家长学校领导小组及工作职责(2)
家长学校各项制度
家长学校各项制度一教师备课制度1、备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录.2、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当.3、合理安排备课时间.4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目.5、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地,更新家教指导文二学员登记制度及守则1、凡我校家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定.2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假.3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律.4、爱护学校公物,不得损坏物品.5、上课认真听讲,积极参加学校各项教学活动.三信息反馈制度1、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理.2、认真做好家校联系栏的信息交流工作,并有资料记录.3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流.四优秀学员评比制度1、认真遵守学员守则及家长教育行为规范,每年出勤率达90%以上,考试成绩为90分以上者.2、积极参与学校组织的各项家教活动,配合支持学校的各项教育活动.3、家庭教育有起色.4、个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员.5、每学年中,每个年级组各评一名优秀学员.五档案管理制度1、各项活动都要建立相应的资料,注意收集、整理和保存.2、每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档.3、家长学校资料要单独立卷.家长学校各项制度教师工作职责一、热爱家教事业,遵循教育原则,按教育学规律办事,尽心尽责做好工作. 二、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识. 三、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点、学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获.四、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在95%以上.五、认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力以及教学质量.教师备课制度一、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案.二、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键.三、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课.四、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望.考核与评比制度一、考核与评比对象：家长学校所有学员.二、考核评比时间：一学期进行一次初考和初评,一学年进行一次总考和总评.三、考核与评比内容：1、积极参加家长学校的各项活动,不迟到、不早退,活动期间自觉执行有关纪律、制度.2、积极订阅家庭教育、家教周报、关心下一代等家庭教育的报刊,并认真撰写学习心得,向有关报刊投稿.3、树立正确的育人观念,科学育儿,成绩显着.4、不断提高自身修养,以身作则家庭和睦.四、考核与评比方法：1、坚持理论与实践相结合,更注重实际效果.2、坚持群众评议,民主集中制原则.五、奖励办法：每学年评出合格家长、优秀家长若干名,授予荣誉称号,并把成绩突出的优秀家长报至上级给予表彰奖励.考勤与请假制度一、家长学校每学期活动与授课2—3次,每次两课时,每个学员必须保证参加各项活动.二、集中授课时,每个学员必须做到不迟到、不早退,有事请假.三、每个学员必须自觉遵守课堂纪律,做到不随便讲话,不外出、不做小动作,不带小孩进课堂.四、上课时做到集中思想,注意听讲,有记录能力的应认真做好记录.五、对不履行请假手续,年出勤率低于50%的学员,经校委员会研究,予以除名推荐家长学校各项工作制度章程日期：2008-09-17来源：作者：字体：家长学校各项工作制度章程第一章总则第一条：为全面推进素质教育,促进学生的全面发展,帮助家长树立科学正确的教育观,提高家教质量,进一步营造学校、社会、家庭齐抓共管的氛围,优化育人环境,把下一代培养成人、成才,依据德育大纲和全面家长学校工作指导意见的精神,制定本章程.第二条：家长学校是学校办学的重要组成部分,由校长、书记直接领导,其主要任务是普及家庭教育知识,帮助家长掌握科学的教育子女的方法,并指导开展创建“学习型家庭”活动,为实现家庭教育的可持续发展打下阶段性基础.第二章领导与管理第三条：家长学校的常设机构是家长委员会,由学校行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成,家长学校的日常工作由家长委员会负责.第四条：家长学校实行制度化与规范化管理,做到“八有”即有目标、有计划、有师资、有教材、有教案、有教室、有考勤记录、有总结. 第五条：根据教学计划,挑选素质优良人员含本校校教师与外聘专家担任家长学校教师,努力提高教学质量. 第六条：鼓励家长自学参加家长学校的学习并予以登记；参加者必须遵守纪律,积极主动学习,不断提高自身素质. 第七条：家长学校正常运转所需教育经费,由学校办学经费中按比例支出.第三章教学第八条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分.1、集中讲座的方式：组织家长学习家庭教育有关理论、法规文件,指导家教实践.2、分年级进行座谈的方式：请有代表性的学生家长介绍教育子女成才的经验,以增强教育的针对性和实效性.3、定期开设家长接待日,由年级组长、班主任接待来访家长,收集家长对学校工作的意见、建议,同时向家长介绍学校的工作情况,加强家长与学校的了解与沟通.4、为广大家长提供心理咨询服务,提高他们的心理教育水平. 第九条：家长学校教育要注意层次性,内容要形成系列.通过学习家长明确自己的义务和责任,形成良好的认识结构,提高家长的理论水平与实践能力.家长学校每学期开展2-3次. 第十条：充分利用现代教育技术,形式多样、生动活泼地搞好课内教学,逐步实现家庭教育网络化、信息化.第四章考核和奖励第十一条：每学年对家长考核一次,考核内容包括参加学习的出勤情况、家长教育子女的成效等. 第十二条：每学年评选学习型家庭一次,名额占家庭总数的10%,学习型家庭由班主任推荐、年级评选,家长委员会审核表彰并备案. 第十三条：鼓励家长和教师撰写家庭教育个案和论文,由家长委员会挑选优秀个案和论文编写家长学校的校本课程.家长委员会工作制度家长委员会是为了建立学校、社会、家庭三结合的教育网络而成立的组织.它是由我校学生家长自愿参加、配合学校共同教育、管理学生而成立的一个群众性组织,它应促使家、校双方及时了解学生在各个方面的表现,共同促进学生德、智、体、美、劳全面发展.一、宗旨坚持党的教育方针,加强与家庭之间的联系,优化家庭教育环境,实现学校、家庭、社会教育一体化,促进全体学生素质的全面、和谐发展,促进学校“和谐发展”理念的落实.家长委员会成员成为学校与家长相互联系的纽带和桥梁.全体家长委员会成员要热心参与学校的教育教学改革,协助学校做好有关工作,定期向家长委员会提出工作意见和建议.二、机构我校实行班级、年级、学校三级家长委员会制度,班级家长委员会由自愿参加的学生家长组成,班主任负责,推选出主任1名、副主任1名,年级家长委员会由年级组长联系,所属各班家长委员会主任担任委员,并推选出主任1名,副主任1名,学校家长委员会由学生处主任负责联系,由年级家长委员会主任、副主任组成,并推选出主任1名,副主任1名.三、职权一权利1、家长委员会有选举权和被选举权,可选举班级、年级、学校家长委员会主任、副主任.2、家长委员会有对捐资助学、优秀学生奖励、特困学生扶助经费使用的监督权.3、家长委员会有了解学校教育、教学的权利,可随时要求学校反映学生在校表现,可对学校的教育教学等提出建议.4、家长委员会有监督老师的权利,可与教务处联系抽查老师的备课、上课和作业批改等情况.5、家长委员会有权要求学校组织召开各级家长会.发起改进家庭教育、促进学校、家庭、社会三结合教育,救助特困学生等倡议.二职责1、按时参加各级家长会.2、及时向学校提供学生在各方面的表现,并协助学校共同教育,促进学生健康成长.3、及时反映学生、家长、社会对学校的意见,并提出合理意见.4、参加、支持学校组织的各种活动.5、调解家长和学校出现的矛盾,并协助学校缓解与其他部门的矛盾.四、家长委员会活动内容1、学习教育理论,提高教育水平.2、听取学校学期工作计划和工作总结.3、研讨家长委员会工作计划及实施过程.4、参加学校组织的有关教育教学活动开放日、学习日等5、反映家长的意见、建议,加强家庭教育的协调同步发展.家长学校教学管理制度一、教学管理1、教学人员每月上一次课,做到上课时间、地点、内容三落实.2、教员要认真备课,试讲.3、每月上课前,教师要结合本班实际,精心设计教案.4、选择教案主题要有代表性,符合绝大多数学生与家长关心的话题.5、教案要求书写工整,层次清楚,内容充实.6、教员上课前可请家长、领导机构成员及家长代表前来听试讲课,听取多方意见,吸取经验,以便进一步改进,为上课做好前期准备工作.7、学校领导每月固定检查教案,并不定期抽查.8、每月教员正式上课的前两周,要交一份教案草稿,经领导审核后,进一步修改.9、上课前三天,教员集中上交教案,让领导检查.二、考核评价1、领导不定期抽查教案,并在教师会议上及时总结、反馈.2、每年进行一次考核,评选优秀教员.3、每学年结束时,领导小组对各位教员进行考核,要求先自评,再互评,最后领导评的方式进行.4、听取家长代表意见,对教员进行考核.5、对于表现优异的教员进行表彰,在学年结束时由学校领导颁发“优秀教员”证书.家长学校岗位职责、工作制度一、职责一家长学校校长职责1、认真贯彻湖南省学校工作规程试行以及湖南省家庭教育纲要试行.2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查.3、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题.4、管理好学校的设备和经费,努力改善办学条件.5、全面规划,统一安排家长学校各项工作,确定家长学校目标、制定工作计划、规章制度、岗位职责.6、经常了解家长的思想、学习情况,听取家长的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面.7、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长,并予以表彰.8、自觉接受上级领导监督,定期向当地妇联、教育行政部门等通报家长学校情况,征求对学校的意见.二家长学校教导主任工作职责1、根据家长学校教学指导纲要,结合当地实际情况,协助校长制定和实施教学计划,经常督促和检查计划的执行.2、协助校长全面贯彻国家的教育方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示,按照家长学校的教育教学规律,指导教育教学工作,完成各项工作任务.3、协助校长抓好家长委员会工作,积极开展下列工作：①听取、反映家长的意见和要求；②研究学校对家庭教育的意见,协助学校改进家庭教育工作,发动家长帮助学校解决具体困难,组织和推荐家长中的“能人”辅导学生课外活动；③积极开展家庭教育活动,更多地吸收动员社会力量关心孩子成长；④对做好家庭教育工作的优秀家长进行表彰.4、组织管理教学工作,指导教师学习家长学校教学指导纲要,有计划、有目的地开展教学活动,了解教学,帮助教师改进教法,提高教学质量,组织教师业务学习,不断提高教师业务水平,召开家长座谈会,想方设法形成优良的教风、优良学风.5、搞好教务工作,家长学校要遵循教育原则,针对家长年龄家庭角色及职业、文化程度等特点,组织搞好招生、编班、家长考勤、考绩工作.6、抓好学籍管理,建立家长学校档案,学员学籍档案和教师业务档案,做好教务统计,教材选用等工作.三家长学校教师职责1、制定教学方案,认真按计划备课；2、负责家长学校学员的考勤工作；3、认真组织教学,上好每堂课,并布置作业、检查笔记.4、及时编制校本教材,认真做好教学研究.5、及时收集、听取家长建议,并向上及时反映.6、指导家长参与家庭教育实践活动.7、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作.家长学校财务管理制度1、贯彻执行会计法及国家其他有关法律法规和财务规章制度.2、建立健全财务规章制度,对家长学校经济活动进行财务控制和监督.3、严格把好开支范围和开支标准,不得巧立名目,乱支乱补.4、实行民主理财,强化会计工作全程监督.5、财会人员应自觉遵守会计职业道德和会计法,对不合理的支出,坚决制止和纠正.家长学校制度为了搞好学校、家庭、社会结合教育,提高家庭教育水平,特订家长学校工作制度.一、建立健全家长学校组织机构,学校成立家长委员会,班级成立家长学校活动小组,并发挥其职能作用.二、学校教育与家庭教育密切配合,做到、定期,有重点的家访,执行学校家访制度.三、由学期中旬召开一次家长会,以班级为单位,学校主持召开新一年和毕业生家长会,家长会要目的明确,中心突出,准备充分.四、每期要系统地、有目的向家长宣传普及教育子女知识,介绍家教经验.五、学校在重大节日,重要活动时邀请家长参加,同受教育.六、吸收家长参加学生思想评付.七、邀请家长来校参观教育教学成果.八、家长学校请教育专家、学者、校外辅导员讲课家长学校章程一、名称：家长学校二、领导小组：顾问：校长：委员：三、章程：1、通过有计划的组织家长学习交流,不断提高家长教育子女的能力,从而使家庭教育和学校教育紧密结合,建立学校家庭、社会网络,齐抓共管,把孩子培养成为具有较高素质,全面发展的新型人才.2、努力探索中学初中学段教育和管理学生的科学方法和正确渠道,力求通过行之有效的工作,在家庭,学校创造良好的育人环境,培养学生良好的学习生活习惯和自我教育能力,开展有益学生身心健康的社会实践和品德教育,努力为每个学生的成长和各得其所的发展提供机会,使之成为符合社会发展的,具有较高人文素养,具备较高科学素质的现代化人才.3、工作职责：1月家长学校是探索学校、家庭、社会三位一体教育网络有效的组织形式,它在家长学校的领导下开展有益于学校管理和提高教育教学质量方面工作.2家长学校领导小组的校内成员必须对事业高度负责的精神和严肃认真的态度,做好有关工作.家长代表也须从“百年大计,教育为本”的高度来认识家长学校工作的重要性,积极主动地参与策划组织和管理.3所有学生家长都有进家长学校学习、培养或参与其它子女教育事宜的权利和义务.4定期不定期举办各种类型和层次的教育知识,教育方法和教育艺术讲座,对家庭教育、学校教育、社会教育进行认真调查和研究.5定期交流育人或家教经验,探讨育人工作中的新问题、新思路,为更好地建立完善教育网络积累经验.6昌导和鼓励为家长学校献计献策,对所有的意见或建议,学校都应尽最大努力予以落实或答复.7每学期表率了一次在学校工作中的积极分子或先进个人.8家长学校定期与其它家长学校联系,联宜,取人之长,补已之短,并根据本校实际情况,力求办出特色,办出成效.9充分利用家长来自各业、社会关系广大的有利条件,建立各类社会实践基地,组织各参观访问,实习和文化娱乐活动.。
彭场二中家长学校领导小组
彭场实小实验部家长学校领导小组
校长：张江华
组员：聂德超刘森伟潘会明各班主任
家长学校领导小组职责
(—)家长学校校长、副校长职责
1、每学期至少两次在校德育工作会议上专题研究家庭教育指导工作
2、制定本校家庭教育指导工作计划，检查实施情况，对各级管理人员进行考核，及时表彰先进。
3、协调好家长学校和社会各部分关系。
4、经常召开家长座谈会，听取意见，改进指导工作。
5、审批优秀家长名单。
（二）教导主任、副主任职责
1、积极配合协助校长开展各项工作。
2、做好家长学校有关教务工作及各类资料积累工作。
3、检查、督促班主任做好家庭教育指导工作。
4、虚心倾听家长的意见，并及时向校长、副校长汇报。
5、做好优秀家长的评选工作，并负责向家长和有关单位反馈。
（三）班主任职责
1、全面负责本班家庭教育指导工作。
2、做好每次家长学校活动的考勤工作。
3、做好家长学校测试的监考、计分工作。
4、向教导主任推荐优秀家长名单。
5、向家长及有关单位反馈家长在校学习情况。
家长学校组织 规章制度
家长学校组织规章制度第一章总则第一条为了加强家长与学校之间的沟通与合作，更好地促进学生的健康成长，发挥家庭在教育工作中的作用，提高家长参与学校管理和教育的积极性，特制定本规章制度。
第二条家长学校组织是学校与家长之间的重要纽带，是学校家庭教育合作的重要渠道，是促进学校办学的重要力量。
第三条家长学校组织的宗旨是：强化家校联系，促进家庭教育，共同促进学校教育事业的健康发展。
第四条家长学校组织的任务是：组织家长参与学校管理，开展家庭教育，协助学校开展各项工作，共同育人。
第二章家长学校组织的章程第五条家长学校组织的名称为XX学校家长学校组织。
第六条家长学校组织的属地为XX市XX区XX镇XX村。
第七条家长学校组织的宗旨是：强化家校联系，促进家庭教育，共同促进学校教育事业的健康发展。
第八条家长学校组织的任务是：组织家长参与学校管理，开展家庭教育，协助学校开展各项工作，共同育人。
第九条家长学校组织的组织形式为群众自愿参与，自愿选择领导。
第十条家长学校组织的领导机构为理事会，设主席、副主席、秘书、财务等职务。
第十一条家长学校组织的业务机构为教育教学委员会、家庭教育委员会、纪律委员会等。
第十二条家长学校组织领导机构成员为任期三年，连任一次。
第三章家长学校组织的职责第十三条家长学校组织的职责包括：（一）组织家长开展家庭教育，推动学校家庭合作。
（二）组织家长参与学校管理，协助学校提高教学质量。
（三）组织家长参与学生活动，营造和谐校园氛围。
（四）组织家长参与社区服务，促进校外教育资源整合。
第十四条家长学校组织应制定年度工作计划，并在学校制定计划一致。
第十五条家长学校组织应定期总结工作，向学校主管部门和家长群体汇报。
第十六条家长学校组织应积极参与学校各项教学、管理、活动等工作，发挥家长在学校中的作用。
第四章家长学校组织的权利与义务第十七条家长学校组织有以下权利：（一）有权组织开展家长活动，协助学校做好家庭教育工作。
（二）有权向学校提出建议，对学校教学管理工作提供意见。
家长学校领导小组及职责
家长学校领导小组及职责
为加强xx小学家长学校的组织领导和管理，促进家长学校的健康发展，增强学校的教育和培训的能力，提高本校的办学品位，特组建本家长学校的组织领导机构，其组成人员及职责如下：
一、组织机构
组长：
xxx：全面负责家长学校的组织和管理工作。
负责协调家长学校和当地政府及社会各界的关系。
副组长：
xxx：家庭教育总协调员，负责家长学校日常事务管理。
负责家长的招集、组织和接待以及对家长的政治思想、组织纪律等方面的教育。
xxx：分管家长学校的教学工作，负责制定教学计划、选择教学内容、安排教学课程、实施教学工作、考核家长的学业成绩等。
xxx：分管家长学校的后勤服务工作，负责场地安排、教材资料的采购发放、教学设备的提供及茶水的供应等。
成员：
Xxx xxx
xxx等学校家委会成员 xxx等各班家委会成员
二、领导小组职责：
1、负责本校家庭教育的各项工作。
2、组织和指导家长开展家庭教育活动。
3、协助学校做好家长思想工作。
xx小学
2017年9月。
沂山小学家长学校工作制度
沂山小学家长学校工作制度沂山小学积极倡导家校合作，在促进学生全面发展的过程中，也十分重视家长的参与和支持。
为了确保家长学校的工作有序、高效运行，特制定了以下家长学校工作制度。
一、组织机构沂山小学家长学校设立家庭教育委员会，由校长亲自担任主任，家校齐育办公室承担秘书处工作，并设立数个专业委员会，包括心理健康教育、学科辅导、课外活动等。
二、家长学校目标家长学校的宗旨是提高家长的教育素养，增强家长的育儿能力，促进学校和家庭的良好互动，为学生的全面发展提供有力保障。
三、家长学校的职责1.开展家长教育活动：家长学校组织开展丰富多彩的家长教育活动，包括家庭教育讲座、亲子活动、家长培训等，帮助家长提高教育意识和育儿技能。
2.组织家校交流会：家长学校组织定期的家校交流会，让家长和教师面对面交流、沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
3.协助学校开展课外活动：家长学校协助学校组织各类课外活动，包括文艺汇演、户外探索、运动比赛等，丰富学生的课余生活。
4.参与学校管理：家长学校组织家长代表参与学校管理，积极参与各类决策和活动，发挥积极作用，共同改进学校管理水平。
四、家长学校成员家长学校成员主要包括家长学校委员会成员、专业委员会成员及各班级家委会代表。
其中，家长学校委员会由校长亲自任主任，其他成员由家委会代表和学校相关部门人员组成。
五、工作流程1.确定工作计划：家长学校委员会会议定期召开，制定家长学校的年度工作计划，明确各项工作任务和时间节点。
2.分工协作：家长学校委员会成员根据工作计划确定具体工作任务，并组织专业委员会及班级家委会一起协作，分工负责，确保各项工作有序进行。
3.宣传推广：家长学校积极宣传推广自己的工作，利用学校官方网站、家校通讯等渠道，向家长传递家长学校的信息，提醒家长参与学校的各项活动。
4.组织活动：家长学校根据工作计划，组织丰富多样的家长教育活动，邀请专家学者进行讲座、组织亲子活动等，不断提升家长的育儿能力。
家长学校各项规章制度
家长学校各项规章制度浦江一中家长学校制度为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。
2、成立了学校、年级、班级三级家长委员会,在此基础上起始年级各班确定家庭教育志愿者。
学校家长委员会成员，每学年调整一次，主要负责家长学校组织领导工作。
年级组、班级家长委员会，主要负责年级、班级的家庭教育与学校教育的沟通配合，共同做好教育工作。
3、学校保证每学期组织两次家长菜单式培训，根据不同的年级、班级开展家庭教育主题讲座以及教育子女经验交流活动，并定期抽查培训的效果。
促进家庭教育水平不断提高。
4、定期召开校务委员会会议，研究学校的教育工作和家长工作，进一步改进学校工作。
针对学生情况及家教存在的普遍问题，举行专题讨论，提高认识，达到同步教育。
，5、鼓励家长订阅《不输在家庭教育上》的书刊，班主任每月让家长选做一个思考题，对于好的建议和做法，学校层面收集、表彰。
6、每学年开展一次“好家长”评优活动，对各方面好的典型和经验作好总结，同时汇编成册。
浦江一中家长学校2006年10月浦江一中家长学校辅导教师工作制度6、做好参加培训家长的考勤记载。
7、认真答复家长的咨询。
8、及时做好阶段性总结。
浦江一中家长学校2006年10月浦江一中家长学校组织机构为办好家长学校，提高家庭教育水平，努力构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，提高家长学校各方面工作的水平。
学校特成立三支队伍：一、家长学校领导小组组长：刘彬浦江一中校长全面负责家长学校工作。
副组长：王美莉浦江一中政教主任协助校长主管家长学校工作，家长学校专职授课教师。
组员：施文标浦江一中政教助理分管家长学校日常工作，家长学校专职授课教师。
组员：康跃文浦江一中教科研主任陈耀安浦江一中学术委员会负责人余代宏浦江一中教研组长负责家长学校课题研究指导工作及家长学校专职授课教师。
小学家长学校工作制度范文
小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作，促进学生全面发展，我们学校特制定了家长学校工作制度，明确了家长们在学校中的工作目标与职责。
1. 参与学校决策：家长是学生教育的重要组成部分，应积极参与学校决策，为学校发展和教育改革提供建议和支持。
2. 组织家长志愿者活动：家长可以参与学校志愿者活动，支持学校组织各类活动，提供协助和服务，为孩子和学校营造良好的学习氛围。
3. 监督学校教育质量：家长有责任积极参与学校教育监管工作，关注学校教育教学质量，提出宝贵意见和建议，确保孩子的学习环境和条件良好。
4. 参与学生评价：家长可以参与学生评价工作，提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况，为学校制定合理的评价标准提供参考。
5. 协助学校安全管理：家长应积极参与学校安全管理工作，关注学生的安全问题，及时汇报和处理安全事故，确保学校安全稳定。
二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展，我们制定了相应的工作流程。
1. 家长会议：学校将定期组织家长会议，邀请家长参与重要决策和问题讨论，会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。
家长可以提前准备意见和建议，并积极参与会议讨论，共同促进学校发展。
2. 师生互动活动：学校将定期组织师生互动活动，鼓励家长参与其中。
家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动，与教师和其他家长进行交流和互动，分享家庭教育心得和经验。
3. 家校沟通渠道：学校建立了家校沟通渠道，为家长提供及时、便捷的信息交流平台。
家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通，了解学校最新情况，与教师和其他家长进行交流和互动。
4. 家校合作项目：学校将与家长合作开展家校合作项目，如开设亲子课程、组织家长培训等。
家长可以积极参与这些项目，与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。
三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行，我们需要遵守以下工作规范。
1. 尊重教师：家长在与教师沟通和参与学校工作时，要保持尊重和礼貌，理解和支持教师的工作，积极与教师合作，共同促进学生的发展。
2024年家长学校各项制度(二篇)
2024年家长学校各项制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度:1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
家长学校职责1、贯彻《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。
4、对不合格家长学校进行个别补课培训。
5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。
3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
家长学校工作制度范文
家长学校工作制度范文一、综述家长学校是为了促进家长对孩子的教育和成长起到积极作用而设立的教育机构。
为了保障家长学校的正常运转，制定了本工作制度。
二、组织机构1. 家长学校设有校长、教务主任、行政助理等职位，具体职责如下：- 校长：全面负责家长学校的组织与管理工作，包括制定学校发展规划和工作计划，监督学校各项工作落实情况等。
- 教务主任：负责教学工作的组织与管理，包括编制教学计划、教材选用和教师培训等。
- 行政助理：协助校长和教务主任进行行政工作，包括文件起草、会议组织和文件档案管理等。
2. 职责分工明确：- 学校管理方面的工作由校长负责，包括教学、行政、财务等方面的管理。
- 教学方面的工作由教务主任负责，包括制定教学计划、教师培训和教材选用等。
- 行政方面的工作由行政助理负责，包括文件起草、会议组织和档案管理等。
三、工作流程1. 招生流程- 制定招生计划：根据学校发展需求和招生政策，制定每年的招生计划。
- 招生宣传：组织开展宣传活动，包括开展家长讲座、参加教育展等。
- 招生面试：安排面试时间和场地，组织面试工作，面试内容包括家庭教育理念、孩子的需求等。
- 录取工作：根据面试结果和学校招生计划，进行录取工作。
2. 教学流程- 制定教学计划：根据学校招生情况和教育要求，制定每学期的教学计划。
- 教师培训：组织教师培训，提高教师的教育教学水平和家长沟通能力。
- 评估与反馈：定期对学生进行评估，向家长提供孩子的学习情况和发展建议。
3. 行政流程- 文件起草：负责学校各类文件的起草工作，包括公告、通知、备忘录等。
- 会议组织：组织学校各类会议，包括校长办公会议和教师培训会议等。
- 档案管理：负责学校各类档案的管理工作，包括学生档案和教师档案等。
四、工作准则1. 服务宗旨家长学校本着与家长合作、关注孩子全面发展的宗旨，为家长提供教育交流和学习机会，促进家庭教育水平的提升。
2. 工作目标- 提供专业的教育服务：通过提供专业的教师培训和教学计划，促进家长的教育意识和能力的提升。
家长学校管理制度
家长学校管理制度一、组织结构家长学校应建立清晰的组织结构，包括中心委员会、管理团队和各个分会。
中心委员会是家长学校的最高决策机构，由家长代表和学校代表组成，负责制定学校发展战略和政策、审核与决策重要事项。
管理团队是中心委员会的执行机构，主要由家长学校的负责人、教务主任、宣传和招生部主任等人员组成。
他们负责学校的日常运营和管理，包括招生、培训、教学等方面的工作。
各个分会是为了方便家长之间的交流和学习而设立的，分为家庭教育、心理健康、学习辅导等多个小组。
每个分会都设有负责人，负责组织和策划相关的培训课程和活动。
二、管理职责家长学校管理团队应具体负责以下管理职责：1.制定学校的发展规划和年度工作计划，并及时向中心委员会报告。
2.负责招生工作，制定招生政策和方案，确保招生工作的顺利进行。
3.建立家长学校的教师队伍，招聘和培训专业的家教教师，提高教师的整体素质。
4.制定培训计划，组织各类培训课程，满足家长的需求，提升家长的教育水平和育儿能力。
5.组织和策划家长学校的各类活动，提供家长之间的交流和学习机会。
6.与学校建立紧密的合作关系，共同推动家校合作，促进学生全面发展。
三、参与方式家长学校应推行多元化的参与方式，以便更好地满足家长的需求。
首先，家长可以通过线上平台报名参加家长学校的相关课程和活动。
这样家长无需额外花费时间和精力去学校，可以根据自己的时间安排自主学习。
其次，家长学校可以定期组织线下讲座和培训班，提供面对面的交流和学习机会。
家长可以选择参加自己感兴趣的课程，与其他家长一起探讨育儿教育问题。
另外，家长学校还可以开展个案咨询服务，针对家长的特定需求提供专业的建议和指导。
家长可以与专业的教育顾问进行一对一的交流，解决个人育儿问题。
四、培训计划家长学校应根据家长的需求和社会的变化制定相应的培训计划。
首先，家长学校可以开展家庭教育方面的培训。
这方面的培训内容包括父母与子女的沟通技巧、家庭教育理念和方法、亲子关系建设等。
家长学校领导小组及职责
家长学校领导小组及职责
负责，人人有事干。
领导小组是学校家长学校的核心组织，组长XXX和副组长XXX、XXX、XXX共同负责领导小组的
工作。
其他成员包括XXX、XXX、XXX、XXX、XXX以及
各班班主任。
他们的职责包括：
1.举办家长学校，普及家庭教育科学知识，树立正确的教
育思想，提高家庭教育水平。
增强家长的理智感、素质发展观和学科的凝聚力，使其协助学校管理好各项工作。
2.建立授课制与家长交流，设立家长开放日、进行家庭访
问及评比、表彰等形式，落实制度，加强家校沟通与互动，构建家校协同教育孩子的共同体。
3.聘请专家或有经验的老师担任讲师，对家长进行培训。
4.组织安排每次家长上课的考勤工作，每学期安排不少于
四次家长培训会。
5.与村委配合，对家长进行多种形式的宣传教育，大力提
倡家庭和社会参与学校工作，使学校、家庭、社会教育密切配合，形成合力。
6.建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到事事有人
负责，人人有事干。
学校家长学校是学校与家庭沟通的重要途径，通过家长学校的举办，学校能够普及家庭教育科学知识，提高家长的教育水平。
领导小组的职责是协助学校管理好各项工作，包括组织家长学校的活动，聘请专家进行培训，加强家校沟通与互动，构建家校协同教育孩子的共同体。
同时，学校还要与村委配合，提倡家庭和社会参与学校工作，形成合力。
建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到事事有人负责，人人有事干，能够更好地推进家长学校的工作。
学校家长学校会议制度
一、目的和意义为了加强家校沟通，提高家庭教育水平，促进学校教育与家庭教育的有机结合，共同为学生的健康成长创造良好的环境，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立家长学校领导小组，由校长任组长，德育主任、年级组长、班主任及部分家长代表为成员。
2. 家长学校领导小组负责制定家长学校工作计划，组织协调家长学校各项工作。
三、会议制度1. 定期召开家长学校会议。
家长学校会议分为全体家长会议和班级家长会议。
（1）全体家长会议：每学期至少召开两次，分别在学期初和学期末举行。
全体家长会议的主要内容有：学校工作总结与展望、家庭教育指导、家校合作经验交流、家长代表发言等。
（2）班级家长会议：每月至少召开一次，由班主任主持，家长代表参加。
班级家长会议的主要内容有：学生学期表现总结、家校沟通与协作、家长教育方法探讨、班级活动安排等。
2. 家长学校会议的组织与实施：（1）会前准备：班主任提前向家长发送会议通知，明确会议时间、地点、议程和注意事项。
（2）会议议程：会议开始前，由主持人介绍会议议程，确保会议有序进行。
（3）会议内容：会议内容围绕学生教育、家校合作等方面展开，充分尊重家长意见，鼓励家长积极参与。
（4）会议总结：会议结束后，由主持人对会议进行总结，提出下一步工作要求。
四、会议要求1. 家长应按时参加家长学校会议，如有特殊情况不能参加，应提前向班主任请假。
2. 家长应遵守会议纪律，认真听取会议内容，积极发言，提出意见和建议。
3. 家长学校会议应保持良好的秩序，不得随意打断他人发言，尊重他人意见。
4. 家长学校会议应注重实效，提高会议质量，确保会议取得预期效果。
五、考核与评价1. 家长学校会议的召开情况将纳入学校德育工作考核。
2. 家长对家长学校会议的满意度将作为评价会议效果的重要依据。
3. 家长学校领导小组将对家长学校会议进行定期检查和评估，对存在的问题及时整改。
本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，可由家长学校领导小组进行修改和调整。
家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构及职责
家长学校组织机构组建的家长委员会是学校同学生家长联系,协调关系的一种家长组织。
它是沟通广大家长同学校关系的桥梁和纽带。
建立家长委员会,对于发挥广大学生家长参与协助学校教育工作，调动家长教育子女的积极性,肩负起教育子女的责任和义务，促进学校和家庭的联系，共同搞好学生教育,具有重要的和深远的作用和意义。
一、家长学校领导小组
组长：XXX（学校校长、家长学校管理工作）
副组长：XXX（学校副校长、家长学校全面工作）
委员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
教师：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
协理员：XXX、XXX、XXX、XXX
二、家长委员会组织机构
主任：XXX
副主任：XXX
秘书长：XXX
委员：XXX、XXX、XXX
三、家长委员会的职责
1.参与协助学校教育工作。
2.反映广大家长对学校工作的意见和要求。
3.传递学校和家长间的信息。
4.组织家长开展家庭教育活动。
5.代表家长为学校排忧解难。
四、家长委员会与学校的联系方式
1.建立例会制度。
2.参加学校有关的教育活动。
3.不定期的联系。
（校访）
五、家长委员会的工作原则和方法
1．正确处理参与和决策的关系。
2．传达信息要准确及时。
3.反映家长意见要具有代表性。
家长学校领导小组工作职责
超化镇第一初级中学家长学校校务委员会成员分工一览表校长：钱万仓负责全面工作副校长：魏子勤负责家长学校教学工作张丙灿负责家校联系教导主任：高振杰负责教学、教研、培训工作教导员：侯喜州负责考勤、考试工作王会东负责统计、总结、评比工作超化镇第一初级中学超化镇第一初级中学家长学校校务委员会校长：钱万仓副校长：魏子勤张丙灿教导主任：高振杰教导员：侯喜州王会东超化镇第一初级中学超化镇第一初级中学家长学校领导小组组长：钱万仓副组长：魏子勤张丙灿范建民成员：高振杰孙海威超化镇第一初级中学超化镇第一初级中学家长学校“家教”教育科研小组组长：高振杰副组长：孙海威成员：郑红娟周喜娟尚海香闫永鹏杨韩拴杨治业樊要东钱秋玲王桂芳超化镇第一初级中学超化镇第一初级中学家长学校管理委员会主任：李玉仙常务主任：钱万仓副主任：魏子勤杜秀伟张丙灿委员：高振杰晁俊英钱玉平杨殿卿超化镇第一初级中学家长学校领导小组工作职责1、领导小组是家长学校工作的领导机构。
2、结合学校中心工作，负责审议学校工作计划，制定学校工作目标。
3、定期召开会议，加强对家长学校工作的研究和指导。
4、对家长学校工作进行定期检查、评估、总结。
超化镇第一初级中学家长学校校务委员会工作职责1、家长学校校务委员会是“学校”的管理机构，负责“学校”的日常工作。
2、校务委员会负责制订家长学校工作计划，落实学校的具体工作任务。
3、定期召开会议，加强研究，注重实效，改进工作，开拓创新。
4、加强信息反馈，做好检查、评估、总结、表彰。
5、做好资料入档工作。
超化镇第一初级中学家长委员会（董事会）工作职责1、家长委员会由家长代表组成，负责审议家校工作。
2、听取家长对学校工作的意见，参与学校管理，为办好学校献计献策。
3、积极宣传学校重要的举措或决定，支持学校开展全面工作。
4、定期召开会议，加强研究工作，反馈信息，并协调校、级部、班三级家长委员工作。
超化镇第一初级中学“家教”教科小组工作职责1、研究当前家庭教育的新形势，新思路，新方法，新举措。
小学家长学校工作实施方案(四篇)
小学家长学校工作实施方案一、背景和目标随着教育理念的转变，学校越来越重视家长的参与和支持。
家长学校作为一种有效的家校共育模式，已经在我国的一些地区得到了广泛的实施和推广。
为进一步提高家长与学校之间的互动和合作，____年小学提出了家长学校工作的实施方案，旨在通过建设家长学校，进一步加强家长的参与，提高学生的综合素质。
本实施方案的目标主要包括：1. 建立家长学校，搭建家长、学校和社区之间的桥梁和纽带。
2. 引导家长参与学校教育教学管理，并提供相应的培训和支持。
3. 提高家长教育水平和育人能力，促进家校合作，共同促进学生的综合发展。
二、工作内容1. 成立家长学校：学校成立家长学校工作组，负责家长学校的筹备、组织和管理工作。
家长学校将设立一个专门的场所，提供便利的教育资源和学习空间。
2. 定期开展家长学校活动：家长学校将按照学年计划，定期开展各类家长学习活动，如亲子阅读、家庭教育讲座、亲子互动游戏等。
活动内容丰富多样，旨在提高家长的教育理念和育人能力。
3. 组织家长培训：家长学校将组织各类家长培训课程，包括家庭教育、亲子关系、心理健康等方面的培训。
培训形式可以是线上或线下，根据家长的需求和时间安排。
4. 开展亲子沟通会：家长学校将定期举办亲子沟通会，为家长提供一个交流和分享的平台。
通过亲子沟通会，增加家长对学校工作的了解，和学校共同探讨学生的学习和成长问题。
5. 设立家校合作项目：家长学校将与学校合作，共同开展一些项目，如亲子夏令营、志愿者活动等。
通过这些项目，加强家长与学校的合作和互动，促进学生的综合素质提高。
三、工作流程1. 筹备阶段：成立家长学校工作组，确定家长学校的具体内容和工作任务。
筹备期间，要进行市场调研，了解家长的需求和期望，制定合理的工作计划。
2. 策划阶段：根据调研结果，制定家长学校的活动方案和培训计划。
组织家长学校活动，包括亲子阅读、家庭教育讲座等。
同时，确定家长培训的课程和时间表，邀请专家进行培训。
小学家庭教育工作领导小组及责任分工
小学家庭教育工作
领导小组及责任分工
组长：（校长、家长学校第一责任人）
宏观指导全校家庭教育工作，并将家庭教育工作纳入教师考评内容，督促检查家庭教育工作；积极把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合，担负起指导和推进家庭教育责任，指导办好学校家长学校，促进学校家长学校规范化、制度化建设，提高办学水平。
副组长：（副校长、家庭教育牵头领导）
牵头家庭教育，负责指导和推进家庭教育责任，利用各种形式广泛宣传家庭教育知识和方法，宣传家庭教育成功实践和经验，深入地开展家庭教育主题教育活动。
加强调查研究，积极探索家庭教育新途径、新手段和新模式。
帮助家长梳理正确的家庭教育理念，掌握正确的家庭教育方法，提高教育子女的能力。
副组长：（政教处主任，家庭教育具体主抓领导）
具体负责学校家庭教育工作措施的落实与实施，广泛开展家庭教育知识宣传活动。
针对家庭教育中存在的突出问题，积极开展调查研究和理论研讨，为指导家庭教育工作提供理论支持和决策依据。
成员：各年级组长、各班班主任
定期组织开展家庭教育专题会议、家长会议等，紧密联
系家长，充分发挥家庭教育作用，推进家庭教育与学校教育、社会教育相结合，提高教学水平。
家长学校组织制度
一、目的为了加强家校合作，提高家庭教育质量，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、组织机构1. 家长学校由学校成立领导小组，负责家长学校的全面工作。
2. 家长学校下设办公室，负责家长学校的日常事务。
3. 家长学校成立家长委员会，负责家长学校的组织、协调和监督工作。
三、职责1. 家长学校领导小组：（1）制定家长学校工作计划，组织、协调家长学校各项工作。
（2）对家长学校工作进行检查、评估和总结。
（3）处理家长学校工作中的重大问题。
2. 家长学校办公室：（1）负责家长学校工作的具体实施。
（2）组织家长学校活动，收集、整理家长意见及建议。
（3）负责家长学校资料的收集、整理和归档。
3. 家长委员会：（1）协助家长学校领导小组开展工作。
（2）组织家长参与学校教育教学活动，促进家校合作。
（3）监督家长学校工作，提出意见和建议。
四、工作内容1. 开展家庭教育讲座：邀请专家学者、优秀家长等开展家庭教育讲座，提高家长家庭教育水平。
2. 组织家长交流活动：定期组织家长座谈会、经验交流会等活动，分享家庭教育心得，促进家校沟通。
3. 开展亲子活动：组织丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家庭和谐。
4. 设立家长志愿者队伍：选拔热心家长参与学校管理，协助学校开展各项工作。
5. 开展家庭教育咨询服务：设立家庭教育咨询热线，为家长提供家庭教育指导。
五、工作制度1. 家长学校工作计划：每年初，家长学校领导小组制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
2. 家长学校活动记录：家长学校办公室负责记录每次活动的参与人数、活动内容、活动效果等。
3. 家长学校资料归档：家长学校办公室负责收集、整理家长学校相关资料，定期归档。
4. 家长学校工作总结：每年底，家长学校领导小组对全年工作进行总结，提出改进措施。
六、考核与评价1. 家长学校工作考核：家长学校领导小组定期对家长学校工作进行考核，考核内容包括活动开展情况、家长满意度等。
2. 家长委员会工作评价：家长委员会对家长学校工作进行监督，提出意见和建议，对家长学校工作进行评价。
沂山小学家长学校工作制度范文（二篇）
沂山小学家长学校工作制度范文一、导言沂山小学家长学校是为了更好地促进家校合作、共同关爱孩子成长而成立的机构。
为了确保家长学校的正常运行和有效发挥作用，特制定本工作制度，以规范家长学校的各项工作，并为家长提供明确的参与指南。
二、组织设置1. 家长学校依托于沂山小学，由学校领导任命家长代表作为家长学校的负责人，并设立家长委员会，由家长代表组成。
家长代表应具备充分的家庭教育经验和积极的家庭教育理念。
2. 家长学校设立专门的办公室，办公室负责协调、组织和管理家长学校的各项工作，定期向家长委员会汇报工作。
3. 家长学校可以根据需要设立多个工作小组，针对具体问题展开研讨和工作，以推动家长学校的工作开展。
三、职责与权利1. 家长学校负责组织开展家长教育活动，邀请专家学者进行讲座、培训和研讨，提供家庭教育知识和技巧。
2. 家长学校负责协助学校开展学生家庭情况调查，了解学生在家庭中的情况和问题，为学校提供家庭背景信息，有针对性地开展教育工作。
3. 家长学校负责组织家长参与学校的日常管理和决策，听取家长的意见和建议，做好家校沟通和协调工作。
4. 家长学校负责组织家长参与学校的活动和校本教育研究，鼓励家长主动参与学校的发展建设。
四、工作流程1. 家长学校每学期召开家长代表大会，由负责人主持，明确本学期的工作目标和计划，并选举产生家长委员会成员。
2. 家长委员会成员每月召开例会，研究讨论家长学校的各项工作，并根据需要成立专门工作小组。
3. 家长学校每学期组织不少于三次的家长教育活动，内容涵盖家庭教育理念、亲子关系建设、学习方法指导等多方面。
4. 家长委员会成员应定期与其他家长进行座谈，了解家长的需求和意见，并及时反馈给学校。
五、家长参与方式1. 家长可以通过家长学校办公室了解家长学校的工作情况，并报名参加家长教育活动和培训课程。
2. 家长可以通过参加家长代表大会和家长委员会，直接参与学校的决策和管理。
3. 家长可以通过向家长学校提出建议和意见，促进家校之间的有效沟通和合作。
家长学校领导小组
家长学校领导小组
为全方位教育学生，发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络的功能，为加强家长学校的管理，确保家长学校的工作有序进行，特成立家长学校领导小组。
组长：郑鹏（校长兼党总支书记）
副组长：戴飞浦（分管关工委、工会主席）
张则锦（分管德育、副校长）
杨云章（退休教师）
成员：金惠（德育主任）、孙宁（教导主任）、卢建田（大队辅导员）、吴久龙（安全处主任）、杨尚书（总务主任）、杨万会（报帐员）
领导小组下设家长学校办公室，由金惠任办公室主任，金惠具体负责业务工作。
具体分工：
郑鹏：负责家长学校的指导工作，做好家长学校的长远规划。
戴飞浦：主抓家长学校的全面工作。
张则锦：家长的培训工作及组织教材教法的研究、集体备课。
杨云章：负责家长意见收集、提案。
金惠：负责家长学校教学的组织工作并负责撰写家长学校工作计划、总结。
孙宁：负责家长学校备课、授课
卢建田：负责家长学校的宣传工作。
吴久龙：负责家长学校安全工作。
杨尚书：负责家长的后勤工作。
杨万会，负责家长学校财务。
家庭教育领导小组及职责
家庭教育领导小组及职责1. 背景家庭教育在塑造孩子的成长环境和培养方式中起着至关重要的作用。
为了加强对家庭教育的管理与引导，我校成立了家庭教育领导小组，并明确了其职责和任务。
2. 家庭教育领导小组的组成家庭教育领导小组由学校领导、教师代表、家长代表等组成。
其中，学校领导负责整体和协调工作，教师代表负责提供专业指导与支持，家长代表负责反馈家长需求和意见。
3. 家庭教育领导小组的职责家庭教育领导小组的主要职责如下：3.1 制定家庭教育发展方向与目标家庭教育领导小组应根据当地教育发展需求和家庭教育现状，制定家庭教育发展方向与目标，并提出相应的政策和措施。
3.2 促进家庭教育与学校教育的合作家庭教育领导小组应加强学校与家庭的沟通和联系，促进家庭教育与学校教育的有机衔接。
通过开展家访、家长讲座等形式，提高家长对学校教育的了解和参与度。
3.3 组织家庭教育培训和交流活动家庭教育领导小组应组织家庭教育培训和交流活动，提供家长们分享经验、研究育儿知识的平台。
通过举办家长学校、家庭教育讲座等活动，提升家长的育儿技能和教育水平。
3.4 监督和评估家庭教育工作家庭教育领导小组应建立评估机制，对家庭教育工作进行监督和评估。
根据评估结果，及时调整和改进相关政策和措施，确保家庭教育的质量和效果。
3.5 积极开展家庭教育宣传工作家庭教育领导小组应积极开展家庭教育宣传工作，提高家庭教育的重要性和意识。
通过宣传栏、家长微信群等渠道，传递家庭教育的相关政策、资讯和案例，引导家长正确引导孩子成长。
4. 家庭教育领导小组的工作机制家庭教育领导小组应建立完善的工作机制，明确成员的职责和权责。
定期召开工作会议，总结经验、分享成果，及时解决工作中的问题和困难。
5. 结束语家庭教育领导小组的成立，标志着学校对家庭教育的重视和关注。
通过家庭教育领导小组的努力，我们相信可以提升家庭教育的质量，促进孩子全面健康发展。
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家长学校领导小组
组长：孟苏雅拉图
副组长：陈瑞祥
成员：吴斯琴刘春英秦恩和陈超郑永明
家长学校
校长：孟苏雅拉图
副校长：陈瑞祥
教导主任：吴斯琴
教师：各班班主任
具体职责：
1.学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校，普及家庭教育科学知识，要促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平。
增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，使其协助学校管理好各项工作。
2.家长学校要通过建立授课制与家长交流，设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，落实制度，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。
3.学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程。
教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。
4.学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，探讨出与教育相关的问
题和方法。
每学年进行一次好家长评选及其相关交流。
5.学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到：事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。
家长委员会工作职责：
1.家长委员会成员应关心学校发展，站在全局高度，做学校主人。
2.与学校保持密切联系，配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致。
协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。
3.做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。
宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。
4.做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。
关心爱护学生，对学生的行为规范作正确的引导。
经常与广大家长进行交流，总结家教先进方法并予以推广。
协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。
5.大力支持学校工作，对学校开展的重大教育、教学活动提供可能的帮助，做好学校与家长的协调工作。
在社会活动中，为学校营造一种良好的社会环境，维护学校、师生的荣誉。
6.在家、校联系上，积极起到纽带作用。
对家长的意见可及时向学校反馈，部分家长对学校的一些合理措施不能理解的，应主动配合学校做解释、说服工作。
7.家长委员会主任定期召集成员开会，研究讨论家长委员会的工作（每学期不少于两次）。
8.家长委员会成员可经常性地深入学校了解教育、教学等各方面工作，利用家长开放日，与教师共同研究教育教学方法，通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，作出适当的评价，实行必要的监督。
9.家长委员会委员要大量收集家长和群众意见，定期或不定期向学校工作提出建议和反馈社会信息，对学校行风评议，督促学校教师员工的工作和学习，保证廉洁从教，奋发向上，提高办学效益。