最新编人教版四年级上册语文生字专项
人教版语文四年级上册生字表
人教版语文四年级上册生字表一、第一单元生字词。
- 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关，右边是“朝”。
本义是海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
在文中指钱塘江大潮。
- 称（chēng、chèn、chèng）- 盐（yán）- 解析：上下结构，上半部分是“土”，下半部分是“皿”。
本义是食盐，在文中形容潮水像盐那样白。
- 笼（lóng、lǒng）- 解析：上下结构，上半部分是“竹”，下半部分是“龙”。
读“lóng”时，指笼子等，如“鸟笼”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住的意思，如“笼罩”。
文中“笼罩”的“笼”读“lǒng”。
- 罩（zhào）- 解析：上下结构，上半部分是“罒”，下半部分是“卓”。
意思是覆盖、遮盖，文中“笼罩”描绘了江面上雾气弥漫的景象。
- 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“冡”。
读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙昧”“承蒙”；读“mēng”时，有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”“发蒙”；读“měng”时，指蒙古族。
在文中“蒙蒙”读“méng”，形容雨点很细小。
- 薄（báo、bó、bò）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“溥”。
读“báo”时，指扁平物体上下两面之间的距离小，如“薄片”；读“bó”时，有轻微、不厚道等意思，如“薄弱”“刻薄”；读“bò”时，如“薄荷”。
文中“薄雾”的“薄”读“bó”。
- 雾（wù）- 解析：上下结构，上半部分是“雨”，下半部分是“务”。
指接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，文中“薄雾”描绘了江面的水汽状态。
- 昂（áng）- 解析：上下结构，上半部分是“日”，下半部分是“卬”。
人教版四年级语文上册生字专项、词语专项答案
生字专项答案1. 阔． kuî雾．wù罩．zhào 沸．fâi 腾． tãnɡ依．yī 复． fù烂．làn竿．ɡān 律．lǜ缝． fânɡ耀．yào 梢．shāo 寂． jìnɡ颤．chàn霎．shà差．chà卉．huì潮．cháo 榕． rïnɡ镇．zhân梨．lí观．ɡuān 称． chēnɡ贯．ɡuàn 桨．jiǎnɡ支．zhī株．zhū茫．mánɡ檀．tán葡萄灰．．．pú tɑo huī2.（盈）（鼎）（崩裂）（疑）（测）（神）（态）（罕）（暇）（涓）（瀑）（滔）（郁）（恍）（称）（食）（蒙）（桨）（株）3.均．（jūn ）叠．（diã）隙．（xì）柄．（bǐnɡ）触．（chù）迹．（jì）逐．（zhú）宅．（zhái ）蔽．（bì）择．（zã）址．（zhǐ）穴．（xuã）搜．（sōu）倾．（qīnɡ）坦．（tǎn）扒．（bā）敞．（chǎnɡ）可惜．（xī）蛟．（jiāo）虎．（hǔ）弃．（qì）4.慎重宁静豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说坐卧不宁消磨不可思议精神大振枉费心机浩如烟海5.溢(yì) 允(yǔn) 喧(xuān) 添(tiān) 训(xùn) 酷(kù) 颊(jiá)拆(chāi) 彼(bǐ) 锹(qiāo) 杈(chā) 诧(chà) 麦(mài) 务(wù)伐(fá) 拽(zhuài) 茸(rïnɡ) 副(fù) 怜(lián) 魔(mï) 杖(zhàng)6.溢、允、刺、喧、媚、增、训、凋、叱、彼、异、谦虚、务、融、伐、7.颈(jǐnɡ) 厉(lì) 吭(hánɡ) 吠(fâi) 苟(ɡǒu) 倘(tǎnɡ)脾(pí) 供(ɡōnɡ) 腔(qiānɡ) 掂(diān) 涟(lián) 漪(yī)虑(lǜ) 属(shǔ) 宰(zǎi) 乖(ɡuāi) 凭(pínɡ) 职(zhí)痒(yǎnɡ) 淘(táo) 辟(pì) 勃(bï) 怨(yuàn) 抗(kànɡ)侮(wǔ) 绩(jì) 凄(qī) 慈(cí) 辛(xīn)8.厉剧餐倘饮侍脾蹲供邻性格凭贪职痒稿踩梅蛇跌撞辟9.陡峭---（dǒu qiào）耸立---（sǒnɡ lì）画舫---（huà fǎnɡ）鸟瞰---（niǎo kàn）统率---（tǒnɡshuài）端详---（duānxiánɡ）匀称---（yún chân）配合---（pâi hã）雕塑 ---（diāo sù）嘉峪关 ---（jiā yùɡuān）颐和园 ---（yí hã yuán ）崇山峻岭 ---（chïnɡ shān jùn lǐnɡ）10.xu．．á．n． zhu．．．ā．n． qi．．á．n．ɡ． t．ú．n ． ( 旋砖墙屯 ) l．ě．i ． zh．．à．n．ɡ． h．ū． b．ǎ．n．ɡ． (垒仗呼膀 )hu．．ì． n．í．n．ɡ． l．á．n．ɡ． zh．．ù． (慧凝廊柱)zh．．ù． di．．à．n y．ù． y．ì．n．ɡ． (筑殿郁映 )h．ï．n．ɡ． d．ī． di．．ā．o． sh．．ī． (红堤雕狮)f．ï． p．î． xi．．ï．n．ɡ． hu．．ī． hu．．á．n．ɡ． (佛魄雄辉煌)shu．．．ǎ．n．ɡ． z．ī． (爽姿 )11.鹤． hâ孟． mânɡ陵． línɡ辞． cí唯． wãi 舍shě君． jūn 谴． qiǎn 惰． duî俗． sú协． xiã伏． fú凋． diāo 苞． bāo 袭． xí怀． huái 旷． kuànɡ暂． zàn躯． qū胞． bāo 遭． zāo 悯． mǐn 咛． ní咐． fù啕． táo 兜． dōu12.平衡、联结、期待、海峡、空旷、幸运、袭击、暂停、理所当然、突如其来、间隔、俗语、跨越、桂树、苍白、红润、移植、台湾、13.崛 juã帝 dì范 fàn 巡 xún 嚷 rǎnɡ撑 chēnɡ铿 kēnɡ荐 jiàn 删 shān 动 dînɡ洽 qià昏 hūn 晖 huī模 mï漱 shù码 mǎ驳 bï逻 luï昧 mâi 寞 mî睦 mù析 xī患 huàn 匪fěi 逾 yú14.伯父、模范、巡警、吵嚷、惩处、抱负、胸怀、喝彩、推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、15.赖．（lài lái）农耕．（ɡēnɡɡěnɡ）潜．入（qián tì）船舶．（bïbō）哲．学（zhãzhâ）仓．库（cānɡ cánɡ）储．存（chǔchū）烹．调（pēnɡ pânɡ）防盗．（dào dǎo）综．合（zōnɡ zǒnɡ）判．断（pàn pán）迟钝．（dùn dūn）凌．空（línɡ lìnɡ）描绘．（huìhuí）敏．捷（mǐn mín）例．如（lì lǐ）筛．选（shāi shī）辐．射（fú fù）太空．（kōnɡ kǒnɡ）词语专项1. (名称)(笼罩)（内蒙）（躲藏）(亲切）(缝补)（划船）（涨潮）（匀称）（鸟笼）（蒙受）（西藏）（切割）（石缝）（计划）（头昏脑涨）(应该)(模样)(笑着)(回应)(模糊)(找不着)重新兴奋漂亮弯曲似的重要兴趣漂浮曲子相似xià吓人 jìn 禁止 zuàn 钻石 jià假期hâ威吓 jīn 弱不禁风 zuān 钻出 jiǎ假如fēn 分别 jiān 中间 yào 要害 huán归还fân 成分 jiàn 相间 yāo 要求 hái 还有kān 看守 mãi 没有 zhēnɡ挣扎 sā撒谎kà看见 mî沉没 zhânɡ挣钱 sǎ撒种ɡōnɡ供养 diào调动 hánɡ引吭高歌 jiǎo角落ɡînɡ供认 tiáo调和 kēnɡ一声不吭 júe角色kàn看见 shān 扇动 lǜ效率 hânɡ横财kān看守 shàn风扇 shuài率领 hãnɡ横批yàn咽下 dāng当然āo熬汤 shã枝折花落zhe折腾yān咽喉 dàng勾当áo熬夜 zhã对折bǐnɡ屏息 dîn打斗 huo暖和huï和面pínɡ屏幕 dǒn烟斗 hã和好ɡânɡ更加；ě恶心 huî和稀泥â凶恶ɡēnɡ更改 wù可恶xuù（鲜血） xínɡ（行军） shǔ（数不清）xiě（血淋淋） hánɡ（同行） shù（数学）lù( 露珠) jī(几乎) fï（大佛） lîu(露出) jǐ(几个) fú (仿佛) chēnɡ(称赞) sǎ(撒种) zhāo(朝气)chân(匀称) sā(撒手) cháo(朝向)shâ( 寒舍) jìn (尽力)shě(舍已为人) jǐn (尽管)2.jìn (尽力) zhāo(朝气) jǐn (尽管) cháo(朝向)là(落下) luî(降落) zhǎnɡ(涨潮) nán( 困难) jiān(中间) zhànɡ(头昏脑涨)nàn( 灾难) jiǎn(间隔) chà(差劲) zhînɡ(重要) fú(仿佛)qiánɡ (富强) chāi(出差) chïnɡ(重新)fï(佛教) jiànɡ(倔强)shì(似的) sì(似乎) jiān(时间) 转 zhuǎn(转变) 血xuâ(鲜血) 奔波) jiàn(间隔) zhuàn(转动) xiě(血淋淋) bân(投奔)（chǔ）处理（hē）喝水（lù）透露（chù）处所（hâ）喝彩（lîu）露馅（fú）仿佛（sāi）塞外（dīnɡ）钉子（fï）佛像（sâ）阻塞（dìnɡ）钉扣子（sāi）瓶塞3.biàn (方便) cháo ( 朝代) ɡōnɡ (供给) jiǎ (假如)pián (便宜) zhāo ( 朝阳) ɡînɡ (提供) jià (假期)tiáo (调运) zhǒnɡ (种类) zǎi(转载) chãnɡ ( 乘法) diào (声调) zhînɡ (种植) zài (载客) shânɡ ( 千乘之国) chā (差别)chà (差不多)4.潮（潮水）盐（食盐）笼（笼罩）薄（薄雾）沸（沸腾）贯（连贯）嘲（嘲笑）监（监视）茏（葱茏）簿（簿册）拂（吹拂）惯（习惯）烂（灿烂）竿（竹竿）桨（木桨）株（一株）缝（缝隙）梢（树梢）栏（栏杆）杆（枪杆）浆（泥浆）珠（珍珠）逢（相逢）稍（稍微）津（津津有味）诙（诙谐）律（规律）恢（恢复）（莫非）（腊月）（浑浊）（怀疑）（沙漠）（借书）（挥手）（凝固）（考虑）（掀起）（铺张）（平均）（老虎）（抛开）（捕捉）（匀称）（重叠）（叶柄）（扒开）（鱼钩）（桑树）（丙等）（趴下）（勺子）（触动）（追逐）（放弃）（毫毛）（解放）（啄木鸟）（充足）（自豪）（遇见）（倾斜）（偶尔）（顷刻）5.牌（招牌）墙（墙壁）凝（凝视）愉（愉快）拆（拆除）伐（伐木）碑（石碑）蔷（蔷薇）疑（怀疑）偷（小偷）折（折叠）代（代表）媒（媒体）鸟（小鸟）紫（紫色）孤（孤独）煤（煤油）乌（乌云）柴（火柴）狐（狐狸）6.形近字细分辨。
四年级上册人教版语文生字
四年级上册人教版语文生字第一单元。
1. 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示与水有关，右边是“朝”，有早晨、向着等意思。
潮水就是像早晨定时到来一样有规律地涨落的海水。
2. 称（chèn、chēng、chèng）- 解析：左右结构。
读“chèn”时，有适合、相当的意思，如“匀称”；读“ch ēng”时，表示叫、叫做、赞扬等，如“称呼”“称赞”；读“chèng”时，是一种测量物体重量的器具，如“秤杆”“秤砣”。
3. 盐（yán）- 解析：上下结构，上面是“土”，下面是“皿”。
盐是从含盐的土等物质中提炼出来的，最后放在器皿中储存，它是一种有咸味的白色结晶体。
4. 笼（lóng、lǒng）- 解析：上下结构。
读“lóng”时，如“笼子”，是一种用来关养鸟兽的器具；读“lǒng”时，有遮盖、罩住的意思，如“笼罩”。
5. 罩（zhào）- 解析：上下结构，上面是“罒”，像网一样，下面是“卓”。
有遮盖、扣住的意思，就像用网一样的东西把物体盖住。
6. 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：上下结构。
读“méng”时，有遮盖、蒙蔽等意思，如“蒙蒙细雨”；读“mēng”时，有欺骗的意思，如“蒙骗”；读“měng”时，如“蒙古族”，是一个少数民族的名称。
7. 薄（báo、bó、bò）- 解析：上下结构。
读“báo”时，形容厚度小，如“薄片”；读“bó”时，有轻微、不厚道等意思，如“薄弱”“刻薄”；读“bò”时，如“薄荷”，是一种植物。
8. 雾（wù）- 解析：上下结构，上面是“雨”，下面是“务”。
雾是接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，因为和雨一样是水汽相关，所以是雨字头。
9. 昂（áng）- 解析：上下结构，上面是“日”，下面是“卬”。
人教版四年级上册语文生字词
人教版四年级上册语文生字词一、第一单元。
- 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，右边是“朝”。
本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
如“潮水”“潮汐”。
文中“观潮”就是观看钱塘江大潮这种壮观的自然现象。
- 称（chēng）- 解析：左右结构，左边是“禾”，右边是“尔”。
有多种读音，这里读“chēng”，有叫做、赞扬等意思。
如“称呼”“称赞”。
在文中“天下奇观”的“奇”就是被人们称赞为奇特的景观。
- 盐（yán）- 解析：上下结构，上面是“土”，下面是“皿”。
本义是食盐，一种有咸味的白色结晶体。
如“盐水”“盐巴”。
- 笼（lǒng）- 解析：上下结构，上面是“竹”字头，下面是“龙”。
这里读“lǒng”，有笼罩、遮盖的意思。
如“笼罩”，文中“笼罩着一层蒙蒙的薄雾”描述了江面的一种状态。
- 淘（táo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，右边是“匋”。
有顽皮、除去杂质等意思。
如“淘气”“淘米”。
文中“灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”这里的小水塘就像是淘气的孩子，充满了灵动的感觉。
- 解析：上下结构，上面是“大”，下面是“牛”。
本义是拉，引领向前。
如“牵手”“牵引”。
在文中“阿妈牵着我走过月光闪闪的溪岸”体现了阿妈和“我”之间亲密的关系。
- 鹅（é）- 解析：左右结构，左边是“我”，右边是“鸟”。
家禽的一种。
如“白鹅”“鹅毛”。
文中描写的乡村景象中可能有鹅这种家禽。
- 巢（cháo）- 苇（wěi）- 解析：上下结构，上面是“艹”，下面是“韦”。
芦苇的简称，一种多年生草本植物。
如“芦苇”“苇丛”。
诗中的芦苇荡是一种很美的自然景观。
- 罗（luó）- 解析：上下结构，上面是“罒”，下面是“夕”。
有捕鸟的网、搜集等意思。
如“天罗地网”“罗列”。
- 昧（mèi）- 解析：左右结构，左边是“日”，右边是“未”。
人教版四年级上语文生字表
人教版四年级上语文生字表一、生字表（一）1. 观潮。
- 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关，右边是“朝”。
“潮”本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象，如“潮水”“潮汐”。
在“观潮”中就是指钱塘江的潮水。
- 称（chēng、chèn、chèng）- 解析：左右结构。
读“chēng”时，有叫做、赞扬等意思，如“称呼”“称赞”；读“chèn”时，表示适合，如“匀称”；读“chèng”时，作名词，如“秤杆”。
在“称”字在课文中“称职”一词里读“chèn”。
- 盐（yán）- 解析：上下结构，由“土”和“皿”组成。
“盐”是一种有咸味的白色结晶状的调味品，因为古代盐多从含盐的土中提取，最后放在器皿中，所以字形这样构造。
- 笼（lóng、lǒng）- 解析：上下结构。
读“lóng”时，表示用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器，如“笼子”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住的意思，如“笼罩”。
课文中“笼罩”一词里读“lǒng”。
- 罩（zhào）- 解析：上下结构，上面是“罒”，像网一样，下面是“卓”。
本义是覆盖、遮盖，如“灯罩”“口罩”。
- 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：上下结构。
读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙蒙细雨”“启蒙”；读“mēng”时，有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”“发蒙”；读“měng”时，是少数民族名，如“蒙古族”。
课文中“蒙蒙”一词里读“méng”。
- 薄（báo、bó、bò）- 解析：上下结构。
读“báo”时，指厚度小的，如“薄片”；读“bó”时，有轻微、不厚道等意思，如“薄弱”“刻薄”；读“bò”时，用于“薄荷”一词。
课文中“薄雾”一词里读“bó”。
(部编人教版)小学四年级上册语文《生字表+写字表组词+课文背诵》资料梳理汇总
（部编人教版）小学四年级上册语文《生字表+写字表组词+课文背诵》资料梳理汇总拓展：1、《观潮》潮（潮汐）据（根据）堤（堤坝）阔（宽阔）笼（灯笼）罩（笼罩）盼（期盼）滚（滚落）顿（安顿）逐（逐渐）渐（渐渐）犹（犹如）崩（崩溃）震（震撼）余（多余）2、《走月亮》淘（淘汰）牵（牵头）鹅（天鹅）卵（卵子）填（填写）庄（端庄）稼（庄稼）俗（俗语）跃（跃进）葡（葡萄）萄（葡萄）稻（水稻）熟（成熟）5、《一个豆荚里的五粒豆》豌（豌豆）按（按照）适（合适）恐（恐怕）枪（投枪）耐（耐用）玻（玻璃）璃（琉璃）探（探求）愉（愉快）绕（绕道）曾（曾经）6、《蝙蝠和雷达》达（到达）蚊（蚊子）即（即兴）科（学科）横（横行）竖（横竖）绳（绳索）系（联系）蝇（苍蝇）证（证据）硏（研读）究（究竟）驾（劳驾）驶（奔驶）7、《呼风唤雨的世纪》唤（叫唤）纪（纪念）技（科技）程（工程）超（超支）亿（亿万）索（思索）奥（奥妙）益（公益）联（联合）质（质量）任（责任）善（完善）9.古诗三首暮（暮气）吟（呻吟）题（难题）侧（侧影）峰（峰顶）庐（茅庐）缘（边缘）降（降低）阁（阁下）费（花费）须（必须）逊（谦逊）输（输赢）10.爬山虎的脚虎（壁虎）操（早操）占（侵占）嫩（嫩红）舒（舒服）顺（顺从）均（均匀）叠（重叠）隙（缝隙）茎（发茎）柄（把柄）萎（枯萎）瞧（瞧见）固（牢固）11.蟋蟀的住宅宅（住宅）临（临死）选（选用）择（选择）址（遗址）良（良机）穴（洞穴）斤（斤两）卧（仰卧）专（专家）寸（尺寸）卫（守卫）钳（钳子）较（比较）锯（手锯）12.盘古开天地劈（劈柴）缓（平缓）浊（污浊）丈（丈夫）撑（支撑）竭（竭尽）累（积累）血（血液）液（唾液）奔（奔波）茂（繁茂）滋（滋味）宗（卷宗）13.精卫填海帝（皇帝）曰（或曰）溺（沉溺）返（返回）衔（衔接）14.普罗米修斯悲（悲痛）惨（惨白）兽（兽医）佩（敬佩）坚（坚决）违（违背）抗（反抗）环（环抱）锁（锁链）既（既然）狠（狠心）著（著作）愤（愤慨）获（收获）16.风筝筝（古筝）拔（拔河）蝴（蝴蝶）蝶（蝴蝶）福（福利）托（托词）梢（柳梢）歇（间歇）踪（跟踪）丧（丧气）圈（圆圈）坊（磨坊）17.麻雀嗅（嗅觉）呆（惊呆）奈（无奈）巢（巢穴）齿（牙齿）躯（躯体）掩（遮掩）护（爱护）幼（幼虫）搏（脉搏）庞（庞大）量（大量）愣（愣住）18.牛和鹅摸（抚摸）甚（甚至）跪（跪拜）捶（捶背）顽（顽强）脖（脖子）脱（脱掉）概（概念）惹（惹眼）昏（黄昏）握（把握）摔（摔跤）凭（任凭）掐（掐算）19.一只窝囊的大老虎念（挂念）级（上级）段（片段）俩（伎俩）练（教练）裤（短裤）改（改动）逃（逃走）亏（幸亏）挖（挖掘）堂（礼堂）锅（沙锅）砸（砸碎）20.陀螺否（否则）旋（凯旋）况（情况）兵（官兵）败（失败）仍（仍旧）尤（尤物）恨（恼恨）帅（元帅）预（预告）溃（崩溃）品（用品）丑（出丑）豪（豪放）21.古诗三首塞（堵塞）秦（秦岭）征（征衣）词（诗词）催（催促）醉（陶醉）杰（杰作）亦（亦何）雄（雄壮）项（项目）22.为中华之崛起而读书沈（沈静）肃（肃静）晰（清晰）振（振奋）胸（胸怀）怀（满怀）赞（赞美）效（效率）租（租约）疑（疑问）惑（疑惑）凡（凡尘）顾（照顾）训（训斥）斥（斥责）25.王戎不取道旁李戎（戎装）尝（品尝）诸（诸位）竞（竞争）唯（唯独）26.西门豹治邺豹（豹子）魏（魏碑）派（分派）娶（娶亲）媳（媳妇）妇（妇孺）淹（淹没）硬（坚硬）逼（逼近）浮（飘浮）旱（旱灾）徒（徒劳）饶（饶舌）识字表生字组词1、盐（盐酸、食盐）屹（屹立、屹然）昂（激昂、昂奋）顿（安顿、顿时）鼎（鼎足、鼎立）沸（沸腾、沸热）贯（贯彻、贯通）浩（浩瀚、浩博）崩（崩塌、崩裂）震（震撼、震动）霎（霎时、一霎）余（多余、业余）2、鹅（天鹅、鹅绒）卵（卵子、卵石）俗（俗名、俗称）跃（跃进、跳跃）穗（穗子、稻穗）镀（镀金、电镀）烁（烁烁、闪烁）3、巢（巢穴、筑巢）苇（苇秆、苇塘）罗（罗列、罗绮）眠（睡眠、酣眠）霸（恶霸、霸道）占（侵占、抢占）4、昧（冒昧、暧昧）坠（坠毁、坠落）怀（满怀、胸怀）5、荚（豆荚、荚膜）豌（豌豆、豌豆叶）按（按照、按摩）僵（僵硬、僵尸）苔（苔藓、舌苔）囚（幽囚、囚衣）框（框子、框图）溢（洋溢、充溢）6、蝙（蝙蝠、蝙獭）蝠（蝙蝠、蝠鲼）启（启动、启发）7、即（即兴、即便）锐（锐利、敏锐）系（联系、关系）铛（铃铛、饼铛）蝇（苍蝇、蝇头）证（考证、证据）揭（揭开、揭破）障（障碍、故障）荧（荧惑、荧光）屏（屏蔽、屏幕）8、唤（叫唤、呼唤）技（科技、口技）获（收获、捕获）赖（赖皮、赖帐）潜（潜入、潜藏）亿（亿万、亿昌）索（思索、绳索）奥（奥妙、深奥）舶（船舶、宝舶）质（质量、本质）哲（哲理、先哲）兰（兰花、兰章）9、避（躲避、避让）撼（震撼、摇撼）喧（喧闹、喧哗）素（素净、朴素）污（污染、污浊）雀（朱雀、燕雀）炊（炊烟、野炊）檐（屋檐、房檐）语文园地驻（驻扎、驻屯）蛀（蛀牙、蛀齿）拄（拄喙、枝拄）捐（捐赠、募捐）娟（娟秀、娟妍）绢（手绢、绢子）苞（打苞、苞米）雹（冰雹、灾雹）鲍（鲍鱼、鲍酪）10、暮（暮气、暮霭）瑟（瑟缩、瑟瑟）缘（边缘、缘故）降（降低、降落）骚（骚扰、牢骚）逊（谦逊、逊色）输（输赢、灌输）11、均（均匀、平均）柄（叶柄、笑柄）蜗（蜗牛、蜗居）曲（弯曲、戏曲）萎（枯萎、萎谢）12、宅（住宅、宅第）隐（隐居、隐约）毫（丝毫、毫厘）慎（慎重、谨慎）址（地址、遗址）良（优良、良机）掘（挖掘、发掘）搜（搜索、搜集）倾（倾听、倾斜）骤（骤雨、骤降）置（购置、添置）抛（抛弃、抛开）13、劈（劈柴、劈叉）浊（浑浊、浊世）丈（丈夫、清丈）隆（隆冬、隆重）肢（胳肢、四肢）躯（躯体、身躯）液（汁液、血液）帝（皇帝、炎帝）少（少许、很少）曰（读曰、泥曰）溺（沉溺、溺水）返（返回、返工）堙（堙郁、堙紊）14、斯（斯文、瓦斯）惨（惨白、惨祸）败（失败、挫败）惩（惩罚、惩治）佩（敬佩、钦佩）恕（宽恕、恕罪）坚（坚决、坚硬）锁（锁链、封锁）遭（遭遇、遭殃）恶（厌恶、罪恶）愤（愤慨、愤恨）15、娲（女娲、灵娲）隆（隆冬、隆重）塌（崩塌、坍塌）扎（扎手、扎实）熄（熄灭、熄火）冶（冶炼、陶冶）语文园地圃（菜圃、园圃）卉（花卉、野卉）蕊（花蕊、雄蕊）玫（玫瑰、玫柱）茉（茉莉）莉（茉莉、梦莉娇）牡（牡丹、黑牡）丹（丹青、丹心）棠（海棠、任棠）16、憧（憧憬、憧憧）憬（憧憬、憬悟）歇（间歇、销歇）埂（田埂、埂子）17、嗅（嗅觉、嗅石）奈（无奈、奈何）煞（抹煞、煞车）拯（拯救、拯赡）嘶（嘶哑、嘶鸣）哑（哑场、哑火）庞（庞大、脸庞）18、谓（称谓、谓词）拳（猜拳、拳头）捶（捶背、捶打）膊（赤膊、胳膊）瓶（水瓶、花瓶）怖（可怖、恐怖）凭（任凭、依凭）欺（欺负、欺哄）掐（掐算、掐诀）19、囊（胶囊、皮囊）级（低级、上级）露（露水、露馅）角（角落、嘴角）羡（惊羡、羡慕）殷（殷勤、殷切）豁（豁达、豁亮）撇（撇嘴、撇弃）霉（倒霉、霉菌）亏（幸亏、亏本）哄（哄骗、欺哄）拙（笨拙、粗拙）砸（砸碎、砸锅）20、钉（钉子、钉鞋）旋（凯旋、螺旋）兵（官兵、宪兵）恨（嫉恨、愤恨）帅（帅才、元帅）预（预告、预示）衅（启衅、起衅）彻（彻夜、贯彻）溃（崩溃、溃退）誉（荣誉、美誉）丑（出丑、小丑）豪（豪放、自豪）语文园地韭（韭菜、韭黄）芥（芥蒂、芥菜）芹（芹献、献芹）蒜（捣蒜、蒜瓣）椒（辣椒、海椒）藕（藕粉、莲藕）薯（木薯、薯蓣）芋（洋芋、魔芋）21、塞（堵塞、闭塞）秦（秦岭、秦晋）征（征衣、远征）还（送还、还书）琵（琵琶、琵琶行）琶（凤琶、琵琶）杰（杰作、杰出）项（项目、项链）22、崛（崛起、奇崛）沈（沈航、沈烟）范（模范、示范）魏（东魏、魏碑）晰（清晰、明晰）效（效率、效颦）淮（淮北、淮剧）租（租赁、租约）惑（疑惑、惶惑）斥（斥责、排斥）23、蓄（含蓄、蕴蓄）迫（迫害、急迫）纠（纠正、纠葛）缠（盘缠、缠裹）邀（邀请、邀集）扰（困扰、打扰）拒（拒绝、抗拒）签（竹签、签订）订（修订、订正）宁（宁静、安宁）要（重要、要紧）妄（妄断、狂妄）24、延（蔓延、延误）昔（昔日、古昔）笋（竹笋、春笋）茅（茅屋、茅草）炕（火炕、炕头）煌（煌煌、辉煌）旦（元旦、一旦）媚（妩媚、明媚）25、戎（戎装、戎马）诸（诸位、诸如）竟（究竟、毕竟）26、豹（豹子、雪豹）芜（荒芜、芜杂）娶（娶亲、迎娶）媳（媳妇、弟媳）巫（女巫、巫神）绅（绅士、缙绅）早（早点、早晨）徒（徒步、赌徒）磕（磕头、磕碰）淌（流淌、淌下）凿（开凿、穿凿）溉（灌溉、浇溉）27、拜（崇拜、拜见）桓（盘桓、鲵桓）候（守候、时候）肤（肤色、肤浅）敷（敷料、外敷）剂（散剂、剂型）标（标准、标识）绩（成绩、业绩）拴（拴通、拴车）吊（吊销、吊孝）语文园地纲（朝纲、总纲）授（教授、传授）键（关键、琴键）谱（谱写、乐谱）阀（军阀、阀门）砖（砖瓦、砖头）综（综合、错综）俱（俱全、俱备）必背必默课文内容整理第一单元1 观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
人教版四年级上册语文生字词语表
四年级上册语文生字词语表一、《观潮》1.潮（cháo）：潮水、涨潮。
2.据（jù）：根据、依据。
3.堤（dī）：堤坝、河堤。
4.阔（kuò）：宽阔、广阔。
5.盼（pàn）：盼望、期盼。
6.滚（gǔn）：滚动、滚落。
7.顿（dùn）：停顿、顿时。
8.逐（zhú）：追逐、逐步。
9.渐（jiàn）：渐渐、逐渐。
10.堵（dǔ）：堵塞、堵住。
11.犹（yóu）：犹如、犹豫。
12.崩（bēng）：崩塌、崩溃。
13.震（zhèn）：震动、震惊。
14.余（yú）：剩余、余下。
二、《走月亮》1.淘（táo）：淘气、淘汰。
2.牵（qiān）：牵手、牵引。
3.鹅（é）：白鹅、天鹅。
4.卵（luǎn）：卵子、卵石。
5.坑（kēng）：土坑、坑洼。
6.洼（wā）：水洼、低洼。
7.填（tián）：填写、填空。
8.庄（zhuāng）：村庄、庄园。
9.稼（jià）：庄稼、稼穑。
10.俗（sú）：风俗、习俗。
11.跃（yuè）：跳跃、飞跃。
12.葡（pú）：葡萄。
13.萄（táo）：葡萄。
14.稻（dào）：水稻、稻谷。
三、《现代诗二首》1.巢（cháo）：鸟巢、巢穴。
2.苇（wěi）：芦苇。
3.罗（luó）：罗列、罗盘。
4.眠（mián）：睡眠、安眠。
5.霸（bà）：霸道、霸王。
6.占（zhàn）：占领、占据。
四、《繁星》1.昧（mèi）：冒昧、愚昧。
2.坠（zhuì）：坠落、坠地。
3.怀（huái）：怀抱、怀念。
五、《一个豆荚里的五粒豆》1.豌（wān）：豌豆。
2.按（àn）：按照、按时。
3.适（shì）：适合、适宜。
4.恐（kǒng）：恐怕、恐惧。
人教版语文四年级上册字词表
人教版语文四年级上册字词一、第一单元（一）生字1.潮（cháo）-组词：潮水、涨潮、潮汐、潮汛-释义：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象；像潮水那样汹涌起伏的事物。
-造句：钱塘江大潮是天下奇观，每年都吸引着众多游客前来观赏。
2.据（jù）-组词：根据、依据、数据、证据-释义：凭依、倚仗；按照；可以用作证明的事物。
-造句：我们做任何事情都要有根据，不能凭空猜测。
3.堤（dī）-组词：堤坝、堤岸、河堤、海堤-释义：用土石等材料修筑的挡水的高岸。
-造句：为了防止洪水泛滥，人们修建了坚固的堤坝。
4.阔（kuò）-组词：宽阔、广阔、辽阔、阔别-释义：宽广，或指时间的长久；富有，豪奢；粗疏，不细密；离别，分离。
-造句：广阔的草原上，牛羊成群，绿草如茵。
5.盼（pàn）-组词：盼望、期盼、盼头、顾盼-释义：希望，想望；看，引申为看待；眼睛白黑分明。
-造句：孩子们盼望着春节的到来，因为可以收到压岁钱和礼物。
6.滚（gǔn）-组词：滚动、翻滚、滚落、滚热-释义：水流翻腾；旋转着移动；水煮开，沸腾；极，特，程度深。
-造句：石头从山上滚落下来，发出巨大的声响。
7.顿（dùn）-组词：顿时、停顿、顿号、顿悟-释义：很短时间的停止；忽然，立刻，一下子；叩，跺；处理，放置；疲乏。
-造句：听到这个消息，他顿时愣住了。
8.逐（zhú）-组词：追逐、逐步、逐渐、驱逐-释义：强迫离开；依照先后次序，一一挨着；追赶。
-造句：孩子们在操场上追逐嬉戏，玩得十分开心。
9.渐（jiàn）-组词：渐渐、渐变、渐进、渐次-释义：慢慢地，一点一点地；加剧。
-造句：太阳渐渐落山了，天空中出现了美丽的晚霞。
10.堵（dǔ）-组词：堵塞、堵住、堵车、堵截-释义：阻塞，挡；心中不畅快；墙。
-造句：早高峰的时候，路上经常堵车。
（二）词语1.奇观-释义：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。
人教版四年级语文上册生字
人教版四年级语文上册生字1. 潮（cháo）- 部首：氵。
- 结构：左右结构。
- 字义：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
如“潮水”。
像潮水那样汹涌起伏的事物。
如“思潮”。
湿。
如“潮气”。
- 组词：潮流、潮湿、涨潮。
2. 称（chēng、chèn、chèng）- 部首：禾。
- 结构：左右结构。
- 字义：- 读“chēng”时，叫；叫做。
如“自称”。
名称。
如“简称”。
说。
如“称快”。
④赞扬。
如“称赞”。
- 读“chèn”时，表示适合。
如“匀称”“称职”。
- 读“chèng”时，同“秤”，测定物体重量的器具。
- 组词：称呼（chēng）、匀称（chèn）、秤杆（chèng）。
3. 盐（yán）- 部首：皿。
- 结构：上下结构。
- 字义：无机化合物，一种有咸味的无色或白色结晶体，成分是氯化钠，用来制造染料、玻璃、肥皂等，亦是重要的调味剂和防腐剂。
如“食盐”。
像盐的东西。
如“铅盐”。
- 组词：盐水、盐巴、盐分。
4. 笼（lóng、lǒng）- 部首：竹。
- 结构：上下结构。
- 字义：- 读“lóng”时，用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器。
如“笼子”“鸟笼”。
囚禁犯人的东西。
如“牢笼”。
- 读“lǒng”时，遮盖，罩住。
如“笼罩”。
较大的箱子。
如“箱笼”。
- 组词：笼子（lóng）、笼络（lǒng）。
5. 罩（zhào）- 部首：罒。
- 结构：上下结构。
- 字义：覆盖，覆盖物体的东西。
如“灯罩”“口罩”。
捕鱼或养鸡鸭等用的竹笼子。
如“鸡罩”。
- 组词：罩子、灯罩、罩衫。
6. 蒙（méng、mēng、měng）- 部首：艹。
- 结构：上下结构。
- 字义：- 读“méng”时，没有知识，愚昧。
如“启蒙”。
遮盖。
如“蒙上头巾”。
受。
如“承蒙”。
④形容雨点细小。
如“蒙蒙细雨”。
人教版四年级上册生字表
人教版四年级上册生字表一、第一单元生字。
1. 观（guān）- 结构：左右结构。
- 部首：又。
- 字义：看，察看；看到的景象或样子；对事物的看法、认识。
- 组词：观看、观众、观点。
- 解析：“又”字作为部首表意性不强，右边的“见”表示与看有关，整个字强调用眼睛去看的动作或看到的结果。
2. 潮（cháo）- 结构：左右结构。
- 部首：氵。
- 字义：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象；像潮水那样汹涌起伏的。
- 组词：潮水、浪潮、潮湿。
- 解析：左边的“氵”表示与水有关，右边的“朝”有早晨、向着等意思，潮水有定时涨落如同有规律的朝向某个方向变化，且潮水是水的一种动态现象。
3. 据（jù、jū）- 结构：左右结构。
- 部首：扌。
- 字义：[jù]按照；依据；可以用做证明的事物。
[jū]拮据，经济境况不好。
- 组词：根据、据说、拮据。
- 解析：左边的“扌”表示与手的动作有关，有掌握、持有证据等含义，右边的“居”有居住、处于的意思，有依据才能处于某种判断或状态。
4. 堤（dī）- 结构：左右结构。
- 部首：土。
- 字义：用土石等材料修筑的挡水的高岸。
- 组词：堤岸、堤坝、大堤。
- 解析：“土”字部首表明与土有关，是用土建成的防水设施，右边的“是”起到表音的作用。
5. 阔（kuò）- 结构：半包围结构。
- 部首：门。
- 字义：宽广，或指时间的长久；富有，豪奢。
- 组词：宽阔、广阔、阔气。
- 解析：外面的“门”字框有一定的范围感，里面的“活”表示有活力、空间大，有空间开阔、不受拘束的感觉。
二、第二单元生字。
1. 犹（yóu）- 结构：左右结构。
- 部首：犭。
- 字义：相似，如同；仍然，还。
- 组词：犹如、犹豫。
- 解析：左边的“犭”表示与兽类有关，这里主要是表形，右边的“尤”有更加、特异的意思，好像某种情况更加相似或者仍然存在。
2. 傲（ào）- 结构：左右结构。
人教版四年级上册语文生字词
人教版四年级上册语文生字词1. 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示与水有关。
本义指海水的涨落，如“潮水”。
文中“观潮”就是观看钱塘江大潮。
2. 称（chēng）- 解析：左右结构，左边是“禾”。
有多种含义，在这里是“叫做”的意思，如“称为”。
还可以读“chèn”，表示适合，如“匀称”。
3. 盐（yán）- 解析：上下结构，上半部分是“土”，下半部分是“皿”。
是一种有咸味的白色结晶体，是生活中的调味品，文中提到“盐官镇”。
4. 笼（lǒng）- 解析：上下结构，上半部分是“竹”字头，本义是用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器。
在这里读“lǒng”，表示笼罩的意思，如“笼罩”；还可以读“lóng”，如“笼子”。
5. 罩（zhào）- 解析：上下结构，上半部分是“罒”，下半部分是“卓”。
有覆盖、遮盖的意思，如“罩住”，文中“笼罩”描绘了江面被雾气等覆盖的景象。
6. 蒙（méng）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”。
有遮盖、覆盖的意思，如“蒙蒙细雨”，文中“蒙蒙的薄雾”形容雾气很淡。
它还有其他读音，如“mēng”（蒙骗）、“měng”（蒙古族）。
7. 薄（bó）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”。
在这里表示轻微、少的意思，“薄雾”就是淡淡的雾气。
它还有其他读音，如“báo”（薄片）、“bò”（薄荷）。
8. 雾（wù）- 解析：上下结构，上半部分是“雨”，下半部分是“务”。
指接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，如“雾气”。
9. 昂（áng）- 解析：上下结构，下半部分是“卬”。
有抬起、仰起的意思，如“昂首东望”，描绘人们期待潮水到来时抬起头向东看的样子。
10. 沸（fèi）- 解析：左右结构，左边是“氵”。
本义是泉水大量涌出的样子，现在常表示液体受热到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡，如“沸腾”，文中形容潮水来时的汹涌澎湃的气势。
四年级上册语文生字表人教版
四年级上册语文生字表人教版一、生字表（一）要求会认的字。
1. 观潮。
- 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关，右边是“朝”。
本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象，如“潮水”“潮汐”。
也可指像潮水那样汹涌起伏的事物，如“思潮”“热潮”。
- 称（chēng、chèn、chèng）- 解析：多音字。
读“chēng”时，有叫做、赞扬等意思，如“称呼”“称赞”；读“chèn”时，表示适合，如“匀称”；读“chèng”时，作名词，如“秤砣”“秤杆”，是衡量轻重的器具。
- 盐（yán）- 解析：上下结构，上面是“土”，下面是“皿”。
本义是食盐，一种有咸味的无色或白色结晶体，化学成份是氯化钠，如“盐巴”“盐田”。
- 笼（lóng、lǒng）- 解析：多音字。
读“lóng”时，可指用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器，如“笼子”“鸟笼”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住的意思，如“笼罩”。
- 罩（zhào）- 解析：上下结构，上面是“罒”，下面是“卓”。
有遮盖、扣住、套在外面的意思，如“灯罩”“口罩”“罩衣”。
- 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：多音字。
读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙昧”“蒙蔽”“承蒙”；读“mēng”时，有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”“发蒙”；读“měng”时，用于“蒙古族”等。
- 薄（bó、báo、bò）- 解析：多音字。
读“bó”时，有轻微、不厚道、看不起等意思，如“薄弱”“刻薄”“鄙薄”；读“báo”时，指厚度小，如“薄片”“薄饼”；读“bò”时，用于“薄荷”这种植物。
- 雾（wù）- 解析：上下结构，上面是“雨”，下面是“务”。
指接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，如“雾气”“云雾”。
四年级上语文生字表人教版
四年级上语文生字表人教版一、生字表（一）要求会认的字。
1. 观潮。
- 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关，右边是“朝”，有早晨、向着等意思。
潮水是一种自然现象，像早晨的海水有规律地涨落。
- 称（chēng、chèn、chèng）- 解析：多音字。
读“chēng”时，有叫做、赞扬等意思，如“称呼”“称赞”；读“chèn”时，表示适合，如“匀称”；读“chèng”时，作名词，如“秤砣”。
在“称”为奇观中读“chēng”。
- 盐（yán）- 解析：上下结构，由“土”和“皿”组成。
盐是一种物质，从含盐的矿物或海水中制取，“皿”在古代是一种容器，可能和盐的制作、存放有关。
- 笼（lóng、lǒng）- 解析：多音字。
“lóng”如“笼子”，表示一种器具；“lǒng”如“笼罩”，有遮盖的意思。
- 罩（zhào）- 解析：上下结构，“罒”表示网，下面是“卓”，有覆盖、遮盖的意思，就像用网一样的东西盖住。
- 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：多音字。
“méng”有遮盖、启蒙等意思，如“蒙蒙细雨”“启蒙老师”；“mēng”有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”“发蒙”；“měng”如“蒙古”。
在“蒙蒙的薄雾”中读“méng”。
- 薄（báo、bó、bò）- 解析：多音字。
“báo”表示厚度小，如“薄片”；“bó”有轻微、看不起等意思，如“单薄”“薄暮”；“bò”如“薄荷”。
在“薄雾”中读“bó”。
- 雾（wù）- 解析：上下结构，“雨”字头，表示和天气现象中的水汽有关，下面是“务”。
雾是由水汽凝结而成的小水滴。
- 昂（áng）- 解析：上下结构，上半部分是“日”，下半部分是“卬”，有抬起、高涨等意思，如“昂首挺胸”，形容人抬起头，很有精神。
人教版四年级语文上册生字专项、词语专项
人教版四年级语文上册生字专项、词语专项
人教版四年级语文上册生字专项：
1. 词语：生字、单词、拼音、短语、句子、段落、篇章、字词句篇章
2. 字词：繁简、正楷、行书、笔画、笔顺、偏旁、结构、意义、发音、朗读、拼写、
认读、理解、运用、写下
3. 字形：左右、上下、中间、对称、三角形、规则、对齐、方向、笔划、横线、竖线、撇捺、弯钩、交叉、折线、曲线、圆圈、横扛、竖勾、点画
人教版四年级语文上册词语专项：
1. 源头：水源、起源、标题、源于、渊源、祖先、主题、课题、题目、标题、提纲、
条文
2. 维持：维护、支持、维持、保持、维持、担保、保障、修复、修补、保鲜、保养、
保险
3. 落后：倒退、滞后、后退、跟进、进退、经过、前进、进发、前进、进步、向前、
向后
4. 诋毁：中伤、贬低、玷污、抹黑、嘲笑、讽刺、挖苦、侮辱、贬损、怀疑、诽谤、
责备、指责、批评、批判
5. 温暖：温暖、温馨、暖和、冷静、冰冷、温度、热度、温带、温柔、热爱、亲切、
和蔼、热情、温柔、温顺。
四年上册生字表人教版
人教版四年级上册生字表一、《观潮》1.潮（cháo）：海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
这里指钱塘江大潮。
-解析：作为课文标题的核心字，突出了文章的主要描写对象——钱塘江潮。
2.称（chēng）：叫做；赞扬。
如“称为”“称赞”。
-解析：在文中“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”，表明钱塘江大潮的特殊地位。
3.盐（yán）：无机化合物，一种有咸味的无色或白色结晶体。
文中指海宁市的盐官镇。
-解析：点明观潮地点的特色，让人联想到与海洋相关的元素。
4.笼（lǒng）：遮盖，罩住。
如“笼罩”。
-解析：形象地写出了薄雾笼罩江面的景象，增添了一种朦胧的美感。
5.罩（zhào）：覆盖，覆盖物体的东西。
-解析：与“笼”意思相近，进一步强调了薄雾对江面的覆盖状态。
6.蒙（méng）：形容细雨的样子。
文中“笼罩着一层蒙蒙的薄雾”。
-解析：细腻地描绘出薄雾的质感，使读者能更好地想象出当时的场景。
7.薄（bó）：轻微，少。
-解析：修饰“雾”，说明雾的浓度不高，给人一种轻柔的感觉。
8.雾（wù）：接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点。
-解析：自然现象的描述，为钱塘江大潮的出现营造了特定的氛围。
9.昂（áng）：仰，高抬。
如“昂首东望”。
-解析：生动地刻画了观潮人群期待大潮到来时的姿态，表现出人们的急切心情。
10.沸（fèi）：开，滚，液体受热到一定温度时，内部发生气泡，表面翻滚，变成蒸气。
如“人声鼎沸”。
-解析：形容观潮人群热闹的场面，从侧面烘托出钱塘江大潮的吸引力。
11.贯（guàn）：穿，通，连。
如“横贯江面”。
-解析：形象地表现出潮水的气势，给人一种宏大、壮观的感觉。
12.旧（jiù）：过时的，与“新”相对。
-解析：在文中可能起到对比的作用，突出钱塘江大潮的永恒魅力。
13.恢（huī）：恢复。
如“恢复平静”。
2024年四年级上册语文生字表
2024年四年级上册语文生字表人教版四年级上册语文生字表带解析。
一、第一单元。
1. 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示与水有关，右边是“朝”。
本义是指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象，如“潮水”“潮汐”。
也可形容像潮水那样汹涌起伏的事物，如“思潮”。
2. 称（chèn、chēng、chèng）- 解析：左右结构，左边是“禾”，右边是“尔”。
读“chèn”时，表示适合，如“匀称”；读“chēng”时，有叫做、赞扬等意思，如“称呼”“称赞”；读“chèng”时，是衡量轻重的器具，如“秤砣”，“称”在这里表示称量的动作。
3. 盐（yán）- 解析：上下结构，上半部分是“土”加一撇，下半部分是“皿”。
“皿”是古代盛东西的器物，盐是一种从海水、盐井等中提取的物质，与土地有一定联系，如“食盐”“盐田”。
4. 笼（lóng、lǒng）- 解析：上下结构，上半部分是“竹”字头，下半部分是“龙”。
读“lóng”时，多表示用竹篾、木条等编成的盛物器或罩物器，如“笼子”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住的意思，如“笼罩”。
5. 罩（zhào）鱼或鸟的竹器，如“鱼罩”，现在更多表示覆盖、遮盖的意思，如“灯罩”“罩衣”。
6. 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“冡”。
读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙昧”“蒙蔽”；读“mēng”时，有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”“发蒙”；读“měng”时，用于“蒙古族”。
7. 薄（báo、bó、bò）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“溥”。
读“báo”时，指厚度小，如“薄片”；读“bó”时，有轻微、不庄重等意思，如“薄弱”“轻薄”；读“bò”时，用于“薄荷”这种植物。
人教版四年级上册语文生字词
人教版四年级上册语文生字词一、第一单元。
- 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关。
本义指海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象，如“潮水”“潮汐”。
文中“观潮”就是观看钱塘江大潮这种自然现象。
- 称（chēng）- 解析：左右结构，左边是“禾”。
它有多种读音和含义，在这里读“chēng”，表示叫、叫做，如“称为”“自称”。
- 盐（yán）- 解析：上下结构，上面是“土”，下面是“皿”。
表示食盐，一种有咸味的白色结晶体，是生活中的调味品，文中提到“盐官镇”，是因与盐有关而得名的地方。
- 笼（lǒng）- 解析：上下结构，部首是“竹”。
读“lǒng”时，表示遮盖、罩住，如“笼罩”，形象地写出了江面上雾气弥漫的样子。
- 罩（zhào）- 解析：上下结构，上面是“罒”。
意思是覆盖、遮盖，比“笼”的遮盖意味更强烈，如“灯罩”“口罩”，文中“笼罩”一词生动地描绘出了钱塘江大潮来之前平静的江面上被雾气等覆盖的状态。
- 蒙（méng）- 解析：上下结构，部首是“艹”。
有多种含义，在这里表示遮盖，如“蒙蒙细雨”“云雾迷蒙”，写出了江面在潮水来之前那种朦胧的美感。
- 解析：上下结构。
读“bó”时，表示轻微、少，如“薄雾”，形容江面上雾气很淡像一层轻纱的样子。
它还有其他读音，如“báo”（薄片）、“bò”（薄荷）。
- 雾（wù）- 解析：上下结构，上面是“雨”，表示和天气现象中的水汽有关。
就是接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点，文中“雾气”是钱塘江大潮来之前江面上的一种自然现象。
- 昂（áng）- 解析：上下结构。
本义是抬起、抬高，如“昂首挺胸”，文中用来形容潮水涌起时那种高昂的姿态。
- 沸（fèi）- 解析：左右结构，左边是“氵”。
表示水开，液体受热到一定温度而翻腾，如“沸腾”，生动地写出了钱塘江大潮来时那种汹涌澎湃、如同水开锅般的壮观景象。
最新统编人教版四年级语文上册生字专项
生字专项一、按要求分类。
1.按声母分类，把不同类的圈出来。
2.按前鼻音、后鼻音来分类。
唤兰拯倾隆棠丹增憧链憬栓桓键纲笋3.把属于整体认读音节的汉字，写在云朵里。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo穗弗睦瑟哲搜芥梭2.补充音节，记得加声调哟！3.找出整体认读音节的汉字并注音。
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（）。
A.捶怯芜阀凿B.拜丹敷俱谱C.恶范潜抛堙D.奥怖茅煌邀三、我来为生字选读音，用“”标出。
卵（luǎn lǎn）俗（sú shú）跃（yuè yüè）穗（suì siù）巢（cháo cáo）苇（wěi wiě）眠（mán mián）霸（bà pà）昧（mèi wèi）坠（zhuì suì）占（zài zhàn）怀（huái huǎn）四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降． 涨．价 投降． ji àng 暴涨．zh ǎng 降．落 xi áng 头昏脑涨．zh àng 降．服 涨．潮 2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（n íng n ìng ）可牺牲个人利益，采取息事宁．（n íng n ìng ）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（hu án h ái ），再借不难’。
”这个道理我还．（hu án h ái ）是懂的。
（3）这个条件和要．（y āo y ào ）求对你来说没难度，要．（y āo y ào ）不要接受，你自己做决定。
人教版四年级上语文生字
人教版四年级上语文生字第一单元。
1. 潮（cháo）- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示与水有关，右边是“朝”，有早晨、面向等意思。
潮水是一种自然现象，像早晨涨起的水一样有规律地涨落。
2. 称（chèn、chēng、chèng）- 解析：左右结构，左边是“禾”，右边是“尔”。
当读“chèn”时，表示适合、相当，如“匀称”；读“chēng”时，有叫、叫做、赞扬等意思，如“称呼”“称赞”；读“chèng”时，作名词，指衡量轻重的器具，如“秤砣”“秤杆”。
3. 盐（yán）- 解析：上下结构，上半部分是“土”加上一点一撇，下半部分是“皿”。
盐是一种物质，从卤水中结晶出来，与土地有一定关联，而“皿”表示容器，盐需要容器来盛放。
4. 笼（lóng、lǒng）- 解析：上下结构，上半部分是“⺮”，下半部分是“龙”。
读“lóng”时，多表示用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器，如“笼子”；读“lǒng”时，有遮盖、罩住等意思，如“笼罩”。
5. 罩（zhào）- 解析：上下结构，上半部分是“罒”，下半部分是“卓”。
“罒”与网有关，有覆盖的意思，“卓”表示高、高超，罩就是像网一样覆盖在上面的东西。
6. 蒙（méng、mēng、měng）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“冡”。
读“méng”时，有遮盖、启蒙等意思，如“蒙蒙细雨”“启蒙”；读“mēng”时，有欺骗、昏迷等意思，如“蒙骗”；读“měng”时，用于“蒙古族”。
7. 薄（báo、bó、bò）- 解析：上下结构，上半部分是“艹”，下半部分是“溥”。
读“báo”时，指厚度小，如“薄片”；读“bó”时，有轻微、不厚道等多种意思，如“薄弱”“刻薄”；读“bò”时，用于“薄荷”这种植物。
部编人教版小学语文四年级上册 生字专项 参考答案
部编人教版小学语文四年级上册参考答案生字专项一、1.潜败沈订障蓄 2.唤兰丹链栓桓键笋拯倾隆棠增憧憬纲3.硬拾缘隙齿媳斥晰二、1.suì fú mù sè zhé sōu jiè suō 2.y d ǐng uàn ào ēng èn sh 3.yì yú yíxībì yì yīn zhì xī zhī sī jì 4.luó liáo quán juàn shuài 5.B三、luǎn sú yuè suì cháo wěi mián bà mèi zhuì zhàn huái四、下降．涨．价投降． jiàng 暴涨． zhǎng降．落 xiáng 头昏脑涨． zhàng降．服涨．潮2.（1）nìng níng （2）huán hái（3）yāo yào（4）lōng lóng3.qū弯曲 qǔ歌曲 xì联系 jì系鞋带 shǎo 多少 shào 少年 jué咀嚼 jiáo 味如嚼蜡 zhā扎针 zhá挣扎 mā抹布 mǒ抹平五、1.振震阵锋蜂峰讯训迅 2.（1）竟竞（2）微薇（3）掘崛（4）搏膊（5）捐娟六、1.艹日皿氵雨鸟禾罒土人2.潮水朝阳渐进惭愧证据居住环境关怀盼望打扮提问河堤 3.灯笼珑玲珑犹如扰打扰情绪著著名消息梢树梢绳索蝇苍蝇4.究状图通前毒5.（1）格阁（2）骗篇遍（3）旱赶七、葡萄葱蝴蝶蚊鹅鸡鸭狠狼犹唤喘嗓掩护摸跪踪跃肌肤脖浊潮液堤堵坪梢柄棚锁钳铁八、庄稼悲惨驾驶媳妇欺骗训斥胸怀笼罩葡萄焦急遗弃触角选择绒毛溺水疑惑九、1.D ding 目 7 （1）③（2）①（3）② 2.肀 4 S su （1）①（2）③（3）②词语专项参考答案：一、1.构宣贫庭排屈穷造院传辱除2.良好优良良田收获获取获得消失消除打消浪费费心学费讲述描述述说称赞赞美赞叹二、1.手绢鲍鱼琵琶模仿窍门清晰 2.diào zhuì kǒu jué jiǔ cài miáo pǔān wèi ch ū zū 3.D三、1.佩帝王系皇家2.专门选鹅卵坚硬抗 3.研究善于躲四、1.穴2.圈3.窝4.塘 1.茂盛2.茂密3.旺盛 1.躲藏2.隐蔽3.隐藏五、1.茫茫通通灿灿澄澄零零冲冲睁睁匆匆绵绵晃晃冰冰呵呵2.（1）闪闪烁烁（2）坑坑洼洼（3）歪歪斜斜3.（1）霎时（2）顿时（3）忽然转眼间突然昙花一现转瞬即逝六、1.柔和静寂梦幻舒适美好幸福聚精会神认真静静2.破旧的春光美妙的宇宙明媚的土炕温热的茅屋美丽的交响精致的云霞古怪的嘴巴五彩的木船尖利的洞穴宽敞的性格七、1.近义词：犹如宛如逐渐渐渐宽阔辽阔敬佩佩服立即立刻违抗违反反义词：新鲜干枯满意厌恶冷淡热情庞大渺小黑暗光明上升下降2.横唤地崩七上八下黑白颠倒失魂落魄八、1.震耳无声心胆私语神机三六死归忠国无私人声云雾高远（1）震耳欲聋人声鼎沸（2）鸦雀无声窃窃私语（3）诸葛亮哪吒岳飞孙悟空（4）默默无闻心心相印 2.人人一不而安精竭头气失色不息若有愤愤（1）一声不响（2）精疲力歇（3）人山人海（4）随遇而安九、1.齐头并进2.无可奈何 3.面如土色4.风平浪静5.刚正不阿十、碰钉子因失败而经历的教训。
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生字专项
一、按要求分类。
1.按声母分类，把不同类的圈出来。
2.按前鼻音、后鼻音来分类。
唤兰拯倾
隆棠丹增
憧链憬栓
桓键纲笋
3.把属于整体认读音节的汉字，写在云朵里。
二、按要求补充音节。
1.给下面的汉字加上声母和声调。
ui u u e e ou ie uo 穗弗睦瑟哲搜芥梭
2.补充音节，记得加声调哟！
3.找出整体认读音节的汉字并注音。
屹余遗嘻避亿吟置蟋肢斯绩
4.找出三拼音节的字并注音。
5.下面生字中按正确音序排列的一项是（ ）。
A.捶 怯 芜
阀
凿
B.拜 丹 敷 俱 谱
C.恶 范 潜 抛 堙
D.奥
怖 茅 煌 邀
三、我来为生字选读音，用“ ”标出。
卵（lu ǎn l ǎn ） 俗（s ú sh ú） 跃（yu è y üè） 穗（su ì si ù） 巢（ch áo c áo ） 苇（w ěi wi ě） 眠（m án mi án ） 霸（b à p à） 昧（m èi w èi ） 坠（zhu ì su ì） 占（z ài zh àn ） 怀（hu ái hu ǎn ）
四、多音字练习。
1.读词语，把加点的字与读音连起来。
下降． 涨．
价 投降． ji àng 暴涨．
zh ǎng 降．落 xi áng 头昏脑涨．
zh àng 降．服 涨．
潮 2.读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他宁．（n íng n ìng ）可牺牲个人利益，采取息事宁．
（n íng n ìng ）人的态度来解决问题。
（2）“俗话说得好：‘好借好还．（hu án h ái ），再借不难’。
”这个道理我还．（hu án h ái ）是懂的。
（3）这个条件和要．（y āo y ào ）求对你来说没难度，要．
（y āo y ào ）不要接受，你自己做决定。
（4）在一阵轰隆．（l ōng l óng ）隆的鞭炮声中，商场举行了隆．
（l ōng l óng ）重开业的仪式。
3.给下面的多音字注音，并组词。
） ） ） 系少 ） ） ）
） ） ） 扎抹 ） ） ）
五、同音字练习。
1.根据拼音写汉字。
2.划去句中的错别字。
（1）他在体育（竞 竟）赛中（竞 竟）然得了第一名。
（2）蔷（微 薇）花在（微 薇）风中轻轻地舞蹈。
（3）一座产业新城（掘 崛）地而起，发（掘 崛）未来的商机。
（4）他的胳（搏 膊）在激烈的（搏 膊）斗中受了伤。
（5）这件清雅（捐 娟）秀的瓷器在拍卖会上（捐 娟）赠予了博物馆。
六、形近字练习。
1.快速写出下列汉字的部首。
2.火眼金睛，辨字组词。
潮 朝 渐 惭 据 居
环 怀 盼 扮 提 堤
3.仿照例子，给下面的字换个部首，组成新字，并组词。
捂 （捂住） 笼 （ ） 犹 （ ）
语 （语文） （ ） （ ）
绪 （ ） 消 （ ） 绳 （ ）
（ ） （ ） （ ）
4.照样子，做形近字组词游戏。
例：诊 所 所 以
珍 珠 珠 宝
5.根据结构提示加偏旁部首，组成新字。
（1）各：左右结构（ ），半包围结构（ ）。
（2）扁：左右结构（ ），上下结构（ ），半包围结构（ ）。
研 竟 形 态
构 案 沟 过 跟 进 狠 辣
（3）干：上下结构（），半包围机构（）。
七、我会写出部首相同的生字（以本册书上的为主）。
艹虫鸟犭
口扌⻊月
氵土木钅
八、看拼音，写词语。
zhuāng jia bēi cǎn jià shǐ xí fu （）（）（）（）qī piàn xùn chì xiōng huái lǒng zhào （）（）（）（）pú táo jiāo jí yí qì chù jiǎo （）（）（）（）xuǎn zé róng máo nì shuǐ yí huò
（）（）（）（）
九、想想查字典的方法，然后填空。
1.“鼎”字共有（）画，用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
“鼎”字在字典里有三种解释：①古代煮东西用的器物，三足两耳；②正当，正在；③大。
选出下面词语中“鼎”的正确解释。
（1）鼎力（）
（2）青铜鼎（）
（3）鼎盛
2.“肃”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查音序（），再查音节（）。
它在字典里的解释有：①恭敬；②严正，认真；③清除。
给下列句子中的“肃”字选择正确的解释。
（1）英雄们的事迹让我们不由得肃．然起敬。
（）
（2）我们要肃清我们队伍中的一切消极思想。
（）
（3）主庙内的主体建筑，规模宏大，庄严肃．穆。
（）
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后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。
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孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。
每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。
如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。