初中名句默写整理学习资料
初中语文古诗文名句默写(高频考题)
初中语文：古诗文名句默写（高频考题）一、《论语》1．《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是：。
2．强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：。
3．强调学习态度要端止，切莫不懂装懂的句子是：。
4．调兴趣是最好的老师的句子是：。
5．强调不仅要学习别人的优点，也要看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：。
6．7二、1．与234．三、1．23四、1．234．曹刿断定敌方确系溃败的依据的句子是：。
五、《邹忌讽齐王纳谏》1．《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是：。
2．写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：。
3．写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：。
4．写邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：。
六、《出师表》1．诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：。
2．中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：。
3．当任命一个人来挽救局面，人们常引用《出师表》中的一句名言是：。
4．表明作者淡泊名利的句子是：。
5．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：。
6．诸葛亮指出出师战略目标的句子是：6．烘托三峡秋景凄凉的句子是：。
7．引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：。
8．从色彩上对三峡景物进行描写的句子是：。
九、《马说》1．《马说》中千里马的悲惨遭遇是：。
2．千里马被埋没的根本原因是：。
3．千里马被埋没的直接原因是：。
4．食马者“不知马”的具体表现是：。
5．暗喻愚妄无知、平庸浅薄的统治者对人才的不公正的待遇的句子是：。
6．运用设问句表达作者对千里马被埋没的感慨的句子是：！7．点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：。
十、《小石潭记》1．《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：。
2．中描写小石潭周围树木的语句是：。
4．描述"古仁人”的阔大胸襟的句子是：。
5．由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：。
6．抒写作者远大政治抱负的句子是：。
初中语文常考古诗文默写最全汇总
初中语文常考古诗文默写最全汇总初中语文常考古诗文默写最全汇总，考试必备一、《论语学而不思则罔，、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是而不学则殆三人行，必、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是我师知之为、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是之，不知为不知、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好句子是见贤思齐焉，见不贤而内自省也、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更引以为戒的句子是择其善者而从之，其不善者而改之、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句士不可以不弘毅，任重而道远是、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句岁寒，然后知松柏之后凋也还是二、《鱼我所欲也呼尔而与之《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是1.行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是舍生而取义者也所、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是有甚于生者，所恶有甚于死者、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳子是三、《生于忧患，死于安乐所以动心忍性、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是曾益其所不能、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子2 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
是：16/ 1初中语文常考古诗文默写最全汇总、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是然后知生于忧患，而死于安乐也故天将降大任于是人也，、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是所以动心忍性行拂乱其所为劳其筋骨饿其体肤空乏其身先苦其心志曾益其所不能四、《曹刿论战肉食者鄙，未能远谋《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是小大之狱，、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子不能察，必以情夫战，勇气也《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是小大之狱，虽不能察，必以情、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是吾视其辙乱，望其旗靡的条件是小大之狱，虽不能察，必以可以、曹刿认彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之、能体现曹刿军事思想的句子是五、《邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子丽、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美美的原因的句子是者，欲有求于我也、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民受中赏上书谏寡人者受上赏见的句子是群臣吏民能面刺寡人之过者能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏燕、赵、韩、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是魏闻之，皆朝于齐六、《出师表不效则治臣之罪，以告先帝、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是灵亲贤臣，远小人、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是216/ 2初中语文常考古诗文默写最全汇总先帝不以臣卑鄙，猥、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是任于败军之际，奉命于危难之间苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯、《出师表》中表明作者志趣的句子、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的陈罚减否，不宜异同子、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都若有作奸犯科、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是为忠善者，宜付有司论其刑赏先帝不以臣卑鄙，猥自、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰当奖率三军，北定中原，庶1、《出师表》中指出出师战略目标的句子是驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都②宫中府中作者向后主提出的三条建议是①开张圣听《出师表中1俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人七、《桃花源记黄发垂髫，并怡然自乐、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句自云先世避秦时乱、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔地平旷，屋、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻八、《三峡自三峡七百里中，两岸连山，、《三峡》中写山连绵不断（长）的句子无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句非亭午夜分，不见曦月不见曦月:《三峡中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句自非亭午夜分至于夏水襄陵，沿溯阻、《三峡》中写水势凶险的句子：16/ 3初中语文常考古诗文默写最全汇总有时朝发白帝，暮到江陵。
万唯2024年中考语文诗文默写专题知识点
万唯2024年中考语文诗文默写专题知识点《论语》中强调独立思考的必要性的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
《岳阳楼记》中表现作者关心国家大事的句子是：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
”
《鱼我所欲也》中体现孟子“性善论”的句子是：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
”
《过零丁洋》中表达作者以死明志的千古名句是：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”
《使至塞上》中描绘塞外奇特美丽风光的句子是：“大漠孤烟直，长河落日圆。
”
《行路难》中表现诗人乐观自信的人生态度的句子是：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”
《观沧海》中表现曹操博大胸襟和伟大抱负的句子是：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”
《望岳》中表现作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的句子是：“会当凌绝顶，一览众山小。
”
《钱塘湖春行》中描写西湖早春莺歌燕舞的句子是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
”
《游山西村》中表现农家热情好客、真挚淳朴的句子是：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
”
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1。
初中语文名句默写全汇总
初中语文名句默写全汇总1．用课文原句填空。
（10分）（1）蒹葭苍苍，————。
（《诗经》）（2）海日生残夜，——————。
（王湾《次北固山下》）（3）长风破浪会有时，——————。
（李白《行路难》）（4）————，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）————，月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头》）（6）浊酒一杯家万里，————-。
（范仲淹《渔家傲》）（7）————，可以为师矣。
（《论语》）（8）予独爱莲之出淤泥而不染，————。
（周敦颐《爱莲说》）（9）年岁虽老而壮心不减，这样的情怀古诗词里常有体现。
比如诗句：————，——————。
（10）明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句——————。
（写出相关的一句即可）2．用诗文原句填空。
(10分)（1）关关雎鸠，————。
（《诗经·周南》）（2）欲穷千里目，——————。
（王之涣《登鹳雀楼》）（3）————，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）——————，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（5）大漠孤烟直，——————。
（王维《使至塞上》）（6）不畏浮云遮望眼，——————。
（王安石《登飞来峰》）（7）——————，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（8）故天将降大任于是人也，——————，劳其筋骨……（《〈孟子〉两章》）（9）刘禹锡在《陋室铭》中说：“————，————。
”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。
3．用课文原句填空。
(10分)（1）独在异乡为异客，——————。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）（2）——————，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（3）长风破浪会有时，————。
（李白《行路难（其一）》）（4）————，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）最是一年春好处，——————。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（6）——————，铜雀春深锁二乔。
初中积累名言名句
初中积累名言名句
以下是一些初中常见的名言名句：
1. 学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语》
2. 读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
3. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》
4. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》
5. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学诗》
6. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅
7. 问渠那得清如许，为有源头活水来。
——朱熹《观书有感》
8. 路遥知马力，日久见人心。
——佚名
9. 读书有三到，谓心到、眼到、口到。
——朱熹
10. 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
——《周易》
这些名言名句不仅富有哲理，鼓励着初中生们勤奋学习、追求真理，也富含中华文化的韵味。
请注意，这里提供的内容并不全面，可以持续积累更多名言名句。
八年级上册期末复习之名句名篇默写含答案
八年级上册名句名篇默写一、句子默写参考答案1.【答案】①似曾相识燕归来②星河欲转千帆舞③此中有真意④欲辨已忘言【详解】本题考查名句默写。
本题中的易错字有“燕、帆、舞、辨”。
2.【答案】①去年天气旧亭台②轻舟短棹西湖好③.惊起一滩鸥鹭④簪缨散⑤此中有真意欲辩已忘言【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；本题的“棹、鸥鹭、簪缨、辩”等字词容易写错。
3.【答案】①脉脉不得语②烟波江上使人愁③苦其心志④铜雀春深锁二乔⑤不以物喜不以己悲【详解】题考查学生对古诗文名句的识记能力。
本题需要注意“脉、雀、深”这几个字词的书写。
4.【答案】①似曾相识燕归来②感时花溅泪③星河欲转千帆舞④此中有真意欲辨已忘言【详解】本题考查名句名篇默写。
本题中注意“燕、溅、辨”等字的正确书写。
5.【答案】①半卷红旗临易水②似曾相识燕归来③常记溪亭日暮④入则无法家拂士④感时花溅泪恨别鸟惊心【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“燕、溪、拂、溅”等字的正确书写。
6.【答案】①欲辨已忘言②我报路长嗟日暮③试倩悲风吹泪过扬州④故君子有不战⑤烽火连三月家书抵万金【详解】默写题作答时，本题中的“辨、嗟、倩、扬州、烽、抵”等字词容易写错。
7.【答案】①采菊东篱下②恨别鸟惊心③天接云涛连晓雾④似曾相识燕归来⑤报君黄金台上意提携玉龙为君死【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“篱、涛、燕、携”等字词的书写。
8.【答案】①似曾相识燕归来②东风不与周郎便③黑云压城城欲摧④欲辨已忘言⑤白头搔更短浑欲不胜簪【详解】本题考查名句名篇默写。
注意“燕、摧、辨、搔、簪”等字词的书写。
9.【答案】①志在千里②此中有真意③曾益其所不能④几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；本题中的“意、曾、益、莺、燕、啄”等字词容易写错。
10.【答案】①家书抵万金②轻舟短棹西湖好③出入之迂也④结庐在人境而无车马喧【详解】默写题作答时，本题中注意“抵、棹、迂、庐、喧”等字的正确书写。
中考古诗文名句理解默写总结(全)
中考古诗文名句默写总结（全）1、唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。
由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。
2、杜牧《泊秦淮》诗中抒发兴亡之感的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
4、人生常常面临各种各样的抉择。
当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“舍生而取义者也”。
5、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6、做人切勿患得患失，而应乐观旷达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样：不以物喜，不以己悲。
7、《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
8、李商隐《无题》的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是诗中的警句，现常用来赞誉那些为事业，为他人无私奉献、鞠躬尽瘁的人。
9、《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
11、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
12、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他的人多，用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
13、《爱莲说》中写莲高洁、质朴的句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
14、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤臣，远小人。
15、《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：居庙堂之高则忧其民“退亦忧”指的是：处江湖之远则忧其君。
16、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“陟罚臧否，不宜异同。
”两句意思一致。
17、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
中考常考名句默写107句
中考常考名句默写107句1.关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
——《诗经·周南·关雎》2.昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
——《诗经·小雅·采薇》3.青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
——曹操《短歌行》4.山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
——曹操《短歌行》5.采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明《饮酒》6.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》7.明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
——苏轼《水调歌头》8.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
——纳兰性德《木兰花慢》9.举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》10.会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》11.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》12.空山新雨后，天气晚来秋。
——王维《山居秋暝》13.独坐幽篁里，弹琴复长啸。
——王维《竹里馆》14.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》15.举杯邀明月，对影成三人。
——李白《月下独酌》16.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》17.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
——李白《将进酒》18.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫《登高》19.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
——杜甫《春望》20.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游《冬夜读书示子聿》21.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？——王翰《凉州词》22.欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》23.绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》24.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》25.但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头》26.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白《赠汪伦》27.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
——李白《早发白帝城》28.红豆生南国，春来发几枝。
——王维《相思》29.江流天地外，山色有无中。
中考语文总复习古诗文名句默写
古诗文名句默写(二)(一)孔子语录1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？2．择其善者而从之，其不善者而改之。
3．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？4．温故而知新，可以为师矣。
5．学而不思那么罔，思而不学那么殆。
6．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
7．三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
8．(2021·鄂州)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
9．(2021·襄阳)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
〞10．当有远方朋友到来时，我们常借用?论语?中“有朋自远方来，不亦乐乎〞来表达喜悦心情。
11．?〈论语〉十二章?中阐述“学〞与“思〞辩证关系句子是：学而不思那么罔，思而不学那么殆。
12．对别人优点，我们要善于学习；对别人缺点，我们应引以为戒。
这正如孔子所说：“择其善者而从之，其不善者而改之。
〞13．(2021·东营)正如孔子所说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也〞，即使是普通人也应坚守信念，坚决意志百折不挠，矢志不渝。
14．(2021·丽水)九(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用?〈论语〉十二章?中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也〞鼓励队友，要大家坚决信心，迎接下一场挑战。
15．(2021·江西)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
〞16．(2021·南京)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
〞(?子罕?)17．子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
〞18．?〈论语〉十二章?中阐述兴趣对学习重要性句子是“子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
〞19．(2021·齐齐哈尔)?〈论语〉十二章?中表达对时光流逝慨叹，劝人珍惜时光语句是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
(二)?鱼我所欲也??孟子?1．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
初中语文名句默写总结归纳
初中语文名句默写总结归纳语文，作为学生在中学阶段学习的一门重要学科，具有丰富的知识内容和广泛的应用领域。
在学习语文的过程中，背诵名句是一项常见的任务，通过背诵名句可以丰富词汇量、提升语言表达能力、培养审美情操。
下面将对初中语文学习中常见的名句进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握这些名句。
一、古诗名句1.《登鹳雀楼》："白日依山尽，黄河入海流"——王之涣2.《春晓》："春眠不觉晓，处处闻啼鸟"——孟浩然3.《望庐山瀑布》："日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川"——杨万里4.《静夜思》："床前明月光，疑是地上霜"——李白5.《七步诗》："煮豆燃豆萁，豆在釜中泣"——曹操二、古文名句1.《论语》："学而时习之，不亦说乎"——孔子2.《史记》："天下兴亡，匹夫有责"——司马迁3.《战国策》："将在外，君命有所不受"——孟子4.《红楼梦》："人生自古谁无死，留取丹心照汗青"——曹雪芹5.《资治通鉴》："尺有所短，寸有所长"——司马光三、现代名句1.鲁迅："读书不觉已春深，一寸光阴一寸金"——《自序》2.钱钟书："读书是一种随时随地的享受"——《管锥编》3.冰心："生活不是书，书却是生活的力量"——《雪花》4.朱自清："背影：我上学期间，他经常给我背书包"——《背影》5.毛泽东："世上无难事，只要肯登攀"——《沁园春·长沙》以上是初中语文学习中常见的名句的总结归纳。
通过背诵这些名句，可以提高对语文知识的理解与掌握，培养良好的文学素养和审美能力。
同时，名句的背诵也是对中华文化的传承和熏陶，能够加深对优秀文化传统的理解和认同。
九年级语文(上册)古诗文默写汇总,收藏
九年级语文（上册）古诗文默写汇总，收藏11.《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
12.《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
13.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
14.《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。
也是唱出了充满信心与展望的最强音。
15.《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
16.《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
17.《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
4.“连宋大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现，他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
7.摆脱现实处境。
展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6.《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
初中古文必考名句默写题
初中古文必考名句默写题
1. 学而时习之，不亦说乎？
2. 己所不欲，勿施于人。
3. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
4. 有朋自远方来，不亦乐乎？
5. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
6. 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
7. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
8. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
9. 知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼、不知己，每战必殆。
10. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
11. 知识改变命运。
12. 谋事在人成事在天。
13. 志当存高远。
14. 爱国如家、舍生忘死、孝亲敬祖、诚信立身。
15. 吃一堑、长一智。
16. 读书破万卷、下笔如有神。
17. 不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。
18. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
19. 人心惟危，道心惟微。
20. 天下兴亡，匹夫有责。
初中语文部编版九年级上册名句默写汇总(常考句和易错字+古诗文理解性默写)
九年级语文上册名句默写汇总二、古诗文理解性默写（一）理解性默写1.《行路难》1.电视文化节目《舌尖上的中国》，再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣，让我们不禁感怀“故人具鸡黍，邀我至田家”中主人的盛情，也让我们由衷赞叹“”中饮食的精美。
2.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是：3.李白《行路难》以“”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。
4.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：5.当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难》中的“”的乐观豪迈劝慰激励自己。
6.习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天，用李白《行路难》中的诗句“”来形容祖国的明天。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是：。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过用典抒发作者无限惆怅心怀的诗句是：3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是：。
4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。
3.《水调歌头·明月几时有》1.苏轼的《水调歌头》中蕴含“人生不如意十之八九”的感慨的词句是：2.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借月亮表达对亲人美好祝愿的词句是：。
3.《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感相近的句子是：。
4.苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是：。
4.《月夜忆舍弟》1.杜甫在《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景，渲染了浓重悲凉的气氛的诗句是：。
2.杜甫在《月夜忆舍弟》中既写景，点明时令，又融入自己的主观感情，深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀的诗句是：。
初中教材名句默写(背诵版)
• 《曹刿论战》 • 1.《左传‘曹刿论战》中曹刿认为当权者不 能深谋远虑的两句是“肉食者鄙,未能远 谋”。 • 2《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论 述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机 的句子是:“吾视其辙乱 ,望其旗靡。” • 3.在《曹刿论战》一文中，曹刿认为作战要 善于抓住时机，应在敌军“再而衰，三而 竭，彼竭我盈”之时，出兵作战。 • 4《曹刿论战》中论述战役取胜的原因的句 子:夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三 而竭。
• 《桃花源记》 • 1.描写桃花林美丽景色的4个语句是:夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 • 2.描写桃花源社会环境安定和平的2个语句是:阡陌 交通，鸡犬相闻。 • 3.描写桃花源人热情好客的4个语句是:便邀还家， 设酒杀鸡作食；余人各复延至其家，皆出酒食。 • 4.表现桃花源中自然环境美好的5个句子:土地平旷， 屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬 相闻 • 5.表现人民生活恬适、和乐的2个句子:黄发垂髫， 并怡然自乐。 • 6.表明桃花源中人来桃花源原因的2个句子:自云先 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 • •
• 《邹忌讽齐王纳谏》 • 1.《邹忌讽齐王纳谏》中开篇描写邹忌体型外貌的句子是 “邹 忌修八尺有余，而形貌昳丽” • 2.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷 进谏的大好局面的句子是:“群臣进谏，门庭若市” • 3.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐王纳谏一年后，群臣吏民的 情况是 :“虽欲言，无可进者”。 • 4.《邹忌讽齐王纳谏》中齐王下令群臣吏民进谏并给予奖励， 其中，受下赏者是:“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者,受下赏。” • 5.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的两 句是“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不 有求于王。” • 6.《邹忌讽齐王纳谏》齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令 中“受上赏”的是”群臣吏民能面刺寡人之过者”；“受下赏” 的是”能谤讥于市朝闻寡人之耳者”。 • 7.《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王鼓励国民在公众场合发表对朝 廷的意见的句子是:能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
人教版七至九年级文言文名句理解性默写集200句
士别三日，即刮目相待。
44．《伤仲永》中，表明作者写作目的的语句是：
今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
45．《伤仲永》中，说明在学业上，不管天生聪明与否，应持的正确态度的语句是：
受于人（或：
受之人）。
46．《伤仲永》中，写出仲永父亲贪利而自得，可悲可叹的愚昧无知的语句是：
26．《宋定伯捉鬼》中，表现鬼怕人的语句是：
惟不喜人唾。
27．《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：
甚异之。
28．《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：
芳草鲜美，落英缤纷。
29．《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源原因的是：
xx时乱。
30．《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌的语句（或：
突出桃源人和平相处、幸福生活的语句）是：
xx倚其下，驰担持刀。
15．《两小儿辩日》中，写到“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”。这体现了他求学态度，与他在《论语十则》中所说的“知之为知之，不知为不知”两句是相一致的。
16．《乐羊子妻》中，乐羊子妻为劝夫向善，引用了两个典故是：
（1）志士不饮盗泉之水；
（2）廉者不受嗟来之食。
17．《为学》一文的中心论点是：
一时。
（5）表示突然发生的时间词语是：
忽、忽然。
40．《口技》中，强调舞台、道具简单的语句是：
一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
41．《口技》中，赞扬口技人摹仿声响无所不有的语句是：
凡所应有，无所不有。
42．出自《xx劝学》中的三个成语是：
（1）xx（比喻学识尚浅）
（2）刮目相看（用新的眼光来看待）
（3）士别三日（形容人分别的时间很短）
中考古诗词默写重点
中考古诗词默写重点一、经典诗人及其代表作。
1. 李白。
- 重点默写句：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
”- 解析：你看啊，这李白多潇洒，喝酒都得是金樽盛着清酒，玉盘装着珍馐美味。
可他呢，端起酒杯又放下筷子，吃不下啊，拔出剑来四处张望，心里一片茫然。
这几句把他在仕途不顺时那种矛盾、苦闷的心情表现得超形象。
就好像我们在生活中遇到特别纠结的事儿，吃不下饭，坐立不安似的。
- 重点默写句：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
”- 赏析：“杨花落尽子规啼”这景色描写得多妙啊，杨花飘落，子规啼叫，一片凄凉景象。
然后他听说好友被贬到那么偏远的地方，心里可着急了，就想把自己的愁心寄给明月，让明月陪着好友到夜郎西。
这就像是我们想陪着朋友度过难关，可自己又去不了，就找个靠谱的“快递员”——明月，把自己的关心给送过去。
2. 杜甫。
- 重点默写句：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”- 解析：老杜这人啊，自己的茅屋都被秋风刮破了，还想着天下的穷苦人。
他希望有很多大房子，能让天下贫寒的人都开心。
这境界，简直了！他最后还说，啥时候能看到这样的房子，就算自己的屋子破了，自己冻死也愿意。
就像一个特别善良的人，自己饿着肚子，还想着让大家都吃饱饭呢。
- 重点默写句：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”- 赏析：国家都破了，山河虽然还在，但是春天来了，城里到处是荒草丛生。
这时候看到花，因为感伤时事，感觉花都在流泪；听到鸟叫，因为怨恨离别，觉得鸟叫都让人心惊。
老杜把自己对国家命运的担忧和离别的痛苦，都融入到这些景色描写里了，就像我们看电影，悲伤的时候看啥都觉得是在哭哭啼啼的。
3. 苏轼。
- 重点默写句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
”4. 辛弃疾。
- 重点默写句：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
人教版中考语文名篇名句默写背诵记忆大全
中考语文必记必背——名篇名句1．《观沧海》中最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
5．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
6．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
7．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8．诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
9．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
10．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
11．李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
12．《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
13．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
14．杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
15．《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
16．《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
17．《无题》中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
初中名句默写整理
初中名句默写整理初中名句默写初中七年级上册名句默写1、潮平两岸阔，XXX一帆悬。
（王湾《次北固山下》）2、东风不与XXX便，铜雀春深锁XXX。
（XXX《赤壁》）3、XXX短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
（XXX《浣溪沙》）4、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（XXX《十五夜望月》）5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（XXX 《水调歌头》）6、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（XXX《早春呈水部张十八员外》）7、旧时XXX林边，XXX忽见。
（XXX《西江月夜行黄沙道中》）8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日XXX。
（XXX《秋词》）9、XXX尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）10、纤纤擢素手，XXX弄机杼。
（《迢迢牵牛星》）11、学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？12、人不知而不愠，不亦正人乎？13、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”14、子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”15、XXX问曰：“XXX何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”16、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”17、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”18、子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”19、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
20、《次北固山下》中暗示时光流逝、蕴含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的诗句是：XXX生残夜，XXX入旧年。
21、《浣溪沙》中反用白居易“听唱黄鸡与白日”句，感叹老当益壮，体现词人热爱生活、旷达乐观的性格的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
22、南宋词人XXX在《西江月夜行黄沙道中》顶用嗅觉和听觉捕获夏夜风景特性、描画丰收在望的诗句是：稻花香里说康年，听取蛙声一片。
23、《早春呈水部张十八员外》中写出细雨蒙蒙、春草乍生，似有似无的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
初中语文常考古诗文默写最全汇总,考试必备
语文默写一直困扰着很多同学，今天老师为大家整理全部初中语文名句默写一、《论语》而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。
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初中名句默写整理初中名句默写初中七年级上册名句默写1、潮平两岸阔，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）3、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
（苏轼《浣溪沙》）4、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建《十五夜望月》）5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）6、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）7、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）9、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）10、纤纤擢素手，札札弄机杼。
（《迢迢牵牛星》）11、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？12、人不知而不愠，不亦君子乎？13、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”14、子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”15、子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”16、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”17、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”18、子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”19、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
20、《次北固山下》中暗示时光流逝、蕴含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
21、《浣溪沙》中反用白居易“听唱黄鸡与白日”句，感叹老当益壮，体现词人热爱生活、旷达乐观的性格的句子是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
22、南宋词人辛弃疾在《西江月夜行黄沙道中》中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征、描绘丰收在望的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
23、《早春呈水部张十八员外》中写出细雨蒙蒙、春草乍生，似有似无的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
24、《秋词》中诗人壮志凌云的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
25、《水调歌头》中对月抒怀、道尽千载离人心声的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
26、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自已离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
27、《迢迢牵牛星》中写织女牛郎虽只有一条清浅的银河之隔，相距并不遥远，却只能相视不能相语的句子是：盈盈一水间，脉脉不得语。
七年级下册名句默写1、曲径通幽处，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）2、垂緌饮清露，流响出疏桐。
（虞世南《蝉》）3、游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。
《郑谷《鹧鸪》》4、谁怜一片影，相失万重云？5、雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。
（郑谷《鹧鸪》）6、相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
（郑谷《鹧鸪》）7、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
8、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。
9、无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。
10、旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。
11、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
12、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银河，原驰蜡象，欲与天公试比高。
13、朔气传金柝，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）14、农家少闲月，五月人倍忙。
（白居易《观刈麦》）15、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）16、大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）17、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）18、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居（其一）》）19、俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
20、无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）21、《登岳阳楼》中既是实写，又运用想象、夸张手法描绘洞庭湖壮阔景象的句子是：吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
22、杜甫的《孤雁》中深切地写出离乱漂泊中失群者的痛苦心情，表现诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的诗句是：望尽似犹见，哀多如更闻。
23、《蝉》中诗人借蝉抒怀，表明一个人只要品格高洁，就不需借助外力，自能声名远播这一内涵的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。
24、《爱莲说》一文中与鲁迅先生的“扫除粉腻呈风骨，褪却红衣学淡妆”一句有异曲同工之妙的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
25、《观刈麦》中描写割麦的辛苦场面，表现农民为了收割麦子而甘愿吃苦耐劳的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。
26、《木兰诗》中以双兔为喻，赞美木兰聪明、机智的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？27、辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表现词人想帮助君王完成统一国家大业的雄心壮志和人生易老、壮志难酬的悲愤的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！28、毛泽东《沁园春雪》中写想像中的雪后美景的句子是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
29、《题破山寺后禅院》中诗人通过描写后禅院清幽、美丽的环境来表现诗人宁静、澄澈心情的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。
八年级上册名句默写1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2、烽火连三月，家书抵万金。
3、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
6、与君离别意，同是宦游人。
7、海内存知己，天涯若比邻。
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。
9、庭下积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
10、会当凌绝顶，一览众山下。
11、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
12、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
13、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
14、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
15、毅魄归来日，灵旗空际看。
16、《春望》中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
17、《泊秦淮》一诗中揭露统治阶级纸醉金迷，荒淫享乐的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
18、张养浩《山坡羊潼关怀古》中的“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”抒发了对国家兴亡的感慨。
《泊秦淮》中意境与之相似且富含哲理的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
19、曹操在《龟虽寿》中说道：“烈士暮年，壮心不已。
”《十一月四日风雨大作》中与此意境相似的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
20、司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”文天祥《过零丁洋》中的人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
两句也道出了类似的生死观。
21、李白面对友人汪伦折柳相送，满怀激情地吟出：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”王勃的《送杜少府之任蜀川》一诗中与这句意境相似的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。
22、王老师退休多年，还一直义务担任学校的课外辅导员，他这种退而不休的为民精神和呕心沥血培养人才的奉献精神，正如龚自珍的诗句描述那样：落红不是无情物，化作春泥更护花。
八年级下册名句默写1、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
2、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
3、古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
6、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
7、江山代有才人出，各领风骚数百年。
8、爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
9、故园渺何处？归思方悠哉。
10、临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
11、巢成雏长大，相伴过华年。
12、殷勤谢红叶，好去到人间。
13、长江悲已滞，万里念将归。
14、诗家新景在新春，绿柳才黄半未匀。
15、山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
16、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出诗人对现实不满，想超脱现实的诗句是：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
17、《渔家傲》中从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。
18、《天净沙秋思》中作者运用白描的手法写出九种景物，营造了一种萧瑟、悲凉的意境的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
19、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
20、《论诗》中说明文学唯有创新，才能领时代风骚的句子是：江山代有才人出，各领风骚数百年。
21、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表示诗人积极的人生态度，揭示新陈代谢的自然规律的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
22、《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
23、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。
同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。
正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”（用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句填空。
）24、《陋室铭》中以自然环境烘托出陋室不陋的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
25、《池鹤》中运用对比的手法，突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子是：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
26、《池鹤》中表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的句子是：临风一唳思何事，怅望青田云水遥。
27、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的句子是：为迎新燕入，不下旧帘遮。
28、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采，同时也呼应了题目的一句是：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
29、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了诗人壮志难酬，极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
九年级上册名句默写1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
3、五月天山雪，无花只有寒。
4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
5、关关雎鸠，在河之洲。
6、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
8、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
9、焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
10、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
11、昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
12、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
13、众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
14、老骥伏枥，志在千里。
15、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
16、最能表现陈胜叛逆性格的句子是：王侯将相宁有种乎！17、《与朱元思书》中表现优美的环境能净化人的心灵，也表现游人热爱自然的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
18、《岳阳楼记》中表明作者忧君忧民的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
19、《岳阳楼记》中表明作者远大理想的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
20、晏殊《浣溪沙》中能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝，但是，消逝时仍然会有美好事物出现的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。