辛弃疾《清平乐村居》课件教学文案

大妇织绮罗， 中妇织流黄。 小妇无所为， 挟瑟上高堂。
—汉乐赋 《相逢行》
清平乐．村居
[宋]辛弃疾
茅檐／低小， 溪上／青青草。 醉里／吴音／相媚好， 白发／谁家翁媪？
大儿／锄豆溪东， 中儿／正织鸡笼， 最喜／小儿无赖， 溪头／卧剥莲蓬。
yán
茅檐低小，
清
溪上青青草。
mèi
平
醉里吴音相媚好，
乐
ǎo
诗句意思
• 大儿子在河东的豆田里锄草，二儿子正在编织 鸡笼子。
• 只有我最喜欢的顽皮的小儿子在河边爬着卧着 剥莲蓬。
理解全诗
• 草屋的茅檐又低又小，溪边长满绿绿的小 草。满头白发的老公公老婆婆用吴地的方 言互相逗趣取乐。大儿子在河的东面的豆 地里除草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令 人欢喜是小儿的调皮神态，横卧在溪头草 丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬。
词的每一句字数不相等, 所以词又被称作长短句
字有定调;
调有定句; 句有定字;
字有定声.
清平乐 村居
• 茅檐低小， • 溪上青青草。 • 醉里吴音相媚好， • 白发谁家翁媪。
熟知茅斋绝低小，
江上燕子故来频。 —杜甫 《绝句漫兴》 池塘生春草 圆柳变鸣禽 —谢灵运 《登池上楼》
• 大儿锄豆溪东， • 中儿正织鸡笼， • 最喜小儿无赖， • 溪头卧剥莲蓬。
回顾“词”
词，又称为“诗余”、“长 短句”。它兴起于南朝，成形于 晚唐，盛行于宋代；最早是一种 配乐歌唱的诗，所以每首词都必 须按一定的歌谱填写，这歌谱叫 词牌。
清平乐 村居
• 茅檐低小， • 溪上青青草。 • 醉里吴音相媚好， • 白发谁家翁媪。
• 大儿锄豆溪东， • 中儿正织鸡笼， • 最喜小儿无赖， • 溪头卧剥莲蓬。
译义：最喜欢的是顽皮的小儿子， 在河边伏着剥莲蓬取莲子（吃）。
赏析：这里，词人善于抓住切合人物年龄、身份的特征，用寥寥数 语，活灵活现地描绘出人物的神情意态。只是那“小儿”顽皮好玩， 在两个哥哥劳动的时候，躲在一旁，剥着莲蓬吃莲子。一个“卧” 字传神地写出“小儿”活泼天真的面貌形态，情趣盎然，读之便感 到那顽皮小儿瞒人的举动，天真的心思实在逗人喜爱。
赏析： 先闻其声，再见其人。茅屋前一对老夫妇，他们大概是喝 了一些酒，脸上红扑扑的，一副微醉的样子，正操着乡音在高兴 地聊天。白发翁媪，不知谁家？这里设一问语，便觉声情摇曳， 意趣平添。
自学提示四： 说说以下诗句的意思
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
大儿锄豆溪东；中儿正织鸡笼；
白发谁家翁媪。
·
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村 辛 大儿锄豆溪东，
居弃
疾
中儿正织鸡笼，
wú lài
最喜小儿无赖，
bāo péng
溪头卧剥莲蓬。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
• 醉：带着酒意。 • 相媚好：表示两人很亲热的意思。 • 翁媪：老年男子和老女，这里指一对老年夫妻。 译义：带着酒意操着吴语两人谈得很亲热，是哪一家的白发夫妻二老。
上 村中环境：茅檐低小，溪上青青草 秀
片
丽
(上 村中人（老夫妇）：醉里吴音相媚好 阙）
恬 静
下片 大儿：锄豆
表现出茅舍一家
（下 阙）
中儿： 织鸡笼 小儿：卧剥莲蓬
老小幸福、和谐 的生活图景
请大家用笔圈出最能表现词人情感的字
醉→
因为喝酒而醉。 因为美好的景色而醉。 因为家庭的和谐而醉。 因为儿子的劳作而醉 。
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• 锄豆：把豆地里的杂草用锄头除掉。 译义：大儿子在河东豆地里锄草，二儿子正在编织鸡笼。
赏析： 这里，词人善于抓住切合人物年龄、身份的特征， 用寥寥数语，活灵活现地描绘出人物的神情意态。“大 儿”锄豆，俨然一位懂事的大哥哥；“中儿”织鸡笼， 正认真地学哥哥做事。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
• 无赖：顽皮。 • 卧剥：身体伏着剥东西.
辛弃疾《清平乐村居》课件
村居
清 高鼎
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
清平乐 村居
词牌名
题目
茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。
清平乐 村居
茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。
喜→
因为小儿子的调皮讨人喜欢而醉。
小结
《清平乐·村居》这首词刻画了一幅 清 新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家恬 静舒适的生活和怡然自乐的生活画面，表 达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的 欣赏。
堂清我能行
背诵《清平乐·村居》
作业：
• 背诵这首词。 • 结合词的内容，用自己的话，描述书上的插图。 • 收集几首描写田园生活的诗词。
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。
学习目标
1．认识“媪”、“剥”2个生字，会写“醉”、“媚”、 “锄”、“剥”4个生字。能正确读写“鸡笼、莲 蓬”等词语。
2．有感情地朗读课文。 3．边读边想象诗中情景的方法，感知诗词大
意，并能用自己的话讲述诗句的意思。 4．通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣
和快乐。
《清平乐·村居》词中哪几句写景， 怎样的一幅图景？词人刻画了哪些人？ 他们都在干什么？从他们的行动及特点 中你读到了什么？说说你对词中“醉” 的理解。
辛弃疾，字幼安，号 稼轩，历城人（山东 济南人），南宋爱国 词人。一生主张抗金， 渴望恢复中原。著有 词集《稼轩长短句》。
辛弃疾（1140~1207），字幼安，号稼轩， 历城（今属山东济南）人。历任江阴签判，建 康通判 ，江西提点刑狱，湖南、湖北转运使， 湖南、江西安抚使等职。42岁遭谗落职，退居 江西信州，长达20年之久，其间曾一度起为福 建提点刑狱、福建安抚使。64岁再起为浙东安 抚使、镇江知府，不久罢归。68岁病逝。一生 力主抗金北伐，并提出有关方略，均未被采纳。 其词热情洋溢，慷慨激昂，富有爱国热情。本 课所选《清平乐·村居》就是作者晚年遭受议 和派排斥和打击，志不得伸，归隐江西上饶地 区闲居农村时所写的。