一年级数学钟表试卷练习题
小学一年级数学钟表练习题,打印版
小学一年级数学钟表练习题,打印版班级:姓名:评价:一、写出下面钟面的时刻:二、写出过1小时的时刻:三、画出下列时刻的时针和分针:1时 10时30分:30 11:00四、连线:五、找规律画出最后钟面的时刻:→→→→→→六、填空:1、小明和妈妈到方特欢乐世界去玩,从家里出发的时间是8:00,路上用了2个小时,到达的时间是时。
2、小华去少年宫学跳舞,路上乘车用了一个小时,到少年宫时小华看到门口钟面上的时针指向2,分针差一点儿就到12,小华从家里出发的时间大约是时。
《认识钟表》姓名:1、写出钟面上的时刻2、根据时刻画出时针和分针12:00 1:00 11:00 :0011:005时时时4时时快8时了 10时过一点儿快12时了时过一点儿快10时了9时过一点儿快1时了时过一点儿快11时了12时过一点儿3、找规律,画一画。
4、先看清是几时,再把缺少的时针或分针画出来。
5、过1个小时是几时。
2013新人教版一年级上册数学认识钟表练习题一、写出下列钟面表示的时刻二、过1小时是几时?认识钟表练习题班级姓名认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是,分针走一小格的时间是,分针走一大格的时间是。
2.时针走一大格,分针正好走小格,也就是分,所以说1时=分。
3.时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40。
2.小学生每天在校时间是6。
3.看一场电影的时间是2。
4.李明从家走到学校要15。
认识钟表练习题一、基础训练1.钟面上的又细又长的针的针叫针,又短又粗的针叫个小时,分针走一圈是小时,时针走一格是小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
)针。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
小学一年级上册数学认识钟表练习题(含答案加解析)
6、8时 12时 4时
7、√ 2:30 6:00 √
8、上一行的时间分别是6:00、4:00、11:00、9:00,连线略。
4按要求写时间
考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案:4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断
考查目的:考查学生对整时的学习,同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案:( √ ) ( ) ( ) ( )
2看钟表写时间
考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。
解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。其中的12:00,学生易错。
3连一连
考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。
答案:
解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。
小学一年级上册数学认识钟表练习题图文
(含答案加解析)
1填空
钟面上有( )个数,( )个大格。又细又长的是( )针,又短又粗的是( )针。分针指向( ),时针指向( ),是( )时。
2看钟表写时间
3连一连4按要求写Fra bibliotek间5判断
大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√
一年级钟表训练题打印
一年级钟表训练题打印以下是一份一年级钟表训练题的打印版,包含了各种基本的钟表知识。
一年级钟表训练题一、填空1. 钟面上有 _______ 个数字, _______ 大格。
2. 短针指向 _______ 是整点。
3. 长针指向 _______ 是整点。
4. 长针指向 _______,短针指向 _______ 是 _______ 点。
5. 长针指向 _______,短针指向 _______ 是 _______ 点。
6. 长针指向 _______,短针指向 _______ 是 _______ 点。
7. 长针指向 _______,短针指向 _______ 是 _______ 点。
8. 长针指向 _______,短针指向 _______ 是 _______ 点。
9. 长针指向 _______,短针指向 _______ 是 _______ 点。
10. 长针指向 _______,短针指向 _______ 是 _______ 点。
二、选择1. 下列哪个时间点是上午9点?( )A. 9:00B. 12:00C. 24:002. 下列哪个时间点是下午3点?( )A. 3:00B. 15:00C. 21:003. 下列哪个时间点是下午6点?( )A. 6:00B. 18:00C. 20:004. 下列哪个时间点是晚上9点?( )A. 9:00B. 21:00C. 24:005. 下列哪个时间点是凌晨3点?( )A. 3:00B. 15:00C. 23:006. 下列哪个时间点是上午12点?( )A. 12:00B. 24:00C. 0:007. 下列哪个时间点是下午1点?( )A. 13:00B. 1:00C. 25:008. 下列哪个时间点是晚上11点?( )A. 23:00B. 11:00C. 22:009. 下列哪个时间点是凌晨4点?( )A. 4:00B. 24:30C. 4:3010. 下列哪个时间点是上午8点?( )A. 8:30B. 8:00C. 7:30三、看钟表写时间1. 上午7点:_______:_______。
小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(实用)
小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面钟面上的时间表示12时的是()。
A. B. C.2.下面()的钟面上的时刻最接近早餐时间。
A. B. C.3.写出钟面上表示的时间()。
A.9:30B.10:30C.9:064.妈妈晚上睡觉的时间是10时,明明比妈妈早睡1小时。
明明晚上睡觉的时间是()。
A.9时B.10时C.11时5.选出合适的时刻。
6.钟面上时针和分针在整点重合时,显示的时刻是()。
A.3时B.6时C.12时二.判断题(共6题,共12分)1.小华上学时,钟面上的分针指向12,时针指向8,这时是8:00。
()2.时针在5和6之间,分针指着9,是5:45。
()3.分针和时针重合的时候是12点。
()4.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。
()5.钟面上一共有12个大格,100个小格。
()6.上午8:10上课,小明8:20赶到学校,他没有迟到。
()三.填空题(共6题,共17分)1.时针走1大格是()时,正好分针走()圈。
2.看图写出“小东的一天”。
3.分针指向12,时针指向9,是()时整。
4.写出钟面上的时间。
5.钟面上的长针是()针,短针是()针。
6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。
四.作图题(共5题,共27分)1.在钟面上画出相对应的时间。
2.看钟面写时刻。
3.给下面的钟面画上时针。
4.我会画漏掉的时针或分针。
5.给下面的钟面画上时针或分针。
参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1;12.7;8;10;12;6;93.94.2;11;8;35.分;时6.3;20四.作图题1.如图:2.6;5;10;4点半;1时半;8时半3.如图:4.如图:5.略。
小学一年级上册数学认识钟表练习题(含答案加解析)
一年级上册数学认识钟表练习题
1填空
钟面上有()个数,()个大格。
又细又长的是()针,又短又粗的是()针。
分针指向(),时针指向(),是()时。
考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。
答案:12、12、分、时、12、9、9。
解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2看钟表写时间
考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。
解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。
其中的12:00,学生易错。
3连一连
考查目的:考查学生对接近整时的表述方法。
答案:
解析:使学生联系生活实际记录时间,培养学生解决问题的能力。
4按要求写时间
考查目的:考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案:4:00 10:00 6:00
3:00 2:00 11:00
解析:使学生灵活掌握整时的计时方法,并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断
大家参加长跑比赛,都是12:00出发,下面钟面显示的是他们到达终点的时间,在跑得最快的同学下面“√
考查目的:考查学生对整时的学习,同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案:(√)()()()
解析:学生对于整时的认识已经很熟练了,但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题,这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系,使学生初步认识到生活中不仅仅有整时,还有其他时间,后面还要继续学习认识时间。
人教版一年级上册数学《认识钟表》练习题(含解析)
一年级上册数学单元测试-7.认识钟表一、单选题1.不能在钟面上表示的时刻是()。
A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学2.从8:00到12:00,时针在钟面上转过的角度是()。
A. 直角B. 钝角C. 平角D. 周角3.9时整,钟面上分针与时针所成的角为()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角二、判断题4.时针在5和6之间,分针指着9,是6:45.5.分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。
6.时针走一大格,分针走一圈,秒针走60圈。
( )三、填空题7.写出钟面上的时间。
8.认一认晚上________:________ 下午________:________早上________:________ 下午________:________ 9.12时分针和时针成________角,8时成________角,3时是或9时分针与时针成________角.10.时针从9:00到12:00,旋转了________°;分针从3时到3时15分,分针旋转了________°。
四、解答题11.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。
五、综合题12.给钟表画上指针。
(1)(2)六、应用题13.小鹿如果中午12时沿原路返回,它可能在什么时间到家?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:7时、0时、16时30分都表示时刻,午睡1时30分表示经过的时间,不表示时刻。
故答案为:B【分析】注意时刻与经过时间的区别,时刻都能在钟面上表示,经过时间不能在钟面上表示。
2.【答案】B【解析】【解答】解:360 °÷12×(12-8)=120°;故答案为:B。
【分析】时针从从8:00到12:00,走过了4个空格,每个空格的度数是360°÷12=30°,所以用30°×4就是时针在钟面上转过的角度;然后根据角的度数进行判断即可。
人教版2022-2023学年一年级上册数学七单元认识钟表测试卷合计3套(含解析)
人教版2022-2023学年一年级上册数学七单元认识钟表测试卷1满分:100分试卷整洁分:2分一、。
(6分)1.钟面上有()个数,有()个大格。
2.右边钟面上长的指针指向(),短的指针指向(),表示的时间是()时,再过1小时是()时。
二、。
(8分)1.()时整,时针和分针完全重合。
①3②6③122.分针指向()时,时针指向几就是几时。
①12②3③93.10时前1小时是()时。
①11②10③94.比8时晚1小时是()时。
①7②9③10三、。
(6分)四、。
()(12分)早上__________,上午__________,上午___________,龙龙起床穿衣服。
龙龙在写作业。
龙龙在锻炼。
中午__________,下午__________,晚上__________龙龙在吃午饭。
龙龙在踢球。
龙龙在睡觉五、?“√”,“×”。
(16分)六、(2019·广州广东期末)写出下面各钟面上的时间。
(8分)七、。
(12分)八、。
()(10分)1.小松鼠的朋友都是什么时间到小松鼠家的?在框里填一填。
2.小松鼠准备上午10:00开饭,()来得最准时。
3.()来得最早,早到了()小时。
小狗早到了()小时。
4.()迟到了,迟到了()小时。
九、,,。
(10分)1.最后一个钟面的时针应该指向______,分针应该指向______。
2.最后一个钟面的时针应该指向______,分针应该指向______。
十、。
(12分)天天已经读了1小时书,红红从现在开始要锻炼,他()开始读书。
2小时她()结束。
明明已经跑步1小时了,亮亮和同学在体育场比赛踢他要再过2小时回家,他足球,比赛在3时结束,比赛()回家。
一共进行了()小时。
(10分)人教版2022-2023学年甘肃省酒泉市一年级下册数学期末试卷2(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、tián 填yì一tián 填。
一年级钟表专项训练题
一年级钟表专项训练题以下是一份一年级钟表专项训练题,供您参考:
1. 下面的钟面上,时针和分针重合的是( )。
A. 12时
B. 6时
C. 9时
D. 3时
2. 下列说法正确的是( )。
A. 小刚12:30睡觉,早上8:00起床,他每天睡3时半
B. 一个完整的钟面,一共分成60格
C. 在同一块手表上,时针和分针不能同时指向12
D. 12:00的时钟,时针和分针重合在一起
3. 下列说法正确的是( )。
A. 钟表上分针从"12"转到"6",时针同时从"12"转到"6"
B. 钟表上分针从"6"转到"12",时针同时从"6"转到"12"
C. 钟表上分针从"12"转到"3",时针同时从"12"转到"3"
D. 钟表上分针从"3"转到"9",时针同时从"3"转到"9"
4. 下面时刻中,分针与时针重合的是( )。
A. 1:30
B. 9:00
C. 12:00
D. 6:00。
北京版一年级上册数学第八单元-学看钟表-测试卷附参考答案(完整版)
北京版一年级上册数学第八单元学看钟表测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.分针指着12, 时针指着9, 就是()时。
A.12B.9C.32.分针转一圈, 时间()是1小时。
A.一定B.可能C.不确定3.时针刚走过8, 分针指向1, 是()。
A.8时B.快到8时C.8时刚过4.不能在钟面上表示的时刻是()。
A.7时吃饭B.午睡1时30分C.0时 D.16时30分放学5.龙龙早上7时到达公园, 奇奇早上8时到达公园, ()到得早。
A.龙龙B.奇奇C.无法确定6.下面()最有可能是明明早上起床的时间。
A. B. C.7.钟面上的时间是()。
A.5时30分B.6时30分8.()时整, 分针和时针重合在一起。
A.3B.6C.12二.判断题(共8题, 共16分)1.时针指着11, 分针指着12, 这时是12时。
()2.钟面上一共有12个大格, 100个小格。
()3.小华上学时, 钟面上的分针指向12, 时针指向8, 这时是8:00。
()4.整时和半时是用时针来决定的。
()5.12时整, 时针和分针重合。
()6.时针在5和6之间, 分针指着9, 是6:45。
()7.这是我的睡觉时间, 妈妈比我晚睡1小时。
妈妈睡觉时间是晚上10:00。
()8.钟面上, 时针转的速度快, 分针转的速度慢。
()三.填空题(共8题, 共18分)1.时针走一个大格是()时, 分针走一个大格是()分。
2.校对时间:标准的时间是( )时( )分。
3.用两种方法表示钟面的时间。
()时()时()时()时4.写出钟面上大约是几时。
5.钟面上时针走1大格是1(), 分针走一大格是5()。
6.整时的时候, 分针都指着()。
7.钟表上的短针是()针, 长针是()针。
8.写出钟面上的时间。
四.作图题(共5题, 共25分)1.1小时以前是几时?2.看钟面写时刻。
3.在钟面上画出相对应的时间。
4.看钟表,写时间。
5.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。
一年级数学钟表图练习题
一年级数学钟表图练习题一、填空题1. 用数字表示下面各钟表的时间。
[插入第一张钟表图]钟表一:______点 ______分钟表二:______点 ______分钟表三:______点 ______分2. 用英文单词表示下面各钟表的时间。
[插入第二张钟表图]钟表一:______ ______钟表二:______ ______钟表三:______ ______3. 用数字表示下面各钟表的时间。
[插入第三张钟表图]钟表一:______点 ______分钟表二:______点 ______分钟表三:______点 ______分二、判断题判断下面各题中的钟表指针是否指向正确的时间。
正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。
1. [插入第四张钟表图]钟表一指向3点。
钟表二指向9点。
钟表三指向6点。
2. [插入第五张钟表图]钟表一指向10点。
钟表二指向5点。
钟表三指向2点。
3. [插入第六张钟表图]钟表一指向4点。
钟表二指向12点。
钟表三指向7点。
三、画出指定时间的钟表图1. 画出以下时间的钟表。
时间一:7点30分时间二:2点15分时间三:11点20分2. 画出以下时间的钟表。
时间一:12点时间二:5点45分时间三:9点10分四、综合题1. [插入第七张钟表图]请你观察钟表图,根据指针的位置写出每个钟表的时间。
钟表一:______点 ______分钟表二:______点 ______分钟表三:______点 ______分2. [插入第八张钟表图]请你观察钟表图,根据指针的位置写出每个钟表的时间。
钟表一:______点 ______分钟表二:______点 ______分钟表三:______点 ______分3. [插入第九张钟表图]请你观察钟表图,根据指针的位置写出每个钟表的时间。
钟表一:______点 ______分钟表二:______点 ______分钟表三:______点 ______分以上是一年级数学钟表图的练习题,通过完成这些练习题,能够帮助孩子们熟练掌握读取时钟的能力,加深对时间概念的理解。
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一年级数学钟表试卷练习题题目:一年级数学钟表试卷练习题
正文:
一、选择题
1. 下面哪个数字表示的是上午十点半?
A. 9:30
B. 10:30
C. 11:30
2. 星期六的早上10点钟,指针应该指向哪个数字?
A. 9
B. 10
C. 11
3. 如果钟表上的小指针指向12,大指针指向6,表示的时间是几点钟?
A. 5
B. 6
C. 12
4. 小明在钟表上看到指针指向的是9,这表示几点钟?
A. 上午9点
B. 下午9点
C. 上午3点
5. 馬小明从学校回到家,看到钟表上的小指针指向6,大指针指向12,这表示几点钟?
A. 4
B. 6
C. 12
二、填空题
1. 当钟表的小指针指向5,大指针指向12时,表示的时间是____点钟。
2. 当钟表的小指针指向8,大指针指向4时,表示的时间是____点钟。
3. 当钟表的小指针指向12,大指针指向3时,表示的时间是____点钟。
4. 当钟表的小指针指向9,大指针指向12时,表示的时间是____点钟。
5. 当钟表的小指针指向6,大指针指向6时,表示的时间是____点钟。
三、简答题
1. 钟表上的小指针是用来表示什么的?
2. 钟表上的大指针是用来表示什么的?
3. 钟表上的刻度是用来表示什么的?
4. 如果小指针指向1,大指针指向12,表示的时间是几点钟?
5. 马小明从学校回到家,看到钟表上的小指针指向2,大指针指向8,表示的时间是几点钟?
四、解答题
请根据以下描述,在空白表盘上画出相应的时钟示意图,并写出表示时间的数字。
1. 小数表示9,大数表示6。
2. 小数表示3,大数表示12。
3. 小数表示7,大数表示2。
4. 小数表示1,大数表示9。
5. 小数表示4,大数表示11。
五、计算题
根据所给的时间,计算出时间间隔。
1. 7:30到10:45之间的时间间隔是多长?
2. 1:15到4:20之间的时间间隔是多长?
3. 9:40到11:20之间的时间间隔是多长?
4. 12:10到2:45之间的时间间隔是多长?
5. 6:30到8:15之间的时间间隔是多长?
六、综合题
马小明在一天中的不同时间段出发去学校,要求你根据提供的时间描述来判断他是早上、下午还是晚上出发的,并解释你的答案。
1. 马小明在7点钟出发。
2. 马小明在2点钟出发。
3. 马小明在6点钟出发。
4. 马小明在9点钟出发。
5. 马小明在4点钟出发。
注意:以上题目仅作为练习使用,实际考试中可能会有其他种类的题目出现。
请同学们根据平时的课堂练习进行复习,掌握好钟表读时的基本知识和技巧。
祝你们顺利完成数学钟表试卷练习题,取得好成绩!。