学校小学生违纪处罚规定
小学学生违纪与处理办法
小学学生违纪与处理办法近年来，随着社会文明进步和教育水平提高，小学阶段学生违纪现象逐渐凸显。
学校和家庭都应该重视这一问题，制定一套合理的违纪处理办法，以促进学生的行为规范和素质提升。
一、违纪行为分类针对小学生的违纪行为，可以分为轻微、一般、严重三个等级。
轻微违纪行为包括上课嘈杂、迟到、不认真听讲、上课打瞌睡、不穿校服等。
一般违纪行为包括课间打闹、互相抓挠、说脏话、携带手机等。
严重违纪行为包括欺凌他人、偷窃、吸烟、旷课等。
二、违纪处理办法根据违纪行为的轻重程度，可以采取以下处理办法：轻微违纪行为，可以采取口头警告、书面检查、提醒或者劝导的方式进行处理。
老师可以与学生进行私下交流，指出问题，并教育学生遵守纪律，树立良好的行为习惯。
一般违纪行为，可以采取写检讨、扣分、批评教育等方式进行处理。
学校可以组织班级会议或父母会，与学生和家长共同商讨处理办法，让学生认识到错误的严重性，并明确承诺改正。
严重违纪行为，应采取较为严厉的处理方式。
可以组织专门调查小组进行调查，并结合学校纪律委员会的意见，给予停课、留校察看、严厉警告、通报批评或者报警处理等。
重点是引导学生认识到错误的严重性，并且从根本上解决问题。
三、违纪处理原则在制定处理办法时，需遵循以下原则：1. 公正公平原则：处理违纪行为应当公正、公平，不偏袒任何一方。
对于具体的行为，要有明确的界定和标准，以保证处理结果的公正性。
2. 教育为主原则：处理违纪行为的目的是让学生认识到错误的后果，并引导他们改正错误，树立正确的价值观。
3. 个性化原则：对于不同的学生，可以根据其个性、成长环境等因素考虑具体的处理方式。
有的学生可能需要更多的辅导和帮助，有的学生可能需要更严厉的惩戒。
4. 团队协作原则：学校和家庭应紧密合作，共同制定处理办法，并及时沟通，形成有效的治理力量。
学校可以与家长保持联络，共同关注学生的行为习惯，形成一支强大的育人阵线。
综上所述，针对小学学生违纪现象，学校和家庭应共同努力，采取科学、合理的违纪处理办法。
小学学生违反校规校纪惩戒制度
小学学生违反校规校纪惩戒制度为了维护学校的正常秩序，保护学校的公共利益，学校制定了温馨校规制度，以处理违纪、违规学生的行为。
这些制度经过学生和家长讨论通过后实施，依据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等相关规定。
惩戒原则包括艺术性、科学性、依法性、教育性和伦理性原则。
惩戒对象是在校内外违规、违纪或违法的学生。
惩戒方式分为五种，根据轻重程度依次为口头警告并写出100个工整的汉字、警告并写出200个工整的汉字、严重警告并写出200个工整的汉字并为大家做一件好事、记过并写出300个工整的汉字参加学校劳动3天、记大过并写出300个工整的汉字参加学校劳动一周。
第一条惩戒内容包括上课迟到、早退经教育不改、旷课满四节、随地吐痰或乱扔纸屑果皮、乱涂和刻划桌椅、墙壁、逃避值日、破坏卫生、损坏绿化、过失造成公物损坏、隐瞒不报他人违规行为、公然辱骂、诽谤他人、不服从教师及值勤学生管理、殴打他人未造成严重影响、不遵守课堂纪律、影响教师正常教学秩序、校内骑自行车、进出校门口和教室门口不谦让、故意拥挤等行为。
第二条惩戒内容包括严重影响课堂纪律、干扰教师正常秩序或旷课满六节、破坏绿地及影响污染公共卫生及校园环境情节严重、故意损坏公物、扰乱考场纪律、考试作弊、公然辱骂他人情节严重、辱骂教师、不服从教师及值勤学生管理、当面顶撞、影响恶劣、殴打他人造成轻微伤害、偷窃公私财物情节轻微、有赌博或其他学校所禁止的活动情节比较严重、敲诈他人钱财未遂情节轻微等行为。
这些惩戒措施的实施是为了维护学校的正常秩序，保护学校的公共利益，同时也是为了教育学生，让他们认识到自己的错误并改正。
第三条：以下行为违纪违规，将被处以记过或记大过处分，并需写一份300字的汉字检讨，参加一周的学校活动：1.旷课满20节记过，满30节记大过。
2.故意破坏公物，造成严重损失的（除赔偿外）。
3.考试作弊，经教育不改的或初次作弊情节、后果严重的。
小学学生违纪处分规定
小学学生违纪处分规定违纪行为的定义小学学生作为社会中未成年人的一员，应当遵守一定的行为规范和纪律，维护学校的正常秩序。
对于违反学校纪律和行为规范的学生，学校有权采取合适的处分措施。
一、轻度违纪行为1. 完成补课或写检讨轻微的违纪行为包括迟到、早退、忘带作业本、忘带课本或忘带学习用品等。
学生在此类行为被发现后，应当立即向班主任报告并如实承认错误。
学校通常要求学生完成补课或写检讨，以提醒其改正错误。
2. 打扫教室或校园环境当学生在教室或校园环境中有乱扔垃圾、墨水花、乱涂乱画等行为时，学校有权要求学生进行清理或打扫工作。
这旨在培养学生的环境意识和责任感。
二、中度违纪行为1. 辅导学习或参加特定活动中度违纪行为包括旷课、用词不文明、做小动作、打闹等。
学校对于这类违纪行为一般会采取辅导学习或参加特定活动的形式进行处分。
学生需要在指定时间内参加额外辅导班或进行相关活动，以加强对学生的教育和引导。
2. 书面检讨对于中度违纪行为，学校通常要求学生写书面检讨，反思自己的错误，说明违纪行为的原因，并提出改正的措施。
学生应当认真完成书面检讨，并在指定时间内提交给班主任。
三、重度违纪行为1. 参加集体活动重度的违纪行为包括故意伤害他人、欺负同学、故意损坏公物等行为。
对于这类行为，学校通常会采取暂停学生参加集体活动的措施。
学生在此期间，仍需按时参加课程，但不能参加校内的集体活动，直到纪律问题得到解决。
2. 严肃警告对于严重的违纪行为，学校会进行严肃警告。
学生须明白自己的错误所造成的严重后果，并承担相应的责任和惩罚。
四、其他措施1. 请家长参与学校将鼓励家长参与学生纪律教育，要求他们适时监督学生的学业表现和行为举止，以确保学生的纪律遵守。
2. 班级讨论会学校可以组织班级讨论会，邀请学生积极参与，提出改进学校纪律的建议。
通过这种方式，学生可以发表各自的意见和看法，促进校园纪律的改善。
结语小学学生的违纪处分旨在教育学生遵守纪律，培养他们正确的价值观和行为规范。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例近年来，小学生违纪行为屡禁不止，为了维护校园秩序和教育环境，学校和家长纷纷出台了一系列的违纪处罚条例。
这些违纪处罚条例的实施旨在促使学生自律，培养正确的行为习惯，以及为教育行为不当的学生提供适当的纠正机会。
一、迟到早退小学生迟到早退是常见的违纪行为。
迟到或早退不仅会影响学生的学习进度，还会干扰其他同学，影响整个班级的教学秩序。
因此，学校通常制定一系列的违纪处罚条例来应对此类行为。
迟到早退的处罚多样化且层次分明。
例如，学生首次迟到可被警告，第二次罚站10分钟，第三次需家长陪同才能入校。
若迟到超过三次，学校将记录在案，并介入相关家庭、班主任进行讨论，帮助学生改正行为。
二、未穿制服或不整洁穿着学校制服是小学生身份的标识，也是培养学生纪律和整洁观念的重要手段。
如果学生未穿制服或不整洁穿着，将影响整个学校的形象和秩序。
针对未穿制服或不整洁穿着的学生，学校通常会采取一些违纪处罚措施。
例如，首次违规可罚扫校园10分钟，第二次罚站30分钟。
如果情节严重，学校可能会给予书面警告甚至停课的处罚。
这些措施旨在教育学生维护整洁，养成良好的形象意识。
三、打架斗殴打架斗殴是一种严重违纪行为，不仅容易导致伤害，还会破坏校园和谐氛围。
为了预防和惩罚打架斗殴现象，学校需要采取严厉的违纪处罚政策。
学校通常会立即制止打架斗殴行为，并及时通知当事学生的家长。
被打的学生可以与家长商量是否向警察报案。
同时，学校将对斗殴学生进行严厉处罚，例如停课、警告甚至记过等。
此外，学校会组织相关工作人员进行心理辅导，帮助当事学生解决冲突。
四、偷窃和欺凌行为偷窃和欺凌行为是严重的违纪行为，对学生的个人和学校的安全造成极大威胁。
学校需要制订严格的违纪处罚条例来惩罚这些不良行为。
对于学生的偷窃行为，学校会采取相应的追责措施，并与学生家长进行沟通，帮助学生认识错误。
对于欺凌行为，学校会启动严肃的调查程序，并根据实际情况给予相应的处罚，以及安排心理辅导，确保受害学生的身心健康。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例违纪行为是指小学生在校期间违反学校规定的行为，包括但不限于迟到、早退、打架斗殴、欺凌同学、作弊等。
为了维护学校的纪律和秩序，教育学生正确的行为规范，制定小学生违纪处罚条例是十分必要的。
本文将介绍小学生违纪行为的分类和相应的处罚措施，以及教育工作者应该如何正确引导学生遵守校规。
一、迟到和早退小学生迟到和早退是常见的违规行为。
对于这类行为，学校通常会采取以下处罚措施：1. 第一次迟到或早退，学生将被警告，并通知家长。
2. 第二次迟到或早退，学生需要留校批改作业或进行有益的报告。
同样，家长也会被通知。
3. 第三次迟到或早退，学校将对学生进行批评教育，并与家长进行沟通。
4. 如果小学生迟到或早退次数达到5次以上，学校将视情况决定是否采取进一步的措施，如请家长到校进行座谈或者向学生违规行为记录。
二、打架斗殴打架斗殴是严重影响校园秩序和安全的行为，因此对于打架斗殴的违规行为，学校通常会采取下列处罚：1. 插队1500字2. 第一次打架斗殴，学生将被校长或班主任进行批评教育，并要求写出反思书。
3. 第二次打架斗殴，学生将被请家长到校，并与学生一起进行反思和讨论。
4. 第三次打架斗殴，学校将采取更加严厉的措施，如停课一天、暂时转学等。
同时，家长也将被要求对学生进行必要的家庭教育。
三、欺凌同学欺凌同学是一种危害性较高的违规行为。
学校应该高度重视，采取以下严肃的处罚措施：1. 第一次欺凌同学，学生将被批评教育，并要求写出反思书。
同时，学校会组织与被欺凌学生进行沟通。
2. 第二次欺凌同学，学生将被请家长到校进行座谈，并一同与被欺凌学生和家长进行沟通和协调。
3. 第三次欺凌同学，学生将面临停学、暂时或永久转学等更加严厉的处罚。
同时，学校还会与有关部门取得联系，进行进一步的处理。
四、作弊行为作弊行为严重违反了学术道德和诚信原则，为了教育学生树立正确的价值观和学术风尚，学校应该对作弊行为进行以下处罚：1. 第一次作弊，学生将被记过，并要求赔偿相应的补救措施，如重做考试或作业等。
小学学校学生违反校规校纪惩戒制度
XXXX小学学校学生违反校规校纪惩戒制度第一章总则一、为了贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养自主自律、适应未来社会的人，依法制订本制度。
二、制订本制度的目的：加强学风建设，严肃校纪校规，维护学校教育、教学秩序和生活秩序，确保学生德智体美全面发展。
三、对违纪学生进行惩戒，应遵循以下原则：1惩戒必须具有教育性，其出发点不是为了惩罚而使学生感受痛苦和耻辱，惩戒是一种不得已而使用的手段，检验惩戒效果应看其越轨行为的改正。
2.惩戒应尊重学生人格。
学校执行纪律的方式应符合儿童尊严，确保儿童“不受任何酷刑或其他形式的残害、不人道或有辱人格的待遇或处罚。
3.惩戒应合理并公正。
主要包括：——在惩戒行为发生前，应使学生明白什么样的行为会受到惩处，自己的行为为什么会受惩处；--在确定具体惩戒方式时，不应过于严厉，应考虑到学生身心发展水平、平时表现等因素，并与其越轨行为相对应；——在行使惩戒时，应遵循一定的标准、制度，合理地进行惩戒，而不是为了报复学生或将惩戒作为教师的情绪宣泄，不因个别学生的越轨行为而迁怒于学生群体，不采用集体惩罚而使无辜学生受罚。
第二章惩戒的类别和运用一、惩罚类别1.班级批评教育2.年级批评教育3•德育处批评教育4.学校纪律处分。
二、惩罚条件及措施第一条：学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：（一）故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；（二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；（三）吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；（四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；（五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；（六）其他违反校规校纪的行为。
学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教;构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。
第二条：教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒，教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例一、指导思想为进一步建设学校“严、勤、爱、实”的好校风，及时惩罚违纪现象，教育学生，营造良好的育人环境，全面提高学校教育教学质量，造就新世纪优秀人才，特制订以下条例：二、具体内容及处理1、学生穿奇装异服的；体育课不穿运动服的，均通报批评。
教不改的，给予警告以上的处分。
2、男生留长发，女生烫发；学生染发（黑发除外）或理光头的，均限期整改，并通报批评，屡教不改的，给予警告以上的处分。
3、学生不佩戴校徽，少先队员不戴红领巾的，均通报批评。
屡教不改的，给予警告以上处分。
4、学生戴首饰，携带手机、BB机等通讯工具的，均没收违纪物品（没收的物品，学期结束时由学生及家长领回），并通报批评，屡教不改的，作警告以上的处分。
5、学生留长指甲；涂指甲、脚甲；化妆（特殊情况除外）的，均通报批评。
屡教不改的，作警告以上的处分。
6、学生穿高跟鞋、厚底鞋、拖鞋（宿舍除外）体育课不穿运动鞋的，均作通报批评。
屡教不改的，给予警告以上级的处分。
7、学生随地大小便、随地吐痰、乱扔纸屑果皮、乱写乱画、污损墙壁、平时无故不参加卫生清洁的，罚搞卫生或赔偿损失，并作警告处分。
屡教不改或情节严重的，给予记过以上的处分。
8、对吸烟或喝酒的同学，给予警告处分。
屡教不改的，给予记过以上的处分。
9、违反学校作息纪律，上课时间在教室或周围追逐、大声喧哗，或以其它方式影响别人学习者；休息时间在宿舍吵闹，点灯或在宿舍外喧哗者；不按时作息，在卫生间冲凉、洗衣服或在宿舍走廊乘凉者。
均作通报批评。
情节严重或屡教不改者，均给予警告以上的处分。
10、私接电线，私换或私用电器的同学，给予记过以上的。
11、不遵守宿舍管理规定，内务不整齐的，故意损坏床位表（卡）、安全挡板的，故意弄脏、弄湿宿舍地面的。
均通报批评。
屡教不改的，给予警告以上的处分。
未经批准，私自收留外来人员住宿的，作警告处分。
情节严重的，作记过以上的处分。
12、学生爬围墙出入的；撬锁或偷配锁匙的；爬防盗网出入的。
小学生违纪与处分管理规定
小学生违纪与处分管理规定小学生是学校教育的主要对象之一，他们在学校中的管理与教导至关重要。
然而，由于个体差异和年龄特征，小学生也难免会出现违纪的情况。
为了建立良好的校园秩序，保障教育教学的正常进行，各个学校对小学生的违纪行为都会制定相应的管理规定。
本文将介绍小学生违纪与处分管理规定的相关内容。
一、违纪行为的定义小学生的违纪行为主要包括以下几个方面：1. 违反校规校纪：如不遵守课间活动安排、不听从教师指挥、故意损坏学校财物等。
2. 缺课、早退以及迟到早退：小学生缺课、早退或者迟到早退均属于违纪行为，并且会对学习进度和纪律教育产生不良影响。
3. 打架和欺凌：小学生之间的打架和欺凌行为属于严重的违纪行为，需要引起高度重视并给予相应的处分。
4. 家长指导不力：若发现小学生的违纪行为与家长的教导和引导不当有关，学校也将会对家长进行相应的处分。
二、处分方式小学生违纪行为的处分方式应当综合考虑教育和惩罚的目的，以期达到教育教化的目标。
针对小学生的违纪行为，通常会采取以下几种处分方式：1. 批评教育：对于一些轻微的违纪行为，学校通常会采取批评教育的方式进行处理，教育学生认识错误、改正错误。
2. 纪律处分：对于一些严重的违纪行为，需要进行纪律处分，例如停课、留校察看等，以让学生深刻认识错误并改正行为。
3. 责任追究：对于一些严重的违纪行为，涉及到学生对他人人身财产安全构成威胁的，学校有权追究相关人员的法律责任。
4. 辅导与帮助：在对小学生进行处分的同时，学校还应加强与学生的心理辅导和行为引导，帮助他们认识错误、垂改行为。
三、违纪与处分的程序小学生违纪与处分的程序应当符合公平公正的原则，确保学生和学生家长的知情权和申诉权。
具体程序包括以下几个环节：1. 违纪调查：学校应当严肃对待学生的违纪行为，开展调查，了解事情的经过，收集相关证据。
2. 处分决定：学校根据调查情况和相应的规定，进行处分决定，并将决定书面告知学生及其家长，说明情况和相应的处理结果。
学校学生违纪处理条例
学校学生违纪处理条例
根据学校违纪处理条例，学生的违纪行为将根据情节严重程度采取相应的处理措施。
以下是一般的学校学生违纪处理条例的一些常见规定：
1. 轻微违纪行为：
- 提醒教育：对学生进行口头或书面提醒，教育其遵守校规校纪。
- 批评教育：对学生进行口头或书面批评，要求其认识错误并改正。
2. 一般违纪行为：
- 警告处分：对学生进行口头或书面警告，并记录在档案中，以提醒学生遵守规章制度。
- 辅导教育：对学生进行辅导和培训，帮助其认识错误、改正错误，并提升自我素质。
3. 较重违纪行为：
- 记过处分：在学生档案中记录“记过”并通报班级或家长，对学生进行严肃警告。
- 停课处分：学生暂时停止上课一段时间，进行思想教育和个人行为改造。
- 批评见义勇为：对学生进行沙龙学习班、社会实践等勇于见义、崇尚正义的活动，进行历练教育。
4. 严重违纪行为：
- 记大过处分：在学生档案中记录“记大过”，通报班级或家长，并给予相应的纪律处分。
- 建议劝退：学校可以根据情况建议学生退学，并通知家长进行沟通和处理。
需要注意的是，具体学校的违纪处理条例可能会有所不同，以上仅是一般常见的处理方式。
针对不同的违纪行为，学校也可能采取其他相应的处理措施。
学生违纪处罚条例
潍水学校学生违纪处罚条例为了培养德智体全面发展的合格人才,树立“严格管理、严谨治学”的校风,维护正常的学习和生活秩序,根据山东省普通中小学学籍管理条例和我校的治校要求,制定本条例;第一条学生违反学生守则、学校的有关规章制度和国家法令,学校要与与家庭、社会配合进行教育,并根据情节轻重、态度好坏给以适当处分;小学生可给以警告、严重警告、记过、留校察看、回家反省处分；初中学生可给以警告、严重警告、记过、留校察看、回家反省处分;学生违纪后能主动诚实地承认错误者,可降一级处分,否则加一级处分;二次以上违纪者加一级处分;给学生纪律处分或撤销处分一律出布告,同时将处理决定通知家长;第二条受处分一般时限为一年；期满如果仍表现不好,不能解除处分,并加一级处分;留校察看处分,如果一年期满仍不能解除,可视情况延长察看时间,但延长时间不得超过一个学期;如果延长时间到期,仍不能解除,则回家反省;第三条未经班主任批准未履行请假手续,无故缺课者,按旷课处理;学期累计旷课达到：一缺一节课,点名批评；二1—2天给警告处分；三3—4天给严重警告处分；四5—6天给记过处分；五7—9天给留校察看处分；六10天以上回家反省;第四条扰乱公共秩序,妨害他人;例如在宿舍、教室、会场、校院和车站、汽车上,剧场、体育比赛场、娱乐场所、商店、饭店、市集等公共场所,有下列行为者：1.哄闹、滋事、骂人打架；2.违犯各单位的规章制度,不听劝告；3.从楼上往下扔易燃、易爆物及其他东西,危及他人和国家财物安全及影响卫生或引起纠纷;4.违反安全规定,不佩带校牌、车牌;5.随意乱扔饭菜,随意在宿舍和教学区乱扔乱倒,用塑料袋打饭,在宿舍、教室吃饭、吃零食,向厕所内乱扔杂物;6.违反宿舍、教室管理规定,如上课、熄灯后仍说话,随便出出进进、随便开关灯,影响他人休息和学习;7.在宿舍内故意制造巨大声响敲墙、撞楼板等,休息铃响后,存在洗刷、说话、打闹等严重影响休息的现象;8.不按时入睡,在宿舍内打牌、下棋等;9.在学校周边买小吃,甚至爬墙买饭或外出;10.携带手机、佩带首饰或高档CD机及驾驶机动车入校;11.穿越草皮、摘花折枝、践踏绿化带;凡有上述问题之一者,视其情节给予警告、给严重警告、记过、留校察看、回家反省处分;第五条骂人打架给予以下处分：一恶语谩骂他人,给警告或严重警告处分;二动手打人,情节较轻未造成伤害,给记过处分;三动手打人,致人轻伤者,给留校察看或回家反省处分,并包赔一切损失;四对聚众打架的组织者；挑起事端造成打架者；事先策划打架者直接策划或间接暗示者；打架过程中,以“劝架”为名偏袒一方,促使事态发展；到校外打架、帮别人打架或引来校外人员打架者；对持有凶器或动用凶器打人者；以上情况,将视情节轻重给予留校察看或回家反省处分,并负责包赔一切损失;第六条破坏公共财物或私人财物者,除赔偿外,同时给予以下处分：根据造成损失数额多少除赔偿外,分别给警告、严重警告、记过、留校察看、回家反省处分;第七条擅自点火、违犯用水用电规则,除赔偿全部经济损失和罚款外：一私自接电线安装电器包括电褥、电炉、电灯、收音机、收录机等,给记过处分;引起火灾和发生伤害事故给留校察看或回家反省处分;二擅自点火、玩火者,给留校察或回家反省处分;三开水龙头不管、宿舍教室开无人灯严重浪费水、电又不听劝阻者,给警告处分;第八条偷窃国家、集体和私人财物者,除追回赃物,赃款外：一根据偷窃数额多少分别给记过处分、留校察看处分、回家反省处分;二作案手段恶劣,如敲窗破门、私配钥匙和诈骗者加重处分;三三次以上作案者开除学籍,并移交司法机关;第九条赌博者,除没收赌具和赌资外：一参加者,给予留校察看处分、回家反省处分;二提供赌博场所或工具者,给予留校察看处分、回家反省处分;三组织他人赌博者,给予留校察看处分、回家反省处分;第十条吸烟、喝酒者;一初次吸烟、喝酒,给予严重警告处分;再次者给记过处分,教育仍不改者给予留校察看或回家反省处分;二聚众喝酒者或酗酒者,给予留校察看处分、回家反省处分;四从衣服、橱、床铺上找出烟或火者,从橱、床铺周围发现有酒瓶或买酒者等同喝酒、吸烟;第十一条读玄幻、黄毒等不健康读物者：一凡购买或借阅不健康读物或手抄本,初次者给记过处分,再次者给留校察看或回家反省处分;二将不健康读物或手抄本借给他人阅读者,给留校察看或回家反省处分;第十二条不接受师长教育,态度蛮横者：一课堂上违纪不听教师教育,情节较轻者,给警告处分;二情节较重,影响教师讲课,给记过或留校察看处分;三扰乱课堂秩序,致使教师无法讲课,给留校察看或回家反省处分;四顶撞教师给记过处分;五无理顶撞教师给留校察看处分;六谩骂或殴打教师,或用其他手段或行为给教师施加压力或威胁教师,情节严重者,给予留校察看或回家反省处分;严重者报送公安机关;第十三条有下列情况者：一翻越学校围墙、私自离校、下河洗澡及违反安全公约者给予记过或留校察看处分,严重者回家反省;二对穿奇装异服,留怪发型,乱涂乱画,视情况给予警告、严重警告处分;三外出过夜,晚上不休息,宿舍内乱窜床铺、替铺、包庇上网者,给予留校察看或回家反省处分;四学生不准到网吧、舞厅、游戏厅,违反者给予留校察看处分或回家反省处分;第十四条违犯国家法令和治安条例,受到公安局司法部门审理或处罚者：一被公安机关裁决处以警告者,给予留校察看处分;二被公安机关裁决处以罚款者,给予留校察看或回家反省处分;三被处以刑事或行政拘留者,给予留校察看或回家反省处分;四其他违法行为,公安司法部门审理未作处理,交由学校按纪律处理者,给予留校察看或回家反省处分;第十五条伪证和包庇者：一目击者故意为违法、违犯校纪者作伪证或包庇,视情节轻重给予记过直至回家反省处分;二给违法、违犯校纪的人出谋划策,干扰调查处理者,给予留校察看直至回家反省处分;三对违法、违犯校纪知情不报者,给予严惩警告直至留校察看处分;对调查不举报者,给留校察看处分;第十六条有下列情况之一者,加重处分：一违犯后,认错态度不好者；二同时犯有二种以上错误；三隐瞒严重错误情节者；四对反映问题的同学进行报复者包括中伤辱骂和殴打;第十七条凡本条例没有列举的违纪行为,应当给予处分的,可参照本条例相近条款给予处分;凡触犯国家法律的,要送交公安机关和司法部门依法惩办;第十八条处分管理及报批程序：一学生发生违纪现象,首先由级部安排班主任调查情况;班主任写出详实的调查材料报级部,级部主任调查后依据潍水学校学生违纪处罚条例写出处理意见报分校长审批；发生跨班级班主任不宜调查的情况,由级部主任调查；发生跨级部的违纪问题,如级部不宜调查的情况,由政教处协调调查;二学生有违规行为或轻微违纪行为够不到做出违纪处分的,由班主任、级部主任进行批评教育;三需对违纪学生做出警告、严重警告、记过处分的,要逐级从班主任、级部主任、分校长的程序填写“违纪呈报表”,最后形成分校集体处理教育意见,由各分校组织教育活动;四对学生处分达到留校察看或需要安排回家反省处理的,需要报政教处并上报学校研究审批;无审批手续者,任何人不得安排学生回家教育;四达到教育效果后,对违纪学生的安排再按以上处理程序办理,填写“违纪学生申请教育表”;五凡受到留校察看以下处分的学生,如果处分期满,确实表现很好,可撤销处分;六撤销处分的程序：1先由本人写出思想表现总结,提出撤销处分申请；2全班同学讨论通过,班主任、团支部、班委会研究同意,写出鉴定,由班主任、团支部书记、班长签名,连同本人的思想表现总结一起交给分校;七违规违纪学生,级部可以安排参加学校的社区服务;如在公寓违规违纪则参加公寓卫生清理任务,其他违规违纪,则参加办公楼、教学楼、环境卫生、餐厅等清理任务;服务岗位由相关部门提供;八所有违纪教育处理材料交政教处存档;第十九条学生申诉程序一为最大可能地保护学生正当权益,保护学生身心健康,各分校要成立学生申诉委员会,保障学生依法享有申诉的权力;二学生及其他团体组织申诉案件的处理原则及程序1.学生及其他团体于接受学校对其奖励、处分或其他措施及决议处理后,如有不服,应于次日起十日内详细填报申诉书提出具体事宜并附相关材料向委员会申诉;2. 学生申诉处理主要分为申诉申请、申诉受理与审理、申诉处理决定三个阶段;申诉委员会依据不同情况,对学生申诉做出驳回、变更或撤销处理决定;3. 申诉委员会于收到申诉书次日起,于一周内完成取证评议,做出复查结论并告知申诉人;4. 申诉委员会认为需要改变原奖惩决定的,则提交学校重新研究决定;如需延长时间,并通知申诉人,延长时间最长不超过两周;5.申诉人如对复查有异议的,在接到学校复查决定书之日起二周内向学校上级主管部门提出书面申诉;6.从奖励处分复查决定送交申诉人之日起,学生在申诉期内未提出申诉的,学校不再受理;按复查决定执行;。
小学小学生违纪处分条例范本
小学小学生违纪处分条例范本第一条为进一步落实《中学生日常行为规范》，培养学生文明行为和道德素养，培养健全的人格，严肃校纪，树立良好校风、学风，维护正常教学秩序，提高教育教学质量，根据我校实际情况，特制订本条例。
第二条学生违纪处分类别（一）警告；（二）严重警告；（三）记过第三条违纪处分细则一、警告处分。
有下列情节之一者，给予警告处分：1．一学期无故旷课累计16学时（两天）或累计迟到早退20次；2．考试作弊或协同作弊；3．扰乱课堂秩序，不虚心接受老师教育，致使老师无法上课；4．有吸烟、喝酒行为，屡教不改；5．经常去游戏机厅、网吧打游戏、上网聊天；6．参与打架斗殴，谩骂别人；7．故意损坏公物、教学设施或仪器等；8．集体活动经常不参加；9．其他违犯《中学生日常行为规范》，并造成一定影响。
二、严重警告处分。
有下列情节之一者，给予严重警告处分：1．一学期无故旷课累计32学时（四天）或累计迟到早退30次；2．扰乱课堂秩序，公开顶撞老师；3．考试作弊或协同作弊2次以上；4．传播、观看不健康书籍或作品；5．有盗窃行为，数额较小者；6．对老师的批评教育，态度十分恶劣者；7．受到警告处分，批评教育仍不悔改或又出现违纪行为者。
三、记过处分。
有下列情节之一者，给予记过处分：1．一学期无故旷课累计40学时（五天）或累计迟到早退40次以上；2．与校外不良青年交往，造成不良影响；3．结帮拉伙，策划打架斗殴，或唆使他人来校、出校打架，有损学校声誉；寻衅滋事，聚众斗殴，或打伤他人，情节严重；4．携带凶器到校；5．故意破坏公物，后果较为严重者；6．威胁、谩骂老师，情节严重者；7．参与偷窃或敲诈钱物，触犯治安条例，被公安机关治安处罚者。
8．曾受到过警告处分，仍不接受批评教育，不思悔改，犯有同样或其他错误。
9．其他违反校规校纪情节恶劣者。
第四条处分程序。
被处分学生要写出书面检查，政教处征求班主任及年级组长意见，作出初步处理意见报经学校办公会议批准后公布，并通知其家长。
小学生学生处分规定
小学生学生处分规定为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康和合法权益，培养学生良好的行为习惯和道德品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本处分规定。
一、处分的种类1、警告2、严重警告3、记过4、留校察看5、开除学籍（义务教育阶段一般不适用）二、处分的适用范围学生有下列情形之一的，学校可以给予相应的处分：1、违反国家法律法规，受到公安机关处罚的；2、违反学校规章制度，情节较为严重的；3、破坏学校公共财物，造成一定损失的；4、打架斗殴、欺负同学，影响恶劣的；5、考试作弊，情节严重的；6、多次违反课堂纪律，不服从教师管理，影响教学秩序的；7、有偷窃、诈骗等不良行为的；8、传播不良信息，影响学校声誉和同学身心健康的；9、其他严重违反学校纪律和社会公德的行为。
三、处分的程序1、教师或其他相关人员发现学生的违纪行为后，应及时进行调查核实，并向学校德育处报告。
2、德育处接到报告后，应进一步调查了解情况，收集相关证据。
3、根据违纪事实和情节，德育处提出初步的处分意见，并告知学生及其家长。
4、学生及其家长有权进行申辩和陈述。
学校应充分听取学生和家长的意见。
5、学校召开行政会议，对处分意见进行审议和决定。
6、学校将处分决定书面通知学生本人和家长，并在校内公布。
四、处分的期限和撤销1、警告处分的期限一般为一学期；严重警告处分的期限一般为一学年；记过处分的期限一般为一学年；留校察看处分的期限一般为一学年。
2、受处分的学生在处分期间，如能认真改正错误，表现良好，可在处分期满后申请撤销处分。
3、撤销处分的程序：由学生本人提出书面申请，班级同学进行评议，班主任签署意见，德育处审核，学校行政会议研究决定。
五、具体违纪行为及相应处分1、打架斗殴（1）动手打人未造成伤害的，给予警告处分。
（2）致人轻微伤的，给予严重警告处分。
（3）致人轻伤及以上的，给予记过及以上处分。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例违纪是指小学生在校期间，违反学校规章制度或者教师交代的纪律要求的行为。
为了保持校园秩序和教育教学的正常进行，学校制定了小学生违纪处罚条例。
本条例适用于所有小学生，并旨在引导他们建立正确的价值观和行为准则。
一、违纪行为分类1.严重违纪行为：(1)打架斗殴：学生之间或学生与教职员工之间发生的实质性冲突，如动手、踢、咬等行为。
(2)欺凌行为：学生恶意欺负、嘲笑、排挤他人，造成他人身心上的伤害。
(3)偷窃行为：学生在校园内盗窃他人财物或者学校设备物品。
(4)故意伤害行为：学生对他人实施有意造成伤害的行为，包括拳打脚踢、使用刀具等形式。
2.一般违纪行为：(1)言语不当：学生说脏话、恶意诋毁他人、辱骂教师等言语不当行为。
(2)擅离学校：未经校方允许私自离校或随意跳校。
(3)未完成作业：学生未按时完成教师布置的作业任务。
(4)迟到早退：学生迟到或早退超过规定次数。
二、处罚措施1.严重违纪行为处罚措施：(1)禁止参加校内外各类活动：对于打架斗殴、欺凌等涉及他人安全的严重行为，学生将被禁止参加各类校内外活动，包括运动会、演讲比赛等。
(2)书面检讨：学生需书面反思所犯错误，并向班级或相关人员作出公开检讨。
(3)责令家长进行教育：学校将通知学生家长前来学校进行教育，加强对学生的引导和监督。
(4)政治学习：对于故意伤害等涉及他人安全的严重行为，学生需要参加政治学习班，接受深入的道德教育和心理辅导。
(5)其他职权：学校根据具体情况，可以采取其他合理合法的措施予以处罚。
2.一般违纪行为处罚措施：(1)口头警告：学生在言语不当、迟到早退等一般性违纪行为中，首次违规将获得口头警告。
(2)扣分：学生在迟到早退、未完成作业等一般性违纪行为中，将被扣除相应的学校纪律积分。
(3)家长沟通：学校将与学生家长进行沟通，共同对学生进行教育和引导。
(4)思想教育：学生需要参加思想教育班，接受有关纪律和道德的课程。
(5)其他适当惩罚：学校根据具体情况，可以适当惩罚，如停止参加某项活动或承担额外的劳动任务等。
小学生学校惩戒制度
一、制度背景为了维护学校正常的教育教学秩序，保障师生的合法权益，促进学生全面发展，根据我国《教育法》、《义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、惩戒原则1. 教育为主，惩罚为辅。
对学生的惩戒应以教育为目的，帮助其认识错误，改正不良行为。
2. 公平公正，客观评价。
对学生的惩戒应公平公正，客观评价其行为，避免偏颇。
3. 惩戒与教育相结合。
惩戒与教育相结合，既要惩罚错误行为，又要引导学生改正错误，树立正确的人生观、价值观。
4. 适度原则。
惩戒力度应适度，避免过度惩罚，尊重学生的人格尊严。
三、惩戒范围1. 严重违反校规校纪的行为，如打架斗殴、欺凌同学、损坏公物等。
2. 严重扰乱课堂纪律的行为，如迟到、早退、逃课、上课睡觉、大声喧哗等。
3. 严重违反学生行为规范的行为，如吸烟、喝酒、赌博、偷窃等。
4. 严重违反国家法律法规的行为，如故意伤害他人、盗窃、吸毒等。
四、惩戒方式1. 警告：对学生的轻微违纪行为进行口头警告，提醒其改正。
2. 纪律处分：对学生的违纪行为进行书面警告、记过、留校察看等纪律处分。
3. 家长约谈：对学生的违纪行为，通知家长到校进行约谈，共同教育学生。
4. 课后辅导：对学生的违纪行为，安排课后辅导，帮助学生改正错误。
5. 休学：对学生的严重违纪行为，根据情况可给予休学处理。
五、惩戒程序1. 发现违纪行为，教师应及时制止，并上报学校。
2. 学校接到报告后，进行调查核实，确定违纪事实。
3. 根据违纪事实，参照本制度，对违纪学生进行惩戒。
4. 惩戒决定下达后，告知学生及家长，并做好解释工作。
5. 惩戒执行期间，学校定期跟踪学生表现，评估惩戒效果。
六、附则1. 本制度由学校负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，我们旨在为小学生营造一个和谐、有序、文明的学习环境，让学生在惩戒中成长，学会自律，树立正确的价值观，为将来的人生道路奠定坚实基础。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例一、违纪行为的定义小学生违纪行为是指违反校规校纪和班规班纪的行为，包括但不限于以下情况：1. 上课时间不听讲、打闹或干扰他人学习；2. 欺负同学、斗殴、打架；3. 损坏学校或他人财物；4. 缺席或旷课；5. 作业不做或不按要求完成；6. 迟到或早退；7. 不服从老师或校外工作人员的指示；8. 违反课间规定；9. 使用手机或其他电子设备影响上课或干扰他人；10. 其他严重违反校规校纪的行为。
二、违纪行为的处罚1. 警告对于较轻微的违纪行为，将给予口头或书面警告，提醒学生及时改正错误，并且记录在学生违纪记录中。
2. 批评教育对于一般性的违纪行为，将进行批评教育，由班主任或相关教师进行个别谈话，教育学生意识到错误的严重性，并制定出改正行为的措施。
3. 罚站对于反复犯规或较为严重的违纪行为，可以采取罚站的方式进行处罚。
学生需在学校指定地点站立一段时间，以反思自己的错误行为并接受惩罚。
4. 书面检讨对于特别严重的违纪行为，学生需书面检讨，明确反思自己的错误行为，每次写至少500字。
教师将对学生的检讨进行批改，并指导学生如何改正过去的错误。
5. 扣分学生在违纪行为后，将根据违纪情节给予相应的扣分处理。
扣分会影响学生的纪律评定和奖惩制度。
当学生积累一定扣分后，将会受到进一步的惩罚。
6. 通报批评在严重违纪行为中，学校有权将学生的违纪情况通报给学生的家长，并进行书面批评。
家长将被要求到学校进行讨论，并共同制定改进方案。
7. 班级惩罚对于班级中的严重违纪行为，班主任可以对整个班级进行相应的惩罚，以警示学生并提升整体纪律意识。
8. 集体惩罚对于特别恶劣的违纪行为，学校有权对整个年级或学校进行集体惩罚，例如取消课外活动、禁用游戏设备等，以达到对违纪学生的警示作用。
三、违纪处罚的程序1. 目击或发现违纪行为学校工作人员、教师或学生的同学发现违纪行为后，应立即及时将情况上报给值班教师或班主任。
2. 调查核实值班教师或班主任将对违纪行为进行调查核实，了解情况的真实性，并与相关人员进行交流。
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学校小学生违纪处罚规定
对违纪现象做出公正的惩处，能督促学生修正错误，促进学校文明的建设，创造一个严明、守纪的校风。
第一条：学生有下列行为之一者，属一般违纪，一经查出，责成班主任视其违纪情况，处以班内点名批评、书面检查和班内大会检讨处分。
1、上课、上自习迟到或早退一次者。
2、上早（课间）操拖拉，晚到操场或做操动作不规范一次者。
3、做眼保健操不认真一次者。
4、在午休、晚休时间内违犯宿舍有关规定一次者。
5、不经允许，无故不上交作业一次或不参加阶段性小考一次者。
6、不经允许，私自进入教职工活动场所一次者。
7、提前买饭或买饭不排队一次者。
第二条：学生有下列行为之一者，视其情节，学校处以校内通报批评或警告处分。
8、不经允许，上课时间出校一次者。
9、在教学楼内大声喧哗一次者。
10、对违纪情节比较严重或对检查人员批评接受态度不诚恳一次者。
11、在一周内有一般违纪现象两次以上者。
12、旷课一节者。
（含体育课、班会课、劳动课、自习课、校会）
13、无故不上早操、课间操或眼保健操一周之内两次者。
14、违反宿舍关于午休、晚休的规定，一周达两次以上者。
15、无故损坏公物，除按规定赔偿外，视其情节给以通报批评或从严处分。
第三条：学生凡具有下列行为之一者，视其情况，学校处以记过处分，并视其表现在一定时间内取消该处分，不记入学生档案，否则将记入学生本人档案。
16、在学校组织的各种考试中，有舞弊行为一次者。
17、学生违纪对检查、管理人员教育态度生硬一次者。
18、学生违纪在一学年被学校通报批评两次（含两次）以上者。
19、学生连续旷课6课时（含6课时）以上者。
20、连续迟到、早退，一周在三次以上者。
21、在校内有吸烟、打牌、下棋等行为者。
22、无论在何时何地去网吧、电子游艺厅一次者。
第四条：学生有下列行为之一者，视情节，学校给以留校察看、勒令退学或开除学籍处分，并记入学生档案。
23、学年考试成绩有三门以上主要课程不及格者，学校处以留校察看处分。
24、一学期旷课、迟到或早退（迟到或早退三次作为旷课一节）累计达50节以上者，以自动退学论。
（注销学籍）
25、乱用电器、乱扯电线者，最低应给以留校察看处分；造成事故者开除学籍。
26、学生有早恋倾向，不接受学校教育者，勒令退学。
27、有盗窃、赌博、酗酒行为者，视其情节，学校给以留校察看或开除学籍处分。
28、打架、斗殴者，视情节，学校给以留校察看或开除学籍处分。
对携带凶器斗殴或勾引社会人员到学校寻衅者，立即开除学籍，并报送公安机关。
29、触犯法律被公安机关收审者，开除学籍。
30、学生对批评教育不满，对老师或学生有报复行为者，视情节轻重，学校给予留校查看直至开除学籍处分。
31、对个别违纪学生，若屡教不改，可采取连续加重处分，直至开除学籍。