小学生违纪处理规定
中小教育惩戒规则
中小教育惩戒规则中小学教育惩戒规则是指在教育过程中对学生违纪行为进行相应的惩罚和纠正的规则和制度。
它的目的是引导学生正确行为、培养良好的道德品质和行为习惯。
下面是一些常见的中小学教育惩戒规则。
一、口头警告口头警告是最常见的惩戒方式之一。
当学生出现违纪行为时，教师会通过口头警告来提醒学生、纠正错误。
口头警告通常是以严肃的语气和态度进行，目的是让学生意识到自己的错误并及时改正。
二、书面批评书面批评是对学生违纪行为进行书面记录和批评的方式。
教师会写下学生的违纪行为、影响及处理结果等内容，并要求学生签字确认。
这种方式可以让学生深刻认识到自己的错误，并对其产生一定的警示作用。
三、课外劳动课外劳动是对学生违纪行为进行体力劳动的一种惩戒方式。
学生在完成正常学习任务后，需要额外进行劳动，比如清扫教室、整理图书馆等。
这种方式可以让学生通过实际劳动来反思自己的错误，并从中吸取教训。
四、社会实践社会实践是对学生违纪行为进行实际体验和反思的一种惩戒方式。
学生需要参与社会实践活动，比如参观警察局、法院等，以了解社会正义和法律法规的重要性。
通过这种方式，学生可以从实践中体验到自己的错误带来的后果，并对其进行深刻的反思。
五、暂时离校暂时离校是对严重违纪学生进行暂时性离校处理的一种惩戒方式。
学生在离校期间需要在家进行自我反思和学习，同时接受学校的指导和辅导。
离校期满后，学生需要进行反思总结，并向学校做出书面保证。
六、家长会家长会是将学生违纪问题与家长一同讨论解决的一种方式。
学校会召集学生的家长参加会议，就学生的违纪问题进行交流和沟通，并共同商讨解决办法。
这种方式可以增强学生、家长和学校之间的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
中小学教育惩戒规则的制定和执行需要教育部门、学校、教师、家长等多方共同参与和努力。
只有通过合理、科学、公正的惩戒措施，才能更好地引导学生正确认识和遵守规则，培养他们良好的行为习惯和道德品质。
小学学生违纪与处理办法
小学学生违纪与处理办法近年来，随着社会文明进步和教育水平提高，小学阶段学生违纪现象逐渐凸显。
学校和家庭都应该重视这一问题，制定一套合理的违纪处理办法，以促进学生的行为规范和素质提升。
一、违纪行为分类针对小学生的违纪行为，可以分为轻微、一般、严重三个等级。
轻微违纪行为包括上课嘈杂、迟到、不认真听讲、上课打瞌睡、不穿校服等。
一般违纪行为包括课间打闹、互相抓挠、说脏话、携带手机等。
严重违纪行为包括欺凌他人、偷窃、吸烟、旷课等。
二、违纪处理办法根据违纪行为的轻重程度，可以采取以下处理办法：轻微违纪行为，可以采取口头警告、书面检查、提醒或者劝导的方式进行处理。
老师可以与学生进行私下交流，指出问题，并教育学生遵守纪律，树立良好的行为习惯。
一般违纪行为，可以采取写检讨、扣分、批评教育等方式进行处理。
学校可以组织班级会议或父母会，与学生和家长共同商讨处理办法，让学生认识到错误的严重性，并明确承诺改正。
严重违纪行为，应采取较为严厉的处理方式。
可以组织专门调查小组进行调查，并结合学校纪律委员会的意见，给予停课、留校察看、严厉警告、通报批评或者报警处理等。
重点是引导学生认识到错误的严重性，并且从根本上解决问题。
三、违纪处理原则在制定处理办法时，需遵循以下原则：1. 公正公平原则：处理违纪行为应当公正、公平，不偏袒任何一方。
对于具体的行为，要有明确的界定和标准，以保证处理结果的公正性。
2. 教育为主原则：处理违纪行为的目的是让学生认识到错误的后果，并引导他们改正错误，树立正确的价值观。
3. 个性化原则：对于不同的学生，可以根据其个性、成长环境等因素考虑具体的处理方式。
有的学生可能需要更多的辅导和帮助，有的学生可能需要更严厉的惩戒。
4. 团队协作原则：学校和家庭应紧密合作，共同制定处理办法，并及时沟通，形成有效的治理力量。
学校可以与家长保持联络，共同关注学生的行为习惯，形成一支强大的育人阵线。
综上所述，针对小学学生违纪现象，学校和家庭应共同努力，采取科学、合理的违纪处理办法。
中小学学生违纪处分规定
中小学学生违纪处分规定导言中小学生是国家的未来和希望，他们的道德品质以及良好的行为举止对于他们个人的成长和社会的发展都至关重要。
因此，中小学学生的违纪行为需要得到正当的处理和规范。
为了维护学校的纪律和教育秩序，教育部门制定了中小学学生违纪处分规定。
违纪行为分类根据不同的违纪行为性质和程度，中小学学生的违纪行为可以被分为轻微违纪和严重违纪两类。
轻微违纪包括迟到、旷课、不整洁的服装和起哄等行为。
严重违纪则包括欺骗、斗殴、偷窃等严重破坏校园秩序和学生行为规范的行为。
轻微违纪的处理对于轻微违纪行为，学校通常会采取口头警告或书面警告的形式进行处理。
这对学生起到了警示作用，使其认识到自己的不当行为，意识到需要改正并遵守纪律。
严重违纪的处理当学生涉及严重违纪行为时，学校将采取更加严厉的措施进行处理。
首先，学校将对学生进行严肃的批评教育，让学生清楚自己错误的严重性。
其次，学校可能会组织学生进行集体讨论，促使学生通过互相沟通和反思，认识到自己的错误并寻找解决问题的办法。
如果违纪行为持续不改或影响他人正常学习生活，学校可能会采取停课、停学等措施，以达到教育警示的目的。
教育救助除了对违纪行为进行处分，学校和教育部门还将采取一系列的措施来帮助学生重新纠正错误，回归到正确的学习和生活轨道。
学校可以组织学生参加心理辅导、道德教育等活动，帮助他们认识并改正错误。
此外，学校还可以安排学生参加社区服务等活动，引导学生将精力专注于正能量上，提高对社会的责任感和使命感。
法制教育为了使学生更好地遵守纪律，学校还要加强法制教育，让学生明白违法必受法律惩罚的原则。
通过开展校园法治教育，让学生了解法律法规，明白自己的权利和义务。
同时，学校还要注重引导学生认识到违纪行为可能给自己和他人造成的伤害，并帮助他们树立正确的价值观和法律意识。
家庭教育与学校配合家庭是孩子的第一任教师，也是对孩子发展影响最大的一环。
因此，学校和家庭教育需要密切配合，共同为孩子的健康成长而努力。
小学生违法违纪处分规定_文档
小学违法违纪处分规定为全面落实《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,更好地践行“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”工作理念，进一步加强对小学生的科学管理、民主管理,依法保护学生受教育的权利，教育学生自觉履行教育法律法规规定的义务,为小学生的健康发展创造更加良好的教育环境，现将《大金家小学生处分规定》发布，望认真贯彻执行。
第一条为严格学校管理，教育学生自觉履行教育法律法规规定的义务，规范学生处分程序，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规及学籍管理规定，制定本规定。
第二条处分学生应当遵循依法、公正、教育从先、保护学生合法权益、非歧视、严格控制受处分人数的原则.第三条处分的种类：对于小学生的处分为：警告、严重警告、记过;第四条学生在校期间（含实习、社会实践期间)犯有错误，学校应当给予批评教育。
有下列不良行为之一的，可给予警告或严重警告处分:(一)无正当理由一学期内累计旷课超过30课时（含30课时)以上的; （二)考试中有作弊行为的;（三）故意损坏公物或他人物品，造成较大损失的；（四)打架斗殴，恶意辱骂他人的;（五）有偷窃行为，或强行向他人索要财物的;(六）进入未成年人不宜进入的营业性歌舞厅、游戏厅等场所，或在校学习期间逃课进入网吧，屡教不改的。
第五条有下列不良行为之一的学生,可给予记过、记大过处分: （一）同时有本规定第五条其中两项以上不良行为,经教育仍坚持错误不改的；(二)无正当理由一学期内累计旷课超过60课时（含60课时）以上，(三)不服从教师正当管理，有辱骂教师行为，情节严重的；（四）不听劝告携带管制刀具等危险品进校园，对他人人身安全造成威胁的；（五）纠集校外人员扰乱学校秩序，滋事打架，或毁坏、偷窃公物或他人财物的；（六）参与团伙或聚众斗殴，情节严重的；(七）多次拦截他人强行索要财物,或有抢劫、敲诈行为的；第六条对不满10周岁的小学生,免予处分。
小学生违纪处理流程
小学生违纪处理流程小学阶段是孩子们成长和教育的重要阶段，但在学习和生活中，难免会出现一些违纪行为。
为了维护学校的秩序和教育的公正性，小学通常会有一套违纪处理流程。
下面将为您详细介绍小学生违纪处理流程。
1. 违纪行为的定义和分类首先，学校会明确规定哪些行为属于违反学校纪律的范畴。
通常包括但不限于以下几类：迟到、旷课、不遵守课堂纪律、打架、欺负同学、上课睡觉、故意破坏学校财物、作弊等。
2. 违纪行为的发现和报告当一位老师或同学发现有学生违纪时，应及时向班主任或有关老师进行报告。
报告内容应包括违纪的具体情况、时间、地点以及证人证言等详细信息。
3. 违纪行为的调查和证据收集班主任或有关老师会对违纪行为进行调查，并收集证据。
他们通常会与相关的学生进行面谈，询问事情的来龙去脉，并与目击者讨论事件的经过。
此外，如果有录像监控等技术手段可提供证据，也会被纳入考虑范围。
4. 违纪行为的确认和口头警告经过调查和证据收集后，学校会对违纪行为进行确认，并依据学校相关的纪律规定采取相应的处理措施。
通常，对于首次违纪较轻的学生，学校可能会给予口头警告，并进行相应的解释和教育。
5. 违纪行为的记录和登记学校会在违纪处理流程中记录和登记学生的违纪行为，以备查档使用。
这些记录通常包括学生姓名、违纪行为的具体细节、处理结果和日期等相关信息。
这些记录有助于学校了解学生的表现和改进违纪预防工作。
6. 违纪行为的严重性评估和处理决定对于严重的违纪行为，学校会进行进一步的评估，并与相关老师和家长进行沟通。
根据学生的年级和情况，学校可能会采取不同的处理决定，包括但不限于：口头警告、书面警告、批评教育、课外劳动、留校察看、暂停参加某些活动、罚款等。
7. 违纪行为的家长会和讨论学校通常会组织家长会，邀请相关家长参与对学生的违纪行为进行讨论。
家长会是一个平台，旨在增强学校和家庭之间的合作，共同关心学生的成长和行为。
家长的参与能够对学生进行更有效的管理和教育。
小学生违纪处理规定
小学生违纪处理规定
为能督促学生修正错误，促进学校文明的建设，创造一个严明、守纪的校风。
特制定本条例。
第一条：学生有下列行为之一的，属一般违纪，一经发现，由班主任视其违纪情况，采取班内点名批评、书面检查和班会检讨处理。
1、上课、上自习迟到或早退的。
2、上早（课间）操拖拉，晚到操场或做操动作不规范的。
3、做眼保健操不认真者。
4、在午休时间内违犯学校有关规定的。
5、不经允许，无故不上交作业一次。
6、不经允许，私自进入教职工活动办公室。
第二条：学生有下列行为之一的，视其情节，学校处以校内通报批评或警告。
7、在校园内大声喧哗者。
8、对违纪情节比较严重或对检查人员批评接受态度不诚恳的。
9、在一周内有一般违纪现象两次以上的。
10、旷课一节的。
（含体育课、班会课、劳动课、自习课、校会）
11、无故不上早操、课间操或眼保健操一周之内两次。
12、无故损坏公物，除按规定（损坏物品价格的两倍予以赔偿）赔偿外，视其情节给以通报批评或从严处分。
第三条：学生凡具有下列行为之一的，学校处以记过处分。
13、在学校组织的各种考试中，有舞弊行为的。
14、学生违纪对检查、管理人员教育态度生硬的。
15、学生违纪在一学年被学校通报批评两次（含两次）以上的。
16、连续迟到、早退，一周在三次以上的。
17、无论在何时何地去网吧、电子游艺厅一次的。
第四条：学生有下列行为之一的，学校给以留校察看、劝其退学
21、打架造成一定后果的。
22、对个别违纪学生，若屡教不改的。
小学学生违纪处分规定
小学学生违纪处分规定违纪行为的定义小学学生作为社会中未成年人的一员，应当遵守一定的行为规范和纪律，维护学校的正常秩序。
对于违反学校纪律和行为规范的学生，学校有权采取合适的处分措施。
一、轻度违纪行为1. 完成补课或写检讨轻微的违纪行为包括迟到、早退、忘带作业本、忘带课本或忘带学习用品等。
学生在此类行为被发现后，应当立即向班主任报告并如实承认错误。
学校通常要求学生完成补课或写检讨，以提醒其改正错误。
2. 打扫教室或校园环境当学生在教室或校园环境中有乱扔垃圾、墨水花、乱涂乱画等行为时，学校有权要求学生进行清理或打扫工作。
这旨在培养学生的环境意识和责任感。
二、中度违纪行为1. 辅导学习或参加特定活动中度违纪行为包括旷课、用词不文明、做小动作、打闹等。
学校对于这类违纪行为一般会采取辅导学习或参加特定活动的形式进行处分。
学生需要在指定时间内参加额外辅导班或进行相关活动，以加强对学生的教育和引导。
2. 书面检讨对于中度违纪行为，学校通常要求学生写书面检讨，反思自己的错误，说明违纪行为的原因，并提出改正的措施。
学生应当认真完成书面检讨，并在指定时间内提交给班主任。
三、重度违纪行为1. 参加集体活动重度的违纪行为包括故意伤害他人、欺负同学、故意损坏公物等行为。
对于这类行为，学校通常会采取暂停学生参加集体活动的措施。
学生在此期间，仍需按时参加课程，但不能参加校内的集体活动，直到纪律问题得到解决。
2. 严肃警告对于严重的违纪行为，学校会进行严肃警告。
学生须明白自己的错误所造成的严重后果，并承担相应的责任和惩罚。
四、其他措施1. 请家长参与学校将鼓励家长参与学生纪律教育，要求他们适时监督学生的学业表现和行为举止，以确保学生的纪律遵守。
2. 班级讨论会学校可以组织班级讨论会，邀请学生积极参与，提出改进学校纪律的建议。
通过这种方式，学生可以发表各自的意见和看法，促进校园纪律的改善。
结语小学学生的违纪处分旨在教育学生遵守纪律，培养他们正确的价值观和行为规范。
学校关于处理违纪学生规章制度(精选16篇)
学校处理违纪学生规章制度学校关于处理违纪学生规章制度（精选16篇）在现在的社会生活中，制度起到的作用越来越大，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的学校关于处理违纪学生规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校处理违纪学生规章制度篇1一、凡违反学校各项制度，破坏正常的教学、生活及公共秩序，侵犯别人人权，损坏公私财产，损害集体利益，尚不构成刑事处分的都是违纪的行为，必须严肃处理。
二、对违反纪律的的学生，根据错误情节轻重、认错态度好坏，分别给予警告、记过、留校察看、开除学籍或勒令退学的处分。
三、有下列行为之一者，予以警告处分。
1、殴打他人，情节较轻，无后果者。
2、经常不遵守课堂、食堂、宿舍、会场、课间操、自习、劳动等纪律，造成影响者。
3、一学期旷课三天者。
4、考试舞弊，情节较轻者。
5、损坏公私财物，态度不好者。
6、受通报批评，经教育不改者。
7、顶撞教师，不接受班主任批评教育者。
8、随意更改学校通知或乱写通知者。
9、无故不参加学校组织的各种考试者。
10、无故不上课，在校园内逗留或在宿舍装病睡觉者。
四、有下列情形之一者，予以记过处分。
1、殴打他人，情节较轻者。
2、一学期旷课一周内者。
3、考试舞弊，情节较重者。
4、破坏公私财物，或私自动用学校设备、设施造成影响，有小偷小摸行为者。
5、扰乱课堂、食堂、宿舍、会场、间操、自习、劳动等纪律，情节严重或耍笑起哄者。
6、在校外不遵守社会公德，被有关部门处罚尚不构成违法者。
7、受警告处分，经教育不改者。
8、不听门卫劝阻，未经校方同意晚自习后擅自外出学校者。
9、未经学校同意，擅自留房校外人员者。
五、有下列情形之一者，予以留校察看一年处分。
1、在校内打架，后果严重或影响极坏者。
2、一学期内旷课累计达二周以上者。
3、偷盗公私财物，或私自动用学校设备、设施造成很坏影响者。
4、有较轻盗窃行为，勒索学生钱物50元以内者。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例违纪行为是指小学生在校期间违反学校规定的行为，包括但不限于迟到、早退、打架斗殴、欺凌同学、作弊等。
为了维护学校的纪律和秩序，教育学生正确的行为规范，制定小学生违纪处罚条例是十分必要的。
本文将介绍小学生违纪行为的分类和相应的处罚措施，以及教育工作者应该如何正确引导学生遵守校规。
一、迟到和早退小学生迟到和早退是常见的违规行为。
对于这类行为，学校通常会采取以下处罚措施：1. 第一次迟到或早退，学生将被警告，并通知家长。
2. 第二次迟到或早退，学生需要留校批改作业或进行有益的报告。
同样，家长也会被通知。
3. 第三次迟到或早退，学校将对学生进行批评教育，并与家长进行沟通。
4. 如果小学生迟到或早退次数达到5次以上，学校将视情况决定是否采取进一步的措施，如请家长到校进行座谈或者向学生违规行为记录。
二、打架斗殴打架斗殴是严重影响校园秩序和安全的行为，因此对于打架斗殴的违规行为，学校通常会采取下列处罚：1. 插队1500字2. 第一次打架斗殴，学生将被校长或班主任进行批评教育，并要求写出反思书。
3. 第二次打架斗殴，学生将被请家长到校，并与学生一起进行反思和讨论。
4. 第三次打架斗殴，学校将采取更加严厉的措施，如停课一天、暂时转学等。
同时，家长也将被要求对学生进行必要的家庭教育。
三、欺凌同学欺凌同学是一种危害性较高的违规行为。
学校应该高度重视，采取以下严肃的处罚措施：1. 第一次欺凌同学，学生将被批评教育，并要求写出反思书。
同时，学校会组织与被欺凌学生进行沟通。
2. 第二次欺凌同学，学生将被请家长到校进行座谈，并一同与被欺凌学生和家长进行沟通和协调。
3. 第三次欺凌同学，学生将面临停学、暂时或永久转学等更加严厉的处罚。
同时，学校还会与有关部门取得联系，进行进一步的处理。
四、作弊行为作弊行为严重违反了学术道德和诚信原则，为了教育学生树立正确的价值观和学术风尚，学校应该对作弊行为进行以下处罚：1. 第一次作弊，学生将被记过，并要求赔偿相应的补救措施，如重做考试或作业等。
教育部《2023年修订版中小学生纪律规范》全文
教育部《2023年修订版中小学生纪律规范》全文第一章总则- 第一条：为了加强中小学生的纪律教育，培养良好的行为习惯和道德品质，制定本规范。
- 第二条：本规范适用于全国范围内的中小学校，包括公立和私立学校。
- 第三条：中小学校应当根据本规范制定学校内部的纪律规章制度，并定期进行宣传和教育。
- 第四条：中小学生的纪律教育应当注重启发学生的自觉性和主动性，培养他们正确的行为准则和价值观念。
第二章一般纪律规定- 第五条：中小学生应当尊重师长、团结同学，不得使用侮辱性言语或行为对待他人。
- 第六条：中小学生应当遵守学校的规章制度，不得擅自离校或旷课。
- 第七条：中小学生应当按时完成学习任务，不得抄袭、作弊或帮助他人作弊。
- 第八条：中小学生应当保护校园环境，不得损坏学校设施和公共财物。
- 第九条：中小学生应当遵守公共秩序，不得参与违法犯罪活动或进行不良行为。
第三章课堂纪律规定- 第十条：中小学生应当按时到达教室，不得迟到或早退。
- 第十一条：中小学生应当专心听课，不得干扰他人的学习秩序。
- 第十二条：中小学生应当尊重教师的教学安排，不得擅自离开教室或打断教学。
- 第十三条：中小学生应当积极参与课堂活动，不得无故缺席或逃课。
- 第十四条：中小学生应当保持课堂纪律，不得吸烟、吃零食或玩手机等行为。
第四章校园纪律规定- 第十五条：中小学生应当遵守学校的校服要求，整洁干净、不得随意更换。
- 第十六条：中小学生应当保持校园的卫生和安全，不得乱扔垃圾或进行危险行为。
- 第十七条：中小学生应当尊重学校的公共场所，不得在教室、图书馆等地方嬉闹或打闹。
- 第十八条：中小学生应当遵守学校的作息时间，不得在规定时间外逗留在校园。
- 第十九条：中小学生应当积极参加学校组织的各类活动，不得擅自缺席或逃避。
第五章违纪处理- 第二十条：对于违反本规范的中小学生，学校应当及时进行纪律教育和处理，并记录在学生档案中。
- 第二十一条：对于严重违纪的中小学生，学校可以采取警告、批评、罚款、记过、留校察看等纪律处分措施。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例一、指导思想为进一步建设学校“严、勤、爱、实”的好校风，及时惩罚违纪现象，教育学生，营造良好的育人环境，全面提高学校教育教学质量，造就新世纪优秀人才，特制订以下条例：二、具体内容及处理1、学生穿奇装异服的；体育课不穿运动服的，均通报批评。
教不改的，给予警告以上的处分。
2、男生留长发，女生烫发；学生染发（黑发除外）或理光头的，均限期整改，并通报批评，屡教不改的，给予警告以上的处分。
3、学生不佩戴校徽，少先队员不戴红领巾的，均通报批评。
屡教不改的，给予警告以上处分。
4、学生戴首饰，携带手机、BB机等通讯工具的，均没收违纪物品（没收的物品，学期结束时由学生及家长领回），并通报批评，屡教不改的，作警告以上的处分。
5、学生留长指甲；涂指甲、脚甲；化妆（特殊情况除外）的，均通报批评。
屡教不改的，作警告以上的处分。
6、学生穿高跟鞋、厚底鞋、拖鞋（宿舍除外）体育课不穿运动鞋的，均作通报批评。
屡教不改的，给予警告以上级的处分。
7、学生随地大小便、随地吐痰、乱扔纸屑果皮、乱写乱画、污损墙壁、平时无故不参加卫生清洁的，罚搞卫生或赔偿损失，并作警告处分。
屡教不改或情节严重的，给予记过以上的处分。
8、对吸烟或喝酒的同学，给予警告处分。
屡教不改的，给予记过以上的处分。
9、违反学校作息纪律，上课时间在教室或周围追逐、大声喧哗，或以其它方式影响别人学习者；休息时间在宿舍吵闹，点灯或在宿舍外喧哗者；不按时作息，在卫生间冲凉、洗衣服或在宿舍走廊乘凉者。
均作通报批评。
情节严重或屡教不改者，均给予警告以上的处分。
10、私接电线，私换或私用电器的同学，给予记过以上的。
11、不遵守宿舍管理规定，内务不整齐的，故意损坏床位表（卡）、安全挡板的，故意弄脏、弄湿宿舍地面的。
均通报批评。
屡教不改的，给予警告以上的处分。
未经批准，私自收留外来人员住宿的，作警告处分。
情节严重的，作记过以上的处分。
12、学生爬围墙出入的；撬锁或偷配锁匙的；爬防盗网出入的。
小学生违纪与处分管理规定
小学生违纪与处分管理规定小学生是学校教育的主要对象之一，他们在学校中的管理与教导至关重要。
然而，由于个体差异和年龄特征，小学生也难免会出现违纪的情况。
为了建立良好的校园秩序，保障教育教学的正常进行，各个学校对小学生的违纪行为都会制定相应的管理规定。
本文将介绍小学生违纪与处分管理规定的相关内容。
一、违纪行为的定义小学生的违纪行为主要包括以下几个方面：1. 违反校规校纪：如不遵守课间活动安排、不听从教师指挥、故意损坏学校财物等。
2. 缺课、早退以及迟到早退：小学生缺课、早退或者迟到早退均属于违纪行为，并且会对学习进度和纪律教育产生不良影响。
3. 打架和欺凌：小学生之间的打架和欺凌行为属于严重的违纪行为，需要引起高度重视并给予相应的处分。
4. 家长指导不力：若发现小学生的违纪行为与家长的教导和引导不当有关，学校也将会对家长进行相应的处分。
二、处分方式小学生违纪行为的处分方式应当综合考虑教育和惩罚的目的，以期达到教育教化的目标。
针对小学生的违纪行为，通常会采取以下几种处分方式：1. 批评教育：对于一些轻微的违纪行为，学校通常会采取批评教育的方式进行处理，教育学生认识错误、改正错误。
2. 纪律处分：对于一些严重的违纪行为，需要进行纪律处分，例如停课、留校察看等，以让学生深刻认识错误并改正行为。
3. 责任追究：对于一些严重的违纪行为，涉及到学生对他人人身财产安全构成威胁的，学校有权追究相关人员的法律责任。
4. 辅导与帮助：在对小学生进行处分的同时，学校还应加强与学生的心理辅导和行为引导，帮助他们认识错误、垂改行为。
三、违纪与处分的程序小学生违纪与处分的程序应当符合公平公正的原则，确保学生和学生家长的知情权和申诉权。
具体程序包括以下几个环节：1. 违纪调查：学校应当严肃对待学生的违纪行为，开展调查，了解事情的经过，收集相关证据。
2. 处分决定：学校根据调查情况和相应的规定，进行处分决定，并将决定书面告知学生及其家长，说明情况和相应的处理结果。
中小学校对学生违纪行为处理的规定
对学生违纪行为处理的规定
为保证正常的教育教学秩序,维护广大学生的利益,经校务会研究通过，规定如下：
一.男女同学有过格行为，如亲昵、拥抱，勒令退学；
二.男女同学在无人区或在食堂单间、食杂店单独在一起，家长领回并停课一周，第二次勒令退学；
三.男女同学交往（校内或校外）过密，给予警告并通知家长，第二次家长领回停课一周，第三次勒令退学；
四.持强凌辱，欺负同学，警告后不悔改，勒令退学；
五.钻、跳围栏、入校园给予记过处分，并通报全校，上交修复费100元；
六.进游艺厅、舞厅、卡拉ＯＫ厅、网吧、台球室给予记过处分，并由家长交爱心费200元，第二次勒令退学；
七.住校生夜不归寝、通校生夜不归家，给予记过处分，并家长到校交保证金1000元，第二次勒令退学，保证金不返还；
八.吸烟、喝酒给予记过处分，并由家长交爱心费200元；
九.跳窗逃寝，开除学籍；
十.勾结校外人员到校打人、斗殴、滋事、干扰正常教学秩序，勒令退学
十一.通校生留宿学校视为夜不归家；顶替他人住宿者，视为夜不归寝，并上交住宿费100元；
十二.住校生串寝住宿，视为夜不归寝；
十三.通校生把校签及通校证借给他人，取消通校资格并给与记过处分；
十四.打仗斗殴，主要责任者，勒令退学；
十五.携带ＢＰ机、手机、没收销毁并给予记过处分；
十六.往窗外抛扔东西，负责清扫楼周围卫生一周；
十七.通校生请假离生只能走正大门（校保卫科处）走其他门（浴池门.三食堂门，校南北大门按跳墙对待；
十八.破坏公物加倍赔偿，并给予记过处分，情节严重开除学籍；
十九.对老师不礼貌，不服从教育，勒令退学；
二十.入学开始累计旷课24节，勒令退学。
说明：以上规定如不作改动，将延用。
小学生学生处分规定
小学生学生处分规定为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的身心健康和合法权益，培养学生良好的行为习惯和道德品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本处分规定。
一、处分的种类1、警告2、严重警告3、记过4、留校察看5、开除学籍（义务教育阶段一般不适用）二、处分的适用范围学生有下列情形之一的，学校可以给予相应的处分：1、违反国家法律法规，受到公安机关处罚的；2、违反学校规章制度，情节较为严重的；3、破坏学校公共财物，造成一定损失的；4、打架斗殴、欺负同学，影响恶劣的；5、考试作弊，情节严重的；6、多次违反课堂纪律，不服从教师管理，影响教学秩序的；7、有偷窃、诈骗等不良行为的；8、传播不良信息，影响学校声誉和同学身心健康的；9、其他严重违反学校纪律和社会公德的行为。
三、处分的程序1、教师或其他相关人员发现学生的违纪行为后，应及时进行调查核实，并向学校德育处报告。
2、德育处接到报告后，应进一步调查了解情况，收集相关证据。
3、根据违纪事实和情节，德育处提出初步的处分意见，并告知学生及其家长。
4、学生及其家长有权进行申辩和陈述。
学校应充分听取学生和家长的意见。
5、学校召开行政会议，对处分意见进行审议和决定。
6、学校将处分决定书面通知学生本人和家长，并在校内公布。
四、处分的期限和撤销1、警告处分的期限一般为一学期；严重警告处分的期限一般为一学年；记过处分的期限一般为一学年；留校察看处分的期限一般为一学年。
2、受处分的学生在处分期间，如能认真改正错误，表现良好，可在处分期满后申请撤销处分。
3、撤销处分的程序：由学生本人提出书面申请，班级同学进行评议，班主任签署意见，德育处审核，学校行政会议研究决定。
五、具体违纪行为及相应处分1、打架斗殴（1）动手打人未造成伤害的，给予警告处分。
（2）致人轻微伤的，给予严重警告处分。
（3）致人轻伤及以上的，给予记过及以上处分。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例违纪是指小学生在校期间，违反学校规章制度或者教师交代的纪律要求的行为。
为了保持校园秩序和教育教学的正常进行，学校制定了小学生违纪处罚条例。
本条例适用于所有小学生，并旨在引导他们建立正确的价值观和行为准则。
一、违纪行为分类1.严重违纪行为：(1)打架斗殴：学生之间或学生与教职员工之间发生的实质性冲突，如动手、踢、咬等行为。
(2)欺凌行为：学生恶意欺负、嘲笑、排挤他人，造成他人身心上的伤害。
(3)偷窃行为：学生在校园内盗窃他人财物或者学校设备物品。
(4)故意伤害行为：学生对他人实施有意造成伤害的行为，包括拳打脚踢、使用刀具等形式。
2.一般违纪行为：(1)言语不当：学生说脏话、恶意诋毁他人、辱骂教师等言语不当行为。
(2)擅离学校：未经校方允许私自离校或随意跳校。
(3)未完成作业：学生未按时完成教师布置的作业任务。
(4)迟到早退：学生迟到或早退超过规定次数。
二、处罚措施1.严重违纪行为处罚措施：(1)禁止参加校内外各类活动：对于打架斗殴、欺凌等涉及他人安全的严重行为，学生将被禁止参加各类校内外活动，包括运动会、演讲比赛等。
(2)书面检讨：学生需书面反思所犯错误，并向班级或相关人员作出公开检讨。
(3)责令家长进行教育：学校将通知学生家长前来学校进行教育，加强对学生的引导和监督。
(4)政治学习：对于故意伤害等涉及他人安全的严重行为，学生需要参加政治学习班，接受深入的道德教育和心理辅导。
(5)其他职权：学校根据具体情况，可以采取其他合理合法的措施予以处罚。
2.一般违纪行为处罚措施：(1)口头警告：学生在言语不当、迟到早退等一般性违纪行为中，首次违规将获得口头警告。
(2)扣分：学生在迟到早退、未完成作业等一般性违纪行为中，将被扣除相应的学校纪律积分。
(3)家长沟通：学校将与学生家长进行沟通，共同对学生进行教育和引导。
(4)思想教育：学生需要参加思想教育班，接受有关纪律和道德的课程。
(5)其他适当惩罚：学校根据具体情况，可以适当惩罚，如停止参加某项活动或承担额外的劳动任务等。
小学生违纪处罚条例
小学生违纪处罚条例一、违纪行为的定义小学生违纪行为是指违反校规校纪和班规班纪的行为，包括但不限于以下情况：1. 上课时间不听讲、打闹或干扰他人学习；2. 欺负同学、斗殴、打架；3. 损坏学校或他人财物；4. 缺席或旷课；5. 作业不做或不按要求完成；6. 迟到或早退；7. 不服从老师或校外工作人员的指示；8. 违反课间规定；9. 使用手机或其他电子设备影响上课或干扰他人；10. 其他严重违反校规校纪的行为。
二、违纪行为的处罚1. 警告对于较轻微的违纪行为，将给予口头或书面警告，提醒学生及时改正错误，并且记录在学生违纪记录中。
2. 批评教育对于一般性的违纪行为，将进行批评教育，由班主任或相关教师进行个别谈话，教育学生意识到错误的严重性，并制定出改正行为的措施。
3. 罚站对于反复犯规或较为严重的违纪行为，可以采取罚站的方式进行处罚。
学生需在学校指定地点站立一段时间，以反思自己的错误行为并接受惩罚。
4. 书面检讨对于特别严重的违纪行为，学生需书面检讨，明确反思自己的错误行为，每次写至少500字。
教师将对学生的检讨进行批改，并指导学生如何改正过去的错误。
5. 扣分学生在违纪行为后，将根据违纪情节给予相应的扣分处理。
扣分会影响学生的纪律评定和奖惩制度。
当学生积累一定扣分后，将会受到进一步的惩罚。
6. 通报批评在严重违纪行为中，学校有权将学生的违纪情况通报给学生的家长，并进行书面批评。
家长将被要求到学校进行讨论，并共同制定改进方案。
7. 班级惩罚对于班级中的严重违纪行为，班主任可以对整个班级进行相应的惩罚，以警示学生并提升整体纪律意识。
8. 集体惩罚对于特别恶劣的违纪行为，学校有权对整个年级或学校进行集体惩罚，例如取消课外活动、禁用游戏设备等，以达到对违纪学生的警示作用。
三、违纪处罚的程序1. 目击或发现违纪行为学校工作人员、教师或学生的同学发现违纪行为后，应立即及时将情况上报给值班教师或班主任。
2. 调查核实值班教师或班主任将对违纪行为进行调查核实，了解情况的真实性，并与相关人员进行交流。
小学生学生处分规定
小学生学生处分规定第一条：总则小学生是学校的宝贵财富，树立良好的行为习惯和道德观念对他们的成长至关重要。
为了维护学校正常秩序，保障教育质量，特制定本处分规定，以规范小学生的行为举止。
第二条：迟到处理1. 若小学生迟到，将由班级教师进行记录，并通知家长。
2. 迟到3次以上的学生，教师将与学生和家长进行面谈，并制定改进计划。
3. 若迟到次数达到5次以上，学生将被认定为违纪，教师将向学校学生处提交相应处分建议。
第三条：旷课处理1. 小学生旷课将由班主任进行记录，并及时通知家长。
2. 报到登记后无故不参加上课的学生，将被认定为旷课行为，并由班主任进行核实。
3. 旷课次数达到3次以上的学生，将被学校学生处依据教育处分条例进行相应处理。
第四条：违纪行为处理1. 学生在校园内不得随意乱丢垃圾、毁坏设施等行为，一经发现将给予批评教育。
2. 若学生有欺凌、打架、造谣等严重违规行为，学校将立即介入，采取相应处分措施。
3. 若学生持有违禁品，如手机、电子游戏机等，学校将没收，并与学生家长协商处理事宜。
4. 严重违纪行为将导致学生被勒令停课、记过、留校察看或者劝退。
第五条：奖励制度1. 学生在课堂表现优秀、课外活动中取得突出成绩，将得到老师的表扬和奖励。
2. 学生积极参与公益活动，提供帮助他人的行为将得到学校的肯定和奖励。
3. 学生在综合素质评价中达到优秀水平，学校将给予奖励并记录在个人档案。
第六条：监督机制1. 学校设立学生处，负责制定和执行学生规章制度，对学生的行为进行监督管理。
2. 学生处与班主任、任课教师、家长紧密合作，共同关注学生行为表现，及时发现并处理问题。
3. 学校通过家长会、班会等方式与家长沟通，共同解决学生可能存在的问题。
第七条：执行与监督1. 学生处将会对小学生学生处分规定进行定期检查和修订，确保其与学校实际情况相符。
2. 学生处及时处理学生的违规问题，并将相关处分情况记录在学生档案中。
3. 学校教育部门将对学生处分情况进行监督，确保处分决定的公正性和合理性。
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小学生违纪处理规定
为能督促学生修正错误，促进学校文明的建设，创造一个严明、守纪的校风。
特制定本条例。
第一条：学生有下列行为之一的，属一般违纪，一经发现，由班主任视其违纪情况，采取班内点名批评、书面检查和班会检讨处理。
1、上课、上自习迟到或早退的。
2、上早（课间）操拖拉，晚到操场或做操动作不规范的。
3、做眼保健操不认真者。
4、在午休时间内违犯学校有关规定的。
5、不经允许，无故不上交作业一次。
6、不经允许，私自进入教职工活动办公室。
第二条：学生有下列行为之一的，视其情节，学校处以校内通报批评或警告。
7、在校园内大声喧哗者。
8、对违纪情节比较严重或对检查人员批评接受态度不诚恳的。
9、在一周内有一般违纪现象两次以上的。
10、旷课一节的。
（含体育课、班会课、劳动课、自习课、校会）
11、无故不上早操、课间操或眼保健操一周之内两次。
12、无故损坏公物，除按规定（损坏物品价格的两倍予以赔偿）赔偿外，视其情节给以通报批评或从严处分。
第三条：学生凡具有下列行为之一的，学校处以记过处分。
13、在学校组织的各种考试中，有舞弊行为的。
14、学生违纪对检查、管理人员教育态度生硬的。
15、学生违纪在一学年被学校通报批评两次（含两次）以上的。
16、连续迟到、早退，一周在三次以上的。
17、无论在何时何地去网吧、电子游艺厅一次的。
第四条：学生有下列行为之一的，学校给以留校察看、劝其退学
21、打架造成一定后果的。
22、对个别违纪学生，若屡教不改的。
2013年9月。