《春的消息》阅读答案
《春的消息》阅读答案
《春的消息》阅读答案
《春的消息》为金波所著现代诗，是河北教育出版社和上海语文课本三班级下册第一课。
我在这里整理了《春的消息》阅读答案，盼望能关心到您。
春的消息
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
希望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到!
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
处处有春天的欢乐。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚;
我兴奋地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
跑累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照射。
是谁搔痒了我的脸蛋?
啊，身边又钻出嫩绿的小草
《春的消息》阅读题目：
1.第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情?
2.用" '画出诗歌中的比方句。
这句话是把比作。
3.诗歌每一节中都有表现"春的消息'的词语，请找出几个来。
4.这首诗描写了的春天，表达了。
《春的消息》参考答案：
1.希望整整
2.让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛我们换上春装小鸟换上新的羽毛
3.风枝条水鸭春装蝴蝶飞雏菊开放绿苞唱歌太阳照射搔痒嫩绿
4.情趣盎然对春天、对大自然的宠爱之情(意思对即可)。
语文统编版(2024新教材)七年级初一上册第23课 女娲造人 课时练含答案
《皇女娲造人》一、单选题1．下面加点字注音无误的一项是（）A．女娲．（wō）澄澈．（chè）崛．起（jué）B．掺．和（chān）绵．延（mián）泥捏．（niè）C．灵敏．（mǐn）寂．寞（jì）幽．光（yōu）D．蓬勃．（bó）揉．团（rú）踪．迹（zōng）2．下列对《女娲造人》课文内容的理解不正确的一项是()A．这篇神话详细叙述了女娲造人的具体过程。
B．这篇神话赞扬了人的无穷的创造力。
C．这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始想象。
D．这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。
3．下列词语解释不准确的一项是（）A．捏了一些同自己相仿．．的“泥娃娃”。
相仿：大致相同，相差不多B．盘古开辟．．了天地。
开辟：建立，创立C．捏累了，就索性．．用树枝蘸满泥巴在地上甩来甩去。
索性：干脆。
D．女娲又把男人和女人相配，让他们繁衍．．子孙。
繁衍：逐渐增多或增广。
4．下列句中没有错别字的一项是（）A．她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气篷勃起来才好。
B．想着，她就顺手从池边崛起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着。
C．接着一阵兴高彩烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。
D．她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。
二、填空题5．文化积累——文学常识填空。
《女娲造人》选自，作者是，四川新都人，神话学家，著有、等。
6．选择恰当的动词填入下面文段中的横线上。
最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。
她从崖壁上下一条枯藤，入一个泥潭里，混了浑黄的泥浆，向地面上这么一，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥成的小人儿一般无二。
“妈妈，妈妈”的喊声，震响在周围。
①捏②搅③伸④挥洒⑤拉三、语言表达7．请阅读古籍中有关女娲的记载，用简洁的语言介绍女娲。
①女娲有体，孰制匠①之？(《楚辞·天问》)②娲，古之神圣女，化万物者也。
《金波儿童诗选》阅读题
《金波儿童诗选》阅读试题一、选择题。
1、白云飘飘，好像( ) 弯着腰？《白云飘飘》A、老爷爷B、老奶奶2、大火车奔跑时发出怎样的声音？《一列火车长又长》A、轰隆隆B、扑通扑通C、哐当当3、我长大了开火车，带上建设祖国走四方。
《一列火车长又长》A、砖瓦、钢,B、生活用品C、学习用品4、漫天飞舞的雪花，干什么去了？《雪花飞》A、美化大地B、给麦苗盖被C、给孩子们堆雪人打雪仗用5、春天雪花化成水，。
《雪花飞》A、滋润油菜B、滋润麦苗C、滋润土壤6、小三毛割草时，先忘了带。
《丢三落四的小三毛》A、镰刀B、草帽C、篮子7、我们扫雪时没有扫。
《扫雪》A、学校B、院子C、大街8、小妞妞到去拾豆子。
《小妞妞》A、田野里B、山脚下C、村口9、小妞妞摔倒了，爹娘要给她买。
《小妞妞》A、冰糖葫芦B、布娃娃C、拨浪鼓10、小妞妞不要拨浪鼓，爬起来。
《小妞妞》A、数豆子B、跟妈妈撒娇C、拍去身上的泥土11、大老哥看到长着长牙齿的老虎，吓得去打。
《大老哥打猎》A、狼B、狐狸C、豹子12、大老哥最终被吓跑的。
《大老哥打猎》A、狼B、熊C、松鼠13、花果山家家户户被遮住了。
《桃花岭，杏花谷》A、葡萄藤蔓B、窗帘C、桃树14、花果山没有种。
《桃花岭，杏花谷》A、苹果B、桃子C、葡萄15、小苗圃里的树最后要种到。
《小苗圃》A、山坡上B、小河边C、大道旁16、小树苗栽在。
《小渠水》A、西山 B 、东山C、南山17、小渠水，慢点跑，请你帮我洗洗。
《小渠水》A、脸B、手C、脚18、西山种的小树苗是。
《小渠水》A、白杨B、柳树C、果树19、弟弟种树是为了。
《弟弟有片小果园》A、解渴B、解馋C、解闷20、弟弟的果园里最终长了。
《金波儿童诗选》阅读题
《金波儿童诗选》阅读题《金波儿童诗选》阅读试题一、选择题。
1、白云飘飘，好像弯着腰？《白云飘飘》A、老爷爷B、老奶奶（答案：A 3页）2、大火车奔跑时发出怎样的声音？《一列火车长又长》A、轰隆隆B、扑通扑通C、哐当当（答案：C 4页）3、我长大了开火车，带上建设祖国走四方。
《一列火车长又长》A、砖瓦、钢,B、生活用品C、学习用品（答案：A 4页）4、漫天飞舞的雪花，干什么去了？《雪花飞》A、美化大地B、给麦苗盖被C、给孩子们堆雪人打雪仗用（答案：B 5页）5、春天雪花化成水，。
《雪花飞》A、滋润油菜B、滋润麦苗C、滋润土壤（答案：B 5页）6、小三毛割草时，先忘了带。
《丢三落四的小三毛》A、镰刀B、草帽C、篮子（答案：A 6页）7、我们扫雪时没有扫。
《扫雪》A、学校B、院子C、大街（答案：A 10页）8、小妞妞到去拾豆子。
《小妞妞》A、田野里B、山脚下C、村口（答案：C 11页）9、小妞妞摔倒了，爹娘要给她买。
《小妞妞》A、冰糖葫芦B、布娃娃C、拨浪鼓（答案：C 11页）10、小妞妞不要拨浪鼓，爬起来。
《小妞妞》A、数豆子B、跟妈妈撒娇C、拍去身上的泥土（答案：A 11页）11、大老哥看到长着长牙齿的老虎，吓得去打。
《大老哥打猎》A、狼B、狐狸C、豹子（答案：A 12页）12、大老哥最终被吓跑的。
《大老哥打猎》A、狼B、熊C、松鼠（答案：C 13页）13、花果山家家户户被遮住了。
《桃花岭，杏花谷》A、葡萄藤蔓B、窗帘C、桃树（答案：A 16页）14、花果山没有种。
《桃花岭，杏花谷》A、苹果B、桃子C、葡萄（答案：A 16页）15、小苗圃里的树最后要种到。
《小苗圃》A、山坡上B、小河边C、大道旁（答案：A 17页）16、小树苗栽在。
《小渠水》A 、西山B 、东山C、南山（答案：A 18页）17、小渠水，慢点跑，请你帮我洗洗。
《小渠水》A、脸B、手C、脚（答案：C 18页）18、西山种的小树苗是。
《小渠水》A 、白杨B、柳树C、果树（答案：C 18页）19、弟弟种树是为了。
统编版五年级上册第一单元类文阅读理解题(含答案)
统编版五年级上册第一单元类文阅读理解题（含答案）部编版语文五年级上册第一单元类文阅读理解题1.阅读短文，完成下面的练习。
一篱蔷薇①春天的头茬阳光，洒遍了村庄。
我家屋后，一篱野蔷薇长得格外茂盛。
②我来到屋后，发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条，好像竹丛的竹笋子一般。
我欣喜地折了一根嫩条，把皮一剥就往嘴里放，有点酸，有点甜，有点涩，但青嫩得很，入口嚼几下就化了，这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
③在含苞待放的日子，所有的花儿都要赶在太阳出来之前绽放。
初夏时节，当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时，我睁开了眼睛，一股浓郁而甜腻的香味直扑鼻子，我知道，蔷薇花开了！我翻身起床，趿（tā）拉着布鞋往屋后跑。
④呀！一篱笆的蔷薇花都约上了，都约在昨天晚上一齐开放，谁也不赶早，谁也不甘晚。
纯白的，浅粉的，挨挨挤挤，满枝满篱地开了，长长的绿篱上，仿佛哪位仙女遗落的一件云裳。
饱满润泽的花瓣中，一簇簇的黄蕊在风中招摇，引得蜂飞蝶舞。
我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到满手满襟。
我把一朵朵蔷薇轻轻地放在一个竹筛里，就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样，从菜园边割来一些竹枝，我开始做游戏。
⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环，戴在头上扮公主，做新娘，彩排我们心中一个又一个童话。
⑥等我们玩够了，蔷薇花也就一朵一朵地凋谢了。
过不了多久，透过一根根蔷薇枝，你会看到青青的金樱子已经挂上了。
当白露为霜，秋风渐起，浑身是刺的金樱子，就由青转黄转红了，味道也会从涩入甜。
为了这点甜味，我们不怕衣服被扯烂，手臂被划伤，一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻，摘下后就用鞋底磨掉金樱子身上的刺，用嘴咬开它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，终于剩下薄薄黄黄的果皮，洗也不洗，迫不及待地放进嘴里，享受一点点酸甜。
⑦雪花飘飞，屋前屋后的树木干枯空荡，只有那一篱蔷薇依然青翠稠密，各种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间，在它们的蔷薇山庄亦歌亦食，等待春姑娘的到来。
(1)阅读短文，梳理第②—④自然段，完成思维导图。
第一单元课外阅读-2024-2025学年统编版七年级语文上册
第一单元课外阅读-2024-2025学年统编版七年级语文上册班级姓名成绩一、课外拓展阅读。
【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．．。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响。
（选自朱自清《春》）【乙】春风初刮起来的时候，是急吼吼的。
把刚开的几树梅花，吹弹下无数的花辯，散落在刚刚返青的草地上，格外红艳，像是谁特意布下的布景。
就这样刮着刮着，安睡了一冬的枝枝条条渐渐青了绿了，黄色的菜花慢慢成波成浪……它的心悄悄地软了。
轻呀，再轻些呀。
暖呀，再暖些呀。
它不知不觉收敛起脾气，少了冰凉，多了暖意。
谁也不知道，其实这是春风精心酝酿．．的一场盛大的变装比赛啊！（选自丁立梅《春风沉醉》，有删改）1．甲、乙两个文段都描写了春风，甲文写出了春风_____________的特点，而乙文写出了春风由_____________到_____________的过程。
2．作者写景，善于从多角度进行描绘，甲文是从哪些角度来描写的？3．仔细品味甲、乙两个文段中加点的“酝酿”词，结合语境说说两处“酝酿”的不同含义。
二、阅读下面的文字，完成12～16题。
(18分)一些麻雀带来了春的消息张君燕①早起，乡间小路是湿的，但并不泥泞，只是恰到好处地安抚了浮尘躁动的心。
昨晚下了雨，有一股清新的泥土味道，还有淡淡的植物清香。
原来，在枝头未见新绿、大地未换上新装之时，一种强大的生命气场已然形成。
春天就是这样，从来不会大张旗鼓，而是悄无声息、四面埋伏。
②路人走过，惊起田野旁干枯的灌木丛中的一群麻雀。
大概是惊扰了麻雀甜美的梦吧，它们扇动着翅膀，叽叽喳喳地发出抗议。
但很快，它们就将恼怒抛之脑后，欢快地去觅食了。
③在乡间，麻雀司空见惯。
比起冬去春回的小燕子总是受到客人般的礼遇，麻雀更像是乡亲们自家养的孩子，野生野长，整日在泥地里滚来滚去，却也长得皮实、健壮。
沙滩上的童话》阅读题(答案)
沙滩上的童话》阅读题(答案)精读《沙滩上的童话》阅读题答案)一、选择题1.在《你虽然是个石雕的小姑娘》中，石雕的小姑娘也有一个美丽的(。
B。
)。
A衣服B生命C鞋子2.在《你虽然是个石雕的小姑娘》中，石雕的小姑娘有一双白胖胖的(。
C。
)。
A小手B脸蛋C小脚丫3.在《绒绒狗》中，(。
A。
)给摔蒙了，她这里找找那里找找，也没找到这绊脚的东西。
A苹果小人儿B石雕的小姑娘C长雀斑的小姑娘4.在《绒绒狗》中，XXX小人儿身后躺着一座小山似的毛茸茸的东西，原来是一只(。
B。
)正躺在地板上睡觉。
A布熊B绒绒狗C刺猬5.在《绒绒狗》中，绒绒狗长得很(。
B。
)、很大、很胖。
A矮B高C短6.在《绒绒狗》中，绒绒狗说话很(。
A。
)。
A和气B凶C慢7.在《绒绒狗》中，绒绒狗用粗嗓门说话，长得又高又大，脸一点也不艳丽，XXX小人儿(。
A。
)。
A一点也不怕他B一点也不敢靠他C一点也不喜欢他8.在《绒绒狗》中，XXX过五岁的华诞，(。
A。
)送她一只又大又胖的绒绒狗作为华诞礼品。
A小姨B小姑C小叔9.在《绒绒狗》中，人人都说绒绒狗长得很(。
B。
)。
A美B丑C瘦10.在《绒绒狗》中，XXX很喜欢这绒绒狗，早晨把他当(。
A。
)。
A枕头枕着睡觉B放在笼子里睡觉11.在《绒绒狗》中，后来XXX不枕着绒绒狗睡觉的时候，总要拉着他的(。
B。
)才能睡得着。
A尾巴B耳朵C腿12.在《绒绒狗》中，绒绒狗是一只美意地的狗，为了能让XXX睡个好觉，只好让她拉着(。
)睡了。
A尾巴B耳朵C腿13.在《绒绒狗》中，XXX睡得很香，绒绒狗还是睡不着。
天天都要等玎玎(。
B。
)了，他才能睡一会儿。
A打呼噜B起床C睁开眼14.在《绒绒狗》中，XXX狗叫XXX称他为绒绒狗(。
B。
)。
A姐姐B哥哥C爷爷15.在《春的消息》中，(。
C。
)摇绿了树的枝条。
A雨B雪C风16.在《春的消息》中，水漂白了(。
B。
)的羽毛。
A鹅B鸭C水鸟17.在《春的消息》中，让我们换上春装，飞过(。
部编版五年级上册语文第一二单元综合试题(含答案)
部编版语文五年级上册第一、二单元综合练习班级姓名一、读句子, 根据拼音写词语。
（7分）1. 面对 hào hàn（）的大海, 我们许下 nuò yán（）: 要 tóng xīn xi é lì（),创造属于我们的辉煌的明天。
2．山雀欣赏着 bái hè（）在湖水中的倒影, ài mù（）不已。
3．人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū（）了宝贵的生命, 在英雄的壮举中, 我们看到了一颗颗chì zǐ（）忠心。
二、选出下列句子中加点词语的正确意思。
（填序号）（4分）1. 便宜: ①价钱低；②不应得的利益。
（1）花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃。
（）（2）做人要坦荡、大方, 不能总想着占小便宜。
（）2．欣赏：①享受美好的事物, 领略其中的情趣；②认为好, 喜欢。
（1）他很欣赏．．这个建筑的独特风格。
（）（2）小时候, 我无论对什么花, 都不懂得欣赏。
（）三、选择正确的答案。
（6分）1. 下列加点的字的注音有误的一项是（）A.长喙．（huì）嵌．在（qiàn）镜匣．（xiá）B.铿．锵（kēng）大臣．（chén）游隼．（sǔn）C.堡．垒（bǎo）眸．子（móu）咂．嘴（zā）D.间．隔（jiān）强．逼（qiáng）眼睑．（jiǎn）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A.恩惠妨碍玉壁B.汛期唯独胁调C.商议允诺道嫌D.榨油平衡隐敝3. 下列不属于白鹭的特征的是（）A.雪白的蓑毛B.全身的流线型结构C.青色的脚D.滚圆的身子4. 下列句子中没有语病的一项是（）A.再过一学期, 我就已经即将小学毕业了。
B.目前, 中国是世界上人口最多的国家。
C.大家一起经历美好的佳节。
D.虽然时间是无价之宝, 但是我们要加倍珍惜。
《春的消息》阅读答案优秀10篇
《春的消息》阅读答案优秀10篇《春的消息》阅读答案篇一教学设计思路根据诗歌特点和儿童情感的特点，采用“寻找春天——欣赏春天——感受春天——赞美春天”的教学思路。
首先以“寻春启示”为导入，激起寻找春天的兴趣；接着引导学生初步读文，从整体欣赏春天的美；然后在不断的品读中引导孩子们品味语言，体会字里行间流淌着的喜悦之情，感悟春天的美丽，让课堂成为感知美、欣赏美、品味美、探讨美的自由空间。
在拓展中，让学生用自己喜欢的方式赞美春天，让课堂无限延伸，让孩子们在课后还能去寻找春的消息。
知识与技能1、正确认读本课的生字，理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。
能正确拼读“漂、禁”两个多音字。
2、能正确、流利、有感情的朗读全诗。
3、合理展开想像，能用自己喜欢的方式表达对春天的喜爱之情。
过程与方法1、通过理解摇绿、漂白等重点词语，感受春的美好及孩子们的喜悦之情。
2、通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解，培养学生的想象力。
情感与态度感受春天的勃勃生机，体会孩子们看到春天到来的喜悦之情。
教学准备：学生准备：观察身边的事物，感受春的气息。
教师准备：多媒体课件。
教学过程：一、寻找春天—寻春启示我们听说过寻人启示，寻物启示，你听说过寻春启示吗？（出示寻春启示）寻春启示春姑娘，在冬爷爷走后悄悄来到人间，身穿花衣服，走到哪，哪就充满生机和活力。
你看见春姑娘了吗？如果有她的消息，马上与我联系。
谢谢。
杨老师我相信你们一定能帮上我的忙，你有春的消息吗？（学生试说自己看到的春天）感谢同学们给我带来这么多春的消息，今天，老师就带着你们到诗中继续寻找春的消息。
（齐读课题）二、欣赏春天—初步感知1、引导学生初读课文，要求读准字音、读通句子。
2、默读课文，边读边思考：你从哪小节收到了春的消息，用笔勾出有关的词语或句子。
3、交流：（学生边汇报教师边画）同学们找到这么多春的消息，嫩绿的枝条、青青的小草、鲜艳的花朵、美丽的蝴蝶、清澈的溪水、雪白的鸭子，看来，春天真的已经来到，风，摇绿了树的枝条……（出示第一小节，学生跟随教师读）感受春天—品读课文引导学生自由读第一小节：你感受到了什么？学生汇报交流：在汇报交流中理解“摇绿”、“漂白”用词的精妙，感受春天的美。
第02讲：内容概括(练习)-中考语文记叙文阅读讲与练解析版
2024年中考语文记叙文阅读讲与练（全国通用）第02讲：内容概括（练习）一、（2023·河南洛阳·统考一模）阅读短文，完成问题。
庄客王振东ㅤㅤ①庄客，旧时茶庄派往外地采购或销售茶叶的人。
ㅤㅤ②那时候，学徒进号，只管吃住，不开工钱。
三年期满，给掌柜的进过茶、磕过头、便是号里的伙计了。
从伙计升到庄客，没个十年八年，门儿都没有，有的甚至一辈子都当不上。
ㅤㅤ③赵全却是个例外。
ㅤㅤ④赵全自幼聪明伶俐，酷爱动脑，对什么事儿都充满好奇，总爱刨根问底，十四五岁时被人保荐到赊店大升玉茶庄当学徒，吃苦耐劳，虚心好学，分内分外的活儿都抢着干。
掌柜常士杰看到眼里，喜在心上，把他当成苗子，重点栽培。
ㅤㅤ⑤这年，常士杰让赵全随同茶庄的徐庄客到福建崇安收茶叶，让他开开眼界，长长见识。
收茶时赵全又动起了脑筋，他见收上来的茶叶都是散装，体积大，易破碎，运输肯定不便。
要是解决了这些问题，运输成本将会大大降低。
他一边收茶，一边琢磨，还别说，最后真让他想出了一个办法。
第二年，常士杰便按赵全的设想，在崇安开设茶坊，将收上来的茶叶精制加工成茶砖，不但解决了茶叶易碎的问题，体积也大大缩小，运输成本节约了一半以上。
ㅤㅤ⑥那年，赵全刚满十八岁。
ㅤㅤ⑦常士杰有一个闺女，叫静秋，年方二八，生得唇如点樱，眉若墨画，目似清泓，肤胜白雪。
静秋没事儿爱到茶庄玩，乍一露面儿，在场的伙计们纷纷放下手中的活计，没话找话和她搭讪，她却像没听见一样，目光只朝一个人看。
赵全是既想看，又不敢看，只怯怯地窥视静秋一眼，见静秋正望着自己，目光柔柔的，似明月的清光洒在清澈的湖面上，他的目光就像一只小鹿，慌忙地逃开了。
可静秋的目光却很大胆，在赵全身上抚来抚去，抚得赵全心里像揣了一只兔子，不停地蹦跶……等静秋离开，赵全会在心里嘲笑自己：胡想什么呢？小伙计一个，静秋能看上你？真是癞蛤蟆想吃天鹅肉！这样一想，赵全心里的兔子便安生了。
ㅤㅤ⑧常士杰看在眼里，脸上露出不易察觉的笑，对着赵全，用下巴朝凳子一戳，说了声：“坐吧。
17年4月儿童文学概论答案
17年4月儿童文学概论答案2017年儿童文学概论真题精选[单项选择题]1、儿童文学既然是文学，它除了认识、教育、审美的价值外，（）的价值也是不可或缺的。
A.欣赏B.娱乐C.思想D.智力参考答案：B[单项选择题]2、童话中的常人体形象，如（）。
A.《稻草人》中的稻草人B.《白雪公主》中的魔镜C.《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼D.《宝葫芦的秘密》中的王葆参考答案：D[单项选择题]3、其作品真正体现了从民间童话到文学童话演进过程的作者是（）。
A.夏尔·贝洛B.格林兄弟C.安徒生参考答案：A[单项选择题]4、下列故事中，属于中国古代神话的是（）。
A.草船借箭B.夸父追日C.守株待兔D.画蛇添足参考答案：B[单项选择题]5、中国的寓言到了明代进入一个黄金时期，其典范之作是（）。
A.《叶公好龙》B.《唇亡齿寒》C.《中山狼传》D.《笑林》参考答案：C[单项选择题]6、体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的（）。
A.自然母题B.成长母题C.爱的母题参考答案：C[单项选择题]7、英语世界的童话作家中，创造玩具熊“温尼·普”形象的是（）。
A.休·洛夫廷B.詹姆斯·马秋·巴里C.沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼D.A·A·米尔恩参考答案：D[单项选择题]8、深受小读者喜爱的冰心的《寄小读者》写于（）。
A.1917-1920年间B.1920-1923年间C.1923-1926年间D.1926-1929年间参考答案：C[单项选择题]9、创作了洋洋五大卷体现了现代教育思想的儿童诗作者是（）。
A.高士其B.陈伯吹C.陶行知D.严文井参考答案：C[单项选择题]10、《小布头奇遇记》的作者也是中国首位获得国际安徒生文学奖提名奖的作家，他是（）。
A.孙幼军B.郑渊洁C.洪汛涛D.葛翠琳参考答案：A[单项选择题]11、我国现代儿童歌舞剧的开创者是（）。
《春的消息》阅读答案
《春的消息》阅读答案(1) 春的消息传到了每一个角落。
大地开始苏醒，生机勃勃。
人们在春的到来中感受到希望，心情愉悦。
(2) 雪山上的积雪渐渐融化，溪水轻轻地流淌。
繁花似锦的春天到了！春天的消息传到了花枝上，花朵一个个绽放。
百花争艳，悦目而美。
(3) 动物们也感到了春天的消息。
熊熊的大熊猫从树洞中爬出来，伸展懒腰。
小鸟啁啾着高声歌唱，传达春天到来的信息。
草地上的兔子跳跃着，欢快地奔跑。
(4) 人们也开始了春游计划。
一家大小手牵着手欢快地奔向公园。
他们在公园里尽情玩耍，感受着春天的清新。
儿童们笑脸灿烂地追逐着风筝，欢乐的欢呼声在空中回荡。
(5) 农田里的农夫听到了春的消息，他们忙碌地准备着春耕。
他们在地里耕过田，撒下美好的种子。
他们祈祷着来年的丰收，期待着收获的季节。
(6) 春天的消息传遍了整个世界。
不同国家的人们纷纷庆祝春节，共同迎接新的一年。
他们放鞭炮，吃美食，一起唱歌跳舞。
春节的气氛把整个城市都笼罩在喜庆的气息中。
(7) 春天的消息，传递着希望和新的开始。
人们在春天中展望未来，憧憬美好的生活。
他们相信，和春天一样，生命也会在不断发展，追求进步。
(8) 春天的消息传遍了大千世界，给予每个人能量和希望。
人们愿意在春天中追求梦想，勇敢地面对困难。
他们相信，只要心怀希望，春天就永远不会离开。
(9) 春天的消息已经传递到了每个角落。
人们欢快地迎接春天，期待着它带来的好运和好消息。
春天，带来了快乐和希望，伴随着人们的欢笑，传递着美好的未来。
春的消息，如一缕暖风，轻轻地拂过大地，唤醒了沉睡的一切。
大地恢复了生机，枯草变得绿意盎然，花朵开始竞相开放。
春天，是生命的奇迹，是希望的象征，也是人们心灵的寄托。
在春的消息的影响下，动物们也感到了活力的涌动。
河边，起床的鸟儿歌声嘹亮，展翅高飞。
林间，熊猫悠闲地吃着嫩草，摇晃着身体享受温暖的阳光。
森林深处，猴子追逐嬉戏，他们的欢声笑语充满了整个森林。
春的消息，也让人们重新感受到生活的美好。
二年级语文下册第一单元5《春的消息》拓展阅读：春的消息(节选)素材鲁教版
春的消息（节选）
金波
我从植物园归来，
带回一个彩色缤纷的梦，
我梦见，在我们的土地上，
到处鲜花盛开、万紫千红。
从我家的台阶前，
一直伸展到远远的天边，
有一群簇拥着的姐妹，
那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，
那里是玉兰花的世界；
山上闪着明亮的火星，
那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，
鸡冠花把头昂得很高，
泉边有天鹅绒般的青苔，
茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，
大王莲能做小妹妹的摇篮；
小小的花朵是珍珠梅，
它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，
有绿的浮萍，粉的荷花；
就是那放牧的小弟弟，
也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，
忽然在这一夜开放，
又像天上的彩虹，
纷扬着落在我们的土地上……
当我从这梦中醒来，
我又编织着另一个梦境：
我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山阿披一件花的衣衫，
去给小河镶两行彩色的花边，
再给养蜂场周围的田野，
铺上无边的鲜花的地毯。
在这里闻着花香，听着鸟语，
把生活打扮得更加美丽；
养蜂老爷爷会夸奖我们——
送来的是花，也是蜜！。
部编人教版三年级语文下册第一单元课外阅读题(含答案)
训练1时光老人的礼物你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵野花张开笑脸。
你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味。
你把春天带给我们，这份礼物比什么都珍贵。
人说一寸光阴一寸金，你比黄金要贵上千万倍！1、我要把这首诗美美地多读几遍。
2、“珍贵”是什么意思？可以换成什么词？3、时光老人给树树、原野、山谷和田地分别带来了什么礼物？给树枝带来给原野带来给山谷带来给田地带来4、在这些礼物中，你认为什么最珍贵？为什么？用“—”画出相关的句子来。
训练2清明唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
注释：①、清明：农历二十四节气之一，约在阳历四月五日左右。
②、欲断魂：指心里忧郁愁苦，就像失魂落魄一样。
③、遥指：指向远处。
④、杏花村：杏花深处的村庄。
1、辨字组词。
芬（）洒（）摇（）纷（）酒（）遥（）2、这首诗的作者是代诗人，描绘的是节时候在路上看到的景象。
3、行人向谁打听什么事情？4、古诗哪一句体现出路上行人的心情，用“”画出来。
这是一种怎样的心情？训练3雨中的树林金波雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在树叶上，蜘蛛吐丝给你一串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可，刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
1、你走进雨中的树林，就等于走进了，连你也变成了。
2、“落花铺成的地毯又软又香。
”这一句是把比作。
你还能找出一句这样的比喻句吗？用“”勾出来。
3、雨中的树林发生了哪些新奇的事？4、雨中的世界真奇妙，雨中的世界还会发生哪些有趣的事呢，请你接着写写。
训练4中秋月宋·苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
三年级上册语文课件第二单元组文阅读《春的消息+夏夜等6篇》人教部编版
作业 1.读背自己喜欢的句子。 2.抄写自己喜欢的词句。
只有夜风还醒着，从竹林里跑出来，跟着提灯的萤火虫，在美丽的夏夜里愉快地旅行。
暖风中，春鸟报喜，此起彼伏，你呼我应。
只有夜风还醒着，从竹林里跑出来，跟着提灯的萤火虫，在美丽的夏夜里愉快地旅行。
《森林里的夏天》 不可遏制：没法制止的意思。
夜来蛙鸣成山响，如排山倒海一般，唱响池塘，唱遍田野，唱得春夜多娇媚。
园内遇见儿童 夏夜 只有夜风还醒着，从竹林里跑出来，跟着提灯的萤火虫，在美丽的夏夜里愉快地旅行。 欣然：高兴的样子。 夜来蛙鸣成山响，如排山倒海一般，唱响池塘，唱遍田野，唱得春夜多娇媚。 夏夜 阅读七篇文章，大致了解主要内容，体会大自然的丰富韵味。 《只拣儿童多处行》 夏夜 《春的消息》《夏夜》等7篇文章 园内遇见儿童 不可遏制：没法制止的意思。 夏夜 不可遏制：没法制止的意思。 儿童不解春何在，只拣儿童多处行。 《只拣儿童多处行》 《森林里的夏天》 森林里的夏天 火红的太阳也滚着火轮子回家了； 夜来蛙鸣成山响，如排山倒海一般，唱响池塘，唱遍田野，唱得春夜多娇媚。
读一读，说一说
雪朝
雪朝：下雪天的早晨。 静谧：宁静。 馨芳：温馨，芳香。
联系上下文理解 找近义词理解 逐字理解词语的方法
春姑娘是读最漂一亮的读。 ，说一说
《春的消息》《夏夜》等7篇文章 夜来蛙鸣成山响，如排山倒海一般，唱响池塘，唱遍田野，唱得春夜多娇媚。 啁啁：鸟儿低叫声。 请参照表格，选定自己喜欢的两三篇文章，试着解决问题，再和同桌两人相互交流。 不可遏制：没法制止的意思。 森林里的夏天 只有夜风还醒着，从竹林里跑出来，跟着提灯的萤火虫，在美丽的夏夜里愉快地旅行。 桃花是她的小嘴，小鸟是她的眼睛，柳条是他的发辫，绿草是她的衣裙…… 只有夜风还醒着，从竹林里跑出来，跟着提灯的萤火虫，在美丽的夏夜里愉快地旅行。 火红的太阳也滚着火轮子回家了； 不可遏制：没法制止的意思。 咝咝：形容小虫的叫声极低极弱。 只有绿色的小河还醒着，低声地歌唱着溜过弯弯的小桥； 积累新词和优美的语句。 只有夜风还醒着，从竹林里跑出来，跟着提灯的萤火虫，在美丽的夏夜里愉快地旅行。 阅读七篇文章，大致了解主要内容，体会大自然的丰富韵味。
湘教版：三年语文下册《春的消息》课外阅读
湘教版：三年语文下册《春的消息》课外阅读本文是关于湘教版：三年语文下册《春的消息》课外阅读，感谢您的阅读！湘教版：三年语文下册《春的消息》课外阅读春天，美丽着，开着嫩绿的芽树——已经可以活蹦乱跳的年龄，在灰色的枝杈上生生地长着、翠绿着、鲜活而清盈着，使灰的世界迎来春的生机盎然与跳跃而准备着持久着的生命；窗边的喇叭花开着它的清艳而淡丽，在清晰而掺搅了朦胧的黄跟土黄|色的串串花蕊间映衬它的存在，为世界添姿添彩。
人们时刻准备着迎接春天的到来及丰硕与喜悦，似乎有些急不可待，而也习惯了在稳妥中变换着自己的衣着，在等待中步步为营，小点小缀，抓住自己的那一份感觉，章显自己的铺设陈列与跳跃的弥藏。
个性随着感觉走，有些牵强，大众的安排已成一种程序，已是一种潮流，又时隐时现，抓不好，孤单着、晦暗着，坚持走着自己的日复一日，似乎有了无味，无了新鲜、无了生机与还有的鲜活；甚至内心还掺搅一份或重或轻颠的刺激性涟漪，这要随个人的喜好、沉稳度而定着。
如果我只成了一片树叶的重量，那我想做一只冲着天空的那片，阳光照着，可以看看天空看看大地，重要的不被压蚀而终将悔恨短暂的生命，摇摆、飘忽着；其实只是在喘着不压着的呼吸，希望能有不一定哪片细微的风把我吹拂得轻盈，至少它有着与树根截然不同着的两种世界，感觉的差异同样妙幔着，尽管也轻飘着。
曾经一棵树的厚重；一个人的自在；大河磅礴、呼啸、浪花翻卷着，时常会是内心的涤荡！——有着大树的沉稳，透着凉爽；有着琐碎、枝叶飘零的轻盈与悲悯；亦有着曾经人的自在而逻辑着的幻想以及沉醉……在春天里，一切都有着生命的始端：人们想象着有一个春的盎然，有一个好的生命的始末，至少这一年里，四季的往复，冬去春来，夏繁秋收，直至生命的萌动，准备着踏步前行（亦或驻足赏花或悦目）：或轻盈妙蔓、或矫健轻快、亦或步履匆匆、内心踏满充实与愉悦。
在这春天里，我拾检起自己的整块与零碎，左西右东、浑浊、拼凑、汇集的片段，零星地、忘我地、真实地、深情而又木纳地演绎着我想应该有的存在。
《春》阅读答案精选六篇
《春》阅读答案《春》阅读答案「篇一」《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
【注释：①尘香：尘土里有落花的香气。
②双溪：浙江金华县的'江名。
③ 舴艋：小船】题目：1、这首词的“词眼”是什么?对应直接写心绪的是哪一句?(2分)2、有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗?为什么?(4分)答案：1、愁物是人非事事休(欲语泪先流) 【每问1分，共2分】2、我同意这种看法。
(1分)在词人笔下，抽象的东西“愁”竟有了重量，不但可随波逐流，还可以用船来承载。
(1分)作者化抽象为具体，想象新颖真切，极形象地抒写出了内心的苦闷和忧愁之深。
(2分)(也可以不同意这种看法，但必须言之有理，可视其答题情况酌情赋分)《春》阅读答案「篇二」读下面文章，完成练习。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
1.下面的词语中加点词的解释，有错误的一项是（ B ）A．谁主沉浮（主宰）漫江碧透（表程度，极）B．峥嵘岁月稠（不平凡）怅寥廓（怅惘，失意的样子）C．浪遏飞舟（阻止）激扬文字（抨击、褒扬；激浊扬清）D．挥斥方遒（强健有力）粪土当年万户侯（以为粪土，意动用法）2．下列文学常识的.表述，不正确的一项是（ D ）A．诗歌在形式上以行为单位，分行的主要依据是节奏，而不是内容。
B．《沁园春长沙》，“沁园春”是词牌名，它从形式上规定了词的字数、平仄等，与内容无关；“长沙”是标题，揭示了有关内容。
C．词是我国古代一种可以配乐歌唱、句式长短不齐的诗体。
又名长短句、诗余、曲子词等，它始于唐盛于宋。
D．古人按字数把词分为小令（58字以内）、中调（59—90字）和长调（91字以上）；但无论多少字，都分为上下两阕。
《金波儿童诗选》阅读题库
一、填空题1.从五十年代起，金波就开始为儿童写了大量的诗歌，但是诗集，就出了▲、▲、▲等好几本。
答案：《回声》、《林中的鸟声》、《会飞的花朵》2.一列火车长又长，吐着白烟奔前方，不怕▲，不怕▲！答案：风来不怕雨、冰来不怕霜3.雪花飞，雪花飞，这片紧把那片追，雪花雪花哪儿去？要给▲去盖被。
答案：麦苗4.山羊，山羊，你别叫，我去给你割青草。
来到山前看见草，青草、绿草，放下篮子弯下腰，哟，忘了带▲！答案：镰刀5.小妞妞，出村口，帮助队里去▲。
答案：拾豆6.大老哥，真好笑，去打猎，连根▲也没捞到。
答案：兔毛7.小渠水，慢点跑，请你帮我洗洗▲。
答案：脚8.头天种下苹果树，又浇水来又培土；浇水培土真费力，不如拔了苹果种▲！答案：鸭梨9.弟弟种树怕困难，再也不进果园了。
你猜果园现在长的啥？长了一根▲。
答案：狗尾巴草10.小伙伴，手拉手，去果园，大步走，前前后后一大溜，走在前头的是▲。
答案：豆11.春风吹，小河开，小朋友们种树来。
你种杨我种柳，我们种的是▲。
答案：紫穗槐12.沙沙沙，哧哧哧，我帮妈妈磨剪子。
磨剪子，干啥使？妈到果园去▲。
答案：剪枝13.妈剪枝，我来拾，收工背回一篮子。
粗树枝，烧火熬农药；嫩树枝，送给对上▲吃。
答案：小羊14.老爷爷，去种树，后边跟着我▲。
答案：铁柱15.《绑引竿》中，把葡萄比作▲。
答案：玛瑙16.《护林队》里“大伙儿牵着‘俘虏’回”。
“俘虏”指▲。
答案：羊17.《桃熟了》这首诗中是▲和▲爬上梯子摘桃的。
答案：张姐姐、李阿姨18.大姐给爷爷送茶水，二姐给爷爷编火绳，小妹心灵手又巧，编了一个▲笼。
答案：蝈蝈19.在湖边的花丛里，有一只绿色的小▲。
答案：青蛙20.《蝴蝶蝴蝶你找谁》中，小妹妹摘了一朵▲。
答案：红玫瑰21.这里的风景最美：林中有一池圆圆的湖水，它亮得像面▲，它绿得像块▲。
答案：翡翠22.《云》中蓝天像▲，白云像▲。
答案：大海、帆船23.《云》诗中云里装的是▲。
答案：小雨点24.啊，迎春盛开的花朵，万紫千红的花朵，朵朵花儿张开耳朵在倾听，倾听着▲的歌。
《一万朵花儿的合唱》阅读测试题
《一万朵花儿的合唱》阅读测试题一、选择题1、《春的消息》中，水漂白了（）的羽毛。
A、鸭B、鹅2、《春的消息》让我们换上春装，像（）换上新的羽毛。
A、燕子B、小鸟3、在《春的消息》中，看到第一朵（）开放，“我”会禁不住欣喜地雀跃。
A、雏菊 B、荷花4、在《天绿》中，清晨的鸟儿唱着，唱的是（）色的歌曲。
A、蓝B、绿5、在《仰望风筝》中，我仰望（）在飞，心也长出了翅膀。
A、气球B、风筝6、在《花灯》中，花灯闪着（）的光，把我们的心也照亮。
A、五颜六色B、亮闪闪7、在《花灯》中，在香香的、暖暖的晨风里，（）点亮了花朵。
A、太阳B、星星8、在《小树摇曲》中，（）在春风里摇。
A、小草B、小树9、在《小树摇曲》中，小树希望（）在它的枝叶间，筑一个温暖的巢。
A、小鸟B、燕子10、在《花的梦》中，有一群群簇拥着的姐妹，那是一片（）色的玫瑰。
A、紫 B、红11、在《花的梦》中，山上闪着明亮的火星，那时（）开遍了山野。
A、油菜花B、蒲公英12、在《花的梦》中，（）老爷爷会夸奖我们送来的是花，也是蜜。
A、养蜂B、种花13、在《笑的花朵》中，它开放的是（），金灿灿的，像笑的颜色，仰望着太阳。
A、野菊花B、风铃花14、在《蓝夜》中，宁静的夜，总是（）的颜色。
A、黑B、幽蓝15、在《蓝夜》中，真希望蓝夜是海，“我”是（）。
A、鱼B、虾16、在《晚风藏在花丛里》中，晚风藏在花丛里，和花丛（）。
A、在睡觉B、在说话17、在《梦中的长春藤》中，（）连着我童年的梦想。
A、长春藤B、柳枝18、在《带雨的花》中，我不愿再去捉他，因为那朵小花就是它香甜的（）。
A、家B、梦19、在《带雨的花》中，望着雨天，我想起了（）最喜欢带雨的鲜花A、姐姐B、妈妈20、在《星星和花》中，夜晚，满天的（）比地上的花儿还多。
A、星星B、萤火虫21、在《狗尾草》中，（）给我揪一把狗尾草。
A、老师B、妈妈22、在《红蜻蜓》中，妈妈告诉我，（）在寻找丢失的爱。
A、蝴蝶B、红蜻蜓23、在《其实我是……》中，当我走进大森林，享受着自由的呼吸，我想这样告诉你，其实我是（）。
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《春的消息》阅读答案
《春的消息》为金波所著现代诗，是河北教育出版社和上海语文课本三年级下册第一课。
小编在这里整理了《春的消息》阅读答案，希望能帮助到您。
春的消息
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到!
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞上山冈，
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚;
我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
跑累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
《春的消息》阅读题目：
1.第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情?
2.用“ ”画出诗歌中的比喻句。
这句话是把比作。
3.诗歌每一节中都有表现“春的消息”的词语，请找出几个来。
4.这首诗描写了的春天，表达了作者。
《春的消息》参考答案：
1.盼望整整
2.让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛我们换上春装小鸟换上新的羽毛
3.风枝条水鸭春装蝴蝶飞雏菊开放绿苞唱歌太阳照耀搔痒嫩绿
4.情趣盎然对春天、对大自然的喜爱之情(意思对即可)。