新部编版二年级语文下册短文阅读专项训练及答案

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部编版二年级语文下册阅读训练20篇(经典版)带答案解析

部编版二年级语文下册阅读训练20篇(经典版)带答案解析

部编版二年级语文下册阅读训练20篇(经典版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读有一只小象,刚刚生下来。

第一天,他看到了许多小动物。

到了第二天,他认识了许多小花、小草。

第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。

小象说:“世界真大呀!”这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。

小象想:要是我也会飞,就可以看到更多的东西,那该多好呀!于是小象爬到树上学飞,“哎哟”一声,摔了一个大跟头。

蛇看见了说:“小象,我们有自己的本事。

我不会飞,可是我能在树上睡觉。

”狮子说:“我也不会飞,可是我能跳过宽宽的大河。

”老虎说:“我不会飞,可是我会游泳。

”爸爸妈妈对小象说:“我们大象力气大,这是小鸟不能比的。

”小象明白了,他开始跟着爸爸妈妈运木头。

他用长鼻子一卷,木头就被搬走了。

大家都很喜欢他。

小象说:“我是小象真幸福。

”(1)短文共有________个自然段,第一自然段共有________句话。

(2)小象是在哪一天感受到世界真大的?()。

A.第一天B.第二天C.第三天(3)小象为什么想学飞呢?()。

A.他想在树上睡觉。

B.他想看到更多的东西。

C.他很好学,想学习一种新的本领。

(4)展开想象,当看到小象在学飞的时候,还会有哪些动物会对他说什么呢?________说:“________”(5)小象听了爸爸妈妈的话,明白了什么呢?在下面写一写。

解析:(1)3;5(2)C(3)B(4)小猴子;我不会飞,可是我能爬上高高的大树。

(5)每个人都有自己的长处和本领,要学会正确地看待自己。

【解析】2.阅读短文,回答问题。

石河子秋色秋天来到了新疆,石河子街上的菊花开得正盛,金色与红色居多。

花瓣一层又一层,组成了一个小团,茸茸的,算是一朵又算是千朵万朵,织成一条条带状的花圃(pǔ),绕(rào)着楼,沿着路,静静地闪耀(yào)着它们的光彩。

还有许多荷(hé)兰花,叶小,形状如铜(tónɡ)钱,簇(cù)拥(yōnɡ)着,仰起小脸笑着。

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析

(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?(1)用“________”画出文中的比喻句。

(2)文中描写春雨声音的词语是________。

(3)小鸟正在争论什么问题?【答案】(1)春雨,像春姑娘纺出的线。

(2)沙沙沙沙沙沙(3)春雨到底是什么颜色的。

【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。

世界多美呀母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。

蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。

小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。

原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。

它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。

(1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。

(2)照样子从文中找出词语。

黄乎乎、________、________、________(3)小鸡是怎样诞生的?【答案】(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄(2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

【解析】3.读短文,完成练习。

两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。

部编版二年级语文下册课外阅读理解专项训练30篇(附答案)

部编版二年级语文下册课外阅读理解专项训练30篇(附答案)

二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。

我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。

我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。

( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。

我想变成,。

答案:1.和煦五颜六色美丽3.我想变成一只小鸟,飞在蓝蓝的天空中。

2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。

3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(),()。

答案:1.5 5 2小草小花柳树小青蛙小朋友.3.吹醒了雷公公,它们又开始敲鼓了。

3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。

大清早,大家就向会场走去。

比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。

梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。

他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。

会上,大象当众宣布:大熊猫最美。

从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。

【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。

2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?————————————————————————————————答案:1.梅花鹿小狐狸熊猫 2.梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。

统编部编版小学语文二年级下册语文阅读理解专项训练 25篇(含答案)

统编部编版小学语文二年级下册语文阅读理解专项训练 25篇(含答案)

阅读理解训练一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题掌声(节选)上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。

她很文静,总是默默地坐在教室的一角。

上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。

因为她小时候生过病,腿脚落(lào luó)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿(zīzhī)势。

(1)选择括号里正确的读音。

落________(lào luó)下姿________(zīzhī)势(2)写出下列词语的近义词。

离开——________ 文静——________姿势——________(3)英子为什么总是上课前早早来到教室,下课后最后一个离开教室?(4)请找出表现英子“文静”的语句。

________【答案】(1)lào;zī(2)分开;娴静;姿态(3)因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。

(4)她很文静,总是默默地坐在教室的一角。

【解析】【分析】(1)正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。

平时注意多读,多练。

对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致。

在对课文中重点词语写作时要注意区别同音字、形近字。

落(lào )下、姿(zī)势。

(2)本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。

答案合理即可,不唯一。

(3)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。

因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。

(4)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

故:她很文静,总是默默地坐在教室的一角。

故答案为:(1)lào、zī(2)分开、娴静、姿态。

(3)因为英子小时候生过病,腿脚落下了残疾.不愿意让别人看见她走路的姿势。

新部编版二年级下册语文阅读理解专项训练及答案

新部编版二年级下册语文阅读理解专项训练及答案

新部编版二年级下册语文阅读理解专项训练及答案一、阅读大闯关。

小牛站起来一头刚出生的小牛,摇摇晃晃地从草地上站起来。

他的四条小腿还很软,站不稳,扑通一声摔倒了。

第二次,第三次……刚站起来又跌倒了。

唉,站起来真不容易啊!一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!”小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远站不起来。

”第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏没有。

乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!1.课文讲的是(谁干什么)_________________的故事。

2.从文中选择合适的词语填在括号里。

(______)地站起来(______)地爬到草地上3.用“”在短文中画出乌龟说的话。

4.读完短文,你想对小牛说些什么?__________________________________二、延伸小阅读。

连衣裙一次,我和小伙伴玩耍时,树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。

我难过得哭着回了家。

妈妈见了,问我为什么哭,我哽咽(ɡěnɡ yè)着说出了原因。

妈妈安慰我说不要紧,然后仔细观察我的裙子上的洞。

不一会儿,妈妈找来针、彩线和布,在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。

我破涕为笑,因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。

1.从文中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词:美丽(______)认真(______)反义词:哭(______)开心(______)2.用“——”画出“我”难过的原因,用“﹏﹏﹏”画出“我”破涕为笑的原因。

三、读短文,完成练习。

百鸟朝凤很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。

但他很勤劳..,从早到晚忙个不停,还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。

有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。

这时凤凰急忙..把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

新部编版二年级语文下册阅读理解专项试卷及答案

新部编版二年级语文下册阅读理解专项试卷及答案

新部编版二年级语文下册阅读理解专项试卷及答案一、阅读短文,完成下面的练习。

小山羊我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。

它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。

小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小,可是听觉灵敏,一听到声音,就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。

突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。

1.短文共有(__________)句话。

2.“摆”,用部首查字法,先查(_________)部,再查(________)画。

3.根据小山羊的特点,在文中找到合适的词语填入下面括号里。

(______)的毛(_______)的腿(______)的尾巴(______)的小耳朵(________)的眼睛(_____)的胡子4.按短文内容填空。

(1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。

(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

二、阅读选段,完成练习。

清晨,湖面上飘着薄.()薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒.()映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1.给文中加点的字注音。

2.第二自然段一共有(______)句话,第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。

我还能找到一对反义词是(______)——(______)。

3.这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。

10篇新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

10篇新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案

【10篇】新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案课外阅读我能行。

1.会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。

每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。

只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。

一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。

如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。

卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行。

”者。

)卷柏生长在________(1的。

走路”(2)请用简单的话说说卷柏是怎样“”表示。

“正确”“错误3()判断正误,用是因为它有脚。

走路”,①卷柏之所以能“②任何植物都不能缺水,卷柏也一样。

当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。

旅行者”③因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“)南美洲(1【答案】)把身体蜷缩成一个圆球状,随着风在地面上滚动。

2()错误;正确;正确(3【解析】阅读下面的故事,完成练习。

2.神农尝百草在中国古代传说中,炎帝发现了稻、黍(sh ǔ)、稷(jì)、麦、菽(shū)“五谷”,还制。

神农”作了农具,教人们耕种和收割。

人们尊称他为“神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。

他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。

为此,他曾经在一天里中毒七十次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。

神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。

于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动了。

一次,神农尝了“断肠草”。

这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了。

神农是为人类的健康而死的,人们永远纪念他。

,自然段写了神农尝百草的过程。

个自然段,其中第________________(1)短文一共有))神农对人类的贡献有哪些?((2发明了锯、梯子。

二年级(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案

二年级(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案

(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题海滨小城(节选)①海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。

这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。

船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。

船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

②小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

③小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

④小城的街道也美。

除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(1)选文的中心句:________。

(2)围绕中心,短文重点描写了海滨小城的________、________、________、________。

(3)选文是按照________的结构来描写海滨小城的,选文第②自然段是按________的结构来具体描写沙滩的。

A.总分 B.分总 C.总分总【答案】(1)这座海滨小城真是又美丽又整洁(2)沙滩;树;公园;街道(3)B;A【解析】【分析】(1)考查找中心句的方法。

中心句是一段文章中处于中心地位的句子。

它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。

“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。

我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。

这段话的中心句在句尾:这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(2)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

【50篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.课外阅读。

猫和鸡有一次,鸡生病躺在床上。

猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!”鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。

”(1)填空。

________生病了,________假装医生去探望。

(2)鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。

”是什么意思?【答案】(1)鸡;猫(2)猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握,文章是鸡生病了,猫假装医生去探视;第二题考查学生对文章的理解,猫想要吃鸡,却假装成医生去鸡那里惺惺作态,只要猫走,鸡就没有生命危险。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,需仔细阅读。

2.阅读短文,回答问题。

谁的妈妈本领大大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。

凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。

”“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。

得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。

但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。

大地妈妈脸上笑开了花。

(1)照样子写词语。

破碎(偏旁相同):________(2)把词语补充完整。

各显________ ________ ________ ________同声(3)大树下,种子娃娃们为________而争论。

最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)

最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)

最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)一、课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。

树干可以用来盖房子、做家具和造纸。

在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。

但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。

刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。

树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。

人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。

新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。

树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。

树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。

另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。

这样的树既不好看,也不能成材。

1.补充合适的词语。

( )清新 ( )环境 ( )噪音2.短文的第(________)自然段写的是植树的好处多。

3.选择填空。

(填序号)(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。

树干的作用是 ( )。

在街道、住宅旁植树,还可以( )。

①盖房子、做家具和造纸②给人遮阳③使空气清新④美化环境⑤减弱噪音(2)第3自然段告诉我们要如何( )。

A.植树 B.爱树二、课外阅读。

下雨了燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪(wāi)歪斜(xié)斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。

不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌。

新部编版二年级下册语文短文阅读专项训练及答案

新部编版二年级下册语文短文阅读专项训练及答案

新部编版二年级下册语文短文阅读专项训练及答案一、课外阅读。

达尔文和小松鼠有一天,达尔文到树林里去玩儿,看见树上有几只从来没见过的小鸟。

他站住了,仰着头仔细观察。

那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣,站在那儿一动不动,就像一根树干。

一只小松鼠跑来了,顺着他的腿往上爬,一直爬到肩膀上,左看看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的松鼠妈妈打招呼呢!小松鼠的妈妈可急坏了,它吱吱地叫着,好像在说:“傻孩子,你看错了,那不是大树,是人啊!他会伤害你的!”达尔文非常喜欢小动物,怎么会伤害小动物呢?1.在括号里填上合适的词语。

(_________)地观察(_________)的外衣(_________)的松鼠(_________)的松树2.从文中找出下列词语的反义词。

保护——(__________)精致——(__________)讨厌——(__________)3.小松鼠为什么会爬到达尔文身上?用“——”画出相应的句子。

4.最后一个自然段的意思是()A.达尔文非常喜欢小动物,会伤害小动物。

B.达尔文非常喜欢小动物,不会伤害小动物。

二、阅读短文,回答问题。

小雪花下雪了。

小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。

小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。

”小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。

”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1.填上合适的词语。

(_______)的六角帽(_______)的棉被(_______)的身躯(_______)的泪珠2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……3.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。

(部编语文) 二年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析

(部编语文) 二年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析

(部编语文)二年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题植树的季节春天是植树的季节。

一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。

于是,我们扛来小树苗,把它们栽到郊外。

浇上清凉的水,培上湿润的土。

擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。

当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。

后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。

今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。

春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。

(1)爷爷奶奶种的树是________ ,爸爸妈妈种的树是________。

①大路边遮阴的伞②大山绿色的外衣(2)“我们”在春雨后栽树,因为________。

(3)今天“我们”植树,以后会变成什么样子?【答案】(1)②;①(2)春雨把泥土浇得湿漉漉的,适合树苗生长(3)这里将是一片青葱翠绿。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

小花猫剪胡子小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。

一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。

晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。

看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。

忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头一下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。

看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。

(1)联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是________。

(2)小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?(3)小花猫的胡子有什么用处?用横线在短文中画出相关语句。

(4)读了这个故事,我明白了()A. 别人说的话都是骗人的。

B. 不要轻信别人的话。

部编语文】二年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析

部编语文】二年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析

部编语文】二年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析部编语文】二年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读文段,并完成练。

春天来了,温暖的阳光照耀大地。

春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,XXX长出了嫩绿的XXX。

小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。

XXX在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,XXX,粉如霞。

好一个花的世界。

啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀!1)这篇短文第二个自然段共有________句话。

2)这段话中写到的动物有________、________、________、________。

3)这个短文中的中央句是________。

答案】(1)42)小鸟;大雁;蝴蝶;蜜蜂3)春天的景色的确美!解析】2.阅读下文,回答问题。

远方来的礼物秋天,田野金灿灿的。

XXX坐在田埂(gěng)上,把这美丽的景色画下来,打算寄给远方的奶奶。

一群大雁飞过,XXX说:“大雁,请把这幅画带给我奶奶。

”第二天,XXX奶奶收到这幅画,开心地笑了:“噢,谢谢我的孙子。

大雁,麻烦你把一个吻带给我孙子。

”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。

大雁要继续南飞,委托一只小鸟说:“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的,麻烦你转交一下。

”大雁吻了小鸟一下。

XXX带着吻飞到树林里,碰见松鼠,就说:“松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的,请你转交一下。

”小鸟吻了松鼠一下。

松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。

他大声喊:“小鼹鼠,快来拿礼物!”XXX跑过来,松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠:“你远方的奶奶托人带来一个吻,你收好了。

”小鼹鼠高兴地说:“谢谢。

”1)照样子填一填。

郊野金灿灿的草地________的油菜花________的2)短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把________通过大雁、________、________传递给了自己的孙子的感人故事。

部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题及答案

部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题及答案

部编版二年级语文下册短文阅读专项练习题及答案一、阅读下文,回答问题狐狸和猴子河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子,可是过不了河。

猴子想吃桃子,可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。

这座桥太窄了,它们不能同时过去。

“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。

狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。

“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。

”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。

1.“猴子一句话也不说,独自走了。

”是因为()A.猴子没有吃到桃子,很生气。

B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。

C.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。

2.这个故事告诉我们一个什么道理?_____________________3.你喜欢短文中的狐狸吗?为什么?_____________________二、阅读理解春风春风,总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。

1.想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。

_____________________________________________________2.“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是()A.柳树长头发了B.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

3.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。

①田野②油菜③麦苗④桃树⑤柳树⑥小朋友4.“春风,总像妈妈温柔的手。

部编版二年级语文下册课外阅读专项训练精选21篇(含参考答案)

部编版二年级语文下册课外阅读专项训练精选21篇(含参考答案)

课外阅读专项训练精选21篇(一)我是一只快乐的小鸟爸爸是树干,妈妈是枝叶,我是树上的小鸟。

树干支撑着我,树叶为我挡风雨。

烈日当空,我不怕,浓密的枝叶遮住骄阳;寒风袭来,我不怕,庞大的树干托着我温暖的巢。

我为枝叶欢唱,我为树叶舞蹈,我是一只快乐的小鸟。

1.认真读短文,在括号里填上适当的词语。

()的小鸟()的枝叶()的树干()的巢2.从短文中找出下列词语的反义词。

稀疏——()细小——()寒冷——()3.照样子,写句子。

我是.一只快乐的小鸟。

我是4.你认为小鸟为什么觉得自己快乐?_______________________________________________________________ 【参考答案】1.快乐浓密庞大温暖2.浓密庞大温暖3.示例:一只美丽的蝴蝶4.因为它有一个温暖的巢。

(二)掩(yǎn)耳盗(dào)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个漂亮的铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。

他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。

可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。

1.从文中找出下列词语的近义词。

美丽——()发现——()2.文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“_____”画出来。

3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们()A.偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。

B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

C.放在外面的东西一定要防止人偷窃。

【参考答案】1.漂亮发觉2.于是他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。

3.B(三)小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。

”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。

它生气地说□妈妈和奶奶骗我□猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。

新部编版二年级语文下册阅读理解专项练习题及答案

新部编版二年级语文下册阅读理解专项练习题及答案

新部编版二年级语文下册阅读理解专项练习题及答案一、阅读下文,回答问题植物能吃虫。

夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。

毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。

经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。

日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。

于是,他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……1.请为文章拟一个题目。

__________________2.根据文章内容填空。

①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后________小虫。

②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________。

3.短文重点介绍了________、________的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的________、________、________。

二、课外阅读训练。

乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能够像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法。

只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。

”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1.短文一共有(_____)自然段。

新部编版二年级下册语文短文阅读专项练习及答案

新部编版二年级下册语文短文阅读专项练习及答案

新部编版二年级下册语文短文阅读专项练习及答案一、我会阅读。

奇妙的雨傍晚,天空中堆满了鸟云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……突然,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。

雷公公也打起了喷嚏(pēn tì),声音可大了。

接着,就下起了大雨。

透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的。

雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑(chēng)起一把雨伞,走进了雨里。

雨水钻进我的鞋里,凉凉的,很舒服。

渐渐地,雨声小了,雷公公也休息了。

空气中到处是泥土的味道,深呼吸,一股清新的气味进入鼻中。

这真是一场奇妙的雨啊!1.短文一共_________个自然段。

2.下雨前,天上的乌云形状各异,有的像_______,有的像_______,有的像____,有的像______。

3.“雷公公也打起了喷嚏”,“喷嚏”是指__________。

4.认真读短文,根据短文内容给下面词语排排序。

(用序号)①雨过天晴②电闪雷鸣③狂风大作④乌云密布_________________________5.“这真是一场奇妙的雨啊!”这还是一场什么样的雨?学着写一写。

这真是一场_______________的雨啊!二、阅读短文,完成练习。

徒劳的寒鸦天神想要为鸟类立一个王。

他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鸦没有这样做。

他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。

指定的日期到了,所有的鸟儿都一起来到天神面前。

天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。

众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。

就这样,寒鸦身上美丽的羽毛没了,又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。

1.这个故事有___个自然段。

2.请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。

【10篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

【10篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

【10篇】新部编人教版小学语文二年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.课外阅读。

稻草人(节选)稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,牛有时躺在地上,抬起头看天。

要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,狗有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。

稻草人从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗的。

他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。

(1)选文共有________句话。

(2)稻草人非常尽责任。

拿牛跟他比,牛比他________;拿狗跟他比,狗比他________。

(3)文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典,应查大写字母________,再在这个音序下找________,就可以找到“雀”了,它的意思是________。

①特指麻雀;②泛指小鸟。

(写序号)(4)读了选文,我想用一个词来形容:________的稻草人。

【答案】(1)5(2)懒多了;顽皮多了(3)Q;que;②(4)尽职【解析】2.阅读短文,完成练习。

小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去,很羡慕。

他想:“我怎么没有鞋子呢?”他回到家,东找西找,好不容易找到四只鞋子,就好奇地穿在脚上,走到院子里。

小猫咪问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡说着连连点头。

小猫咪又问:“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。

”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗,他们都说这鞋子好看,但自己穿上不方便。

小猫咪想:“我不用刨土,不用抓树枝,不用游泳,也不长跑,只有我可以穿鞋子。

喵!喵!喵!”晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静。

穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”小猫咪脱下鞋子试了试,真是这样。

从此,小猫咪再也不想穿鞋子了。

(1)用“①②③……”给各个自然段标上序号。

【10篇】新版部编人教二年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新版部编人教二年级下册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】新版部编人教二年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读下文,回答问题我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛__它的嘴边有八根胡子__又细又长又硬__我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。

一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

(1)给第二自然段加上标点符号。

小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛________ 它的嘴边有八根胡子________ 又细又长又硬________(2)小花猫的尾巴是________,眼睛是________,胡子________。

(3)写小花猫颜色的词语有:________。

【答案】(1),;,;。

(2)长长的;圆溜溜的;又细又长又硬(3)黄一道,黑一道,白色的【解析】2.阅读下面的短文,完成练习。

刻舟求剑从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉进江里去了。

那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。

”(1)将下面的句子换个说法,意思不变。

在船舷上刻记号有什么用啊?(2)宝剑掉进江里去了,那个人是怎么做的?在文中找出相应的句子画上“________”。

(3)按那个人的说法去做,能捞到宝剑吗?为什么?【答案】(1)在船舷上刻记号没有用。

(2)那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。

(3)不能。

因为船在移动,而剑还在原来的地方。

3.快乐阅读。

动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮儿突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。

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新部编版二年级语文下册短文阅读专项训练及答案一、课外阅读。

澳大利亚的报时“怪石”岩石能报时?听起来近乎是天方夜谭(tán),但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中,确实有一块能“报时”的怪石。

这块怪石高达348米,周长约8000米,仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。

这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间:早晨,阳光普照的时候,它为棕(zōng)色;中午,烈日当空的时候,它为灰蓝色;傍晚,夕阳西沉的时候,它为红色。

它是当地居民的“标准时钟”,当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。

为了解释怪石“报时”的现象,许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察,并对怪石的结构成分进行了深入的研究。

1.报时“怪石”的形状是什么样的?请你用横线画出来。

2.根据短文内容填空。

怪石通过________________来告诉人们时间,它成为当地居民的“___________”,人们根据它一日三次的____________来安排___________以及_____________。

3.怪石“报时”分为三个时间段,每个时间段是什么颜色的?用线连一连。

早晨棕色中午红色傍晚灰蓝色二、阅读短文,完成练习。

王二小王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。

有一天,敌人又来“扫荡”,走到山口迷了路,看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈里。

突然,四面八方响起了枪声。

敌人知道上了当,就气急败坏地杀害了小英雄王二小。

这时候,八路军从山上冲下来,把敌人全部消灭了。

1.这篇短文有___个自然段。

2.照样子,写句子。

他常常,一边..帮助八路军放哨一边..在山坡上放牛,一边_______一边_______一边____________________。

3.通过学习,你觉得王二小是一个怎样的人?___________________________________三、课外阅读。

我的宝贝(bèi)玩具当中,有一只绒(rónɡ)毛小熊。

它有一双黑亮的眼睛,总是笑眯(mī)眯地看着我,它有着长长的身体,比我出生时还长,乱蓬(pénɡ)蓬的毛发看起来已经很旧(jiù)了。

上完幼儿园又上小学,我们度过了数不清的快乐时光。

有时候,我当老师给它讲课,它坐(zuò)着一本正经地看着,听着,那时我不认识字也不会算(suàn)术(shù),它却是最好的学生。

有时候,我把它当成小狗,拉着它四处(chù)走,因为太用力,它掉了耳朵又丢了尾巴,妈妈说,这只小熊又脏又破(pò),应(yīnɡ)该扔掉再买一个。

“小熊是我的宝贝,不能随(suí)便(biàn)扔掉!”我央求妈妈。

小熊每天用黑眼睛目送我上学,陪我读(dú)书、睡觉,我们天天在一起,还是很亲密(mì)。

1.短文一共有____个自然段,请在短文中用序号标出来。

2.小作者喜欢的玩具是________。

有时候,小作者给它当________;有时候,小作者又把它当成________。

3.从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢?请用“____”画出来。

4.“小熊是我的宝贝,不能随便扔掉!”从这句话中可以体会到_______。

四、阅读短文,回答问题。

张衡张衡是我国汉代有名的科学家。

他小时候最喜欢观察天上的星星。

长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。

他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。

他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。

张衡还是一个机械工程师。

他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。

张衡还写了许多书。

他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。

他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。

如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意。

1.在文中找出下列词语的近义词。

喜爱——________ 分辨——________2.根据文章内容制作一张科学家的资料卡。

_____________________3.你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。

_____________________五、阅读课外短文,完成练习。

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

它们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

它从不计较人们给予它什么,甘愿为人们作贡献。

秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,它又从土里钻出来。

真是“,”。

我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。

1.在文中的横线上填入合适的诗句。

2.文中哪句话表现了小草胸怀宽广?用“”画出来。

3.“秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦了。

”这句话中的“面黄肌瘦”指的是小草__________。

4.你眼中的小草是什么样子的?用一两句话写一写。

___________________________六、课内阅读我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。

不过,我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!1.比一比,再组词。

尿(_________)争(__________)股(_________)屁(________)屎(_________)净(_________)没(_________)比(_________)2.判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。

①“屁”是半包围结构的字,它的音序是B。

(__________)②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。

(_______)③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。

(____________)3.小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?__________________________。

七、同步阅读。

葡萄沟葡萄沟位于新疆吐鲁番东北角,是火焰山西侧的一个峡谷。

葡萄沟约七八千米长,是名副其实的“葡萄王国”。

别说那田地里连绵不绝的葡萄园,就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。

这里的葡萄品种繁多,有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。

有的色如翡翠,有的艳如玛瑙;有的小似珍珠,有的大似橄榄;有的皮薄汁多味美,有的肉脆汁浓味酸甜。

其中的名贵者,莫过于无核的白葡萄,简称“无核白”,因其无核白如玉,晶莹透明而得名,葡萄粒小、汁多、味甜,在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。

1.填空。

(1)葡萄沟是名副其实的“_____________”。

(2)葡萄沟最名贵的葡萄是____________。

2.画“”的句子运用了排比和_________的修辞手法,突出葡萄____________这一特点。

3.文中画线句子中描写葡萄颜色的句子是:____________________。

八、阅读。

动物电视台要招聘(pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。

小象围上了洁净的围巾来了。

小松鼠戴(dài)上心爱的白手套来了。

小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。

小猩猩也穿上新衣服赶来了。

小象来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开果皮朝前面走了。

小松鼠来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢(tī)到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕(rào)开果皮走了。

小猩猩来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔(rēng)进了垃圾箱。

小象、小松鼠、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。

台长来了,宣布小猩猩被录取了。

原来,门口的果皮就是考题。

1.照样子,写一写。

好看的红皮鞋 ___的白手套洁净的____2.电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的_____,来应试的动物有_______、_______和______。

最后被录取的是_____,因为______________。

3.我想对小猩猩说_____________。

九、读短文,做练习。

等妈妈我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。

天“沙沙”地下着小雨。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的,有黄色的,还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。

我等到了妈妈,真高兴。

但是,如果妈妈看不到我,会不会着急呀?1.这篇短文共有(_____)个自然段。

2.把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。

3.下列说法正确的一项是()A.文中的大“蘑菇”指的是雨伞。

B.“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。

C.文中第3自然段写的是妈妈回来时,“我”躲到阳台的门背后找猫咪。

十、阅读理解。

我的一份呢小野猪胖胖,跟随着妈妈到犀(xī)牛奶奶家做客。

犀牛奶奶请他们用餐(cān)。

她用大大的陶(táo)瓷(cí)碗,给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤,还送上两块大大的蛋糕。

她用小小的玻璃碗,给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤,还送上两块特别美丽的小蛋糕。

犀牛奶奶说:“小胖胖,这是你的一份,不够还可以添(tiān)呢!”小胖胖有礼貌(mào)地说了声:“谢谢!”用完餐,犀牛奶奶收拾屋子,野猪妈妈帮着洗碗,洗盘子。

小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说:“犀牛奶奶,我的一份呢?”“你的一份不是已经吃了吗?”犀牛奶奶奇怪地问。

“不,您分给我的一份汤和蛋糕,我吃了。

味道真好!”小野猪咂(zā)咂嘴说,“可是,劳动也该分给我一份啊。

”犀牛奶奶笑了,她用围裙擦擦手,找来一把扫帚(zhou)给小胖胖,并亲了他一下,说:“孩子,这是你的一份。

”小胖胖接过扫帚,有礼貌地说了一声:“谢谢!”1.“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序______,再查音节______然后找到相对应的页码,查到这个字。

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