手卫生基本知识
手卫生知识培训 (修改)
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PART 3
手卫生的操作方法
手卫生的操作方法
洗手操作方法
使用流动水将双手打湿 取适量肥皂或洗手液涂抹双手 按照规定的洗手方法揉搓双手:包括手 掌、手指、指缝等部位 用流动水冲洗双手:直至彻底冲洗干净 用干净的毛巾或纸巾擦干双手
使用后的一次性手套应按照 医疗废物处理规定进行处理 :摘下手套后,应再次洗手 或进行手消毒
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PART 4
手卫生的注意事项
手卫生的注意事项
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T感H谢A聆NK听S
手卫生是指在医疗、护理、科研 等过程中,医务人员对手部的清
洁和消毒措施
手卫生是预防和控制医院感染的 重要措施之一,对于保障患者安 全、防止交叉感染具有重要意义
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PART 2
手卫生的基本原则
洗手
洗手是手卫生的基础 ,可以有效去除手上 的污垢和细菌。医护 人员应在接触患者前 后、进行诊疗操作前 后、接触血液或体液 后等情况下洗手。洗 手时应使用肥皂或洗 手液,并按照规定的 洗手方法进行揉搓, 时间不少于15秒
手卫生的基本原则
手卫生的基本原则
手消毒
手消毒是指在无法洗手的情况下,使用手消 毒剂对手部进行消毒。医护人员在接触患者 后、进行无菌操作前、进入隔离病房前等情 况下应进行手消毒。手消毒时应使用符合国 家标准的消毒剂,按照规定的消毒方法进行 涂抹
手卫生的基本原则
手套的使用
在接触患者血液、体液、分泌物 等高危险物质时,医护人员应使 用一次性手套。手套应符合国家 标准,使用前应检查手套是否完 好无损。佩戴手套时应避免手套 接触到任何表面,以防止污染。 使用后的一次性手套应按照医疗 废物处理规定进行处理。摘下手 套后,医护人员应再次洗手或进 行手消毒
手卫生知识内容
手卫生知识内容手卫生是指人们通过使用肥皂、水、洗手液等清洁物品以及勤洗手的一种生活习惯,目的是预防疾病的传播。
以下是手卫生知识的内容:I. 为什么要进行手卫生?1. 预防疾病的传播:人们的手部是最容易接触到病菌和病毒的部位,如果不及时清洁,很容易被病菌感染,导致疾病传播。
2. 保护自己的健康:手卫生不仅能够预防疾病的传播,还能够保证自己的身体健康。
3. 保护他人的健康:手卫生不仅能够保护自己的健康,还能够同时保护他人的身体健康,特别是对于从事医疗工作的人员更是如此。
II. 如何进行手卫生?1. 使用肥皂或洗手液:在进行手卫生时,使用肥皂或洗手液是非常必要的。
因为这些清洁物品能够更好的清洁手部的污垢和细菌,保证手部的清洁。
2. 有效洗手的方法:在进行手卫生时,需要注意以下几点,如:将手部放在流动的水下,将肥皂或洗手液搓成丰富的泡沫,搓手的时间要持续20秒以上,用流动的清水冲洗干净手部,然后用干净的纸巾或者毛巾擦干手部。
3. 什么情况下需进行手卫生:在以下情况下,需要进行手卫生,如:接触到动物、餐前餐后、咳嗽、打喷嚏、接触到有污垢和异味物品后等等。
III. 手卫生常识和技巧1. 避免手部受到伤害:如果手部受到磨损、伤害等等,需要及时进行处理。
因为手部受伤后容易滋生细菌,并且影响手部清洁。
2. 使用干净毛巾擦手:在进行手卫生时,需要使用干净的毛巾擦干手部。
如果不清洁,很容易滋生细菌,影响手部清洁。
3. 勤洗手:在进行手卫生时,需要对频率进行控制,特别是在使用餐前、餐后等时间。
4. 手卫生的时间:在进行手卫生时,需要注意时间,通常需要持续20秒以上的时间。
5. 预防疾病的传播:在进行手卫生时,需要注意预防疾病的传播,特别是在病情严重时。
手卫生是保护健康的一项重要工作,只有加强手卫生意识,更好地掌握手卫生知识,才能有效预防疾病的传播,确保自己和他人的身体健康。
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料一、什么是手卫生?手卫生是指通过正确的洗手、消毒等方法,保持双手清洁、无菌,以预防疾病传播的一种卫生行为。
二、为什么要进行手卫生?1.预防疾病传播:手是人体最容易接触到外界环境的部位,也是细菌、病毒等病原体最容易滋生和传播的部位。
正确的手卫生可以有效地预防疾病的传播。
2.保护自己和他人的健康:正确的手卫生不仅可以保护自己的健康,还可以保护他人的健康,特别是对于老人、儿童、孕妇等易感人群来说更为重要。
三、手卫生的方法1.洗手:洗手是最基本的手卫生方法,可以去除手上的污垢和病原体。
正确的洗手方法包括以下几个步骤:(1)用流动水将双手湿润;(2)取适量肥皂,搓揉双手至起泡;(3)搓揉双手的掌心、手背、指缝、指尖、指甲等部位,至少搓揉20秒钟;(4)用流动水冲洗双手,将肥皂和污垢冲洗干净;(5)用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
2.消毒:在特殊情况下,如接触病人、处理污染物品等,需要进行手消毒。
正确的手消毒方法包括以下几个步骤:(1)取适量手消毒液,涂抹于双手上;(2)搓揉双手的掌心、手背、指缝、指尖、指甲等部位,至少搓揉20秒钟;(3)让手消毒液自然干燥,不要用纸巾擦拭。
四、手卫生的注意事项1.选择适当的肥皂和手消毒液:应选择符合国家标准的肥皂和手消毒液,不要使用过期或质量不合格的产品。
2.注意手卫生的时机:应在以下情况下进行手卫生:接触病人、处理污染物品、进食前后、使用厕所后、咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后等。
3.注意手卫生的频率:应根据实际情况,适当增加手卫生的频率,特别是在疫情高发期间。
4.注意手卫生的正确性:应按照正确的洗手和消毒方法进行手卫生,不要省略任何步骤。
5.注意手卫生的环境:应在干净、卫生的环境下进行手卫生,避免在污染严重的环境下进行手卫生。
总之,正确的手卫生是预防疾病传播的重要措施,我们应该时刻保持手卫生的意识,做好手卫生工作。
关于手卫生知识培训内容
关于手卫生知识培训内容近年来,在手足口病、流感等传染疾病高发的背景下,手卫生知识的重要性越来越凸显。
学习正确的手卫生知识,不仅可以预防传染病的发生,降低疾病的传播率,还有助于维护个人健康和公共卫生。
因此,对于广大公众和从事医疗、餐饮、学校、幼儿园等行业的工作人员来说,正确掌握和实践手卫生知识的重要性就显得尤为突出。
接下来,我们将就手卫生知识培训的内容进行探讨。
一、基本手卫生知识培训首先,我们需要了解什么是手卫生。
手卫生是指将手清洁及消毒的一系列行为。
基本的手卫生知识包括以下内容:1.正确的洗手方法:用温水将手腕浸泡,涂上适量洗手液、肥皂或洗手原液,将手掌心、拇指、手背等部位进行揉搓、搓擦,至少20秒以上,然后用流动的水充分冲洗洗液,用纸巾或干净的毛巾擦干。
2.手部消毒方法:在没有明显污染或污染程度低的情况下,可以采用酒精、碘酒等手部消毒剂,将消毒剂涂满整个手部,充分揉搓手心、手指、手背、手腕等部位,使消毒剂充分作用,然后风干或用纸巾擦干。
3.正确戴手套方法:在需要接触大量污染物,或需要进行手术、治疗等高风险操作时,应戴手套。
正确戴手套步骤为:先进行手部清洁和消毒,然后将手套抽出,从手掌开始套入,直至手套紧贴手部,注意不要将手套翻卷到手腕以上。
二、特定场所(行业)的手卫生知识培训针对不同场所(行业),应特别注重相关手卫生知识的培训。
1.医疗机构:医疗机构是高风险的传染病聚集地,医务人员必须掌握科学的手卫生知识。
医疗机构的手卫生知识培训应包括:“五洗一戴”,即手卫生、口腔清洁、指甲修剪、戴帽、穿戴手套。
2.餐饮场所:餐饮行业的工作人员必须保证手部卫生,以免把疾病带给消费者。
餐饮场所的手卫生知识培训应包括:工作前后进行手卫生、制作食品时戴手套、掌握正确的食品加工卫生方案等。
3.学校及幼儿园:幼儿及学童由于年龄较小、自我卫生能力差,在日常生活中易受到细菌、病毒等病原体的感染。
学校及幼儿园的手卫生知识培训应着重于:引导学童自我学习、掌握正确洗手的方法、定时消毒与通风换气、运用手套等。
院感知识培训资料手卫生
院感知识培训资料手卫生手卫生是防止院内感染的关键措施之一,有效的手卫生可以有效减少交叉感染的风险,保障医护人员和患者的健康安全。
以下是院感知识培训资料中关于手卫生的内容:一、手卫生的概念手卫生是指使用适当的方法和时机,用洗手液或洗手液替代品清洁双手,以减少病原体的传播。
手卫生是最简单、最经济、最有效的预防疾病传播的措施之一。
二、为什么需要做好手卫生1. 人体皮肤是病原体传播的主要途径,双手是最容易污染的部位。
2. 在医疗机构中,医护人员和患者频繁接触患者、患者分泌物和医疗器械,容易造成手部污染。
3. 不良的手卫生习惯是导致院内感染的重要原因之一,因此需要重视手卫生。
三、正确的手卫生步骤1. 洗手前:在开展无菌操作之前,或者接触患者之前,必须彻底洗手。
2. 洗手时:a. 用流水将双手弄湿。
b. 涂抹适量洗手液,并搓揉双手至少20秒,包括手背、手心、指缝、指尖、指甲缝等部位。
c. 冲洗干净,确保没有洗手液残留。
3. 洗手后:用干净的纸巾或者烘干机擦干双手,可以有效减少细菌存留。
四、手卫生的注意事项1. 常规洗手:在进食、用药、接触患者、处理食物、上厕所后,都应该进行洗手。
2. 使用洗手液:选择含有抗菌成分的洗手液,能够更好地杀灭手部细菌。
3. 肥皂与洗手液:肥皂和洗手液都是进行手卫生的有效工具,可以根据需要选择使用。
4. 餐前洗手:进食前一定要保证双手的干净,避免因为手部携带细菌而导致食物污染。
通过以上的院感知识培训资料,我们了解到手卫生在院内感染防控中的重要性,希望医护人员和患者都能够重视手卫生,养成良好的洗手习惯,共同营造安全和健康的医疗环境。
感谢大家的配合和努力!。
(完整版)教育工作者手卫生基本知识
(完整版)教育工作者手卫生基本知识手卫生是指保持双手清洁,防止手部成为病菌传播的媒介。
对于教育工作者来说,掌握手卫生的基本知识非常重要,以保护自己和他人的健康。
以下是一些关于教育工作者手卫生的基本知识。
为什么手卫生重要?良好的手卫生惯有助于预防疾病的传播。
人们经常用手接触物体、自己的脸和他人,这使得手成为细菌和病毒的潜在传播途径。
通过正确的手卫生实践,可以减少疾病的传播风险,保护自己和他人的健康。
手卫生的关键步骤1. 温水和肥皂洗手:用温水湿润双手,涂抹适量的肥皂,并揉搓双手至少20秒。
注意清洁手背、手指、指甲间隙、手腕等部位。
然后用流水彻底冲洗干净双手。
2. 使用洗手液或洗手凝胶:在无法使用肥皂和水的情况下,可以使用洗手液或含酒精的洗手凝胶。
将适量的洗手液或洗手凝胶涂抹在双手上,揉搓至少20秒或直至干燥。
3. 避免触摸面部:尽量避免用手触摸自己的脸部、口鼻和眼睛,以减少细菌和病毒的传播。
4. 使用纸巾或肘部遮嘴:当咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或肘部遮住口鼻,以避免直接用手覆盖口鼻,减少细菌和病毒的传播。
5. 定期修剪指甲:保持指甲的整洁,并定期修剪,以防止细菌在指甲下滋生。
6. 避免接触有害物质:尽量避免接触有害物质,如化学品和有毒物质,以免对双手和健康造成伤害。
7. 教育他人:作为教育工作者,要教育他人遵循正确的手卫生惯,提高整体卫生水平。
参考资源和指南记住,保持良好的手卫生惯是保护自己和他人免受疾病侵害的重要措施。
通过遵循正确的手卫生步骤,并将这些知识传授给他人,我们能共同创造一个更健康和安全的环境。
《手卫生知识》ppt课件
右手握住左手大拇指旋转揉搓 ,交换进行。
手心对手背沿指缝相互揉搓, 交换进行。
弯曲手指使关节在另一手掌心 旋转揉搓,交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手 掌心旋转揉搓,交换进行。
冲洗干净并用干净毛巾擦干
在流动水下彻底冲洗双手,确 保肥皂和污垢被完全冲掉。
使用干净、干燥的毛巾轻轻擦 干双手,避免使用不干净的毛 巾或共用毛巾。
《手卫生知识》ppt课件
目录
• 手卫生基本概念与重要性 • 常见手部细菌与病毒传播途径 • 正确洗手方法与步骤 • 公共场所手卫生设施配置要求 • 家庭生活中如何保持良好手卫生习惯 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及意义
手卫生是指通过正确洗手或使用 手消毒剂来保持手部清洁,预防
家庭成员之间可以互相监督手 卫生习惯的执行情况,共同提
高意识。
可以在家中显眼位置张贴手 卫生宣传海报或者提示贴,
提醒大家注意手卫生。
定期组织家庭手卫生知识学习 ,让每个人都了解手卫生的重 要性,以及如何正确执行手卫
生习惯。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
手卫生基本概念和重要性
鼓励公众在公共场所使用提供的手卫生设施,并养成良好的手卫生习惯。
05 家庭生活中如何 保持良好手卫生 习惯
定期更换毛巾,避免交叉感染
毛巾是细菌滋生的温床,定期更换可以 减少细菌数量,降低交叉感染的风险。
建议每2-3个月更换一次毛巾,或者在 毛巾出现磨损、变色等情况时及时更换
。
家庭成员之间应该避免共用毛巾,每人应用
01
鼓励学员将所学的手卫生知识应用于家庭生活中,如饭前便后
洗手、定期清洁家居环境等。
手卫生知识
手卫生知识一、什么是手卫生?指所有手部清洁行为的通称,包括洗手、卫生手消毒和外科手消毒。
二、什么是洗手?指用普通肥皂(皂液)和流动水洗手,清除手部皮肤污垢和暂居菌的过程。
三、什么是卫生手消毒?指使用速干手消毒剂揉搓手,减少手部暂居菌的过程,无需冲洗或干手设备。
四、什么是外科手消毒?指外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程,使用的消毒剂应具备持久抗菌活性。
五、什么情况下要进行手卫生?1、直接接触病人前;2、直接接触病人后;3、摘除手套后(戴手套不能代替洗手);4、穿脱隔离衣前后;5、进行侵入性操作前,不论是否戴手套;6、接触体液、排泄物、粘膜、破损的皮肤或者伤口敷料后;7、进行无菌操作前、接触清洁、无菌物品之前;8、照顾护士患者从污染部位移到清洁部位;9、直接接触患者周围物品(包括医疗设备)后;10、处理药物或配餐前;六、手卫生方式有哪些?1、流动水洗手:当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。
2、卫生手消毒:手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
3、流动水洗手+卫生手消毒:接触患者的血液、体液和分泌物以及被沾染性致病微生物污染的物品后;直接为传抱病患者进行检查、医治、照顾护士或处理沾染患者污物以后。
4、外科洗手+外科手消毒:手术前。
七、流动水洗手的步骤有哪些?第一步:流动水打湿双手;第二步:取适量清洁剂涂抹所有手部皮肤;第三步:双手相互揉搓至少15秒;第四步:流动水冲洗;第五步:用纸巾干燥双手;第六步:取护肤液护肤。
八、怎样揉搓双手1、掌心相对,手指并拢,相互揉搓;2、手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行:3、掌心相对,双手交织指缝相互揉搓:4、右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行;5、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;6、将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;7、搓洗手腕,交换进行。
关于手卫生知识培训内容【十六篇】
关于手卫生知识培训内容【十六篇】【篇一】手卫生知识培训内容一、手卫生规范中的术语和定义。
1、手卫生,为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称;2、洗手,医务人员应用洗手液在流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎悄和部分致病菌的过程;3、手卫生消毒,医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程;4、外科手消毒,外科手术前医务人员应用洗手液在流动水洗手,再用手消毒剂手部暂居菌和减少常居菌的过程;5、常居菌,能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是皮肤上持久的回有的寄居菌,不易被机械的摩擦清除;6、暂居菌,寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生物,直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随时通过手传播,与医院感染密切相关;7、手消毒剂,用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的消毒剂,如乙醇、异丙醇、氯已定、碘伏等;8、手卫生设施,用于洗手与手消毒的设施,包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等;二、手卫生的管理与基本要求。
1、医疗机构应制定并落实手卫生管理制度,配备有效、便捷的手卫生设施;2、医疗机构应定期开展手卫生的全员培训,医务人员应掌握手卫生知识和正确的手卫生方法,保障洗手与手消毒的'效果;3、医疗机构应加强对医务人员工作的指导与监督,提高医务人员手卫生的依从性;4、手消毒效果应达到如下相应要求:卫生手清毒,监测的细菌菌落总数应≤10cfu/㎝2,外科手消毒,监测的细菌菌落总数应≤5cfu/㎝2;清除或者杀灭三、手卫生设施。
1、洗手与卫生手消毒设施:设置流动水洗手设施;手术室、妇科处置室、外科处置室、内镜室、口腔科、消毒供应室等重点部门应配备非手触式水龙头;应配备清洁剂;应配备干手物品或者设施,避免二次污染;应配备合格的速干手消毒剂;手卫生生设施的设置应方便医务人员使用;2、外科手消毒设施:应配置洗手池;洗手池及水龙头的数量应根据手术间的数量设置,水龙头数量应不少于手术间的数量,水龙头开关应为非手触式;应配备清洁剂;应配备清洁指甲用品;可配备手卫生的揉搓用品;手消毒剂应取得卫生部卫生许可批件,有效期内使用;手消毒剂的出液器应采用非手触式;应配备干手物品;应配备计时装置、洗手流程及说明图;四、洗手与卫生手消毒。
手卫生知识培训
手卫生知识培训一、为什么手卫生重要:1.介绍手是最常接触到细菌和病毒的部位,手卫生是预防传染病传播的关键措施。
2.说明正确的手卫生可以减少感染机会,保护个人和他人的健康。
二、何时进行手卫生:1.在接触食物前后;2.接触动物或处理动物排泄物后;3.接触伤口、创面或血液后;4.接触垃圾或污染物后;5.使用厕所后;6.咳嗽、打喷嚏或擤鼻涕后;7.接触病人或患者周围环境前后。
三、正确的手卫生步骤:a.使用肥皂和清水洗手:1.打湿双手,并取适量肥皂;2.搓揉双手掌使肥皂起泡;3.清洗掌心、手背、指缝、指尖、大拇指、腕部等部位;4.持续搓洗至少20秒;5.冲洗双手,并用纸巾擦干。
b. 使用免洗洗手液/消毒剂:1.取适量免洗洗手液/消毒剂于掌心;2.搓揉双手直到干燥,通常需要约20秒。
四、注意事项:1.尽量使用流动的清水和肥皂,避免使用污染的水源;2.彻底清洗双手的每个部位,包括掌心、手背、指缝、指尖、大拇指、腕部等;3.使用纸巾或干净的毛巾擦干双手,避免使用公共毛巾;4.避免触摸面部、眼睛、口鼻等易感染的部位,以减少传染风险;5.定期修剪指甲,保持手部清洁卫生。
五、补充知识:1.介绍其他情况下的手卫生方法,如使用手消毒湿巾等;2.强调手卫生是预防呼吸道感染、肠道传染等疾病的重要措施;3.为特殊人群(如医护人员、食品处理人员)提供额外的手卫生要求和培训。
在培训中,可以使用图片、视频演示和互动讨论等方式来加强学习效果。
同时,提供示范和实践机会,让受训者能够亲自体验正确的手卫生步骤。
重点强调正确的手卫生方法对于预防传染病以及保护个人和他人健康的重要性。
最后,为员工提供资料手册或宣传册,供他们随时参考和巩固所学知识。
院感手卫生知识培训
手卫生的正确方法
外科手消毒
1. 外科手消毒要求 2. 先洗手,后消毒。 3. 不同患者的手术之间、手套破损或手被
污染时应重新进行外科洗手与手消毒。 4. 洗手之前应先摘除手部饰物,并修剪指
甲,长度应不超过指尖。
手卫生的正确方法
外科手消毒方法
洗手方法
1. 取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3,并认真 揉搓2min~6min。清洁双手时,应注意清洁指甲下的污 垢和手部皮肤的皱褶处。
外科手术前医务人员用皂液和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭 手部暂居菌和减少常居菌的过程
医务人员手卫生指征
手卫生的指征
直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部 位移动到清洁部位时
接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的 体液、血液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后
穿脱隔离衣前后,摘手套后
20秒,保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤、直至 手部干燥。
PART.04
手卫生 的正确方法
外科手术前医务人员用皂液和流动水洗手,再用手消毒剂清除或者杀灭 手部暂居菌和减少常居菌的过程湿,取适量肥皂或皂液,均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝, 认真揉搓双手。
速干手消毒剂
含有醇类和护肤成分的手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡 沫型。
免冲洗手消毒剂
主要用于外科手消毒,消毒后不需用水冲洗的消毒剂。 包括水剂、凝胶和泡沫型。
手卫生现状
速干手消毒剂的优点
比洗手有更高的依从性。 比洗手和戴手套浪费少。
比普通洗手和用抗菌产品洗 手更有效。
所用时间少,作用快。
比洗手对手部皮肤伤害少。 不需要水和毛巾。
观念可以转变,习惯可以形成
医务人员手卫生指征
你知道吗? 从2008年起,10月 15日是个____日吗?
手卫生知识培训内容【5篇】
手卫生知识培训内容【5篇】第1篇: 手卫生知识培训内容一、医务人员在下列情况下应当洗手(洗手指征)1、直接接触病人前后,接触不同病人之间,从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时,接触特殊易感病人前后;2、接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后;3、穿脱隔离衣前后,摘手套后;4、进行无菌操作前后,处理清洁、无菌物品之前,处理污染物品之后;5、手有可见的污染物或者被病人的血液、体液污染后。
6、进入或离开病房前; 二、医务人员洗手的方法1、采用流动水洗手,使双手充分浸湿;2、取适量肥皂或者皂液,均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝;3、认真揉搓双手至少15秒钟,应注意清洗双手所有皮肤,清洗指背、指尖和指缝,具体揉搓步骤为:(1)掌心相对,手指并拢,相互揉搓;(2)手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行;(3)掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;(4)右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行;(5)弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;(6)将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;(7)必要时增加对手腕的清洗。
4、在流动水下彻底冲净双手,擦干,取适量护手液护肤。
注意事项1.洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的部位,如指甲、指尖、指甲缝、指关节及配戴饰物的部位等。
2.洗手使用皂液、在更换皂液时,应当在清洁取液器后,重新更换皂液或者最好使用一次性包装的皂液。
禁止将皂液直接添加到未使用完的取液器中。
如使用固体肥皂,应保持肥皂干燥,盛装肥皂的容器保持清洁。
3.手洗净后应用一次性纸巾、干净的小毛巾擦干双手,小毛巾应一用一消毒。
4.手无可见污染物时,可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
三、医务人员在下列情况下应当进行手消毒(手消毒指征)1、检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前;2、出入隔离病房、重症监护病房、烧伤病房、新生儿重症病房和传染病病房等医院感染重点部门前后;3、接触具有传染性的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后;4、双手直接为传染病病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后;5、需双手保持较长时间抗菌活性时。
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料
手卫生知识培训资料
1.什么是手卫生?
手卫生是指通过正确的方式清洁双手,减少或者消灭手上的病原微生物,从而预防传染病的一种行为。
2.为什么要进行手卫生?
手是人体最容易接触到外界的部位,也是病原微生物最容易滋生的地方。
手卫生是预防传染病的最基本的措施之一,可以有效地减少疾病传播的可能性。
3.手卫生的方法有哪些?
(1)洗手:使用肥皂和清水洗手,搓揉双手至少20秒,然后用清水冲洗干净,最后用干净的毛巾擦干。
(2)消毒:使用含有酒精的洗手液或者其他消毒剂进行消毒。
(3)戴手套:在接触到可能有病原微生物的物品时,可以戴手套进行保护,但是要定期更换。
4.什么时候需要进行手卫生?
(1)在进食前、处理食物前,需要进行手卫生。
(2)在接触到可能有病原微生物的物品时,需要进行手卫生。
(3)在接触到病人或者病原体时,需要进行手卫生。
(4)在咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后,需要进行手卫生。
5.手卫生的注意事项有哪些?
(1)使用肥皂和清水洗手时,要搓揉双手至少20秒。
(2)在使用消毒剂进行手卫生时,要按照使用说明进行操作。
(3)在戴手套时,要定期更换,避免长时间佩戴。
(4)在手上有伤口或者皮肤破损时,要避免接触到可能有病原微生物的物品。
(5)手卫生是预防传染病的基本措施,要养成良好的习惯,定期进行手卫生。
手卫生相关知识
手卫生相关知识手卫生指的是正确的进行手部清洁和卫生保护,以预防传染病和维护健康。
以下是手卫生相关的知识:1.什么是手卫生?手卫生是日常生活中对手部进行清洁和卫生保护的一种行为。
手卫生的主要目的是预防疾病传播,特别是细菌或病毒感染。
手卫生的重要性在于它是预防疾病传播的最基本和有效的措施。
手部接触到的东西非常多,包括细菌、病毒、微生物等。
如果不正确地清洗手部,这些细菌和病毒会被带到自己的身体和周围环境中,进一步引起感染。
手卫生的时机非常关键。
以下是建议的时机:- 在进食和烹饪前后;- 在处理伤口、救护伤者和清洗身体分泌物之前和之后;- 接触污染场所后,如公共厕所、医院等;- 咳嗽、打喷嚏、用纸巾擦拭口鼻、接触动物等后;- 接触到垃圾、洗涤剂、化妆品等后;- 长时间手部清洁后。
4.如何进行正确的手卫生?正确的手卫生包括以下几个方面:- 用流动水洗手并用肥皂擦洗,擦洗时间应该在20秒左右;- 注意清洗指甲和手指甲缘,使用工具或刷子清洗;- 搓揉时要尽可能涂满双手的所有部位,包括手背、指端、指缝等;- 充分冲洗手部,并用干净毛巾抹干。
5.如果没有流动水怎么办?在没有流动水的情况下,可以使用酒精消毒剂进行手部清洁。
使用酒精消毒剂时,应涂抹足够的消毒剂覆盖所有手部表面。
然后,用力搓揉双手直至干燥。
6.其他注意事项为了避免手部再次受到污染,应该注意以下事项:- 不要触摸门把手、电梯按钮等公共设施;- 不要用手触摸口腔、鼻子、眼睛等部位;- 不要与病患和动物直接接触;- 不要随地吐痰和咳嗽。
总之,手卫生是预防细菌和病毒感染的基本措施。
正确的手卫生应该在适当的时机进行,想要达到最好的效果,需要遵循正确的手卫生方法进行。
手卫生知识
手卫生消毒效果的监测
采样时间:消毒后从事诊疗操作前。 监测部门:NI的重点监控部门,如手
术室、产房、各类ICU、新生儿病房、 各类移植病房、烧伤病房和普通保护 性隔离病房。 监测频度:每季度监测1次或必要时、 当怀疑有NI流行爆发时进行监测。
如何改善手卫生?
根据规范要求洗手。 开展培训。 财力与物力的支持。 监督、指导与反馈。
们免疫力低下时,马上就可能发病.
10/6/2023
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手部正常菌落
常居菌
• 寄居在皮肤的深层,并能生长繁殖。 • 机械清洗不容易去除。 • 大部分无致病性,一般不引起医院感染。 • 其功能:抗外来微生物、在微生态系统中竞争营养。 • 常见的菌群:白喉杆菌、表皮葡菌菌。
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手部正常菌落---暂居菌
• 正常人皮肤有细菌定植: 头皮上菌落总数超过1x106CFU/cm2 腋窝为 5x105 CFU/cm2 腹部为 4x104 CFU/cm2 前臂为 1x104 CFU/cm2
• 医务人员手部的菌落数量: 3.9×104-4.6×106 CFU/cm2 。
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培养显示:医务人员的手很容易受到暂居菌的 染。
含有醇类和护肤成分的手消毒剂。包括水剂、凝胶和泡 沫型。
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术语和定义
• 免冲洗手消毒剂 waterless antiseptic agent 主要用于外科手消毒,消毒后不需用水冲洗的手消毒剂。
包括水剂、凝胶和泡沫型。 • 手卫生设施 hand hygiene facilities
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手卫生规范内容<七个方面>
• 前言、范围、规范性引用文件 • 术语和定义 • 手卫生的管理与基本要求 • 手卫生设施 • 洗手与卫生手消毒 • 外科洗手与手消毒 • 手卫生效果的监测
手卫生知识培训
下列物品不属于医疗废物
可回收物品
废弃的各种玻璃输液瓶 废弃小药瓶
下列物品不属于医疗废物
可回收物品
废弃的塑料输液软袋/瓶
下列物品不属于医疗废物
生活垃圾
擦手纸等生活废弃物 各种物品的外包装
医疗废物管理相关制度
❖ 1、按照《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识规定》医疗废 物分置于黄色塑料容器内,并认真检查有无破损。
医疗废物的定义
❖ 是指医疗卫生机构在医疗、预防、保健以及其他 相关活动中产生的具有直接或者间接感染性、毒 性以及其他危害性的废物。(简指在对病人进行 诊断、治疗、护理、免疫等活动的过程中产生的 废弃物。)
医疗废物分类
医疗废物分为五类: 感染性废物: 黄色袋 损伤性废物: 锐器盒 病理性废物: 黄色袋 药物性废物: 黄色袋 化学性废物 : 黄色袋
毒 ·护理同一个病人,从污染部位到清洁部位,需要更换手套 ·一次性手套只能使用一次,不能重复使用 ·对于乳胶过敏者,医院应备有其它材质的手套以供使用 不要在公共场所戴手套 摘除手套后必须要洗手 戴手套不能代替洗手
医疗废物
1.医疗废物的定义 2.医疗废物分类
3.医疗废物管理相关制度 4.医疗废物处理流程 5.医疗废物处理之职业防护
行 7 一手握另一手腕部揉搓, 交换进行
内外夹弓大立腕
内
外
夹
第一步
掌心相对揉搓
弓
大
第二步 手指交叉, 掌心对手背揉搓
第三步 手指交叉, 掌心相对揉搓
立
第四步
弯曲手指关节在掌心揉搓
第五步
拇指在掌中揉搓
第六步
指尖在掌心中揉搓
干手办法
常见错误干手方法
常见错误干手方法
关于手卫生的相关知识
关于手卫生的相关知识手卫生是指保持双手清洁、卫生的一种行为习惯。
它是预防疾病传播的重要措施之一,可以有效减少病原体在手部的滋生和传播,保护自己和他人的健康。
下面将介绍一些关于手卫生的相关知识。
1.为什么要进行手卫生?手是人体最容易接触到外界环境的部位,病原体往往通过手部传播,因此保持手的清洁十分重要。
手卫生可以预防许多传染病的发生,如感冒、腹泻、流感等。
此外,手卫生还可以减少医院获得性感染、食品中毒等问题的发生。
因此,每个人都应该养成良好的手卫生习惯。
2.如何正确洗手?正确洗手是保持手卫生的基本步骤。
首先,用流水将双手湿润,然后取适量的肥皂,在手心搓揉起泡。
注意要搓揉掌心、背部、指缝、指尖、指甲等部位,持续搓揉约20秒钟。
然后,用流水彻底冲洗双手,确保肥皂和污垢完全冲洗干净。
最后,用干净的纸巾或吹风机将双手擦干。
3.什么时候应该洗手?洗手的时机非常重要。
在以下情况下应该及时进行洗手:接触脏物或垃圾后、使用厕所后、咳嗽或打喷嚏后、接触动物后、接触病人或患者后、处理食物前、进食前、触摸口、鼻或眼睛后等。
此外,外出回家后、进入公共场所后,也应该注意洗手。
4.如何正确使用手消毒剂?手消毒剂是一种方便快捷的手卫生方式。
使用手消毒剂时,应先将适量的消毒剂倒在手心,然后用力搓揉双手,特别是指尖、指缝、手背等部位,持续搓揉约20秒钟,直到消毒剂干燥。
使用手消毒剂时,要注意不要涂抹在双手有伤口或糜烂的部位。
5.如何正确修剪指甲?指甲是细菌和病毒滋生的场所之一,因此修剪指甲也是手卫生的重要环节之一。
修剪指甲时,应使用干净、锋利的指甲刀或指甲剪,避免将指甲剪得过短或过深,以免伤到指尖。
修剪完毕后,应用温水清洗指甲,并用干净的毛巾擦干。
6.其他注意事项除了正确洗手和修剪指甲外,还有一些其他的手卫生注意事项。
首先,避免用手触摸口、鼻、眼睛,以减少病原体的传播。
其次,在咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或手肘遮挡口鼻,避免直接用手遮挡。
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手卫生基本知识
一概念
1 手卫生:为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
2洗手:指用肥皂或者皂液和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
3卫生手消毒:指医务人员使用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居菌的过程。
4 外科手消毒:外科手术前,医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。
使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。
5 手卫生设施:用于洗手与手消毒的设施。
包括洗手池、水龙头、流动水、清洁剂、干手用品、手消毒剂等。
6 手消毒效果应达到如下相应要求(手卫生合格标准):a 卫生手消毒,监测的细菌菌落总数应小于等于10cfu/平方厘米。
b 外科手消毒,监测的细菌菌落总数应小于等于5cfu/平方厘米。
二医务人员在下列情况下应洗手或使用速干消毒剂。
1直接接触每个病人前后,从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时;
2接触病人粘膜、破损皮肤或伤口前后,接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后;
3穿脱隔离衣前后,摘手套后;
4进行无菌操作前后,接触清洁、无菌物品之前及处理污染物品之后;
5接触患者周围环境及物品后;
6处理药物或配餐前。
三洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:
1 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手。
2 医务人员手部无肉眼可见污染物时,使用速干型手消毒剂消毒双手来代替洗手。
四医护人员在下列情况时应洗手,然后进行卫生手消毒:
1接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后;
2直接为传染病病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污染物之后。
五需带手套的情况:
1接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时,应戴清洁手套。
2进行手术等无菌操作、接触患者破损皮肤、粘膜时应戴无菌手套。
六洗手方法:
1掌心相对、手指并拢,相互揉搓。
2手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行。
3掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓。
4右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行。
5弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。
6将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行。
7必要时增加对手腕的清洗。
七医务人员卫生手消毒应遵循以下方法:
1取适量的速干手消毒剂于手掌心。
2严格按照医务人员六步洗手法揉搓的步骤进行揉搓。
3揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤,直至手部干燥。
八外科手消毒应遵循以下原则:
1先洗手,后消毒。
2不同患者手术之间、手套破损或手被污染时,应重新进行外科手消毒。