冀教版小学科学六年级下册知识点总结.doc
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
冀教版小学科学六年级下册复习资料
一、风格各异的建筑
1、随着[科学技术的发展]及[社会的进步],建筑中融入了人类的[情感]、[信仰]、和[智慧]。
2、[房屋]是人类[居住]、[生存]的地方,有了[房屋],人类才结束了[露宿旷野]的历史,有了[稳定]的生活。
3、早在55万年前,我们的祖先为了[生存],开始寻找能够[遮风、避雨、御寒]的[房屋],后来他们找到了能当房子的[山洞]进行居住。自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的采用,使[建筑功能]更具[综合性]。
4、[用兽皮做的可移动的帐篷]是人类最早建造的房屋。[山洞]是人类最早的房屋。
5、[建筑技术]的进步及各种[新型建筑材料]的使用,使[高层建筑]和[大跨度建筑]相继出现,我们现在的[建筑功能]更具[综合性]了。
6、引起房屋发展变化的主要原因是[建筑技术的进步]及各种[新型建筑材料]的使用。
7、人类房屋是怎样发展变化的?建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么促进作用?
答:人类房屋的发展经历了由[天然洞穴]到现在的[高楼大厦],结构由[简单]到[复杂],功能由[单一]到[综合]的过程。建筑技术的进步促进了人类房屋的。
8、不同风格的建筑:[傣族竹楼、四川山村民居、蒙古圆顶土房、伊斯兰特色房屋、北京四合院、陕北窑洞、江苏民居]。
9、不同地区的房屋在[外形、材料、功能]等方面不同,但在[构成]上都有一定的层次,这主要是由当地[生活环境和人们的生活方式]决定的。
10、判断
不同地区,不同民族的房屋在很多方面有差异,但是它们在构成上都有一定的层次。对。
生活中各种各样的建筑物的功能是不同的。对
11、各种建筑物都有一定的结构,有的结构[简单],有的结构比较[复杂]。
12、楼板立柱为什么做成空心的?设计实验说明这个问题。
实验材料:直径相同实心和空心纸棍各1根、两摞书、钩码若干
实验过程:
方法:1.摆好两摞书,高度相同,相距适当的距离。
2.将实心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少。
3.将空心棍架在书上,再挂上钩码,看能挂多少
4.比较两次实验结果,得出结论。
现象:空心棍承重能力强,不易断;实心辊承重能力弱,易折断。
实验结论:空心结构可以承受更大更重的力,所以楼板、立柱做成空心的。
13、建筑物的结构与哪些物体结构有相似之处,举例说明。
答:如贝壳的外形多种多样,有锥形的、弧形的,但他们都有一层薄薄的外壳,能承受巨大的水的压力,所有贝类动物可以用薄薄的外壳保护柔软的身体。人们从贝壳中受到启示,发明建造了薄壳建筑,如悉尼歌剧院、香港国际会展中心等。
14、拱形结构:[可增大建筑物的承受力使建筑物更加坚固]。
楼板立柱采用空心材料:可增大建筑物的承受力使建筑物更加坚固。屋顶、墙角的钢架结构设计成三角形的原因:三角形具有稳定性,不易变形的特点。
15、建筑物结构分类:
(1)整体结构:三角形、球形、弧形。
(2)屋顶结构:平顶、圆顶、弧形顶。
(3)墙体结构:实心、空心、框架。
(4)材料结构:钢结构、砖木结构、竹结构。
16、各具特色的结构
叶脉——网状结构,使叶面更加坚固、更容易吸收营养。
人体骨骼——空心及拱形结构,抗压能力强。
贝壳——薄壳结构,抗压能力强。
一种病毒——菱形及柱体支架结构,能增加稳固性。
蜂巢——六边形及管状结构,质量轻、空间大,抗压能力强。
雪花——六角形结构,不易分散。
鸟巢——框架结构,结实稳固。
DNA——双螺旋结构,不易折断。
叶片气孔——椭圆型结构,有利于呼吸。
17、半圆形屋顶模拟了蛋壳结构,是仿生建筑。
18、解释钢板做成W形或M形的道理。
答:因为钢板合起来使用时就会形成W形或M形,也就是瓦楞行,瓦楞性物体承重能力强,能增加钢板的承受力,使钢板更结实,不易折断。
19、为我们从建筑物的造型、图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑物的美。
20、建筑物的美,一方面表现在它的自身造型和色彩上,另一方面表现在与周围环境及功能的协调一致上。
21、建筑装修材料有:瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏板。
22、人们怎样利用周围环境或创设某种环境体现建筑物的美?
答:(1)利用周围的自然环境:如山体、河流、湖泊与建筑物融为一体,来体现建筑物的美。
(2)通过人工手段,利用各种要素塑造需要的景观,如假山、人工湖、雕塑来体现建筑物的美。
二、奇妙的人体
23、外部形态人体分:[头、颈、躯干、四肢]。
人体构成层次:细胞→组织→器官→系统→人体
[细胞]是构成人体及其它动植物的生命的[基本单位]。
生物圈构成层次:个体→种群→群落→生态系统→生物圈
24、观察细胞需借助显微镜或凸透镜,使用显微镜[两眼都要睁开]。
25、用显微镜观察洋葱表皮细胞的方法:
(1)将洋葱表皮细胞的装片放在显微镜的载物台上。
(2)调节显微镜,直到看清楚洋葱表皮细胞为止。
(3)观察洋葱表皮细胞,并描述自己看到细胞的形状。
26、不同类型的细胞外形有什么区别?
答:不同类型的细胞,[形状、颜色、大小]各不相同。植物细胞像一个个[小格子],动物细胞表面像[足球],人的空腔细胞[呈椭圆形],人的血细胞[呈卵形],人的神经细胞较长,有突起。
27、细胞是怎样构成人体的?
答:绝大多数生命体都是由细胞构成的,有的结构简单,只有[一个]细胞,有的结构比较复杂,由数[亿个]细胞构成。人体内的细胞不断地吸取[氧气和养料],排出[二氧化碳]等废物,为人体的生命活动提供源源不断的[物质]和[能量]。
28、细胞的作用?
答:人体内的细胞不断地吸取氧气和养料,排出二氧化碳等废物,为人体的生命活动提供源源不断的物质和能量。