2015年学校教学德育工作计划

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2015学校德育工作计划范文

2015学校德育工作计划范文

2015 学校德育工作计划范文2015 学校德育工作计划(一)一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

3.继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。

全员要继续加强多形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。

根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。

2015年德育工作计划

2015年德育工作计划

民吉小学2015年德育工作计划一、指导思想:以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点:(一)教师德育1、发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立"人人都是德育工作者"的意识,促进和推动学校德育工作。

2、加强教师的师德师风建设。

继续践行“教师职业道德规范”和“红岗区教师行为十不准”,不断提高教师的思想品德修养,加强政治和法律学习以提高教师的政治思想品质。

3、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

首先继续做好班主任工作,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学困生的现象。

(二)学生德育首先:学生德育工作重点1、加强学生日常行为规范教育。

2、加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。

3、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

其次:学生德育工作目标4、进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。

①、加强值周工作管理。

学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有"文明礼仪小卫士"小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

2015德育工作计划

2015德育工作计划

2015德育工作计划一、指导思想本年度德育工作以培养学生的社会主义核心价值观为核心,紧密结合学校实际,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,促进学生全面发展。

二、工作目标1. 强化德育教育,提高学生的道德素养和社会责任感。

2. 完善德育工作体系,构建和谐校园文化。

3. 创新德育教育方法,增强德育工作的实效性。

三、主要任务1. 德育课程建设:开设德育课程,确保德育教育的系统性和科学性。

2. 德育实践活动:组织丰富多彩的德育实践活动,如志愿服务、社区服务等,培养学生的实践能力和社会责任感。

3. 德育环境营造:优化校园环境,营造良好的德育氛围。

4. 德育师资队伍建设:加强德育教师培训,提升教师的德育教学能力。

5. 德育评价体系:建立和完善德育评价体系,确保德育工作的客观性和公正性。

四、具体措施1. 课程设置:根据学生年龄特点,设置不同层次的德育课程。

2. 活动组织:定期组织主题班会、德育讲座、道德模范评选等活动。

3. 家校合作:加强与家长的沟通,形成家校共育的良好局面。

4. 心理健康教育:开展心理健康教育,帮助学生建立正确的人生观和价值观。

5. 法制教育:加强法制教育,培养学生的法律意识。

五、实施步骤1. 调研分析:对学校德育现状进行调研,分析存在的问题和不足。

2. 计划制定:根据调研结果,制定具体的德育工作计划。

3. 任务分配:明确各部门、各班级的德育工作任务和责任。

4. 执行监督:定期检查德育工作进展,确保计划的顺利实施。

5. 效果评估:通过问卷调查、学生反馈等方式,评估德育工作的效果。

六、保障措施1. 组织领导:成立德育工作领导小组,负责德育工作的统筹和指导。

2. 资源保障:确保德育工作所需的人力、物力和财力资源。

3. 制度建设:建立健全德育工作相关制度,规范德育工作流程。

七、预期效果通过本年度的德育工作,预期能够显著提升学生的道德素质,形成良好的校园风气,为学生的全面发展打下坚实的基础。

2015年德育工作计划

2015年德育工作计划

2015年德育工作计划
导读:本文2015年德育工作计划,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

德育工作是学校工作的一项重要内容,德育处将紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育效应,提高学校德育整体效果。

本文就是一篇2015年德育工作计划。

根据《中小学德育大纲》,《市教育局德育工作安排意见》对学校德育工作的总体要求,制定我校2015年德育工作计划,具体内容如下:
一,指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以"行为养成教育"为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设。

坚持"巩固,深化,提高,发展"的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。

努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面。

德育工作计划2015

德育工作计划2015

德育工作计划2015
德育工作计划2015
一、指导思想
以学校办学理念赏识教育,共享成长幸福为引领,以德育特色孝文化建设为抓手,以弘扬和培育民族精神为重点,以五色教育、每月一节、传统节日文化分层系列主题活动为主线,以校训每天进步一点点和学生行为规范教育为突破口,帮助学生树立正确的理想信念,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展和个性发展。

二、主要工作
1.精心打造专业化班主任平台。

通过有效的理论学习、业务培训等形式不断提升班主任的素质和工作能力,确保班级工作、学校教育教学工作的顺利开展。

进一步实施班主任月考核办法,表彰工作努力、讲究方法、成效显著的班主任,激励班主任工作的积极性,肯定班主任工作的创造性,形成一支肯干、会干、能干的班主任队伍。

2.以孝为抓手,强化养成教育,提高德育实效
继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话的内容要力争做到准备充分,主题鲜明,每次讲话都能让学生产生心灵的撞击。

认真贯彻《孝都小学学生一日常规》,班主任根据本班特点,强化训练要求。

在此基础上,培养学生良好的习惯意识、规则意识和责任意识,要求学生人人做好学校生活的四个一,即:每人一个茶杯、一块抹布、一双鞋套、一个垃圾袋。

班主任在日常工作中要坚持做到六必到:即:升旗仪式、课间操、大课间、校内大扫除、活动集会、放学乘车,班主任必须到位。

继续开展红领巾值日岗活动,充分发挥学生的主体作用,让红领巾值日岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操等实行自主管理、自主评价,逐步让学生从要我这样做转变为我要这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3.精心组织五色教育中孝文化教育。

2015学校德育工作计划

2015学校德育工作计划

2015学校德育工作计划指导思想:本学期,我们德育工作以学校工作计划为指导,以《两纲》教育的实施为核心,以“红领巾争四好,做塘沽好福娃”为重点,以开展“创先争优活动”为主线,以优化德育队伍建设为保障,以过程管理为抓手,进一步落实完善常规工作、深化主题活动。

在实践过程中结合学校实际和现有特点逐步探索并形成我校德育工作的特色。

工作内容:一、加强管理,切实提高德育工作实效1、进一步明确班主任(中队辅导员)工作职责,加强常规管理(1)严格遵循班主任工作考核细则,梳理班主任(中队辅导员)每日、每周、每月常规工作细则,尤其要突出常规工作的检查、考核,促使班主任进一步明确工作职责,调动全体班主任工作的积极性和创造性,讲究工作的艺术性、针对性和实效性。

(2)班主任每周要认真上好晨会、班队会课、思品课等德育课程,用好晨会课相关教材,重点在“安全教育”方面进行教案的征集、整理,逐步形成资源共享,使其成为学校德育的校本课程。

德育行政成员每周参与一次德育课随堂课听课。

2、推进年级组“三个一”项目,规范年级组管理(1)年级组要依据学校德育总体计划,结合学生年龄特点,制定年级德育工作计划、开展体现年级特色的教育活动。

(2)进一步推进年级组“三个一”特色项目的创建工作,即:一个年级宣传阵地(每学期两次)、一个年级自主活动(指校内外活动)、一个年级德育讲座(指针对本年级学生的教育讲座)。

(备注:本学期建议围绕“责任、感恩教育”主题开展“三个一”活动。

)(3)年级组长要及时协调组内工作,每月底召集一次组内会议,小结年级组内工作情况,安排下月工作要点,及时填写好年级组工作记录。

(4)年级组长要定期做好年级组成长档案的归纳和整理工作。

3、班级管理(1)继续落实“快乐队建”,制定符合班级特点的队名、目标、公约,制定切实可行的班队计划,做到既利操作,又具实际,树立良好班风、学风。

本学期要做好校“良好班集体”申报评选工作。

(2)以少代会为契机,着重加强中队组织建设,尤其要重视队干部的培养和小队的优化组建,制定可行的小队队名、目标、小队公约,努力为队员搭设实践平台,促使队员在队组织中和谐发展。

德育工作计划2015年

德育工作计划2015年

德育工作计划2015年一、指导思想2015年的德育工作将紧紧围绕学校教育的中心任务,以培养学生的社会主义核心价值观为核心,加强思想道德建设,促进学生全面发展。

二、工作目标1. 强化学生的思想道德教育,提升学生的社会责任感和集体荣誉感。

2. 培养学生良好的行为习惯和公民意识。

3. 通过德育活动,提高学生的自我管理能力和团队协作精神。

三、主要任务1. 开展爱国主义教育,组织学生参与国家重大纪念日活动,增强国家意识。

2. 加强诚信教育,通过主题班会、演讲比赛等形式,培养学生的诚信意识。

3. 推广志愿服务活动,鼓励学生参与社区服务,培养奉献精神。

4. 加强法制教育,通过模拟法庭、法制讲座等形式,提高学生的法律意识。

四、具体措施1. 制定德育课程计划,确保德育教育的系统性和连贯性。

2. 利用学校广播、黑板报等媒介,宣传德育知识,营造良好的德育氛围。

3. 组织德育主题活动,如“文明礼仪月”、“环保行动周”等,让学生在实践中学习德育知识。

4. 加强师资培训,提高教师的德育教学能力。

五、实施步骤1. 第一季度:制定德育工作计划,开展德育课程和活动。

2. 第二季度:组织爱国主义教育活动,加强诚信教育。

3. 第三季度:推广志愿服务活动,加强法制教育。

4. 第四季度:总结德育工作,评估效果,为下一年度德育工作提供参考。

六、保障措施1. 加强组织领导,确保德育工作的顺利进行。

2. 合理分配资源,确保德育活动的有效开展。

3. 建立评价机制,对德育工作进行定期评估和反馈。

七、预期效果通过本年度的德育工作,预期学生在思想道德、行为习惯、法律意识等方面有显著提升,形成积极向上的校园文化氛围。

八、附录1. 德育课程安排表2. 德育主题活动计划表3. 德育师资培训计划请注意,本计划是一个模板,具体实施时需要根据学校的实际情况进行调整和完善。

2015年德育工作计划

2015年德育工作计划

2015年德育工作计划一、工作目标1. 提升学生的思想道德素质,培养具有社会责任感和良好公民意识的青少年。

2. 强化德育教育在学生全面发展中的核心地位,确保德育工作与智育、体育等教育协调发展。

二、主要任务1. 德育课程建设:更新德育课程内容,使之与时俱进,符合时代发展需求。

2. 师资队伍建设:加强德育教师的专业培训,提高其教育教学能力。

3. 德育实践活动:组织多样化的德育实践活动,如志愿服务、社区服务等,让学生在实践中学习与成长。

4. 环境育人:营造良好的校园文化氛围,通过校园文化建设,潜移默化地影响学生。

三、实施策略1. 课程整合:将德育教育与学科教学相结合,实现德育教育的全课程覆盖。

2. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,形成家校共育的良好局面。

3. 评价机制:建立科学合理的德育评价体系,对德育教育效果进行定期评估。

4. 资源开发:利用网络、图书等资源,丰富德育教育内容和形式。

四、具体措施1. 德育课程改革:定期组织教师研讨,更新德育教学方法和内容。

2. 德育主题活动:每学期至少组织两次大型德育主题活动,如爱国主义教育周、诚信教育月等。

3. 德育基地建设:建立校内外德育教育基地,为学生提供实践平台。

4. 德育成果展示:定期举办德育成果展示会,展示学生在德育方面的成就。

五、时间安排1. 第一季度:制定德育工作计划,组织师资培训。

2. 第二季度:开展德育主题活动,加强家校联系。

3. 第三季度:进行德育教育中期评估,调整改进措施。

4. 第四季度:总结全年德育工作,准备下一年度工作计划。

六、保障措施1. 组织领导:成立德育工作领导小组,负责德育工作的统筹和监督。

2. 经费保障:确保德育工作所需经费,支持德育活动的开展。

3. 政策支持:争取教育行政部门的政策支持,为德育工作提供法律和政策保障。

七、总结与反馈1. 定期收集教师、学生、家长的反馈意见,不断优化德育工作计划。

2. 年终进行德育工作总结,评估成效,为持续改进提供依据。

2015年德育工作计划

2015年德育工作计划

永昌县第五中学2015年德育工作计划一、指导思想根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》及省市有关文件精神,坚持“育人为本、德育为先”教育理念,以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园环境,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,树立德育品牌,打造特色德育活动,努力办人民满意的优质教育。

二、工作重点2015年全面实施“文明校园建设工程”,紧扣一个中心,抓好五大教育,搞好四项建设,完善三个体系。

一个中心:文明校园建设工程;五大教育:养成教育、“三观”“三爱”“三节”教育、心理健康教育、环保教育、法制教育;四项建设:德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设、德育载体建设;三个体系:德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的育人体系。

三、主要工作任务及推进措施(一)以“文明校园建设工程”为中心,狠抓师生文明素养提升工作1.深入开展“小手拉大手共建文明城”活动。

(1)上好开学第一课—“做一个文明有礼的人”启动仪式暨“师生文明出行承诺”。

在开学典礼及开学第一周升旗仪式上,加强对师生的交通安全教育、出行礼貌教育,引导师生自觉遵守交通法规。

组织学生、动员家长积极参与“文明交通从我做起”活动,组织全校师生开展文明出行承诺活动。

(2)组织开展“从我做起,共圆中国梦”活动,将学校、家庭和社会教育紧密结合。

2.深入开展节庆主题文化活动。

深入开展“我们的节日”主题教育活动,在学生中深化中华民族优秀文化传统教育;充分利用重要节日和重大事件纪念日的教育资源,有针对性的开展思想道德教育活动,进一步提升爱国主义和民族精神教育成效。

3.大力开展社会主义核心价值观教育。

2015学年德育工作计划

2015学年德育工作计划

一、指导思想我校德育工作的指导思想是:以党的大精神和省教育工作会议精神为指导,以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以安全、法制、品德、心理健康教育为重点,以丰富多彩的活动为载体,牢固树立“育人为本、德育为先、安全第一”观念,努力创建安全和谐校园和优良校风,扎实推进学校德育工作,积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动学校和谐持续发展。

二、工作要点(一)明确育人责任,建设安全文明校园按照“育人为本、德育为先,安全第一”的要求,进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位;进一步明确学校领导、德育工作部门领导、班主任、教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。

学校要进一步明确创建安全文明校园的具体目标要求,深入推进符合教育现代化发展水平的、与时俱进的校风、学风、教风建设,努力建设和谐的校园文化,形成积极向上的校园氛围,营造诚信、平等、民主、新型的校园人际关系,建设平安、健康、文明、充满活力的和谐校园;要进一步加大校园安全管理平台的管理和使用力度,扩大覆盖面,充分发挥其“教育资讯、学生安全、家校互动、考勤管理”的作用;要进一步落实校园安全保卫的各项措施,强化广大师生的安全管理和教育,确保师生不出安全责任事故和学校安全稳定。

我校将加大学校安全工作的检查力度,组织开展小学德育工作绩效评估,规范学校德育管理,提升学校德育水平。

(二)加强队伍建设,培育德育骨干力量认真组织教师学习教育部《中小学教师职业道德规范》(21年修订),进一步贯彻落实《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,组织开展好“以身立教,为人师表”师德建设主题教育月活动,坚持评选市教师职业道德建设先进单位及先进个人,引导广大教师加强师德修养,力行师德规范,增强教书育人的责任感和使命感,提高依法治教和依法治校能力,进一步塑造爱岗敬业、艰苦拼搏、无私奉献、锐意创新的教师形象,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

2015年学校德育工作计划

2015年学校德育工作计划

大马镇中心小学学校德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作重点1、坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色,抓好学生行为习惯的养成。

2、进一步深化班集体建设工作,打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。

3、深化学生德育活动的开展,让学生从活动中培养和提高综合素质,打造学校德育品牌。

三、德育常规工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1.加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

2、加强班主任队伍建设。

班主任是班级工作的第一责任人,一定要树立责任意识。

针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

3、充分发挥少先队工作的作用,扩大班干部的影响。

班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。

要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈。

1、抓好行为规范教育。

开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习“小学生一日常规”,教导处将利用不同形式进行检查。

加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天抓好“文明礼仪卫生监督岗”成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

2、规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,在校园行走,两人以上要自动成一列。

2015年秋季学期德育工作计划

2015年秋季学期德育工作计划

2015年秋季学期德育工作计划一、指导思想以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,加强学生的养成教育;以爱国主义教育为重点,以学生全面健康发展为本,开展系列活动,培养学生热爱祖国的情操。

以《中小学教师职业道德规范》为指导,加强教师的师德师风建设,努力提高德育工作的实效性;加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的人。

二、主要目标任务1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。

5、密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地。

三、具体工作措施(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性本文来自小草范文网发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

2、加强培训、学习和交流,提高育人水平加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。

结合师德师风建设年活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

(二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力1、根据学生实际,加强养成教育养成教育是学校德育工作的基础,本学期我们结合学校新食堂的管理要求,组织学生开展“养成好习惯,争做文明实小人”的教育实践活动。

倡导学生遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质,促进学生由他率向自率发展,养成文明守纪好习惯。

2015年学校德育工作计划精选

2015年学校德育工作计划精选

2015年学校德育工作计划精选
工作目标:
深入贯彻党的十八大精神,坚持科学发展观,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,深化德育工作内涵建设,加强教师师德建设和育人能力的提升,突出家庭教育特色,不断增强学校德育工作的实效性和针对性。

主要工作:
一、班主任队伍建设
1、抓好队伍建设,强化德育意识。

(1)进一步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。

开展新老班主任“一对一,手牵手”师徒结对工作,(周歆瑜——黄继华;张倩——李莉),加强对青年班主任的培养和提高,通过交流、学习、培训,不断提高班主任的工作水平和能力。

2015德育工作计划

2015德育工作计划

2015德育工作计划《2015德育工作计划》一、工作目标1. 加强学生思想教育,培养健康的人生观、价值观和世界观。

2. 促进学生全面发展,培养学生创新能力和实践能力。

3. 提高学生的道德水平和素质教育水平,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

二、主要任务1. 完善德育工作体系,制定德育教育计划和方案,确保德育工作目标的实现。

2. 强化校园文化建设,开展各类主题教育活动,促进学生综合素质的全面提升。

3. 加强学生管理,建立健全的学生奖励和惩戒制度,培养学生的自律和自尊。

4. 加强师生沟通与互动,提升教师德育教育水平,使师生关系更加和谐。

三、工作重点1. 强化学生道德教育,开展助人为乐、团队合作等主题教育活动。

2. 注重学生心理健康教育,加强学生心理辅导和心理健康教育。

3. 加强安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

4. 推进和谐校园建设,营造良好的校园文化氛围,促进全体师生和睦相处。

四、工作措施1. 建立健全德育管理机制,明确各部门的职责和任务,加强协作和配合。

2. 加强教师培训,提高教师德育教育水平,增强教师的德育教育责任感。

3. 完善学生管理制度,严格执行学生奖惩办法,促进学生的全面发展。

4. 积极开展家校合作,加强家长的教育参与,共同关注学生德育成长。

五、工作评估1. 定期对学生进行综合素质评价,及时发现问题,采取有效措施加以解决。

2. 监测学生心理健康状况,开展定期的心理健康评估和干预。

3. 就德育工作计划的完成情况进行定期评估和总结,及时调整工作方向和措施。

通过《2015德育工作计划》,我们将全力以赴,努力促进学生的全面发展,培养出更多具有优秀品德和创新能力的社会栋梁。

最新学校2015年德育工作计划

最新学校2015年德育工作计划

一、指导思想以科学发展观为指导,深进贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,努力把社会主义核心价值体系融进中小学教育全进程,牢固建立育人为本、德育为先的理念,进一步创新德育工作方式和方法,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。

二、工作思路以习惯养成教育、尊重教育和学生自主能力培养为重点, 以德育实践活动为载体,把德育和人的自由、尊严、幸福、终极价值紧密联系,整合学校教育资源、家庭教育资源和社会教育资源,培养学生良好的习惯、爱心、责任感、生活能力和创新能力,构成积极向上、乐观进取的正确人生观,有效地增进学生综合素质的进步。

三、工作重点(一)习惯养成教育。

从细节抓起,通过组织大讨论、主题班会等方式,让学生自主查找自己在习惯养成中存在的题目,并针对这些题目,制定个人习惯养成规划。

各年级实行周主题练习计划,通过主题活动不断强化学生的良好习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯,培养良好的个性心理品质,增进学生健康人格发展。

(二)尊重教育。

尊重是人类各民族在漫长历史发展中构成的基本伦理理念和最最少的道德共鸣,是传统美德的基础。

让学生学会六个尊重:(1)尊重自己。

尊重自己的良好愿看,尊重自己的利益,尊重自己的人格尊严,不做有损自己尊严和人格的事。

(2)尊重他人。

尊重他人的良好愿看,尊重他人的利益、权利和自由,尊重他人的人格自尊,终究使自己得到他人的更加尊重。

(3)尊重社会。

遵守社会公德,维护权利,学会承当责任和社会义务。

(4)尊重制度。

尊重制度也就是尊重自己所在的集体,终究尊重自己在集体中的权利。

(5)尊重自然。

关注身边或四周环境,学会尊重大自然,建立环保意识。

(6)尊重知识。

引导学生自己发现题目、解决题目,培养学生求实求真的科学态度和勇于探索的科学精神。

(三)学生自主能力培养。

创设合适学生自主能力培养的平台,主要针对学生四种能力的培养,即自主学习能力、自主管理能力、自主选择能力和自主发展能力。

学校德育工作计划2015

学校德育工作计划2015

2015年度学校德育工作计划一、指导思想2015年,我校根据九台区教育局文件、通知精神以及德体卫艺科室的工作要求,以培养学生社会主义核心价值观为中心,以进一步完善规范化德体卫艺工作管理机制为前提,以提高管理者的规范化管理能力和水平为保证,以丰富德体卫艺活动为手段,抓准实质问题,讲究实际效果,全面提高学生的德体卫艺综合素质。

二、工作措施1.加强德育工作领导,提高德育工作的认识。

成立了以校长为首的德育工作领导小组:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2.注重学生道德教育,强化班主任队伍建设。

以学生为本,道德为先,以发展为本,抓好学生的德育教育工作,注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

每月突出一个重点,将德育常规教育和主题教育作为德育教育的重心。

三、工作目标1.学初对学生开展好的“三爱”、“三节”教育。

2.做好学生“经典诵读”工作。

3.不断提高德育工作管理者的管理能力和水平。

4.全面提高班主任素质和工作积极性,完善班主任工作考评机制和激励机制。

5.做好学生“八字”道德实践教育,培养学生社会主义核心价值观。

6.加强心理健康教育,建好心理咨询室,塑造学生健全人格。

7.开展阳光体育运动和各种体育竞赛,提高艺术教师素养,推动学校体育和艺术活动的广泛开展。

8.加强学校健康教育,引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。

9.规范学校食品卫生工作管理,消除卫生安全隐患。

10.重视法制安全教育,确保在校学生违法犯罪率为0,确保校内无重大责任安全事故发生。

四、主要工作:(一)加强理论学习1.继续深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充实内容,丰富内涵,不断增强德育工作的针对性。

2、以学生为本,坚持正确的育人方向。

改进德育工作方式、方法,不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做学生满意的教师。

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2015年学校教学德育工作计划
2015年学校教学德育工作计划
一、指导思想:
本学期德育工作以 xx大精神和三个代表重要思想为指导。

认真贯彻落实德育工作的精神,以行为习惯养成教育为重点,加强细节教育、全面提升教师队伍的专业成长。

确立以德治校的德育理念,进一步以主题班会、文体活动为有效载体,促进不同层次学生养成良好的思想品德,健康人格和良好的个性心理品质,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园。

努力开创我校德育工作的新局面。

二、基本思路:
贯穿一条主线,两个重点:
抓好爱国主义教育和行为习惯养成教育这条主线;突出两个重点一是加强班级管理,二是抓好学生的养成教育。

坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育工作质量,培养学生良好的行为习惯。

三、工作目标
1、加强德育队伍建设,深入学习中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,提高学校德育工作水平。

2、贯彻实施新《小学生守则》及新《小学生日常行为规范》,抓好学生的常规管理,强化学生的养成教育。

3、努力争取全校学生德育合格率100%,校园犯罪率为0。

4、广泛开展学生的文体活动,营造浓厚的校园氛围。

5、办好九月份的迎国庆活动和元月份的庆元旦文体活动,提高学生的艺术水平,丰富校园文化生活。

6、发挥学校社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。

7、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。

8、继续组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,进一步建立和完善学校的各项规章制度,使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念,养成遵纪守法的行为习惯。

四、主要工作:
、加强德育理论学习
1、深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》,充实内容,丰富内涵,不断增强德育工作的针对性。

2、以学生为本,坚持正确的育人方向。

改进德育工作方法,不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做学生满意的教师。

、加强德育队伍建设
1、让广大教师明确人人都是德育工作者、人人有责任参与德育工作,树立大教育观,增强德育力量。

2、继续加强班主任队伍建设,充分利用各种力量,重视德育工作。

、狠抓学生行为习惯养成教育
1、继续深入贯彻中、小学生日常行为规范,开学初各班开展文明礼仪教育,同时开展拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。

从一点一滴的小事做起,提高文明素质。

2、进一步完善好班风评比方案,常规检查领导小组每天深入到各班级对学生到校、卫生、纪律、学习等情况进行检查、反馈,并详细记载,每周评比。

3、认真执行中、小学生守则,开展诚信教育,努力提高学生的诚信意识。

4、各班要坚持每月一节主题班队活动课,做到主题鲜明教育深刻。

坚持每月更换一次黑板报,要贴近实际、有教育意义、美观大方。

、抓好抓实各种主题教育活动
1、爱国主义教育抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,做到学期有计划,周周有主题。

讲话稿各班主任要严格把关,讲话结束后,演讲稿统一交教导处存档。

及时结合重大节日、纪念日,组织学生进行爱国主义教育。

2、诚信教育
组织学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》,加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育,引导教师要诚信执教、文明育人,坚持为人师表;引导学生诚实做人、诚实待人,做一个好学生、好孩子、好公民。

3、法制教育
健全学校、社会、家庭的法制教育网络,对一些重点学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。

使学生知法懂法,增强自我保护意识。

4、安全、生命教育
加强安全知识的教育,用好《小学生安全教育读本》,提高安全意识。

抓好学生上学、放学路上的安全教育,签订安全管理责任书,落实好安全责任,确保学生安全。

积极创建平安校园。

加强值日、值周工作,提高值日、值周责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,确保学生在校园内的安全。

5、根据学生身心特点,结合各班级实际,有针对性开展德育活动:
学习上以养成教育为主题;成长上以守纪教育为主题;学习上以成才教育为主题;理想上以爱国主义教育为主题,还有高年级
青春期教育主题。

使各班级德育内容规范化。

6、以少先队、共青团为主阵地,结合德育重点工作,开展富有成效的教育活动,促进学生个性发展。

7、加强心理健康教育,上好心理健康课.
我校继续多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

教师特别是班主任要对学生经常进行心理健康教育。

结合后进生的帮教转化工作,把心理健康与后进生转化工作有机结合,提高转化率。

、重视学科渗透,加强德育工作
各班要认真开好《品德与社会》这门课,把它作为学生德育教育的一个重要阵地来抓。

此外,德育要寓各科教学中,贯穿于教育教学的各个环节,各学科要结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,提高学生综合素质。

附送:
2015年学校新学期春季工作计划
2015年学校新学期春季工作计划
2015年时间过得真快,春节就这样过完了。

过完年就迎来了X年的第二个学期,在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能,配合园里各个部门,完成各项后勤工作。

具体安排如下:
食堂管理及食谱制订。

首先,食堂人员都要按规定操作,厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。

在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。

另外食堂要把好食品关,坚决杜绝三无食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。

并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。

为了保证幼儿的营养均衡,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。

完善园舍设施。

为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。

并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。

把好财务管理质量。

财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。

做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。

对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。

配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。

本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。

提高后勤队伍素质。

为了提高后勤队伍素质,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。

除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。

重视安全教育工作。

为进一步做好安全教育工作,加强管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。

另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。

幼儿园每天还必须做好常规安全工作检查,以便能及时整改。

总之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要尽心去做,我们必须吸取好的经验,更好地健全后勤制度。

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