最新青岛版二年级数学上册表内乘法(二)2优质教案
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表内乘法(二)
学习目标:
1、在具体情境中,巩固1~9的乘法口诀,进一步理解乘法的意义
2、能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。
3、能够运用口诀解决乘法问题,培养初步的应用意识,体会数学与生活的联系。在合作、交流解决问
题的过程中,体验解决问题的愉悦。
学习重点:能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。
学习难点:能够运用口诀解决乘法问题,培养初步的应用意识,体会数学与生活的联系。在合作、交流
解决问题的过程中,体验解决问题的愉悦。
学习方法:谈话法,讲授法,练习法。
学习时间:一课时。
教具:课本、电脑,实物投影仪。
导学案:
一、谈话导入
这个单元我们学习了有关于6~9的乘法口诀,并用这些知识解决了很多的实际生活问题。这节课,我
们就来做一些综合练习。
1、连一连。
根据乘法算式进行计算,然后连线。
价格。
让学生观察题目,看是否明白题目意思,如果不明白,教师再进行讲解,让学生明白意思之后再做题。
3、根据图形列算式。
关键是看清楚图中画的小朋友的个数,并且明白这样的小组有几个。
4、完成表。
根据小九九完成这个表格,小九九是基础。学生有可能不明白题目要求,教师可以进行讲解,并做例子。
5、计算。
二、小结。
同学们,这节课你知道了什么?你觉得自己的表现怎么样?
三、布置作业。
提前预习下一课。
板书设计:1-9的乘法口诀
教后反思:在这节课学习活动中,我让学生采用小组合作活动的方式进行复习。让学生把准备好的1—9的乘法口诀卡片,以小组为单位,让学生轻松愉快的氛围中巩固乘法口诀。