第三单元说明文单元整合

• 3.从标题着眼.
• 有的标题在指出文章说明对象的同时,也指 出其特征;例：
宏大壮阔 • 《雄伟的人民大会堂》
看标题，特别是标题中的修饰、限 高峻 制成分。如 《巍巍中山陵》
说明顺序
时间顺序:按事物发展的时间先后顺序说明。
古--今；春--冬；早--晚；开始--结束…… 空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。 近--远、前--后、左--右、南--北、低--高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语）
如何找准说明对象
• 方法一：看题目 • 方法二：抓首括句和中心句。
如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明 对象作为题目。
• 《中国石拱桥》
全文的说明对象是：
中国石拱桥
4、5段的说明对象是：
赵州桥
• 6、7、8段的说明对象是：
卢沟桥
把握特征的方法： 1、抓住关键句
《中国石拱桥》——
形式优美、结构坚固、历史悠久
②讲究假山池沼的配合 ③讲究花草树木的映衬 ④讲究近景远景的层次 ⑤角落的构图美 ⑥门窗的图案美 ⑦建筑的色彩美
Hale Waihona Puke Baidu说明顺序
主要
细微
说明顺序的归纳方法:
抓住显著语言标志——
1.时间顺序的语言标志是表时间的词语； 2.空间顺序的语言标志是表方位的词； 3.逻辑顺序就是以思维的规律为序。
敬 请 指 导
逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。
现象--本质；原因--结果；整体--部分； 概括--具体；主要--次要；一般--特殊……
运用了 顺序，运用了 的时间顺序，运用了 的逻辑顺序。 的空间
苏州园林
总说
分说
叶圣陶
①讲究亭台轩榭的布局
总体特征：
务必使游览 者无论站在 哪个点上， 眼前总是一 幅完美的图 画。
《苏州园林》—— 《故宫博物院》—— 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中 体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
务必使游览者站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。
2、从分析材料入手. • 即逐段分析作者介绍了有关事物的 哪一方面的特征,然后归纳小结。阅读 时要须细心琢磨,从中加以提炼.
zhuó
第三单元课堂整合
之说明对象、特征、顺序
浙江省江山市城北中学 姜冬英
说明文
说明对象 说明内容 说明顺序 说明方法 说明语言
事物 说明文 事理 说明文
抓住 说明 对象 的特 征
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序
下定义 作诠释 举例子 作比较 作引用
分类别 打比方 列数字 摹状貌 列图表
准
确
简
周
明
密
《中国石拱桥》 《苏州园林》 《故宫博物院》