五年级说明文阅读
五年级说明文阅读理解20篇
五年级说明文阅读理解20篇1.人类能在地球上生活多久(节选)人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年左右。
过了40亿年左右后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。
至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。
所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能。
1.本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题,一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热,另一方面是________________________ _____。
五年级说明文(通用27篇)
五年级说明文五年级说明文(通用27篇)大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文,根据语言风格的不同,说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。
你写这类作文时总是没有思路?以下是小编为大家整理的五年级说明文,欢迎阅读与收藏。
五年级说明文篇1从小到大一直以来妈妈就不让我玩电脑,走遍我全家也不会看到一台电脑,只要是妈妈否认的东西,那我家就一定不会出现。
可以说我连碰都不能碰一下电脑,电脑就如定时炸弹一般,我只要一碰它,我就会马上殉国。
听着表弟表妹们整天说着这个游戏多好玩,那个游戏多有趣,这个电影多好看,那个电影多好看……我本来一点都不动心的,可是他们整天说这个好玩那个好看的,他们说电脑是多么多么得好,想查什么就可以查到什么,我开始慢慢动心了,有一天,妈妈出差了,我就和表弟表妹们一起去大伯家玩电脑了,我一玩,觉得他们说的真的没有错,电脑就像是一本’万能书‘一样,想看什么想查什么都能看到查到。
妈妈出差回来了,我就求她也买一台电脑吧!我一直说着电脑的好处,把嘴巴都说烂了,妈妈却说:孩子,你知不知道电脑的坏处呢?我说:电脑想干什么都可以,有什么不好的?妈妈回答道:电脑既影响视力,也影响学习,所以不能常玩。
而且一个学生怎么能玩电脑呢!学生的目标就是好好学习。
五年级说明文篇2这一天,我来到了校园里的植物园,看见了一种十分奇异的植物。
那是一棵高大的昆士兰伞木。
一想到这个名字,就使我不禁猜测:为什么叫昆士兰伞木呢?因为它很“懒散”吗?不对啊。
那是因为它是昆士兰“伞木”吗?他确实有点像伞,不过这名字真奇异啊!从远望去,细长的树干从底部直线延伸上去后,倾斜地长出了5、6米高,又在中间潇洒地伸出两根棕色的枝。
枝上只长了几片嫩叶,就像两只爪子,而上面的叶子整体来看,宛如一顶绿色的大帽子,和这两根枝竟然形成了这样一幅有趣的画面:一个人的手在半伸直着,似乎想把旁边的那个“人”打败似的,十分有趣。
再往上一米后,就长出了分杈,枝丫又分开出枝丫,丫又生丫,看起来有无数枝丫一样,十分地“奇”。
五年级说明文作文(精选41篇)
五年级说明文作文五年级说明文作文(精选41篇)相信大家都跟作文打过交道吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
那么优秀的说明文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级说明文作文,欢迎阅读与收藏。
五年级说明文作文篇1狗,自古以来都是人类最忠实的伙伴。
最早的家养犬类是由狼被人类驯服而来,最早是被人们用来做狩猎的帮手和用来看家的。
但随着时代的变化,狗被人驯养成各种各样的种类、不同的用途。
狗的种类,大致分为猎犬、运输犬、导盲犬和宠物犬,其中分小型,中型与大型。
大型犬一般比较凶猛,但我接下来要说的大型犬却是一种比较温顺的一种类。
秋田犬,最初由日本引入中华田园犬。
经过不断培育,成为了日本柴犬,书名秋田犬。
秋田犬幼年时期乖巧可爱,长成年后便体型硕大,被用来作为猎犬与看家犬,但随着时代的进步,秋田犬一般用来看家,和做为宠物犬养。
这种犬类被做为看家犬,最大的优点就是它的忠心,有一个发生在英国的故事可以证明。
故事的主人公意外在火车站捡到了名为小八的秋田犬,经过三年的生活,小八每天都在主人下车的车站等待主人。
有一天出了意外,它的主人因病去世,但它认为主人一定会回来,就和以前一样,每天同一时间,同一地点,足足等了十五年,直到死去。
所以,秋田犬的忠心是天地可鉴的。
这种家犬类,性格沉着温顺,感觉敏锐,身强体健,勇敢,易于训练。
而且它的感情极为丰富,这也是它对认同的人如此忠心的原因。
秋田犬最出色的工作便是寻找隐藏在某处的物品,所以现在也经常被用作消防搜救犬与缉毒犬。
再加上它那可爱的外表,更让人们喜爱。
秋田犬的尾巴是值得说的。
它的尾巴不同于其他部位,它的尾巴并不高高翘起,但也不向下垂,这表现出它不高傲也不娇弱,而是深沉。
体现出了秋田犬的沉着,并且它的尾巴也是非常具有观赏性的。
最后,犬类,确实是人类进化史上的一大伙伴,我们一定要善待犬类。
五年级说明文作文篇2我的学校位于宁乡经开区三环路旁,那是一个新校区,那是一个十分美丽的地方,环境十分优美。
(完整版)五年级说明文阅读
有趣的草地①现代化城市需要有草地,是由于它具有制造氧气、调节气温、改善环境质量的重要作用。
②地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中,吸收二氧化碳,放出氧气,使空气中的氧保持一定的比例。
而人和动物在生长过程中,每天都吸收大量的氧气,放出大量的二氧化碳。
科学家分析,每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳,制造出600公斤氧,真是“氧气的大工厂”。
③草地还能调节气温。
在炎热的盛夏,当你路过水泥地面时,就感到热气逼人,而走在草地上,却感到凉爽宜人。
原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。
而滴水成冰的寒冬,草地上的温度远比水泥地面的温度高,真是“冬暖夏凉”。
④更为有趣的是草地还能降低噪音的强度,吸附尘埃。
通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。
当大风刮来,尘土飞扬时,裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。
⑤草地有这么多妙用,难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢!16.短文是从、和三方面介绍草地的。
17.全文的表达顺序(即结构特点)是第()个。
①先总述再分述后总结②先分述再总述③先写原因后写结果④按地点变化叙述18.草地能“改善环境质量”表现在。
19. 在第②自然段中画曲线的句子使用的是和的说明方法。
20. 第⑤自然段中“在炎热的盛夏,当你路过水泥地面时,就感到热气逼人,而走在草地上,却感到凉爽宜人。
”一句用作比较进行介绍,这样写的好处是第()个。
①简洁、流畅②具体、有说服力③生动、形象④准确、具体章鱼①章鱼是一种神秘的海洋动物。
它的模样像乌贼,浑身软乎乎、滑溜溜的,连根骨头都没有。
它既无锋利的牙齿,又无坚硬的鳍,腕足也是又细又长。
②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾,有各种各样的自卫本领。
③章鱼很善于变色。
它具有动物中最快的变色系统:受惊时变成白色;愤怒时变成红色;还能变成绿色、棕色、红棕色,或周身泛出有掩护作用的斑点。
④遇到敌人时,章鱼会放出“烟幕弹”,像乌贼那样分散敌人的注意力,麻木敌人的嗅觉,然后趁机逃走。
五年级说明文(15篇)
五年级说明文(15篇)五年级说明文1在我的家乡那里,水果可多了,有香蕉,有西瓜,有葡萄,有苹果,等等。
可今天,我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了,柳树发芽了,小草睡?了,花儿们都展开了笑脸,他们争奇斗艳,竞相开放,而橙子树也忍不住了,抱着一团春天的惊喜,离开了去年的冬天,又重新开起了新一年的希望,重新长起了新的树叶和树枝。
在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月,橙子树上结出了细细小小的花骨朵,花骨朵绽放开来远远望去一团团,一簇簇藏在枝叶间,洁白洁白的,仿佛就像天上的朵朵白云。
但当你走近它,那阵阵香气扑面而来,会使你流连忘返。
十月左右,橙子成熟了,一个个像小皮球那样大,沉甸甸的压弯了树枝。
人见人爱。
我情不自禁的摘下了一个,剥掉了厚厚的皮,用力的掰开,一瓣一瓣的,像弯弯的月牙,我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。
可真好吃啊!橙子的皮还可以做糖呢!啊!家乡的橙子真让人喜爱呀!五年级说明文2吸烟有害健康,不仅对自己有害,对别人也有害。
这个简单的道理大家都懂,但不是每个人都能做到。
我爸是个烟鬼,平均每天抽一包烟。
只要有人看见他站在阳台上,他肯定会抽烟。
我和我妈练过特殊功能,隔着房间都能闻到烟味。
因为抽烟,我爸爸的牙齿被熏黄了,他不得不洗牙。
前两天我和妈妈带爸爸去医院教育。
胡叔叔因为抽烟太多,咳嗽厉害,吐血入院。
他建议父亲说:“陈平。
少拿,我是吸取过去的教训!”我不想我父亲躺在医院里。
我很担心的对爸爸说:“爸爸,你愿意像胡叔叔一样吐血吗?我求求你以后别抽烟了!”爸爸很感慨地回答:“谢谢你,儿子。
从今天开始,我每天最多抽十根烟,再也不抽了,好吗?”现在,我父亲已经戒烟了。
总觉得“香烟”一点都不香,烟味很难闻,花钱也影响别人,损害健康!我长大后一定不要吸烟。
五年级说明文3一天,小明和小华学完英语一起回家。
为了快速回家,他们不得不穿过一条有垃圾桶的小巷。
平时小明和小华过来的'时候,垃圾桶旁边也没发现什么垃圾,今天却发现了垃圾。
小学五年级说明文阅读题及答案
小学五年级说明文阅读题及答案小学五年级说明文阅读题及答案篇一:小学五年级说明文阅读题及答案篇二:小学五年级说明文阅读题及答案【说明文阅读】五年级说明文阅读特点和技巧: 阅读说明文,首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征; 然后在理解说明内容的同时,把握说明顺序,了解说明方法; 再在比较、分析中体会说明语言的准确性。
在具体答题时,要通过分析文章的段落层次,来把握文章的说明内容及说明顺序; 分析说明方法及词语的作用,要体现出说明方法及词语所说明的知识。
一、整体感知。
就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。
说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的: ?文章的题目 ?文章的开头一句话。
文章中的一句话 ?具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。
二、研读品味。
在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。
这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一) 说明方法。
常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。
我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。
1. 常用的说明文方法及其作用举例子,具体说明列数字,准确说明打比方,生动说明作比较,突出说明下定义, 准确说明2. 如何区分作比较和打比方: 作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比” ,也可以对事物进行“纵比” 。
打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。
说明文五年级【通用7篇】
说明文五年级【通用7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级第七讲—说明文阅读 技巧+对应练习
五年级第七讲—五年级第七讲—说明文阅读技巧+对应练习——说明文阅读一、课前分享从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?1、“息”的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。
五年级现代文阅读理解精选:说明文阅读三篇《神奇的钟表》《鱼类的眼睛》《什么是彗星》(含答案)
五年级现代文阅读理解精选:说明文阅读三篇(一)神奇的钟表钟表发展至今,已进入了多功能世界。
其中一个品种,是带有录音装置,可以录音一分钟的座钟。
家人外出或客人来访,如需留言,可按下按钮就能把话录下来,而不需动笔墨了。
“录音电子用表”能录音30秒,能记下朋友的地址和电话号码,十分方便。
预防做噩梦的手表是美国一位心理学家与钟表厂商合作设计的。
戴这种手表睡觉,一旦发生噩梦,就会惊醒。
原因挺有趣,一个人入睡后,一般每分钟呼吸大约是十六七次。
如果做了噩梦心跳加快,“惊动”了手表中的小仪器而发生震动,震动的讯号把人惊醒,就可免受骚扰之苦了。
日本一家钟表公司研制出一种能显示地球上不同时区35个大城市的标准时间的手触式数字台钟。
这种台钟是按世界地图来设计的,钟上有一个小巧玲珑的地球仪,只要用手轻按有感应能力的地球仪的某一时区,钟上的液晶就把该城市的时间显示出来。
一种专门为航海和登山运动员设计的“救命手表”,是瑞士的新产品。
这种手表的特点是有一面反光极好的反光镜。
如果运动员在航海或登山时遇难,他的手表与自然光接触,就有极强的光束反射出,救援人员就可凭反射光束找到遇难人的方向,进行救援。
1.“家人外出或客人来访”句中“或”不能改为“和”的理由是_________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.“一般每分钟呼吸大约是十六七次。
”句中“一般”不能去掉是因为___________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(说明文)五年级500字说明文
五年级500字说明文说明文是客观地说明事物或说明事理的一种文体。
目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或说明事理。
下面是我整理的五年级500字说明文,欢送大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢。
五年级500字说明文1牛奶是营养价值非常高的一类食物,在睡觉前喝一杯牛奶不仅能补充缺失的能量,而且对于睡眠也有一定的好处,所以,多喝牛奶,是有很多好处的。
牛奶质白,虽然尝起来没什么味道,可是细品就会发现奶香浓郁,而且营养价值高,特别适合老年儿童食用,牛奶现在在中国餐桌上已经很普遍了,随着经济生活的开展,牛奶不再是一件奢侈品,应该说平常家庭也能吃得起了,我觉得这一点非常好,我本身也是一个特别爱喝牛奶的人,牛奶里面含有的矿物质非常多,早餐喝一杯的话精力一定会很充分的,牛奶也可以代替谷物类的食品,成为上班族的首选,上班族追求一个字就是快,每天都经历着快节奏生活,自然就需要牛奶来补充缺失的养分,而且早上他们往往会因为来不及上班而不吃早餐,大家都知道不吃早餐的危害,所以这时候牛奶便成了最正确选择,不仅能快速方便地解决早餐需要的营养,而且对人的记忆力和身体恢复都是很不错的,所以,每天早上一杯牛奶,开启新一天美好的生活,那么,晚上究竟要不要喝牛奶呢答案是肯定的,晚上喝牛奶的好处是什么呢前面已经说到了,晚上喝是有助于睡眠的,当然,除了睡眠,对于我们身体机能的修复也是有好处的,所以,早晚一杯纯牛奶,享受健康绿色的生活方式。
牛奶,其实也分多种,比方:纯牛奶,酸奶市面上的一些奶制品等等,但是我觉得最适合人吸收的就是纯牛奶,酸奶因为它制作过程中有很大局部的营养物质已经被消耗完了,而且长期喝酸奶对于肠胃不好的人来说也是很伤肠胃的,所以,最好的牛奶还是纯牛奶,不加任何添加剂,不仅清纯可口,而且多喝也是有好处的,酸奶和其他一些豆制品不是不可以吃,尽量少吃,因为人们常说的喝牛奶一般指的都是纯牛奶,酸奶和其他豆制品并不是所有人都适合,但是牛奶是完全适合所有年龄阶段的人。
五年级说明文(通用15篇)_1
五年级说明文(通用15篇)五年级说明文(通用15篇)五年级说明文1茶是一种文化,它可以是一个人的工作,它可以让人精神焕发,它也可以解渴。
今天舅舅从云南回来,带回来普洱茶。
父亲拿出珍藏多年的茶具泡茶。
爸爸打开包,小心翼翼地把茶具擦干净,然后拿出一块干净的抹布擦拭。
爸爸打开茶盒,用小棍子剪下一搓左右的茶叶,倒进茶壶里的过滤器里,把热水煮到地上,盖上茶壶,轻轻摇了摇茶壶,把茶壶里的茶倒掉,又倒了开水。
只见茶壶里的茶叶像苗条的少女一样翩翩起舞,缓缓伸出,邮箱永远是海中一条自由的鱼,上上下下,真的是几分钟后,普洱茶大概就要泡了。
这时茶就会从茶壶里飘出来。
准备好茶具,慢慢把茶倒进小茶杯里。
我从未喝过茶。
我拿着茶杯,突然喝完了这个杯子里的茶。
感觉一点味道都没有。
后来我才想起来,同学说,只有慢慢地,小心翼翼地喝,才能喝出好喝的茶。
我又拿了一杯,轻轻的拿起来,抿了一小口,感觉有点苦涩的味道。
又喝了一口,我感受到了茶的美味。
这就是老前辈们如此热爱茶的原因。
这种提神的茶也让我想起我们的生活和茶不一样?有苦有甜,风雨后总有阳光,苦后总有甜。
只有经历了苦,才能尝到生活中的甜。
苦中有甜,甜中有苦。
茶是这样的。
为什么生活不是这样?五年级说明文2橡皮筋这种古老的工具到现在还没有被淘汰的迹象,它是非常实用又便宜的工具。
去年全世界总销量3402万公斤,总计有750亿根,是不是很令人吃惊呢?橡皮筋的颜色是土黄色的,它是用橡胶和乳胶混合之后做成的,具有伸长率大、回弹性好、价低、使用方便等特点。
它细细的,展开呈圆形,它的长度大约是60毫米,最大的拉深度达250毫米左右,是未拉伸的四倍。
橡皮筋的用途很多,可以用来捆钞票,扎辫子,捆易散物等等。
虽然看着不起眼,有时候用处却很大。
比如,半路汽车发动不了,检查后发现一个插头松动了,便可以插紧之后用橡皮筋捆紧,便又可以继续行驶一段路程。
假如还是发动不了,就只能半路停车,等待救援了。
橡皮筋耐磨不易断裂,可以长时间使用。
五年级说明文(8篇)
五年级说明文(8篇)介绍一种物品五年级作文篇一我最喜欢的东西是一只玩具小猪。
这只小猪是我生日时何雨辰送给我的,不仅因为是我的好朋友送的也因为这只小猪的小巧与可爱吸引了我吧!这只小猪具有摆设、轻巧、手感好和面型可爱等特色呢!当我睡觉时,抱着它容易很睡着。
所以也应该有帮助睡眠的特点吧!说到特点,要我来说的话这只小猪可真多特点,比如说,可以和它聊天啊!如果你这时候很郁闷有没有人陪你时,那么它就是你的听众,听着你诉苦,它不会说话更不会打断你说话,这样你就能一次性把烦恼说完,心中就不会那么烦躁了!又比如,当你在不高兴的时候,看看这只小猪,会有一种舍不得打它的感觉,这样我想你的气也该消了吧!这只小猪类外形类似于小香猪,一般的小香猪身长30多厘米,体重5公斤左右,是一种长不大的猪,只是我的玩具小猪可没那么重,我两只手大概可以举七八只吧,不过那对我来说依然小菜一碟。
我的这只小猪比起那些小狗小猫比起来可高贵多了,毕竟这是一只讨人喜欢的小猪嘛!也许,你也有你自己喜欢的东西,但是我依然爱我的小猪!五年级说明文篇二大家好!我是一颗普普通通的小土豆,但不能小看我的营养价值哦,我含有丰富的维生素A和维生素C以及矿物质,我所含的`维生素是胡萝卜的2倍、大白菜的3倍、西红柿的4倍,维生素C的含量为蔬菜之最。
我常常以我在人们心中的营养地位为傲。
一天,不幸的事发生了,我和我的伙伴们被人们从暖暖的土地中挖了出来,接着被运到了一个叫“肯德基”的店中,他们把我的身子切成了细条条儿,又被放进热热的油锅里“嗞嚓”一下,于是我的身子无比滚烫,身上起了无数个小泡泡,又过了一段漫长的时间,我终于被从油锅中救出,可我觉得全身麻木,身子脆脆的,香味扑鼻,我已发生了翻天覆地的变化。
一个小朋友把小手指指向了我,我心里可高兴了!“你不要常常吃薯条了,它可是油炸食品,要制癌的。
”小朋友的妈妈温和地对小朋友说,小朋友懂事地点了点头。
哦?我会制癌的?这时,我才恍然大悟,原来我已被归类到“制癌食品”里去了。
说明文作文五年级8篇
说明文作文五年级8篇说明文写作教学,是说作文教学的一个难点。
那么,说明文应该怎么写?以下是为大家整理的关于说明文作文五年级8篇,给大家作为参考,欢迎阅读!说明文作文五年级1:未来的汽车想知道未来的汽车是什么样的吗?就让我们跨越时空之门,一起往瞧瞧未来的汽车吧!未来的汽车外貌酷似一只七星瓢虫,有六个轮子,全身都是红色,车背上有七个黑色的点,是雾灯。
未来的汽车安全环保,全车的动力都来源于太阳能,行驶的时候不但不会污染环境,而且还会收集空气中的废气转化成能源供汽车使用。
未来的汽车不但能在地上行驶,而且还能在空中飞行,可别以为“七星瓢虫”的翅膀只是用来装饰的,只要你愿意,它随时都可以载着你飞上天,让你像小鸟一样在在天空翱翔。
介绍完了外瞧,接下来要说说里面了。
“七星瓢虫”由一台主电脑控制,主电脑会自动检测四周的环境,调节车内的温度,使车内始终保持25℃——27℃的舒适温度,还会根据天气情况打开相应的设施,如:雨天打开雨刷,雾天打开雾灯,晚上打开近光灯或远光灯等。
你想往哪儿,只用跟电脑说声就行了,电脑自动选择一条最近的路线,根据路况信息和燃料储备情况选择是在地面上行驶,还是从空中飞行。
这时候,你可以让电脑把汽车调节成休息模式你就可以躺在“床”上好好的睡一觉,或者让电脑把“电视”拿出来,然后选择你想瞧的电视,就可以瞧啦!这就是未来的汽车,你想拥有吗?那就继续努力吧! 说明文作文五年级2:小猫闹钟今天,我要向大家推销一件物品,是一只可爱的小猫闹钟。
它的外形是一只白色与粉色相间的猫,它身穿一件粉色的下衣。
头上戴着一只粉色蝴蝶结,小小的眼睛,黄色的鼻子旁长着6根嘿嘿的胡须,手里捧着大圆盘似的小闹钟,小闹钟四周有许多白色与红色相间的花纹。
小小的白色尾巴,也显得很可爱。
它的使用方法很简单。
只要先按一下闹钟头上的按钮,再拉出它身后的一个长方形的干并转动。
调到一定时间,最后在按一下头上的按钮。
就好了。
它的好处有很多,比如:数学老师让我们认钟,他还可以给你做小帮手;每日早上会早早喊你起床,帮你改掉懒惰的习惯。
五年级说明文500字6篇
五年级说明文500字6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2022年五年级说明文(合集15篇)
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特别重要。” “哦,就是这样!”我茅塞顿开。 几个强壮的消防队员,有的扛在肩上,有的用手,有的用手,
那管子比蟒蛇还粗三四倍。水枪头的火叔最强。他身体前倾,把 全部的力气都放在水枪头上。高压水枪喷出的水就像一根又粗又 透亮的绳子,狠狠地砸在地上。
我左闪右闪,最终绕过水枪上了车。我们的车路过巨大的消 防车,给我们的车洗了个澡,很舒适。
每张生肖邮票只有方寸大小,都是以剪纸的形式来表现,我 和家人一起经常用放大镜观赏它们,真是一件很有意思的事情。 五年级说明文 2
又到了葡萄收获的季节了。爷爷家胖胖的葡萄就挂满枝头。 今年收获的葡萄和平常一样。圆圆的。和桂圆一样大小。有的比 桂园还要大呢!它滑溜溜的。皮又嫩又细。假如一不当心的话, 就会掉到地上摔破,流出香甜的可口的汁来。像一个个活泼的小 露珠。
笔盒经过改革之后,款式越来越丰富,有布做的笔袋,有用 塑料做的笔盒,也有用铁做的铁盒。今日,我就望见一个“铁盒 儿”。
当我第一次望见这个笔盒时,就觉得它很笨重。这个笔盒是 长方形的,长 21 厘米,宽 8 厘米,高 2 厘米,它的四周没有棱角,
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弯弯的,形成了一个漂亮的弧度。封面上有一辆车,开在想象中 像过山车轨道似的道路上。那辆车是红色的,乐驰牌轿车,它的 车身很干净,看不是有什么损坏,就像刚出场时的好汽车一样。 车里还坐着两个“将来人”。因为他们把车开在好像有几千米高 的天空上。车灯和玻璃跟车身的光滑表面一样,很亮,很透亮。 而车里面几乎是黑色的,连天线都是。假如披上遮阳布,就像进 了一间黑色的房间一样。那部车仿佛停在画上,其实,它的轮子 飞速地转着,但是从表面上看一点儿也看不出来。车的后方留下 了疾驰而来留下的阴影,就像是“嗖”的一声,就从远方冲了过 来。
五年级说明文
五年级说明文五年级说明文(汇编15篇)五年级说明文1橙子一种水果。
想必大家一定不陌生吧!但你仔细地观察过它,了解过它吗?就让我们走近橙子,和它做个亲密接触吧。
从外表看,橙子先生的皮肤可好了,光光的,滑滑的,还像小丑似的把全身染成了桔红色,让人迫不及待地想玩他一玩。
瞧!橙子先生玩累了也热了正在脱外套呢,脱去桔红色厚厚的大外套,露出雪白的一层绒衣,很是柔软。
而且有的地方厚些,有些地方薄些,透过薄些的地方你能隐隐约约看见一道道细细的纹理,大概是肉瓣了吧。
这层绒衣可难脱了,还是让我来帮忙吧。
花了很多时间,绒衣才被我扒得干干净净,一点不剩。
哇!桔黄色的果肉皮终于露出来了,真漂亮,在灯光下一照,晶莹剔透。
我小心翼翼地把它扳成一瓣一瓣的,再慢慢地剥去薄薄的肉皮,一粒粒亮闪闪的橙肉呈现在我眼前,就算你轻微地一挤,那汁水也会像小溪流似不断地缓缓流出。
我忍不住张嘴咬了一口,嗯。
又甜又爽的果汁顿时流入我的嘴中,流进了我的心里,满嘴的香甜味久久的回味着,回味着。
五年级说明文2四川省隆昌的河面上有一座石拱桥,叫广场桥,又叫飞龙桥。
它到今年已经有六百八十多年的历史了。
飞龙桥很雄伟。
桥长一百多米,宽十多米。
这么长的桥全部用石头砌成,下面没有桥墩。
如果没有飞龙桥,那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。
这样,人们就不用绕那远远的路了。
这座飞龙桥不坚固,而且美观。
桥面雕刻着精美的图案:有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃;有的刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔;还有的刻着猴子摘仙桃。
桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案:有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫;有的刻着人们在买水果;还有的刻着一栋栋房子所有刻的东西似乎都在动,真像活了一样。
飞龙桥市隆昌人们的最受欢迎的一座桥。
五年级说明文3今天,我要向大家推销一件物品,是一只可爱的小猫闹钟。
它的外形是一只白色与粉色相间的猫,它身穿一件粉色的下衣。
头上戴着一只粉色蝴蝶结,小小的眼睛,黄色的鼻子旁长着6根嘿嘿的胡须,手里捧着大圆盘似的小闹钟,小闹钟周围有许多白色与红色相间的花纹。
2022年五年级说明文
2022年五年级说明文2022年五年级说明文1葡萄是一种营养价值很高的水果,葡萄的用途也十分广泛。
众所周知,闻名世界的法国葡萄酒就是用葡萄制成的。
而且葡萄的糖分也很大,经过加工后可提取出一种适用于人们用做血糖低人群的药物。
而且葡萄本身也是美味无比。
葡萄还没有成熟时,酸酸涩涩的,比成熟的山楂还要酸一点。
这时候的葡萄是翠绿色的,在阳光的照耀下,就像是一颗颗晶莹透亮的绿宝石,发出灿灿的光芒。
没成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟樱桃差不多大小,小的葡萄比珍珠还小点。
成熟的葡萄则不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,简直就是天堂美味!葡萄浑身散发出诱人的香味,味道可口。
成熟的葡萄紫紫的,却又带着一点红,这时候的葡萄已经比原来大了许多倍,有的可以跟桂圆相比。
每年的八、九月份是摘葡萄的季节。
栽葡萄的人们都会兴高采烈得来到葡萄园,动作娴熟地拿起剪刀,剪下葡萄来,好拿去卖。
有的葡萄没熟透,就被拿去卖,这样的葡萄虽然有些甜,但是酸味胜于甜味,不好吃。
熟过了的葡萄则会被鸟啄食,有的还会烂掉,水分也会越来越少。
葡萄的颜色和种类非常多。
颜色有紫的、绿的、白的等等。
种类有巨峰、玫瑰香等。
葡萄形态也是各式各样、红光十色的,很漂亮。
葡萄籽的用途也很大。
葡萄有抗氧化的作用。
可以起到解毒、增强免疫力、抗过敏、保护血管的作用。
葡萄全身都是宝,葡萄对人类做出了很大的贡献。
2022年五年级说明文2最近去了一趟外婆家,中午,我被“任命”去买一个马铃薯。
临走前老妈千叮咛万嘱咐,一定要买个没有芽的马铃薯。
我答应着,心里却想着:哼,别从门缝里瞧人把人看扁了。
我可没有白白读了那些书。
进了超市,一阵凉风扑面而来,我立马钻进了蔬菜区,准备尽快找到,还不是想早点回去嘛?可是进了菜区,我仔仔细细地绕了一周,竟然连“马”字的影子也没有看到。
不对呀,超市应该有的,我喃喃自语,再一瞧,眼前闪过两个字——“土豆”。
土豆?好熟悉。
再走过去一看,棕色的皮,坑坑洼洼的面,是马铃薯?不像,马铃薯有其他的名称?好像也不对。
五年级说明文阅读题及答案
五年级说明文阅读题及答案说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
小学五年级的说明文阅读你们知道多少呢?下面是小编为你们准备的五年级说明文阅读题以及相关的阅读答案,希望能帮助你们。
五年级说明文阅读1:大熊猫大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。
严格地说,“熊猫”是错误的名词。
这一“错案”,是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。
可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。
“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。
于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。
其实,科学家定大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。
后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。
这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。
大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。
不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。
凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。
不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类动物。
五年级说明文阅读习题2.选文介绍了关于大熊猫两个方面的知识,请加以概括。
(4分)⑴⑵3.为什么说称大熊猫为“熊猫”是一个错误的称呼?(3分)4.科学家称大熊猫为“猫熊”的理由是。
(2分)5.大熊猫食量惊人的原因是什么?(3分)6.体会下列句子中加点词语的作用:(4分)⑴后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。
⑵不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类动物。
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第十三讲说明文阅读
一、什么是说明文:
说明文以说明为主要表达方式,通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能等,来阐明事物的内容、形式、本质和规律。
它的特点是在内容上具有高度的科学性,在结构上具有清晰的条理性,在语言上具有严密的准确性。
阅读说明文的重点在于理解说明文的内容,了解被说明的事物的特征,认识其本质和规律,理清文章的说明顺序,学习其说明方法。
二、说明文的阅读方法:
(1)、抓住说明对象的特征,把握说明内容
阅读说明文,只有把握住文章所要说明的事物特征,才能清楚认识作者介绍的事物。
事物的特征主要表现在构造、形态、性质、功能等方面。
说明顺序:
①时间顺序:以时间的先后顺序作为说明的顺序。
这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。
例如,我们写计算机的发展就可以按时间顺序介绍计算机在不同时期的特征,说明计算机的发展与更新。
②空间顺序:就是按事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或从整体到部分依次说明。
例如《颐和园》就是按照“长廊----从万寿山脚下看佛香阁和排云殿----登上万寿山远眺----昆明湖”这样的空间顺序来写的。
③逻辑顺序:从概括到具体、从主要到次要等这些逻辑顺序,说明抽象事理一般采用这种方法。
三、说明方法及作用:
1、举例子:为了更清楚地说明事物或事理,在说明中举出一些恰当的例子。
例
如,《鲸》一文中,以齿鲸和虎鲸为例说明鲸的食量大,捕食凶猛。
2、列数字:就是运用数字来说明事物的特征。
例如:“目前已知最大的鲸有十六
万公斤重,最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤的鲸,
约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这里用类数字的方
法,说明鲸的体重之大。
3、作比较:通过事物之间的相互比较,使其特点显得更加突出。
例如《太阳》
一文中写到:“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130
万个地球才能抵得上一个太阳。
”这里拿地球与太阳作比较,说明太阳
体积特别大。
4、打比方:以人们常见、熟知的事物,比喻说明不常见、不太熟知的事物,以
达到通俗易懂的目的。
例如:“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候
浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一
样……”这里运用了打比方的方法,把鲸喷出的水柱比作喷泉,使要
说明的事物生动形象。
5、下定义:就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作定性说明。
例如,
对春联进行定义式的说明:春联也叫“门对”,它以工整、对偶、简洁、
精巧的文字反映一定的内容和思想,是我国特有的文学形式。
四、练习
《一》
地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有9000种,分为27个目,160多个科。
据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有12种,不到总数的十分之一。
南极的鸟类只有43种,永久性的“居民”大概只有企鹅
和贼鸥而已。
生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。
据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。
这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。
南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。
南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,却不愿意到南极去送死。
1、给文段拟一个恰当的标题
2、文段主要运用了哪两种说明方法?________________________________
3、“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”—句中“几乎”—词是否可以删去,为什么? ________________________________________________________
《二》
①疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手,每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。
尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药,但都未能从根源上消除这一病魔。
如今,美国的科学家另辟蹊径,设计出不会传染疟疾的转基因蚊子,以求彻底消灭这种可怕的疾病。
②据报道,美国马里兰州约翰·霍普金斯大学的一个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。
这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于,它不会感染疟疾,所以也就不会成为这种传染病的载体。
如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭疟疾的传染源。
③科学家马拉里介绍说,新一代转基因蚊子体内含有一种名为SMl的蛋白质,这种蛋白质能阻止疟疾感染。
另外,基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或者红色,很容易区别于自然界的野蚊子。
转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊
子没有太大的区别,比如说同样也吸人和动物的血,也是同样的繁殖途径,但它们一旦与野蚊子交配后,就会大大降低野蚊子的生育能力,从而最终将野蚊子淘汰出局。
1、请你说说第①自然段主要运用的说明方法及其作用。
2、第②自然段“如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭疟疾的传染源”中的“如果……将……”能不能删掉?为什么?
3、请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点,并简要说说转基因蚊子的作用。
《三》
①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可*性安全性要求极高。
“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。
最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。
居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。
“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。
②与俄罗斯正在使用的“联盟tm”飞船相比,“神舟号”比“联盟tm”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。
“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
1.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?
2.这段文字的说明重点是:。
3.“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱、和舱。
4.第②段运用的主要说明方法是。
《四》网络媒体
①现在的网络,蒸蒸日上,颇得人心。
想来它最受人们欢迎的无非三点。
一为迅速。
甲a联赛瞬间的进球、美国总统大选选票的即时统计结果,网络上都随时报告,这种速度是任何一种纸质媒体都无法比拟的。
其二为自由。
网络上内容的审查机制并不健全,读者可能就是作者,看家可能是作家。
在这里,没有意识形态的约束,没有审美情趣的强制,比起纸质媒体的几审几校,网络媒体真是一个相对自由的场所。
三曰丰富。
网上的信息,政治的、经济的、文化的、体育的、娱乐的,包罗万象,仿佛大千世界,尽在一网之中。
②但网络也有不好的地方,比如说价格不菲,往往一个小时下来,信息是得到了不少,可是口袋里的钱也相应掏了不少出来。
再比如说,网络上虽然比较自由,可是谁都在上面写,读者怎么知道哪些是对他有用的,哪些是无用甚至是有害的呢?还比如说,网络上信息资源虽然丰富,可谁又能分清道听途说、捕风捉影的有多少呢?此外,还有阅读习惯的问题,身体健康的问题。
如果每一个人整天坐在电脑前面,通过鼠标翻动页面,在显示屏上一个字一个字地读完康德的《纯粹理性批判》,我想可能他还没有成为哲学家,就已经变成了一个瞎子。
而在这些方面,纸质媒体恰恰显示了自己的优势。
③所以,我们看到了这样一个有趣的现象,网络和纸质媒体经常取长补短,有时还相互“利用”。
很多作品,先在网络上风靡一时,然后又搬到了纸质媒体上,引起了更广泛的注意。
比如小说《第一次亲密接触》,比如最近风风光光的。