八孔竖笛基础教学1
竖笛8孔各个音符的指法
竖笛8孔各个音符的指法介绍竖笛是一种古老且广泛流传的乐器，具有美妙的音色和简单的演奏方式。
竖笛通常由八个孔洞组成，每个孔洞都对应着不同的音符。
本文将详细介绍竖笛八个孔洞的音符指法，帮助初学者掌握正确的演奏技巧。
八孔指法图解为了更好地理解竖笛的指法，可以参考下图，其中数字表示各个孔洞。
┌───┐8 ┌─┘ └─┐│ │7 └─┐ ┌─┘└───┘│ │ │ │ │- G F E D CG音的指法G音是竖笛上最基础的音符之一，也是初学者最先接触到的音。
下面是G音的指法：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手大拇指和无名指分别放在第六个和第七个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀F音的指法F音位于G音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指放在第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀E音的指法E音位于F音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指放在第三个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀D音的指法D音位于E音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指和小指分别放在第五个和第六个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀C音的指法C音位于D音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀B音的指法B音位于C音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀A音的指法A音位于B音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指和小指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀High C音的指法High C音位于A音的下方一个音阶，指法如下：1.吹气口紧贴笛管边缘，嘴唇放松2.将竖笛横向放在口中，下巴稍微抬起3.握住竖笛，右手食指和中指分别放在第三个和第四个孔洞上，拇指放在第二个孔洞下面，左手无名指、小指和无名指分别放在第五个、第六个和第七个孔洞上，右手无名指、小指和无名指放在第八个孔洞上4.吹气，注意气流要稳定且均匀总结通过本文的介绍，我们了解了竖笛八个孔洞各个音符的指法。
八孔竖笛教学PPT课件
八孔竖笛结构简单，易于学习和掌握，同时音色优美，表现 力丰富。
演奏技巧与注意事项
演奏技巧
掌握正确的呼吸方法、手指按孔姿势 、吹奏角度等技巧是学好八孔竖笛的 关键。
注意事项
保持清洁、避免过紧或过松的吹奏状 态、注意音准等都是演奏八孔竖笛时 需要注意的事项。
02
基础教程
音符与指法
01
02
03
音符介绍
快速演奏技巧
训练手指的灵活性和协调 性，提高演奏速度，使曲 目更加流畅。
装饰音和华彩乐段
学习装饰音的演奏技巧， 如倚音、滑音等，以及华 彩乐段的演绎方法，丰富 乐曲的层次感。
复杂曲目练习
选择经典曲目
挑选具有
曲目分段练习
注重细节处理
在练习过程中，注重对音符时值、节 奏、速度等细节的处理，使演奏更加 精准。
他们更加主动地学习。
学习建议与常见问题解答
坚持练习
学习任何乐器都需要持之以恒的练习，八孔竖笛也不例外。建议 学生每天安排一定的练习时间，逐步提高技能水平。
掌握正确姿势
正确的姿势是演奏好八孔竖笛的关键。建议学生在练习时注意姿势 的正确性，避免因不良姿势导致演奏效果不佳。
遇到问题及时请教
在学习过程中，学生可能会遇到各种问题。建议他们及时向老师请 教，寻求帮助，以便尽快解决问题，提高学习效果。
未来发展与展望
01 02
推广八孔竖笛
随着人们对传统音乐的重视和喜爱，八孔竖笛作为一种具有特色的民族 乐器，有着广阔的发展前景。未来可以进一步推广八孔竖笛，让更多人 了解和掌握这一乐器。
创新教学方法
随着教育理念和教学方法的不断更新，未来可以探索更加适合学生的八 孔竖笛教学方法，提高教学质量和效果。
竖笛八孔指法教程
5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 - ︱ 5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱2 —
︱
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱《5希-望︱》4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
︱ 3/4 全按作 5 中速
2 3 3︱3 ·2 1︱6· 1 2︱1 - -︱2 3 3︱3 ·5 3︱3 2 3︱3 - -︱ 5 6 6︱6 ·5 3︱3 5 6︱5 - -︱2 3 3︱2 ·3 3︱2 3 6·︱16·⌒6·-︱
背 孔
左 手 在 上
（●表示按孔、○表示开孔）
右 手 在 下
练习一《笛子是我的好朋友》
4/4 筒音作1 缓吹（轻吐音）
7 6 5 6︱7 7 7 -︱6 6 6 -︱ 7 7 7 -︱7 6 5 6︱7 7 7 5︱ 6 6 7 6 ︱5 - - -‖
指法教学第二阶段 （学吹右手部分 ：4 3 2 1）
1（哆） 2（唻） 3（咪） 4（发） （●表示按孔、○表示开孔）
背 孔
左 手 在 上
右 手 在 下
《小星星》
2/4 筒音作1 缓吹（轻吐音）
1 1︱ 5 5︱6 6︱5 -︱ 4 4︱ 3 3︱2 2︱1 -︱
5 5︱4 4︱3 3︱2 -︱ 5 5︱4 4︱3 3︱2 -︱
1 1︱5 5︱6 6︱5 -︱ 4 4︱3 3︱2 2︱1 -‖
⌒ 2 ·1 ·6︱2 2 2 1 6·︱2 3 1︱2 ·3 5︱6 6 6 5 3︱2 2 2 1 6·︱
6· ·5 ·6·︱6· - -︱6· - -‖
这是将竖笛的指法教学分为几个阶段来实施，如 高音竖笛的教学在第一阶段首先学习左手部分的 “5”一个音，随后用该音作节奏的练习和简单的 伴奏，以引起学生对竖笛的浓厚兴趣。随后再加 为两个音、三个音、四个音、五个音（5、6、7、 1、2）；第二阶段学习4、3、2、1几个音；第三 阶段学习高音区的3、4、5、6；第四阶段学习变 化音；第五阶段学习高音区的7、i、2三个音及其 同音组的变化音。通过指法分段教学，学生在每 一个阶段都能够巩固所学的指法，并能进行一些 艺术实践。
竖笛8孔法的指法
竖笛8孔法的指法竖笛是一种非常古老的管乐器，它在世界范围内都有着广泛的应用。
竖笛的指法是竖笛演奏的基础，很多初学者可能会感到困惑。
今天，我们就来分享一下竖笛8孔法的指法，希望能够帮助到初学者。
步骤一：正确的握笛姿势首先，我们需要保证我们拿笛的姿势是正确的。
竖笛的右手拿笛的手势为拇指放在上方，剩下的四指抱住适当的位置，手腕自然放松。
左手也是相同的抱法，同时不要紧握笛子，最好是用手指轻轻地扶起笛子，以免手松之后笛子掉下去。
步骤二：第一个音符首先，我们需要弄清楚竖笛的音阶。
竖笛8个孔的顺序是第一孔最上面，第二孔靠近第一孔的下面，以此类推。
我们首先需要的是第一个音符——C。
我们抬起左手的大拇指，把笛子截止在第一个孔的位置。
右手没有动作。
此时，我们吹气，就能听到清脆的C音。
步骤三：第二个音符第二个音符是D音，我们需要在第一孔的同时阻住第二孔。
再次吹气，就能听到清晰的D音了。
步骤四：第三个音符第三个音符是E音，和D音的方式类似，我们阻住第三个孔，同时用左手掌指阻住第一二孔之间的缝隙即可。
再次吹气，就能听到清亮的E 音了。
步骤五：后面的音符通过这样的方式，我们就可以演奏出C、D、E三个音符。
后面的音符也是按照这样的方法阻住不同孔位进行演奏就可以了。
我们需要时刻注意，调整手指的位置，确保每个孔位都被覆盖住，以免漏气。
总结在学习竖笛8孔法的指法时，一定要注意正确的握笛姿势，以及每个指位的准确掌握。
在初学时，不要着急追求速度，可以多多练习指法，尝试演奏一些简单的曲子，逐渐提高自己的演奏水平。
通过坚持不懈的练习，相信你一定能够成为一名优秀的竖笛演奏者。
竖笛8孔指法
竖笛8孔指法
竖笛8孔指法主要是指以竖笛的8个音孔为基础，通过按下不同的音孔来发出不同的音调。
下面是竖笛8孔的指法和对应的音调：
1. 睁开所有的音孔：发出最高音，也就是竖笛的基本音。
2. 按下第一个音孔：发出基本音的下一个音。
3. 按下第二个音孔：发出基本音的下两个音。
4. 按下第三个音孔：发出基本音的下三个音。
5. 按下第四个音孔：发出基本音的下四个音。
6. 按下第五个音孔：发出基本音的下五个音。
7. 按下第六个音孔：发出基本音的下六个音。
8. 按下第七个音孔：发出基本音的下七个音，也就是最低音。
需要注意的是，竖笛的音长可以通过调整气息的力度来实现高低音的切换。
这是竖笛8孔的基本指法，通过熟练掌握这些指法，可以演奏出各种简单的曲子和音阶练习。
八孔竖笛指法教学
八孔竖笛指法教学
八孔竖笛是一种口吹乐器，可以演奏各种音乐。
下面是八孔竖笛的指法教学。
1. 确定调音
首先，需要确定调音，将唇放在笛口上，轻轻吹气，听音高。
如果要调高音，向上调整笛子，如果要调低音，向下调整笛子。
2. 学习基本指法
接下来，需要学习基本指法，八孔竖笛有八个指孔，从上到下编号为1到8。
第1孔和第3孔之间有一个竖笛孔标记，标记
下面是第1个区间，第3孔和第4孔之间是第2个区间，以此
类推。
基本指法如下：
第1孔：不堵音
第2孔：堵住
第3孔：不堵音
第4孔：堵住
第5孔：不堵音
第6孔：堵住
第7孔：不堵音
第8孔：堵住
3. 练习旋律
熟练掌握基本指法后，可以练习旋律。
可以通过吹气力度和指法协调，演奏出不同的音符。
4. 提高技巧
为了能够演奏更复杂的曲目，需要提高技巧。
可以通过练习音阶和琶音，来提高速度和准确度。
5. 练习技巧曲目
练习一些技巧曲目，如「碧玉簪」、「梅花三弄」等，来提高技巧和音乐水平。
总之，八孔竖笛的指法教学需要持之以恒的练习，多听多练，不断提高技巧和音乐水平。
八孔竖笛指法音阶
八孔竖笛指法音阶八孔竖笛是一种雅俗共赏的乐器，具有独特的音色和表现力。
学习八孔竖笛，掌握准确的指法和音阶是非常重要的基础知识。
本文将为大家详细介绍八孔竖笛的指法和音阶。
一、八孔竖笛的基础指法八孔竖笛有八个音孔，分别从上到下编号为1、2、3、4、5、6、7、8。
在吹奏八孔竖笛时，我们需要用手指关闭或抬起这些音孔，以产生不同的音高。
1. 一孔和二孔同时关闭，其他音孔抬起，这个位置表示“低音C”。
2. 同时关闭一至四孔，其他音孔抬起，这个位置表示“低音F”。
3. 五孔和六孔同时关闭，其他音孔抬起，这个位置表示“低音A”。
4. 七孔和八孔同时关闭，其他音孔抬起，这个位置表示“高音D”。
通过这些基础指法的组合，我们可以演奏不同的音符和音阶。
二、八孔竖笛的常用音阶1. C大调音阶C大调音阶是最基本的音阶之一，也是学习八孔竖笛的第一步。
它由C、D、E、F、G、A、B、C这八个音符构成。
在吹奏时，需要根据指法将不同的音孔关闭或抬起。
2. G大调音阶G大调音阶由G、A、B、C、D、E、F#、G这八个音符构成。
和C 大调不同的是，G大调中有一个半音的距离，即F#。
3. D大调音阶D大调音阶由D、E、F#、G、A、B、C#、D这八个音符构成。
和C大调不同的是，D大调中有两个半音的距离，即F#和C#。
4. A大调音阶A大调音阶由A、B、C#、D、E、F#、G#、A这八个音符构成。
和C大调不同的是，A大调中有三个半音的距离，即F#、C#和G#。
三、八孔竖笛的练习方法1. 手指力量和熟练度的练习在学习八孔竖笛时，手指力量和熟练度是非常重要的。
可以通过以下方法进行练习：- 双手握住笛身，用食指、中指和无名指轮流按下不同的音孔，保持均匀的力度和速度。
- 进行手指的热身活动，如握拳、伸展手指、旋转手腕等，以增加手指的灵活性和柔韧性。
2. 音阶的练习音阶是培养八孔竖笛演奏技巧和音准的重要练习内容。
可以按照以下方法进行练习：- 从低音C开始，一次吹奏完整的C大调音阶。
8孔竖笛指法1234567指法
8孔竖笛指法1234567指法（原创实用版）目录1.竖笛的基本知识介绍2.8 孔竖笛的指法概述3.1234567 指法的具体解析4.练习 8 孔竖笛的建议正文一、竖笛的基本知识介绍竖笛是一种古老的中国民间乐器，历史悠久，源远流长。
它属于木管乐器，音色悠扬、浑厚，适合独奏、重奏及合奏。
竖笛的构造简单，一般分为南方竖笛和北方竖笛两大流派。
随着音乐文化的发展，竖笛的演奏技巧也在不断丰富和完善。
二、8 孔竖笛的指法概述8 孔竖笛是目前较为常见的竖笛类型，有 8 个音孔，分别为前 7 个按孔和最后一个吹孔。
演奏 8 孔竖笛需要掌握基本的指法，包括按孔的准确位置和按孔的力度。
熟练的指法能够帮助演奏者更好地控制音色和音高，从而演绎出动人的旋律。
三、1234567 指法的具体解析1234567 指法是 8 孔竖笛中的一种基本指法，具体解析如下：1.左手食指按第一个孔，中指按第二个孔，无名指按第三个孔；2.左手食指按第四个孔，中指按第五个孔，无名指按第六个孔；3.左手食指按第七个孔；4.右手拇指按最后一个孔（吹孔）。
通过以上指法，可以演奏出 1234567 七个音。
需要注意的是，按孔时要保持手指自然弯曲，力量来自于指关节，不要过度用力。
此外，保持手指的灵活和敏捷也是很重要的。
四、练习 8 孔竖笛的建议1.初学者可以先从简单的曲目和指法开始练习，逐步提高难度；2.在练习过程中要保持正确的姿势，坐姿或站姿都要端正；3.养成每天练习的习惯，持续锻炼，熟能生巧；4.可以参加竖笛社团或寻求专业老师的指导，不断提高自己的演奏水平。
八孔竖笛指法
5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 - ︱ 5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱2 —
︱
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱《5希-望︱ 》4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —
︱ 3/4 全按作 5 中速
2 3 3︱3 ·2 1︱6· 1 2︱1 - -︱2 3 3︱3 ·5 3︱3 2 3︱3 - -︱ 5 6 6︱6 ·5 3︱3 5 6︱5 - -︱2 3 3︱2 ·3 3︱2 3 6·︱16·⌒6·-︱
八孔竖笛指法示意图背孔左手大拇指按一孔左手食指按二孔左手中指按三孔左手无名指按四孔右手食指按五孔右手中指按六孔右手无名指按七孔右手小指按练习一练习一笛子是我的好朋友笛子是我的好朋友4444缓吹轻吐音缓吹轻吐音小星星小星星2424缓吹轻吐音缓吹轻吐音希望希望221165533355333333326161611662335563434中速中速闪烁的小星闪烁的小星2424轻吹加入轻吹加入66音的练习音的练习这是将竖笛的指法教学分为几个阶段来实施如高音竖笛的教学在第一阶段首先学习左手部分的5一个音随后用该音作节奏的练习和简单的伴奏以引起学生对竖笛的浓厚兴趣
⌒ 2 ·1 ·6︱2 2 2 1 6·︱2 3 1︱2 ·3 5︱6 6 6 5 3︱2 2 2 1 6·︱
6· ·5 ·6·︱6· - -︱6· - -‖
这是将竖笛的指法教学分为几个阶段来实施，如 高音竖笛的教学在第一阶段首先学习左手部分的 “5”一个音，随后用该音作节奏的练习和简单的 伴奏，以引起学生对竖笛的浓厚兴趣。随后再加 为两个音、三个音、四个音、五个音（5、6、7、 1、2）；第二阶段学习4、3、2、1几个音；第三 阶段学习高音区的3、4、5、6；第四阶段学习变 化音；第五阶段学习高音区的7、i、2三个音及其 同音组的变化音。通过指法分段教学，学生在每 一个阶段都能够巩固所学的指法，并能进行一些 艺术实践。
竖笛八孔指法教程
5（嗦）
6（啦）
7（西）
．
1（哆）
．
2（唻）
．．
背 孔
左 手 在 上
（●表示按孔、○表示开孔）
右 手 在 下
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练习一《笛子是我的好朋友》
4/4 筒音作1 缓吹（轻吐音）
7 6 5 6︱7 7 7 -︱6 6 6 -︱ 7 7 7 -︱7 6 5 6︱7 7 7 5︱ 6 6 7 6 ︱5 - - -‖
6· 5··6︱· 6 - -·︱6 - -‖·
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⌒
·· ·
8
这是将竖笛的指法教学分为几个阶段来实施，如高音竖笛的教学在 第一阶段首先学习左手部分的“5”一个音，随后用该音作节奏的练习 和简单的伴奏，以引起学生对竖笛的浓厚兴趣。随后再加为两个音、 三个音、四个音、五个音（5、6、7、1、2）；第二阶段学习4、3、 2、1几个音；第三阶段学习高音区的3、4、5、6；第四阶段学习变 化音；第五阶段学习高音区的7、i、2三个音及其同音组的变化音。 通过指法分段教学，学生在每一个阶段都能够巩固所学的指法，并 能进行一些艺术实践。
1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —︱ 5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 - ︱ 5 5 ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱2 —︱ 1 1 ︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4 ︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱1 —︱
3/4 全按作 5 中速
《希望》
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2 3 3︱3 ·2 1︱6 1 2︱· 1 - -︱2 3 3︱3 ·5 3︱3 2 3︱3 - -︱
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八孔竖笛指法总表-人教版六年级音乐下册教案
八孔竖笛指法总表-人教版六年级音乐下册教案1. 引言六年级音乐下册学习了八孔竖笛。
八孔竖笛是一种自然吹奏乐器，发音原理是通过气流的产生和流动实现。
在学习八孔竖笛的过程中，不可避免地需要掌握一些基础的指法知识。
本文对八孔竖笛常见的指法进行总结，希望对学习者在八孔竖笛的学习中有所帮助。
2. 八孔竖笛的基础指法S（国际标准名称-D）调1. 全开指1.第1孔到第8孔全部打开，并将手指自然放置在气孔上。
2. 单个指法1.第1孔闭合。
2.第2孔闭合。
3.第3孔闭合。
4.第4孔闭合。
5.第5孔闭合。
6.第6孔闭合。
7.第7孔闭合。
8.第8孔闭合。
3. 十二调指法调式指法龙凤123 1234 1234贵族123 1234 1235爱的忧伤123 1235 1235C调1. 全开指1.第1孔到第7孔全部打开，并将手指自然放置在气孔上。
2. 单个指法1.第1孔闭合。
2.第2孔闭合。
3.第3孔闭合。
4.第4孔闭合。
5.第5孔闭合。
6.第6孔闭合。
7.第7孔闭合。
3. 二八调指法1.第3孔、第6孔闭合。
4. 十二调指法调式指法天籁123 1234 1234 567 5678故乡123 1235 1235 45678故土123 1235 1235 567 5678爱情123 1235 1235 45 456春节123 1235 1235 45 3456大海123 1235 1235 567 5678河北123 1235 1235 456 45678黑龙123 1235 1235 1234 12345Bb调1. 全开指1.第1孔到第6孔全部打开，并将手指自然放置在气孔上。
2. 单个指法1.第1孔闭合。
2.第2孔闭合。
3.第3孔闭合。
4.第4孔闭合。
5.第5孔闭合。
6.第6孔闭合。
汇总表格调式指法S调全开指，1~8孔依次闭合；十二调指法：龙凤、贵族、爱的忧伤C调全开指，1~7孔依次闭合；二八调指法，十二调指法：多种组合Bb调全开指，1~6孔依次闭合；无其他特殊的指法3. 结论八孔竖笛是一种自然吹奏乐器，对于掌握其各种指法的学习者来说，需要进行不断的练习和总结。
中音英式八孔竖笛指法
中音英式八孔竖笛指法
中音英式八孔竖笛是一种木管乐器，由很多个音孔组成。
这些音孔可以通过指法的变化来控制音高和音调的变化。
下面将为您介绍中音英式八孔竖笛的指法。
首先，让我们了解一下中音英式八孔竖笛的基本构造。
中音英式八孔竖笛的管身由一系列音孔组成，每个音孔代表一个音高。
这些音孔从上至下依次编号，第一个孔为最上面的孔，第八个孔为最下面的孔。
为了演奏不同的音符，演奏者需要改变手指的位置来阻挡或开放特定的音孔。
下面是中音英式八孔竖笛的指法：
1. 第一孔：右手拇指覆盖第一个孔，左手无操作。
2. 第二孔：左手食指覆盖第二个孔。
3. 第三孔：左手中指覆盖第三个孔。
4. 第四孔：左手无名指覆盖第四个孔。
5. 第五孔：右手食指覆盖第五个孔。
6. 第六孔：右手中指覆盖第六个孔。
7. 第七孔：右手无名指覆盖第七个孔。
8. 第八孔：右手小指覆盖第八个孔。
需要注意的是，当演奏者需要演奏半音阶时，可以使用半孔来实现。
半孔是指手指只部分遮住了特定的音孔，从而使音高降低半音。
以上就是中音英式八孔竖笛的基本指法。
演奏者需要通过不断练习和磨练技巧来掌握这些指法，并且能够自如地演奏出优美的旋律。
竖笛八孔指法教程.
左 手 在 上 右 手 在 下
练习一《笛子是我的好朋友》
4/4 筒音作1 缓吹（轻吐音）
7 6 5 6︱7 7 7 -︱6 6 6 -︱ 7 7 7 -︱7 6 5 6︱7 7 7 5︱ 6 6 7 6 ︱5 - - -‖
指法教学第二阶段 （学吹右手部分 ：4 3 2 1）
．
左 手 在 上 右 手 在 下
．
背 孔
2（唻）
八孔竖笛筒音作 1 指法（●表示按孔、○表示开孔）．
．
3（咪） 4（发） 5（嗦） 6（啦）
．
．
．
．
7（西） 1（哆） 2（唻）
．
．
左 手 在 上 右 手 在 下
指法教学第一阶段
5（嗦）
背 孔
6（啦）
7（西） 1（哆） 2（唻）
．． （学吹左手部分 5 6 7 1 2） ． ．
1 1︱ 5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 - ︱ 4 4︱ 3 3 ︱ 2 2 ︱ 1 -‖
．
背 孔
2（唻）
八孔竖笛筒音作 1 指法（●表示按孔、○表示开孔）．
．
3（咪） 4（发） 5（嗦） 6（啦）
．
．
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．
7（西） 1（哆） 2（唻）
．
．
左 手 在 上 右 手 在 下
《希望》
3/4 全按作 5 中速
这是将竖笛的指法教学分为几个阶段来实施，如 高音竖笛的教学在第一阶段首先学习左手部分的 “5”一个音，随后用该音作节奏的练习和简单的 伴奏，以引起学生对竖笛的浓厚兴趣。随后再加 为两个音、三个音、四个音、五个音（5、6、7、 1、2）；第二阶段学习4、3、2、1几个音；第三 阶段学习高音区的3、4、5、6；第四阶段学习变 化音；第五阶段学习高音区的7、i、2三个音及其 同音组的变化音。通过指法分段教学，学生在每 一个阶段都能够巩固所学的指法，并能进行一些 艺术实践。
八孔竖笛教学课件
八孔竖笛筒音作 1 指法（●表示按孔、○表示开孔）
．
1（哆） 2（唻） 3（咪） 4（发） 5（嗦） 6（啦） 7（西） 1（哆）
背 孔
左 手 在 上
右 手 在 下
八孔竖笛筒音作 1 指法（●表示按孔、○表示开孔）
．
．
．
．
．
．
．
．
2（唻） 3（咪） 4（发） 5（嗦） 6（啦） 7（西） 1（哆） 2（唻）
背 孔
左 手 在 上
右 手 在 下
指法教学第一阶段（学吹左手部分5源自6．． 7 1 2）
．
．
5（嗦） 6（啦） 7（西） 1（哆） 2（唻）
1（哆） 2（唻） 3（咪） 4（发） （●表示按孔、○表示开孔）
背 孔
左 手 在 上
右 手 在 下
《小星星》
2/4 筒音作1 缓吹（轻吐音）
1 1︱ 5 5︱6 6︱5 -︱ 4 4︱ 3 3︱2 2︱1 -︱
5 5︱4 4︱3 3︱2 -︱ 5 5︱4 4︱3 3︱2 -︱
1 1︱5 5︱6 6︱5 -︱ 4 4︱3 3︱2 2︱1 -‖
背 孔
左 手 在 上
（●表示按孔、○表示开孔）
右 手 在 下
练习一《笛子是我的好朋友》
4/4 筒音作1 缓吹（轻吐音）
7 6 5 6︱7 7 7 -︱6 6 6 -︱ 7 7 7 -︱7 6 5 6︱7 7 7 5︱ 6 6 7 6 ︱5 - - -‖
指法教学第二阶段 （学吹右手部分 ：4 3 2 1）
八孔竖笛基础教学1
右手四个音
右手几个音的气息要求：音越低，气息越松缓， 反之，则气息与口风越来越急
高音区
长音练习
1=G ¾ 7– – – ︱6 – – – ︱ 5 – – – ︱4 – – – ‖
右手练习曲一
1=G 4/4 45 67 1 –︱56 71 2 –︱67 12 3 –︱ 71 23 4 –︱12 34 5 –︱54 32 3 –︱ 43 21 2 –︱32 17 1 –︱21 76 7 –︱ 17 65 6 –︱76 54 5 –︱65 45 4 –‖
2 3 2 3
1 ︱11 11 1 ︱ 1 ︱12 32 1 ︱ 1 ︱11 11 1 ︱ 2 ︱1 – – ‖
练习提示：（1）每个音都用吐奏（舌头模仿 “吐”的发音） （2）运舌与运指动作协调、同步
练习曲二 1=G 4/4 11 11 11 11 33 33 11 11
3 3 1 3
3 3 1 3
《五月里》 1=G3/4 贝尔 5 3 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱1 2 3 ︱4 3 2 ︱ 3 2 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱ 5 3 1︱2 – – ︱ 1 2 3︱4 3 2︱3 – 2︱1 – –︱ 2 2 2︱2 3 4 ︱ 3 5 3︱1 – –︱2 2 2︱2 3 4︱ 3 5 3︱1 – – ︱ 5 3 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱1 2 3 ︱4 3 2 ︱ 3 – 2︱1 – –‖
竖笛演奏的呼吸方法
吸气：全身处于自然、放松的状态，嘴张开
口吸气，胸腹同时扩张。 呼气：缓慢呼气。
左手五个音
先练1、2、3
把1、2、3每个音吹四拍然后吹练习曲
练习曲一 1=G ¾ 1 2 1 3 1 2 1 3
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左手综合练习
德国民歌《划小船》
1=G4/4 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 5 –︱ 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 1 –︱ 2 2 2 2︱2 3 4 –︱3 3 3 3 ︱3 4 5 –︱ 5 3 3 –︱4 2 2 –︱1 2 3 4 ︱5 5 1 –‖
交叉指法练习曲一
1=G 4/4 4 4 4 – ︱3 3 3 – ︱5 4 4 4 – ︱3 3 3 – ︱5 5 5 4 4︱3 – – – ︱ 5 4 4 4 – ︱3 3 3 – ︱5
5 5 5 5 4 3 4 3 4 ︱ 3 – – –︱ 3 ︱ 4 – – –︱ 4 ︱3 – – – ︱ 3 ︱ 4 – – –‖
高音区
6
7
. 1
. 2
高音区练习曲
1=G4/4
16
26 36 46 ︱56 46 36 26 ︱1– – –‖
1=G2/4 . 41 51 ︱ 61 71 ︱ 1 – ︱
开闭高音孔练习
76 54 ︱34 56 ︱5 – ︱ 41 51 ︱61 71︱7 – ︱
65 43︱21 23︱ 4 – ︱
八孔竖笛基础教学
八孔竖笛指法示意图
零孔（左手大拇指按）左手大拇指用
指腹靠近指尖的左半边按孔
一孔（左手食指按） 二孔（左手中指按）
三孔（左手无名指按） 四孔（右手食指按） 五孔（右手中指按） 六孔（右手无名指按）
七孔（右手小指按）竖笛 第三节可以稍向右偏转， 方便小指按孔即可。
竖笛演奏的口型
竖笛演奏时的基本口型是，面部呈微笑状 态，笛头的吹口部分含入口中约1厘米左右， 吹口搁在下嘴唇上。要注意的是吹口不宜含 入太多，一般以齿为界，吹口应在齿外，这 样才不会影响到舌头的活动空间。
《五月里》
1=G3/4 贝尔 5 3 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱ 1 2 3 ︱4 3 2 ︱3 2 1︱2 – –︱ 5 3 1︱2 – –︱ 5 3 1︱2 – – ︱ 1 2 3︱4 3 2︱3 – 2︱1 – –︱ 2 2 2︱2 3 4 ︱3 5 3︱1 – –︱ 2 2 2︱2 3 4︱ 3 5 3︱1 – – ︱ 5 3 1︱2 – –︱5 3 1︱2 – –︱ 1 2 3 ︱4 3 2 ︱3 – 2︱1 – –‖
竖笛演奏的呼吸方法
吸气：全身处于自然、放松的状态，嘴张开
口吸气，胸腹同时扩张。 呼气：缓慢呼气。
左手五个音（全按做4 .） 2 3 4 5 1
把1、2、3每个音吹四拍然后吹练习曲
练习曲一
1=G ¾ 1 2 1 3 1 2 1 3 3︱33 2︱22 3︱33 2︱22 33 22 33 22 3 ︱3 2 ︱2 3 ︱3 2 ︱2 2 3 2 3 1 ︱11 11 1 ︱ 1 ︱12 32 1 ︱ 1 ︱11 11 1 ︱ 2 ︱1 – – ‖
低音区
4 .
5 .
6 .
7 .
长音练习
1=G ¾ 7– – – ︱6 – – – ︱ 5 – – – ︱4 – – – ‖
右手练习曲一
1=G 4/4 45 67 1 –︱56 71 2 –︱67 12 3 –︱ 71 23 4 –︱12 34 5 –︱54 32 3 –︱ 43 21 2 –︱32 17 1 –︱21 76 7 –︱ 17 65 6 –︱76 54 5 –︱65 45 4 –‖
练习提示：（1）每个音都用吐奏（舌头模仿 “吐”的发音） （2）运舌与运指动作协调、同步
练习曲二 1=G 4/4 11 11 33 11 11 11 33 11 3 3 1 3 3 3 1 3 ︱23 ︱13 ︱21 ︱23 23 13 21 23 1– 2– 3– 1– ︱ ︱ ︱ ‖
交叉指法 3—4 4—3 3—5 5—3 两音 连接时出现了第一孔与第二孔、 第一孔与0孔和第二孔的交替开 闭，这种指法现象称为“交叉指 法” 。是初学阶段的运指难点之 一，应反复练习 。Biblioteka 32 34︱54 56︱5
– ︱
41 . 71︱ 61 51︱ 3 – ︱ . 21 . 71︱61 51 ︱ 4 – . ︱
高音练习曲
全按做“1”，C调 1 2 3 4 5 6 7
1
.
2
.
3
.
4
.
5
.
6
.
交叉指法练习曲二 1=G3/4 11 2 4 ︱ 12 3 –︱ 11 2 4 ︱ 32 1 – ︱ 11 4 4 ︱ 31 2 – ︱ 22 3 3 ︱ 31 4 – ‖
综合练习
1=G4/4
1 3 5 3︱1 3 5 3︱1 2 3 4 ︱5 – – –︱ 5 3 1 3︱5 3 1 3︱5 4 3 2 ︱1 – – –︱ 1 2 1 2︱3 4 3 4︱5 4 3 4 ︱5 – – –︱ 5 4 3 4︱5 4 3 4︱5 4 3 2 ︱1 – – –‖