2017年南安中学举行班主任班会课比赛(美篇)
爱校主题班会4篇
爱校主题班会4篇爱校主题班会第1篇活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会我的祖国，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动形式：汇报、表演、竞赛。
活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈我的祖国，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
看同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。
这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量爱国歌曲。
每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。
男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
南安中学举办“珍爱生命 慎防溺水”主题安全教育活动
南安中学举办“珍爱生命慎防溺水”主题安全教育活动胡洪报道：南安中学处在边远山区，池塘水库较多，留守儿童占全校学生28.7％，该校又莅临百丈峰风景区，盛夏来临，是溺水事故多发期，为有效预防学生溺水事故的发生，增强学生预防溺水的意识，保障学生的人身安全，近日，南安中学在该举行了以“珍爱生命、慎防溺水”为主题的专题教育活动。
4月15日，该校召开了全体班主任和治保成员会议。
会议由胡洪副主任主持，黄河校长、副校长陈振、龚志华，治保主任欧阳建出席了会议。
欧阳建主任在会上指出：防溺水工作要统一思想、抓好落实，明确目标，防溺水成为一种长效机制，要通过校园广播，宣传栏、主题班会、学生家长承诺书、班主任承诺书、学生宣传手册等进行大力宣传。
最后，黄河校长特别强调：要求各班主任认真组织上好一堂防溺水班会课，出一期防溺水板报，签一份防溺水责任状，开一次家长会。
要对学生教育负责，告知家长履行对孩子看护的责任。
4月16日，该校治保处要求各班班主任精心组织以“珍爱生命、慎防溺水”为主题的班会课。
班会课上，18个班班主任采取多种形式，让班会课呈现丰富多彩。
通过直观形象地了解了预防溺水的知识。
将日常案例和图片结合起来，认真教学生如何辨别户外游泳危险区、泳池的深浅区和溺水易发地带，并叮嘱大家不要到陌生危险的水域去游泳、戏水，更不要私自到野外水域游玩、捉鱼捕虾。
并列举了各地学生溺水死亡实例，告诫学生下河洗澡的危害。
要求学生熟知“四不一会”，即：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学的途中下江河湖塘戏水玩耍；学会基本的自护、自救方法。
班主任还围绕防溺水的措施、自救、互救三个方面对学生进行了培训，让学生从看得见、摸得着的事实中体验溺水事件的严峻形势，从而避免事故的发生。
“防溺水”一直是该校夏季安全工作的首要任务，南安乡是个偏远的山区，村落分散，留守儿童多，水渠多、山塘多、水库多等特点。
该校即将夏，该校立即通过“家校通”向全体家长发出安全温馨提示，并向家长发放“致全校学生家长一封信”，提醒家长关注子女安全状况，做好对孩子放学后的安全监管工作。
现场直播,全球的——南安中学元旦“十新”文艺汇演纪实!
现场直播，全球的——南安中学元旦“十新”文艺汇演纪实！还记得当年春节联欢晚会的小品《捐助》么？节目里有一句很经典的台词：“现场直播，全球滴！”12月29日，南安中学迎接2018年元旦文艺汇演就是“现场直播，全球滴！”给人以耳目一新的感觉。
回顾南中的2017，“新”的东西远不止这一幕。
在这一年里，我们第一支志愿者队伍和第一支国旗护卫队成立，新的；提前招生考试录取人数首次破百，新的；精细化管理付诸实施，新的；体育活动月和国学活动月顺利开展，新的；而今天，我们的文艺汇演，内容之充实，形式之丰富，又是“新”的！现在就让我用图文带大家了解一下，“她”“新”在何处。
下午1点，演出正式开始，过去的文艺汇演都是由老师主持或者师生混合主持。
本台演出完全由学生自主主持，体现了学生为主体，教师为主导的教育新理念，此一“新”也！为体现教师“教书育人，传道授业”之本色，在学生节目之间，穿插教师配乐诗朗诵，初三年级教师更是邀请学生一同朗诵，师生同台献艺，此二“新”也！在节目中间穿插对“中年教师优质课竞赛”和“班会课创新教学比赛”获奖教师的表彰，让教师享受到荣誉和尊重，鼓励教师潜心研教。
此三“新”也！歌唱节目首次和舞蹈类节目一起登台，鼓励学生全面发展，让师生尽情释放，此四“新”也！小品类节目已经好久没有出现在南中的舞台上。
如今，“重出江湖”，博得了师生的阵阵笑声，多少也给人焕然一新的感觉。
此五“新”也！乐器演奏，如此之多；乐器种类，如此之繁；参与人员，如此之众。
架子鼓、笛子、吉他、琵琶，学生、老师俱跃然席上。
此六“新”也！教师书法表演第一次出现，弘扬国学经典文化，我当先。
此七“新”也！传统舞蹈与青春气息有机结合，有效并举。
虽是过去之主流，然能做到如此秀美、昂扬，亦可谓之为一“新”，此八“新”也！国学名篇《弟子规》，以话剧形式登台。
古文与白话文结合，教人做人、催人励志，展现中华文化，体现南中精神。
此九“新”也！汇演第一次以微信方式向广大家长和关心教育的人士直播，全球皆可以收看，此十“新”也！今天南中的教师学子，用秀美的舞姿释放渲染青春，用锐意的歌喉唱响梦想，用悦耳的演奏陶冶情操，用丰富的想象唤醒文明，用挥洒的浓墨浸染文化。
小学交通安全教育主题班会教案7篇
小学交通安全教育主题班会教案7篇小学交通安全教育主题班会教案精选篇1一、教学目标：1、让幼儿在交流教学中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏教学中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、教学准备：1、精心布置教学场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、教学过程：（一）展开联想，揭示教学主题1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。
提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
（出示字卡“交通安全”）（二）在教学中体会交通规则的重要性1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。
老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏教学的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。
其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。
（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。
孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？（四）现场指挥1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。
车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。
老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！（五）评价幼儿游戏情况，结束。
福建南安二班第一期学习简报班级管理已开通-南安教师进修学校
福建南安二班第一期学习简报从2007年11月8日开始，是我们南安二班全体学员们的准备阶段。
南安二班的所有学员根据教育部、全国继教网和泉州、南安市教育局、南安教师进修学校的统一安排下，班主任进行了集中培训，并进行了具体的“充电”部署。
我们相信二班的各位学员们必将以饱满的热情拭目以待，聆听专家们精彩的讲座，做好详细的学习笔记，以最好的精神状态投入到学习中来。
1、南安市国家级中小学班主任远程研修班开展《在线课堂》研讨小学班辅导教师谢玉霞中学班的曾天成、吕新鹏老师研讨界面截图（1）研讨界面截图（2） 研讨界面截图（3）为提高国家级班主任远程研修学习的成效，根据教育部万名中小学班主任国家级远程培训项目办公室的安排，在每个模块的学习中将安排一次的《在线课堂》研讨。
《在线课堂》用于班主任培训项目中，由各班辅导教师自行按专题模块内容组织，本班学员进行网上研讨活动使用。
11月22日、23日下午3:00-4:30，我市小学、中学班主任远程研修班分别围绕所学的专题一《班级管理》进行研讨。
为作好此次《在线课堂》研讨，在培训领导小组的组织协调下，各班的班主任、辅导教师及学校技术员事先做了充分的准备工作。
在交流时段，教师与学员进行积极的互动，小学班辅导教师谢玉霞老师就专题一的学习内容做了发言提纲，就学员在作业中共同关注的问题及一些好的做法进行归纳；中学班的曾天成、吕新鹏老师就学习中出现的共性问题通过《在线课堂》的平台与学员进行交流，本次研讨，大部分学员都能够在指定的时间通过网上跟帖互动，畅谈体会，通过学员在网上的交流发言，可以感受到老师们很受启发，很有收获，深感时间的短暂，同时，也纷纷表示将进一步添置完善信息设备，提供学习保证。
为及时跟踪学员学习的动态，我校将在11月25日组织学员集中，进行第一模块学习成绩反馈；交流学习中的心得体会、存在问题及建议；布置第二阶段学习任务。
2、南安市召开高中新课程实验教学工作研讨会为总结我市高中新课程实验推进一年来的经验,分析我市新课程实验工作情况,探讨实验进程中的新策略,提高我市高中新课程实验水平,11月16日,我市在教师进修学校召开高中新课程实验教学工作研讨会。
最美班主任演讲稿(19篇)
最美班主任演讲稿（19篇）最美班主任演讲稿（19篇）最美班主任演讲稿篇1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！时光飞逝，日月如梭。
转眼间，六年过去了。
这六年，有多少老师为我们的成绩努力，有多少老师一夜之间为我们的学习进步毫无怨言。
啊！老师——是个神圣的名字。
是她。
让我们在黑暗中寻找光明，在无聊中寻找乐趣，在字里行间寻找各种奥秘。
“红脸如莲，素皮如脂”不如你美；"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭干烛芯"无法形容你无私的奉献；“落红不是无情之事，而是化作春泥护花”，比不上你对我们的爱。
你永远是我心中最美的老师。
我仍然记得那天，我的班级是升旗手，可能是出于信任，我的老师选择了我和吴冰。
走到讲台上，我的心像一只活泼的小鹿，非常紧张。
看了吴冰流利的介绍，我对自己失去了更多的信心，但我还是鼓起勇气走到前面说：“大家好，我是602班的张思雨。
我赢得了许多奖项。
经过这么多年的学习，我发现如果我在学习的时候保持一个良好的心态，我就可以。
增加我的记忆，变得更聪明。
”结巴完像兔子一样跑回教室无助的趴在桌子上，真的'把我们班的脸都丢光了！同学们都回到教室后，我听到傅老师叫我出去，慢慢地走了出去。
傅老师问我为什么趴在桌子上，我尴尬地说“我……我忘词了……”没关系，当着这么多人说话难免会让你紧张。
你让老师上台，老师也会紧张！”傅老师笑着说：“你也可以想想别人为什么不紧张？可能他们上台前深呼吸了一下，也可能他们准备的比你好。
所以，你不需要难过。
下次有机会就加油吧。
”听了老师的话，我立刻体会到了“听你的话比读十年书好”的意思。
我的心像吃蜂蜜一样甜。
我必须努力学习，成为一个有用的人，成为老师的骄傲，这样我才能不浪费老师对我的信任。
耶！人不是圣贤，可以迷茫，可以迷茫，可以改变，可以善良。
我永远记得老师的教导。
老师的汗水淌进我的心里。
老师的美，永远在我的脑海里体现，永不褪色。
最美班主任演讲稿篇2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在教育孩子们要有理想的时候，教师不能失去梦想。
让教师魅力尽情释放_福建省南安市仑苍中学深入开展_教师队伍建设年_活动
文/梁耀胜提升教师队伍职业思想和业务能力，是全面实施素质教育、全面提高教育质量，全面推进人力资源强国建设的需要；是促进义务教育均衡发展，推动教育事业又好又快发展的需要；是实现教育公平公正，办好新形势下人民满意教育的需要，对于发挥教育的基础、保障、后劲和支撑作用，具有十分重要的意义。
近年来，福建省南安市仑苍中学以“立师德、强师能、培名师、增活力”四大工程为载体，深入开展“教师队伍建设年”活动，为教师专业成长搭建平台。
在全面推进教师队伍建设方面，取得了显著成效。
一、彰显人格魅力，推进“师德锻造工程”师德是教师职业的灵魂，是教师执教之本，是人民群众对教育工作满意与否的重要标尺。
因此，要进一步加强教师职业道德建设，激励广大教师忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。
使教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，以高尚的人格魅力感召和熏陶学生。
1．抓学习，提高教师对师德建设的认识。
紧紧围绕师德建设展开学习活动，认真做到“三个一”：即每周进行一次集中学习，明确一个学习主题，每月写好一篇师德反思。
2．抓重点，开展主题教育活动。
结合学校实际，组织教师认真学习教育部《中小学教师职业道德规范》和福建省教育厅《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，利用每周一晚教师例会，开展师德大讨论、师德宣言、师德演讲、师德师能满意度测评、师德征文评选、签署师德承诺书、签署自觉抵制有偿家教承诺书等活动。
3．学典型，促进师德建设扎实深入开展。
一是认真组织开展向霍懋征同志学习活动，把学习活动与福建省开展的“师德建设年”活动结合起来，与南安市开展的“教师队伍建设年”活动结合起来，进一步加强教师队伍建设，引导广大教师和教育工作者以霍懋征同志为榜样，教书育人、寓德于教，热爱学生、尊重学生、关心学生，不断增强社会责任感和历史使命感，努力做人民满意的教师和教育工作者，为建设教育强市作出应有的贡献。
二是开展向全国教书育人楷模黄金莲同志学习活动，结合贯彻落实全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、福建省“师德建设年”和南安市“教师队伍建设年”和“创先争优”活动，采取报告会、学习会、座谈会、研讨会等多种形式，深入学习宣传黄金莲同志的先进事迹，引导教师和教育工作者以黄金莲同志为榜样，学习她艰苦奋斗、奋发有为的进取精神，学习她关爱学生、教书育人的奉献精神，学习她刻苦钻研、求真务实的敬业精神，做党和人民教育事业的奉献者，做学生健康成长的指导者，做教育教学改革创新的实践者，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。
主题班会防欺凌记录内容美篇(5篇)
主题班会防欺凌记录内容美篇（5篇）最新主题班会防欺凌记录内容美篇（精选5篇）校园欺凌的行为几乎每天都会在校园里发生，跟随着网络文化的兴起，这种现象也在互联网上越来越普遍。
这里给大家分享一些关于最新主题班会防欺凌记录内容美篇，供大家参考学习。
最新主题班会防欺凌记录内容美篇精选篇1教学目标及重难点：1、知识目标：了解校园欺凌的成因及危害，学会预防校园欺凌，掌握应对欺凌的方法及技巧。
2、能力目标：通过校园安全教育，提高学生自我保护能力;通过课堂讨论与交流，培养学生自主探究、解决问题的能力及合作交流能力。
3、情感态度与价值观：增强学生自我保护意识，树立正确的安全道德观念，关注他人的安全，培养其非欺凌情感及勇敢机智面对校园欺凌的品质。
结合教育内容的要求和学生实际，本课的重难点分别确定为：教学重点：掌握正确应对校园欺凌的方法技巧，提高学生自我保护能力。
教学难点：掌握正确应对校园欺凌的方法技巧，培养学生非暴力情感及勇敢机智面对校园暴力的品质。
教学背景分析：1、我校总人数多，寄读学生多，学生之间家庭背景、成长经历相差较大，易起摩擦，比起其他学校，更易发生校园欺凌事件。
2、当前，暴力文化泛滥，社会生活又多出现“弱肉强食”的现象，对价值观还没定型，难以自我约束的中学生来说，这无疑为他们施暴于校园提供了鲜活的“榜样” 。
3、中学生心理、生理都不够成熟，社会经验也不足，往往对校园暴力认识不够。
有的缺乏对自我保护重要性的认识，缺乏自我保护方法和技巧，遇到侵害时则显得胆小怕事，不知所措;有的则受家庭、社会影响，遇事冲动，遇到侵害时，可能选择以暴制暴，不计后果。
教学对象：教法学法：为了让学生真正成为课堂的主人，引导他们主动思考，积极探究，培养他们的学习能力，我在教学过程中，主要采用创设情境、案例分析、故事暗示、启发归纳等教学方法，指导学生进行案例分析、合作交流、自主探究。
教学准备：教师准备：搜集反映校园暴力案件的照片和文字材料，搜集因校园欺凌案而触犯法律的少年犯的悔过心声并制作多媒体课件。
班主任教育故事大赛演讲稿8篇
班主任教育故事大赛演讲稿8篇班主任教育故事大赛演讲稿【篇1】大家好!前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热情的心;近几年做班主任工作，我也带着一颗心，是一颗真诚理智的心。
班主任工作需要用心，因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子，我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心，才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。
记得有场经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。
”我不想做一名失败的班主任。
如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作，也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。
因此，可以说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。
所以，在做班主任工作中，我从来不敢懈怠。
多年的班主任工作中，所遇的故事很多很多，忙碌时从不曾将他们想起，闲暇时想起觉得回味悠长。
那是一个关于爱的故事。
那天我正在班里和学生们一起上自习，突然，一个农村妇女破门而入，她没有和我说任何话，就对着我班同学大声喊道：纪远，快回家，你妈不行了。
我班陈纪远同学从座位上站起来，也没有和我说任何话，拔腿就跑。
转眼之间，这两个人都走远了，只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。
我已经没有心情评论两人有没有礼貌，我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。
事后，我得知这个孩子的母亲当天去世了。
想到这个孩子所承受的巨大悲痛，我决定号召我班每个同学，包括我，给这个孩子写一封信，鼓励他，支持他，安慰他。
五十六封信折成心形、鹤形，装到一个大袋子里送到了这个孩子家里。
后来，这个孩子的残疾父亲以无比感激的口吻给我们全班回了一封信，信中写道：老师和同学们给我儿子的信，当我在班上读着封信的时候，我哭了，同学们也哭了。
南安中学班会课比赛创新教学比赛活动总结
南安中学班会课比赛创新教学比赛活动总结第一篇：南安中学班会课比赛创新教学比赛活动总结南安中学班会课创新教学比赛活动总结我校首届优质主题班会比赛于2017年12月11日开始，12月13日结束。
经过三天激烈的较量，现已落下帷幕。
这次比赛，筹划工作：扎实有序，创新别致；比赛过程：如火如荼，精彩纷呈；比赛结果：催人奋发，收获颇丰。
这次展示评比，营造了我校浓厚的德育活动氛围，班主任观摩学习，提高了我校组织主题班会的整体实力，创设了主题班会的新局面，同学们的“责任心教育”、“感恩教育”、“文明礼仪教育”得到了进一步的深化，学生的教育工作取得了突破性的进展。
但也存在一些瑕疵。
做得好的方面：一、领导重视，亲临现场指导。
为了办好这届优质主题班会比赛，政教处反复酝酿，制定活动方案，并提交学校行政会，广泛征求领导的意见和建议，学校领导对活动方案提出宝贵的修改意见，同时给予了大力支持。
比赛过程中，学校领导抽空到比赛班级进行观摩，给比赛班级加油鼓劲，给比赛班级提供了无形的精神动力。
二、师生积极参与，精心组织，形式多样，富有创意。
在这次活动中，12位班主任老师认真组织，比赛方案切实可行，精心谋划指导，为之投入了很大的心血。
各位同学积极响应，对班会筹备活动投入了极大的热情。
从主题的选择，到节目的编排，各位同学都认真对待，精益求精。
在主题班会展示中，（1）各班基本都能根据主题班会活动内容适当地布置教室，营造活动气氛。
（2）大部分班级由学生主持这堂班会展示，主持人声音洪亮，吐字清晰，仪表大方，基本能灵活控制课堂气氛。
（3）这次班会展示主题以“责任心”、“文明礼仪”、“感恩”等选题，因此，参赛班级班会主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终都围绕主题展开，一些班级能结合本班和我校学生存在的实际问题设计，具有较强的针对性和实效性。
内容丰富具体，选用学生易接受的实例说明问题，言之有物，贴近生活。
引导学生情感、价值观的正确取向，感染、净化、塑造学生心灵。
泉港一中主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:30二、班会地点学校多功能厅三、班会主题“筑梦青春，奋斗新时代——庆祝建校百年，共筑中国梦”四、班会主持人高一年级（1）班班长李明五、参会人员泉港一中高一年级全体师生六、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 互动环节4. 学生代表发言5. 教师代表发言6. 集体宣誓7. 总结发言8. 班会结束七、班会内容（一）开场致辞班会开始，李明同学首先进行了开场致辞，他代表全体同学对百年来学校的发展历程表示敬意，并希望大家能以此次班会为契机，共同回顾学校的历史，展望未来的发展。
（二）主题演讲随后，由学校德育处主任陈老师进行了主题为“筑梦青春，奋斗新时代”的演讲。
陈老师结合学校百年校庆，回顾了学校的发展历程，强调了“厚德博学，求实创新”的校训精神，鼓励同学们要继承和发扬优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
（三）互动环节在互动环节，同学们积极参与，纷纷分享了自己对学校百年校庆的感受和对未来的期许。
现场气氛热烈，掌声不断。
（四）学生代表发言学生代表王同学在发言中提到，作为泉港一中的学子，我们要时刻铭记校训，努力学习，不断提升自己，为学校的明天贡献自己的力量。
（五）教师代表发言教师代表张老师在发言中表达了对学校百年校庆的祝福，并对同学们提出了期望，希望大家珍惜时光，勤奋学习，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
（六）集体宣誓全体同学在班会现场进行了集体宣誓，誓言中表示要努力学习，尊敬师长，团结同学，为实现中国梦而努力奋斗。
（七）总结发言最后，李明同学对本次班会进行了总结，他强调，百年校庆是学校发展的重要里程碑，我们要以此为契机，继续传承和发扬学校优良传统，为实现中国梦而努力奋斗。
八、班会结束随着全体师生的合影留念，本次主题班会圆满结束。
九、班会总结本次主题班会以“筑梦青春，奋斗新时代”为主题，旨在庆祝泉港一中百年校庆，激发同学们的爱国情怀和奋斗精神。
班前会安全比赛一等奖演讲(发言)稿简短范本5篇
班前会安全比赛一等奖演讲（发言）稿简短范本5篇452011班前会安全演讲稿1尊敬的各位领导、各位同事：大家好!无危则安，无损则全。
安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。
安全生产是企业管理的重点，是企业发展的根本保证，安全就是效益。
我们肩负着国家的财产、职工的安全。
血的教训，时时刻刻印在我心中。
企业要搞好安全生产工作，就是要时刻把人民和职工的安危放在心上。
“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。
人人事事保安全，关键要从我做起，从此刻做起。
作为一名安全员，就更就应用——颗赤诚的心，去维护劳动者的安全和健康;用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境;以辛勤的工作，为企业的大船护航。
就应做到：一，端正自己的思想作风。
有“职责重于泰山”的职责意识，从严要求，敢抓敢管，大胆揭露矛盾，果断解决问题;在严格执法的同时热情服务，公正清廉，在安全管理以及检查过程中始终要体现公平、公正、赏罚分明;要不断创新，注重与时俱进，完善自我，增加安全管理的超前性。
二，熟练掌握安全专业知识，才能预知危险、分析和控制危险，同时，还务必掌握和熟悉国家、地方、行业有关安全生产的一系列法律、法规和操作规程，以便在安全管理和监督工作中做到依法监督、按章指挥。
三，要有系统的管理理论，提高安全管理业务水平，促进安全管理科学的发展。
四，要有崇高的敬业精神，做到“三心两意”，即工作上的“专心、细心、耐心”，思想上的“忧患意识、职责意识”，时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时组织整改，把事故扼杀在萌芽状态。
人人事事保安全，还在于领导的重视和安全职责制的落实。
为官一任，保一方平安。
领导要把安全生产工作摆上议事日程，从人力、物力、财力等方面保证安全生产各项制度、措施的贯彻落实，支持安全监督，维护安全员的权威，控制和杜绝事故生。
人人事事保安全，重视安全宣传、教育和培训。
只有把职工的安全意识提高了，安全技术潜力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。
班主任会议记录
朱子山小学班主任会议记录
时间：2017年4月7日
地点：多媒体教室
参加会议人员：德育处成员、全体班主任
主持人：刘善文
会
议
摘
要
1.赴常熟参加小学班主任工作研讨活动暨十一五省级课题《中小学班主任专业能力发展策略的研究》各子课题学校交流；
2.推行使用学生成才档案袋，根据使用建议每位任课老师有创意地用好学生的成长记录袋；
3.精心准备相城区小学教师经典诵读比赛诵读篇目，取得两个一等奖的好成绩；
4.正常开播朱子山小学小小广播；逐步完善班级各项环境布置。（“学习园地”、“争星达标，我最棒”、红领巾图书角、黑板报等）
5.建立健全班级小岗位职能制，提高学生自我管理、自主管理的能力；
（2）九月：“弘扬和培育民族精神”主题教育月。进行规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动的全面检查；
（3）十月：“爱国主义教育月”。组织好德育导师制推进工作；
（4）十一月：廉洁文化进校园教育月。举办道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事；
（5）十二月：心理健康教育月：注意心理健康教育工作的点面结合。届时将迎接区级调研。
5.组织参加邵阳市网上家长学校举办的教师节短信发送活动。
6.学习《守则》和《规范》，注重文明礼仪教育，强化一年级新生的养成教育。
7.布置橱窗：感恩教育和谐社会；
8.撰写好德育工作计划和良好习惯养成教育及班集体建设方案。
9.协助督导室开展第13届全国推广普通话宣传周邵阳市系列活动开幕式活动，除了主持节目之外制作好反映本校诵读、书写成果的展板。
4.继续按“实施方案”要求，认真落实“德育导师制”的各项工作；
5.填写好法制宣传日活动情况反馈表，及时上报相关材料；
南安中学开展“绿色发展 节能先行”主题教育班会活动
南安中学开展“绿色发展节能先行”主题教育班会活动
为进一步加强节能减排宣传，提高师生节约能源意识，建设“节约生态文明校园”。
6月20日，南安中学开展“绿色发展节能先行”主题班会活动。
班会活动上，各班级学生在教室利用班班通设备观看了节能宣传片。
各班班主任精心设计、认真准备，结合自己的经验，分别从节水、节电、绿色生活、减少污染等方面做了讲解，并详细讲解了“节能、低碳”具体含义与节能减排的重要意义。
同时，号召全体学生要从我做起，从身边小事做起，珍惜每一滴水、节约每度电、节约每一张纸、垃圾分类投放等等，在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
既帮助大家增长了节能环保的知识，也潜移默化地增强了大家的节能环保意识。
通过此次活动，加强了全体师生对节能低碳的意识、强化低碳出行力度，积极营造了低碳出行、绿色发展的良好氛围。
以实际行动为打造健康美丽、文明校园做出贡献。
高一主题班会记录(共9篇)
篇一：主题班会活动记录表高级中学主题班会活动记录表班级：高一七班填表时间：2013-10-12《主题班会活动记录表》说明1、每学期，每位班主任组织4次主题班会，其中1次要进行展示，同时上交4份《主题班会活动记录表》，学期末德育处给予考核。
2、《主题班会活动记录表》上交时间是：活动结束后第三天将此表和所有电子文字和ppt一起传给德育处备案。
3、主题活动的内容有：安全教育、法制教育、感恩教育、民族团结教育和三项专题教育（环保、毒品、艾滋）。
4、每次主题班会活动前，请班主任通知德育处或分校校长。
同时，如果班主任感觉学生准备充分、主题活动形式新颖，那么，请班主任负责主题班会活动后的通讯报道，并交德育处陈卜元老师处。
5、所有主题班会，请班主任提前通知学生进行充分准备。
主题班会开始前，活动负责人或小组要在黑板上书写醒目标题的同时，还要安排照相的同学。
活动结束后，每班除了要挑选4张活动照片（拟定名称）外，要有2-3篇活动感受或收获（电子版或纸制）与活动记录表一同上交德育处。
6、每次主题班会活动结束后，班主任在上交主题活动资料的同时，还要把主题活动的相关内容填写在《班主任手册》上。
篇二：高一三班主题班会记录高一、三班主题班会题目：珍爱生命之安全意识教育时间：2013年11月11日主持人：赵博文地点：高一、三班教室参加人员：全班同学及班主任（53人）班会内容：主持人：尊敬的老师，各位同学，你们好！此次班会主要主题是珍爱生命，加强安全意识。
从主题可以看出，我们强调的就是安全，如饮食安全，交通安全等。
下面我们将围绕这个主题进行讨论。
高科同学：我认识一位女士，他非常喜欢吃麻辣烫，当然这不是坏事，但由于他常去的地方并不卫生，因此在一次偶然的医院检查时发现体内有大量寄生虫，最后不得不住院治疗（同学听的很惊奇）。
很多同学都喜欢麻辣烫，这本来不是什么坏事，但很多卖麻辣烫的小摊往往卫生难以保证，特别是在麻辣烫生意好的时候，往往食物半生不熟就被食用，就会造成我说的那位女士的问题，希望总吃麻辣烫的同学去医院查查哦（同学笑）。
2017年南安中学举行班主任班会课比赛(美篇)
2017年南安中学举行班主任班会课比赛班会课是学校德育的前沿阵地，是展示学校教育智慧、展示教师魅力的重要舞台，也是健全学生身心的重要平台。
为深入研究和探索班会课的模式，加强班主任队伍专业建设，12月11日—13日南安中学举行了主题班会课比赛。
我校剑副校长、肖鸿斌副校长、曾宪龙副校长、工会主席赖慎鸿及朱作霖主任、小健主任、齐海平主任、梁成钢主任、郭超龙主任、曾凡强主任、绍禄主任、万强主任担任此次比赛的评委。
此次班会课竞赛围绕“感恩、责任、文明礼仪”三个德育主题展开。
竞赛得到班主任的积极响应。
十二堂班会课，主题新颖，目标明确，容贴近班情，符合学生身心发展特点，且针对性强，能解决实际问题。
班会课设计新颖，细致用心，深入学生和听课老师的心，有学生才艺展示，有师长寄语视频，有学生自己创作的情景剧，有手语歌唱……充分显露了十二位班主任深入心扉、以情动人的智慧创作。
首先展示的是初三13班班主任谭运全老师执教的《感恩，责任》主题班会。
谭运全老师采用学生童年照片导入，很快就将学生的积极性调动起来了。
接下来展示的是初二（19）班的主题班会，钟阳娟老师开展的班会课主要以四个部分循序渐进展开。
部分一为“暖身与破冰游戏——乌鸦与乌龟”。
与此同时，钟老师还随机抽选了一位小助手一起来协助主持班会课，课堂氛围一下子将带动起来。
第二部分为：体验。
主要以小活动“成长变变变——小鸡变凤凰”贯穿，并在活动后分享感悟。
部分三主要是以观、读、写为主，尤其是在观看父母对孩子的期望视频以及读妈妈写给朱海春同学的一封信情感瞬间得到了升华，很多同学都默默地在擦眼泪。
最后班会课以一首《感恩的心》圆满结束。
初二（5）班班主任肖润平老师通过一组感人的漫画让学生进入时光穿梭隧道去领悟“我们在慢慢长大，而父母却在慢慢变老”的这样一个主题，同学们在观看后感触良多。
我们以青春的名义宣誓珍爱宝贵的生命，感父母的养育之恩；勤奋努力学习，感老师的谆谆教诲；从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们绝不辜负你们的一片苦心！最后在歌曲《感恩的心》中结束此次班会课！来自初三（3）班的罗弘老师主持本班同学举行《感恩与责任》的班会课。
班主任活动方案
班主任活动方案班主任活动方案篇一：班主任沙龙活动方案班主任沙龙活动方案崂山区汉河小学祁丽娜一、活动目的为了加强班主任工作的力度,弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验，交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，校领导据顶组织开展班主任沙龙活动.二、活动主题“分享所得,解决所惑”三、活动要求:1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生,某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小,事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4。
班主任可以从以下几方面进行交流:？表扬的作用？让每个人都能感觉到自己的重要、 ? 班级岗位的设立 ? 如何培养班干部，？如何发挥班干部作用，？如何培养低年级学生的好习惯、 ? 如何让学生成为班级的小主人, ？严格的班级管理制度促进学生成长？后进生的转化心得让我们受益匪浅； ? 做慧眼识珠的班主任，做指挥家式的班主任; ？如何做一位捕捉教育信息的班主任，四、活动过程1。
班主任以级部为顺序,交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。
根据时间确定发言人数。
2.问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题，大家一起帮忙来解决。
3.班主任们谈本次交流的收获，或者以书面形式上交自己所得、所想或者总结。
4.领导做总结发言。
五、参加对象:1、交流人员：全体班主任2、参与人员：任课教师可自愿参加六、组织领导及分工组长：孙吉昌副组长:孙宁、李燕成员：宋雪莲（会议主持）宋启辉（摄影）王海生(会议记录和活动宣传）篇二: 班主任经验交流会活动方案班主任经验交流会活动方案为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高中小学班主任队伍的整体素质和能力，有效推进班级管理工作的开展，创设和谐校园。
根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，结合我校教育工作实际情况，就加强班主任队伍建设、提高班级管理水平制定以下实施方案。
2023中学生主题班会欺凌美篇【精选5篇】
2023中学生主题班会欺凌美篇【精选5篇】校园欺凌可以导致学生对学校的关注度大大降低，并可能使其他学生加入攻击者队伍，以逃避自己被欺凌的可能性。
这里给大家分享一些关于2023中学生主题班会欺凌美篇，供大家参考学习。
2023中学生主题班会欺凌美篇（篇1）教学目标：拒绝校园欺凌，构建和谐校园，给学生一个良好的成长、学习环境。
教学重点：了解校园欺凌基本内容，对校园欺凌零容忍。
教学难点：帮助学生学会自己保护，拒绝校园欺凌。
教学过程：一、导言：让我们一起走进今天的课堂“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”，直面欺凌现象，寻求解决途径，让青春不再惊恐，让父母不再担忧！二、什么是校园欺凌？1、视频导入：你看到了什么？师：在进入今天的课题前，请大家先仔细看一段视频。
看看你们发现了什么？（播放视频：昆明官渡县某中学初中11名男生殴打本班1名女生。
）师：同学们请说说你们看到的内容，谁先来？所以，我们要拒绝校园欺凌。
因此，我今天的主题班会是：拒绝校园欺凌，构建和谐校园。
（大屏幕显示标题）2、思考并讨论：什么是校园欺凌？【校园欺凌是指发生在校园内外的学生之间、学生与社会其他成员之间、或师生之间的具有欺凌、体罚、伤害等性质的侵害行为。
它包括行为欺凌和语言欺凌。
其中，行为欺凌是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神上的侵害行为；语言欺凌是指使用谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑等侮辱性的语言，使他人精神和心理遭受侵犯的`行为。
由于这两种欺凌行为的施暴者和受害者多数是在校学生，因此通常被称为校园欺凌。
】师：所以请同学们注意了，以后不能轻易了，因为这也是一种欺凌行为。
三、为什么有校园欺凌？1、现场调查：你见过或经历过校园欺凌吗？下面老师想请大家一起来看两个案例。
【案例一：20_年10月，花都金华中学的杜某某在篮球场正与杨某某聊天开玩笑，被正在打球的宋某听到，由于宋某和杜某一向有宿怨，便误以为杜某在讥笑他。
于是宋某便上前理论，后与杜某发生争执和打斗，期间杨某劝架但无效，最后杜某的眼睛被打肿，宋某的手臂也受到了皮外伤；】【案例二：杨岳是个非常要强的男生，家庭条件很优越，学习成绩也始终是班上的前几名。
优秀班主任个人事迹风采展示8篇
优秀班主任个人事迹风采展示8篇优秀班主任个人事迹风采展示（精选篇1）任__老师，女，19__年参加工作，本科学历。
二十年来，任__老师淡泊名利，工作勤勉，教学成绩出类拔萃，班级管理成效卓越，有一套行之有效的班级管理方法，在我校师生中很有影响力。
在领导眼里，她是能打硬仗、能打胜仗的好下属；在同事眼里，她是讲正气、讲团结的好楷模；在学生眼里，她是大家崇拜的精神导师。
二十年如一日，任用自己的行动诠释了作为一名优秀班主任的真正内涵。
一、先进理念构建下的温暖的家1、班级文化熏陶和纪律约束的统一。
在任班主任二十年时间里，任老师十分注重班级文化的营建。
在她看来，纪律是对学生表面行为的制约，文化理念则是从精神层面引领学生，是在感染和教化。
纪律是让想犯错的人不敢犯错，而文化会让有机会犯错的人不愿去犯错。
班级文化是软实力，好的班集文化是班集体的凝聚力和向心力。
所以，她利用一切可以想到的细节，持之以恒点点滴滴地把文化理念渗透到学生的生活和学习中。
(1)、制定班集体个性管理章程。
每接一个班，她都会发动全班同学制定本班的班级管理章程，并组织学生认真学习每一条规定。
她最新的50条个性班规，没有生硬的说教，没有机械的套话，从细节着眼，以灵魂为对象，引导学生向真、向善、向美，引导学生全面发展、人格优秀。
(2)、全方位渗透文化理念。
教室里每一个细节都体现着她的教育智慧和良苦用心。
教室前方贴着一张大大的《班级自我评价和发展目标》，里面鲜明地标出班级宗旨和班训，最后还写着一段她的真诚呼吁：亲爱的同学们，我们班集体的优秀离不开你们每一个人的努力，希望它也能带给你们每个人拼搏的精神和快乐的心态，甚至一生受益的财富。
现在二四班的教室里，她把几个班的成绩一并贴出，在下方工整地写着，和兄弟班对比，会让我们更清楚地看到在一些科目上我们的不足，为最后阶段的冲刺制订更高的努力目标。
不努力，永远不会成功，只要努力，就一定有希望成功。
基础好的，咱们要百尺竿头，更进一步，基础薄弱的，不要灰心，尽自己最大的努力，达到自己最好的程度，在自己的位置上有属于自己的成功，你就是父母老师眼里的好儿女，好学生!。
班主任主题班会技能大赛
安远县濂江中学举办首届班主任主题班会技能大赛
5月13日，安远濂江中学首届班主任主题班会技能大赛胜利举办。
本次大赛组织严密，参与面广；参赛班主任准备充分，形式多样，富有创意；课堂师生互动多，氛围浓烈；班会主题突出，内容丰富，实用性和操作性强，对学生的教育意义和其对他班主任的示范性强。
六堂主题班会课都各具特色，教学效果鲜明，彰显了濂江中学班主任管理工作追求务实创新、敢于拼搏、无私奉献的崇高师德风尚。
该校一直都特别注重班主任的培训、学习、交流工作。
近一年来，该校通过大小例会、专题会、经验交流会、班主任讲座、技能大赛等多种形式，有效地提升了班主任的业务素质和管理能力。
该校班主任曾多次代表县里，参加省市不同形式的班主任技能大赛，获得了多项优异的成绩。
正因为有了学校科学、人文化的管理思路和一批具有高度责任感、求真务实、开拓创新、敢于拼搏、无私奉献的班主任和教师，所以，该校在教育教学管理中异军突起，成绩显著。
（濂江中学郭福聪）
附图片：
主题班会技能大赛现场
县教育局教育股负责人到会观摩指导。
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2017年南安中学举行班主任班会课比赛(美篇)
2017年南安中学举行班主任班会课比赛班会课是学校德育的前沿阵地，是展示学校教育智慧、展示教师魅力的重要舞台，也是健全学生身心的重要平台。
为深入研究和探索班会课的模式，加强班主任队伍专业建设，12月11日—13日南安中学举行了主题班会课比赛。
我校李剑副校长、肖鸿斌副校长、曾宪龙副校长、工会主席赖慎鸿及朱作霖主任、刘小健主任、齐海平主任、梁成钢主任、郭超龙主任、曾凡强主任、李绍禄主任、万强主任担任此次比赛的评委。
首先展示的是初三13班班主任谭运全老师执教的《感恩，责任》主题班会。
谭运全老师采用学生童年照片导入，很快就将学生的积极性调动起来了。
接下来展示的是初二（19）班的主题班会，钟阳娟老师开展的班会课主要以四个部分循序渐进展开。
部分一为“暖身与破冰游戏——乌鸦与乌龟”。
与此同时，钟老师还随机抽选了一位小助手一起来协助主持班会课，课堂氛围一下子将带动起来。
第二部分为：体验。
主要以小活动“成长变变变——小鸡变凤凰”贯穿，并在活动后分享感悟。
部分三主要是以观、读、写为主，尤其是在观看父母对孩子的期望视频以及读妈妈写给朱海春同学的一封信情感瞬间得到了升华，很多同学都默默地在擦眼泪。
最后班会课以一首《感恩的心》圆满结束。
初二（5）班班主任肖润平老师通过一组感人的漫画让学生进入时光穿梭隧道去领悟“我们在慢慢长大，而父母却在慢慢变老”的这样一个主题，同学们在观看后感触良多。
我们以青春的名义宣誓
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；
从现在开始，在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；
我们绝不辜负你们的一片苦心！
最后在歌曲《感恩的心》中结束此次班会课！
来自初三（3）班的罗弘老师主持本班同学举行《感恩与责任》的班会课。
罗老师首先出示了本班同学不同年龄阶段各种搞怪、可爱的照片，并同时让学生谈谈当时拍这张照片的一些情况，让学生一下子打开了关于童年记忆的闸门。
爱，因为在心中！这是来自初一（4）班吴赟老师执教的主体班会。
首先吴老师让同学们回忆从开学到现在的这段校园生活，说一说你最想感谢的人并对他表示感谢。
紧接着，大家随着吴老师播放的一段视频认识了一位山里的女孩，了解了她的生活情况并在观后发表自己的想法。
随后，大家唱响了手语歌曲《感恩的心》，在歌声中体会爱与感恩。
感恩老师，感恩父母，感恩身边那些对我们施以援手的人。
一张张小小的贴纸，承载着同学们的感激之情，贴在了“感恩之树”上。
主题班会课班班会主题歌《爱，因为在身边》拉下帷幕。
来自初一（8）班的《感恩与责任》主题班会，参赛老师丁瑾老师充分发挥了学生的主体作用，让两位学生全程主持本次班会课。
同时本堂班会课还糅合了师生诗歌朗诵、学生歌曲、辩论赛表演等多种形式，让学生在不知不觉中体会到感恩与责任的重要性。
最后在学生手语表演中结束了此次班会课。
初二（16）宋艳军老师的班会课十分独特，首先，在进入班会课之前，宋老师将班级氛围两大队——“猛虎队”与“蛟龙队”。
紧接着，班会课由视频导入，视频直接取材于我们学校教室早自习、自习课、包干区、垃圾车附近，通过跟进拍摄而成。
同学们在观看视频的过程中也意识到了自己身上的一些不文明不负责的行为和做法,并保证今后将改正不足，做一个讲文明、负责任的中学生。
宋艳军老师还讲到：当下，你们作为一名学生，做重要的责任就是学习；学习知识，学习做人。
并且还用了两组不同生活方式、学识眼界的图片来进行对比，让学生更加意识到学习的重要性。
接下来一个小活动——“家庭责任、社会责任分清楚”瞬间点燃全场，大家都十分积极踊跃地参与。
来自师长的给予，希望同学们能够成为一个有责任心、有担当的人。
同学们在尽情澎湃中郑重地我宣誓：
我是中华好少年，爱国爱家爱人民。
我时刻铭记自己的责任：
振兴中华，我能行；辉煌南中，我能行；孝敬父母，我能行；
关爱他人，我能行；学会做人，我能行；承担责任今天起，从我做起中华行!
同学们在歌曲《中华美德》的洗礼中结束此次班会课。
初三（9）班主题班会课《懂得珍惜，学会感恩，承担责任》，班主任刘典寿老师善于启发学生，通过心理小测试，测试你对父母的了解程度，让学生在主题班会上收获颇多。
情景剧《怎么办》：如果你在家里与父母吵架后想道歉又说不出口，你会怎么办？
初二（14）班班主任何金丽老师执教的《文明礼仪》班会课，形式新颖独特，充分调动了学生的积极性。
通过情景剧表演，让学生在观看表演的过程中感悟到文明礼仪的重要性！
通过本次活动的开展为学生的学习生活添加了色彩，使班级面貌焕然一新，为学生更好的完善自我和提升个人思想道德修养提供了条件，使我校的德育工作更上一个台阶。
总的来说，通过这次的班会活动各位老师得到了锻炼的机会，同学们也在活动中受益良多。
老师们的班级管理水平日渐提高。
一等奖：吴赟、宋艳军
二等奖：丁瑾、肖润平、何金丽
三等奖：谭运全、罗弘、刘典寿、温胜亮、钟阳娟。