小学生挫折教育演讲稿.doc

小学生挫折教育演讲稿

的老、同学：

每一个人都有自己与众不同的成程，或有的人是在体中成起来的，有的人是在合作中成起来的，有的人是在沟通中成起来的，有的人是在鼓励中成起来的，而我是在挫折中成起来的。

每一个人的生活中，都会有或多或少的挫折，我今年然才 13 ，但已遇到了“ N”次挫折。

在我上幼儿园，班里所有的女同学都会用彩子打成漂亮的蝴蝶，而我被老手把手教了多遍，就是打不好，最老也束手无策了。

了一年我已是一名一年的小学生了，在一个雪天，学校我自己堆雪人，的同学都是堆得又快又好，只有我不速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老看看我的雪人再看看我都了。

不知不中，我已上了小学三年，我已学会了堆雪人，可是其他同学都早已学会了更多的西，如跳皮筋，踢子，投沙包，抓石子⋯⋯可我是一件都不会玩，人在操上尽情的玩耍，而我坐在角落里羡慕的望着他。

一眼我上了小学五年，体育要行达，有50 米冲刺，

1000 米跑，立定跳， 4X10 接力跑，投

球⋯⋯八，和我同学的学生几乎每个人都能达，甚至

有的人每一都能达到出色而我除了 4X10 接力跑勉达外，其余几全不达，以至于体育老一看我就愁。

的可真快啊 ! 我已是一名初一的学生了，我的挫折依然

没有停止，我的成是一而再再而三的往下跌，我由全班的前几名

跌至二十几名⋯⋯

我的挫折之路一定不会停止，我的失仍会，但我相信

只要我不怕挫折，勇敢的面、克服挫折，成功一定会属于我的。

的老、同学：

在我成的旅途中，是有多的笑容，但是，在生活中也

并不缺少挫折与困。如果没有挫折，那我也就没有成，没有改

了。所以，挫折在成中也是十分重要的。

那一次寒假，天正在下着大雪。一片片毛般的雪花都

地落了下来，又白又小的雪花落到了地上，地堆了起来。不

一会儿，整个世界就得装素裹。

但是，在的境下我的心是久久不能平静，因

⋯⋯

那一天，正是寒假第一天，告了我自己的期末成

：文和数学都没出色，唯独英好些，但也在95 分以下。

我坐在窗子旁，想了多。什么我次的成么

差，以前我可从来没有么差的呀?! 我在生活中与学中是一的 ?我是什么的呢?我在同学的眼中是什么的呢⋯⋯无数的从我海中冒了出来。我从学想到了生活，

想到了人生，想到了一子。

了我的清醒清醒，我把窗打开，喊着雪花的吹在我的上。冬像利的刀一刮在我的上，把我的都吹醒了。

我于想通了，挫折、困的没什么好怕的。只要我的意志定，只要我下次再努力，我一定可以克服困的。

挫折就像簧，你越怕它，它就得越高 ; 但如果你它凶一些，你就一定可以它。

一个人生活在个世界上，不可能永是一帆的，都有可能遇到挫折。古今中外，在挫折面前泰然之、不挫折所屈服并以此力，拼搏，成就大事的人不。患高位合症的海迪，生活中屡遭挫折，但她从不失志，从不放弃追求，而是愈挫愈勇，先后作了篇小

<< >>

椅上的梦 >> 、散文集 << 生命的追等一大批作品，累近 400 万字行近 300 万册，成

中国第一个坐在椅上的士。著名表演家田芳，家被下放到村后，以种田和“水中花” 生，但他始能笑人生坎坷，关于在挫折中自己“充”，在田地，背，所以后来他落政策后，不但以前学的没有忘，而且又背会了多部新，并一成名。有，屈原被流放而著《离》、尼雪夫斯基在被拘禁的两年写成

了《怎么办》等。试想，如果他们没有遭遇挫折，也许不会取

得如此大的 . 成就。

现实生活中，我们有的同志就没有足够的勇气去面对挫折，在挫折面前束手无策、一蹶不振、垂头丧气 ; 有的面对挫折驻足不前、消极逃避、怨天尤人。有的甚至悲观失望、经受不住挫折的考验，成了挫折的牺牲品。

对懦弱者来说，挫折是一种痛苦，对坚强者来说，挫折

是一种财富。它既折磨人、摧残人，同时也教育人、锻炼人，使人能在挫折中学到很多终生受益的东西。奥斯特洛夫斯基说过：“人的生命如洪水奔流，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。”所以，我们要以积极向上的心态去面对挫折，肆有战胜挫折的信心和勇气，不要被暂时的困难所吓倒，要珍惜挫折、善待挫折，把挫折当成一本给你智慧、给你财、给你力量的书去慢慢地读它。李静下以来，认真分析遭受挫折的原因，虚心吸取教训，以积极的态度寻找解决的办法。

挫折是成功的催化剂，没有挫折的成功是苍白的。只要

我信始终按自己的奋斗目标前进，把命运之桨永远掌握在自己

手里，那么，我们就会愈挫愈勇，就会在挫折中变得更加成熟

和坚强，就会获得更大的成功。