初一上历史复习资料
七年级上册历史复习资料内容
七年级上册历史复习资料(一)(魏蜀吴)三国鼎立1.东汉末年,荀彧建议曹操“挟天子以令诸侯”,曹操控制汉献帝,用皇帝的名义向其他军阀发号施令。
(——《三国演义》)2.东汉末年,各地军阀割据,彼此混战,曹操占据河南一带,袁绍占据河北一带。
3.袁绍为了消灭曹操,200年,袁绍与曹操在官渡大战,袁绍败回河北。
官渡之战后,曹操基本统一北方(或说曹操基本统一黄河流域)。
4.曹操统一北方后,想要统一南北,208年,曹操与长江中下游一带的孙权刘备联军在赤壁大战,孙刘联军在周瑜的领导下用火攻的办法打败曹操,曹操败回北方。
注:割据荆州的刘备由有才能的诸葛亮辅佐。
5.魏国建立:220年,曹丕废掉汉献帝,国号魏,定都洛阳(今河南洛阳),东汉结束。
(东汉:公元25年,光武帝刘秀建立东汉,定都洛阳;220年,汉献帝被曹丕废掉,东汉结束。
)注:注意:曹丕建立魏,不是曹操。
曹操是东汉末年的人。
周武王建立西周,不是周文王。
6.蜀国建立:221年,刘备定都成都(今四川成都),国号汉,史称蜀。
7.吴国建立:222年,孙权定都建业(今江苏南京),国号吴,至此,三国鼎立的局面形成。
【三国中魏国实力最强,蜀国实力最弱。
】8.三国的统治者都注意发展生产:魏国兴建水利工程,北方生产恢复发展起来;蜀国丝织业发达,蜀锦行销三国;吴国造船业发达,促进海上交通发展。
注:230年,孙权派卫温横渡台湾海峡,到达夷洲(今台湾)。
吴国的船队到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。
七年级上册历史复习资料(二)江南地区的开发1.魏国先灭蜀。
2.西晋建立:266年,司马炎夺取魏的皇位,定都洛阳(今河南洛阳),史称“西晋”。
3.西晋在280年灭掉吴,结束了分裂局面,实现了局部的统一。
4.西晋的第二代皇帝晋惠帝无力治理国家,出现的“八王之乱”耗竭了西晋的国力。
5.从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(这五个少数民族又合称“五胡”)等少数民族内迁,与中原汉族杂居。
6.匈奴人在316年灭亡了西晋。
七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)
七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)学过的历史知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中,所以我们一定要复习好人教版七年级上册的历史复习资料。
下面是作者人美心善的小编小月月给大伙儿收集的5篇七年级上册历史复习资料的相关范文,仅供参考,希望对大家有一些参考价值。
七年级上册历史的知识点篇一1官渡之战:曹操以少胜多,奠定了统一北方基础的战役。
2三顾茅庐的故事发生在东汉末年,当时住在茅庐的人是诸葛亮。
3官渡之战和赤壁之战的`相同点是:发生在东汉末年,都是以少胜多的有名战役,是军阀割据混战的表现。
不同点:官渡之战赢的曹操;赤壁之战是曹操败。
4三国时期的夷洲就是今天台湾。
5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是:“挟天子以令诸侯”。
他当时的志向是率军南下,统一天下,表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。
6与曹操相关的两大战役:1官渡之战:为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
7曹操较大的历史功绩:基本上统一了北方。
七年级上册历史知识点篇二我国境内已知的较早人类是_元谋人_人(其生活距今约_170万年,在云南元谋发现的。
北京人:在_北京周口店_发现的。
北京人使用粗糙的磨制石器_,使用天然火河姆渡原始居民:距今约七千年,位于长江流域,体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器,种植水稻,我国是世界上较早种植水稻的国家。
会制造陶器。
半坡原始居民:距今约六千年,位于黄河流域,体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器,种植粟、白菜、芥菜,我国是世界上较早种植粟的国家。
制彩陶。
原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为禅让制。
约公元前20xx年,禹建立了我国历史上一个国家夏。
在他死后,则由他的儿子启继承父位,开始了家天下的历史。
从此世袭制代替了禅让制。
商部落的`首领汤,领兵打败了夏,建立了商朝,建都亳。
后来,商王盘庚把都城迁到殷(安阳),史称盘庚迁殷。
七年级上册历史重要复习资料
【导语】下⾯是⽆忧考为您整理的七年级上册历史重要复习资料,仅供⼤家参考。
第⼀单元:中华⽂明的起源 ⼀、远古居民:(打制⽯器——旧⽯器时代) ⼈类是由类⼈猿进化⽽来的,会不会制造⼯具是⼈与动物的根本区别。
我国境内⽬前发现的最早的远古⼈类: 元谋⼈距今约⼀百七⼗万年云南省元谋县 ⼭顶洞⼈⽐北京⼈的进步图: 代表⽂化距今时间体质形态⼯具制造⽤⽕观念社会组织 北京⼈距今约70万年⾄20万年保留猿的某些特征打制粗糙的⽯器使⽤天然⽕原始⼈群 ⼭顶洞⼈距今约3万年模样与现代⼈基本相同掌握磨光和钻孔技术⼈⼯取⽕ 懂得爱美 死后埋葬按⾎缘结合起来的⽒族 ⼆、原始农耕⽣活:(磨制⽯器——新⽯器时代) 我国原始农耕⽣活的两个代表: 原始⼈类距今时间发现地点⽣产活动⽣产⼯具住房⽤具穿着 河姆渡原始居民距今约 七千年长江流域浙江省余姚市种植⽔稻 饲养家畜磨制⽯器⽾耜耕地⼲栏式房屋(⽔井)制造陶器⽟器乐器 半坡原始居民距今约 五六千年黄河流域陕西 西安种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎普遍使⽤磨制⽯器半地⽳式房屋彩陶(上有最早⽂字雏形)学会 纺织 我国是世界上最早种植⽔稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家) ⼤汶⼝⽂化:出现贫富分化(根本原因:⽣产⼒的发展) 三、远古的传说:华夏之祖 1、华夏族的形成:炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展⽽成。
它是汉族的前⾝,中华民族的主⼲部分。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
海外华⼈常⾃豪地称⾃⼰为“炎黄⼦孙”。
2、涿⿅之战:距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落在涿⿅⼀战中打败蚩尤部落。
3、黄帝——“⼈⽂初祖”:建造宫室,制作⾐裳,教⼈挖井,发明⾈车——为后世的⾐⾷住⾏奠定了基础。
他的妻⼦嫘祖发明养蚕缫丝,他的下属仓颉发明⽂字,伶伦编出了乐谱。
(建造宫室,制作⾐裳,挖掘⽔井,制造⾈车,发明⽂字,编出乐谱)。
4、禅让制:原始社会后期⼀种民主推选部落联盟⾸领的⽅法。
(贤能) 5、尧舜禹优秀品质: (1)尧:⽣活俭朴,克⼰爱民; (2)舜:宽厚待⼈,以⾝作则; (3)禹:领导⼈民治理洪⽔,与群众同⽢共苦。
七年级上册历史必背知识点打印
一、七年级上册历史必背知识点1. 商朝的兴衰商朝是我国历史上的第一个有文字记载的朝代,其兴起于黄河流域,末期逐渐衰落。
商朝的兴衰对我国历史产生了深远的影响。
2. 周朝的建立周朝是我国历史上的第三个朝代,建立在商朝的基础上。
周文王推翻商纣王,建立了周朝,开创了周文化的鼎盛时期。
3. 春秋战国时期春秋战国时期是我国历史上的一个重要时期,诸侯割据,战争不断,但同时也是国家分裂割据、思想文化繁荣的时期。
4. 思想家孔子孔子是我国古代著名的思想家和教育家,其思想对我国的历史和文化产生了重大影响,成为我国古代儒家学派的代表人物。
5. 秦朝的统一秦朝是我国历史上的第一个统一的封建王朝,秦始皇统一了六国,建立了中央集权的国家制度。
6. 秦始皇的改革秦始皇在统一我国后推行了一系列改革措施,包括建立一个强大的中央集权制、统一货币和度量衡等,对我国古代社会产生了深远影响。
7. 兵马俑的发现秦始皇陵被发现后,其中有大量的兵马俑,这些兵马俑实物反映了秦代的军事力量和雄伟规模,成为世界文化遗产。
8. 儒家、道家、墨家三家思想在春秋战国时期,孔子代表的儒家、老子代表的道家、墨子代表的墨家是三大思想流派,各自有着不同的文化特点和思想体系。
9. 秦汉建筑艺术秦汉时期的建筑艺术在世界建筑史上具有重要地位,如秦始皇陵、汉长城、汉代的水利工程等都是举世闻名的建筑工程。
10. 中秋节的起源中秋节是我国传统的节日之一,其起源可以追溯到古代的祭奠活动,后来逐渐演化成家人团聚、赏月、赏菊等民俗活动。
11. 诗经的创作《诗经》是我国古代最早的诗歌总集,是古代我国文学的重要遗产,记录了当时社会的风俗民情,对后世诗歌发展产生了深远影响。
12. 女真族的迁徙女真族的迁徙活动在我国历史上具有重要影响,其活动对我国北方的政治、经济、文化格局产生了深远影响。
13. 秦始皇的统一文字秦始皇推行了统一文字的政策,统一了文字的书写和文字的形式,为后来的汉字体系奠定了基础。
七年级上册历史复习资料
七年级上册历史复习资料第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1.地球上出现人类,大约在300万年以前。
人类是由古猿进化来的,从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
2.元谋人:云南的元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约170万年。
3.北京人:距今约70万年~20万年之间,在北京周口店龙骨山。
第2课原始的农耕生活1.河姆渡人:①生活在长江下游(浙江余姚),距今6000多年;②在世界上最早种植水稻;③使用磨制石器和骨器,饲养猪、狗、水牛等,烧制黑陶;④居住干栏式房屋(通风防潮,适应当地潮湿闷热的气候)。
2.半坡人:①生活在黄河中游(陕西西安),距今5000多年;②在世界上最早种植粟和蔬菜;③使用磨制石器,烧制彩陶;④居住半地穴式房屋(适应北方干燥寒冷的的气候)。
第3课神奇的远古传说1.传说4000多年前,黄河中游有三位杰出的部落首领:炎帝(号神农氏)、黄帝(号轩辕氏)、蚩尤。
其中黄帝被称为“人文初祖”。
2.原始时代末期,公共推举、首领让贤的办法称为“禅让”制。
第二单元国家的产生和社会变革第4课夏传子家天下1.夏:是我国历史上第一个王朝:公元前2070 年,禹建立夏,定都阳城,标志着国家的产生。
启继承父位后,王位世袭制取代禅让制。
“公天下”变为“家天下”。
2.商:公元前1600 年,汤建立商朝,定都亳,后来盘庚迁殷。
第6课西周的分封3.西周:公元前1046 年,周武王在牧野之战打败商纣王,建立西周,定都镐京。
西周为了巩固统治,实行分封制(见书27页),还实行嫡长子继承制,保证了王位权力的顺利继承。
4.东周:公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。
第7课甲骨文和青铜器1.甲骨文:是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字,我国有文字可考的历史是从商朝开始。
2.司母戊鼎:是目前我国已发现的最大的青铜器,是商王权力的象征。
青铜工艺是商、周文明的重要标志,人们称夏、商、周时期为青铜时代。
3.金文:刻在青铜器上的文字叫金文,又叫钟鼎文。
七年级上册 历史复习资料(精品)
七年级上册历史复习资料朝代:夏→商→西周→春秋→战国→秦朝→西汉→东汉→三国(魏蜀吴)→两晋(西晋→东晋)→南北朝→隋→唐→五代十国→北宋→南宋→元→明→清★公元前,公元后。
1世纪=100年。
1年代=10年。
前30年为初,后30年为末。
打制石器:旧石器时代:元谋、北京、山顶洞人磨制石器:新石器时代:半坡人河姆渡人第1课中国早期人类的代表——北京人一、人类是由古猿进化而来的会不会制造工具是人与动物的根本区别。
化石是研究远古人类的主要证据。
、二、元谋人(距今170万年、云南省元谋县)地位:是我国境内目前已确认的最早古人类。
他们已经能够制作工具,知道使用火。
三、北京人(距今约70万至20万年、北京西南周口店龙骨山上)1、体貌特征:保留了猿的部分特征2、北京人生产生活情况:①能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器(旧石器时代)。
②过群居生活。
③使用天然火,能保存火种。
3、历史意义:北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
四、山顶洞人 1.体貌特征:接近现代人2.生产生活:距今约三万年,会人工取火,使用打制石器,掌握了磨光和钻孔的技术。
第2课原始农耕生活★★知识拓展:1、两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?是由不同的地理环境和自然条件决定的。
河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。
半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。
第3课远古的传说一、炎黄联盟1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响:炎黄联盟后,华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
我们自称炎黄子孙。
二、传说中炎帝和黄帝的发明1、炎帝的贡献:煮盐、教人通商交换2、黄帝的贡献:指南车、炼铜、建造宫室、制造弓箭3、黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。
七年级上册历史复习资料
七年级上册历史复习资料七年级上册历史复习资料第1课我国境内的远古人类一、元谋人我国境内最早的人类是元谋人,发现地点:云南省元谋县,发现时间:距今约170万年。
(中国历史已经有170万年)二、北京人1、发现地点:北京西南周口店,发现时间:距今约70万年—20万年。
2、北京人属于猿人。
3、北京人的生活:北京人能够制造和使用的工具是旧石器(简单打制粗糙的石器),北京人的生存的主要生活方式是采集和狩猎。
北京人使用天然火,用来烧烤食物、照明、吓跑猛兽、取暖等等。
三、山顶洞人1、发现地点:北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里,发现时间距今约18000年。
2、山顶洞人的模样与现代人(一样)没有什么差异。
3、山顶洞人仍然制造和使用粗糙石器,但懂得磨制和钻孔技术。
4、山顶洞人还会人工取火。
缝制兽皮衣服。
山顶洞人还有爱美之心(佩戴贝壳项链)。
第2课原始农耕文化遗址一、河姆渡遗址(原始农耕文化)1、生活地点:浙江省余姚县。
时代:距今约7000年前。
是我国南方的一处重要的原始农耕文化遗址(属于长江流域)。
2、生活:河姆渡原始居民制造和使用新石器(经过磨制的石器)。
河姆渡原始居民从事原始农业生产。
河姆渡原始居民种植的粮食作物是水稻。
他们饲养水牛、猪和狗等家畜。
他们还制作木头小船。
采集和渔猎在生活中仍占重要地位。
河姆渡原始居民住在木头建造的房子里。
(了解)二、半坡遗址(原始农耕文化)1、生活地点:陕西西安半坡(属于黄河流域)时代:距今约7000年前2、生活:半坡原始居民广泛使用磨制石器,他们种植粮食作物是粟,饲养猪、鸡等家畜和家禽,从事原始畜牧业。
他们用麻纺织麻布,改善生活。
他们制作彩陶。
他们建造的半地穴式房子。
三、大汶口遗址(原始农耕文化)生活地点:山东泰安大汶口,时代:6000年前——4500年前,他们种植粮食作物是粟。
第3课远古的传说一、炎帝与黄帝的传说黄河流域的两个重要部落是黄帝部落与炎帝部落。
阪泉之战的作战双方是黄帝部落与炎帝部落。
历史学全册知识点:七年级上册
历史学全册知识点:七年级上册第一单元:人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元:古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元:中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元:近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元:现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述,希望对您有所帮助。
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第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民一、元谋人:我国境内已知的最早人类1、距今时间:距今约一百七十万年2、发现地点:云南省元谋县(长江流域)3、生产生活状况:会制造工具,知道用火4、结论:会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、北京人:1、距今时间:距今约70万年至20万年2、发现地点:北京西南周口店的山洞里3、体质形态:保留猿的某些特征(手脚分工明显,能直立行走)。
4、生产生活状况:(1)会打制石器(2)过着群居生活(是由生产力水平的极端低下和环境的险恶所决定的)(3)会使用天然火,并会保存火种。
火的使用增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
三、山顶洞人:1、距今时间:距今约3万年2、发现地点:北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里3、体质形态:模样与现代人基本相同。
4、生产生活状况:(1)会打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术(2)已会人工取火,靠采集渔猎为生。
(3)能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。
(4)使用骨针缝制衣服,懂得爱美。
(5)过着氏族公社的生活。
四、原始人类活动遗址分布的特点:从南到北,分布很广。
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
山顶洞人比北京人的进步图第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表:始居民年流域安半坡村手工业:制造彩陶(有最早文字雏形—刻画符号),纺线织布制衣冬天寒冷,夏天炎热的气候),屋内有灶炕,供炊煮和取暖用.★我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家),很早种植蔬菜的国家。
大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)。
农业生产的出现,为河姆渡和半坡原始居民提供了较为充足稳定的食物,成为他们过上定居生活的最主要原因。
第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?答:炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
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七年级历史上册复习资料(一)春秋时期1、孔子:春秋末期鲁国人,伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人。
思想:(1)“仁”和“礼”(2)为政以德,以德教化人民,以礼治国。
(3)创办私学,主张有教无类,(4)鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见(5)主张因材施教。
《论语》:孔子的弟子整理的记录孔子言论的书。
2、老子:春秋时期楚国人,道家学派的创始人。
思想:(1)一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,(2)主张顺其自然(3)小国寡民。
《道德经》。
1、百家争鸣出现的原因:(1)生产力的发展,传统社会秩序受到猛烈冲击,(2)士人的游说,讲学,(3)涌现出一批作出开创性贡献的学术大师。
2、影响:有力地促进了思想文化的发展。
3、诸子百家儒家:孟子主张:“施仁政于民”“民贵君轻”;墨家:墨子主张“兼爱非攻”;道家:庄子主张“道法自然”“无为而治”;法家:韩非子主张实行“法治”加强中央集权。
七年级历史上册复习资料(二)一、秦灭六国1、原因:(1)统一成为大势所趋;(2)商鞅变法后,秦国实力最强;(3)长平之战(秦、赵)后,六国无力抵御秦国的攻势。
(4)连横策略的成功;(5)人民渴望统一;(6)秦王嬴政的雄才大略。
2、过程:公元前230年至公元前221年,先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
3、结果:公元前221年,秦王嬴政建立中国历史上第一个统一多民族中央集权制国家:秦朝,定都咸阳。
4、秦统一的意义:结束了春秋战国以来诸侯长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。
二、陈胜吴广起义1、原因:秦的暴政(根本原因);途中遇雨误期(导火线)。
2、爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3、口号:王侯将相,宁有种乎?4、政权:在陈建立张楚政权。
5、结果:起义失败6、意义:是我国历史上第一次大规模的农民战争,沉重打击了秦朝的残暴统治。
三、秦朝的灭亡公元前207年,项羽率军与秦军在巨鹿展开决战,大败秦军主力,刘邦乘机攻占咸阳,秦灭亡。
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七年级上册历史复习资料1. 第一章:古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义:文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。
- 世界上最早的文明发源地:亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。
1.2 两河流域文明- 两河流域:底格里斯河和幼发拉底河,位于亚洲西南部。
- 古代两河流域文明的特点:- 农业经济的发展,出现了灌溉农业。
- 出现了文字,用来记录和交流信息。
- 建立了国家和法律制度,形成了较为完善的社会组织。
1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域:位于北非的埃及地区,尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。
- 古代尼罗河流域文明的特点:- 依靠尼罗河的周期性洪水,发展灌溉农业。
- 建立了强大的中央集权国家,埃及法老成为国家的统治者。
- 发展了壮丽的建筑和艺术,如金字塔和狮身人面像。
2. 第二章:古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义:古希腊的政治和社会组织形式,每个城邦独立自主,有自己的政府和法律。
- 古希腊的民主制度:雅典是最著名的民主城邦,市民具有直接参与政治的权利。
2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点:- 共和制度:由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。
- 军事扩张:通过征服其他地区扩大势力。
- 罗马帝国的特点:- 制度:最初是由凯撒大帝建立,后来确立了一系列皇帝统治。
- 罗马法的创立:成为后世法律制度的重要基础。
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七年级上册历史复习要点资料
七年级上册历史复习要点资料七年级上册历史复习要点资料一大一统的汉朝一、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”——我国封建社会的第一个“治世”)1、原因:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。
②总结秦朝亡于的教训。
2、措施:①轻徭薄赋;②奖励农桑;③提倡节约;④“以德化民”二、汉武帝的大一统政治“推恩令”,削弱封国势力。
(主父偃的建议)诸侯国再也无力与中央对抗。
思想(1)“罢黜百家,独尊儒术”;(董仲舒的建议)(2)长安举办太学,以儒家的五经为主要教材。
儒家学说成为封建文化的正统思想。
经济铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,实行盐铁官营。
增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。
军事派卫青、霍去病等人大规模反击匈奴。
解除了匈奴对北方的威胁保护中原的经济文化。
★汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、东汉的建立:公元25年都城:洛阳开国皇帝:光武帝刘秀(“光武中兴”)七年级上册历史复习要点资料二北方民族大融合一、北方的统一439年,在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
二、民族大融合.1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势(孝文帝改革能够成功的原因之一)2、北魏孝文帝改革(改革目的:巩固统治)(1)迁都洛阳:根本目的和原因是加强对中原的统治,接受汉族先进文化。
(2)汉化政策:学汉语;穿汉服;用汉姓;与汉族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。
(3)作用:北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合,有利于北方经济的恢复和发展,加速了北方各族封建化的进程七年级上册历史复习要点资料三原始的农耕生活★我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家),很早种植蔬菜的国家。
大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)农业生产的出现,为河姆渡和半坡原始居民提供了较为充足稳定的食物,成为他们过上定居生活的最主要原因。
七年级上册 历史复习资料
第5课 灿烂的青铜文明
• 我国青铜器文化的灿烂时期开始于 商朝。 • 我国现存最大、保存最完整的青铜器是 司母戊鼎;造型奇特、做工精美
的青铜器是 四羊方尊。
• 与商朝同一时期,我国西南地区的成都平原盛行的一种独特的青铜文化
是 “三星堆”文化。
• 世界上最早发明瓷器的国家是 中国。 • 夏、商、西周社会经济主要以 农业 为主,主要劳动力是 奴隶。 •
• 目前世界上第已1知6的课最早昌的纸盛,的是西秦汉早汉期文的 麻化纸(。 一)
• 东汉时候的 蔡伦 改进了 造纸术。造纸术是我国古代的四大发明之一,
它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
• 成书于 东汉 时期的数学名著《九章算术》,其中的某些内容在当时具
有世界先进水平。
• 东汉 张衡 发明的 地动仪,是世界上公认的最早的地震仪器。
• 汉代的华佗擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界
医学史上的创举。他还编了一套医学体操叫做“五禽戏”,能强身健体。
• 东汉末年,张仲景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病
原则。他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。
第17课 昌盛的秦汉文化(二)
• 当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是 西汉末年。 • 我国土生土长的道教兴起于 东汉末年,创始人之一叫 张陵。 • 东汉时期著名的思想家王充,代表作《论衡》。 • 我国第一部纪传体通史是《史记》,作者 司马迁。《史记》记述了从
役是 涿鹿之战。
• “人文初祖”指的是 黄帝。 • 通过部落联盟民主会议推举首领的办法叫 “禅让制”。 • 约公元前2070年,禹 建立了我国历史上第一个王朝 夏 ,从此,原始社
会结束,奴隶社会开始。
初一历史上册复习资料[001]
初一历史上册复习资料一、古代文明与亚洲古代国家1. 欧亚古代文明• 1.1 文明的标志• 1.2 阶段性总结2. 亚洲古代国家• 2.1 概述• 2.2 印度河流域文明• 2.3 黄河流域文明• 2.4 两河流域文明• 2.5 古埃及文明二、古代希腊1. 希腊城邦• 1.1 城邦的特点• 1.2 雅典的民主政治• 1.3 斯巴达的军国主义2. 希腊文化的传播与影响• 2.1 希腊文化的特点• 2.2 希腊文化的传播途径• 2.3 希腊文化对世界的影响三、古代罗马1. 罗马的来源• 1.1 基层罗马人的社会地位• 1.2 罗马的建国传说• 1.3 封建时代罗马城邦的政治变迁2. 罗马共和政治• 2.1 共和政治的特点• 2.2 共和政治的危机与解决方案• 2.3 共和政治的结束3. 罗马帝国• 3.1 罗马帝国的建立• 3.2 罗马帝国的疆域• 3.3 罗马帝国的政治制度• 3.4 罗马帝国的经济发展• 3.5 罗马帝国的文化成就四、中国古代史1. 中国古代历史的时代划分• 1.1 五代至电台时期• 1.2 封建社会时期2. 中华文明初现• 2.1 北方民族与中原王朝的对立• 2.2 中原王朝的政治制度• 2.3 中原王朝的经济状况• 2.4 中原王朝的文化成就3. 古代科举制度• 3.1 科举制度的起源• 3.2 科举制度的演变• 3.3 科举制度的影响4. 中华农业文明• 4.1 古代农业的科学技术• 4.2 古代农业对经济发展的影响• 4.3 古代农业对生活方式的影响五、其他古代文明1. 印度古代文明• 1.1 印度古代的国家制度• 1.2 印度古代的宗教与哲学• 1.3 印度古代的文艺2. 埃及古代文明• 2.1 埃及古代的政治制度• 2.2 埃及古代的宗教与神话• 2.3 埃及古代的文化成就六、总结以上是初一历史上册复习资料的内容概要。
在本册课程中,我们从古代文明与亚洲古代国家开始,了解了欧亚各个古代文明以及亚洲各个古代国家的特点。
七年级历史上册期末知识点复习资料大全
1.旧石器时代-旧石器时代的特点:人类出现、生产方式简单、使用石器工具、离群游散的生活方式。
2.家园的变迁-树屋、岩洞和石屋:人类早期的住所。
-火的利用和控制:改变人类生活方式的重要一步,可以驱赶野兽、取暖和照明。
3.农业的出现与发展-农业的起源:人类逐渐学会种植作物和驯养动物,实现定居生活。
4.文字的发明与运用-文字的起源:图画象形文字逐渐演化成为拼音文字。
-文字的运用:记录信息、传播文化、促进交流和思维方式的转变。
5.社会的发展与分工-夏、商、周:中国古代文明的发展阶段。
-军事制度:由于战争的需要,出现了各种职业和分工,形成了军事制度。
6.奴隶社会的兴起-奴隶社会的特点:奴隶阶级和奴隶制度的存在,社会权力集中在少数人手中。
-奴隶主和奴隶的关系:奴隶主拥有奴隶,奴隶被奴役。
7.贵族社会的巅峰-封建社会的特点:分封制、衣食不愁、乐于享受。
-封建领主和农民的关系:领主占有土地,农民为领主提供劳动力和农产品。
8.印度古国-兴起古国的条件:地理环境的优势和社会制度的稳定。
-汉朝与印度的交往:通过丝绸之路进行经济和文化交流。
9.希腊城邦-希腊城邦的特点:城邦自治、市民制、奴隶制度。
-民主政治的出现:在希腊,民主政治首次出现。
10.古罗马的兴起-共和政体的特点:国家事务由公民共同参与决策,分工明确。
-奴隶制度对社会的影响:造成生产力的浪费,社会不稳定。
11.秦始皇统一中国-秦统一六国:秦灭六国,统一全国,建立了中国历史上第一个集权的封建国家。
12.汉朝的巅峰与灭亡-汉武帝的治理:开拓疆域,农业和税收制度,使汉朝达到了巅峰。
-农民起义与分裂:地主阶级的压迫导致农民起义,汉朝最终分裂。
13.东汉王朝与三国演义-东汉王朝的兴起:东汉王朝在农村地主阶级和权贵势力的推动下兴起。
-三国演义的故事:刘备、曹操和孙权三国之间的政治和军事斗争。
14.丝绸之路与汉唐文化交流-丝绸之路的意义:连接东西方的商路,促进了经济和文化交流。
七年级上册历史复习资料
七年级上册历史复习资料七年级上册历史复习资料篇一以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求。
[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;3、口头表达能力的锻炼。
[情感态度与价值观]1、批判地继承汉武帝的道德、精神;2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。
[重点]汉武帝的大一统[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系的史观。
[课时]1课时[课型]新授课[方式与方法]以讨论为中心的综合启发式教学[授课过程]一、西汉建立和文景之治1、西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。
2、文景之治:汉文帝、汉景帝时期,在我国封建社会历汉朝出现过第一个盛世局面。
二、汉武帝的大一统:1、汉武帝为了加强中央对地方的控制,进一步削弱王国势力;2、汉武帝将地方的盐铁经营权、铸币权,收归中央;中央统一铸造发行五铢钱,增加了国家财政收入,实现了经济上的大一统。
3、为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想,其它各家思想都予以排斥。
汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。
太学是我国古代的学府。
4、军事上:公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病进攻匈奴,取得胜利,进一步发展和巩固了国家的统一。
总之,汉武帝在位时,西汉出现了政治、思想、文化大一统的局面,封建中央集权统治得到巩固和加强。
三、东汉的统治1、公元9年王莽夺权,西汉灭亡;2、公元25年,刘秀(光武帝)建立东汉,都:洛阳。
经过刘秀改革,使社会安定,经济状况好转,历把这个时期的统治称为光武中兴。
四、材料罢黜百家,独尊儒术1、这一主张是谁提出的?是什么学派的代表人?答:是董仲舒提出的,是儒家学派的代表人。
2、这一主张是什么意思?答:就是把儒家学说作为封建统治的正统思想,其它各家思想都予以排斥。
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初一上历史复习资料一、我国境内的早期人类包括:1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。
能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。
食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。
3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表:1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、远古的传说1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水:用疏导的方法。
四、夏朝和商朝1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。
禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。
约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。
商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。
最后一个王商纣(暴君)。
五、西周的兴亡1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。
目的:巩固周的统治。
诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。
3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
六、春秋争霸1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。
2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
齐桓公称霸的标志:葵丘会盟。
4、晋楚争霸:城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。
楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。
吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。
七、战国争雄1、战国时期:公元前475——公元前221年。
战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时著名战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表,连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。
八、商鞅变法:1、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。
②秦国相对落后。
③秦孝公决心变法图强。
2、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。
主要内容有:①改革土地制度。
②重农抑商。
③奖励军功。
④迁都咸阳,推行县制。
⑤严明法令。
3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。
影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。
②秦国战斗力提高。
③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一:1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国。
②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。
2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。
意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。
②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、皇帝制度的建立:内容:①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。
②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。
③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。
②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。
③统一文字(小篆,后来是隶书)。
十、秦末农民起义1、原因:秦的暴政。
表现在:①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。
②残酷地剥削。
③严酷的刑罚。
④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始:大泽乡起义。
公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义。
在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。
3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。
4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。
汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。
②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。
④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域1、西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域:第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。
意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交1、“丝绸之路”:以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。
另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。
公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王” 金印。
3、汉与欧洲的往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。
公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立1、官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。
之后,曹操基本统一北方。
2、赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。
②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。
③229年,孙权建吴,都建业(南京)。
三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发1、南方经济发展的主要原因:北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。
2、吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。
230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。
3、诸葛亮治蜀:堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。
4、西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。
江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。
②统治者重视发展经济。
③社会相对安定。
④自然条件优越。
南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革1、少数民族内迁:东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革:背景:①民族融合趋势增强。
②鲜卑贵族用落后方式统治人民。
③北魏政权面临危机。
内容:①借鉴汉族政治经济制度。
②迁都洛阳。
③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。
作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺1、青铜:是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜。
青铜时代:是指夏、商、西周时期。
春秋战国时期,我国进入铁器时代。
2、主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代最大的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。
②四羊方尊:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括:1、都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。
特点:选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。
影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。
2、郑国渠:战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建,灌溉了关中平原。
3、秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。
它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。
4、灵渠。
秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果1、造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。
意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。
②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。
②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。
4、农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。
二十、汉字的演变1、文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文:商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。
它是一种比较成熟和完备的文字。
汉字是由它发展而来。
意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。
为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆,流行于秦。
后发展为隶书,汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书:出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想1、孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。
他创办私学,扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材,保存和发展了我国古代文化。