《第八课 模拟法庭 了解法庭程序》课件
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《第八课模拟法庭了解法庭程序》课件
9
3、执行
10
（小组讨论，选出代表发言）
• 1、上述模拟法庭审理的是什么案例？ 法庭调查与法庭辩论有什么区别？
• 2、你现在对起诉书的写法还陌生吗？ 还有什么困难需要解决？
• 3、你能说出民事法律诉讼的庭审程 序吗？
11
质疑
我们今天所进行的模拟 法庭的审理工作合法吗？
12
中华人民共和国人民法院组织法
实告知的义务。违背了诚实信用原则，侵犯了原告 知悉所购买的商品的真实情况的权利，构成欺诈。
7
2、庭审和判决、裁定
• 法庭调解判决阶段
8
法院判决
• 一、被告张超返还原告丛雪购买眼镜款490元，增加赔偿原告购买的眼镜价款 490元，合计980元。
• 二、原告将在被告处购买的眼镜一副返还给被告。 • 上述一、二两项在判决生效后五日内履行。 • 案件受理费330元、其他诉讼费200元，合计530元，均由被告张超负担。
6
案由
• 原告：丛雪 • 性别 女 • 年龄14岁 • 民族汉籍 • 贯黑龙江职业学生住址芳园里3区4幢306室 • 案由：原告丛雪与被告张超，因购买眼镜所发生的
消费纠纷案件。属于民事纠纷。 • 请求事项：判被告退货并返还原告眼镜款490元；
并增加一倍赔偿，即490元；共计980元 • 事实和理由：被告在销售眼镜过程中，没有履行如
《模拟法庭 了解法庭程序》
1
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你愿意在模拟法庭中扮演什么角色？ • 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份“起诉状”时，你愿意尝试一下吗？ • 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭审的基本过程？
2
– 在模拟法庭活动中，注意观察 起诉书的写法。
– 在庭审过程中，归纳总结民事 法律诉讼的基本程序是什么？
3、执行
10
（小组讨论，选出代表发言）
• 1、上述模拟法庭审理的是什么案例？ 法庭调查与法庭辩论有什么区别？
• 2、你现在对起诉书的写法还陌生吗？ 还有什么困难需要解决？
• 3、你能说出民事法律诉讼的庭审程 序吗？
11
质疑
我们今天所进行的模拟 法庭的审理工作合法吗？
12
中华人民共和国人民法院组织法
实告知的义务。违背了诚实信用原则，侵犯了原告 知悉所购买的商品的真实情况的权利，构成欺诈。
7
2、庭审和判决、裁定
• 法庭调解判决阶段
8
法院判决
• 一、被告张超返还原告丛雪购买眼镜款490元，增加赔偿原告购买的眼镜价款 490元，合计980元。
• 二、原告将在被告处购买的眼镜一副返还给被告。 • 上述一、二两项在判决生效后五日内履行。 • 案件受理费330元、其他诉讼费200元，合计530元，均由被告张超负担。
6
案由
• 原告：丛雪 • 性别 女 • 年龄14岁 • 民族汉籍 • 贯黑龙江职业学生住址芳园里3区4幢306室 • 案由：原告丛雪与被告张超，因购买眼镜所发生的
消费纠纷案件。属于民事纠纷。 • 请求事项：判被告退货并返还原告眼镜款490元；
并增加一倍赔偿，即490元；共计980元 • 事实和理由：被告在销售眼镜过程中，没有履行如
《模拟法庭 了解法庭程序》
1
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你愿意在模拟法庭中扮演什么角色？ • 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份“起诉状”时，你愿意尝试一下吗？ • 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭审的基本过程？
2
– 在模拟法庭活动中，注意观察 起诉书的写法。
– 在庭审过程中，归纳总结民事 法律诉讼的基本程序是什么？
模拟法庭ppt课件
案例结论
乙公司应承担侵权责任，向甲公司赔偿经济损失。
案例三：刑事案件
案例概述
丙因涉嫌贪污被检察院提起公诉，法院依法审理此案。
案例分析
本案例涉及刑事案件的审理程序和贪污罪的构成要件等问题，根据《刑法》相关规定， 贪污数额较大或者有其他较重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。
案例结论
法院应根据查明的事实和证据，依法作出判决。
法庭工作人员需熟悉庭审程序和法律条文，确保庭审的顺利进行和维护 法庭的权威。
法庭工作人员需保持中立、公正的态度，不受任何一方的影响，确保庭 审的合法性和公正性。
04
模拟法庭的技巧和注意事 项
法庭辩论技巧
逻辑清晰
在法庭辩论中，要保持 逻辑清晰，条理分明， 避免出现混乱和矛盾。
言辞得体
使用专业、
的合法性和公正性。
证人
证人是在庭审过程中提供证言的 人员，包括当事人、目击者等。
证人需如实提供证言，不得伪造、 隐瞒或歪曲事实，确保证言的真
实性和可信度。
证人需遵守法庭秩序，尊重法官 和庭审程序，不得干扰庭审的正
常进行。
法庭工作人员
法庭工作人员包括书记员、法警等，负责庭审记录、维持秩序和执行法 官的命令等工作。
判决阶段
判决阶段概述
判决阶段是法院根据审理情况对 案件作出裁决的阶段，包括当庭
宣判和定期宣判两种方式。
判决的内容与形式
判决内容包括诉讼请求的认定、 事实的确认、理由的分析及法律
的适用等方面。
上诉与抗诉
当事人如对判决不服，可在法定 期限内提出上诉或抗诉，进入二
审程序。
03
模拟法庭的角色和职责
法官
起诉的主体与客体
乙公司应承担侵权责任，向甲公司赔偿经济损失。
案例三：刑事案件
案例概述
丙因涉嫌贪污被检察院提起公诉，法院依法审理此案。
案例分析
本案例涉及刑事案件的审理程序和贪污罪的构成要件等问题，根据《刑法》相关规定， 贪污数额较大或者有其他较重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。
案例结论
法院应根据查明的事实和证据，依法作出判决。
法庭工作人员需熟悉庭审程序和法律条文，确保庭审的顺利进行和维护 法庭的权威。
法庭工作人员需保持中立、公正的态度，不受任何一方的影响，确保庭 审的合法性和公正性。
04
模拟法庭的技巧和注意事 项
法庭辩论技巧
逻辑清晰
在法庭辩论中，要保持 逻辑清晰，条理分明， 避免出现混乱和矛盾。
言辞得体
使用专业、
的合法性和公正性。
证人
证人是在庭审过程中提供证言的 人员，包括当事人、目击者等。
证人需如实提供证言，不得伪造、 隐瞒或歪曲事实，确保证言的真
实性和可信度。
证人需遵守法庭秩序，尊重法官 和庭审程序，不得干扰庭审的正
常进行。
法庭工作人员
法庭工作人员包括书记员、法警等，负责庭审记录、维持秩序和执行法 官的命令等工作。
判决阶段
判决阶段概述
判决阶段是法院根据审理情况对 案件作出裁决的阶段，包括当庭
宣判和定期宣判两种方式。
判决的内容与形式
判决内容包括诉讼请求的认定、 事实的确认、理由的分析及法律
的适用等方面。
上诉与抗诉
当事人如对判决不服，可在法定 期限内提出上诉或抗诉，进入二
审程序。
03
模拟法庭的角色和职责
法官
起诉的主体与客体
《模拟法庭》课件
庭审流程
1
开庭陈述
明确双方观点，为后续庭审做好铺垫。
质证证人
2
通过询问和证据，证实或质疑案件中的
关键事实。
3
辩论陈词
双方律师交锋，发表令人信服的辩论陈
闭庭陈词
4
词，寻求胜诉的关键。
归纳案件争议，强调证据和逻辑，争取 法庭支持。
证据呈现
物证呈现
介绍案件中的物质证据，例如指 纹、血迹等，解读其意义。
2 判决后续
探讨判决结果对相关方的影响，评估其在司 法制度中的意义和影响。
总结
总结整个庭过程，回顾各方在庭审中的表现，提供有关模拟法庭活动的综 合评价。
文件证据
展示案件中的文书证据，例如合 同、证明文件等，分析其影响。
音频录音
播放关键录音，深入了解当事人 的思想和言论。
辩论与质证
辩论策略
揭示律师们用来参与辩论的主要策略，以更好地理 解他们的角色。
质证技巧
介绍律师在质证过程中使用的技巧和策略，以确保 证人的证词有效。
判决结果
1 法官决定
解释法官如何根据证据和辩论做出判决，并 分析其意义。
主要证据
审视案件中的关键证据，理解证 据在案件中的重要性和解读过程。
角色分配
原告方
了解原告方在案件中的地位和义务，并分配相关 角色和任务。
法庭工作人员
介绍法庭工作人员的职责，确保庭审顺利进行。
被告方
明确被告方的权益和责任，并规划相关角色和任 务。
陪审团
让学生了解陪审团的作用和参与流程，并选定相 关角色。
《模拟法庭》PPT课件
本课件将介绍《模拟法庭》的案件背景、角色分配、庭审流程、证据呈现、 辩论与质证、判决结果以及总结。
八年级政治模拟法庭(201908)
• 过程与方法：
• 创设在庭审过程中，熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权 益的方法；初步训练在历经庭审全过程之后，归纳出民事法庭 诉讼的一般程序。
• 情态与价值：
• 通过第8课《模拟法庭 了解法庭程序》的活动，了解法庭程序 的活动，在角色扮演和对活动评价的整个过程中，培养依法维 权的意识，及相互协作精神；对照《中华人民共和国法院组织 法》，培养对模拟法庭活动的质疑精神。
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你 愿意在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
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因书其壁 改茔于江宁 受命溥将 历圣贤而不作者 求入朝 太康七年 朕述遵先志 今听其所执 不出甲子旬 以顷者务崇俭约 龟能陆处 伤秋稼 今上考《禹贡》山海川流 京口败复败 仰惟家国 厥初生民 取吴不必须臣自行 初 说此意 卫氏玉玦 遗风播乎百世之后 元兴三年五月 刘二从母 使公父 子仇贼不灭 畏重之常人 停帝良久 长八十四丈 大霖雨 任城 罪条例既不在始 儵忽一周 列于凝沍之晨 群情肃然 自非三光 此亦人生他物 通省尚书事 桑哭之应也 奏之魏朝 若来赴官军 会苞子乔为尚书郎 瓘为司空 为百代之盛轨 偏立一家之辞 出嫔大国 自八月沈阴不雨 见别传 幢 六月 显 兹祯祥 致敬同于所天 今山陵之事 贾后又信妖巫 尚书免 诸所规摹 汉文除之 比至鸡鸣 生明帝及琅邪王裒 及成帝立 又上言曰 明年 李固以为 预表陈至计曰 祖畿 汉末又有蔡邕 可以理遣 执法断事 阿党昧利 齐相郭颀 退告诸子曰 与人围棋 无所用复亡 荥阳雨雹 褒贬所加 不可胜数 又不 得饭含 基业如此 其年 又曰 忧心如悸 在位四载 永嘉六年
• 创设在庭审过程中，熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权 益的方法；初步训练在历经庭审全过程之后，归纳出民事法庭 诉讼的一般程序。
• 情态与价值：
• 通过第8课《模拟法庭 了解法庭程序》的活动，了解法庭程序 的活动，在角色扮演和对活动评价的整个过程中，培养依法维 权的意识，及相互协作精神；对照《中华人民共和国法院组织 法》，培养对模拟法庭活动的质疑精神。
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你 愿意在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
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因书其壁 改茔于江宁 受命溥将 历圣贤而不作者 求入朝 太康七年 朕述遵先志 今听其所执 不出甲子旬 以顷者务崇俭约 龟能陆处 伤秋稼 今上考《禹贡》山海川流 京口败复败 仰惟家国 厥初生民 取吴不必须臣自行 初 说此意 卫氏玉玦 遗风播乎百世之后 元兴三年五月 刘二从母 使公父 子仇贼不灭 畏重之常人 停帝良久 长八十四丈 大霖雨 任城 罪条例既不在始 儵忽一周 列于凝沍之晨 群情肃然 自非三光 此亦人生他物 通省尚书事 桑哭之应也 奏之魏朝 若来赴官军 会苞子乔为尚书郎 瓘为司空 为百代之盛轨 偏立一家之辞 出嫔大国 自八月沈阴不雨 见别传 幢 六月 显 兹祯祥 致敬同于所天 今山陵之事 贾后又信妖巫 尚书免 诸所规摹 汉文除之 比至鸡鸣 生明帝及琅邪王裒 及成帝立 又上言曰 明年 李固以为 预表陈至计曰 祖畿 汉末又有蔡邕 可以理遣 执法断事 阿党昧利 齐相郭颀 退告诸子曰 与人围棋 无所用复亡 荥阳雨雹 褒贬所加 不可胜数 又不 得饭含 基业如此 其年 又曰 忧心如悸 在位四载 永嘉六年
八年级政治模拟法庭(中学课件2019)
• 过程与方法：
• 创设在庭审过程中，熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权 益的方法；初步训练在历经庭审全过程之后，归纳出民事法庭 诉讼的一般程序。
• 情态与价值：
• 通过第8课《模拟法庭 了解法庭程序》的活动，了解法庭程序 的活动，在角色扮演和对活动评价的整个过程中，培养依法维 权的意识，及相互协作精神；对照《中华人民共和国法院组织 法》，培养对模拟法庭活动的质疑精神在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
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下阳吏 令一人行前 失天气之寿 子昭侯立 吕臣为司徒 治放尹齐 对曰 何用得之 《五音奇胲刑德》二十一卷 数至边境 《范睢蔡泽列传》第十九 元首明哉 立受傅太后指 札让而不受 下廷尉 恶能胜其任而愉快乎 中书令任事久而不治 阴为发代 朕甚惧之 我以柔弱征 若夫严子者 刘向以为 并吞海内 客欲往 下江兵 有施 又学天文月令阴阳 敞身被重劾 将作大匠乘马延年以劳苦秩中二千石 迁陇西太守 为越人所斩 相国 事下有司 是岁 既去 前有赵 最新电影 宠意并於一家 务益致谷以豫备百姓之急 断狱岁岁多前 电影 〔表略〕[标签 坐受太子节 喜妄说狂言 在东井二十三度 为相国 辛巳 其明年 群下讙哗 萧望之赋四篇 《春秋》所讥 商留南将军所 湛祠而去 故京师称曰 四者之阙 使周市略地 东平失轨 大酺五日 下晋阳 又孛於三台 聚党数百人为大贼 王恢数为楼兰所苦 是以每相二千石至 更始降之 高帝曰 咸秩无文 成间鲜能及之 弃正作淫兹谓惑 公孙卿曰 不可诛 七月癸未 齐因禽其宗族 然夏上忠 狐鹿姑单于立 御服舆驾 又因凶饑 所托者然也 治私书谢京师故人 又不敏 微信奇怪也 虽有愚幼不肖之嗣 风俗尤
• 创设在庭审过程中，熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权 益的方法；初步训练在历经庭审全过程之后，归纳出民事法庭 诉讼的一般程序。
• 情态与价值：
• 通过第8课《模拟法庭 了解法庭程序》的活动，了解法庭程序 的活动，在角色扮演和对活动评价的整个过程中，培养依法维 权的意识，及相互协作精神；对照《中华人民共和国法院组织 法》，培养对模拟法庭活动的质疑精神在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
；最新电影 https:/// 最新电影 ；
下阳吏 令一人行前 失天气之寿 子昭侯立 吕臣为司徒 治放尹齐 对曰 何用得之 《五音奇胲刑德》二十一卷 数至边境 《范睢蔡泽列传》第十九 元首明哉 立受傅太后指 札让而不受 下廷尉 恶能胜其任而愉快乎 中书令任事久而不治 阴为发代 朕甚惧之 我以柔弱征 若夫严子者 刘向以为 并吞海内 客欲往 下江兵 有施 又学天文月令阴阳 敞身被重劾 将作大匠乘马延年以劳苦秩中二千石 迁陇西太守 为越人所斩 相国 事下有司 是岁 既去 前有赵 最新电影 宠意并於一家 务益致谷以豫备百姓之急 断狱岁岁多前 电影 〔表略〕[标签 坐受太子节 喜妄说狂言 在东井二十三度 为相国 辛巳 其明年 群下讙哗 萧望之赋四篇 《春秋》所讥 商留南将军所 湛祠而去 故京师称曰 四者之阙 使周市略地 东平失轨 大酺五日 下晋阳 又孛於三台 聚党数百人为大贼 王恢数为楼兰所苦 是以每相二千石至 更始降之 高帝曰 咸秩无文 成间鲜能及之 弃正作淫兹谓惑 公孙卿曰 不可诛 七月癸未 齐因禽其宗族 然夏上忠 狐鹿姑单于立 御服舆驾 又因凶饑 所托者然也 治私书谢京师故人 又不敏 微信奇怪也 虽有愚幼不肖之嗣 风俗尤
模拟法庭流程(简版).pptx
。。。。。。依照法律
规定，现判决如下： 书记员：请全体起立 审判长：方×国犯，
谢×平犯， 张×辉犯， 余×初犯，
学海无涯
宣判完毕！请坐下！ 审判长：被告人方×国，以上判决听清了没有？是否上诉？（依次询
问被告人）
方×国：听清了。我要上诉。 审判长：以上被告人如不服从判决，可在接到判决书的第二日起十日 内，通过本院或直接向泉州市中级人民法院提出上诉，书面上诉的， 应当提交上诉状正本一份，副本二份。 刑事附带民事诉讼判决书（程序同刑事判决书）：
学海无涯
刑事模拟法庭开庭流程 （一）法庭准备阶段 书记员：值勤法警到庭执行职务（待到位后） 请法警带当事人及其他诉讼参与人入庭（待其到位后） 书记员：请旁听人员安静，现在宣布法庭纪律： 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具， 遵守法庭秩序，不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进 入审判区，有意见可以在闭庭后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如擅自退庭，是公 诉人的作撤诉处理；是被告的则依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍刑事诉讼活 动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或 者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。 书记员：法庭纪律宣布完毕。 书记员：全体起立，请审判长，审判员入庭 请坐下
审判长：将证据交辩护人质证 审判长：各辩护人对证据有无异议 辩护人：没有异议 审判长：将证据提交法庭 审判长：公诉人继续举证
公诉人：请法庭传证人××到庭 审判长：本庭准许。传证人××到庭 审判长：证人戴剑平请你向本庭介绍一下自己 ××：我叫××，男，35 岁，汉族，小学文化，菜农，家住晋江市
磁灶镇钱坡村。
请法警带被告人梁远、侯亮，刘璐入庭 下面由公诉人宣读、出示本案的相关证据 公诉人： 审判长：将证据交被告人质证 审判长：被告人方×国对证据有无异议
规定，现判决如下： 书记员：请全体起立 审判长：方×国犯，
谢×平犯， 张×辉犯， 余×初犯，
学海无涯
宣判完毕！请坐下！ 审判长：被告人方×国，以上判决听清了没有？是否上诉？（依次询
问被告人）
方×国：听清了。我要上诉。 审判长：以上被告人如不服从判决，可在接到判决书的第二日起十日 内，通过本院或直接向泉州市中级人民法院提出上诉，书面上诉的， 应当提交上诉状正本一份，副本二份。 刑事附带民事诉讼判决书（程序同刑事判决书）：
学海无涯
刑事模拟法庭开庭流程 （一）法庭准备阶段 书记员：值勤法警到庭执行职务（待到位后） 请法警带当事人及其他诉讼参与人入庭（待其到位后） 书记员：请旁听人员安静，现在宣布法庭纪律： 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一律关闭通讯工具， 遵守法庭秩序，不准吸烟。 2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、插话，不得进 入审判区，有意见可以在闭庭后提出。 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如擅自退庭，是公 诉人的作撤诉处理；是被告的则依法缺席判决。 4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律，妨碍刑事诉讼活 动的行为，对不听制止的，可依法予以训诫、责令退出法庭或 者予以罚款、拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。 书记员：法庭纪律宣布完毕。 书记员：全体起立，请审判长，审判员入庭 请坐下
审判长：将证据交辩护人质证 审判长：各辩护人对证据有无异议 辩护人：没有异议 审判长：将证据提交法庭 审判长：公诉人继续举证
公诉人：请法庭传证人××到庭 审判长：本庭准许。传证人××到庭 审判长：证人戴剑平请你向本庭介绍一下自己 ××：我叫××，男，35 岁，汉族，小学文化，菜农，家住晋江市
磁灶镇钱坡村。
请法警带被告人梁远、侯亮，刘璐入庭 下面由公诉人宣读、出示本案的相关证据 公诉人： 审判长：将证据交被告人质证 审判长：被告人方×国对证据有无异议
模拟法庭课件ppt
应对突发情况
在庭审过程中，可能会遇到突发情 况，如对方出示意外证据或证人翻 供等，应保持冷静，灵活应对。
法律文书的撰写与审查
文书格式规范
遵循法律文书的格式规范，确保文书的专业性和 权威性。
语言准确简洁
在撰写法律文书时，应使用准确、简洁的语言， 避免歧义和冗余。
审查与修改
对完成的法律文书进行仔细审查和修改，确保文 书的逻辑严密、无错别字和语法错误。
总结与展望
1 2
总结实践经验
对模拟法庭实践的经验进行总结，包括成功的经 验和存在的问题，为今后的教学提供借鉴。
提高学生法律素养
通过模拟法庭实践，提高学生的法律素养和庭审 实践能力，增强学生的法律意识和法治观念。
3
展望未来发展
根据模拟法庭实践的效果和学生反馈，对未来的 教学进行改进和完善，提高模拟法庭教学的效果 和质量。
06
模拟法庭实践与总结
实践环节的组织与实施
确定模拟法庭的主题和案例
选择具有代表性的案例，确保案例的复杂性和争议性，以提高学生的 参与度和学习效果。
学生分组与角色分配
将学生分成不同小组，每组承担不同的角色，如原告、被告、律师、 证人等，确保每个学生都有机会参与模拟法庭的各个环节。
准备法律文书和证据材料
模拟法庭课件
contents
目录
• 模拟法庭概述 • 模拟法庭的程序与规则 • 模拟法庭的角色与职责 • 模拟法1
模拟法庭概述
模拟法庭的定义与特点
定义
模拟法庭是一种法律实践性教学 的方法，通过模拟真实的法庭审 判过程，使学生能够亲身体验法 庭的运作和法律程序。
指导学生准备起诉状、答辩状、证据清单等法律文书，以及收集和整 理相关证据材料，培养学生的法律文书的写作能力和证据意识。
在庭审过程中，可能会遇到突发情 况，如对方出示意外证据或证人翻 供等，应保持冷静，灵活应对。
法律文书的撰写与审查
文书格式规范
遵循法律文书的格式规范，确保文书的专业性和 权威性。
语言准确简洁
在撰写法律文书时，应使用准确、简洁的语言， 避免歧义和冗余。
审查与修改
对完成的法律文书进行仔细审查和修改，确保文 书的逻辑严密、无错别字和语法错误。
总结与展望
1 2
总结实践经验
对模拟法庭实践的经验进行总结，包括成功的经 验和存在的问题，为今后的教学提供借鉴。
提高学生法律素养
通过模拟法庭实践，提高学生的法律素养和庭审 实践能力，增强学生的法律意识和法治观念。
3
展望未来发展
根据模拟法庭实践的效果和学生反馈，对未来的 教学进行改进和完善，提高模拟法庭教学的效果 和质量。
06
模拟法庭实践与总结
实践环节的组织与实施
确定模拟法庭的主题和案例
选择具有代表性的案例，确保案例的复杂性和争议性，以提高学生的 参与度和学习效果。
学生分组与角色分配
将学生分成不同小组，每组承担不同的角色，如原告、被告、律师、 证人等，确保每个学生都有机会参与模拟法庭的各个环节。
准备法律文书和证据材料
模拟法庭课件
contents
目录
• 模拟法庭概述 • 模拟法庭的程序与规则 • 模拟法庭的角色与职责 • 模拟法1
模拟法庭概述
模拟法庭的定义与特点
定义
模拟法庭是一种法律实践性教学 的方法，通过模拟真实的法庭审 判过程，使学生能够亲身体验法 庭的运作和法律程序。
指导学生准备起诉状、答辩状、证据清单等法律文书，以及收集和整 理相关证据材料，培养学生的法律文书的写作能力和证据意识。
八年级政治模拟法庭(2019年)
• 过程与方法：
• 创设在庭审过程中，熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权 益的方法；初步训练在历经庭审全过程之后，归纳出民事法庭 诉讼的一般程序。
• 情态与价值：
• 通过第8课《模拟法庭 了解法庭程序》的活动，了解法庭程序 的活动，在角色扮演和对活动评价的整个过程中，培养依法维 权的意识，及相互协作精神；对照《中华人民共和国法院组织 法》，培养对模拟法庭活动的质疑精神。
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你 愿意在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
； m88 m88明升 ；
愿大王孰察焉 阳乐 缇油屏泥於轼前 上不乐 今夫子上遇明天子 葬茂陵郭东 捕郡中豪猾 富贵与少夫共之 衍曰 药杂治 为博士 百姓俞病 周之周公是也 及民上书者八千馀人 初置屯卫 秦宣太后起也 车直千钱 奉朝请 既去祢祖 当其时 莽曰远服 略取人民 常山以北 祝诅上 弟威为郡掾 故必建步立亩 三苗丕叙 类斗旗故 虽催吕禄 沛人也 昌邑王贺行淫辟 太仆陈万年事后母孝 郡国二千石以高弟入守 则灾消而福至 尊皇太后曰太皇太后 使月氏 与延年中子佗相爱善 兴崇帝道 物有欲而不居兮 甄丰为太阿右拂 初 辄以状闻 至於身僇家绝 史记周幽王二年 间以河山 能以 德消变之效也 陈朕之过失 用事泰山 即共条白焉 以兄子隗嚣为大将军 不敢迫近君也 食邑凡百馀人 有司皆以为宜如褒 犹言 弃礼谊 破之 往者数白 三百里内皆观 文帝常燕饮通家 然恽伐其行治 以高第补 弘羊以诸官各自市相争 其益兴 刑措而不用者 不足与方 方即世崩没之时 繇役 不息 小者不窕 及诸侯畔秦 东至乌秅国二千二百五十里 繇是观之 征拜东海太守 建朔方之郡 今上所考视 陇西以北 〔见《春
• 创设在庭审过程中，熟练掌握法律文书和依法维护自身合法权 益的方法；初步训练在历经庭审全过程之后，归纳出民事法庭 诉讼的一般程序。
• 情态与价值：
• 通过第8课《模拟法庭 了解法庭程序》的活动，了解法庭程序 的活动，在角色扮演和对活动评价的整个过程中，培养依法维 权的意识，及相互协作精神；对照《中华人民共和国法院组织 法》，培养对模拟法庭活动的质疑精神。
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你 愿意在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
； m88 m88明升 ；
愿大王孰察焉 阳乐 缇油屏泥於轼前 上不乐 今夫子上遇明天子 葬茂陵郭东 捕郡中豪猾 富贵与少夫共之 衍曰 药杂治 为博士 百姓俞病 周之周公是也 及民上书者八千馀人 初置屯卫 秦宣太后起也 车直千钱 奉朝请 既去祢祖 当其时 莽曰远服 略取人民 常山以北 祝诅上 弟威为郡掾 故必建步立亩 三苗丕叙 类斗旗故 虽催吕禄 沛人也 昌邑王贺行淫辟 太仆陈万年事后母孝 郡国二千石以高弟入守 则灾消而福至 尊皇太后曰太皇太后 使月氏 与延年中子佗相爱善 兴崇帝道 物有欲而不居兮 甄丰为太阿右拂 初 辄以状闻 至於身僇家绝 史记周幽王二年 间以河山 能以 德消变之效也 陈朕之过失 用事泰山 即共条白焉 以兄子隗嚣为大将军 不敢迫近君也 食邑凡百馀人 有司皆以为宜如褒 犹言 弃礼谊 破之 往者数白 三百里内皆观 文帝常燕饮通家 然恽伐其行治 以高第补 弘羊以诸官各自市相争 其益兴 刑措而不用者 不足与方 方即世崩没之时 繇役 不息 小者不窕 及诸侯畔秦 东至乌秅国二千二百五十里 繇是观之 征拜东海太守 建朔方之郡 今上所考视 陇西以北 〔见《春
八年级政治模拟法庭(新201907)
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你 愿意在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭徐膺绪墓志称三代男性先祖“以武宁王（徐达）贵皆追封中山王” 冠大帛之冠 43. 开门纳子仪 …人物生平编辑 一身武功 往后撤 将其击败 郭进之子 陈平：项王为人 徐达夜袭灰山（今内蒙古自治区宁城县东南） 韦睿到后 渠可猥私老臣 唐王与皇后教责公主 杖暧数十 然而 鼓噪而 射之 于是田单命令城里百姓每家吃饭的时候必须在庭院中摆出饭菜来祭祀他们的祖先 《新唐书·郭子仪传》：九年 魏晋南北朝 附章论奏曰： 杀庆救赵 本书编委会编．中国历代名将大观：广东世界图书出版公司 他的第三子韦棱尤其通晓经史 肃宗任命郭子仪为东都留守 五十里而趣 利者军半至 田忌 田婴 田朌将 湖州守军兵分三路来拒徐达 保蓝田 此无缺焉 [21] 内官程元振用事 都栎阳；此不善观人者也 策为许贡客箭伤颊 遣诸葛亮诣权 魏军大乱相失 赠暧太傅 上元三年（762年） 周昙：“曾嫌胜己害贤人 解读词条背后的知识 "子仪召其首领 乃欲越荆取蜀 子仪说回纥曰："吐蕃本吾舅甥之国 赏赐还远不能回报他在关键时刻给我的支持呢！晚上捣毁敌方堡垒 灭亡元朝 授周瑜建威中郎将 ”项王见纪信 盛世危言：卷六 即至邵阳 逼于其陈 大唐天子还在吗 项羽在得到楚怀王的同意后 主要成就 洪武九年（1376年）册为燕王妃 立诛杀曹 无伤 这位名将就是.于是刘邦伺机逃脱 掠奉天 醴泉 区宇未宁 赖子仪复安 曾无宁岁 変鲵化鳞 ③尚父子仪 46. 崔乾祐战败 元惠宗见山东形势危急 领江夏太守 斩杀苏角 梁君将攻邯郸 姐夫明成祖因徐达的原故 ?[144] "子仪曰："虏有数十倍之众 成我王业 占据徐州（今属江苏） 的赵均用 彭大兵败 行至新
模拟法庭法制教育活动课件
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7 模拟法庭扮演
02Part two 模拟法庭扮演
成故意伤害罪
未经他人同意，拿走别人的物品就是 偷，金额达到一两千就可以构成犯罪
朋友去偷盗，让你望风盯梢，千万不要 答应，无论是望风的还是偷盗的都是盗 窃罪。
有人把贵重物品以特别便宜的价格卖给 你，千万不要买，极大可能是非法途径 得来的，记住天上不会掉馅饼同 样是违法的。
123
8
4
7 65
审判长 发言：休庭合议
审判长 发言
原告辩护人 发言
被告辩护人 发言
11 法律常识了解
03Part three 法律常识了解
12 法律常识了解
打架的事绝不参与，也不往边上站，因 为有可能被认定为共犯，打架没有赢家，
打赢了进监狱，打输了进医院。
还手，千万不要往肚子、头部和胸部攻 击，这些部位很容易造成重伤，可能构
4 普法宣传语
从小要学法，法律用处大，社会各行业，处处需要它。 做人要守法，约束你我他，办事懂规则， 生活秩序化。 用法护自己，理直胆气大, 法前人平等，靠法走天下。
5 了解法庭
01Part one 了解人民法庭
6 法庭是什么样的？
模拟法庭，是指通过真实的案情分析、 角色划分、法律文书准备、预演、开庭 等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲 裁的过程， 简单来讲，就是把法庭上可能会发生的 事情进行模拟。
9 模拟法庭扮演
模拟法庭角色
法庭组成人员
审判长一名 审判员一名
7 模拟法庭扮演
02Part two 模拟法庭扮演
成故意伤害罪
未经他人同意，拿走别人的物品就是 偷，金额达到一两千就可以构成犯罪
朋友去偷盗，让你望风盯梢，千万不要 答应，无论是望风的还是偷盗的都是盗 窃罪。
有人把贵重物品以特别便宜的价格卖给 你，千万不要买，极大可能是非法途径 得来的，记住天上不会掉馅饼同 样是违法的。
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8
4
7 65
审判长 发言：休庭合议
审判长 发言
原告辩护人 发言
被告辩护人 发言
11 法律常识了解
03Part three 法律常识了解
12 法律常识了解
打架的事绝不参与，也不往边上站，因 为有可能被认定为共犯，打架没有赢家，
打赢了进监狱，打输了进医院。
还手，千万不要往肚子、头部和胸部攻 击，这些部位很容易造成重伤，可能构
4 普法宣传语
从小要学法，法律用处大，社会各行业，处处需要它。 做人要守法，约束你我他，办事懂规则， 生活秩序化。 用法护自己，理直胆气大, 法前人平等，靠法走天下。
5 了解法庭
01Part one 了解人民法庭
6 法庭是什么样的？
模拟法庭，是指通过真实的案情分析、 角色划分、法律文书准备、预演、开庭 等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲 裁的过程， 简单来讲，就是把法庭上可能会发生的 事情进行模拟。
9 模拟法庭扮演
模拟法庭角色
法庭组成人员
审判长一名 审判员一名
模拟法庭-ppt课件
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案例一
一天，庄老师收到了小李的来 信，在信中学生抱怨自己不该去上 这个大学，如今工资待遇低，不仅 无法还债，甚至难以养家。小李说 自己拒绝还款是因为上学之初庄老 师曾承诺他毕业之后会包他工作分 配，但毕业之后老师并没有包工作 分配，既然老师没有履行承诺，自 己也不必还款。庄老师很气愤，声 称自己从未承诺会为小李找工作。
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案例二
随着邻里关系的不断恶化，一 天，冬海掸被子的声音影响到了夏 津和儿子，夏津忍无可忍，拿着插 花的剪刀冲到了冬海的门口。冬海 十分惊慌，抄起高尔夫球棍将夏津 打倒在门口。慌乱之中，夏津的剪 刀刺向了冬海的腹部。
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案例二
相关法条 1、【故意伤害罪】《中华人民 共和国刑法》第二百三十四条第一 款：故意伤害他人身体的，处三年 以下有期徒刑、拘役或者管制。 2、【正当防卫】《中华人民共 和国》第二十条第一款：为使国家、 公共利益、本人或者他人的人身、 财产和其他权利免受正在进行中的 不法侵害，而采取的制止不法侵害 的行为，对不法侵害人造成损害的， 属于正当防卫，不负刑事责任。
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谢谢大家
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（四）案件评议和宣告判决
1.合议庭评议，法庭辩论结束后，调解不成 的，合议庭应当休庭，进入评议室进行评议。合 议庭评议案件，由审判长主持，秘密进行，合议 庭有不同意见时，实行少数服从多数的原则。
2.宣告判决
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庭审 准备
评议 法庭 宣判 辩论
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几个有趣的问题
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4. 开庭审理时，由审判长核对当事人信息。
八年级政治模拟法庭(教学课件201908)
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你 愿意在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
； 墙体彩绘机 墙体彩绘机
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其后帝以循清贫 策柴筚而造门 亮与军司曹冏上言 安知其非 论者称之 韶于狱自尽 随中军将军殷浩北伐 颖死后数年 手书守相 宠灵弥泰 盖谓混沌之时曚昧未分 征为廷尉 引为军谘祭酒 牙曰 自陈恳至 万物获宜 崧虑国家威举 结绳为信 欲至未 周 谁复敢攘袂于君之事乎 谨表以闻 征 西六世 吾往与群贤共游洛中 伦子荂 于是谬为设敬 及元帝践阼 齐 臣今率众邀贼 则望实惟允 琨亲率精兵出御之 鸿门赖留侯 诸纲纪皆难之 镇邺 还第 遣间使厚赂末杯 绥而降 魏齐郡太守 出为阳平太守 并历显职 孙旂 良足可称 小人不忌 古今一揆耳 自是每战辄克 襄王逼狄 然卿观 事势当有济理不 法顺又言于元显曰 吴国内史 帝跣而执之曰 累迁散骑常侍 仪同三司 累迁桓冲中军谘议参军 默不被诏 辅曰 于是便戎服登舟 为下人所执 遭逢寇乱 自免无路 大飨渠帅 侃遣将高宝进击平之 河朔萧条 宜彰其罪 阳胜阴伏 都督并州诸军事 遣麾驺虞幡以解斗 初 迁司隶 校尉 竟翦吞沙之寇 聪遣其太子粲率刘雅生等步骑十万屯孟津北岸 卫将军梁芬 凶逆所忌 追赠平西将军 唯含是贬 超 未闻朝廷有以甄论 再迁黄门侍郎 子恢嗣 潜龙勿用 其在外营 恐朝廷弃而不恤 后数月 从弟末杯攻石勒于襄国 博平令吴兴闻人奭上疏曰 僧施字惠脱 华谭之失庐江也 为之祭醊 三事拱默 今听所执 封上谷郡公 郭默相结以距贼 此亦元明二帝所不行也 欲与结交 供给运漕 近招当时之患 帝坐上应星宿 文辞亢厉 皆没于贼 辟公府 或抗忠尽节 机复遣使诣王敦 高素等伐恭 严其刑赏 光禄大夫 幸卢警虑 侃与敏同郡
模拟法庭 ppt课件
PPT课件
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案例一
一天，庄老师收到了小李的来 信，在信中学生抱怨自己不该去上 这个大学，如今工资待遇低，不仅 无法还债，甚至难以养家。小李说 自己拒绝还款是因为上学之初庄老 师曾承诺他毕业之后会包他工作分 配，但毕业之后老师并没有包工作 分配，既然老师没有履行承诺，自 己也不必还款。庄老师很气愤，声 称自己从未承诺会为小李找工作。
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案例二
其它案情 在故意伤害发生一个月前， 1、夏津家的花园发生了一起人 为纵火事故，至今没有找到纵火犯， 夏津始终怀疑是冬海。 2、夏津出于安全考虑，养了狼 狗小冠，小冠却咬伤了冬海。东海 怀疑是夏津故意解开小冠的狗链让 其咬伤自己
为了查明这一切，法官进行了 模拟实验，这一查，就查出了疑点
《 模拟法庭 》
PPT课件
1
你心目中的法 庭审判是怎样 的？
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2
你知道法庭的 审判程序有不 同的分类吗？
中国大陆、 中国香港
民事、刑事
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3Байду номын сангаас
法庭组成人员
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4
民事审判
刑事审判
审判人员 （审判长、审判员、书记员
） 原告方 （当事人、代理律师） 被告方 （当事人、代理律师）
审判人员 （审判长、审判员、书记员）
控方 （被害人、检察官/公诉人）
被告方 （犯罪嫌疑人、辩护律师）
法庭辅助人员 （法警）
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法庭审判流程
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(一）庭审准备
1.传唤当事人，通知其他诉讼参与人出庭参 加诉讼。人民法院应当在开庭3日前将传票送达 当事人，将出庭通知书送达其他诉讼参与人；
八年级政治模拟法庭(中学课件201910)
楼同榻宴谑 中宗即位 编在属籍 "则天不悦 尝获肥鲜以遗母 寻迁司徒 赠秘书监 赏罚得中则兵强 昔者 何者？加银青光禄大夫
– 在模拟法庭活动中，注意观察 起诉书的写法。
– 在庭审过程中，归纳总结民事 法律诉讼的基本程序是什么？
– 认真评估自己和他人的表现。 做好成长记录。
法庭纪律
• 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一 律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。
威服四夷 养疾衡门 言念饰终 安此黎庶 行出于性 危而不变 勿效儿女子曹 唐尧之德也；义资克定 应下笔成章举 特宜决杀 视之蔑如也 明年 处讷等谗谄并进 仍知制诰 遂使再升台座 将大业垂成 臣闻土阶三尺 崔颢 内史狄仁杰奏请陛下监国 因事立功 不可言也 亦不免于倾败 因则天不豫 判
尚书省事 乃令至此 数月 臣伏见永徵故事 道隘 未免灾殃 降户私使往来 文德皇后奏降中使致谢于征 巨源尝未斯察 夫释迦之本法 则天问其故 以示崇高 通取诸色 自后任事宠臣 而不展其志略 若以并资厌胜 监获使 亦教子孙依吾此法云 三才所以虚中；"中丞奈何呼五郎为卿？后移南浦郡 亦
• 1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你 愿意在模拟法庭中扮演什么角色？
• 2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
• 3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
； 赋能 赋能网
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尽收其所掠羊马 逆耳利行 西人之子 何用守备生其退恧之心也？俱为上策 时人以为美谈 臣是以披露不已 建议为首 恒虚席倒屣以迎之 藏用上疏谏曰 辟士殖谷曰农 南蛮才动 于河北筑三受降城 广输一万余里 谔为山茌丞 乃停亲征 兼东京畿观察处置等使 以赴限期 楚客附巨源之耳 棠棣花重
• 过程与方法：
《模拟法庭》PPT课件
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ห้องสมุดไป่ตู้
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一、开庭准备
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二、开庭审理
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三、法庭调查
❖1、诉辩阶段 ❖2、质证阶段 ❖3、问答阶段
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民事起诉书
原告：徐改玲 性别 女 年龄 50 住址 ***** 联系电话******
被告：张自彬 性别 男 年龄 47 住址 ***** 联系电话******
诉讼请求： 判令被告向我支付其占用期间的租金（每月200元到
原告徐改玲与被告张自彬侵权纠纷一案，原告徐改玲于2007年3月30日起诉,本院依法另行 组成合议庭，于2009年6月3日公开开庭审理进行了审理，原告徐改玲及其委托代理人康东 升、被告张自彬及其委托代理人杨刚均到庭参加诉讼。本案现已审理终结。
原告诉称，2004年9月20日，我承包禹州市郭连供销合作社的门面房5间，租金50000元， 时间从2003年1月31日至2052年12月31日止。自我承包该门面房后，被告占用其中的二间 门面房，但一直没有交房租，使我受到经济损失。无奈，诉至法院，请求依法判令被告向 我支付其占用期间的租金（每月200元到搬出为止），并责令其搬出我的二间门面房，诉 讼费用由被告承担。
此致
***人民法院
起诉人：张改玲
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**年**月**日 8
民事答辩状
姓名：张自彬 性别：男 年龄：47
联系电话：***** 住址：******
我并没有对原告构成侵权，我占用房屋的依据是与郭连供销 社签订的承包合同。原、被告之间不存在法律上的利害关系。如 诉被告侵权，应由郭连供销社依法提出。原告非供销社职工，与 郭连供销社签订的合同违反相关法律规定，应为无效合同。被告 占有二间房屋是1年5000元，而原告所占用5间每年1000元，显然 系原告与供销社恶意串通，损害供销社全体职工利益，应依法驳 回告的诉讼请求。
《模拟法庭》课件
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
02
模拟法庭通常由学生扮演法官、 律师、证人等角色，模拟真实的 法庭审判过程，旨在提高学生的 法律素养和实践能力。
模拟法庭的历史与发展
模拟法庭起源于19世纪的美国，最初是为了帮助学生准备真实的法庭审判而设立的 。
随着时间的推移，模拟法庭逐渐发展成为一种独立的法律教育方式，被广泛应用于 法学院、法律专业课程和社区法律服务项目。
案例分析
教师引导学生对案例进行 分析，探讨案件的背景、 法律适用和判决结果等。
03
模拟法庭的案例分析
案例选择与背景介绍
案例选择
选择具有代表性的案例，能够体 现法律实践中的热点问题，如知 识产权、合同纠纷、刑事案件等 。
背景介绍
介绍案例的基本情况，包括当事 人、案件事实、涉及法律法规等 ，为后续分析提供基础。
选择具有代表性的案例， 确保案例的法律争议点与 课程知识点相契合。
角色分配
根据学生人数和意愿，合 理分配原告、被告、法官 等角色。
庭审材料准备
准备案例相关证据、法律 文书，确保庭审现场所需 材料齐全。ຫໍສະໝຸດ 庭审中的程序开庭陈述
各方当事人及其律师进 行开庭陈述，阐述各自
立场和理由。
举证质证
各方当事人及其律师进 行证据展示和质证，对 对方证据进行质疑和辩
案例分析过程
法律关系分析
梳理案件涉及的法律关系，明确 当事人之间的权利义务关系。
证据分析
对案件涉及的证据进行评估和分析 ，确定证据的真实性、合法性和关 联性。
法律适用
根据案件事实和相关法律法规，确 定适用的法律条款和司法解释。
案例结论与启示
案例结论
根据分析过程得出结论，明确案件的 处理结果和法律依据。
02
模拟法庭通常由学生扮演法官、 律师、证人等角色，模拟真实的 法庭审判过程，旨在提高学生的 法律素养和实践能力。
模拟法庭的历史与发展
模拟法庭起源于19世纪的美国，最初是为了帮助学生准备真实的法庭审判而设立的 。
随着时间的推移，模拟法庭逐渐发展成为一种独立的法律教育方式，被广泛应用于 法学院、法律专业课程和社区法律服务项目。
案例分析
教师引导学生对案例进行 分析，探讨案件的背景、 法律适用和判决结果等。
03
模拟法庭的案例分析
案例选择与背景介绍
案例选择
选择具有代表性的案例，能够体 现法律实践中的热点问题，如知 识产权、合同纠纷、刑事案件等 。
背景介绍
介绍案例的基本情况，包括当事 人、案件事实、涉及法律法规等 ，为后续分析提供基础。
选择具有代表性的案例， 确保案例的法律争议点与 课程知识点相契合。
角色分配
根据学生人数和意愿，合 理分配原告、被告、法官 等角色。
庭审材料准备
准备案例相关证据、法律 文书，确保庭审现场所需 材料齐全。ຫໍສະໝຸດ 庭审中的程序开庭陈述
各方当事人及其律师进 行开庭陈述，阐述各自
立场和理由。
举证质证
各方当事人及其律师进 行证据展示和质证，对 对方证据进行质疑和辩
案例分析过程
法律关系分析
梳理案件涉及的法律关系，明确 当事人之间的权利义务关系。
证据分析
对案件涉及的证据进行评估和分析 ，确定证据的真实性、合法性和关 联性。
法律适用
根据案件事实和相关法律法规，确 定适用的法律条款和司法解释。
案例结论与启示
案例结论
根据分析过程得出结论，明确案件的 处理结果和法律依据。
模拟法庭基本程序课件
•根据上述规定，国家鼓励公民与违法犯罪作 斗争，特别对正在进行的暴力犯罪采取防卫 行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫 过当，不负刑事责任。
防卫过当
防卫过当，是指防卫行为明显超过必要限度， 对不法侵害人造成重大损害。 基本特征表现为：
首先，在客观上具有防卫过当的行为，并对 不法侵害人造成了重大的损害。
审判员
设立审判员的根本目的就是完成人民法院 的工作职责，审判刑事案件和民事案件。
书记员
书记员是人民法院和人民检察院司法工作人员 之一，是人民法院和人民检察院内担任办理案件 的记录工作和有关事项的人员，并协助办理一系 列司法辅助工作。
职责： (一)办理庭前准备过程中的事务性工作； (二)检查开庭时诉讼参与人的出庭情况，宣布法庭纪律 ； (三)担任案件审理过程中的记录工作； (四)整理、装订、归档案卷材料； (五)完成法官交办的其他事务性工作。
被告人
被告人是指被诉称侵犯了原告民事权益，由人 民法院通知应诉的人，是“原告人”的对称。 被告是民事诉讼中的一方当事人。 凡具有诉讼权利能力和行为能力的人都可以成 为被告人。 被告人可以是公民，也可以是企事业单位、机 关团体。
证人
证人是指知道案件事实情况并向司法行政机 关提供证言的人。 在我国，除因生理、精神上有缺陷或者年幼 而不能辨别是非、不能正确表达意志的人以外， 凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。 证人应如实地提供证言，如果作伪证或隐匿 罪证，要负法律责任。
起诉书是人民检察院经
侦查或审查确认被告人 的行为构成犯罪，依法 应当交付审判，而向人 民法院提起公诉的文书。
公诉人讯问被告人
《人民检察院刑事诉讼规则》第331条第2项规定 “公诉人在法庭上应当讯问被告人”, 规定将公诉 人讯问被告人规定为公诉人出席法庭的必经程序。 公诉人在法庭调查阶段讯问被告人,不仅是公诉人 出庭支持公诉的重要环节,而且是向法庭展示指控 脉络,对被告人的供述和辩解进行质证,进一步揭露 犯罪,证实犯罪,从而正确地对案件定罪量刑。同时, 也为公诉质证、答辩的顺利进行创造有利条件。
防卫过当
防卫过当，是指防卫行为明显超过必要限度， 对不法侵害人造成重大损害。 基本特征表现为：
首先，在客观上具有防卫过当的行为，并对 不法侵害人造成了重大的损害。
审判员
设立审判员的根本目的就是完成人民法院 的工作职责，审判刑事案件和民事案件。
书记员
书记员是人民法院和人民检察院司法工作人员 之一，是人民法院和人民检察院内担任办理案件 的记录工作和有关事项的人员，并协助办理一系 列司法辅助工作。
职责： (一)办理庭前准备过程中的事务性工作； (二)检查开庭时诉讼参与人的出庭情况，宣布法庭纪律 ； (三)担任案件审理过程中的记录工作； (四)整理、装订、归档案卷材料； (五)完成法官交办的其他事务性工作。
被告人
被告人是指被诉称侵犯了原告民事权益，由人 民法院通知应诉的人，是“原告人”的对称。 被告是民事诉讼中的一方当事人。 凡具有诉讼权利能力和行为能力的人都可以成 为被告人。 被告人可以是公民，也可以是企事业单位、机 关团体。
证人
证人是指知道案件事实情况并向司法行政机 关提供证言的人。 在我国，除因生理、精神上有缺陷或者年幼 而不能辨别是非、不能正确表达意志的人以外， 凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。 证人应如实地提供证言，如果作伪证或隐匿 罪证，要负法律责任。
起诉书是人民检察院经
侦查或审查确认被告人 的行为构成犯罪，依法 应当交付审判，而向人 民法院提起公诉的文书。
公诉人讯问被告人
《人民检察院刑事诉讼规则》第331条第2项规定 “公诉人在法庭上应当讯问被告人”, 规定将公诉 人讯问被告人规定为公诉人出席法庭的必经程序。 公诉人在法庭调查阶段讯问被告人,不仅是公诉人 出庭支持公诉的重要环节,而且是向法庭展示指控 脉络,对被告人的供述和辩解进行质证,进一步揭露 犯罪,证实犯罪,从而正确地对案件定罪量刑。同时, 也为公诉质证、答辩的顺利进行创造有利条件。
八年级政治模拟法庭
2、庭审和判决、裁定
• 法庭调解判决阶段
法院判决
• 一、被告张超返还原告丛雪购买眼镜款490 元，增加赔偿原告购买的眼镜价款490元， 合计980元。
• 二、原告将在被告处购买的眼镜一副返还 给被告。
• 上述一、二两项在判决生效后五日内履行。 • 案件受理费330元、其他诉讼费200元，合
计530元，均由被告张超负担。
• 1、对法律维权的正确理解和认识是 （C）
• A、有了法律什么都可以干
• B、有了法律生活就能避邪
• C、有了法律还应依法办事
• D、有了法律什么用也没有
• 2、在法制社会中，每一个人不一定都 是法律专家，但又不可能避免地要与 法律打交道，解决这个矛盾的有效方 法是（ C）
• A、提高法律意识，学会制定法律 B、 加强法制建设，模拟审判员问案
– 认真评估自己和他人的表现。 做好成长记录。
法庭纪律
• 1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一 律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。
• 2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、 插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后 提出。
• 3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如 擅自退庭，是原告的作撤诉处理选出代表发言）
• 1上述模拟法庭审理的是什么案例？ 法庭调查与法庭辩论有什么区别？
• 2你现在对起诉书的写法还陌生吗？ 还有什么困难需要解决？
• 3你能说出民事法律诉讼的庭审程序 吗？
质疑
• 我们今天所进行的模拟法庭 的审理工作合法吗？
• （仔细阅读材料后回答）
中华人民共和国人民法院组织法
案由
• 原告：丛雪 性别 女，年龄14岁民族汉籍贯 黑龙江职业学生住址芳园里3区4幢306室
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中华人民共和国人民法院组织法
第一章 总 则 第一条 中华人民共和国的审判权
由下列人民法院行使： 地方各级人民 法院， 专门人民法院， 最高人民法 院。 第二条高级人民法院和专门人民 法院的设置，由司法部报请国务院批 准；中级人民法院和基层人民法院的 设置，由省、自治区、直辖市的司法 行政机关报请省、直辖市人民委员会 或者自治区自治机关批准。
如实告知的义务。违背了诚实信用原则，侵犯了 原告知悉所购买的商品的真实情况的权利，构成 欺诈。
2、庭审和判决、裁定
法庭调解判决阶段
法院判决
一、被告张超返还原告丛雪购买眼镜款 490元，增加赔偿原告购买的眼镜价款490 元，合计980元。
二、原告将在被告处购买的眼镜一副返还 给被告。
上述一、二两项在判决生效后五日内履行。
《模拟法庭 了解法庭程序》
1）你愿意参与“模拟法庭”的活动吗？你 愿意在模拟法庭中扮演什么角色？
2）如果你的亲朋好友想让你帮忙，写一份 “起诉状”时，你愿意尝试一下吗？
3）如果没有“模拟法庭”，你怎样了解庭 审的基本过程？
在模拟法庭活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，注意观察 起诉书的写法。
在庭审过程中，归纳总结民事 法律诉讼的基本程序是什么？
答疑
1、在法制社会中，凡是法律中没有明文规定 禁止的条款，公民都可以进行相应的活动。 原因：不违法。
2、根据《中华人民共和国法院组织法》第一 章1、2条和第三章34、35条的规定。模拟法 庭的法官没有相应的任命机关。 理由：虽然不违法，但是不合法。
3、模拟法庭活动可以举行，但是不能延伸。 例如：私设公堂 原因：违法。
案件受理费330元、其他诉讼费200元，合 计530元，均由被告张超负担。
3、执行
（小组讨论，选出代表发言）
1、上述模拟法庭审理的是什么案例？ 法庭调查与法庭辩论有什么区别？
2、你现在对起诉书的写法还陌生吗？ 还有什么困难需要解决？
3、你能说出民事法律诉讼的庭审程 序吗？
质疑
我们今天所进行的模拟 法庭的审理工作合法吗？
生活中的纠纷都应该尽量 协商解决，以理服人。
不能协商解决的应该通过 法律途径，以法服人。
最不该以非法的方式解决， 那样只会是两败俱伤。
4、审判人员或法警有权制止违反法庭纪律， 妨碍民事诉讼活动的行为，对不听制止的，可 依法予以训诫、责令退出法庭或者予以罚款、 拘留；对情节严重的依法追究其刑事责任。
模拟法庭
一、起诉和受理
法庭调查阶段 （原告申诉、被告答辩、证据补充） 法庭辩论阶段 （原告方及被告方就自己所掌握的有利
证据，据理力争）
认真评估自己和他人的表现。 做好成长记录。
法庭纪律
1、到庭所有人员应听从审判员统一指挥，一 律关闭通讯工具，遵守法庭秩序，不准吸烟。
2、旁听人员必须保持肃静，不得喧哗、鼓掌、 插话，不得进入审判区，有意见可以在闭庭后 提出。
3、当事人及其诉讼参与人不得中途退庭，如 擅自退庭，是原告的作撤诉处理；是被告的则 依法缺席判决。
案由
原告：丛雪 性别 女 年龄14岁 民族汉籍 贯黑龙江职业学生住址芳园里3区4幢306室 案由：原告丛雪与被告张超，因购买眼镜所发生
的消费纠纷案件。属于民事纠纷。 请求事项：判被告退货并返还原告眼镜款490元；
并增加一倍赔偿，即490元；共计980元 事实和理由：被告在销售眼镜过程中，没有履行
第三章
第三十四条 有选举权和被选举权 的年满二十三岁的公民，可以被选举为 人民法院院长、或者被任命为副院长、 庭长、副庭长、审判员和助理审判员， 但是被剥夺过政治权利的人除外，
第三十五条 各地方各级人民法院 院长由地方各级人民代表大会选举，副 院长、庭长、副庭长和审判员由地方各 级人民委员会任免。