江西财经大学专业介绍——会计学
江西财经大学金融企业会计学课件——存款业务的核算
例题2
某公司的基本存款户发生以下业务： （1）1月1日开户存入现金10000元 （2）1月4日同城他行开户单位B公司付货款10000元 （3）1月7日转帐付C厂（他行）10000元 （4）2月1日异地D厂付款20000元 （5）2月27日同城E厂付款30000元 （6）3月5日付同城他行开户F厂20000元 （7）3月18日付款给异地某公司30000元
（3）同城他行存入 其会计分录为： 借：存放中央银行款项 贷：其他应付款—同城交换户 借：其他应付款—同城交换户 贷：吸收存款—定期存款—××户
2.支取定期存款的核算
（1）到期全额支取，按规定利率本息一次结清； （2）全额提前支取，银行按支取日挂牌公告的活期存 款利率计付利息； （3） 部分提前支取，若剩余定期存款不低于起存金 额，则对提取部分按支取日挂牌公告的活期存款利 率计付利息，剩余部分存款按原定利率和期限执行； 若剩余定期存款不足起存金额，则应按支取日挂牌 公告的活期存款利率计付利息，并对该项定期存款 予以清户。 （4）过期支取的过期时间部分，按活期存款计息。
1.存入定期存款的核算
（1）现金存入 其会计分录为： 借：库存现金 贷：吸收存款-定期存款- ××户 （2）转账存入 其会计分录为： 借：吸收存款—活期存款—××单位 贷：吸收存款—定期存款—××单位
例题3.
某公司同年向泰兴工行申请定期存款80000元，存期 为1年，利率8%。则会计分录为： 借：吸收存款-活期-××公司80000 贷：吸收存款-定期-××公司80000
3.活期存款的减少
（1）支取现金 借：吸收存款——××存款户 贷：库存现金 （2）转账减少存款时： A.收、付方都在同一银行开户： 借：吸收存款——付款户 贷：吸收存款——收款户 B.付款人在同城他行开户时： 借：吸收存款——付款人户 贷：存放中央银行款项
2023年江西财经大学有哪些专业和学院及院系排名
2023年江西财经大学有哪些专业和学院及
院系排名
经济学类
软件工程（卓越工程师）软件工程（企业信息化）电子信息工程通信工程计算机科学与技术软件工程（软件工程+金融学）软件工程（软件工程+会计学）
法学类
财政学金融学（国际金融）经济学国民经济管理保险学税务经济学（拔尖人才实验班）国际经济与贸易（国际结算）国际经济与贸易（国际投资）国际经济与贸易（国际商务管理）金融学（注册金融分析师）金融学经济统计学（拔尖人才实验班）经济统计学（会统核算）经济统计学（金融统计）应用统计学（金融精算）
工学类
法学社会工作法学（法务会计）
文学类
工商管理人力资源管理市场营销（国际市场营销）财务管理市场营销会计学电子商务劳动与社会保障物流管理旅游管理公共事业管理行政管理管理科学（金融风险管理）信息管理与信息系统（金融信息化）工程管理房地产开发与管理电子商务（网络营销）会计学（国际会计）会计学（ACCA方向）会计学（注册会计师）
理学类
信息与计算科学（数量金融）城乡规划
艺术学类
文化产业管理商务英语物联网工程
管理学类
广告学音乐学日语新闻学（经济新闻）
其它
产品设计环境设计视觉传达设计（数码设计）环境设计（景观设计）视觉传达设计
教育学类
社会体育指导与管理。
江西财经大学 09-10会计学原理试卷A和答案
江西财经大学09－10第二学期期末考试试卷试卷代码：02704A 授课课时：64课程名称：会计学原理适用对象:会计专业本科试卷命题人刘海生试卷审核人王建辉一、单项选择题（下列各题括号中应正确填入的内容为备选答案中的一项，选定后将所选答案的代号写在答题纸的相应位置。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）1、某公司3月初资产总额30万元，3月1日发生如下业务:①从银行支取现金1000元备用；②收回外单位原欠货款50 000.元存入银行；③用银行存款偿还原欠供应商材料款10万元。
当天业务结束时，该公司资产总额为（)。
A、20万元B、25万元C、15万元D、25.1万元2、某公司“本年利润”账户10月末余额为借方余额20万元，说明该公司（)。
A、当月亏损20万元B、本年1月至10月累计亏损20万元C、当月利润20万元D、本年1月至10月累计利润20万元3、某企业的记账凭证采用专用凭证，发生开出现金支票支付购货款的业务，应填制的记账凭证是（）。
A、银行存款付款凭证B、现金付款凭证C、转账凭证C、以上凭证都可以4、下列会计分录中属于简单会计分录的是（）。
A、一借一贷B、一借多贷C、多借一贷D、多借多贷5、账户结构一般分为（）。
A、左右两方B、上下两部分C、发生额和余额两部分D、前后两部分6、期末试算平衡方法中，发生额平衡法的依据是（）。
A、借贷记账法的记账规则B、经济业务类型C、经济业务内容D、“资产=负债+所有者权益”恒等式7、限额领料单属于（）。
A、累计凭证B、外来凭证C、汇总凭证D、付款凭证8、会计凭证是（)的依据。
A、登记会计账簿B、进行业务活动C、编制会计报表D、全部会计工作9、应采用多栏式账页的明细账是（）。
A、应收账款明细账B、其他应收款明细账C、其他应付款明细账D、生产成本明细账10、财务报表中各项目数字，其直接来源是( )。
A、原始凭证B、记账凭证C、账簿记录D、日记账二、多项选择题（下列各题括号中应正确填入的内容为备选答案中的两项及两项以上，完整地选取后，将所选各项的代号按顺序写在答题纸的相应位置。
江西财经大学会计学专业财务管理考研名词解释题库
公司财务学名词解释1.公司财务：是指公司的聚财、用财、生财，即资金的筹集、投资、运作及分配等财务活动，以及在财务活动中发生的与各个方面的关系。
2.企业价值最大化：是指企业通过财务上的合理运作，在考虑资金的时价值和风险价值，保证企业长期稳定发展的基础上，使企业的总价值最大。
3.股东财富最大化：是指企业通过财务上的合理运作，在考虑资金的时间价值和风险价值的前提下，为股东创造尽可能大的价值。
4.实际利率：是物价不变从而货币的购买力不变的条件下的利息率或者是在物价变化时扣除通货膨胀补偿后的利息率。
5.名义利率：是指包括对通货膨胀，风险补偿后的利息率。
6.金融市场的有效性：如果市场的价格能够全面准确的反应所有有关资产的信息，则该市场是有效的。
7.期货交易：指买卖双方现时买进或卖出证劵，按契约中规定的价格数量，在将来某一约定的时间进行交割的交易方式。
8.货币时间价值：是指在排除风险和通货膨胀因素的条件下，资金在其使用过程中随着时间的推移而发生的增值。
9.风险报酬：或者叫投资风险价值，是风险回避投资者因冒风险投资所索取的超过无风险价值之上的风险补偿价值。
10.系统风险：也叫不可分散风险和市场风险，指由于不可预期的各种国际、国内政治经济形势的变化，影响到绝大多数企业及其证劵收益与价格发生变动的风险。
11.非系统风险：也叫可分散风险，是指发生于个别企业的特有事件造成的风险。
12.期望值：是随机变量的各个取值以相应的概率为权数的加权平均数，是均值的一种形式。
13.机会成本：是指投资者选择一个投资机会而放弃另一个投资机会而发生的潜在收益损失。
14.投资回收期：是指投资引起的现金净流量累计到与投资额相等时所需要的时间。
15.资本成本：是指公司为筹集和使用资金而发生的各种费用，包括资金占用费和资金筹集费两部分内容。
16.营运资本：是指流动资产减去流动负债的差额。
是用于维持公司日常经营活动正常进行所需要的资金，是指公司在经营过程中作用在短期资产上的资金。
考研专业全面解析——会计学专业
会计学专业介绍
1、概述： 会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具 备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财 务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实 务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 2、研究方向 会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管 理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计 基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计 (注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例) 3、培养目标 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力， 能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作 的工商管理学科高级专门人才。 4、培养要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基 本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计 问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧
密结合。
区 会计学硕士
别
会计专业硕士
培 养
主要以案例式教学、研讨式教学、强调 模 主要以理论教学为主，学制一般
团队合作、注重培养创业型、职业化素 式 为三年。
质，学制一般为两年。 不 同
培
养
从 2014 年起，所有纳入国家招
方
会计专业硕士主要以自费培养模式为
会计学硕士与会计专业硕士的区别
全日制专业学位硕士研究生与学术型研究生属同一层次的不同 类型。专业学位(professional degree)是我国研究生教育的一种形 式,是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型。根据国 务院学位委员会的定位，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应行 业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
江西财经大学大二会计专业会计学原理考试试卷及参考答案1
江西财经大学会计学原理考试试卷及参考答案1一、单项选择题（5’）1．负债及所有者权益类账户的期末余额一般在（）。
A、借方B、借方和贷方C、贷方D、无余额答案：C2．具体来说，会计对象可分解为（）。
A、会计科目B、会计要素C、经济业务D、以货币表现的经济活动答案：B3. 反映企业所有者权益的账户是（）。
A、利润分配B、短期借款C、累计折旧D、营业收入答案：A4. 马克思指出：会计是对生产过程的控制和观念的总结。
这表明会计的基本职能是（）。
A、生产职能B、反映监督职能C、生产职能和管理职能的统一D、主要是管理职能兼生产职能答案：B5. 下列选项中属于流动资产的有（）。
A、现金B、运输设备C、专利权D、开办费答案：A6. 与账户的余额一般在同一方向的是（）。
A、增加额B、金额C、减少额D、发生额答案：A7. 复式记账法对每项经济业务都以相等的金额登记在（）。
A、一个账户B、两个账户C、全部账户D、两个或两个以上账户答案：D8. 借贷复式记账法下，全部账户的左边为（）。
A、增加方B、减少方C、借方D、贷方答案：C9. 会计从数量上反映经济活动的主要计量单位是（）。
A、货币量度B、实物量度C、劳动量度D、其他量度答案：A二、多项选择题（5’）1. 月末结转后无余额的账户是（）。
A、营业收入账户B、营业外收支账户C、累计折旧D、财务费用答案：ABD2．可以用来记录货币资金收付业务的记账凭证是（）。
A、收款凭证B、付款凭证C、转账凭证D、通用凭证答案：ABD3. 下列经济业务中，能够引起资产和负债同时增加的是（）。
A、向银行借入款项B、预付购货款C、购买材料尚未付款D、预收销货款答案：ACD4. 财产物资账面结存的方法采用“实地盘存制”时，平时在账簿中（）。
A、登记财产物资的增加数B、登记财产物资的减少数C、不登记财产物资的增加数D、不登记财产物资的减少数答案：AD5. “利润分配”账户是（）。
A、权益账户B、费用账户C、调整账户D、账户答案：AC6. 债权债务结算账户的借方发生额表示（）。
江西财经大学,会计学原理课件会计学原理(第三章)-2
借：固定资产 －某设备 贷：银行存款 库存现金
235，000 234，000 1，000
可以抵扣：
借：固定资产 －某设备 201，000
应交税费——应交增值税（进项税额）3，400
贷：银行存款
234，000
库存现金
1，000
18
2、不可以抵扣：
借：在建工程－某设备 贷：银行存款
587，000 587，000
借：应付账款——光明工厂 51，000
贷：银行存款
51，000
借：应付票据——光明工厂 300，000
贷：银行存款
300，000
39
４、采购费用的分摊
（１）能分清对象直接计入各种材料采购成本
（２）分不清对象的，按照材料的重量或买价等比例
分摊计入各种材料的采购成本
计算分摊方法如下：
Ａ、计算采购费用分摊率： =
企业应设置“固定资产登记簿”和“固定资产卡片”。
明细核算： 按固定资产的品名进行。
5
在建工程
性质：资产类账户
作用：核算企业进行基建工程、安装工程、技术改 造工程、大修理工程等发生的实际支出，包括需要安装 设备的价值
发生各项工程的 固定资产竣工、交付使
实际支出数
用时的实际支出数
固定资产
尚未完工的基建工 程发生的各项实际 支出
借：银行存款 贷：预付账款
例：3—18、19、20 35
３、赊购材料：
（１）收到材料 借：在途物资
应交税费——应交增值税（进项税 ） 贷：应付账款（应付票据）
（２）以银行存款支付款项或以票据到期付款时
借：应付账款（应付票据） 贷：银行存款
例：3—17、21
36
江西财经大学会计学专业培养方案
3293 博弈论
3
15263 财政学
3
15783 税务筹划
3
专业口径拓 展性课程
2242
企业价值评 估
2
7162 经济法
2
11A02 国际贸易
2
1333 证券投资学
3
01B22 货币银行学
2
5213
中级微观经 济学
3
5203
中级宏观经 济学
3
41022 报关实务
2
48
48
32
32
48
48
48
48
48
课程类型
课程编码 课程名称
2012级会计学专业指导性教学计划
学分
总学时
授课学时
实验(上 机)
课内实践
8052 大学语文
2
32
32
9002 形势与政策
2
思想道德修
9003 养与法律基
3
础
48
48
10322 军事理论
2
36
32
4
10342 体育I
2
32
32
33011 微机操作
1
32
32
33012
计算机应用 基础
32
16
专业课程
2163
会计制度设 计
3
学科专业导
48
32
16
2001 论（含大学 0.5
8
8
生涯规划） 会计专业讲
2051
座II(会计 发展史专
0.25
4
4
2652
题ER)P综合实 验
1.5
24
24
会计学专业简介
会计学专业简介会计学专业简介1、概述：会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
2、研究方向会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计(注：各大院校的研究方向有所不同，以厦门大学为例)3、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
(注：以厦门大学为例，各院校考试科目有所不同)7、课程设置(以南京大学为例)主要课程名称：科学社会主义理论与实践、马列经典著作选读、英语、商用软件与网络、现代经济学、现代财务管理、企业组织理论、财务会计研究、财务管理研究、会计研究方法、会计基本理论、会计基本理论研究、管理会计研究、审计理论研究、非营利组织财务与会计研究、财务控制研究、成本会计研究、计量经济学、国际金融学8、就业方向(1)在各类企业事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门以及三资企业、外贸公司等经济部门与单位从事会计及财务管理(2)会计师——所有企业制和非企业制组织都会需要;注册会计师——在会计师事务所工作;证券分析师——在债券股份公司工作;银行职务——在一些金融机构工作。
(3)考取证书：目前国内的会计证考试分为三个级别。
第一是会计从业资格证书考试;第二是会计职称证书考试;第三是注册会计师资格证书考试。
职业规划虽说会计是热门职业，但是普通和初级财务人员也明显供大于求，而高端财务人才千金难觅。
作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作，越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。
江西财经大学专业评级
江西财经大学专业评级
江西财经大学是江西省高等教育转型期的一所重点综合性大学，在本科教育、科学研究、文化创新、社会服务方面发挥着重要作用。
根据教育部2017年本科专业评估结果，江西财经大学获得了“重点”的类别，有40个学科（品牌）进入“特色”，有26个学科（品牌）进入“强势”，共有三个行业管理学科（品牌）被评为“A+”。
江西财经大学的9个会计专业均进入“特色”类别，会计学学科被评为“A+”。
此外，经济学学科、法学学科、旅游学学科和管理科学与工程学科也被评定为“A+”。
总体来说，江西财经大学本科专业评估结果十分出色，在数量和水平上都有显著提高，取得了令人瞩目的成绩，成为教育部统一审核专业水平评估中重要的一部分。
江西财经大学0910会计学原理期末考试A卷及参考答案
江西财经大学09－10第二学期期末考试试卷试卷代码：02603 A 授课课时：48 考试时间：150分钟课程名称：会计学适用对象：本科试卷命题人蒋珩试卷审核人王建辉一、单项选择题〔从以下各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每题1分，共10分。
〕1、会计确认的时间根底有( ) 。
A、收付实现制与权责发生制B、实地盘存制与永续盘存制C、历史本钱与现行本钱制D、集中核算及独立核算制2、以下工程中属于负债工程的有( )。
A﹑应收账款B﹑预收账款C﹑预付账款D﹑制造费用3、在借贷记账法下，账户的哪一方记增加，哪一方记减少，取决于( )。
A、账户的用途B、账户的格式C、账户的构造D、账户反映的经济内容及账户性质4、付款凭证左上角“贷方科目〞应填制( )科目。
A、库存现金B、原材料C、销售费用D、管理费用5、财务报表中各工程数字，其直接来源是( ) 。
A、原始凭证B、记账凭证C、日记账D、账簿记录6、资产类账户的构造及所有者权益类账户的构造( )。
A、一致B、相反C、根本一样D、无关7、以下账户中( )属于本钱类账户。
A﹑“管理费用〞账户B﹑“应付账款〞账户C﹑“短期借款〞账户D﹑“制造费用〞账户8、局部清查适用于〔〕。
A、年终决算前B、单位撤消C、银行存款的每月核对D、单位主要负责人调离工作岗位9、现金流量表中“现金〞是指( )A、营运资金B、流动资金C、库存现金D、库存现金、银行存款、其他货币资金及现金等价物10、生产本钱明细账一般采用的格式是( )A、三栏式B、数量金额式C、多栏式D、任意一种明细账格式二、多项选择题〔从以下各题多个备选答案中选出所有正确答案。
答案选错或未选全者，该题不得分。
每题1分，共5分。
〕1、以下错误中不能够通过试算平衡查找的有( )。
A、某项经济业务重复入账B、某项经济业务未入账C、应借应贷的账户中借贷颠倒D、借贷双方同时多计金额E、借贷双方中一方多记金额，一方少记金额2、以下所列属于原始凭证的有( )A、收料单B、经济合同C、领料单D、制造费用分配表3、引起会计恒等式左右两方同时发生增减变化的经济业务有〔〕。
会计学专业就业前景及就业方向
会计学专业就业前景及就业方向会计学专业简介会计学专业培养适应社会主义市场经济要求，培养德智体美全面发展，具有经济学、管理学的基础理论，具备财务管理、会计、审计、资产管理等方面专业知识和基本技能，能够在综合经济管理部门、各类企事业单位及会计师事务所、资产评估事务所等中介机构从事管理、咨询等工作的高级专门人才;学生要求系统地握会计学的基本理论、知识和技能，能熟练地运用计算机处理财务、会计、审计等方面的业务，较熟练地掌握一门外语。
深入理解中国和国际会计准则，精通现代会计业务，掌握国际通行的会计核算与公司理财技能，能够独立从事财务管理、会计核算、审计等方面的工作。
会计学专业研究方向该专业的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计会计学专业考研方向分析会计学专业考研方向1：会计学专业介绍会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科，本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
研究方向会计学的研究方向主要有：(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
推荐院校厦门大学、上海财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学、中国人民大学、江西财经大学、中央财经大学、西安交通大学、中山大学、湖南大学、北京大学、暨南大学。
会计学专业考研方向2：工商管理专业介绍工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。
江西财经大学 09 10会计学原理试卷C和答案
江西财经大学 09 10会计学原理试卷C和答案江西财经大学09-10会计学原理试卷c和答案江西财经大学09－10第二学期期末考试试卷试卷代码：02704a授课课时：64课程名称：会计学原理适用于对象：会计专业本科试卷命题人刘海生试卷审查人王建辉一、单项选择题（下列各题括号中应正确填入的内容为备选答案中的一项，选定后将所选答案的代号写在答题纸的相应位置。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）1、标志中国财务会计起源的就是（）。
a、“书契”b、单式簿记c、单演d、“龙门账”2、会计主体限定了会计核算的（）范围。
a、空间b、时间c、时空c、全部3、会计科目是（）。
a、账户的名称b、财务会计要素的名称c、报表项目d、账簿的名称4、负债及所有者权益类账户的期末余额一般在（）。
a、借方b、借方和贷方c、借方或贷方d、贷方5、以下属于负债项目的是（）。
a、预收账款b、应收账款c、预付账款d、累计折旧6、财产物资的资质审查制度通常存有（）两种。
a、实地盘存制、永续盘存制b、实地盘点法、技术推算盘点法c、实地盘点法、核对账目法d、账面盘存法、技术推算法7、下列不属于总账与明细账平行登记要点的是（）。
a、记账期间相同b、记账方向相同c、账页格式相同d、总账金额与明细账金额合计数成正比8、库存商品明细账使用（）账页格式。
a、三栏式b、数量金额式c、多栏式d、任意一种格式9、（）不属于原始凭证，不能作为填制记账凭证的依据。
a、购销合同b、发票c、交货单d、发货单10、多步式利润表通常把利润排序水解为（）。
a、主营业务利润、营业利润、利润总额b、营业利润、利润总额、净利润c、其他业务利润、营业利润、利润总额d、其他业务利润、营业利润、净利润二、多项选择题（以下各题括号中应当恰当插入的内容为候选答案中的两项及两项以上，完备地挑选出后，将选好各项的代号按顺序写下在答题纸的适当边线。
错选或未选者，该题不罚球。
每小题1分后，共5分后。
课程思政与OBE教学理念下的混合式教学改革探讨 以江西财经大学《会计学原理》课程为例
参考内容二
工科专业课程思政教学改革探 讨——以《化工原理》课程为例
随着社会的不断发展，对于人才的需求也在不断变化。为了适应这种变化，我 国高等教育正逐渐从传统的应试教育向全面素质教育的方向转变。在这个过程 中，课程思政成为了越来越受到重视的一种教育理念。本次演示将以工科专业 中的《化工原理》课程为例，探讨如何在课程中融入思政元素，实现知识传授 与价值引领的有机统一。
通过OBE教学理念和混合式教学改革，江西财经大学《会计学原理》课程已经 取得了显著成效。学生综合素质和就业能力得到了提升，课程内容更加丰富、 教学方式更加灵活，学生自主学习的积极性和创新能力得到了培养。课程思政 的融入使得学生在学习专业知识的也加强了社会责任感和价值观的培养，有助 于实现全面发展的教育目标。
二、基于OBE理念的课程思政教 学实践改革
课程思政是指将思想政治教育融入专业课程教学中，帮助学生树立正确的世界 观、人生观和价值观。在成本会计课程中，基于OBE理念的课程思政教学实践 在成本会计课程中，应该将社会主义核心价值 观融入教学内容中，帮助学生树立正确的价值观念。例如，在讲解成本效益分 析时，可以引入“节约资源、保护环境”的理念；在讲解成本控制时，可以引 入“精益管理、追求卓越”的理念；在讲解成本核算时，可以引入“诚实守信、 遵守法规”的理念。
为了更好地实现课程思政的教学目标，需要不断创新教学方法和手段。例如， 可以采用案例教学、小组讨论、角色扮演等教学方法，让学生在互动中深入思 考问题。同时，还可以利用多媒体技术、网络资源等手段，将课程内容与思政 元素有机融合。
四、结论
在工科专业课程中融入思政元素是实现全面素质教育的必然要求。通过挖掘课 程中的思政元素、将思政元素融入课程内容、创新教学方法和手段等方式，可 以实现知识传授与价值引领的有机统一。《化工原理》作为工科专业的一门重 要课程，应积极探索课程思政的教学改革路径，培养既具备专业技能又具有良 好品德的高素质人才。
江财会计硕士专业学位研究生培养方案
四、培养方式
1.学校对全日制会计硕士研究下，采取灵活多样的培养方式。
3.教学内容主要以培养应用型人才为导向，注重应用性知识的教学和实践；教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、社会调查和实习等多种形式。充分利用现代化教学设施和手段，紧密联系实际，强调培养学生分析、解决问题的意识和能力。同时开辟第二课堂，聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分课程。
2.有下列情形并能提供有效合法证据的，可申请免修相应课程：
（1）大学本科阶段辅修会计学专业，并取得会计学专业双学位证书，可免修上述四门课程。
（2）参加注册会计师全国统一考试并取得财政部注册会计师考试委员会办公室印发的成绩通知单（60分及以上）或全科合格证书，根据合格的科目免试相对应的课程。
1.能掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观的基本理论，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法。具有正确的世界观、人生观和价值观，能与时俱进的创新意识和高尚的职业道德。
2.系统掌握现代财务会计理论与实务及其相关领域的知识与技能，具有较强的分析与解决会计实际问题的能力。
3
选修课学时、学分小计
128
8
2
6
修满8学分
任意选修课
从我校《硕士研究生任意选修课目录》和上述选 修课为曾修读的课程中任意选修2门，计4学分。
2
2
任意选修课学时、学分小计
64
4
五、课程设置与学分要求
本专业学位课程设置突出“应用型、融通性、开放式、国际化”的人才培养理念，以会计职业需求为导向，坚持理论联系实际，使学生具备坚实的基础理论和宽广的专业知识，提高学生的整体综合素质。
会计专业学校排名
全国高校会计学专业综合实力排名1、A+级（5个）：1、厦门大学 2 、上海财经大学3 、中国人民大学4、中南财经政法大学 5、东北财经大学（5个会计学国家重点学科就设在这几所高校哦，会计学的大佬！）2、A 级（23个）中央财经大学、西南财经大学、复旦大学、北京大学、暨南大学、武汉大学、清华大学、中山大学、中国海洋大学、西安交通大学、对外经济贸易大学、天津财经大学、北京工商大学、江西财经大学、湖南大学、重庆大学、南开大学、辽宁大学、中南大学、首都经济贸易大学、上海海事大学、石河子大学3、B+级等 ( 42 个 ) ：安徽工业大学、安徽财经大学、北京交通大学、长沙理工大学、南京大学、山东财政学院、东北大学、南京财经大学、吉林大学、山西财经大学、兰州商学院（嘿嘿，我的母校也不赖光哦）、四川大学、杭州电子科技大学、华中科技大学、上海交通大学、黑龙江大学、江苏大学、新疆财经学院、浙江财经大学、长春税务学院、天津商业大学、上海大学、天津大学、沈阳工业大学、云南大学、山东经济学院、武汉理工大学、中国地质大学、东南大学、哈尔滨工业大学、中国矿业大学、西南交通大学、南京理工大学、中国石油大学、河北大学、山东大学、同济大学、河海大学、湘潭大学、北京科技大学、江苏科技大学、华东交通大学4、B级等 ( 42个 ) ：苏州大学、华东理工大学、南京农业大学、安徽大学、重庆工学院、合肥工业大学、浙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、河南大学、西安理工大学、大连理工大学、华南理工大学、青岛理工大学、西安建筑科技大学、浙江工商大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、长安大学、深圳大学、河南财经学院、陕西科技大学、北京理工大学、西北大学、河北经贸大学、北京林业大学、福州大学、兰州大学、内蒙古大学、广东商学院、云南财经大学、天津工业大学、贵州财经学院、东北师范大学、黑龙江八一农垦大学、广东外语外贸大学、内蒙古财经学院、云南民族大学、东北农业大学、南京航空航天大学、西安石油大学、长江大学5、C级等 ( 28个 )：名单略会计学国度重点学科：（9所高校）地方财经大学西南财经大学上海财经大学中南财经政法大学东北财经大学中山大学北京大学厦门大学中国人民大学(此乃含金量最高的评价规范)开设中国注册会计师专业方向（财政部上司的）的22所高校：地方财经大学清华大学北京工商大学中国人民大学首都经贸大学吉林大学辽宁大学西南财经大学中山大学暨南大学湖南大学天津财经大学长春税务学院上海财经大学复旦大学安徽财经大学厦门大学东北财经大学江西财经大学武汉大学中南财经政法大学西安交通大学（由于当选这个专业的评定是各个高校的会计学实力为规范的，所以也具有比拟高的参考价值）研讨生阶段会计学专业排名：（前20名）1,厦门大学2,上海财经大学3,人民大学4,中南财经政法大学5,西南财经大学6,东北财经大学7.地方财经大学8,中山大学9,北京大学10,清华大学11.南京大学12.财政部财政迷信所13.复旦大学14.上海交通大学15.暨南大学16.西安交通大学17.天津财经大学18.武汉大学19.湖南大学20.浙江大学上海海事大学研究生入学考试考试大纲。
江西计硕士(MAud)招生院校分析—江西财经大学
江西财经大学江西财经大学（Jiangxi University of Finance and Economics）坐落于英雄城南昌市，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、农、教育、哲学、历史、艺术等学科协调发展的高等财经学府；是国家“中西部高校基础能力建设工程”支持高校、江西省一流学科建设高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、国家大学生创新性实验计划项目学校。
下面凯程青青老师整理了江西财经大学审计硕士相关内容供大家参考。
注意：1.学制：非全日制3年，适合在职学习2.培养费用：非全日制3.6万/全程一、历年分数线院校/年份2019年2018年2017年非全日制197/42/84202/42/84206/42/84二、19录取情况分析非全日制：分数线复试人数拟录取人数通过率25011100%240-24922100%230-2391010100%220-2297571.43%210-219151066.67%200-209231147.83%197-19910440%合计684363.24%进入复试人数为68人，最终拟录取人数为43人，其中最高分为250分，最低分为197分，复录比为1:1.58三、历年招生人数年份2019年2018年非全日制210（包括会计）200（包括会计）（附注：近三年审计硕士均拟录取50人）四、复试内容（1）专业课笔试（满分150分）；（2）外语听力及口语测试（满分50分）；（3）综合素质面试（满分100分）；（4）政治课笔试（满分100分,不计入总成绩，但成绩不得低于60分，低于60分者视为不合格，不予录取）；（5）同等学力考生加试科目（每门满分100分，不计入总成绩，但单科成绩不得低于60分，低于60分者视为加试不合格，不予录取）。
专业课笔试、综合素质面试和外语听力及口语测试三个部分的成绩总和为复试总成绩。
复试总成绩低于180分，视为复试不合格，不予录取。
会计岗位面试自我介绍6篇
会计岗位面试自我介绍6篇会计岗位面试自我介绍 (1) 我是江西财经大学会计学院会计学专业即将毕业的一名学生，我热爱会计专业且付出了巨大的努力，在近四年的大学时间里，我系统学习了本专业的全部课程并取得了优异的成绩。
通过学习，我对会计以及财务管理方面的知识有了一定程度的理解和掌握，并认识到会计是一门工具，而将这门工具应用到实践中是最重要的，因此我渴望能在工作中得到锻炼，将所学到的知识在工作中转化成效益。
生活中我是个能吃苦耐劳，有较强适应能力的人，有着良好的生活习惯。
我从小喜欢锻炼，尤爱篮球，很是享受在场上和队友的配合，这也塑造了我热爱团队活动的性格，这种团队精神在工作中是十分必要的。
我很钦佩蒙牛董事长牛根生先生在《赢在中国》中曾说过的一句话“只为成功找方法，不为失败找借口”，我常把它拿来鞭策自己，在失败的时候，不消极懊恼，而是总结失败的教训，寻求更好的成功方法。
此外，我对自己要求很严格，对自己说过的话，做过的事负责，即使做错了也要勇于承担。
在校期间，我多次获得奖学金和“三好学生”、“优秀毕业生”等称号，积极参加社会实践，于20--年9月—20--年9月担任兰州鑫牛文化传播有限责任公司驻兰州商学院业务代表，负责《英语周报·大学综合版》在兰州商学院的全部宣传以及征、发工作，并积累了一定的工作经验。
即将走出校园，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，因此我希望能够加入你们的单位，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩，我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。
我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。
我相信贵单位正是我所追求的理想目标。
我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。
会计岗位面试自我介绍 (2) 过三年大学生活中，我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。
我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。
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江西财经大学专业介绍——会计学
江西财经大学作为排名第八的财经类院校，是江西省重点高校，也是区域一流学校。
会计学是江西财经大学的重点科目，也是国家级特色科目。
江西财经大学会计学科点是中国会计学会和中国审计学会的会员单位，是江西省“十五”重点学科。
经过多年的发展，已经取得了显著的成绩，已形成了一支职称和学历结构合理、水平较高、富有潜力的学术梯队。
因此，想要报考江西财经大学的同学们，江财的会计学不失为一个好的选择，下面江西聚英考研小编就给大家介绍一下江财的会计学，让大家对其有一个了解，以便大家多一个专业选择的参考。
1. 人才培养
江西财经大学会计学学科现有会计学、财务管理、注册会计师专门化和ACCA四个本科专业及专业方向；1985年获会计学硕士学位授予权，同年开始招收会计学硕士研究生，是我国最早具有会计学硕士学位授予权的单位之一，目前下设会计理论与方法、审计理论与方法和公司财务管理三个专业方向；1996年获得面向社会招收在职人员申请硕士学位的资格，2003年被江西省教育厅评为示范性硕士点；并于 1999 年挂靠学校产业经济学博士点招收“产业经济核算与监督”方向的博士研究生，2004年于校管理科学与工程博士点下招收“会计信息与财务管理”方向的博士研究生， 2006年1月喜获会计学博士学位授予权。
目前本学科的人才培养包括本科、硕士研究生和博士研究生三个层次。
现有在校生硕士研究生181人，本科生3000多人，并从2007年开始招收会计学博士研究生。
2. 学术队伍
本学科现有学校首席教授1人、教授16人、副教授37人，其中，具有博士学位的16人，11人正在攻读博士学位。
二十多年来，本学科点人才辈出，既有老一辈资深的会计审计学家裘宗舜、成圣树教授，又有新的一批潜心研究、成果丰硕的中青年会计审计学者。
本学科张蕊教授、蒋尧明教授、刘骏教授、方宝璋教授、饶晓秋教授、邱宜干教授、郭华平教授为江西省高校中青年学科带头人，其中，张蕊教授为学校会计学首席教授，享受国务院政府特殊津贴，蒋尧明教授为江西省“百千万”人才工程和国家“百千万”人才工程。
另外谢盛纹博士为财政部学科带头人后备人才。
3. 科学研究
2001年以来，本学科在会计理论、保值会计、诉讼会计、衍生金融工具会计、期货会计、企业业绩评价、公司理财、审计等方面取得了一批在国内较有影响的科研成果：共发表学术论文970多篇，出版学术专著22部，正式出版系列教材一套共8部，获省部级优秀教学成果奖7项。
目前承担国家自然科学基金课题1项、国家社科基金课题2项、承担和完成教育部人文社科课题1项，省级及横向
科研课题50多项，获奖的科研项目达15项。
4. 基本条件
本学科已拥有江西省重点人文社科研究基地一个——江西财经大学会计发展研究中心，以及会计理论研究中心、财务咨询中心、会计审计史研究室等非实体研究机构，其主要的功能是组织力量对重大的科研项目进行集体攻关，从而建立了良好的科学研究平台。
图书资料方面，本学科藏书约30多万册，拥有各类学术期刊100多种。
目前本学科可以查阅的主要在线数据库资源包括中国期刊网镜像站点、中经专网·教育版、人大复印资料会计卷、万方数据资源学位论文全文数据库、CCER经济金融研究数据库、龙语财经分析系统、ProQuest博硕士论文文摘索引数据库、国道数据、中国知网中心网站、WIND中国金融数据库、维普资讯、中国资讯行、JSTO 过刊数据库、SPRINGER全文数据库、WSN数据库等。
实验条件方面，本学科目前共有电算化会计实验室、手工会计实验室，相关仪器设置200多台。
所有实验室计算机全部可以通过校园网连接因特网，方便查阅各种数据库资源。
上面就是江西财经大学会计学的基本概况，该专业在财经类院校中还是实力雄厚的，有意向的小伙伴们可以针对该专业进行深入的了解，然后尽早进行备考准备。
这是小编整理的江西财经大学会计学的专业介绍，后面小编也会及时整理考研相关资讯，敬请关注。
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