开展校园课外活动的总结范文

开展校园课外活动的总结范文
开展校园课外活动的总结范文

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【篇一】展开课外活动的总结范文

这学期,我组织了多次七年级生物小组活动。经过一个紧张而又

充实的学期,回顾一学期的工作,在组织生物小组活动时,我能准确

地向学生传授文化知识,对活动小组成员实行准确的引导,让每一个

参加活动的同学在学习中持续进步,经过师生的共同努力,活动小组

成员取得了优异成绩,现在我对课外兴趣小组工作实行如下总结。

首先,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣。提升学

习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部

因素影响学生的学习动机,有一次,趣味小组在年级里举行“有问必答”活动,搜集和编辑趣味生物题,写信给外班同学请求答复。同时

自己也准备回答别人的问题。在有问必答活动中学生学会查资料、学

会编题,学会写信和发信,各方面水平都得到提升,同时激发了学生

的学习兴趣,与学习热情,学生们只有对生物感兴趣才会去学习生物。

其次,选择活动内容应紧密联系课堂教学内容。组织兴趣小组活

动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,

学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平

衡点,所以选择内容应体现综合应用学科知识的水平。通过活动学生

们加深了要学好生物学,必须学会观察、亲自动手、认真实验的理解,同时也增强了同学们合作互助的团队意识,小组的活动内容来自课本、高于课本,会更容易引起学生的学习兴趣。

再次就是改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动。

要满足学生的精神需要,必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学

习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中,获得丰富的生活

体验,情绪体验。展开活动,目的是让所有的学生都行动起来,如

“生物知识调查活动”、“生物名人事迹”、“生物园地设计”等,

人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。展开活动,能够使客观事物在学生

的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉实行思维,形成抽象概念,使

学生理解和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的

机会。所以,组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。

还有就是选择活动内容应贴近学生的生活,学生如果遇到自己过

去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主

要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。提升学生的学习水平。

在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些生物

思想和生物思维方法,能够提升学生的学习水平。用多种方法能够使

学生思维更灵活,学生如果逐步学会用生物思想、生物方法解决问题,将为今后的学习和工作打下良好基础。

【篇二】展开课外活动的总结范文

纵观一学期来的班级课外活动,有得也有失,为了搞好下学期的

班级课外活动工作,真正起到丰富学生的课余生活,培养全面发展的

人才的目的。现将本学期的班级课外活动情况总结如下:

一、指导思想

学生的课外活动,是对课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,能够丰富学生精神生活,陶冶情操,

能够使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的

智能。我本着这样的目的和原则,认真组织和展开了本学期的课外活动,从效果看,还不能够很好的跟学校教育教学实际结合,活动效果

仅仅停留在娱乐上,教育的目的性需要增强。

二、展开工作情况及效果总结

1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下,让学生做

自己的主人,学生自己决定活动内容,自行组织活动,到锻炼学生组

织水平的作用。从本学期的工作来看,班委成员还有部分不会工作,

心情急切,但方法、措施过于简单,不易于学生的接受,在下学期的

工作中,还要着重抓好这个部分工作,尤其是有重点的对问题突出的

几个班委成员实行管理方法的培训工作。

2、体育活动方面。主要是根据学校的安排,实行了各类体育活动,适当根据班级实际涉及锻炼学生团结水平的游戏等,锻炼了学生的身

体素质,提升了运动水平,活跃了学生的课余文化生活。从本学期的

体育活动来看,娱乐的效果大于了教育的效果,在活动的安排和设计上,没有很好的考虑到这个问题。下学期,将增大组织力度,与负责

的班委成员共同磋商,争取大家的意见,实现寓教于乐的效果。

3、美术方面。与美术教师协商、协调,主要实行了相关训练,提

升了学生的审美鉴赏水平,并通过活动培养和选拔一些有特长的学生,发展学生的特长。本班的几名学生在绘画、书法、素描等方面有了很

大的进步,并在学校举行的活动中成绩优异,下学期,要继续搞好这

方面的活动,在不影响学习的前提下,发展更多的特长生。

4、音乐方面。与音乐老师协商,本学期主要是组织学生展开了音

乐欣赏等活动。提升了学生的艺术鉴赏水平,并实行了革命教育、爱

国教育。但本班的特长生比较弱,需要在今后工作中增强人才的选拔

和培养工作。

5、展开了以形式多样的课外活动。活动内容上做到了尽量丰富一些,并根据学生的实际选择多样的方式,用竞赛、比拼的方式实行,

使学生更有兴趣参加课外活动。

6、努力的建立了与第一课堂紧密配合的学科小组,如展开了语文、数学、外语等方面的活动。

7、把课外活动作为教育的阵地,对学生实行了集体主义观点教育,收到了良好的效果。

8、始终把安全工作放在首位,在本学期的课外活动过程中的没有

发生学生安全事故。

9、根据学校的工作安排,做好了各种时令性的工作。

总之,在本学期的工作中,取得了一定的成绩,但还存有很多不足,下学期,我们将扬长避短,把班级课外活动搞的更有特色,让班

级课外活动发挥出独特的优势,为教育教学推波助澜。

【篇三】展开课外活动的总结范文

在创建书香校园的过程中,我校充分注重社情、校情、生情,增

强各项资源的整合,按照思考启动营造氛围开发资源策略研究的思路,将课外阅读活动持续向纵深推动,开卷有益,乐在其中的校风悄然形成。阅读,逐渐成为师生的一种习惯,书香校园品牌逐步彰显。

我校语文科组实行了课外识字课外阅读自主习作发展性评价系列

研究。我们见证了实验班同学在课外识字、课外阅读活动中逐渐爱上

读书后的可喜变化,不但语文水平在潜滋暗长,而且整个人的综合素

养也在悄悄提升。长期广泛的阅读积累,能够为孩子搭建起成长进步

的阶梯,使孩子获得道德上、精神上、情感上的文化浸润,促其成长

为一个大写的人。

活动展开后,学校成立了读书工作领导小组,制定读书养成系列

活动方案,由少先队牵头,向全体师生发出《倡议书》,学校召开读

书与养成教育活动动员大会,提出活动的要求和任务:师生共同参与。

此外,教室墙壁悬挂上了读书名言,各班建立了班级图书角,各

个年级开辟了读书长廊,各班墙报内布置了读书手抄报,少先队大队

部展示栏里悬挂着孩子们自制的写着读书名言的书签。

同时,学校先后展开了读书明礼乐在书中献一读百我是故事大王

好书伴我成长等系列活动,以拉动读书活动的展开,吸引更多同学投

身阅读活动,把全校的阅读氛围进一步推向高潮。就这样,读书活动

在我校蓬蓬勃勃展开起来了。

大学生个人文体总结

大学生个人文体总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 大学生个人文体总结篇一我是一名在校大学生:曾担任校学生会会长长、院学生会办公室主任、网络部部长、跆拳道协会副主席等富有责任感,曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。今天我主要从以下几个方面进行自我评价:思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,

美化校园活动总结范文

美化校园活动总结范文 美化校园活动总结范文一 青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。我院青年志愿者活动已开展多年,自活动开展以来,在校团委的正确领导下,在院团总支的精心组织下,取得了辉煌的成绩。 一、活动目的:奉献爱心,服务社会,锻炼自我。 大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。 二、活动宗旨:为人民服务,为社会服务,建设美好校园。 为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓

进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。 三、活动介绍:内容丰富,成效显著 20__年_月,建工学院组织青年志愿服务活动,利用双休日时间开展了美化校园、清除垃圾的行动。 20__年_月_日早上9点半在3号教学楼前集合,分工明确,由徐超,张桂敏负责新教学楼,带领志愿者32个人,由尚伟,宋国庆负责楼3号(老)教学,带领志愿者32个人,就开始了美化校园的活动。很快大家就进入了活动中,紧密配合,互帮互助,工作有序,干的热火朝天,有檫窗的,有檫桌椅扫地,有摆书的,有提水拖地等等大约用了2个多小时,我们就将建工学院校园一角打扫干干净净。到处都有青年志愿者勤劳无私奉献的身影,他们在快乐中努力的工作,一个个垃圾被同学们捡起,一串串美丽留给了广院。人多力量大,校园变的更加美丽,每个志愿者都精神饱满,奉献出了他们无私的精神。 通过这次活动的开展,意义深刻,不仅让同学们意识到美好环境的重要性,同时让他们在心灵上得到了美好的净化。确立自己的目标,树立正确的人生观,价值观,从身边小事做起,切实增强了全班同学的意识,丰富了大家的文化生活,增强了我们团组织的凝聚力。我们团支部获得了大量宝贵的经验,为以后组织各个活动打下了良好的基础,同学们大多也因这样一次立志活动找回了目标与方向。由于经验不足,有好多细节问题考虑不周,这也正是我们在以后的工作中需要

小学班主任学期末工作总结

小学班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关 心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有 了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天 除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心 理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿 在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做 到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了 会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能 操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵 守纪律。 二、细处关爱,亲近学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱 学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚 的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一 件事!” 三、具体要求,指导到位 心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重 细节。

我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他 们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老 师的要求去做,很想把事情做好。 四、示范带头,直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心 灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是 一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种 表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依 赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形 之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求 学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱 扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班 的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。 五、及时表扬,延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对 自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多, 一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且 学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的 情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采 取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会, 之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题。 六、抓住优点,激励成长 每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树 立起克服困难的信心和勇气。 “让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

关于小学班级读书活动总结4篇

关于小学班级读书活动总结4篇 一个精彩的活动已经圆满收官,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,为此需要认真地写活动总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,下面是为大家整理的小学班级读书活动总结4篇,希望对大家有所帮助。 小学班级读书活动总结篇1 在学校读书活动中,为了使孩子们乐读书,会读书,读好书,作为一(3)班的班主任老师,我着重做好引领工作。主要做了以下几方面工作。 一、基础构建——自由阅读 我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长”的读书口号;建立班级读书角,充实阅读资源;开设每周一节“自由阅读课”,提供相对的阅读时空;建立班级读书心得“周周谈”制度,体现读书与交流并重。 二、拓宽空间——引导阅读 1、为学生开出推荐书目 我们根据低年级学生的身心、知识和经验,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,我们还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和

完善工作,努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。 2、倡导有序阅读和定量管理 为了使孩子们读书走向持久性发展,我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字,还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。 3、适时点拨和引导 首先我们对孩子们阅读的兴趣倾向性做适时的引导和点拨,帮助他们理解读书与自我成长的特殊关系,进而提高读书活动的层次和品位。然后我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣,利用周三午间的时间作为导读课时间,指导学生阅读方法,并让他们能用所学的方法进行课外阅读。 4、倡导家庭阅读 我们积极倡导家庭阅读,并争取家长的配合,让家长督促孩子在家阅读,不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时,还邀请家长陪伴孩子一起活动,目的是使家长看到孩子们的精彩表现和展示,从而心中感慨万千,进而把阅读文化传播到千家万户,为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空,一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。 小学班级读书活动总结篇2 通过上学期我们开展读书活动,在班中形成了爱读书、读好书的

大学班级文体活动总结

大学班级文体活动总结 导语:大学生文体活动为全院营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围,调动全院参与集体活动的积极性。下面是小编为大家带来的关于大学班级文体活动的总结,欢迎大家参考与借鉴! 大学班级文体活动总结篇一:时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又将结束了。这一学期来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的颓废。 现在此将本学期工作中的收获与不足总结如下: 本学期中,我们文艺部与学习部配合对广播站播音员进行了选拔,择优录取,真正提高了广播站的质量。为同学们创造了轻松和谐的学习环境,为校园营造了良好的氛围。对于稿件,我们的编辑们也仔细认真地进行挑选,并配上优美高雅的音乐进行诵读,收到了良好的效果。 此外,我们还向初一、初二的同学开展了“金点子”活动。让各班文艺委员负责把同学们对文艺部的意见、建议传达给我们,以便我们能在工作中扬长避短,更好的为同学们服务。提高同学们的积极性。 为了提高同学们的文艺素养,我们部还开展了“我眼中的文艺”征文活动。得到了很多同学的支持。也收到了不少优秀稿件。

通过此活动激发了大家对文艺的兴趣,也更进一步让同学们了解到:“文艺”也可用笔写出来,同时我们也了解到了同学们良好的文艺素养。本学期通过开展丰富的活动,我们文艺部得到了锻炼与提高。当然也有不足之处:开展的活动太少,没有真正的做到大众化;没有太多的创新活动;互动性不强等。下一步,我们将不断总结,争取更大进步与提高。 大学班级文体活动总结篇二:一、目标与思路 xx大学后勤管理者在长期的宿舍管理服务实践中深刻总结认识到,加强学生公寓(宿舍)文化建设的关键是要充分发挥学生的主体作用,调动其积极性。一味地要求学生遵章守纪、僵硬刻板的说教劝导、流于形式的一阵风宣传,这些方法都不能最直接最有效地触动作为主体的学生的内心,所以效果有限。切入大学生的兴趣和心理需求点,让大学生深入参与、实践学生公寓(宿舍)的管理工作、服务活动,从而实现大学生多方面能力素质的提高以及学生宿舍管理服务水平全面提高、构建和谐温馨宿舍之家的双赢效应,这是加强公寓(宿舍)文化建设的关键核心所在。 基于此,xx大学后勤集团紧密配合学校校园文化建设,推出由后勤集团学生宿舍物管中心主导,学生宿舍管理委员会学生干部具体负责,江安校区所有宿舍的大学生策划、组织、实施的“我心中的‘服务之星’”评选系列活动,对学生宿舍管理员管

校园活动总结范文

( 校园活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-072563 校园活动总结范文Summary of campus activities

校园活动总结范文 校园活动总结范文(一) 为了提高墨苑书画协会的社团影响力,促进社团发展,充实大学生活,墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动,现将具体状况汇报如下: 一、活动目的: 为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏潜力,进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。 二、活动人员:墨苑全体干部、社员 三、活动过程: 1、社长介绍活动目的、流程 2、各部门分配任务,进行前期准备工作 3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动 4、收集稿件,并进行筛选整理 5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

6、老师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念。 四、活动效果: (一)优点:为举办书法比赛活动,前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能,各个部门打破部门间的分界,共同为社团发展作贡献,干部和干事充分沟通,极大地调动了干事的工作用心性,增进了社团内部人员的感情,有利于增强社团凝聚力,促进社团发展。 (二)不足: 1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现混乱现象。 2、个别干事不够用心,没有承担起自己的职责。 3、颁奖过程中衔接不够流畅。 五、活动意见 1、完善策划书细节,增强活动的逻辑连接。 2、开展活动前发动全体社员的参与用心性。 3、提高对干事的要求。 结语:这次活动总体来说,是一次比较成功的,举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优,极大地调动了同学们的参赛用心性,扩大了墨苑书画协会在全院的声望,让更多的人感受到书法的魅力,有利于社团的发展壮大,也丰富了同学们的大学生活。 校园活动总结范文(二) 为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活,**年,我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有: 一、学生文体活动精彩纷呈,硕果累累。

小学班级学期工作总结

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员: 第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体

的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,

班级课外活动方案与总结

安乡县深柳镇围庵小学六(2)班课外活动计划 (2015—2016学年度第一学期) 为了全面贯彻党的教育方针,遵循课堂教育与课外活动相结合的原则,推行素质教育,丰富学生的学习生活,使本学期我班的课外活动能够有条不紊地开展,达到预期的目的,特制定本学期课外活动计划: 一、学生基本情况: 本学期我班共有学生58人,其中男生32人,女生26人,多数学生很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但课外活动内容少,活动能力差,且对课外活动的重要性认识不清,课外活动的组织纪律性差。 二、目标要求: 1、组织学生开展课外活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生良好的生活习惯,增长学生见识,扩大学生视野,发展学生智力,发挥学生的爱好和特长,提高学生学习情趣。 2、学会灵活运用从课本中所学到的知识,做到学以致用,理论联系实际。 3、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的能力。 4、进行充分的体育锻炼,增强身体素质,培养吃苦耐劳、团结合作精神。

三.具体的实施措施: 1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、文艺演出等,丰富学生的课外生活。 2、利用班级图书角,组织开展读书活动。 3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。 4、保证活动时间,在每天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。 5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。 6、抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高。 7、发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。 8、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级集体项目,增强班级的凝聚力。 王惠 2015年9月

大学生文体活动总结5篇

大学生文体活动总结5篇 更多精彩范文,请关注活动总结栏目。 大学生文体活动总结(一) 为在全院营造团结友爱、蓬勃向上的良好氛围,调动全院干警参与集体活动的积极性,促进我院文化体育各项活动的开展,营造团结协作和健康向上的和谐环境,20xx年我院以干警的爱好入手,全员参与,开展了有益身心健康的文化体育活动,现将我院文体活动总结如下: 一、文化体育设施建设基本情况: 去年,新技术通讯大楼建成并投入使用后,我院基础设施建设实现了跨越式发展,文化体育设施也得到了大幅度的更新。20xx年我院在去年新院址建设的基础上更新了院内篮球场、羽毛球场、环形跑道的各种设施,在二楼新添置了跑步机3台、模拟骑行机器3台、台球桌案1张、乒乓球桌案1张,为文体活动开展打下了坚实的物质基础。 二、领导重视、资金人员责任落实情况: 我院党组成员对文化体育工作高度重视,由常务检察长主管文化体育工作,并将文化体育活动纳入了创建全国文明单位总体规划,并将文化体育经费纳入年度财政预算之中,今年我院文化体育活动经费较去年大幅增加,文化体育活动开展得到有利保证。为了使文化体育工作件件有人抓、事事有人管,成立领导小组及办公室,专门负责此项工作,保了证文化体育活动的措施、人员、资金三到位。 三、活动开展情况:

20xx年1月24日举办了和谐颂检查梦的新春团拜联欢会,我院全体干警及离退休老干部,欢聚一堂、载歌载舞共同庆祝新年的到来,为本年度各项工作开展注入精气神。 元宵节期间,举办了汉字闹元宵硬笔书法比赛,书法爱好者小组挥毫泼墨龙飞凤舞,广大干警切磋笔法热闹非凡。 5月29日至30日,集中利用两天时间,举办了端午节象棋跳棋台球比赛,棋牌台球爱好者竞逐风流各显神通。 接下来夏季运动会如火如荼地开展了。整个7月份,先后举行了拔河、单人跳绳、集体跳绳、接力赛跑、长跑、乒乓球、篮球、端乒乓球跑八个项目的比赛,在运动会举行期间各部门积极配合、团结协作,有问题一起上,有事一起想办法解决,真正做到了团结出合力合力出战斗力的精神,大家积极备战全力以赴,此次运动会将本年度文体活动开展推向了高潮。 20xx年9月23日参加了检察机关首届运动会开幕式。在此之前我院自7月份下旬就开始备战,以期以此次参赛为契机,将我院本年度大型文体活动开展做出完美的结尾。我们邀请知名的体育教练员,为我院干警开展了长达近两月的训练,利用下午下班后的时间,集中训练。鼓励参赛人员挤出时间在集体学习之外单独练习。功夫不负有心人,我院在本次运动会中取得了较好的成绩,其中在羽毛球男子单打项目中荣获冠军。 四、文体队伍建设情况: 鼓励干警踊跃做高素质文体活动志愿者,加强同全市各

校园文化艺术节活动总结范文4篇

校园文化艺术节活动总结范文4篇 校园文化艺术节 活动总结 范文1 我校近年每两年举办一届校园文化艺术节,至今已是第六届。校园文化艺术节的举办充分发挥校园文化活动的育人作用,以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体,营造健康向上、高雅文明的校园文化氛围,为职校生搭建成长的平台,培养三创精神和人文素养,促进全 面发展。校园文化艺术节每一届均有一个主题,围绕主题组织开展了合唱比赛、卡拉ok 赛、书画比赛、手抄报比赛、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、朗诵比赛、创新大赛、技能大赛等,其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别,活动内容丰富、学生参与面广、组织 周密严谨,层次水平较高。学校高度重视,投入资金,由学校学工处和团委承办,真正把 校园文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。 一、艺术中展现学生的精神风貌 我校每届的校园文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班 都要选择积极健康向上的合唱曲目,参加预赛到决赛,在这个过程中增强了班级学生凝聚 力和荣誉感。通过合唱比赛的举行,充分展现了我校学生积极进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角比赛活动,通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动,营造健康向上、充满浓郁育人气息的宿舍文化氛围;征文比赛、演讲比赛以发扬人文精神、宣传学生积极向上的精神风貌为宗旨,吸引了众多学生参与其中,有多名学生获奖,通过征文这种形式既能增强学生对文学的爱好又让他们增强了表现自我的勇气和信心,给他们提供了一 个展现才能的平台。 二、技能实践中培养学生的三创精神 我校举办的校园文化艺术节活动包括创新比赛、商业计划书大赛和技能大赛,增强学生对 所学知识的应用能力,激发广大学生提高自身的创新能力、实践能力和学以致用的精神,营造了崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战的良好风尚。每年校园文化艺术节中的技能大赛为学生提供了展示技能的大好时机,学生们在比赛中大显身手,增强了自信,提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机 和王群同学发明的卡盘三爪内口修磨器,正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。

小学班级学期工作总结

小学班级学期工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查。下面就是分享的小学班级学期工作总结,一起来看一下吧。 一学期来,在学校的统一计划安排下,顺利地完成了本学期的 教育教学任务,取得了一定的成绩。为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下: 一、建立健全班级组织,发挥小班干的带头作用 充分发挥班队骨干作用。学期伊始,我就对原班班干做了相应 调整,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳 动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中 队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部。 二、确立班级的奋斗目标,形成正确的舆论,培养优良班风。 共同的奋斗目标是前进的动力,良好的班风是一种潜移默化的 力量,它犹如一处生命的绿洲,能让班级每个成员的灵魂得到净化。 正确的舆论是我们培养优良班风的突破口。我们借助晨会课、主题班会课和其它教育实践活动以及黑板报等途径,认真宣讲“守则”、“规范”的意义及要求,使学生懂得应该提倡什么,反对什么。对班内一 些错误的行为表现,及时开展细致的教育,并在全班分析其危害,让 大家引以为戒。

三、扎扎实实开展班级各项工作,认真完成学校交给的各项任务。 每学期学校都要开看展许多丰富多彩的活动,每次比赛,我们 都能认真准备,积极参加。在校各项活动中,同学们积极参与,纷纷 获奖。在校广播操比赛中,我班认真训练,齐心协力,取得了全校等 奖的好成绩。这些比赛不仅使我们班获得了荣誉,更是增强了班集体的凝聚力。黑板报做到一月一期,内容新颖,版面整洁,从资料的搜 集到抄写、美化基本上都由学生来完成。 四、抓好了学生安全教育工作 一学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安 全措施去抓,一学期来没有发生任何意外事故。抓好学生家访工作, 加强了家校联系。有效促进学生健康成长。 通过以上工作,我班在去年的各项工作中均取得了好成绩,但是,这些成绩是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成绩。 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师 的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得 较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化 学生的心灵,努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展 了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,积极参与‘安全教育’的系列活动、‘向老师致敬’的主题班会、‘美化校园、保护环境从

小学班级课外活动总结范文

小学班级课外活动总结范文 多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的 开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正 做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、 有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组 织实施这项工作。 课外活动是实施全面素质教育的重要途径,活动结束后一份好的课外活动总结是对参 与课外活动的圆满答复。下面是为大家整理的关于小学班级课外活动总结范文,欢迎阅读。 小学班级课外活动总结(一) 纵观一学期来的班级课外活动,有得也有失,为了搞好下学期的班级课外活动工作, 真正起到丰富学生的课余生活,培养全面发展的人才的目的。现将本学期的班级课外活动 情况总结如下: 一、指导思想 课外活动不仅发展学生的文化素质和艺术修养,更要着重培养学生的道德修养。俗话说:三岁看大。学生在学校养成的各种习惯对起今后的生活有着重要的影响。 学生的课外活动,是对课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的 教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培 养兴趣和爱好,发展学生的智能。我本着这样的目的和原则,认真组织和开展了本学期的 课外活动,从效果看,还不能够很好的跟学校教育教学实际结合,活动效果仅仅停留在娱 乐上,教育的目的性需要加强。 二、开展工作情况及效果总结 1、发挥班委的作用。在不违背学校活动安排的情况下,让学生做自己的主人,学生 自己决定活动内容,自行组织活动,到锻炼学生组织能力的作用。从本学期的工作来看, 班委成员还有部分不会工作,心情急切,但方法、措施过于简单,不易于学生的接受,在 下学期的工作中,还要着重抓好这一部分工作,尤其是有重点的对问题突出的几个班委成 员进行管理方法的培训工作。 家访是学校和社会取得联系的主要途径,所以,在家访时我不轻易向家长介绍学生在 校表现较差的一面,多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点,本着鼓励学员,鞭策学生,以表扬为主。这样既维护了学生的自尊,也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流,把握好这个尺度,真正做到严而有格。

传统文化进校园活动工作总结

传统文化进校园活动工 作总结 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

传统文化进校园活动工作总结 中华文化五千年、博大精深,源远流长。为了弘扬优秀的传统文化,构建和谐校园,为社会培养知文明、懂礼貌、有良好心理素质的建设者和接班人,我们参照市教育局关于传统文化进校园活动的通知,切实提高我校德育教育的针对性和实效性,提升我校的德育教育水平,结合我校德育教育的实际情况,我校开展了“传统文化进校园”系列活动,以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼,唤起他们善良、聪颖、活泼的天性。 一、指导思想 传统文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。通过广泛深入地开展“传统文化进校园”主题教育活动,对学行进行“仁、义、礼、智、信”教育,继承中华传统美德,弘扬中华优秀文化,培育文明新风,倡导文明礼仪,使广大师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长,营造健康、文明、和谐的校园环境,大力促进校园文化建设,增强德育工作的实效性。 二、活动宗旨: 中华传统美德集中体现了中华民族上下五千年文化中的核心价值观、核心精神理念和核心道德信仰,需要我们世代传承。为此,我们在全校范围内开展本次“传统文化进校园”活动,其宗旨是进一步拓宽校园文化建设渠道,加强师生自身修养,用美德规范师生的言行,创我校校园文化建设的新特色,提高学校的核心竞争力,真正发挥校园生产力在学校可持续健康发展中的积极作用。 三、组织领导 为确保这次“传统文化进校园”活动扎扎实实而富有成效,必须切实加强组织领导。我校实行校长负责制,全面抓;中层领导密切配合,年级主任包学年组;班主任包班级。从校长到科任教师,根据我校实际情况,使责任到人,形成人人参与的工作格局。特设立活动领导小组。 组长:陈启凯 副组长:昌俊曾祥勇 组员:欧阳军曾祥新张德高余霞龚波谢红波 四、组织形式: 由校委会统筹,学工处组织实施。按照日日有教育,月月一重点,部门自主设计,自主组织的原则开展活动。做到长期坚持,循序渐进,使中华美德教育入耳、入口、入脑、入心、入行,从而达到用传统美德感染人、教育人、约束人、规范人的目的。 五、活动目标 1、经典诵读。利用每天晨读等时间,广泛开展经典诵读活动,并通过读书交流、撰写心得、主题班会等形式,引导广大青少年爱读书,读好书,自觉继承传统美德。 2、宣传教育。以课堂教学为主阵地,同时利用教室、食堂、寝室、走廊、墙壁、橱窗等宣传窗口,通过学校广播、校园网、宣传栏、电子屏等媒介,张贴和布置有关中华传统美德的图画图像、名言警句、诗词歌赋等,进一步加强校园文化建设,营造浓厚的优秀传统文化氛围。 3、征文演讲。在学习“仁、义、礼、智、信”等传统美德的基础上,开展“学经典、写人生、强素质”主题征文演讲比赛活动,分层次进行小组赛、班级赛、年组赛,寓教于赛,以赛促学,同时遴选优秀作品,汇编成册,相互文流。

小学班主任个人学期工作总结

小学班主任个人学期工作总结班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。 下面,总结一下第一学期的班主任工作: 一、定好班级奋斗目标: 刚开学,我们就一起制定了班级的奋斗目标:争当优秀班集体。 同学们一直朝着奋斗目标不停地努力,进步明显。 二、加强思想教育: 三年级的学生,活泼好动,做事容易从众,有时分不清对错,学生小容易反复,所以我努力耐心细致地做好他们的思想工作,争取事半功倍的效果。 1、发挥自身表率作用: 小学生,对班主任有着一种非凡的信任和依靠情感,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩

子的榜样。我在工作中爱岗敬业,不怕吃苦,不计报酬,严守职业道德,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。 在班级工作中凡是要求学生做到的,我往往率先垂范。学校组织的每次活动,我总是与学生们一起研究,一起想办法,一起商量,一起参与,不仅带动了学生们参与的积极性,保质保量地完成学校交给的每一项任务,还在各项评比中取得了较好的成绩,集体荣誉感越来越强了。 2、热爱学生,尊重学生,相信学生: 我努力发挥小干部的能力,使他们真正成为老师的得力小助手。我们班,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。 3、严格要求,认真管理: 对学生的管理需要持之以恒,常抓不懈。 工作能力强的小干部,平时帮助老师管理班级的学习、纪律、生活等问题,每月进行总结,评选。在很大程度上激发了学生的学习热情,也有效的限制了调皮学生的不良习惯。 记得刚进楼时,有些学生行为习惯差,上下楼梯追跑、喧闹。后来我们利用班会时间进行一次次的强化训练,说服

【热门】小学班级读书活动总结三篇

【热门】小学班级读书活动总结三篇【热门】小学班级读书活动总结三篇 活动已经告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,为此需要认真地写了。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是的小学班级读书活动总结3篇,希望对大家有所帮助。 通过上学期我们开展读书活动,在班中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了较大的提高,写作能力、口语交际能力也相应的提高了,而且学生的思想也得到了净化,形成了积极向上的学风、班风。其实,读书不只是每位学生应该做的事,更是我们作老师的一生的事情。上学期结合了我班的实际情况,在指导学生读书的工作中具体做了以下几项工作: 首先我们班结合书香校园的布置,在教室内张贴了“读书好,读好书,好读书”、“我读书,我快乐”等醒目提示语,同时还以“好书伴我行”为主题办了一期黑板报。然后人人捐赠图书,共建“班级图书角”,同学们纷纷把自己收藏的图书带进了教室,充实了班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。同学们畅游书海,到处洋溢着浓浓的读书气氛。

教师是学生的引路人,教师自己的做人标准,身体力行的示范和实践,更能让学生学有楷模,目标明确。要想要学生爱读书,我们作为老师就必须先爱读书。因此我利用晨读课时间和学生一起阅读,开展“同读一本书”活动,而且我在认真阅读的同时,还写下了自己的,为我的学生树立了榜样。 每周设有1课时的阅读课,并教给学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。 我所教班级是四年级,属于中年级,更应指导学生做好读书笔记。我除了教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式) 的基础上,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。 “自信鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我以后还将尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。让学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。 书籍,可以净化灵魂,升华人格。读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。为了营造读书氛围,鼓励学生与书为友,“一路书

大学生暑假社会实践活动总结5篇

大学生暑假社会实践活动总结5篇 大学生暑假社会实践活动总结1 “没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种真实的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,目的就是想让我们提前接触社会、了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候马上被淘汰,于是我才决定今年要真正的去接触社会,发现社会上的现象与问题。我选择了我的家乡—淀山湖镇,来调查这里的文体活动开展情况,希望从我的身边入手、从基本的方面入手,逐步了解社会的运转。淀山湖镇是一个文体活动氛围浓厚的乡镇,也时常开展各式各样的活动,我希望通过我的此次实践调查,能够让我在了解本镇文体活动开展情况的同时,发现本镇有关部门在组织和开展文体活动过程中的不足,与本镇居民一同,向其提出意见和建议,为创造更好的文体活动环境而努力。 在撰写这篇实践报告时,我的课题《昆山市淀山湖镇文体活动的开展情况及居民满意度调查》也得到了基本完成。本次暑期社会实践从20xx年x月x日开始,7月29日结束,实际进行实践活动天数为20天。我的实践内容主要有一下几项: (1)收集整理资料 (2)参观场馆以及与活动负责人交流 (3)设计调查问卷并进行抽样调查 (4)亲身体验多个不同类型的文体活动

下面我将具体介绍一下我的实践内容开展情况。第一项内容是收集整理资料,我花了三天时间分别从图书馆阅览室和文体站资料室进行收集并带回家整理。整理的内容主要有活动图片、视频、现场活动记录以及之后对居民的意见收集。开始的第一天,怀着极度兴奋的心情,可是事情总事与愿违,我面对的资料很多很多,无从下手,也花了较多的时间,做了许多无用功。之后整理资料的任务多了起来,也慢慢领会到了诀窍,知道怎样节省时间,怎样挑选对我的实践课题有价值的资料。 而在收集资料的过程中,与社会人士的交流也成为了我需要加强的一方面,再次过程中,我接触到了图书管理员、文体站站长等,虽然他们很欢迎我的到访,我自己总是感到害怕。第二项内容是参观场馆以及与工作人员交流。近几年,淀山湖镇的活动场馆建设有了很大的作为:新的市民活动中心、新的小剧场、正在翻修的文化表演舞台等等,都是淀山湖镇文体活动发展的标志,我也借此机会向工作人员询问一些问题,比如:什么样的活动比较受群众欢迎、哪些假期的活动参与人数较多等,得到的回答是:文艺表演类的活动比较受欢迎、国庆端午时举办的由群众自己为主角的特色活动参与人数较多。 第三项内容是设计调查问卷并进行抽样调查。首先要做的工作就是设计出来问卷,我在互联网上收集了许多相同类型的调查问卷,再根据自己的课题加上了符合淀山湖镇活动的具体情况,设计出来了调查问卷。之后再根据年龄段进行

传统文化进校园活动工作总结

传统文化进校园活动工作总结 中华文化五千年、博大精深,源远流长。为了弘扬优秀的传统文化,构建和谐校园,为社会培养知文明、懂礼貌、有良好心理素质的建设者和接班人,我们参照市教育局关于传统文化进校园活动的通知,切实提高我校德育教育的针对性和实效性,提升我校的德育教育水平,结合我校德育教育的实际情况,我校开展了“传统文化进校园”系列活动,以让每一个学生的心灵都受到强烈的震撼,唤起他们善良、聪颖、活泼的天性。 一、指导思想 传统文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。通过广泛深入地开展“传统文化进校园”主题教育活动,对学行进行“仁、义、礼、智、信”教育,继承中华传统美德,弘扬中华优秀文化,培育文明新风,倡导文明礼仪,使广大师生树立正确的思想道德观念和人生价值观念,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生健康成长,营造健康、文明、和谐的校园环境,大力促进校园文化建设,增强德育工作的实效性。 二、活动宗旨: 中华传统美德集中体现了中华民族上下五千年文化中的核心价值观、核心精神理念和核心道德信仰,需要我们世代传承。为此,我们在全校范围内开展本次“传统文化进校园”活动,其宗旨是进一步拓宽校园文化建设渠道,加强师生自身修养,用美德规范师生的言行,创我校校园文化建设的新特色,提高学校的核心竞争力,真正发挥校园生产力在学校可持续健康发展中的积极作用。 三、组织领导 为确保这次“传统文化进校园”活动扎扎实实而富有成效,必须切实加强组织领导。我校实行校长负责制,全面抓;中层领导密切配合,年级主任包学年组;班主任包班级。从校长到科任教师,根据我校实际情况,使责任到人,形成人人参与的工作格局。特设立活动领导小组。 组长:陈启凯 副组长:昌俊曾祥勇 组员:欧阳军曾祥新张德高余霞龚波谢红波 四、组织形式: 由校委会统筹,学工处组织实施。按照日日有教育,月月一重点,部门自主设计,自主组织的原则开展活动。做到长期坚持,循序渐进,使中华美德教育入耳、入口、入脑、入心、入行,从而达到用传统美德感染人、教育人、约束人、规范人的目的。

小学班级学期工作总结

小学班级学期工作总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学班级学期工作总结 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员: 第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;

第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动,做好课间操,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以

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