并列式作文结构训练

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高中作文_议论文结构(一)：并列式

⑴问能增长知识；
⑵问能增进友谊；
⑶问能使自己成熟。
三、从问的方法角度设置
⑴问，要多问
⑵问，要会问
⑶问，要勇于问
四、从问的本质角度设置
⑴问是一种智慧
⑵问是一种品德
⑶问是一种毅力
五、从问的范围角度设置
⑴读书学习需要问
⑵交流情感需要问
⑶工作进取需要问
【练习】给下列命题作文设置分论点
作文题一：《人要有协作意识》作文题二：《人要有竞争意识》作文题三: 《人要有点修养》
题
目：《品读人生》
中心论点：只要你细细品读，这杯“白开水”会变
成一杯香醇的美酒，令人回味无穷
分论点：（从读的方法角度设置） ⑴品读人生，要先学会品读他人（汲取营养） ⑵品读人生，要学会品读失败和痛苦（获取教训） ⑶品读人生，要学会品读成功与喜悦（学会珍惜）
【学生作文】以“变与不变”为话题作文（王萍）
分论点：（从意气的作用角度设置）
⑴人有意气，才能有豁达的胸襟（情感）
⑵人有意气，才能在国家危难之时挺身而出
（行动）
⑶人有意气，才能摧不垮，意志不衰（意志）
【作文题】社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以“读”字为话题写篇作文。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

中考并列式结构满分作文

中考并列式结构满分作文《那些点亮生活的小确幸》我觉得生活就像一个大盒子，里面装满了各种各样的小确幸，这些小确幸虽然不大，但是却能在平淡的日子里给我带来无尽的欢乐。

就说上次去超市的事儿吧。

我刚走进超市，那股子热闹劲儿就扑面而来。

推着购物车的我，感觉就像是一个正在探索神秘宝藏的冒险家，购物车就是我的寻宝工具。

我在琳琅满目的货架间穿梭，眼睛那是忙得不可开交。

突然，我看到了一款新出的薯片，那包装花花绿绿的，特别吸引人。

我拿起来仔细端详，上面印着夸张的图案和一些诱人的广告语，就好像在跟我说“吃我吃我，保证让你欲罢不能”。

我忍不住就丢进了购物车。

再往前走，到了水果区。

哇塞，那堆得像小山一样的新鲜水果，让人看了就心情大好。

有红扑扑的苹果，就像小姑娘害羞的脸蛋儿；还有弯弯的香蕉，黄澄澄的，就像是挂在树上的月牙儿。

我挑了几个苹果，仔细地挑选着，摸摸这个，看看有没有虫眼儿，捏捏那个，感受下脆不脆。

逛累了，超市中间有个小小的休息区。

我找了个位置坐下，看着周围来来往往的人。

有个小朋友拉着妈妈的衣角，眼巴巴地看着一个大大的棒棒糖，那小模样别提多可爱了。

妈妈最后还是拗不过他，给他买了，小朋友立马就笑开了花。

这个小小的超市之行，充满了各种美好的瞬间。

这些小小的快乐，就像星星点点的灯光，分布在生活的各个角落。

有时候我们忙忙碌碌，可能会忽略它们，但当你仔细去感受的时候，就会发现这些小确幸就在我们身边。

生活里就是这样的小确幸，让日子变得有滋有味，不会枯燥乏味。

每一次发现小确幸就像在大盒子里又找到一个宝贝，大小不重要，重要的是那一份开心和惊喜。

《我的别样伙伴——小闹钟》说起我这个小闹钟啊，那可真是我生活中一个特别的存在。

这个小闹钟是我老爸在我上小学的时候给我买的，从那时候开始，它就像一个小小的指挥官，主宰着我每天的起床大事儿。

小闹钟的模样特别普通，没有什么花里胡哨的装饰。

圆形的脑袋，透明的玻璃罩下面，是三根指针在那有条不紊地走着，滴答滴答的声音就像它永不停歇的心跳。

高考作文快速构思之并列式结构

一、认识并列式结构1.什么是并列式结构？并列式结构的特点是论证的各部分之间并列平行，分别独立又围绕同一个中心。

这种结构在议论文中常见。

2.什么是分论点？论证某一方面观点、某一事理，从不同角度、不同侧面展开，这每一层、每一面，就是一个个分论点。

分论点是对中心论点的展开与阐述，是中心论点的具体化。

注意：各分论点必须具有与中心论点有内容的独立性、类属的同一性、句型的一致性。

3.并列式结构模式围绕中心论点排列几个议论段落，一段一个小分论点（论点并列式），也可以在一段中，论据并列证明论点（论据并列式）。

结构模式：▲开头：或引述材料，或用故事，或引用名言警句，或开门见山提出总论点。

▲主体：分论点一+论据＋分析论证+小结句分论点二+论据＋分析论证+小结句分论点三+论据＋分析论证+小结句出（用一个基本相同的句式的句子交代或引分论点或分论据) ▲结尾：或从“为什么”或“怎么办”的角度深化论点；或提出希望，发出号召；或重申观点……4.“三层五段”结构模式所谓“三层五段”结构模式，是就作文的篇章结构而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个观点，三个角度，三句画龙点睛的话”，全文一般分为五个(也可以更多)自然段：首尾为“起”与“合”，也就是文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一般分为三个段，从三个角度或三个层面对论点进行展开论证，它们一般是并列式或递进结构；一般而言，这三个段都要用一句精辟的话进行概括，以彰显主旨，扣紧观点；还要用几句精辟的话进行分析议论，以显深刻。

示例：【2021年全国新高考Ⅰ卷作文】第一层：①（示例）一谓身体之强。

【身体健康，人生之福；体魄强健，强者之基。

强者的第一重境界，肉体的强健是基石。

这是自然境界。

】第二层：②（示例）二谓意志之强。

【强者之谓，躯体乃为表面，意志方为深层。

强者的第二重境界，肉体强健之上的意志顽强，是强者的硬度。

这是社会境界。

】第三层：③（示例）三谓道德之强。

高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)

高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)关于高考并列式结构议论文满分作文，精选5篇高考通用范文，在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。

论点的归纳主要表现在几点：。

关于高考并列式结构议论文满分作文，精选5篇高考通用范文，在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。

论点的归纳主要表现在几点：。

并列式结构议论文满分作文(通用范文)：1在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。

论点的归纳主要表现在几点：一)论点要明确。

论点要明确，主次要清楚，要有分离论点的概念。

论点要简明、明白，要有典型分类和归纳论证的标准。

论据要有典型分类和归纳论证的标准，要符合论证的逻辑规律性，要有归纳论证的基础知识、逻辑规律性。

论据的归纳主要表现在三个方面：(1)归纳法;第2)归纳法。

归纳法是指从具体论点中抽出一个论据，然后分别从论点中抽出一个论据，分析其所说的论据，从而找出论据中所提供的结论。

二)归纳法。

归纳法是一门学科的基本特征，是学科中最基本的学科之一。

归纳法就是把学过的论据归纳成一个概念，一个概念或一个概念来进行分类、归纳、概括，然后根据学过的论点进行归纳和概括。

归纳的方法有三种，第一，要分清楚学过的论点。

论点是论据的结论，就是论点的归纳，一个学生归纳了一个概念，一个学生根据这个理论去分析和思考这个概念的内在联系，然后归纳出来的结论是什么。

第二，要对有关论据作出分类和归纳，就是归纳出一个概念或一个概念。

三)归纳法。

就是把论据和论证相结合起来，就是把论证的结论与归纳的内在联系起来，就是对有关的论点或论证内容作出分类和归纳，就是对有关的论据进行整理、总结。

四)归纳法。

就是在论证过程中对一个学科的整理归纳与概括。

归纳法主要表现在三个方面：(1)归纳概括法和学科整体的概括法;(2)归纳概括概括学科整体的概括法。

高考复习作文结构训练一——并列式结构 (课件25张)

榜到阿里巴巴创造神话的蜕变为例证。） ③跳出平凡，需要坚定的信念。（功夫影星成龙从跑龙套
到好莱坞巨星为例证。）
7
3.条件分析法（“怎么办”）设置分论点。例：文题：战胜挫折。中心论点：只有战胜挫折，才能成就完美人生。分论点： ①战胜挫折，我们要有坚忍不拔的精神。（勾践为例。） ②战胜挫折，我们要有永不言弃的顽强品格。（林肯为
2
二、议论文并列式结构类型（一）分论点并列式
引论：提出中心论点。本论：证明论点——论证分论点①+论据+分论证；论证分论点 ②+论据+分论证；论证分论点③+论据+分论证。结论：总结全文，升华主题。
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分论点并列式图解
4
【示例】标题：语言是沟通的钥匙中心论点：假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。分论点三：恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。结尾：一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎
上。【解说】这篇文章属于并列式结构的范文。以“恰如其分的表达，利于××
的沟通”作为反复重现的句子格式，从三方面展开论述。这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路。
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【写法指导】 1.概念分析法（“是什么”）设置分论点。例：
文题：读书的艺术。中心论点：读书是一种艺术。分论点：①读书是一种享受生活的艺术；
②读书是一种提升自我的艺术； ③读书是一种感悟人生的艺术。
6
2.因果分析法（“为什么”）设置分论点。例：文题：跳出平凡，拥抱未来。中心论点：要想得到别人的认同，就必须跳出平凡。分论点： ①跳出平凡，需要无畏的勇气。（“跨栏王子”刘翔的成

并列式结构中考满分作文

并列式结构中考满分作文《成长路上，有你真好》嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊我的成长故事。

在我还是个小不点儿的时候，就像一颗刚刚发芽的小种子，对这个世界充满了好奇和懵懂。

那时候，我有好多好多的梦想，一会儿想当超级英雄，一会儿又想当科学家。

记得有一次，我特别想拥有一双漂亮的轮滑鞋，看着别人在广场上飞快地滑来滑去，我心里那个羡慕呀！于是我就缠着妈妈给我买。

妈妈一开始有点犹豫，可经不住我的软磨硬泡，最终还是答应了。

当我穿上轮滑鞋的那一刻，哇，感觉自己就像要飞起来一样！可是，我还没来得及高兴太久，就“扑通”一声摔倒了，屁股摔得好疼好疼。

我心里有点泄气了，这轮滑鞋也太难驾驭了吧！这时，爸爸走过来，笑着说：“宝贝，别灰心呀，就像学走路一样，哪有一开始就会的呢？”听了爸爸的话，我咬咬牙，又站了起来，继续练习。

慢慢地，我能滑出一小段距离了，那种成就感简直无法形容！在学校里，我也有一群超级好的小伙伴。

我们一起学习，一起玩耍，一起分享快乐和烦恼。

有一次，我考试没考好，心里特别难过。

我的好朋友们纷纷过来安慰我，有的给我讲笑话，有的给我递纸巾，还有的说要帮我一起复习。

那一刻，我觉得有他们真好！成长的路上，当然也少不了老师的教导。

我的语文老师就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

她总是那么有耐心，一遍又一遍地给我们讲解知识，直到我们都听懂为止。

她还经常鼓励我们多读课外书，开阔视野。

在她的影响下，我爱上了阅读，也爱上了写作。

成长的过程中，也会有烦恼和挫折。

有时候，我会和爸爸妈妈闹别扭，觉得他们不理解我；有时候，我会遇到一些困难，觉得自己怎么也克服不了。

但是，每当我想起那些爱我的人，想起那些美好的回忆，我就会告诉自己：加油，你一定可以的！成长就像一场旅行，有欢笑，也有泪水；有阳光，也有风雨。

但无论怎样，我都要勇敢地走下去，因为我知道，在我的成长路上，有那么多人陪伴着我，支持着我。

他们就像一朵朵盛开的鲜花，让我的成长之路变得五彩斑斓。

作文训练一：并列式结构(整理精校版)

作文训练一：并列式结构作文辅导0509 1540一、并列式结构概况：在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。

二、并列式作文模式：1、分论点并列式2、分论据并列式三、分论点并列式其结构如下：引论：（提出论点）本论：分论点（1）＋论据＋分析论证分论点（2）＋论据＋分析论证分论点（3）＋论据＋分析论证结论（总结全文）四：范文分论点并列式范文：（话题细节）细节的魅力有一种颇为流行的话：看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。

这自然没错。

但小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。

细节可定胜负。

中日甲午海战前，日本间谍化装到中国军舰上侦察。

当时，中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。

可是中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子，日本间谍就把这个细节写在情报中，并分析道：这是一支纪律松弛，管理混乱的军队，不会有强大战斗力。

正如此人所料，海战一开，中方惨败，几乎全军覆没，先进的军舰也都成了日军的战利品，胜负在战前的细节中其实已显露无遗。

细节可知兴衰。

抗日战争期间，华侨领袖陈嘉庚率团到国内访问，他先到国统区，国民党用一顿800大洋的盛宴来款待；他后到延安，毛泽东则用几元钱的家常便饭为他接风。

一奢一简，使他看清了国民党“前方吃紧，后方紧吃”不可挽回的腐败堕落，看清了共产党同仇敌忾、艰苦抗战的勃勃生机。

从此，他认定中国的前途就寄托在中国共产党身上，于是，就坚定不移地站在中国共产党一边，成为中国共产党的朋友和中国革命胜利的见证者。

细节可现操守。

鲁迅先生在参加被国民党特务暗杀的杨杏佛追悼会前，曾接到装着子弹的恫吓信，大家都劝先生不要与会了，但先生义无反顾，执意要去。

先生临行前并无什么“风萧萧兮易水寒”之类的豪言壮语，只是顺手把房门银匙扔了。

高考高分作文结构指导并列式作文及范文(整理精校版)

高考高分作文结构指导并列式作文及范文作文辅导0622 1443高考高分作文结构指导并列式作文及范文学习并列式作文就是把一个中心分解出三个或三个以上的分论点。

但各分论点之间相互要有联系，层次要分明，分得开，排得顺。

最好是从同一个方向用造句法（用话题核心词造句）回答问题，句式大致相同。

谈意气（湖南）如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。

人，欲傲立于世，成为一代雄主立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。

舍我其谁的意气，使人奋起。

看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。

舍我其谁，使我们重视审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。

舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。

——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。

献身理想的意气，使人勇敢。

凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。

也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。

那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中的连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。

然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；在献身理想的意气的指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生，征服千山万水为拯救民族而抗争。

——献身理想的意气，是成功的精神动力。

勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。

科学，充满了未知的美。

好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时地窥探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜徉于科学的无尽美妙。

作文训练一：并列式结构(二)

作文训练一：并列式结构（二）作文天地05-09 1652：一、分论据并列式“事实胜于雄辩。

”议论文写作训练，首要的是要学会使用事例论证方法，而且倘若事例论证法用的好，三几个事例便能支撑起一篇较好甚至是很好的议论文。

当然，选实例时要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。

结构模式指导：主体部分横向展开，几个事例并列起来，这几个事例之间的关系是平行的。

二、分论据式并列结构的模式引论：（提出中心论点）本论论据（事例1）＋分析论证论据（事例2）＋分析论证论据（事例3）＋分析论证结论：（照应全文）三、范文例文1：我能（2006辽宁高考满分作文）雄鹰说：“我能征服蓝天。

”溪水说：“我能汇入大海。

”种子说：“我能擎起天空。

”终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水纳流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。

“我能”，是一种勇气，是一种理想，是一种信念，是一种在逆境中不服输的勇气。

“我能”如开山之斧，披荆斩棘，助人攀登。

凭借“我能”，人们绘就出一幅幅达到“新高度”的成功画卷。

风一样的青年“亚洲有我，中国有我！”充满自信的刘翔又说，“谁说黄种人进不了奥运会前八名，我要让他们看到，我就是奥运会冠军！”忘不了刘翔在赛场上的如风身影，忘不了他在领奖台上的一跃。

12秒88，一个相当吉祥的数字，洛桑的赛场因他的表现而更加光彩。

奥运会后，人们都期待着他会打破世界纪录，本想这一天会来得晚些，可他如风的速度证明了一切。

刘翔抱定“我能”的信念，一次又一次创造着奇迹。

他彻底将科林•杰克逊抛在了身后，世界纪录史上只写下他一个人的名字——刘翔！海一样的先哲是高唱“大江东去，浪淘尽”的词人吗？是“一蓑烟雨任平生”的放达之士吗？是的，是他，是苏轼啊！小人的一句谗言，让苏轼贬居黄州，可他仍未失去信念，仍旧在快哉亭畔咏古吟诗，依旧在赤壁山下纵酒放歌。

作文结构并列式教案

作文训练之结构篇（一）学习目标：1、学习并列式作文结构，增强宏观构思的能力。

2、能用这种模式写结构思路清晰的文章。

课时安排：2课时教学过程：一、审题课课练：读完以下材料后，写一篇不少于800字的文章。

有个猎人外出打猎，别人劝他在枪里装上子弹，他不以为然：“打猎的地方还远着呢，到时候装一百发子弹也来得及。

”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候，野鸭觉察到动静，一下子便飞得无影无踪。

立意：二、并列式结构范文分析及方法总结：（一）小标题式：全文结构是总---分---总式，中间的几个事例用几个较整齐的小标题引领叙述（小标题一般是本事例的分论点），每个部分都是独立完整的，与其他部分是并列平行关系。

所拟小标题，尽量用一种句式结构。

[03年全国卷“感情亲疏与认知的关系”满分范文] 给感情一把尺无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(一)给感情一把尺，给理智一条路；生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏，让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着创造文明迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！(二)给感情一把尺，给民族一个振兴；林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！目光可以忘却感情之尺。

语文人教版部编七年级下册并列式结构作文导写-课堂练兵

并列式结构作文——例文欣赏：（圈点勾画并批注：小标题，标志句，具体情节）一：《你的眼神是我致胜的魔杖》世事浮沉，而其却常品尝胜利饱满的果实，那是因为我有一根魔杖——你的眼神。

魔法一•鼓励你的眼神，吹红了花，吹绿了草，吹缓了我的心情。

那年演讲比赛，上台前，我汗流浃背，紧张得抖成了春风中飘荡的杨柳，秋风中瑟瑟的麦穗。

我急忙地在台下寻找你的身影。

这时，一道如春风般和煦的眼神抚慰我急躁的心灵，让一丝丝清凉沁入我心，又为我擂起激奋人心的鼓声。

那是你的眼神，富有魔力，让我大胆挺直腰板，昂首阔步向舞台走去……魔法二•慰藉你的眼神，暖了冬，融了雪，温暖了我的心灵。

作为一名插班生，免受不了新同学冷冷的打量，如尖刀般割痛了我的心。

时值盛夏，我的心情却如六月飞霜。

刚踏入门你便匆匆地过问我在学校的情况，我低着头，委屈地扁着嘴。

你见状，再不过问，只是满脸欢笑地拉我到餐桌旁，夹起最大那块糖醋鱼放入碗里——我最喜爱的便是糖醋鱼，但此刻我却打不起精神来了。

你拍拍我的肩道：“别气馁，一切都会好起来的！”我抬头望去，蓦然撞进一道暖阳般温暖的目光，将我心中那座冰山丝丝融化，轰然倒塌。

欢喜慰藉中只余一片光亮，指引我迈步向前。

那是你的眼神，富有魔力，让我战胜失落，迈向欢喜！魔法三•殷切你的眼神，似春水拍湿了岸边花、岸边草，浸润了我干涸的心。

那年我毅然地踏上求学之路，临别前，我坐上了黄包车，依依目光与你相连，你靠在斑驳脱漆的站牌下，萧瑟的风吹起你额前那绺染霜的白发，扑打在你强颜欢笑的脸上。

我几欲冲下车去紧紧拥你入怀，但一道眼神随风吹到我的心中，殷切的目光，似春水浸润了我离乡的心，让我的心生长出一棵健壮的树，支撑着我那零落的心。

我不再害怕，回以一抹带泪的弧度。

那是你的眼神，富有魔力，让我战胜依赖，迈向独立！挥手便流动出一腔魔力，让我战胜人生中个个狭隘的关口，那是你的眼神，母亲。

鼓励于我，慰藉于我，殷切于我，你充盈着爱的眼神，我致胜的魔杖，便永存于心，弥足珍贵。

高考作文写作指导------并列式结构议论文写作

因此，什么是“朽”，什么是“不朽”，更多的在精神、意志、品格、品质层面，何种精神品质能令人“永恒”，让人惦念，何种人生趣味会遭人唾弃，变得“速朽”，是需要深度追问的。
立意角度
1.从“青春不朽，青春永恒”的角度看： ①青春充满了希冀、憧憬，青春因有所追求而不朽； ②青春永远是充满活力与朝气的时光，青春的风采永远熠熠生辉； ③珍惜美好的青春，才会让易逝的生命不朽； ④有追求，不蹉跎，在人生旅途上留下青春的足迹，闪耀青春的光芒，刻下青春的诗行，青春万岁，万岁青春。
3.关于“朽”与“不朽” 这是两个需要进行价值追问的词语。“朽”既指腐烂，没有了生命力，丧失了存
在的价值；又指衰老，生命体衰朽、朽迈。“不朽”，本身就含有“朽”的意味，一般都是对已“死”的东西的一种精神、信念上的期许、渴盼，如所谓的“永垂不朽”一般寄希望于永不磨灭，存留于人们的心中，永生惦念。
故而，思考“青春”，应从表层义入手，读出引申义与象征义，对“青春” 进行辩证的深入的思考。“青春”是珍贵美好的，充满激情和活力，充满希冀和憧憬，但“青春”也有伤痛、烦恼、无助、诱惑、迷惘、无奈、叛逆、迷失、风险；“青春”还会慵懒、怠惰、涣散……青春易逝“速朽”，但也永恒“不朽”。有志者珍惜青春，无志者蹉跎青春，颓废者糟蹋青春，成功者笑傲青春，落魄者慨叹青春。“朽”与“不朽”，因人而异，而又取决于“人”，取决于人对人生、生命持有的态度。若能在此层面深入思考，则文章会胜人一筹。
人性中的奥秘”。川端康成凌晨4点半等待海棠花开，借灿烂的海棠歌颂生命的可贵。
课堂训练
参考答案 ①行囊中的书籍，可以让我们收获智慧头脑，引导我们走向成功 ②行囊中的书籍，可以让我们拥有坚韧毅力
课堂训练
二、阅读下面的材料，以“坦然面对生活”为中心论点，运用“分论点并列式”的结构，写一个结构提纲。 “你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”这是央视主持人马东送给参赛《挑战主持人》

小学语文-小学生作文写段训练——并列结构

小学语文-小学生作文写段训练——并列结构有的段落中，句与句之间的关系是并列的。

这种结构，段中没有概括全段的句子，段的内容又是从事物的几个方面来写的。

例一《美丽的小兴安岭》中的第四段。

夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

这一段话具体描绘了小兴安岭夏天美丽的景色。

四句话分别写了树木、晨雾、太阳、野花，都是围绕小兴安岭夏天美丽的景色来写的，句与句之间的关系是并列的。

又如下面例段：老爷爷看花，一面看一面自言自语，嘴里低吟着咏花的古诗。

老奶奶看花，拄着拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一朵，簪在自己的发髻上。

青年们穿得整整齐齐，干干净净，好像参加什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衣，有的甚至是绸料的。

小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的海棠花惊呆了。

这也是一个并列结构的段落。

写四种不同的人看花的情景。

先写老爷爷怎么看，接着写老奶奶怎么看，再写青年人怎么看，最后写小学生怎么看。

虽然排列有先后，但表达的意思，都是讲看花，句与句之间的关系是并列的。

这样写，层次非常清楚。

读一读，练一练：（1）读下面这段话，按要求进行练习。

猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。

它的耳朵很灵活，能随意转向发声处，只要有声音，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的主要原因。

猫的脚掌上长着一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可悄悄地，出其不意地逮住老鼠。

猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种洞口的大小①这一段话句与句之间是______关系。

②写了猫的哪几个特点？是围绕什么来写的？请填表作答。

高考作文训练：议论文的高分结构(一)——并列式和递进式导练

2021高考作文训练：议论文的高分结构（一）角度一并列式结构议论文“并列式”结构要求文章在“引论”部分提出中心点，在“本论”部分用两个或两个以上具有并列关系的分论(在考场作文中一般以三个为最佳)分层论述观点，在“结”部分深化、总结论点。

【基本模式】第一部分：(引论)提出中心论点(解说中心论点)。

第二部分：(本论)分论点之间是并列关系。

(1)提出分论点一(解说分论点一)——举例或引理论论——分析事例或解说理论论据。

(2)提出分论点二(解说分论点二)——举例或引理论论据——分析事例或解说理论论据。

(3)提出分论点三(解说分论点三)——举例或引理论论据——分析事例或解说理论论据。

第三部分：(结论)重申全文中心论点，提出怎么办。

说明：第二部分论点一般情况下可以设置二至三个，最多四个。

分论点的句子一般放置在段落的开头或单独一段。

这样层次清晰，观点鲜明。

注意：并列式是面的展开，用的是横向思维，其分论点与分论点之间没有严格的顺序。

（典题示范1)(2019·全国卷①)阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【品悟范文1】新时代依然需要发扬劳动传统各位老师，各位同学：大家好！今天我演讲的题目是《新时代依然需要发扬劳动传统》。

作文---议论文结构(并列式结构) 安乡一中龚德国

作文:议论文结构并列式结构（可做到内容丰富生动）（说明：并列式易于模仿，短时间内可收到效果，故各提供两篇，供同学们揣摩）一、并列式模式结构（一）：分论点并列式写作步骤：1、首先提出一个论证总题却不确定论点2、在本论部分围绕总题列出几个平行的具体论点，分别予以论证，从各个方面阐释总题，做出结论具体要求：1、选择的分论点从数量上说，至少是三个方面或更多的方面。

2、分论点1+分论点2+分论点3+……=中心论点。

各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。

3、要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。

4、并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。

例文：我心目中的幸福人生他是个亿万富翁，他有个幸福快乐美满的家庭，他有权有势有名有利……多么令人羡慕。

一般人认为所谓的幸福人生，总是如此，却忽略了故事背后往往都是那么矛盾、无奈、无助。

我心目中的幸福人生又是怎样的，让我们互相探讨一下。

（不确定论点）由于世间没有一件东西是十全十美的，所以我们穷一生之力去追求的「幸福」也是一样，故此我心目中的幸福人生，首要条件就是知足。

（分论点1）虽然我百病丛生，面对着人生的种种障碍，但我有温饱，在家有父母疼，在校有老师爱，无论处于任何角落，都有人支持和爱护。

这一切均令我感到庆幸和满足，因为这些并不是每个人都可拥有的。

所谓人到无求品自高，知足常乐，何尝不是幸福呢！正因为幸福不是必然的，所以我们要懂得珍惜，（分论点2）尽管一切美好的事物，我能听得见，但并不等于永恒，因为我的病情会恶化，也许世界上可能又多了一位海伦凯勒。

我要把握现在，珍惜每个现在，尽情去听去看，把世上所有最好的全记在脑里，留在心里，才不会虚度，枉过一生。

若真是成了聋子、瞎子，还有美好片段回忆着。

【语文】中考语文作文训练议论文并列式结构

【关键字】语文作文训练——议论文并列式结构一．并列式结构模式：引论（提出中心论点、分论点）论证分论点1+论据（事例）＋分析论证本论论证分论点2+论据（事例）＋分析论证论证分论点3+ 论据（事例）＋分析论证结论（照应全文）[结构纲示例]《语言是沟通的钥匙》▲开头部分：起兴，提出总论点▲第二部分：并列结构分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。

分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。

分论点三：恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。

▲结尾部分：深化话题重申观点[例文]语言是沟通的钥匙①假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。

（总论点）如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。

语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。

（起兴，亮出观点，阐明语言对沟通的作用，清晰地让阅卷者看到文章的中心意思）② 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。

（分论点一）诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。

然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。

当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。

尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。

可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。

（呼应标题）③恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。

（分论点二）高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。

李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。

并列式结构作文训练

并列式结构作文训练英文回答：In my opinion, practicing writing in a parallelstructure is a great way to improve language skills. It not only helps to enhance language proficiency but also allows us to express our thoughts and ideas more effectively.One benefit of using a parallel structure in writing is that it creates a sense of balance and symmetry. This can make our writing more pleasing to read and easier to understand. For example, consider the following sentence:"I enjoy hiking, swimming, and cycling." In this sentence, the parallel structure of the three verbs "hiking, swimming, and cycling" creates a sense of harmony and rhythm.Another advantage of using a parallel structure is that it can help to emphasize key points in our writing. Byusing parallelism, we can draw attention to important ideas and make them stand out. For instance, let's say we want toemphasize the importance of exercise. We could write: "Exercise not only improves physical health but also boosts mental well-being and enhances overall quality of life." In this sentence, the parallel structure of the three verb phrases "improves physical health," "boosts mental well-being," and "enhances overall quality of life" highlights the significance of exercise.Furthermore, using a parallel structure can make our writing more persuasive. By presenting ideas in a parallel manner, we can make them more memorable and impactful. For example, consider the following sentence: "We need toinvest in education, healthcare, and infrastructure inorder to build a strong and prosperous society." Theparallel structure of the three noun phrases "education, healthcare, and infrastructure" reinforces the idea that these are all important areas that require investment.中文回答：在我看来，练习使用并列式结构是提高语言能力的好方法。

并列式结构作文训练参考答案

议论文常见结构训练（一）并列式参考答案【分析范文结构】1.开头：提出中心论点：高尚不需要理由2.主体：论据①：王昭君为百姓的安宁毅然出塞和亲（牺牲小我）论据②：林则徐被贬伊犁，不忘垦荒屯田，兴修水利（忧国忧民）论据③：勃兰特代表德国向犹太人纪念碑下跪忏悔（直面错误）3.结尾：照应开头，呼应前文，电梯“高尚不需要理由”【分析范文结构】1.开头：抒情式开头，提出观点“君子之道异常艰难，需你我自强不息”2.主体：分论点①：君子当修心养德分论点②：君子当博学笃志 (怎么做)分论点③：君子当无所畏惧3.结尾：画龙点睛，总结升华，重申观点并列式结构作文训练【论据型并列式结构作文训练】一．请以“孤独使人成长”为中心论点，给出三个论据。

论据①：司马迁在受宫刑后，忍受孤独，完成“史家之绝唱”《史记》论据②：贝多芬在失去听力后，忍受孤独，谱写了无数传世的乐章。

论据③：巩立姣在受尽嘲笑后，忍受孤独，夺得了奥运会金牌。

海伦凯勒在黑暗无声的世界中独品人生孤独，完成令世人惊叹的成就。

居里夫人远离交际逢迎，在废旧工厂提炼放射性元素镭，获得诺贝尔奖。

文王拘而演周易、王阳明龙场开悟……相关名句：力量，在孤独中默默成长成熟。

——罗曼罗兰没有相当程度的孤独是不可能有内心的平和。

——叔本华孤独是忧愁的伴侣，也是精神活动的密友。

——（黎）纪伯伦越伟大，越有独创精神的人越喜欢孤独。

——（英）赫胥黎孤独可以使人能干，也可以使人笨拙。

——（法）雨果人可以在社会中学习。

然而，灵感却只有在孤独的时候，才会涌现出来。

——（德）歌德【分论点并列式作文结构训练】一．请以“英雄”为话题，提出自己的中心论点，然后从“是什么”“为什么”“怎么办”中任选一个角度对你的中心论点进行分割（分割为三个分论点）。

∽1.中心论点：英雄的品格——忠诚、执著、朴实(是什么)2.主体：分论点①：忠诚，英雄们对党和人民事业矢志不渝，无怨无悔坚守事业。

分论点②：执着，英雄们几十年如一日埋头苦干，坚定不移为国为民奉献。