2019新部编人教版二年级语文上册登鹳雀楼 课件1
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8.古诗二首【第1课时】登鹳雀楼 人教部编版二年级上册语文课件(共25张PPT) 图文
我有个朋友兢兢业业，碌碌无为。有次 她和她 的一个 朋友共 同去参 加一个 比赛， 她的朋 友看上 了她的 一幅画 ，于是 带走拿 去参加 比赛了 ，说好 的署名 写两个 人，可 是后来 ，这幅 画真的 获奖了 ，署名 没有我 的这个 朋友。 她朋友 说会去 给组委 会解释 ，于是 后来有 个饭局 ，她们 一起去 参加了 ，我的 这个朋 友全程 没插上 几句话 ，因为 所有的 功劳全 部被她 的这个 朋友独 领风骚 了，我 的这个 朋友不 想解释 ，也似 乎解释 不清。 后来， 她们疏 远了。 我们知 道隐情 的朋友 都明白 到底是 怎么样 的情况 ，可是 不知道 的人永 远都会 觉得这 幅画就 是署名 上的那 个人。
太阳落山（实景）
登 鹳
登楼所见
黄河入海（想象）
融情于景
雀 楼
登楼所思
欲穷千里目（博大胸怀） 寓理于事
更上一层楼（包含哲理）
拓展延伸
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
译文：从正面看，庐山像雄奇的山岭，从侧面看，庐山又变成了陡峭 的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山，它的景象都不一样。人 们之所以不能看清楚庐山的真面目，是因为自己置身于庐山之中。
这首诗表达了什么样的情感？（核心问题）
王之涣：(688～742)，是盛唐时期的 著名诗人。性格豪放不羁，常击剑悲歌， 其诗多被当时乐工制曲歌唱。名动一时， 他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描 写边塞风光著称。
主要作品：《登鹳雀楼》《凉州词》。
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
灾区孩子的答案是：有房子住，有好衣 服穿就 是幸福 。灾难 毁掉了 他们的 家园， 这些孩 子因此 没有了 家。人 们常说 ：家是 每个人 的避风 港。是 的，没 有了避 风港的 孩子还 怎么谈 得上幸 福呢？ 所以， 对于灾 区孩子 来说， 有房子 住，有 衣服穿 就是幸 福。www .28404 .com 学生的答案是：能取得理想的成绩，考 上好的 大学， 就是幸 福。每 个莘莘 学子都 渴望自 己的努 力得到 回报， 考上理 想的大 学也是 他们所 追求的 目标， 所以， 对于学 生来说 ，取得 理想的 成绩， 考上好 的大学 就是幸 福。
2019新版部编本二年级上册语文登鹳雀楼-精品课件
一边看课文，一边听朗读（两遍）；
一边想一想下面的问题！
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
学古诗要求：读准字音、读通诗句
有节奏地朗读课文，做到不错读，不漏 读，不重读，不打结。
17
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。
我会读
“红领巾”真好
2019新版部编本二年级上册语文登鹳雀楼-精品课件
厦门市松柏第二小学 吴小蔚
王之涣（668——742） ，字季 凌，少有侠气，去官之后，漫游黄河 南北，功于文学，十年后名声大振。 早在李白、杜甫之前，王之涣、王昌 龄、高适已经名躁一时。
《全唐诗》仅存王之涣诗六首，作 品以边塞诗见长，诗境广阔。诗以 《凉州词》和《登鹳雀楼》目”
就是“目千里”。
学古诗要求：想象意境
夕阳伴随红霞依傍中 条山渐渐西下，给人一 种无边无际的感觉。涛 涛黄河水滚滚东去，不 可阻挡地流入大海，让 人联想到时间如流水， 只能流去不能回。
想要看到更远的 地方，就得抓紧时间 再登上更高的地方。
学古诗要求：感悟情理
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目， 更上一层楼。”四句诗采用流水对，两两对仗， 气势贯通，十分工稳。特别是三四句，“欲穷千 里目，更上一层楼”——字面对仗，意思衔接， 气势贯通，言有尽而意无穷；同时这两句诗不断 循环往复，体现了积极进取的人生哲理，给人以 深刻的启迪。全诗情景交融，精炼流畅，给人以 尺幅万里之感；其所包含的人生哲理，使人在审 美享受的同时，开阔心胸，振奋精神。
学古诗要求：理解诗句（字字落实）
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山
落下去了
黄 河 入 海 流。
二年级上册语文课件-8.古诗二首(登鹳雀楼)(共12张PPT)人教(部编版)
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：环境影响下，公司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下，公 司面临 改革， 需要裁 员，高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
人生如逆水行舟，不进则退。
•
优胜劣汰的世界里，你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样，即使我们没在 一起， 我也会 好好的 ，谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ，也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
Hale Waihona Puke 二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
欲穷千里目，更上一层楼
诗人欲登高望远，若想看到无穷无尽的美丽景色，就 应该不断的向上攀登，迈上更高的一层楼。
再读诗歌要求：
（1）再读诗歌，在文中勾画出表示动作的 词、表示颜色的词、表示数量的词。
二年级上册语文课件-《登鹳雀楼》人教部编版 (共18张PPT)
欲 穷 千 里 目，
ɡènɡ shànɡ yì cénɡ lóu
更 上 一 层 楼。
登鹳雀楼
[ 唐 ] 王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
登鹳雀楼
[ 唐 ] 王之涣
白 日∕ 依 山 尽， 黄 河 ∕ 入 海 流。 欲 穷 ∕ 千 里 目， 更 上 ∕ 一 层 楼。
四大名楼
作业： 请你将诗人藏在诗中的画，画出来。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。一 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人格 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白，话少 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个成功 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。挫折 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好方法， 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世界既不 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真正的导 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
ɡènɡ shànɡ yì cénɡ lóu
更 上 一 层 楼。
登鹳雀楼
[ 唐 ] 王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
登鹳雀楼
[ 唐 ] 王之涣
白 日∕ 依 山 尽， 黄 河 ∕ 入 海 流。 欲 穷 ∕ 千 里 目， 更 上 ∕ 一 层 楼。
四大名楼
作业： 请你将诗人藏在诗中的画，画出来。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败者 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。一 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人格 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚之 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于困 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有翼， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代表不 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一切成就 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白，话少 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己去描 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不去播 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个成功 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。挫折 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好方法， 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世界既不 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真正的导 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
二年级上册语文课件-《登鹳雀楼》人教部编版 (共24张PPT)
céng
层 部首：尸 结构:半包围
组词：一层楼 上层
yī
依
结构:左右 部首：亻
组词：依旧 依靠 依然 相依为命
课文主旨
这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见
所思，道出了只有站得高才能看得远的人生 哲理，表，会写“素、 宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解“ 白鹭实 在是一 首诗， 一首韵 在骨子 里的散 文诗”的 含义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
lóu
楼
结构:左右 部首：木
组词：高楼 大楼 楼房 楼层
lóu
楼
结构:左右 部首：木
组词：高楼 大楼 楼房 楼层
登
（唐）王之涣
借助拼音自读古诗。 要求：一读准字音
二读通句子 三读出停顿。
我会认
lóu
鹳雀楼
yù
欲望
yī
相依
qióng
无穷
jìn
尽头
céng
楼层
yī yù jìn qióng
依 欲尽穷
lóu céng
楼层
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日/依山尽， 黄河/入海流。
统编版语文二年级上册 8古诗二首 登鹳雀楼 课件(共18张PPT)
穷千里目，更上一层楼。
想要
目千里，看到千里之外。指 眼界开阔。
古诗赏析
“白日依山尽”说明了什么？ 太阳离山很近。
太阳什么时候离山近呢？ 太阳下山的时候。
远景
“黄河入海流”描写的 是怎样的景象？
滔滔黄河水朝着大海 汹涌奔流而去。。
近景
远近结合
揭示主旨
这是首诗写了诗人登上鹳雀楼的所见 所思，道出了只有站得高才能看得远的 人生哲理，表现出诗人积极向上的进取 精神。
我会写
lóu
左窄右宽，顶部“木”低，底部“娄”高。右部“米”横短， “女”横长，托住上边，上下对正。
楼房 高楼 亭台楼阁
左窄右宽，左右齐平。“亻”两笔相接于横中线上方；“衣”首笔在
竖中线上端右侧。
yī
依靠 相依 依依不舍
jìn
尽头 尽力 同归于尽
huán g
黄色 黄花 炎黄子孙
céng
层次 层面 密密层层
课文学习
登鹳雀楼 白日／依山／尽， 黄河／入海／流。 欲穷／千里／目， 更上／一层／楼。
创作背景
在山西永济县有一座著名的高楼——鹳雀楼， 鹳雀楼前对中条山，下邻黄河。风景秀丽。
它为什么叫鹳雀楼呢？ 是因为有一种形状像鹤的鹳鸟经常停留在上面。
依傍
白日依山尽，黄河入海流。
傍晚落山时的太阳 消失
尽，使到达极点
第四单元
部编版
二年级上册
课时 安 排
1、课前导入 2、字词学习 3、课文学习
教学 要
教学点建议
课前导入
小朋友们已经学过了不少古诗， 谁能背给大家听听？今天我们再 来学习一首古诗。鹳雀楼是我国 四大名楼之一……
字词学习
会认
人教统编版小学二年级语文上册《登鹳雀楼》教学课件ppt
“欲穷千里目，更上一层楼。”
写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向， 流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句 诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使 画面显得特别宽广，特别辽远。
这首诗在写法上还有一个特点：
它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相 对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。 后两句也如此，构成了形式上的完美。
欲穷千里目，更上一层楼。 这句古诗意思是：若想把千里的风 光景物看够，那就请再登上一层高 楼。
三.古诗赏析
“白日依山尽，黄河入海流。”
这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括 地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之 下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
四、课堂总结
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸 襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 同时也让后人领悟：站得高，看得远。高瞻远瞩，不 断学习，与时俱进。海纳百川，有容乃大。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
部编人教版二年级上册第四单元 古诗二首
登鹳雀楼
一.创作背景
二年级上册语文课件 - 《登鹳雀楼》人教部编版 (共11张PPT)
登鹳雀楼
二年级上册 人教版 冯村镇中心小学 张靖敏
dēng guàn
登 /鹳
què lóu
雀楼
bái
rì
yī
shān
jìn
白 日 ∕依 山 尽 ，
huáng
黄
hé
rù
河∕入
hǎi
liú
海流。
yù
qióng qiān
lǐ
mù
欲 穷∕ 千 里 目 ，
gèng
shàng
yì
céng
lóu
更 上∕ 一 层 楼 。
楼楼 尽尽 层层
依依 黄黄
一读解词： 画出表示景物的词，想一想，
你能看到什么？ 一读一解词
二读解句： 想一想每一句诗的意思。读
三读解诗： 把四句诗连起来，想一想这
首诗是什么意思。
一读解词：画出表示景物的词，想一想， 你能看到什么？ 二读解句：想想每一句诗的意思。 三读解诗：把四句连起来，想一想这首 诗的意思。
dēng guàn
登鹳
què lóu
雀楼
bái
rì
yī
shān
jìn
白 日 ∕依 山 尽 ，
huáng
黄
hé
rù
河∕入
hǎi
liú
海流。
yù∕ 千 里 目 ，
gèng
shàng
yì
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lóu
更 上∕ 一 层 楼 。
登鹳雀楼 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、 宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解“ 白鹭实 在是一 首诗， 一首韵 在骨子 里的散 文诗”的 含义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
二年级上册 人教版 冯村镇中心小学 张靖敏
dēng guàn
登 /鹳
què lóu
雀楼
bái
rì
yī
shān
jìn
白 日 ∕依 山 尽 ，
huáng
黄
hé
rù
河∕入
hǎi
liú
海流。
yù
qióng qiān
lǐ
mù
欲 穷∕ 千 里 目 ，
gèng
shàng
yì
céng
lóu
更 上∕ 一 层 楼 。
楼楼 尽尽 层层
依依 黄黄
一读解词： 画出表示景物的词，想一想，
你能看到什么？ 一读一解词
二读解句： 想一想每一句诗的意思。读
三读解诗： 把四句诗连起来，想一想这
首诗是什么意思。
一读解词：画出表示景物的词，想一想， 你能看到什么？ 二读解句：想想每一句诗的意思。 三读解诗：把四句连起来，想一想这首 诗的意思。
dēng guàn
登鹳
què lóu
雀楼
bái
rì
yī
shān
jìn
白 日 ∕依 山 尽 ，
huáng
黄
hé
rù
河∕入
hǎi
liú
海流。
yù∕ 千 里 目 ，
gèng
shàng
yì
céng
lóu
更 上∕ 一 层 楼 。
登鹳雀楼 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、 宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解“ 白鹭实 在是一 首诗， 一首韵 在骨子 里的散 文诗”的 含义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
部编版二年级上册语文教学课例8 《古诗二首--登鹳雀楼》第一课时优秀课件ppt
学了这首古诗，我们懂得了（只有站得高才能看 得远的人生哲理 ）。
一起来总结学习古诗方法
四读：熟读成诵 三读：读出画面 二读：读出节奏感 一读：读准字音
拓展
课后运用学古诗方法读王之涣 的《凉州词》。
相近。
结构梳理
白日依山尽 登楼所见
黄河入海流
登鹳雀楼
欲穷千里目 登楼所思
更上一层楼
融情于景 寓理于诗
让我们一起来填一填
我们一起学习了一首千古传诵的古诗《登鹳雀
楼》，这首诗是唐代诗人（
）登上（
），
看到（
），想到了
（
）。
学了这首古诗，我们懂得了( )。
你填对了吗
我们一起学习了一首千古传诵的古诗《登鹳雀 楼》，这首诗是唐代诗人（ 王之涣 ）登上（鹳 雀楼），看到（ 白日依山尽 ，黄河入海流）， 想到了（欲穷千里目，更上一层楼 ）。
语
用
这两句诗不仅用在登楼上，还用在学习、工作、
实
践 生活中，勉励自己或他人积极向上。
读
我写字已经有了很大进步，老师鼓
励我（
，
）
爸爸妈妈，我祝愿你们在工作上（
，
）
熟读成诵
（小组比赛背诵） （个人展示背诵）
课后第三题
读一读，记一记 穷尽 山穷水尽 我发现 层叠 层林叠翠
“穷尽、层叠”由 两个意思相近的字组 成。它们构成的四字 词语第一个字和第三 个字意思相对，第二 个字和第四个字意思
小学语文部编版二年级上册
古8 诗 二 首
登鹳雀楼
解诗题，知诗人
读准字音
yī 依
lóu
楼
jìn huáng céng
尽
黄
层
读准字音
一起来总结学习古诗方法
四读：熟读成诵 三读：读出画面 二读：读出节奏感 一读：读准字音
拓展
课后运用学古诗方法读王之涣 的《凉州词》。
相近。
结构梳理
白日依山尽 登楼所见
黄河入海流
登鹳雀楼
欲穷千里目 登楼所思
更上一层楼
融情于景 寓理于诗
让我们一起来填一填
我们一起学习了一首千古传诵的古诗《登鹳雀
楼》，这首诗是唐代诗人（
）登上（
），
看到（
），想到了
（
）。
学了这首古诗，我们懂得了( )。
你填对了吗
我们一起学习了一首千古传诵的古诗《登鹳雀 楼》，这首诗是唐代诗人（ 王之涣 ）登上（鹳 雀楼），看到（ 白日依山尽 ，黄河入海流）， 想到了（欲穷千里目，更上一层楼 ）。
语
用
这两句诗不仅用在登楼上，还用在学习、工作、
实
践 生活中，勉励自己或他人积极向上。
读
我写字已经有了很大进步，老师鼓
励我（
，
）
爸爸妈妈，我祝愿你们在工作上（
，
）
熟读成诵
（小组比赛背诵） （个人展示背诵）
课后第三题
读一读，记一记 穷尽 山穷水尽 我发现 层叠 层林叠翠
“穷尽、层叠”由 两个意思相近的字组 成。它们构成的四字 词语第一个字和第三 个字意思相对，第二 个字和第四个字意思
小学语文部编版二年级上册
古8 诗 二 首
登鹳雀楼
解诗题，知诗人
读准字音
yī 依
lóu
楼
jìn huáng céng
尽
黄
层
读准字音
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慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》
作者介绍
王之涣，字季凌，生于 668年，卒于
742年，王之涣少有侠气，去官之后，漫
游黄河南北，强自克制，功于文学，十年 后名声绿大色振圃中。小在学教李育L白SP、JY杜绿甫色圃还中不学资出源的网c时z.L候spjy，
王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。
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字词积累
拼音 dēng
生字 登 癶 → +豆
结构 上下结构
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字义
(人)由低处到高处(多指步行)。
组词 登山 登陆 登高
字词积累
拼音 guàn
生字 鹳
结构 左右结构
字义 像白鹤，嘴长直，
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目
更
诗歌讲解
登上鹳雀楼，诗人看到了什么 ?
远处：
太阳
。
楼下 ：
黄河
。
诗歌讲解
白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
调整顺序——“入海
滔滔黄河水 滚滚流入大海 流”就是“流入海”。
坐井观天 绿色圃中小学教育
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鼠目寸光
谢谢 观看
顶不红。
组词 白鹳 鹳雀
字词积累
拼音 què
生字 雀 →小+隹(“隹”指短尾的鸟。)
结构 上下结构 字义 体形较小的鸟类。
组词 麻雀 山雀 孔雀
字词积累
拼音 yī
生字 结构
依
→亻+衣
(人要依靠衣服遮羞取暖)
左右结构
字义 靠着。
组词 依靠 依照
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
雀楼依
入欲穷
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王之涣存世诗现在只有六首，他的作 绿色圃中小学教育
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品，以边塞诗见长，诗境广阔，激人奋进。
字词积累
五言绝句
字词积累
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
登鹳雀楼
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诗歌导入
鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一种 形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。 楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和 浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著 名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感
诗歌讲解
添加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ通顺
欲 穷 千 里 目，
想要 全部 看到 想要看到千里之外的全 部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
调整顺序——“千里 目”就是“目千里”。
诗歌讲解
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
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作者介绍
王之涣，字季凌，生于 668年，卒于
742年，王之涣少有侠气，去官之后，漫
游黄河南北，强自克制，功于文学，十年 后名声绿大色振圃中。小在学教李育L白SP、JY杜绿甫色圃还中不学资出源的网c时z.L候spjy，
王之涣、王昌龄、高适已经名躁一时。
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(人)由低处到高处(多指步行)。
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远处：
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。
楼下 ：
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。
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白 日 依 山 尽，
傍晚的太阳 靠着 中条山 落下去了
黄 河 入 海 流。
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滔滔黄河水 滚滚流入大海 流”就是“流入海”。
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结构 上下结构 字义 体形较小的鸟类。
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依
→亻+衣
(人要依靠衣服遮羞取暖)
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鹳雀楼
旧址在山西省的永济县。因为经常有一种 形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。 楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和 浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著 名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感
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想要 全部 看到 想要看到千里之外的全 部景色
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