(2019新教材)统编版八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课

维护秩序
一、单项选择题
1.在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。

每个公民都必须遵守这些规定，因为
A. 人们的行为都是不自觉的
B. 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C. 社会规则保障社会秩序的实现
D. 我国的法制不够完备
2.下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。

这项结果提醒人们要
3.“您现在可以用闪光灯了。

”体操赛馆内的志愿者对身边的一位观众说。

刚才，这位观众想记录比赛的精彩瞬间，拍照时用了闪光灯，被志愿者制止了。

观众在比赛中使用闪光灯的行为
①是一种不遵守观赛礼仪的行为②很可能影响运动员现场发挥
③是为了拍照效果好，没什么大不了④体现了观众的观赛热情
A. ①②
B. ①②③
C. ①④
D. ②③④
4.下面是在学习中搜集到的图片，不能体现亲社会行为的是
A.参加志愿者活动
B.爱岗敬业，尽职尽责
C.关爱他人，与人为善
D.事不关己，高高挂起
5.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。

下列行为中属于遵守社会公共秩序的是
A. 经常收拾自己的房间
B. 主动扶起路边跌倒的老人
C. 排队上下车,有序进出站
D. 阻止流浪者乘坐公交车
6.我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。

这说明了
A. 秩序来自规则
B. 社会秩序是人们安居乐业的保障
C. 法律能够保障我们的生活
D. 有没有规则一个样
7.市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”，方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏二维码等。

为了更好地推广“共享单车”
①市民要提高自身素养，规范使用“共享单车”
②政府规划设置单车停放点
③生产厂商要加强使用指引和实施有效监管
④市民严厉查处违规停放的“共享单车”
A. ①③④
B. ①②③
C. ①②④
D.②③④
8.（题文）俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。

”这句话告诉我们
①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助
②良好的社会秩序能促进社会生活的和谐幸福
③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生
④良好的秩序能保证公共生活顺利地实现
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③
D. ①②④
9.乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。

以上说明
①社会正常运行需要秩序②社会秩序就是公共场所秩序
③不以规矩难成方圆④社会秩序是人民安居乐业的保证
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
10.株洲市某社区居委会遇到了一个难题，刘阿姨喂养了4只大母鸡，每天叽叽咕咕、臭气熏天，同住一个小区的廖师傅劝其处理，刘阿姨置之不理，气愤的廖师傅偷鸡蛋予以“报复”，恰巧被刘阿姨撞见，两人相互指责、争论不休。

如果你是居委会工作人员，你会
①告诉刘阿姨，小区是禁养家禽的，身为居民，应自觉遵守这一规定
②提醒廖师傅，有矛盾可以协商或请相关部门调解，但偷鸡蛋属于违法行为，切不可行
③批评刘阿姨不接受他人意见，赞扬廖师傅履行了维护公共秩序的义务
④建议他们通过起诉来解决矛盾，因为法律是解决纠纷的唯一方式
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ②④
二、非选择题
11.请观察漫画《悲剧发生的原因》，回答下列问题。

(1)【思维体得】针对他们的言论和行为发表你的看法。

(2)【明理践行】我们应该怎样遵守社会规则？
12.材料一：傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。

开着私
家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包
的孩子能迅速找到自己。

但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。

材料二：马女士抱着熟睡的孩子在孩子在候车室候车，邻座的一位男子不听地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。

马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……
（1）校门口的这种混乱状况说明了什么？
（2）运用所学知识对男子的行为进行评析。

（3）为了改变上述状况，请提出你的解决方法。

13.春天来了，气温回暖，外出踏青赏景的市民也多了，公园、广场、景区等公共场所成了市民拥抱春天的好去处。

2017年3月25日、26日，人民网安徽频道记者兵分三路对诗城部分公园、景区游客文明出游情况进行暗访，所见有喜有忧，发现个别游客依然无法做到文明出行，随地乱扔垃圾、破坏公共秩序等不文明现象时有发生，实在大煞风景，部分游客在文明旅游方面还需好好补补课。

结合上述现象，某市从2017年5月起开展“文明市民”月评活动，你所在的学校结合这个活动，开展“文明践行从我做起”主题活动，并打算利用周末去广场进行公益宣传，请你完成下列任务：(l)日常生活中你还观察到哪些不文明的行为需要改正？请按要求分别列举。

公共场所：____________________。

交通秩序：____________________。

学校生活：____________________。

社区生活：____________________。

(2)践行文明，还体现在日常交往中，请你列举4个交往中的礼貌用语。

(3)请结合课本知识，说说学校举办“文明践行从我做起”主题公益活动的两条理论依据。

参考答案
1-10.CBADC BBDDA
11.（1）他们的言论和行为都是不对的。

①社会秩序是人民安居乐业的保障；②社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的；③社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现；社会规则不会自动起作用，而需要人们自觉遵守。

如果社会成员能了解规则、遵守规则，以遵守规则为荣，规则的作用就能得到充分发挥。

反之，如果人们不遵守规则，不以违反规则为耻，规则就会成为一纸空文、形同虚设，图中的悲剧就会经常发生。

（2）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则、需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

12.（1）①社会正常运行需要秩序。

只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。

②社会秩序是人民安居乐业的保证。

社会秩序营造良好的社会环境。

在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享
有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。

（2）该男子的行为是不遵守社会规则的行为，没有正确处理自由与规则的关系。

①社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。

②社会规则是人们享有自由的保障。

违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

（3）①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。

②严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。

③发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

④一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

13.(1)公共场所：公共场所大声喧哗；公共场所吸烟。

交通秩序：过马路不走斑马线：有闯红灯的现象。

学校生活：下楼梯拥挤：在走廊上追逐打闹。

社区生活：宠物随地大小便；乱贴小广告。

（开放性试题，答案切题合理即可）
(2)开放性试题，答案切题合理即可。

示例：对他人提出要求时说“请”，与人打招呼时说“您好”，与人告别时说“再见”，给人添麻烦时说“对不起”，别人向自己致歉时回答说“没关系”，受到别人帮助时说“谢谢”。

(3)①文明有礼是一个人立身处世的前提。

文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。

②文明有礼促进社会和谐。

诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。

③文明有礼体现国家形象。

在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。