调查方案及抽样方案
居民抽样调查实施方案
居民抽样调查实施方案一、调查目的本次调查旨在了解居民的生活习惯、消费水平、健康状况等相关信息，为社区服务和政府决策提供参考依据。
二、调查对象本次抽样调查对象为居住在社区内的居民，包括但不限于家庭成员、老年人、学生、外来务工人员等。
三、调查内容1. 生活习惯：包括居民的作息时间、饮食习惯、休闲娱乐方式等。
2. 消费水平：包括居民的日常消费水平、消费结构、消费偏好等。
3. 健康状况：包括居民的健康问题、就医情况、健康意识等。
四、调查方法本次调查采用问卷调查和面对面访谈相结合的方式进行。
首先，通过问卷调查收集居民的基本信息和主观感受；其次，通过面对面访谈深入了解居民的具体情况和意见建议。
五、调查步骤1. 制定调查计划：确定调查的时间、地点、对象和内容，制定调查问卷和访谈大纲。
2. 人员培训：对参与调查的人员进行培训，包括问卷填写技巧、访谈技巧和沟通技巧等。
3. 调查实施：按照计划，组织人员进行问卷发放和访谈，确保调查的全面和准确。
4. 数据整理与分析：对收集到的数据进行整理和分析，形成调查报告。
六、调查保障1. 保障居民权益：在调查过程中，严格遵守相关法律法规，保护居民的隐私和个人信息。
2. 保障调查质量：加强对调查人员的监督和考核，确保调查数据的真实性和可靠性。
3. 保障调查效果：及时公布调查结果，并根据结果提出相关建议，促进社区发展和居民生活改善。
七、调查预期通过本次抽样调查，预期可以全面了解社区居民的生活状况和需求，为社区服务和政府决策提供科学依据，促进社区建设和居民福祉。
结语本次居民抽样调查实施方案经过认真设计和充分准备，旨在为社区服务和政府决策提供可靠数据支持，希望能够得到社区居民的理解和支持，共同推动社区建设和发展。
抽样调查方案
抽样调查方案目录1. 背景介绍1.1 调查目的1.2 调查对象1.3 调查方法2. 抽样设计2.1 简单随机抽样2.2 分层抽样2.3 系统抽样3. 调查执行3.1 调查问卷设计3.2 问卷发放3.3 数据收集4. 数据分析4.1 数据清洗4.2 统计分析4.3 结果呈现---背景介绍调查背景是进行一项有效抽样调查的重要前提。
在此部分，我们将介绍为何需要进行抽样调查，调查对象是谁，以及选择何种调查方法。
调查目的：抽样调查的目的在于得出一定范围内的普遍结论。
通过抽取一部分样本，我们可以推断整体群体的特征和趋势。
而调查目的则是明确我们进行抽样调查的具体目标和预期结果。
调查对象：调查对象是指我们希望获得信息的群体或个体。
在确定了调查对象之后，我们才能有针对性地设计抽样方案和问卷内容，以确保调查结果的准确性和有效性。
调查方法：抽样调查方法有很多种，常用的包括简单随机抽样、分层抽样和系统抽样等。
在选择调查方法时，需要考虑样本的代表性、覆盖面和实施的可行性，以确保调查结果的科学性和可靠性。
---抽样设计在进行抽样调查时，合理的抽样设计能够保证调查结果的准确性和可靠性。
在本部分，我们将介绍几种常用的抽样设计方法，包括简单随机抽样、分层抽样和系统抽样。
简单随机抽样：简单随机抽样是指每个元素被抽取为样本的概率相等且相互独立。
这种抽样方法简单易行，且能够保证样本的代表性和随机性，是目前应用最广泛的抽样方式之一。
分层抽样：分层抽样是将总体分为若干层次，然后从每一层中独立进行简单随机抽样。
这种方法能够有效控制各层样本的比例，确保不同层次的特征在样本中得到充分体现。
系统抽样：系统抽样是从总体中按照一定规律选择样本，通常选择第一个样本后，每隔一定间隔选取一个样本。
这种方法适用于总体有明显顺序的情况，能够提高抽样效率和节省调查成本。
---调查执行调查执行是抽样调查的具体实施过程，包括问卷设计、问卷发放和数据收集。
在本部分，我们将详细介绍这些步骤，以确保调查过程的顺利进行和数据的准确性。
居民抽样调查实施方案
居民抽样调查实施方案居民抽样调查是社会研究中常用的一种调查方法，通过抽取一部分居民作为样本，进行问卷调查或面访，获取相关数据和信息，并对整个居民群体的特征和态度进行推断和分析。
下面是一份居民抽样调查实施方案，包括调查目的、样本选择、调查方法、问卷设计和数据分析等。
一、调查目的本次居民抽样调查的目的是了解居民的生活习惯、健康状况以及对社区发展的态度和需求，为社区提供科学依据，制定相关政策和改进措施。
二、样本选择1. 抽样方法：采用随机抽样方法，即在社区居民名单中随机选择样本。
2. 样本规模：根据社区居民总数和统计学原理，确定样本规模为300人，即抽取300位居民作为调查样本。
3. 样本分层：按照性别、年龄、教育程度等因素进行样本分层，确保样本的代表性和多样性。
三、调查方法1. 问卷调查：采用结构化问卷作为主要调查工具，包括选择题和开放性问题，涵盖生活习惯、健康状况、社区发展等方面的内容。
2. 面访调查：为了获取更加准确和详细的信息，选取部分样本进行面访调查，通过与居民的直接交流获取深入理解。
四、问卷设计1. 问卷结构：问卷主要分为个人基本信息、生活习惯、健康状况、社区评价和需求等几个部分。
2. 问题设计：问题要简明扼要，避免复杂和歧义，采用多种量表和评分方法，便于分析和对比。
3. 问卷调整：根据实际情况和前期试调查结果，对问卷进行必要的调整和修改，确保调查的科学性和可操作性。
五、数据收集1. 数据收集人员培训：对数据收集人员进行培训，包括问卷发放、填写指导、面访技巧等，确保数据的准确性和一致性。
2. 问卷发放和回收：在社区相关场所发放问卷，并设置合适的截止日期，定期回收完成的问卷。
3. 面访调查：根据样本情况，选取一部分样本进行面访调查，面访人员应事先与被调查者进行约定，确保调查的有效性和时间安排。
六、数据分析1. 数据清理：对收集到的问卷进行数据录入和清理工作，确保数据的完整性和准确性。
2. 数据统计和描述：使用合适的统计方法对数据进行描述和分析，包括频数分布、平均值、方差等。
大学生日常消费调查抽样方案
经管系工业工程小组成员：刘成浩丁胜肖瑶李雪泉曹阳
大学生日常消费抽样调查方案
一，抽样方式：调查决定采用多阶段抽样与整群抽样相结合的抽样方法进行调查，最小的调查单元为在校大学生，决定调查的各个阶段是本校的学生，寝室，在寝室采取随机抽样的方法。
二，调查总体：全体校内校外的大学生每月生活费花销情况。
三，抽样调查范围：全体校内校外的大学。
四，抽样调查规模：本次调查组员一共5人，每人校内外各30份调查问卷，校内安排两名男生和一名女生分别到寝室进行抽样调查，另外一名男生和女生到校外进行调查。
五，抽样调查实施方法及样本分布：
校内：女生寝室（一栋）
本组一共5人，每人校内外各30份调查问卷，校内一共150份，在随机抽查的寝室分别做调查，然后写出调查报告，最后做汇总分析。
抽样方案6篇
抽样方案6篇抽样方案6篇抽样方案篇1一、抽样调查目的根据样本的抽样结果判断总体的数量特征，了解大学生三年以来对于社会的逐步认识情况和个人思想动态。
二、抽样调查的特点和好处简单、方便、可以节约开支，十分科学，可以将误差控制在一定范围内误差。
三、确定总体范围和单位抽样调查总体范围为武汉电力职业技术学院部分在校生，各系各班。
四、确定抽样组织方式我们采用简单随机抽样的市场调查方式进行，从电院各系各年级各专业的学生中选取部分学生展开调查。
五、确定抽样方法本次调查拟采用的是随机抽样的组织方式，确定在总体范围内进行非重复的随机对300名学生进行调查。
六、确定抽样的实施步骤为了保证人数的有效抽取，制定详细的抽样方法，细则如下：1、人数的分配：本校学生较多，分配150份进行抽样，外校临近学校抽取150名学生。
2、调查人员在调查过程中应该做到有理有据，并能够随机应变，如遇到拒绝者可以随机更换被调查者。
校内问卷分布：经管系电力系机电系建设系信息系动力系大一大二5大三校外问卷分布：学校湖北交通职业技术学院中南财经政法大学武汉分校其他份数七、数据的处理在抽样结果的处理中，要保证数据的准确性，坚持实事求是，独立自主，责任制原则，在进行数据录入过程中，应努力做到准确，避免出现数据录入的失误所造成的误差。
八、结论经过为期一天的调查，组收集到有关大学生打工状况的原始资料，整理出有效问卷271份，并将这271份原始数据记录在e某cel中来完成接下来的任务。
经管系10461班04组2022年12月14日抽样方案篇2一、抽样目的：随着当今社会科学水平的进步，手机成了当代大学生的必用工具。
而面对浩瀚的书林文海，也意识到了手机阅读可以为自己提供很好的阅读机会。
我们本着对学生认真负责的态度，开展对唐山市大学生的手机阅读情况调查，以期望我们对这个市场有更好的了解。
二、抽样背景：唐山市拥有的大学数量不是很多，院校比较分散。
1)华北煤炭医学院,位于建设南路57号，基本处于市中心位置，交通地理位置好，门口多路公交可遍及唐山各地。
抽样调查方案
抽样调查方案抽样的方案篇一一、调查目的（1）了解xx市在校大学生对目前就业形势的关注程度；（2）了解xx市在校学生对创业的态度和创业现状；（3）了解xx市在校大学生的真实想法。
二、调查范围xx市内所有在校学大生。
三、调查对象xx市内所有在校学大学生。
专科生+本科生，全日制在校生。
（成教除外）四、抽样方法设计的原则与特点抽样设计按照科学、效率、便利的原则。
首先，作为一项全国性抽样调查，整体方案必须是严格的概率抽样，要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。
其次，抽样方案必须保证有较高的效率，即在相同样本量的条件下，方案设计应使调查精度尽可能高，也即目标量估计的'抽样误差尽可能小。
第三，方案必须有较强的可操作性，不仅便于具体抽样的实施，也要求便于后期的数据处理。
五、需要考虑的具体问题、特殊要求及相应的处理方法xx大学较多，地理位置分布较为广布，这为调查带来了一定的困难。
相应的费用也就较高。
但是，这样做的样本点数量较大，对于调查结果有充分的依据。
六、抽样方案的类型与单元确定抽样总体：xx市在校大学生抽样单位：每名在校大学生样本量：1000名按学业年级把学生划分为2层层内每名同学等概率被抽中1.对于即将离校的大三、大四的同学进行调查。
2.对于刚刚进校不久的大一、大二的同学进行(1mi)调查。
七、具体调查实施1.地点选择在各大高校的校门口、宿舍、教学楼门口，人流量较大的地方进行。
2.时间定在中午、下午放学之后。
3.随机拦截发放问卷八、误差的估计在具体的操作过程中，可能会出现一定的误差，为了尽可能提高精确度，努力使误差控制在2%以内。
抽样的方案篇二（一）调研背景近年来，宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力，在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。
但是随着竞争加剧，局势慢慢起了变化，联合利华强势跟进，夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。
花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场，而低端的市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。
抽样调查方案怎么写模板
抽样调查方案怎么写模板抽样调查方案怎么写模板一、引言在进行抽样调查之前，编写一个详细的抽样调查方案非常重要。
一个好的抽样调查方案能够确保调查的有效性和可靠性，为决策和研究提供有力的支持。
本文将从六个方面展开叙述，分别是调查目的与研究问题、调查对象与调查地点、样本规模与抽样方法、调查工具与调查过程、数据分析与结果呈现以及调查的局限性与控制。
二、调查目的与研究问题在编写抽样调查方案时，首先要明确调查的目的和研究问题。
调查目的是为了解决或探究某个特定问题，而研究问题则是在调查目的的基础上进一步具体化的问题。
明确调查目的和研究问题能够帮助研究者更好地制定调查方案，确保调查的针对性和有效性。
三、调查对象与调查地点在进行抽样调查时，要明确调查的对象和调查的地点。
调查对象是指被调查的个体或单位，可以是特定的人群、组织机构或社会现象等。
调查地点是指进行调查的具体地理位置或场所。
明确调查对象和调查地点有助于确定调查的范围和目标，以及后续的样本选择和调查方法的选择。
四、样本规模与抽样方法在抽样调查方案中，样本规模和抽样方法是两个核心要素。
样本规模是指参与调查的样本数量，它的确定需考虑到调查目的、调查对象的特征以及可行性等因素。
抽样方法是指根据一定的原则和规则从总体中选择样本的方法。
常见的抽样方法有随机抽样、分层抽样、整群抽样等。
选择合适的样本规模和抽样方法可以保证样本具有代表性和可靠性。
五、调查工具与调查过程调查工具和调查过程是抽样调查方案中的重要环节。
调查工具是指用于收集数据的工具，如问卷、访谈指南等。
选择合适的调查工具需要根据调查问题的特点和调查对象的特征进行设计。
调查过程包括调查的具体步骤和流程，如样本选择、数据收集、数据录入和数据清理等。
规范的调查工具和流程能够确保数据的准确性和一致性。
六、数据分析与结果呈现在抽样调查完成后，需要对收集到的数据进行分析和结果呈现。
数据分析是根据调查问题和研究目的对数据进行统计和分析的过程。
大学生抽样调查方案
大学生抽样调查方案大学生抽样调查方案1. 研究目的本次调查的目的是对大学生的相关问题进行深入了解，以了解他们的学习状况、生活习惯和心理健康状况等方面。
通过这次调查可以帮助学校提供更好的教育和服务，同时也能够了解大学生的需求，为他们的发展提供更好的支持和指导。
2. 调查内容本次调查主要包括以下几个方面的内容：1. 学习状况：调查大学生的学习情况，包括学习时间、学习方法、学习动力等方面。
2. 生活习惯：了解大学生的作息时间、饮食习惯、运动情况等方面。
3. 心理健康状况：调查大学生的心理健康状况，包括压力水平、情绪状态、自我认知等方面。
4. 社交情况：了解大学生的社交圈子、与他人的关系、参与社团活动等方面。
3. 抽样方法抽样方法是保证调查结果的可靠性和代表性的关键因素之一。
本次调查采用随机抽样的方法，具体步骤如下：1. 确定调查范围：根据学校的学生信息系统，确定本次调查的范围为全校本科生。
2. 抽样框架：根据全校本科生的信息，建立一个包含所有本科生的抽样框架。
3. 抽样大小：根据统计学原理，通过计算确定合适的样本容量。
假设总体大小为N，抽样误差为e，置信水平为α，使用公式n = (Z^2 * p * q) / (e^2)，其中Z为正态分布的分位数，p为总体比例，q为1-p。
根据样本调查的目的和实际情况设定相关参数，计算出样本容量。
4. 随机抽样：利用计算机随机数发生器，在抽样框架中随机选择符合条件的样本。
4. 调查实施1. 问卷设计：在进行调查前，需要设计调查问卷。
问卷应该设计简洁明了，问题具有代表性和针对性，同时要避免出现歧义问题。
建议采用多种问卷题型，如单选题、多选题和主观题等，以充分了解被调查对象的不同方面情况。
2. 问卷发放：确定问卷发放的方式，可以选择线上或线下发放。
线上发放可以通过学校的学生信息系统发送问卷链接，线下发放可以在校园内设置调查点，由调查员亲自向被调查者发放问卷。
3. 数据收集与整理：收集到的问卷数据需要进行整理和处理。
抽样方案六篇
抽样方案六篇抽样方案篇1一、调查目的随着经济的不断发展，人们生活水平的提高，消费观念也在改变。
然而，现在出现的消费攀比、奢侈消费、从众消费等不理性消费比比皆是。
大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费现状在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向，其消费观念的塑造和培养将对一生的品德和行为产生重要的影响。
因此，为了了解我校大学生的消费观念、消费手段其及消费来源等，我们设计了这个课题——“大学生消费调查计划书”。
二、调查内容1、大学生每月的总共支出。
，2、大学生消费的恩格尔系数比率。
3、大学生主要消费目的、对象及用途(分男女生)4、大学生消费是否有经过思考、还是遇见就买。
5、大学生对自己消费的最终评价(是否值得)。
6、大学生对节制消费又是怎样看待，怎么样看待合理消费。
三、调查方式(一)、调查对象：江西师范大学全体大学生。
(二)、调查人员：流光溢彩调查小分队。
(三)、调查方法：采取抽样的形式进行问卷调查、观察+行为资料分析法由于学校学生人数较多，其月消费状况很难通过全面调查方式获得，只有采用抽样调查的方式获得。
抽样调查是按照随机原则，从全体研究对象(总体)中抽取一部分调查单位(样本)进行调查，根据调查获得的样本信息来推断总体数量特征的一种调查研究方法。
此次抽样调查是以我校所有的大学生为总体，以各学院的学生为子总体进行抽样设计。
对于问卷调查的结果有一定的缺陷性，问卷所提及的问题不能涵盖学生生活消费的全部。
所以加上采用观察+行为资料分析法对学校的一些商店进行踩点分析。
用来弥补问卷调查的不足性。
从两个调查资料综合分析中。
做出调查报告。
问卷总数为400份。
问卷设有28个问答题，1个简答题。
可采取以下两种方法进行抽样：1、随机抽样对全校大学生进行随机抽样调查2、分层抽样分层技术是在实际中最常采用的抽样技术之一，分层抽样实施起来灵活方便，而且也便于组织。
先按学院分放，再按班级学生比例发放此次，我们将采用两种方式相结合的方式进行抽样，先随机选取五个学院，按照各学院学生比例进行问卷发放，然后，按各班学生比例分配，最后到达班级随机发放。
社会调查抽样方案
社会调查抽样方案篇一：社会调查中抽样方案的撰写十八大会议背景下，对“钱学森之问”认知与思考的自由民主调查统计数据设计方案（初稿）一、调查总体本次对“钱学森之问”认知与思考的社会调查中，调查总体是泉州市各个社会阶层社会阶层的人。
考虑到调查对象的水平与我们研究课题的契合度，为方便调查我们主要方便把以下几类青年人作为调研对象，包括机关（行政事业）单位人员（以校内行政人员为主）、职业经理人、大学教师、大学生群体、二、抽样规模1．调查对象：福州市几大学校学生、福州各大商业中心职业经理人（白领）、福州市各大学任职教师、福州市机关（行政事业）单位工作人员、研究对象：调查对象对于“钱学森之问”的认知情况以及对于中国现行教育制度的东亚地区看法及建议与意见。
调查规模：（待定）2．调查总体一般而言分析：查核类别总共有四部分，具体情况如下：3．考虑到社会调查我们处在学习和探索的程度，并且考虑到小组的的经费、人力和时间，我们小组的调查专家团属于典型调查，所以化学分析在样本规模上我们小组准备200份调查问卷。
4．调查的固定值设置为95%，可以接受的抽样误差为7%，置信水平所对应的临界值t为1.96。
可根据公式可以得出样本容量：n=t2/4e2 n=200(人)三、确定抽样方式以及我们的调查对象总共有四个等级，分别是福州市各大学校学生、福州各大商业中心职业经理人（白领）、福州市各大学任职教师、福州市机关（行政事业）单位工作人员。
鉴于小组组员时间、经费、精力等的限制我们决定采取四个类别的调研对象均对随机抽样的方式。
在人员聚集较多的地区核发足够数量的问卷。
四、具体抽样结果以下是四个类别调研对象的具体抽样结果：（一）针对在校大学生调查采用多段抽样方法，具体的抽样过程如下：（二）针对福州各大商业中心职业经理人（白领）的抽样调查抽样调查方案：找出福州各大商业中心，随机编号。
随机抽取的办法抽取一个商业中心编号结果如下：（三）针对宁波市各大高校教师的抽样调查（四）针对福州市机关（行政事业）单位工作人员的抽样调查篇二：社会调查所写中其抽样方案的撰写武汉职业技术学院在校大学生兼职情况社会调查抽样调查设计方案（初稿）为了解武职武职在校生全职的情况，搞好兼职服务性教育工作，对我们学校12个学院的14364人进行一次问卷调查。
抽样调查设计方案
抽样调查设计方案抽样调查设计方案一、调查目的和背景：本次抽样调查旨在了解大学生的学习习惯和心理健康状况，为学校提供参考依据，以便改善学生的学习环境和促进学生的全面发展。
二、调查对象：本次调查的对象为在校大学生，涵盖各个学院的不同专业。
三、调查内容：1. 学习习惯调查：调查学生的学习时间安排、学习方法、学习动机等方面的情况，以了解学生的学习态度和习惯，及时发现问题并提供帮助。
2. 心理健康调查：调查学生的心理健康状况，包括压力水平、情绪状态、心理负担等方面的情况，以了解学生的心理健康水平，为学生提供心理健康辅导和支持。
四、调查设计：1. 抽样方法：采用随机抽样的方法选取100名被调查者，确保样本代表性。
2. 调查工具：采用问卷调查的方法进行调查，包括学习习惯调查问卷和心理健康调查问卷。
3. 调查流程：（1）编制问卷：根据调查目的和调查内容，设计问卷内容，确保问题的准确和全面。
（2）预调查：对问卷进行试调查，根据试调查结果进行修改，确保问卷的可靠性和有效性。
（3）调查实施：将问卷发放给被调查者，并进行解读说明，确保被调查者准确理解调查内容。
（4）数据收集：回收问卷后进行数据整理和统计分析，得出调查结果。
（5）报告撰写：根据调查结果编写调查报告，并提出建议和改进建议。
五、调查时间：本次调查预计耗时1周，具体时间安排如下：1. 调查问卷编制时间：2天2. 问卷预调查时间：1天3. 调查实施时间：3天4. 数据整理和统计分析时间：1天5. 报告撰写时间：1天六、预期结果：根据抽样调查的结果，可以了解大学生的学习习惯和心理健康状况，为学校提供参考依据，有针对性地改善学生的学习环境和健康支持，以促进学生的全面发展。
七、调查局限性：由于本次调查采用的是抽样调查方法，样本容量较小，所得结果可能存在一定的误差，对整体情况的把握可能有一定的局限性。
八、调查伦理：在调查过程中，要确保被调查者的隐私和信息保密，保证调查结果的客观性和准确性，尊重被调查者的自愿参与原则。
抽样方案(精选11篇)
抽样方案（精选11篇）抽样方案第1篇调查系统误差首先，任何调查所获信息(调查数据)质量都存在误差，而这种误差在评估调查质量时都是必须的，作为调查管理者必须判断这些结果的精度范围。
因此，这就需要仔细研究所使用的调研方法可能导致的误差类型。
(1)抽样误差抽样过程中主要存在着以下两类误差：随机误差和系统误差。
有时也称为偏差。
调查中通常试图对目标总体中具有代表性的一个侧面进行调查而获得信息。
它旨在根据抽取样本的调查结果而推测总体的情况。
因此，即使样本选择过程是适当的，调查结果仍不免因偶然性而产生一定的误差(随机误差或随机抽样误差)，这种误差是不可避免的，它只能随着抽样规模的增加而减小。
通常在样本量设计时，我们可以以一定的置信水平来估计随机抽样的误差。
(2)系统误差系统误差或偏差是指因调研设计或实施抽样设计中的错误或问题而产生的误差。
如果抽样的结果与我们根据被调查对象的真实值所做的估计值总是有一定的偏差(固定的偏高或偏低)，则抽样结果便很有可能存在系统误差。
系统误差包括除随机抽样之外所有可能产生的误差。
因此，有时系统误差又被称为非抽样误差，从系统上影响抽样调研的结果。
非抽样误差分为样本设计误差和测量误差。
样本设计误差是因样本设计或样本抽选过程而产生的误差。
样本设计误差的产生有多种原因：抽样框误差抽样框是指对于某一类人口类型和成员的一个总体清单。
样本将从这个总体清单中加以选取。
抽样框误差便是因不准确或不完整的抽样框而引起的误差。
问题是，从包含抽样误差的抽样框中抽取的样本有时无法正确地代表调研目标的实际情况，这就存在抽样框误差。
举个例子，以电话号码薄作为抽样框，在对某地区所有住户进行的某种意向调查时，就存在着抽样框误差。
调研对象范围误差调研对象范围误差是因为对调研对象范围限定的不准确而引起的误差。
例如，我们将某项研究对象限定在 35 岁以上，后来，我们发现不少35 岁以下的年轻人也应该包含在这个研究之中，即当初的我们的限定范围是不正确的，这样的抽样便产生了误差。
抽样调查方案
抽样调查方案抽样调查方案一、调查目的本次调查的目的是了解某大学在校学生的消费观念和购物习惯，为提供更好的校园消费服务提供参考和依据。
二、调查对象调查对象为该校在校本科生和研究生，涵盖各个学院和专业的学生。
三、抽样原则1. 采用随机抽样的原则，确保样本的代表性。
2. 抽样时根据人口密度分布，将学生分为不同的群体，在每个群体中进行随机抽取。
3. 样本数量为总人口数的10%，即500人。
四、抽样方法及步骤1. 按不同年级、性别、专业构建抽样框架。
2. 确定每个年级、性别、专业的抽样比例。
3. 使用计算机程序实现随机抽样，生成相应数量的样本。
4. 根据抽样结果，进行电话、邮件或纸质问卷的发放。
五、调查内容1. 调查问卷包括以下几个方面：a. 学生的基本信息（年级、性别、专业等）；b. 学生的消费观念和心理价位；c. 学生的购物习惯（线上购物、线下购物、购物场所偏好等）；d. 学生对校园消费服务的需求和改进建议。
六、调查方法1. 选择调查方法：a. 电话调查：快速获取回答，并及时进行追问。
b. 邮件调查：方便学生在适当时间回答，并能附加图片或链接。
c. 纸质问卷：可以在学生集中的场所发放，提高回收率。
2. 分配调查员：a. 对于电话调查，分配专业调查员进行电话访问；b. 对于邮件和纸质问卷，由各学院和专业的班级干部协助发放和回收。
3. 调查时间：a. 尽量选择学生上课较少的时间段，如中午、晚上与周末；b. 多次提供调查机会，以适应学生的时间安排。
4. 数据收集和整理：a. 对于电话调查，调查员在电话中记录回答，并及时整理；b. 对于邮件和纸质问卷，设立专门的邮箱或回收盒，定期整理回收数据。
七、数据分析与报告1. 将收集到的数据进行整理和清洗，确保数据的准确性和完整性。
2. 使用统计软件进行数据分析，得出相关结果和结论。
3. 根据分析结果撰写调查报告，并提出相应的改进建议。
八、调查保密与诚信1. 为保护学生个人隐私，调查中的数据仅用于分析和报告，不会泄露给任何第三方。
大学生抽样方案
大学生抽样方案篇一：大学生消费情况调查抽样设计方案（1105字）所谓抽样设计，就是依据调查目的，在给定的人力、物力、财力等的条件下，在从一定总体中抽取样本资料以前，预先确定抽样程序和方案，在保证所抽取的样本有充分代表性的前提下，力求取得最经济、最有效的结果。
一、调查目的1.调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突；2.调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性；3.调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费状况。
二、调查范围和内容1、目标总体和调查总体目标总体指所有西安市的大学生。
调查总体为根据西安市的大学生实际情况设计形成的抽样框。
2、调查内容调查内容包括被调查人的消费结构和消费理念两大部分，问题大致包括：月消费额及消费项目、消费方式、购物态度和理念以及消费的自我满意度等。
3．选择调研方法入室调查法三、抽样调查设计第一步：确定抽样方法调查决定采用多阶段抽样与整群抽样相结合的抽样方法进行方案设计，调查的最小单元为大学生。
决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生，在寝室利用随机数表抽取学生。
第二步：确定样本量及各阶段样本量的配置按简单随机抽样时，在置信度为t=95%时，绝对误差为△P =5%，取方差大到最大的比例，则全市的样本量应为：n0=t2*P*Q/△P2≈22*0.5*0.5/0.052=400(人)根据以往的经验，估计回答的概率为a=90%，因此调整样本量为：n1=n0/a=400/0.9≈445(人)由于多阶段抽样的效率比简单随机抽样的效率低，取设计效应deff=1.35，则全市范围内应调查的样本学生为：n2= n0*deff=445*1.35=600（人）（注：设计效应为某个特定抽样设计的估计量方差v(θ)与相同样本量(不放回)简单随机抽样的估计量方差vsrs(θ)之比。
）各阶段的配置分别为：初级单元：10个学校二级单元：150个寝室，每个学校抽25个寝室三级单元：600个学生，每个寝室抽4名学生第三步：抽样过程以全西安市的在读大学生为总体，采用多阶段抽样方法抽取样本。
社会调查抽样方案
社会调查抽样方案抽样方案报告 1.样本的抽取方法考虑到距离综合市场的距离的因素，我们小组的调查对象主要选择东北大学住在八舍、九舍的学生以及在综合市场附近生活、工作的人，其中学生问卷200份，非学生问卷100份，样本总量300份。
2.时间及安排如下表：3.问卷调查的具体方案采取的调查方式以入户调查为主，结合综合市场随机调查。
发放问卷前，调查者要向对方表示问候，说明目的，以争取引起被调查对象的重视。
一般先表明来意：你好！我是东大文法学院的研究生，有一份关于东北大学综合市场消费者满意度调查的问卷，您的配合将对我们的研究具有重大意义，请您回答一下问卷。
整个调查过程严格遵守匿名原则。
调查者在进行调查时严格按照调查方案的安排进行，访问过程中严格遵守访问纪律和要求，言语表达要清楚明确、运用一定的沟通技巧，态度要诚恳，防止拖沓冗长，影响被调查者的判断。
回收问卷。
调查人员在调查完成后要当场回收问卷，确保高回收率，问卷回收后，在资料整理和数据录入过程中剔除无效问卷，对缺省值进行恰当的处理，避免录入数据时出错等，以提高结果的准确性。
调查员要求1、调查员在所做的问卷上应注明做此份问卷的具体时间、地点、调查员姓名及是否按照抽样计划进行等情况，是否有变化，应详细注明。
2、在与被调查者初始接触时要建立双方间融洽关系为后面的填写问卷打好基础。
如果被访调查者忙于工作而不方便填写问卷，或情绪不佳，或身体原因。
调查者应该首先致歉，再另作安排。
3、调查者在做调查问卷时首先做自我介绍、说明自己的身份，进行哪一方面的调查及其目的，进而消除被调查者的疑虑并获得被调查对象的信任给予合作。
切记进行接触式使用“您方便吗？是否愿意回答几个问题?”“我可以向您提出几个问题吗？”之类的语句，以免对方简单地加以拒绝。
4、在调查过程中，调查员要有礼貌、保持亲切的态度，避免用诱导性语言引导被调查对象。
5、由于调查问卷提出的问题是标准化的，标准化问卷的设计在其使用的词语时就应充分的考虑到能为一般被调查对象所理解，因此在现场调查时，调查员不宜对其作任何解释。
抽样方案(通用5篇)
抽样方案（通用5篇）抽样方案1一、调查目的我们通过了解已经知道大学生是络购物的主导力量，所以我们进行此次大学生络购物情况调查，主要是基于以下目的：1、通过对大学生上购物的调查，了解大学生购的情况、对上购物的看法、态度以及对购的接受程度。
2、通过对大学生的调查了解大学生接受购的原因以及为什么不接受购？3、通过对现阶段大学生上购物情况的大致分析，找出上购物存在的问题，从而为广大的学生购物者提供一些相关的意见和建议。
引导大学生健康消费、理性消费。
4、希望通过我们的调查为想要在校开店的大学生提供一定的参考和建议。
二、调查范围和内容（1）目标总体和调查总体目标总体：辽宁石油化工大学的在校学生。
调查总体：根据辽宁石油化工大学的在校学生实际情况设计形成的抽样框。
（2）调查内容1、被调查学生的基本情况：学生的性别、所在院校、所学专业、年级。
2、大学生购的人数及比例。
3、大学生对络购物的了解程度。
4、大学生对上购物的态度和看法。
5、大学生购的主要商品以及购的消费能力。
6、大学生购的原因以及考虑的因素。
7、大学生购比较常用的。
8、大学生购的满意程度。
9、有些大学生不尝试购的原因。
10、在大学生眼中，络购物的主要缺点以及改善的意见和建议（2）调查表见调查问卷。
三、调查方式和方法1、文案调查法：我们将通过查阅、阅读、收集历史资料等方式。
通过调查研究我们将进一步了解在校大学生的上购物行为。
2、问卷调查法。
我们将向辽宁石油化工大学的学生发放调查问卷。
在对回收的调查问卷进行收据整理、分析的的基础上得出结论以及撰写调查报告。
四、调查时间此次调查大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。
（1）准备阶段：分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。
（2）实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，广泛地收集与调查活动有关的信息。
（3）结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。
抽样方案
关于“考证热”对大学生学习生活的影响研究调查方案
抽样方案：根据此次调查和辽宁大学学生的特点，本次调查采取分层比例抽样、分组等量抽样以及偶遇抽样。
一、调查问卷采取分层比例抽样以及分组等量抽样
1.分层确定调查样本，以各学院为分层标准，根据各学院人数比例抽取
样本，预计抽取总样本数为100份，按人数比例决定抽取各学院样本
数。
2.分组等量调查，在分配好各学院样本数后，以各学院年级为分组，大
一至大三分为3组，各组抽取等量样本。
二、访问调查采取偶遇抽样，在校园内定点随机调查路过学生，预计抽
取样本15人。
由于本次研究要求调查对象为大学生，但各学院专业不同，方向不同，对于证书的需求也不同，以学院为分层标准、年级为分组标准有利于了解不同专业、年级的学生真实情况。
而且各学院之间人数不同，采取比例抽样，有利于样本的代表性，更符合辽宁大学作为综合性大学的样本特点。
12行政管理2班
小组成员：黄敬鹏、毛鸿翔、格列郎杰、张亦弛、喻兴。
抽样调查方案
巴中市农村家庭生猪养殖数量调查方案姓名：WJA 学号：20XXXX54 班级：农区XX-2 单位：四川农业大学一、调查题目：巴中市农村家庭生猪养殖数量的调查二、调查目的：通过对巴中市农村家庭生猪养殖情况的调查，从而掌握巴中当地的养殖业发展状况，对当地养殖业发展规划提供参考。
同时也可以对巴中的生猪供给情况也有一定了解。
三、调查总体、样本和资料收集与分析方法1、调查范围：巴中市农村地区2、调查单位：农户3、研究类型：描述性研究4、研究方法：问卷法5、抽样方法：多阶段随机抽样6、研究总体：巴中市所有农户7、调查总体：抽查的800家农户8、抽样方案：1)在每个县区（巴中有4个县区）中采取简单随机抽样的方法抽取5个镇。
2)再在每个镇中随机抽取4个村。
3)每个村抽取10家农户。
四、抽样的具体步骤与方法第二阶段：从县中抽取镇。
采用简单随机抽样的方法，列出每个城区中的全部镇的名单，顺序编号，同样用上述写小纸条抽签的方法抽出两个镇。
假设某城区有20个镇，编为1—20号，写20张小纸条，也是1—20号，将小纸条叠起来，放进口袋里混和，从中摸出5张。
这两张小纸条上的号码所对应的镇就是所抽取的样本镇。
第三阶段：从镇中抽取村。
采用系统随机抽样的方法，先列出每个镇中全部村的名单，顺序编号，然后计算抽样间隔，即：抽样间隔＝村总数/4。
假定镇共有23个村，那么23/4＝5.75，间隔应为整数，即6；然后，将1—6号分别写道6张小纸条上，将小纸条叠好，放在口袋里混和，随机抽出一张，假定小纸条上的号码是4，那么，这就是第一个抽中的村号码；第二个抽取的村号码应为4＋6＝10。
第四阶段：从村中抽农户。
事先应与村负责联系，讲明调查目的、性质、内容和方法。
请他们提供村所辖全部农户的名单、获得名单后，先将名单顺序编号，然后采用间隔随机抽样的方法抽取样本居民的名单、（考虑到实际调查中可能出现的拒访、搬迁、无人在家等各种实际情况，抽样的规模按样本实际比例的两倍来抽，即每个村抽出20户居民家庭）。
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高校学生对食堂满意程度的调查方案
一、问题的提出
近年来，网上及各媒体多次报道关于高校食堂中毒事件。
还有一些高校学生反映食堂里的卫生状况过差，引发了人们对高校食堂卫生状况的堪忧。
因此，对高校食堂的调查是一个非常重要的事情，为此我们将对高校学生对学校满意程度进行一次调查。
二、调查的目的与任务
调查目的：在于了解高校大学生对于学校食堂服务态度与质量，为高校食堂的标准化、规范化、服务化管理提供更有效的信息及管理理念。
并且对大学食堂提供新的整改方案与建议。
以确保在校大学生的饮食安全及生命安全。
调查任务：在于准确、系统的搜集在校大学生对食堂的价格、服务质量等的一些看法，从中发掘一些关于食堂整改与管理的新启示。
三、调查对象与单位
调查对象：首先以本校全体学生为主，同时，兼有对邻校学生的调查。
调查单位：本校及邻校的每一位在校大学生。
四、调查内容与项目
调查的内容与项目主要包括以下几个方面：
1.被调查大学生的基本情况。
主要项目包括：被调查者的性别、年龄、年级、文化程度等。
2.被调查大学生对学校食堂的基本状况的看法。
主要项目包括：价格、服务态度、饭菜质量、饭
菜的特色等。
3.被调查大学生对学校食堂的满意程度。
主要项目包括：服务人员的服务态度、卫生状况、就餐
秩序等。
4.被调查大学生对食堂的建议与意见。
主要项目包括：食堂环境、菜品种类及营养性的搭配等。
五、调查表和问卷设计
高校学生对食堂满意程度的调查问卷。
六、调查时间
调查时间。
2011年12月20日上午到邻校（武大、华师）进行调查，下午在本校进行调查。
七、调查方式和方法
调查方式：高校学生对食堂满意程度的调查采用抽样调查方式，样本量300份。
调查方法：采用问卷法进行调查
八、经费开支
由小组各成员共同分摊此次调查的相关费用（打印问卷及其他的开支）。
九、参加人员
主要成员：高兰，魏田，李露，高娇娇，孔令霞。
十、组织实施计划
1.首先小组成员进行分工，两人进行方案设计，三人设计调查问卷。
2.问卷设计好了之后，小组成员之间相互讨论并对问卷及方案进行修改。
3.问卷修改完毕之后，将问卷打印出来。
一共打印300份。
4.小组成员分工进行调查，校内150份，校外150份。
5.小组成员一起对调查完毕的问卷进行整理与分析，筛选出有效问卷。
6.对问卷数据进行汇总分析。
7.撰写实习报告。
女性服装调查方案
一、问题提出
随着经济的高速发展及人民生活水平不断提高，人们对于时尚与美的追求越来越高，特别是女性对服装的追求与品位的变化日新月异，为此我们将对女性服装进行一次调查。
二、调查的目的与任务
调查目的：在于获取广大女性朋友所喜爱服装的各方面的信息以及对服饰风格等的要求。
调查任务：了解不同年龄层的女性有什么不同审美追求，了解女性购买服装的动机及服装质量等条件的要求。
三、调查对象与调查单位
调查对象：本校、及附近外校女性及广埠屯附近各街道上的女性
调查单位：被调查的每位女性。
四、调查内容与项目
调查的内容与项目主要包括以下几个方面：
1.被调查者的基本情况。
主要项目包括：年龄层，职业，喜欢的服装风格，购买动机，每月
购买衣服次数，每次购买衣服的消费等
2.被调查者的对购买服装的基本要求。
主要项目包括：价格，款式，风格，颜色，质量等。
3.被调查者对服装的设计的建议。
主要项目包括：复古，典雅，高贵，优雅，欧式的，韩式
的，时尚的，简单的，有个性的等
五、调查表和问卷设计
1.女性服装调查问卷
2.问卷设计
六、调查时间
调查时间。
2011年12月20日上午到校外附近大学及各街道进行调查，下午在本校进行调查。
七、调查方式与方法
调查方式：女性服装调查采用抽样调查方式，样本量为300份。
调查方法：采用问卷法进行调查
八、经费开支
由小组各成员共同分摊此次调查的相关费用（打印问卷及其他的开支）。
九、参加人员
主要成员：高兰，魏田，李露，高娇娇，孔令霞
十、组织实施计划
1.首先小组成员进行分工，两人进行方案设计，三人设计调查问卷。
2.问卷设计好了之后，小组成员之间相互讨论并对问卷及方案进行修改。
3.问卷修改完毕之后，将问卷打印出来。
一共打印300份。
4.小组成员分工进行调查，校内150份，校外150份。
5.小组成员一起对调查完毕的问卷进行整理与分析，筛选出有效问卷。
6.对问卷数据进行汇总分析。
7.撰写实习报告。
抽样方案
一、抽样调查目的
针对我校的各系部及各专业的实际情况，以及本组的经费及问卷情况，同时更重要的是保证问卷调查的真实有效性与全面性，特需对问卷调查进行一些具体的划分。
如：我校的男生较多而女生较少，再分配问卷时应注意到这一实际情况，并提出具体的解决方案。
二、调查总体与调查单位
调查总体：本校全体学生及邻校全体学生
调查单位：被调查的每位学生
三、抽样调查设计过程
抽样设计过程：样本容量为300份，对于校内150份，男女生各分配75份问卷，其中，再将75份问卷分配到不同的年级（大一30份，大二30份，大三15份），此分配方法主要考虑到本校大三离校这一实际情况；对于校外也是150份问卷，分别分配到武大、华师，各75份，然后，选择学生聚集比较集中的地方进行问卷调查。
高校大学生对食堂满意程度的抽样方案具体分配
女性服装调查抽样方案具体分配
四、抽样调查方案范围及内容
抽样范围及内容：（校内）小组各成员根据分配的内容去各年级的寝室进行问卷调查，（校外）小组各成员根据分配的内容去指定地点进行实地问卷调查。
五、实地调查及调查时间
调查地点：本校各栋宿舍楼（寝室）
外校各食堂及自习室
调查时间：2011年12月20日上午到邻校（武大、华师）进行调查，下午在本校进行调查。
庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。