我的地球 我的家
我的地球我的家小学生作文
我的地球我的家小学生作文《我的地球我的家》
嘿呀，地球可不就是我们的大家园嘛！我跟你们说哦，有一次我去公园里玩，那可真是让我对地球这个家有了更深的感受。
那天阳光特别好，我蹦蹦跳跳地就去了公园。
一进去，哇，满眼的绿色，大树就像一把把超级大的绿伞撑在那里。
我沿着小路跑呀跑，突然看到了一片花丛，五颜六色的花朵可漂亮啦，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我忍不住凑近去闻，哎呀，那香味，简直要把我给陶醉啦！我就在花丛旁边蹲了好久好久，看着小蜜蜂在花丛里嗡嗡地飞来飞去，忙个不停，它们肯定是在努力为自己的家收集甜蜜呢。
我还看到了小草，它们嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层柔软的地毯。
我干脆就躺在草地上，看着蓝天白云，感觉自己就像躺在地球妈妈的怀抱里一样，特别温暖，特别安心。
我就在那里晒着太阳，听着小鸟叽叽喳喳的叫声，不知不觉都快睡着了。
等我醒来，我突然想到，地球就是我们共同的家呀，我们要好好爱护它。
就像公园里的这些美景，如果我们不好好保护，以后可能就看不到这么美丽的景色啦。
所以呀，我们都要从自己做起，爱护地球这个大家园，让它一直这么美丽，一直这么温暖，让我们可以在这个家里快乐地生活下去哟！我的地球我的家，我会好好爱它哒！。
地球我的家主题活动反思
地球我的家主题活动反思地球我的家主题活动反思地球是我们共同的家园，为了保护这个美丽的星球，许多组织和个人都在努力做出自己的贡献。
其中一项活动就是“地球我的家”，它旨在鼓励人们关注环境问题并采取行动来保护我们的地球。
在这次活动中，我参加了一些有趣的活动，同时也学到了许多有关环境保护的知识。
以下是我的一些反思。
参观环保展览在这次活动中，我参观了一个环保展览。
展览中有许多有趣的展品和信息，例如可回收垃圾分类、节水、节能等。
通过这些展品和信息，我更深刻地认识到环境问题对我们生活的影响以及我们每个人对环境保护所能做出的贡献。
参加志愿者清洁行动另一个我参与过的活动是志愿者清洁行动。
我们一起去海滩捡拾垃圾，并将其分类处理。
通过这个活动，我意识到垃圾分类和回收对于减少垃圾量和污染非常重要。
此外，在海滩上捡拾垃圾时，我看到了许多动物受到垃圾的影响，这让我更加关注环境保护问题。
参加环保讲座在活动中，我还参加了一些环保讲座。
在这些讲座中，专家向我们介绍了一些环境问题和解决方案。
例如，他们告诉我们如何减少塑料袋的使用、如何使用可再生能源等。
通过这些讲座，我了解到了更多有关环境保护的知识，并学会了如何采取行动来减少对环境的影响。
我的反思通过这次活动，我意识到每个人都应该为保护地球做出自己的贡献。
我们可以从小事做起，例如减少用电、用水、用纸张等资源的浪费，尽可能地回收利用垃圾等。
此外，在购买商品时，我们应该选择那些对环境影响较小的产品。
此外，在活动中我还认识到了一个重要问题：教育是环境保护的关键。
只有当更多人意识到环境问题并采取行动时，我们才能真正地改变现状并保护地球。
结论总之，“地球我的家”主题活动是一次非常有意义的活动。
通过参与这些活动，我学到了许多有关环境保护的知识，并意识到了每个人都应该为保护地球做出自己的贡献。
我们需要更多的教育和行动来解决环境问题，以确保我们的地球可以为未来几代人提供一个美好的家园。
地球是我家,爱护靠大家作文
地球是我家,爱护靠大家作文
英文回答：
Earth is our home, and it's important for all of us to take care of it. We need to protect the environment and make sure that we are not causing harm to the planet. For example, we can reduce our use of plastic by using reusable bags and water bottles. We can also carpool or use public transportation to reduce air pollution. It's like the
saying goes, "There's no place like home," so we should all do our part to keep our home clean and safe.
中文回答：
地球是我们的家，我们每个人都要爱护它。
我们需要保护环境，确保我们不会对地球造成伤害。
比如，我们可以通过使用可重复使
用的袋子和水瓶来减少塑料使用。
我们也可以拼车或者使用公共交
通来减少空气污染。
就像俗语说的，“家是最重要的”，我们每个
人都要尽自己的一份力，让我们的家变得更加干净和安全。
美丽地球我的家作文400字
美丽地球我的家作文400字美丽地球我的家作文400字我们都有一个共同的家美丽的地球。
地球是哺育我们的母亲，是我们共同的家园。
我喜欢坐在地球母亲的怀抱里，看碧海蓝天，海鸥飞翔；看冰封雪飘，听小鸟欢唱；看大海日出，数满天繁星。
可这美好的一切已渐渐离我们远去地球给予了我们美丽的蓝天，可爱的白云，清澈见底的小溪和茂密的森林。
给了我们无比舒适的环境，幸福美满的生活，对我们有巨大的恩惠。
可是我们人类为了自己的一点私利，却伤害我们的地球妈妈：人类无节制地开采各种少之又少的宝贵之源，残忍地将小动物们一一捕杀，随意砍伐树木，乱扔垃圾。
这样在生活中看起来微不足道的小事却严重污染了环境，造就了今日悲剧。
如今，地球妈妈已经失去了昔日的光彩。
天空不再蔚蓝。
空气变得浑浊而难闻；小溪不再清澈，随处可见鱼儿翻起的白肚皮：森林面积越来越少，可怜的鸟儿无家可归；草地上竖起了一座座高楼大厦，绿色逐渐减少，昆虫们再无栖息之地面对这样的环境，我们能做些什么呢？是的，我们要从身边的小事做起：随手捡起一个包装袋，阻止身边的同学乱扔垃圾，节约身边的资源：水，电，纸我相信，在我们的共同努力下，地球妈妈一定会恢复昔日的容颜，重新绽放笑脸！关于家的作文：美丽校园我的家作文400字校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。
看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。
风吹过，树又向你招手。
看，那棵树，高校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。
看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。
风吹过，树又向你招手。
看，那棵树，高大，粗壮。
说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。
说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。
一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊！每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花有紫色的、粉红色的、大红色的五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
大班-社会语言-地球我的家-教案
地球我的家
大班语言社会
活动目标
●结合情景理解一些表示因果、假设的复句。
●认识环境保护的重要性。
活动准备
●课件准备：地球照片，图片《地球我的家》4张，多种环境照片等。
●纸面教具：学习单:《如果…》。
活动过程
●观看图片“地球”，引导幼儿讨论地球与人类的关系。
──我们生活的星球叫什么?为什么太阳和月亮上没有人呢?
──我们如果不吃饭也不喝水还能活着吗?为什么?
──地球上有什么可以让我们活下来？
●出示图片《这样的地球》，讨论4种情境下人类的生活状况：
──如果地球没有水会怎么样?如果冰川融化了会怎么样?
──如果垃圾到处扔会怎么样?如果树木都被砍光了会怎么样?
●出示几种环境问题的图片，引导幼儿理解自然环境需要我们保护。
──这几张图是什么意思?
──你愿意生活在这样的环境中吗?
1。
美丽的地球我的家作文
美丽的地球我的家作文
朋友们！咱们都住在同一个超级棒的地方，那就是地球！这颗蓝色的大球球，可是咱们独一无二的家。
你瞧瞧，地球有高耸入云的山峰，那山峰像是大地伸出来的巨大手指，指
向天空，好像在说：“看看我多厉害！”还有那广阔无垠的大海，波涛汹涌的
时候，就像一锅煮沸了的蓝色大汤，不停地翻滚着。
平静的时候呢，又像一面
巨大的蓝色镜子，把天空的美景都照了进去。
地球上的森林也是一绝！那些大树就像一群绿色的巨人，手拉手站在一起，为咱们遮风挡雨，还提供新鲜的氧气，让咱们能畅快地呼吸。
森林里还有各种
各样可爱的小动物，猴子在树枝上荡秋千，松鼠在树洞里藏坚果，兔子在草丛
里蹦蹦跳跳，热闹得就像一个大派对。
再说说咱们的城市，高楼大厦像积木一样立在那里，马路上的汽车像小甲
虫一样跑来跑去。
到了晚上，灯光闪烁，整个城市就像一个闪闪发光的大宝石。
咱们这个家也不是完美无缺的。
有时候人们会乱丢垃圾，让地球变得脏兮
兮的；还有工厂排放的废气，把天空弄得灰蒙蒙的。
这可不好，毕竟这是咱们
的家呀，咱们得好好爱护它。
所以，让咱们一起行动起来，少扔一点垃圾，多节约一点能源，保护好咱
们美丽的地球家园。
这样，咱们才能一直快乐地生活在这个神奇又美丽的地方！
怎么样，地球这个家不错吧？咱们可得好好珍惜哟！。
地球是我的家作文
地球是我的家作文范文一：地球是我的家地球是我们共同的家园。
每个人都应该珍视和保护地球，让它变得更美好。
我们生活在这个美丽的星球上，享受着它为我们带来的一切。
但是，我们也必须承担一定的责任来守护我们的家园。
首先，我们应该从生活的方方面面来爱护地球。
垃圾分类、节水节电、减少塑料袋的使用等等，这些看似微小的行动其实都是为了让地球更健康，让我们的未来更美好。
其次，环保也需要人人参与。
我们可以多关注公益机构，多参加环保活动，也可以在自己力所能及的范围内进行环保宣传，让更多的人关注保护地球的问题。
最后，我们也要意识到自身的行为对地球的影响。
不要随意扔垃圾、不要乱开车、不要乱使用化学制品等等，这些都是对环境的一种破坏。
总之，保护我们的地球需要每个人的参与和行动。
只有人人尽己力，我们才能创造一个更美好的未来。
写作重点：强调地球是我们共同的家园，指出保护地球需要人人参与；列举了一些环保的具体行动，并强调环保需要从自身开始；最后总结论述了保护地球的重要性。
用词分析：用“家园”这个词突出地球对我们的重要性；使用“微小的行动”、“力所能及”等平易近人的词汇，表达环保不需要过多的力量，也能产生积极影响；使用“创造美好未来”这个词汇，激励人们从现在开始积极行动。
范文二：地球，我的家在茫茫宇宙中，地球是我们的家。
这是一个需要全世界人民共同关心和保护的家园。
如今，随着科技的发展，我们的生活越来越方便和舒适，但同时也带来了一些环境问题。
比如，我们的城市中往往到处都是垃圾和污染，大气中的二氧化碳浓度也在不断升高。
这些问题对我们的环境造成了破坏，带来了许多负面影响。
而我们每一个人都应该为解决这些问题贡献自己的力量。
首先，我们要养成良好的环保意识。
拒绝使用一次性塑料袋，减少动物及植物园林的破坏，使用公共交通工具等等，这些都是我们能够自觉做到的。
其次，政府应该加强对环境保护的重视，通过完善相关的法律法规执法，制定更严格的排放标准等方式来改善环境。
我的地球我的家作文
我的地球，我的家作文我的地球，我的家作文1我出生在地球，生长在地球。
所以，我的母亲就是地球，我在一天一天长大，我长大的同时，也在不断的从我的母亲身上剥夺一切。
从我的生命开始到结束。
我仍在无时无刻的从我的母亲身上剥夺一切的一切。
但是现在，我悔悟了。
我不应该忘恩负义，我应该去保护母亲！我不能再让她受苦了。
可是，地球的儿女们，都扔在执迷不悟的破坏母亲的肺---雨林！人们砍伐的雨林在每分钟，就有27万平方米(相当于38个足球场）在受到彻底毁灭！每年都有无数个大小雨消失！而雨林中有许多珍贵的东西：古老的动植物和重要至极的药材。
就这样化为灰烬，在他们伐木的同时，毁灭了雨林同时也毁灭了自己的未来。
因为树吸收二氧化碳，汽车尾气排放二氧化碳，如果排到大气中，那就会造成温室效应。
如果没有足够的树木吸收这些，那就会在成天灾！雨林每年吸收上百万吨的二氧化碳，可是雨林在大面积的减少，那二氧化碳不更加猖狂了吗！一旦二氧化碳进入大气中，那就会造成温室效应，那冰川就会融化，洪水就会泛滥。
还会造成更大的毁灭性的灾难。
在过去发生过六次世界毁灭性灾难，如果我们再过度的砍伐树木与雨林。
那么我们就会像恐龙一样的灭绝。
如果大家觉得生活太美好，很留恋现在的生活，那我就请大家在自家门前种上一两棵树，好让我们的生活过得更加美好！我在这里谢谢为母亲奉献一切的人，我相信这样地球母亲一定会感到欣慰的！我的地球，我的家作文2很小的时候，我就有这样一个梦想，我想让世界永远和平，永远富有，今天，这个梦想实现了。
那天，我独自坐在窗前发呆，突然有一架飞机从我的视线前方飞过，让我心惊胆战，从我视线前飞过的飞机里还传出一句一句的对话。
首先是：“布什总统，您好，请问您为什么要从伊拉克撤军，而不把这一仗打下去呢，说不定你还能胜利。
”布什说：“这一仗主要是我嫉妒伊拉克才引起的战争，在伊拉克，被我们美国打死的不计其数，我看着心也软了下来，地球上最重要的是和平吗？你说对吗？”“非常正确，地球上最重要的是和平，一个地球，只是国家不同、肤色不同吧！不用分得那么明显。
幼儿园中班地球是我的家教案
幼儿园中班地球是我的家教案《幼儿园中班地球是我的家教案》在幼儿园中班的教学中，地球是我的家这个主题是非常重要的，它不仅是对孩子们树立环保意识、珍惜家园的教育，更是培养他们热爱自然、保护环境的情感根基。
在这篇文章中，我们将从不同角度深入探讨这个主题，让我们一起来探索吧。
一、地球是我的家-培养孩子的环保意识在幼儿园中班的教学中，老师们可以通过丰富多彩的教学活动，引导孩子们从小事做起，养成良好的环境保护意识。
让孩子们亲自动手参与垃圾分类，学习如何节约用水，了解废物的处理和资源的循环利用等。
通过这些活动，可以让孩子们深刻认识到地球是我们共同的家园，我们每个人都有责任保护它。
二、地球是我的家-培养孩子的热爱自然在幼儿园中班的教学中，我们也可以通过组织一些与自然相关的课外活动，让孩子们亲身感受大自然的美好。
组织郊游、野餐等户外活动，让孩子们近距离接触自然，领悟大自然的奥妙与美丽。
通过这些活动，可以让孩子们在快乐中学习，培养他们热爱自然、珍惜自然的情感。
三、地球是我的家-培养孩子的保护环境意识在幼儿园中班的教学中，还可以通过一些寓教于乐的游戏，让孩子们在玩耍中学习如何保护环境。
可以组织“保护环境小卫士”游戏，让孩子们扮演环保小卫士，从小事做起，保护家园。
通过这些游戏活动，可以让孩子们在快乐中学习，潜移默化地培养他们保护环境的意识。
总结回顾：通过以上的教学活动，我们可以看到，在幼儿园中班的教学中，地球是我的家这个主题是非常重要的。
在这个过程中，我们不仅培养了孩子们的环保意识，更是培养了他们热爱自然、保护环境的情感根基。
让孩子们从小就懂得珍惜身边的一草一木，热爱我们共同的家园——地球。
个人观点和理解：作为幼儿园老师，我深深地感受到地球是我家这个教育主题的重要性。
在教学实践中，我也尝试了各种方法，希望能够让孩子们从小就树立正确的环保观念，热爱自然，珍惜家园。
我相信，通过我们的共同努力，每个孩子都能成为地球的守护者，为创造一个更美好的未来贡献自己的力量。
世界地球日保护地球宣传语100句
世界地球日保护地球宣传语100句世界地球日保护地球宣传语1. 有限的资源，无限的循环。
2. 不要旁观，请加入行动者的行列。
3. 人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存。
4. 保护环境，保存希望。
5. 用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
6. 保护地球，人人有责。
7. 地球我的家，环保靠大家。
8. 保护环境，保护地球，我们责无旁怠。
9. 地球资源要珍惜，环境保护是共识。
10. 爱护我们的地球从点点滴滴做起。
11. 地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。
12. 有绿色，地球才有脉搏。
13. 让地球远离污染，让绿色走进家园。
14. 爱护地球，关爱生命。
15. 把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
16. 让经济发展的浪潮进入绿色的.河道。
17. 心动不如行动，去怨不如去干。
18. 地球是我们从后代手中借来的。
19. 地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。
20. 善待地球，就是善待我们明天的孩子。
21. 绿色是地球的本色。
22. 保护环境，保护地球，就是保护人类自己。
23. 谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。
24. 上项目必须先办环保审批手续。
25. 烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
26. 发展生态农业，改善生态环境。
27. 要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
28. 污染环境千夫指保护环境万人颂。
29. 开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。
30. 动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命。
31. 保护资源环境，善待地球。
32. 保护资源环境，功在当代，利在千秋。
33. 人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命。
34. 拯救地球就是拯救未来。
35. 保护地质环境是人类的共同责任。
36. 保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。
37. 防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合。
38. 保护国土资源，保障经济社会可持续发展。
39. 劳动是财富之父，土地是财富之母。
40. 加强法律建设，保护资源环境。
地球,我的家大班科学教案
地球,我的家大班科学教案地球,我的家大班科学教案地球是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
地球像我们的母亲一样哺育着我们，我们要好好爱护地球。
下面是关于地球,我的家大班科学教案的内容，欢迎阅读！设计意图：在社会不断发展的今天，环保问题已成为全世界人民共同面临的，需要重视的一个大问题。
如何从小培养幼儿的环保意识，已成为当前教学中不容忽视的问题。
幼儿年龄小，如果以说教的形式向幼儿传授相关知识，可能无法激起幼儿保护地球的情感。
所以本次活动我从幼儿的`生活经验及理解能力出发，运用录像、图片等直观形象让幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球知识，同时，让幼儿深刻地感受到保护地球的重要性。
活动目的：1、了解有关地球的简单知识，知道地球是人类和动植物共同的家园。
2、初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果，知道每年的4月22日是世界地球日。
3、增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
活动准备：1、地球图片，有关地球风光图片。
2、环境污染图片。
活动过程：一、认识地球，了解地球是人类和动植物共同的家园1、教师：小朋友，我们都生活在地球上，你们知道我们的地球长什么样的吗?幼儿回答。
出示地球图片，认识地球。
2、教师：除了我们人类，还有谁生活在地球上？让幼儿欣赏有关地球的风光图片，感受地球妈妈的美丽，体会人类与动植物和谐相处，地球是我们共同的家。
小结：地球是我们的家，也是动物和植物的家，我们要和谐相处，爱护动植物。
二、了解地球妈妈被破坏的情况，知道每年的4月22日是世界地球日1、边看图片边听故事——地球妈妈生病了。
2、提问：地球妈妈受到了哪些破坏？幼儿讨论回答。
教师逐一出示环境污染图片，并小结地球生病的原因，让幼儿理解树木的乱砍滥伐、水的污染、空气的污染是地球妈妈生病的主要原因。
3、讨论：我们应该怎样保护地球妈妈？4、初步了解地球日及其意义。
教师：为了帮助地球妈妈，使地球妈妈的病能够早日痊愈，人们把每年的4月22日定为地球日，告诉全世界的人都要爱护地球，保护地球。
关于保护环境的口号15篇
关于保护环境的口号15篇关于保护环境的口号1树立环境保护意识建设绿色文明家园保护人类生态环境倡导全球绿色文明地球我的家环境靠大家处处鸟语花香生活充满阳光大力增强环保意识提高全民环保素质还天地之本原传人类之文明环境保护人人有责开发与环保同步生产与治污并举失去生态平衡人类寸步难行珍惜水土资源实现持续发展一人一年一棵树绿山绿水绿山河同顶一片蓝天共护一方水土草木皆有生命爱护方显真情保护生态环境实现持续发展保护人类环境营造绿色家园退耕还林还草保护生态环境绿化美化净化靠你靠我靠他环保人类共同的大业金钱是一时的.利益环境是永恒的资本生态不平衡人类不安宁地球是我家爱护靠大家塑料包装用一次白色污染害几世关于保护环境的口号21、创建绿色学校，要坚持六大原则。
2、节约资源、能源，坚持废物分类回收，循环再生。
3、循序渐进，灵活多样。
4、蓝天、绿山、碧水是我们永恒的追求。
5、少赠一张卡、多植一棵树。
6、保护自然，万物共存。
7、整体发展，共同参与。
8、特色鲜明，不断创新。
9、上楼不争先，下楼不恐后;老弱扶一把，人人把您夸。
10、小草对您笑，请您把路让。
11、保护大自然，共创美好家园。
12、分餐不分心，文明见真心。
13、与绿色同行，当环保卫士。
14、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的`人才。
15、建设绿色校园，营造绿色环境。
16、同在蓝天下，齐做补天人。
17、积极发展绿色科研，着力推进绿色教育。
18、保护环境就是保护我们自己。
19、增强环境意识倡导环保行为。
20、爱我长江水，还我太湖美。
21、可持续发展是我们一切行为的准则。
22、增强环保意识，造福子孙后代。
23、我们只有一个地球。
24、象爱护眼睛一样爱护环境。
25、努力培养，全面提高师生可持续发展素质。
26、席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。
27、倡绿色消费，过环保生活。
28、我们和鸟做朋友。
29、环保做不好，生命就难保。
30、为了校园更美，请勿摘花。
关于保护环境的口号31、小草正睡觉，请你勿打扰。
地球我的家教案
地球我的家教案地球，是我们共同的家园，是我们生存和发展的基础。
然而，在人类的生活中，我们对地球的保护意识和行动还存在很大的不足。
为了提高学生对地球的保护意识，我制定了以下地球我的家教案。
一、教育目标1. 培养学生对地球的热爱和责任感，增强环境保护意识。
2. 培养学生的环保意识和环境保护能力，促进绿色生活的形成和可持续发展。
3. 让学生了解地球的构成和运行规律，提高学生对地球地理知识的掌握。
二、教学内容1. 认识地球：地球的构成和结构，地球的运行和旋转规律等。
2. 环境保护：水、空气、土壤等环境资源的保护和污染治理，垃圾分类和回收利用。
3. 节约资源：节约用水，节约用电，节约用纸等。
4. 低碳生活：低碳饮食，低碳出行，低碳消费等。
三、教学方法1. 授课法：通过讲解和示范，介绍地球的构成和运行规律，以及环境保护和资源节约的方法。
2. 实践法：组织学生实地参观考察，开展环境保护和资源节约的实践活动。
3. 案例法：通过实际案例，让学生了解环境污染和资源浪费的危害，引发学生的思考和行动。
四、教学步骤1. 第一课时：认识地球通过图表和实物展示，介绍地球的构成和结构，地球的运行和旋转规律。
2. 第二课时：环境保护讲解水、空气、土壤等环境资源的保护和污染治理方法，引导学生关注环境问题。
3. 第三课时：节约资源介绍节约用水、节约用电、节约用纸等资源节约的方法，引导学生养成良好的节约习惯。
4. 第四课时：低碳生活讲解低碳饮食、低碳出行、低碳消费等低碳生活方式，引导学生关注碳排放和气候变化。
5. 第五课时：实践活动组织学生实地参观考察，开展环境保护和资源节约的实践活动，如清理垃圾、种植树木等。
6. 第六课时：总结回顾让学生总结所学知识，分享实践经验，引导学生将环境保护和资源节约的方法应用到日常生活中。
五、教学评价1. 学生表现评价：通过课堂讨论、作业、实践活动等途径，评价学生的学习和实践情况。
2. 教学效果评价：通过学生的反馈和成绩，评价教学的效果和得失，反思教学方法和教材的选择。
我的地球我的家小学生作文
我的地球我的家小学生作文《我的地球我的家》地球，是我们共同的家园，是我们生活的地方。
对于我这个小学生来说，地球就像一个巨大而又神秘的乐园，充满了无数的奇妙和惊喜。
当我清晨睁开双眼，阳光透过窗户洒在脸上，我知道那是地球给予我们的温暖。
鸟儿在枝头欢唱，仿佛在为新的一天欢呼。
走出家门，清新的空气扑面而来，让人心旷神怡。
蓝天白云下，绿树成荫，花朵绽放，这一切都是地球的馈赠。
我喜欢在春天里奔跑在嫩绿的草地上，感受着微风的轻抚，看着五颜六色的花朵争奇斗艳。
那些小小的花朵，像是地球为我们精心绘制的美丽画卷。
夏天的时候，我会去河边玩耍，清澈的河水潺潺流淌，水中的鱼儿欢快地游来游去。
夜晚，躺在草坪上，仰望着星空，数着一颗颗闪烁的星星，我不禁感叹地球之外的世界是多么的浩瀚。
秋天，金黄的稻穗在风中摇曳，仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。
果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，让人垂涎欲滴。
冬天，白雪皑皑，大地像是被盖上了一层厚厚的棉被。
我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢笑声回荡在整个世界。
然而，随着我慢慢长大，我也发现地球正在面临着一些问题。
工厂排放的废气让天空变得不再那么湛蓝，污水的排放让河水变得浑浊不堪。
森林被过度砍伐，许多动物失去了它们的家园。
垃圾随处可见，美丽的风景被破坏。
每当看到这些，我的心里就会很难过。
我知道，我们应该保护地球，因为这是我们的责任。
我们可以从身边的小事做起，比如节约用水、用电，减少使用一次性塑料制品，多乘坐公共交通工具，爱护花草树木，不随意乱丢垃圾。
我还会告诉身边的人，让大家一起行动起来。
我相信，只要每个人都付出一点努力，地球一定会变得更加美好。
我们要让蓝天白云永远陪伴着我们，让清澈的河水欢快地流淌，让茂密的森林充满生机，让可爱的动物们有一个安全的家。
地球是我们唯一的家园，我们要珍惜它、爱护它。
让我们一起努力，让地球永远充满生机与活力，让我们在这个美丽的家园里快乐地生活，健康地成长。
因为，这是我的地球，我的家！在未来的日子里，我希望能够看到更多的人投身到保护地球的行动中来。
教研活动地球我的家
一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，地球生态环境的恶化已经引起了全人类的广泛关注。
作为教育工作者，我们有责任培养学生的环保意识，引导他们树立可持续发展观念。
为了提高教师的教育教学水平，加强环保教育，我们学校决定开展一次以“地球，我的家”为主题的教研活动。
二、活动目标1. 增强教师对环保教育的认识，提高环保教育的教学水平。
2. 培养学生的环保意识，引导学生树立可持续发展观念。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨环保教育的有效途径。
三、活动内容1. 主题讲座邀请环保专家为教师们做专题讲座，内容包括全球环境问题、环保政策、可持续发展理念等。
通过专家的讲解，使教师们对环保教育有了更深入的了解。
2. 教学研讨教师们分组进行教学研讨，针对“地球，我的家”这一主题，探讨如何将环保教育融入各学科教学。
各组教师分享自己的教学经验和心得，共同探讨有效途径。
3. 观摩示范课邀请具有环保教育经验的教师进行示范课展示，让其他教师观摩学习。
示范课结束后，进行点评和讨论，交流教学心得。
4. 环保实践活动组织学生开展环保实践活动，如植树造林、垃圾分类、节能减排等。
通过实践活动，让学生亲身体验环保的重要性，增强环保意识。
5. 主题班会以“地球，我的家”为主题，开展主题班会。
教师引导学生讨论环保问题，分享环保故事，提高学生的环保意识。
6. 环保手抄报、绘画比赛组织学生参加环保手抄报、绘画比赛，通过比赛激发学生的创意和环保意识，提高他们的审美能力。
四、活动过程1. 开幕式活动开始前，学校领导发表讲话，强调环保教育的重要性，对教师们提出期望。
2. 主题讲座环保专家为教师们做专题讲座，内容丰富、生动，使教师们受益匪浅。
3. 教学研讨教师们分组进行教学研讨，积极分享自己的教学经验和心得，共同探讨环保教育的有效途径。
4. 观摩示范课观摩具有环保教育经验的教师进行示范课展示，教师们认真记录，积极思考。
5. 环保实践活动组织学生开展环保实践活动，学生们积极参与，表现出强烈的环保意识。
地球日活动标语
地球日活动标语地球日活动标语1、让河水更清澈，让家园更美好。
2、郁郁葱葱，创新州。
3、地球我的家，环保靠大家。
4、绿色在心，行动在手。
5、保护环境，少说多做。
6、小草微微笑，请你绕一绕。
7、草儿绿花儿香，环境优美人健康！8、我们和小树一起成长！9、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
10、绿色，永恒的美；校园，永远的家！11、爱护我们共同的家园——地球。
12、青青芳草，此时踏之何忍！13、节约能源，人人有责！14、我很怕羞，请别碰我！15、我是一朵花，请爱我，别采我。
16、保护自然界，关爱家园。
17、绿色——永恒的美；学校——永远的家。
18、垃圾箱：请你近距离投篮。
19、人人为环保、环保为人人。
20、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
21、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
22、爱青山绿水，爱蓝天白云。
23、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的'责任。
24、校园是我家，美丽靠大家。
25、力推环保国策，永续家园胜景。
26、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
27、保护绿化，爱护公物，此时从我做起！28、花儿红，草儿绿，世界更美丽。
29、绿化美化净化，靠你靠我靠他。
30、留住草的美，体现你的美。
31、节能源自心中，环境大家爱护！32、除了你的笑脸，什么都别留下。
33、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
34、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。
35、是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报！36、善待绿色生命，等于保护自己。
37、请让我们的校园永远充满绿色。
38、保护土地资源，营造生命绿洲。
39、楼道整洁，此时当然有你一份功劳！40、保护生态环境，就是爱护自己。
41、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
42、水是一切生命的起源点。
43、举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。
44、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。
45、世界地球日：此时保护地球的宣传语。
简短的保护环境标语
简短的保护环境标语篇一：环境保护标语篇一：环保标语大全环保标语大全（适合学校、社区、事业单位）地球我的家环境靠大家处处鸟语花香生活充满阳光大力增强环保意识提高全民环保素质还天地之本原传人类之文明环境保护人人有责开发与环保同步生产与治污并举失去生态平衡人类寸步难行珍惜水土资源实现持续发展一人一年一棵树绿山绿水绿山河同顶一片蓝天共护一方水土草木皆有生命爱护方显真情保护生态环境实现持续发展保护人类环境营造绿色家园退耕还林还草保护生态环境绿化美化净化靠你靠我靠他环保人类共同的大业金钱是一时的利益环境是永恒的资本生态不平衡人类不安宁地球是我家爱护靠大家塑料包装用一次白色污染害几世爱护碧水蓝天拥抱美好明天合理使用资源维护生态平衡前人栽树后人乘凉前人伐木后人遭殃自然的绿色永远的选择善待自然千秋业平衡生态万代功环保靠大家关系你我他绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春百花竞艳百姓乐万木争春万年安净化环境治污染保护生态讲文明心系人类命运营造生命绿洲——中国环保保护环境利国利民固土防沙草木当家环境人人护子孙代代福人人参与环境保护个个争当绿色天使共植万顷绿地同撑一片蓝天少一个烟囱多一片蓝天作环保模范扬环保美德手拉手办绿色奥运心连心迎五洲健儿绿色世界你我共创清新气息大家共享为大地添一抹绿意为世界增一份生机环保与生活相融环保与时代同行植树造林子孙富插青播绿华夏春1点点滴滴环保情殷殷切切强国心开拓文明事业树立环境意识保护母亲河关爱生命源美丽的心灵需要塑造优美的环境需要保护呼唤公民环保意识建立绿色生活方式发展以市场为本生产以环保为先用汗水美化青山用爱心缔造家园与生命相约与环保局同行保护环境谁受益造福子孙我为先人人自律关爱人类环境倡导绿色文明倡环境保护之风走持续发展之路同心关爱自然容颜携手描绘美好河山人类要生存，环境要保护举手作环保，世界更美好拒食野生动物，维护生态平衡保护生态环境，倡导文明新风除了足迹、什么也不留；除了摄影、什么也不取今天节约一滴水，留给后人一滴血1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
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美丽的秋天
7
美 丽 的 秋 天
作者：胡永康
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉 妆玉砌的严冬，我更爱枫叶似的火红金秋。秋天给人们带来 丰收和喜悦。 秋天，来到山上，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘 哇，邮来了秋天的凉爽。黄黄的银杏树叶像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 秋天，来到果园里，果园里一个个红苹果面带笑容挂在枝 头上。你看那一串串珍珠似的葡萄，在阳光的照射下，更加 闪亮。 秋天，来到花园里，牡丹花圃北面是月季花圃。这里 月季花依然开着，颜色还真不少呢！淡白的、杏红的、乳白 的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看也 有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季 花仍使花园里充满勃勃生机，不失为花园中一道美丽的风景 线。 秋天，来到田野里，田野像金色海洋，那里到处是农民伯 伯的欢声笑语。因为秋天来了，他们要丰收了。 秋天，带给大地是一曲丰收的歌，带给小朋友是一首 欢乐的歌。怎么样？这就是我眼中的秋天，美吧！
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聊聊天
8
和树木聊聊天
人类把你们破坏成这样子，而你们却 不知道如何反抗。 树，是你提供了氧气，可人们却不把 你们看在眼里，一心想着自己的事，从来都不 想想你们的感受与痛苦，就连你们一直保护着 的小草小花儿也不放过，让很多绿色的大草原 变成了一片片荒漠。 树，有很多事情你都不知道，比如， 有些人贴了环保海报，却没有一点儿用，伐木 工依然跟以前那样把你们锯了，送到工厂变成 家具、书箱„„可你们却不能反抗，因为伐木 工都很死板，这里锯那里锯，一心只想着老板 付给自己的工钱，可到头来还是没有，又还是 砍 树，整天拿着锯子到处砍。贴海报是 没有用的，搞宣传罚款都没用，人们依然还是 会破坏你们，很多人同情你们，但也不是所有 人。 树，你们又一次遭到破坏，可你们依 然默默地呆着，树，我心疼你。
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校园一角
5
作者：小40班 赵雨果
我们的学校最美的地方就是映月池边了，那里一年四季都很美丽。 温柔的春姐姐悄悄地来了。荷塘还没有什么动静，只有清澈见底的 池水，倒映着柳树婀娜多姿的身影。 终于，假小子夏妹妹风风火火地来了。刚开始，荷花全都是花骨朵， 看起来饱胀得马上要破裂似的。过几天。荷塘里的荷花全开了，像一个 个害羞的小姑娘，荷塘成绿色的海洋。绿色的是什么？当然是那绿的像 一块块无暇的翡翠的荷叶，咦，那荷叶上的小点点是什么，原来是可爱 的小露珠呀！大大的荷叶上凝结着一颗颗晶莹的露珠，像是给荷叶戴上 了闪闪发亮珠宝，把它们装点地格外精神。一阵风拂过，露珠立刻在荷 叶的舞台上调了“迪斯科”舞台吧最好的灯光师请来了，你瞧，太阳忽 明忽暗把露珠也照得一会儿亮一会儿暗，使得原本漂亮无比的露珠变得 跟加神秘。 秋姑姑来了，荷塘里的小青蛙都在做好冬眠的准备。荷花的花瓣全 开了的也渐渐凋落，荷塘中央的几个枯黄的小莲蓬垂着头，似乎要睡着 了。 秋姑姑刚走，冬爷爷就呼呼地来了。孩子们也很少在这里转悠了， 荷塘边的石头都结了青苔。荷塘两旁的花花草草都覆盖了厚厚的“白棉 被”，真是“青山原不老，为雪白头。” 我们的学校美不美呀？欢迎你到我们学校来玩哦！
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2
刊首语
我家的小花园
4 5 6 7 校园美景 校园一角 美丽的烟花 美丽的秋天 我家的聊天室 8 8 9 和树木聊聊天 和水聊聊天 小河的自述 我的家庭成员们 10 10 11 12 13 14 小狗“乐乐” 我家的“小宝贝” 小猫“咪咪” 公鸡 我爱我家 我护我家 争当环保小卫士 争当环保小卫士
作者：邓舰
作者：黎冰冰
我家有一只小狗，我给它取名叫“乐乐”，它的耳 朵短短的，眼睛像黑水晶一样，嘴巴大大的，毛发白 白的，小脚印像梅花似的。 小狗“乐乐”很淘气，有一次晚上，它偷偷把姐 姐晒在外面的鞋子给咬烂了，第二天早晨，姐姐起床 发现晒在外面的鞋子坏了，姐姐想：这事除了乐乐， 想必也没有人会干，但一找乐乐，看到它可爱的模样， 又不忍对它发火，没办法姐姐只好穿另一双鞋子了。 乐乐的鼻子很灵敏，那一天中午，我们在吃排骨， 乐乐闻到了香味，它飞快地跑过来，那眼神告诉我： 它恨不得把排骨吃个精光！我们开饭了，乐乐朝我身 上扑了上来，没办法我只好夹几块骨头扔下去，“乐 乐”狼吞虎咽地吃了起来，吃完了，它对着我叫了几 声，好像在说：“真好吃，太美味了！”如果是它不 喜欢吃的，它便不屑一顾地走开，并且还“汪汪”地 说：“今天的菜一点都不好吃。”所以我们每餐都做 乐乐爱吃的菜。 到了晚上我带它出去散步，它“汪汪”地叫个不 停，恨不得让全世界的人都知道它的主人是我，我最 喜欢带着乐乐骑着自行车在后坪兜风，那个时候，我 感觉自己很幸福。 到了晚上，乐乐像个保安一样，为我们看守门户，但 凡有一点儿动静，他就会“汪汪”地叫，吵得我们都 不能睡觉了。 乐乐就是我最忠实的朋友，它给我们家带来了很 多欢乐，我会保护它，永远不分离。
2015
总第 1 期
每天，我们都会回到自己温暖的小家，看 着干净整洁的屋子，看着完好无损的家具，我 们倍感温馨。我们愿意每时每刻都待在这样舒 适的家里。 那么对于我们的地球大家呢？我们在欣赏 时，在玩耍时，在与其他家庭成员相处时，我 们是不是要时刻注意保护她，同时也要爱护我 们的家庭成员们呢？ 我的地球——我的家，为我们自己努力打 造一个好玩、温馨、友善、干净、整洁的大家 庭而努力，争取成为一名优秀的环保小卫士！
作者：王琪 作者：李若芊
水是我们生活中常需要的； 水是我们做实验的工具；水我们洗 澡洗漱的“工人”；水，使我 们„„总之，水，是我们生活的源 泉。所以，我想跟每天我们喝进嘴 里的水，被我们倒进厕所里的水聊 聊天。 水，我很珍惜你，每次虽 然都装满了一大杯水，但我总会喝 光；水，我很器重你，每次液体实 验，都会看见你的身影；水，我真 的很爱你！ 但是，我的好朋友却不看 好你。 她不珍惜——每次都拿着 一个超大杯，都装满溢出来了还不 罢休，等到最后，弄得满地都是你， 杯子里的只喝了一小口，这一天就 不再喝了。第二天，找了个理由把 你的同伴全都倒了。 „„ 水，是我对不起你，是我 的错，我作为她的好朋友，却没有 告诉她你的重要性，我以后一定好 好珍惜你，并要我的同伴也一样看 好呢！
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美丽的烟花
6
作者：小41班 高艺萌
我亲爱的家乡——浏阳，美丽富饶、风景秀丽。特 别是浏阳烟花，久负盛名，素有“花炮之乡”的美誉。 夜幕降临，我与爸爸妈妈一起散步风景迷人的浏阳 河畔。突然，耳边随着一声“轰隆”。天空中出现了 一幅美丽的花卷，开始放烟花了，有的花炮是蓝的， 有的是粉的，有的是黄的……这些颜色绚丽多彩，就 像一架“彩虹桥”。 过了几分钟，又有一束束烟花腾空升起，爸爸说： “这烟花品种较‘全家福’。”随着“全家福”的不 断绽放，花炮又变成了音符，音符在天空中跳跃，奏 起了歌曲，还有的像雪花，在天空中飞舞着，有的像 孔雀开屏，五彩缤纷，有的像菊花，美丽极了。 我想，我、爸爸、妈妈在以后人生中一定会像这 “全家福”烟花一样，充满着快乐与幸福，处处是美 丽！ 浏阳烟花，没有你看不到的，只有你想不到的！
编辑出版：******出版社 主 编：****** ****** 社 址：******学校 E-mail ：****** @ 电 话：****** 邮政编码：410300 邮发代号：1-888 出版日期：2015年9月8日 国际标准刊号：ISSN 0310-678X 网址：http://www.******.com
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小河的自述
9
小河的自述
你好，我是一条小河，我就像一面镜子，映出了蓝蓝的天空，映出了天 上的云彩，映出了火红的太阳，映出了我旁边的绿树。 到了傍晚，我蓝蓝的身躯就像是被天染出来的。河里的荷叶挨挨挤挤的 ，千姿百态。荷花有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵，看起来像是就要破 裂了。一群群小鱼在我身体里游来游去。连鸭子也来了，他们时而追逐着鱼 ，时而用喙清理着羽毛，悠闲的享受这美好的时光。人们也来了，大人们洗 着衣服，孩子们来游泳了，一个个叫着，吼着，好不热闹。我也很享受这美 好的每一天。 可是，慢慢的，人们逐渐的开始往我身体了扔垃圾，把污水排到我的身 体里。我的身体变得臭气熏天。如果有船驶过，就会在船后出现一条“黑龙 ”一样的东西。小鱼小虫被臭气熏死了，小鸭也不知道哪里去了，人们一接 近我，就捂着鼻子跑远了。 昨晚，我梦到小鱼小鸭又回来了，人们也回来了，他们逗得我咯咯直笑 ......，醒来后，我看到自己还是那么浑浊，我呜呜的哭了。 人类啊，醒悟吧！再这样下去，地球上的最后一滴水将不会是雨水，而是 你们的眼泪呀！
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小猫“咪咪”
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小猫“咪咪”
作者：刘雅婷 小猫“咪咪”是只可爱、淘气、尽职的小猫。 它有一双黑黑的、亮亮的眼睛，像两颗黑珍珠，小鼻子下面有一张小嘴巴， 耳朵尖尖的，非常可爱！ 它非常尽职，听到一点动静就蹲在老鼠洞外面，非把老鼠等出来不可。 它非常淘气，脚上沾了泥土，还左踩踩右踩踩，地上到处都是它脚板上 的小梅花，真是太淘气了！ 它喜欢玩毛线球，把毛线球一拿在手上就玩个没完没了。 我给它洗澡，用肥皂洗洗它的小身体，它居然把肥皂抓了三条缝。 它爱吃鱼，有一次，我把一条生鱼给它吃。那条鱼跳来跳去，咪咪一个 劲儿地去抓它，最后，抓到了。吃光了，就变成胖乎乎的小猫了。 咪咪睡觉的时候，很听话，不出一点儿声音，真乖呀！ 小猫“咪咪”真可爱呀！我爱小猫“咪咪”！
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校园美景
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作者：黄欣雨，周展，李博涛，罗淞议
寒冷的冬天过去了，春姑娘来到了我们的校园，瞧，迎春花正招手向我们打招呼呢。就 让我们跟随春姑娘的脚步去我们美丽的校园里看看吧！ 站在学校的大门外，只见围墙上有几个气派的镀金大字——新文学校。 进了校门，映入眼帘的是幽静的书香广场，书香广场非常宽敞，能站得下整个四年级的 几百位同学。书香广场右边有一个石碑，石碑上刻着八个红色的大字：起步新文，读书做 人。那可是我们的董事长爷爷亲笔题写的哦！ 首先，我们来到充满孩子们欢歌笑语的地方——游乐场。游乐场可是我们低年级孩子最 喜欢去的地方哦，因为那里有足够吸引我们的大型玩具，因为我们在那里可以尽情嬉戏， 快乐玩耍。 接下来，我们来到小花园，花园里的花真多呀，多得犹如走进了花的海洋；花园的花颜 色真艳丽呀，让你看得眼花缭乱，目不暇接。花园的花真香啊，香得让你仿佛走进了香水 世界。 最后，我们来到了映月池。我们见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没 有见过映月池这样的水，映月池的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；映月池的水真 清啊，清得可以看见池底的小蝌蚪和青蛙；映月池的水真绿啊，绿得仿佛那是一片青青的 大草原。 我们的校园真美啊，瞧，连春姑娘都不愿意离开，她和我们一样，深深地爱上了这个地 方。