蒲公英旅行记
蒲公英旅行记作文
蒲公英旅行记作文蒲公英旅行记作文(8篇)蒲公英旅行记作文1在一个山上，开满很多蒲公英，白花花的朵儿，在阳光下显得那么好看，像雪一样洁白。
慢慢地，蒲公英们长大了，蒲公英妈妈说：“你们已经长大，该离开妈妈了，到外面的世界看看吧，外面的世界可精彩了。
”一个阳光灿烂的早晨，风伯伯来了，风伯伯是个嗓门很大的人，去哪儿都大声喊叫，风伯伯对蒲公英说：“蒲公英我带你们去旅行吧。
”蒲公英说：“好呀，好呀！”风伯伯带上蒲公英，轻轻地飞走了。
蒲公英先到小河边，蒲公英躺在一张叶子上，看到这里多么美丽，小河轻轻流淌，唱着优美的歌。
这时，蒲公英听见有东西在说：“你在这里干嘛？”蒲公英一看是蝴蝶，蒲公英对蝴蝶说：“我要去旅行，经过这就看看这里的风景。
”接着，蒲公英又跟着风伯伯到了草丛里，草有些枯黄了。
“你在干什么？”一个声音传来。
蒲公英看是变色龙，他对变色龙说：“我在旅行。
”这次，蒲公英被风伯伯带到了山洼，这里有些荒凉，也很冷清。
蒲公英又听到了声音说：“你在这里干什么？”蒲公英看是一只小青蛙，蒲公英对小青蛙说：“我在旅行。
”蒲公英去过很多地方，他觉得累了就在一个泥土里睡着了，当他醒来时发现自己已经是一棵嫩芽了。
此时，正是春天。
蒲公英旅行记作文2我的名字叫蒲公英，我和妈妈连在一起，永远不分开。
突然有一天，一阵大风吹来，快要把我吹跑了。
我双手紧紧拽着妈妈不放。
妈妈对我说：“孩子，你该自己出去闯一闯了，不能总在妈妈的保护下生活，去吧!”我撒娇着对妈妈说：“不要，我就要和妈妈在一起。
”不料，妈妈却掰开我的手，推开我“去吧!孩子”。
被妈妈推开后，我因为太轻，便被一阵风带走了。
我顺着风来到了科学实验室。
我看见一个人，一会儿加点这个粉，一会儿又添点那个水，也不知在干什么。
突然，他转过头来，对另一个人说：“去采集一些样本。
”我本来还在疑惑什么是样本，直到他说“蒲公英样本”。
我先是一愣，然后一惊，蒲公英不就是我吗!我赶快对风儿说：“快逃!”风儿立刻带着我跑向远处的森林。
【状物作文】蒲公英旅行记
【状物作文】蒲公英旅行记五月的阳光明媚，悠悠的蒲公英飞舞在空中，仿佛在邀请我去踏上一场奇妙的旅行。
于是，我迫不及待地踏上了蒲公英之旅。
清晨，我来到了一片风景优美的大草原。
在绿油油的草地上，无数的蒲公英像是一朵朵洁白的云彩，散布在大地上。
我像是进入了一个奇幻的世界。
我走近蒲公英，仔细观察它们。
它们有一支长长的茎，叶子像是一层层的小扇子，格外娇嫩。
最迷人的是它那洁白的花朵，迎着微风轻轻摇曳，好似在向我招手。
拿起一株蒲公英，我仔细观察它。
花朵的下面，有很多细细的白色棉絮。
这些棉絮就是它们的种子，也是它们旅行的工具。
我低下头，轻轻吹了一口气，蒲公英的种子像是懒洋洋地飘走了。
跟随蒲公英的种子，我踏上了一场奇妙的旅程。
我和它们一起飘荡在蓝天白云之间，感受着自由和喜悦。
蒲公英慢慢地落在地面上，我也发现自己来到了一座山岗上。
山岗上草木葱茏，鲜花盛开。
我来到一片红花丛中，感受到它们的芬芳。
我环顾四周，发现这里的蒲公英比我之前见到的要多。
它们随风摇摆，像是在与花儿们交流。
它们也在吸引着蜜蜂和蝴蝶的光临。
我走进蒲公英的海洋，感受到了一阵微风拂面的温柔。
空气中弥漫着淡淡的清香，让人心旷神怡。
蒲公英的种子在我身边飘落，仿佛在给我带来好运。
继续向前行进，我来到了一片草地。
这里的蒲公英摇曳着身姿，好似在唱歌。
我静静地坐在草地上，聆听着它们的歌声。
它们的歌声简单而美妙，给人一种心灵的慰藉。
渐渐地，夕阳西下，黄昏的天空被一片片蒲公英点缀得绚丽多彩。
我意识到，这次蒲公英旅行要结束了。
我感慨万千，我要告别这片美丽的大草原，告别蒲公英的世界。
回到家的路上，我心犹未尽。
蒲公英的旅行给我留下了深刻的印象。
它们邀我踏上了一场奇妙的旅行，让我感受到了大自然的美丽和神秘。
在蒲公英的世界里，我领略到了生命的奇迹，明白了生命的无限可能。
这次蒲公英之旅是我人生中一次难忘的经历。
它将一直留在我心中，成为我美好回忆的一部分。
我希望，未来还能有机会再次与蒲公英一同旅行，去发现更多壮丽的景色和美好的事物。
蒲公英的旅行作文
蒲公英的旅行作文蒲公英的旅行作文(精选10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺帮大家整理的蒲公英的旅行作文，希望能够帮助到大家。
蒲公英的旅行作文1在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。
有一天，有一阵风儿刮来了，毛毛急着说：“完了完了，我们要被吹走了！”绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀！”大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。
毛毛又着急地说：“完了完了，我们完了，我们要掉到小溪里会淹死的！”绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀！”毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。
有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，放到了一个公园里。
就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧？可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢？”绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦！”最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。
你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢！蒲公英的旅行作文2“妈妈，我什么时候才可以跟风伯伯去旅行啊。
”小蒲公英问到。
“等你长大了，妈妈就让你跟风伯伯去旅行。
”小蒲公英望着蓝蓝的天空发呆。
盼着盼着，小蒲公英离开妈妈的日子到了。
“去吧，我的孩子，你已经长大了。
”妈妈没有一点不舍。
小蒲公英心中充满了期待。
连再见都没有跟妈妈说就让风伯伯带它走了。
它飘过了一片片金色的稻田，飘过了一座座高高的大山，飘过了一条条清澈的河流。
它开始幻想起它要去的那个地方。
那里应该有一座山，一条河，还有很多很多美丽的花儿。
终于，目的地到了，这里没有山，没有河，也没有美丽的花儿。
它幻想的一切都没有。
这里只有黄黄的贫瘠的土地。
蒲公英旅行记作文（精选29篇）
蒲公英旅行记作文（精选29篇）蒲公英旅行记作文（精选29篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的蒲公英旅行记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英旅行记作文篇1一个暖暖的午后，蒲公英宝宝看到其他的种子都离开妈妈去旅行了，于是，它对妈妈说：“妈妈，我也想去旅行。
”“好啊！”蒲公英妈妈说，“可是，你怎么飞起来呢？”这时，风伯伯听到这话，说：“我来助你一臂之力吧！”话音刚落，“呼——”它吹了一口气，小种子就飞了起来。
它和妈妈道了别，就渐渐消失在了天空中。
小种子飘啊飘啊，来到了麦田上面，看见了其中一个姐妹飘到了田野里，被一个农夫踩了个稀巴烂，它拼命喊：“救命！”可是声音越来越小，最后消失了，小种子悲伤地流下了眼泪。
小种子飘啊飘啊，来到了树林上面，看见一颗蒲公英种子飘到了树枝上，被小鸟发现了，它还没来得及大叫，就已经进了鸟肚子里。
小种子伤心地叹了口气。
小种子飘啊飘啊，飘到了小溪上面。
小种子发现一位兄弟飘到了溪流上，只见它绝望地闭上了双眼，等它睁开眼睛时，发现自己竟然漂浮在水面上！可是，种子还没来得及高兴，一条鱼就跳出了水面，尾巴一甩，把那粒种子就打入了水底。
小种子飞过田野，越过森林，飘过小溪，落到了草坪上。
它努力地长啊，长啊，变成了一朵最大的蒲公英，它环视大地，感叹道：“这儿可真美呀！”蒲公英旅行记作文篇2在一个风和日丽的清晨，草地上站着许许多多的蒲公英。
秋风吹来，一颗颗蒲公英种子飞了起来，它们开始了一次新的旅行。
一群群的种子在天空中飞来飞去。
它们飞到湿地上空，看到大家都在空中，才放下心来。
但是，有一颗种子飘了下去，被水冲走了。
蒲公英种子又开始害怕起来了，不过幸亏有风婆婆的帮助，不然它们也要被冲走的！它们又飞到马路上，种子们有的被车子压扁了，有的被小鸟吃了，还有的被小松鼠吃了。
【童话作文】童话作文400字 蒲公英旅行记
【童话作文】童话作文400字蒲公英旅行记蒲公英旅行记从前，在一个美丽的世界中，有一朵蒲公英花，她的名字叫做蒲蒲，她梦想着去看看这个世界的其他地方。
蒲蒲知道自己只是一朵花，没办法走动，于是她开始向鸟儿许愿，希望有一天能够实现自己的梦想。
有一天，一只好心的小鸟飞到了蒲蒲的身边，她告诉蒲蒲，她知道一个可以让花朵们旅行的方法。
原来，只要花朵们坚持某种念想，就可以变成蝴蝶，从而拥有旅行的能力。
蒲蒲听后非常高兴，她决定一定要去实现自己的梦想。
于是，蒲蒲开始用心地坚持自己的念想：希望能够在这个世界中看看更多美丽的风景。
不知不觉间，蒲蒲身上渐渐长出了美丽的翅膀，她变成了一只可爱的小蝴蝶。
现在，蒲蒲可以在天空中飞翔了，可以去看看其他地方了。
蒲蒲踏上了她的旅行之旅。
她第一站去了大海，在那里，她看到了无垠的海洋和碧蓝的天空，心中充满了喜悦。
接着，她去到了高山，看到了高耸入云的山峰，还听到了清澈的泉水声，觉得这是一个令人向往的地方。
然后，她来到了森林，在那里，她看到了乐活在森林中的各种小动物，感受到了大自然的神奇和宁静。
蒲蒲又探险了很多地方，她看到了五彩斑斓的花海、奇特的岩洞和美丽的彩虹。
她还认识了很多花朵的朋友，一起分享彼此的旅行经历。
当蒲蒲累了，想回到家的时候，她再次变成了一朵蒲公英花。
她的心中已经充满了美好的回忆和快乐。
她向鸟儿道别后，轻轻一吹，蒲蒲的种子被风吹走，四处飞舞着。
她知道，自己的旅行记并没有结束，这些种子将继续在世界中旅行，带给更多的人快乐和希望。
蒲蒲的旅行记，给了我们很多的启示。
就像蒲蒲一样，我们要坚持自己的梦想，才能实现自己的希望。
只要我们用心去追求，就能在这个世界上看到更多美丽的事物。
让我们像蒲蒲一样，拥有勇敢和坚持不懈的精神，去探索这个美丽的世界吧！。
【一年级作文】蒲公英旅行记
【一年级作文】蒲公英旅行记
我是一颗小小蒲公英，我的家在一棵大树的旁边，我非常爱这个地方。
一天，我被一只可爱的小鸟带到了一个我从未见过的地方。
我害怕地对半空中的鸟说：“鸟，你为什么把我带到半空中？”小鸟说：“我觉得你太孤独了。
我想带你去一个有很
多蒲公英的地方。
”我心想：我有点孤独。
我想有好朋友和我一起玩。
我想我睡着了。
当我醒了，看到眼前都是蒲公英，我非常吃惊。
我在这里交了好多朋友，我还在一棵
最大的蒲公英家里住了几天，每天晚上我都会抬头看看天空上美丽的星星。
我还会给他们
讲好玩好笑的故事，这一天，我非常开心和高兴。
我不知道我是什么时候被风叔叔吹进森林的。
我看见一只大蝴蝶。
我和她竞争飞行。
森林里藏着许多可爱的小动物。
我非常喜欢它们。
我和他们一起玩。
我懂了。
有好朋友多
好啊！
我决定在树林中生根发芽，和他们一起度过快乐的一生。
蒲公英旅行记作文
蒲公英旅行记作文蒲公英旅行记作文2篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的蒲公英旅行记作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英旅行记作文1我是一株美丽的蒲公英，我长着洁白的绒球，就像一个白白胖胖的娃娃。
一阵阵风吹过，我就变成了几十个小降落伞，在蓝天下随风飘荡。
今天，金风送爽、天高云淡正是旅游的好时机。
我决定出去走一走，看一看。
于是，我耐心的等待风伯伯的到来，风伯伯好像了解我的心思，不一会儿就来了。
他把我吹得老高老高，我在天空中自由的飘荡着。
蓝蓝的天上白云飘，它们有的像可爱的小白兔在天空中奔跑着，有的像活泼的小鹿在跳跃，有的像美丽的蝴蝶在飞舞。
还有的像一群华丽的孔雀在比美真是千奇百怪。
远处，飞来一群大雁，它们在领头雁的带领下，一会儿排成人字行，一会儿排成一字行。
看着它们排着整齐的队伍我忍不住跟它们打招呼：“大雁，你们好，你们去干什么呀？”大雁转过头来对我说：“我要去南方，因为这里太冷了，南方比较暖和。
”听了大雁的话，我果然觉得有点冷了。
低头一看，地上已经铺上了一层薄薄的秋霜。
风伯伯又把我吹得老高老高，这一次我又来到了一片美丽的枫林。
这里的枫树叶子全都红了，红得像一团团火。
把我的'心，也给燃烧起来了。
越过枫林，我又看到了一片竟相开放的菊花，它们红的像火，白的像雪，紫的像霞，黄的像金。
真是五彩斑斓，看得我眼花缭乱。
山上，一群小朋友背着背包，戴着太阳帽一蹦一跳的走在山路上，一看他们就知道他们要去秋游。
这里有个小朋友在尝小溪里的水，那儿有个小朋友在踢键子。
不光是小朋友，就连老人也出来登山了。
别看他们年纪大，可是身体可健康了，爬得比小朋友还要快呢！风伯伯终于把我吹在了一块黑黝黝的泥土里，他告诉我：“小蒲公英，这里才是你生根长叶的地方，我明年还会来带你去旅行的。
蒲公英的旅行作文
蒲公英的旅行作文蒲公英的旅行作文(集锦15篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的蒲公英的旅行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英的旅行作文1“今天天气真晴朗！”一朵蒲公英多多说。
“是啊，最适合出去完了！”另一朵美美说。
突然，来了一阵风，把它们俩吹走了，多多开心地说：“啊，好舒服呀！今天一定要玩个痛快！”“啊，讨厌的风，别把我吹走了，我还要回家！”美美胆小地说。
多多又说：“咦？你怎么害怕风？这么舒服的风把我们吹到天涯海角，我们还可以看见世界万物，多好呀！”“我不嘛，我讨厌风，它会不会把我吹到海里去？我怕死，呜呜呜！”美美开始哭了起来，“我告诉你，只要有我在，你什么都不要害怕，就当我们在游玩，什么都不用害怕，我会保护你的！”多多拍着胸脯说道。
“好吧，那我们就开始游玩吧！”美美说，“好呀，我们一起玩吧！”多多说。
于是，它们开始到世界各地游玩。
蒲公英的旅行作文2我是一颗蒲公英种子，和姐妹们一起快乐地成长。
一天，妈妈对我们说：“孩子们，你们长大了，应该去别的地方安家了。
”我们伤心地说：“妈妈，我们舍不得你。
”妈妈安慰我们说：“我们蒲公英总是要离开妈妈的，你看，已经有很多种子飞走了，你们快去吧！”我们哭着说：“那么，我们去了，您要照顾好自己。
”一阵风吹来，我们一起飘了起来，然后慢慢地向前飞。
我和姐妹们正在想会飞到哪里的时候，一个姐姐突然叫着说：“呀，快看下面！”我们一齐往下看，只见有一个湖泊。
怎么办？如果我们落到湖泊里，会淹死的。
姐妹们七嘴八舌地议论着。
眼看，湖面离我们越来越近了。
大家使劲地往上飞，但是风太小，不能往上了。
我闭上了眼睛，等着落到湖泊里。
正在这时，一阵风吹来，我们又飘了起来。
我高兴地说：“好险啊，我们真幸运呀！”姐妹们也一阵欢呼。
很快，大家又都安静下来了，眼睛死死地盯着下面，生怕又吹到湖里。
幼儿园中班故事课件蒲公英旅行记
幼儿园中班故事课件蒲公英旅行记一、开篇嘿，小朋友们你们知道蒲公英吗？就是那种带着一把小黄伞，轻轻一吹就飘向天空的小花儿。
今天我们要讲的，就是关于蒲公英的一次奇妙的旅行记。
这个故事发生在幼儿园中班的小朋友们身边，让我们一起跟着蒲公英小勇士，开始这场充满惊喜和发现的旅程吧！在一个阳光明媚的早晨，幼儿园中班的小朋友们在操场上玩耍。
突然一阵轻风吹过，飘落下一朵朵蒲公英。
孩子们兴奋地围着蒲公英，好奇地观察着这个带着小伞的小花。
这时一个想法悄悄地在孩子们心中萌发：蒲公英的旅行是怎样的呢？它们会去哪里呢？于是一场关于蒲公英的探险之旅，就这样悄然开启了。
1. 蒲公英的成长：介绍蒲公英的生长环境、生长过程以及成熟后随风传播种子的自然现象在这片绿意盎然的世界里，蒲公英在阳光和雨露的滋润下茁壮成长。
孩子们你们知道吗？蒲公英可是大自然的小精灵哦！它们的生活充满了奇妙的旅程。
蒲公英生长的地方可真是遍地都是呢！无论是在花园、公园、草地，还是山坡、路边，都有它们的身影。
它们喜欢生活在土壤肥沃、阳光充足的地方，这样它们才能快乐地成长。
小小的蒲公英种子在春天里悄悄地探出头来，好奇地张望这个美丽的世界。
在风的轻抚下，它们慢慢地长大，叶子一片片展开，就像一把把小伞。
到了夏天蒲公英会开出金黄色的花朵，那些花朵就像一颗颗小星星，点缀在绿叶之间，美丽极了。
时间过得真快，到了秋天蒲公英的花瓣开始凋落。
你们瞧那花心中央的褐色种子，它们就要开始奇妙的旅行啦！当风吹过成熟的种子就会带着小小的伞，随风飘扬开始它们的冒险之旅。
这就是蒲公英传播种子的自然现象，也是它们生命旅程中最重要的时刻。
孩子们你们觉得蒲公英的旅行会去哪里呢？接下来就让我们跟随蒲公英的脚步，一起开启它们的旅行记吧！2. 旅行的启程：描述蒲公英决定踏上旅行的冒险之旅，对未知世界的好奇和期待在一个阳光明媚的早晨，蒲公英睁开眼睛，望着眼前熟悉的世界。
它总是被风轻轻拂过，享受那自由飞翔的感觉。
【状物作文】蒲公英旅行记
【状物作文】蒲公英旅行记夏天的蒲公英，就像一只轻盈的精灵，挥舞着翅膀，飘荡在绿色的大地上。
它们随风舞动，散播着黄色的花瓣，像是飞扬的梦想，带给世界无尽的希望。
这个暑假，我和家人一起去了乡下。
那里有一片宽广的绿地，就像一个大自然的乐园。
早晨，我醒来的时候，阳光透过白色的窗帘射进来，照在我的脸上，暖洋洋的。
我揉揉眼睛，起身走到院子里，只见一片片蒲公英在微风中摇摆着。
我非常兴奋地走到绿地上，仔细观察着这些蒲公英。
蒲公英，顾名思义，就是草地上的“公告牌”。
我仔细看了一下，原来蒲公英的花的形状很特别，是由许多许多小花组成的，就像一束束小小的火焰。
我伸出手指轻轻一碰，蒲公英的花瓣就飞了起来，被微风卷起，飘向远方。
我有些心疼地看着它们飘飞，恍惚间，我好像看到了它们旅行的身影。
于是，我决定陪着蒲公英们一起旅行。
我沿着花瓣的轨迹，追逐着它们的身影，看着它们轻轻地搬起脚步，朝着远方走去。
它们飞越山岭，穿越溪流，一路上过了好多美丽的地方。
终于，我们来到了一片湖泊。
湖水清澈见底，像一面镜子一样。
蒲公英们轻轻地飘落到湖边，一片片花瓣又开始掉了下来，漂在湖水上。
我悄悄地靠近湖泊，看着蒲公英的花瓣在湖水中漂浮，它们像小船一样，在湖面上航行，仿佛在和水面上的涟漪做着游戏。
湖边的草地上长满了洁白的蒲公英。
我仰望着一片片飞舞的蒲公英，感觉自己仿佛置身于仙境之中，心里充满了喜悦。
我伸出手臂，试着抓住一个蒲公英的花瓣，但是它轻飘飘地躲开了我的手指。
于是我放慢了节奏，仔细观察着蒲公英，它们如此轻盈，如此自由，仿佛在向我们展示着追逐梦想的无限可能。
与蒲公英们一起旅行，我感受到了大自然的奇妙之美。
蒲公英散播着希望的种子，在大地上开花结果，给人们带来了美好的愿望。
我们也要像蒲公英一样，用积极的态度面对生活，敢于追逐自己的梦想，让希望之花在心中永不凋零。
蒲公英旅行记，是一次美妙的旅程。
这次旅行，让我更加热爱大自然，更加珍惜生活。
蒲公英们用自己的轻盈和美丽，给我带来了无尽的惊喜和感动。
蒲公英旅行记ppt课件
她带着蒲公英乘上了飞 驰的月亮船。一会儿， 仙女指着一片大海说： “瞧，这是世界上最大 的海洋，叫太平洋。”
一会儿，仙女又说： “这是世界上最高的 山脉，叫喜里长城。”
仙女说：“蒲公 英呀蒲公英，这 就是天安门广场， 你到家了。孩子， 记住，你的家就 在中国。”
一朵小小的蒲公英被大 风吹到了很远很远的地 方。看到这个陌生的地 方，蒲公英大声说： “我要回家。”
月亮出来了，弯弯的 像只小船。
仙女说：”我用月亮 船送你回家，你的家 在哪儿？”
蒲公英高兴地说： “我的家在世界的东 方，那儿有最大的海 洋，那儿有最高的山 脉，那儿有最长的城 墙，那儿有最宽的广 场。”
中班语言优质课教案《蒲公英旅行记》
播种子。
分享自己的旅行经历或见闻
旅行故事分享
邀请孩子们分享他们自己的旅行经历或听过的有趣旅行故事 。这可以激发孩子们对旅行的兴趣，并培养他们的口语表达 能力。
旅行见闻交流
鼓励孩子们交流他们在旅行中见过的有趣事物、不同地方的 风土人情以及旅行对他们的意义等。这可以帮助孩子们开阔 视野，增加对不同文化的了解。
2023
中班语言优质课教案 《蒲公英旅行记》
汇报人：
2023-12-20
REPORTING
2023
目录
• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 互动环节与游戏设计 • 知识拓展与延伸活动 • 评价方式与标准
2023
PART 01
课程介绍与目标
REPORTING
蒲公英旅行记背景及意义
蒲公英的象征意义
经历的真实性和丰富性
01
幼儿分享的经历是否真实、生动，是否能够反映出旅行的多彩
和有趣。
语言表达的流畅性和准确性
02
幼儿是否能够用流畅、准确的语言描述自己的旅行经历，包括
所见所闻、所感所想等。
情感态度的积极性
03
幼儿是否能够以积极的态度分享自己的旅行经历，表现出对旅
行的热爱和向往。
检查幼儿完成绘画作品情况
能力与方法目标
通过故事讲解、角色扮演、绘画等多 种教学活动，提高孩子们的听说读写 能力，培养他们的创造力和合作精神 。
培养孩子们对自然的热爱和对不同文 化的尊重，鼓励他们勇敢追求梦想。
课程安排与时间
课程时间：本课程共分为4个课时， 每课时40分钟。
教学内容安排
第1课时：介绍蒲公英和旅行的背景 知识，激发孩子们的学习兴趣。
2023
【童话作文】童话作文400字 蒲公英旅行记
【童话作文】童话作文400字蒲公英旅行记蒲公英旅行记从前，有一棵蒲公英，它住在一片美丽而宽广的草原上。
草原上的生物们都认为蒲公英的种子可以实现愿望，于是大家都争相前来许愿。
一天，蒲公英决定出发旅行，去看看世界的其他地方。
它收拾好行囊，告别了亲朋好友，开始了它的旅行。
蒲公英第一站来到了一片青翠欲滴的森林里。
森林里的小鸟们在树上欢快地唱着歌，小动物们在草丛中嬉戏打闹，整个森林充满了生机和活力。
蒲公英很惊讶地发现，森林里的每个生物都保持着和谐相处的状态。
于是，蒲公英决定在这里停下来，寻找属于自己的快乐。
接着，蒲公英又来到了一座高山上。
山顶上白雪皑皑，寒风呼啸，景色美得令人陶醉。
在这里，蒲公英见到了一群狐狸，在雪地里追逐玩耍。
狐狸们认为，只要笑一笑，忧伤就会消失。
蒲公英被狐狸们的乐观活泼感染，决定在这里寻找自己的快乐。
蒲公英还去过一座大海边。
大海蔚蓝无垠，海浪拍打着礁石，发出悦耳的声响。
这里生活着一群聪明活泼的海豚，它们知道，快乐源于分享和帮助别人。
蒲公英在海边结识了一群海豚朋友，和它们一起畅游海面，分享彼此的快乐。
在蒲公英的旅行中，它还去过森林、高山、大海以及其他地方。
在每个地方，蒲公英都学到了不同的快乐秘诀。
蒲公英发现，快乐源于对生活的热爱和积极乐观的态度。
它学到了乐观向上的品质，学会了与他人相处的艺术。
经过了漫长的旅行，蒲公英终于回到了它的故乡草原。
这时，草原上的动物们都聚集在一起，迎接它的归来。
蒲公英分享了自己的旅行经历，以及学到的快乐秘诀。
草原上的每一朵蒲公英都拥有了种子，并且可以根据自己的愿望去实现。
从此以后，草原上的生物们都能够找到属于自己的快乐。
他们懂得了，快乐并不是遥远的追求，它就在我们身边，只要我们愿意去发现。
从蒲公英的旅行中，我们懂得了快乐不需要奢华，不需要追求名利，只需要拥有一颗纯真的心，积极乐观的态度，我们就能找到属于自己的快乐。
不管是森林、高山还是大海，寻找快乐的过程中，我们也应该学会与他人相处，分享彼此的快乐。
《蒲公英旅行记》PPT课件中班故事
汇报人：
2023-12-27
目录
• 故事简介 • 故事内容 • 故事寓意 • 互动环节 • 总结
01
故事简介
故事背景
故事发生在一个美丽 的花园里，各种植物 和动物们和谐地生活 在一起。
蒲公英的好朋友小鸟 得知它的愿望后，决 定帮助它实现梦想。
花园里有一颗蒲公英 ，它一直渴望能够去 旅行，看看外面的世 界。
创作故事
让孩子们用自己的语言和想象，创作 属于自己的旅行故事。
05
总结
回顾故事要点
蒲公英种子的旅行过程
从被风吹起、飘荡、降落到生根发芽的过程。
蒲公英种子的生长环境
从草地、山丘、水边等不同地方展示蒲公英的适应性。
蒲公英种子的特点
轻盈、有弹性、生命力顽强等。
引导孩子思考
为什么蒲公英种子会被风吹起？ 蒲公英种子在旅行中遇到了哪些困难？它是如何克服的？
故事角色
01
02
03
蒲公英
一颗充满好奇心和冒险精 神的植物，渴望去旅行。
小鸟
蒲公英的好朋友，乐于助 人，决定帮助蒲公英实现 旅行梦想。
其他植物和动物
花园里的其他居民，与蒲 公英和小鸟友好相处，共 同成长。
02
故事内容
蒲公英的旅程
蒲公英种子随风飘荡，开始了它 的旅程。
蒲公英种子飘过山川、河流和森 林，见识了各种美丽的自然风光
角色扮演
准备道具
制作蒲公英、风、雨、太 阳等角色的头饰或服装。
分配角色
让孩子们分别扮演蒲公英 、风、雨、太阳等角色。
表演故事
让孩子们根据故事情节进 行表演，体验角色情感和 故事内涵。
创作自己的故事
【童话作文】童话作文400字 蒲公英旅行记
【童话作文】童话作文400字蒲公英旅行记蒲公英旅行记从前有一个小蒲公英，他生长在一个美丽的花坛里。
小蒲公英有着一颗探险的心，他常常希望能够飞向远方，看看外面的世界。
有一天，小蒲公英终于长出了一对美丽的白色羽翼，他知道自己可以实现自己的梦想了。
小蒲公英飞上天空，向着远方飘去。
他经过了茂密的森林，看见了大大小小的动物们。
小蒲公英更加兴奋了，他决定探索一下这片神奇的森林。
他飞过了高大的树木，看见了绿草如茵的小溪，欢快的鸟儿在上头飞舞。
小蒲公英继续向前飘，突然，他看到了一只小兔子。
兔子嘴里叼着一个胡萝卜，小蒲公英觉得兔子非常可爱，于是他停下了脚步。
“你好，小兔子，我是小蒲公英。
你在这里干什么呢？”小蒲公英好奇地问道。
“我在这里吃胡萝卜呀，胡萝卜是我最喜欢的食物！”小兔子兴奋地说道。
小蒲公英笑着说：“胡萝卜是真好吃，我也喜欢胡萝卜。
我正在探索这片森林，你愿意和我一起来玩吗？”“当然愿意啊！我很喜欢结交新朋友。
”小兔子高兴地答道。
于是，小蒲公英和小兔子在森林里一起嬉戏、玩耍。
他们跳跃在青草丛中，欢快地笑着。
不知不觉，天色已渐渐暗了下来。
“小蒲公英，你知道吗？这森林里居住着一只非常好心的小熊，它会给我们指引回家的方向。
”小兔子激动地说道。
小蒲公英看着满天的星星，感到非常美好。
于是，他们跟随星星的方向，翻过了连绵起伏的山峦，穿过了茂密的丛林，终于来到了小熊的洞穴。
小兔子轻轻地喊了一声：“小熊，你在吗？”洞穴里传出了一阵轻松的声音：“小兔子，小蒲公英，你们终于来了！我正想告诉你们，你们回家的路在哪里。
”小熊指引着他们走过了一个美丽的湖泊，经过了一片金黄色的麦田。
终于回到了小蒲公英的花坛。
小蒲公英和小兔子感谢小熊的帮助，他们互相道别，默默地祝福着彼此。
小蒲公英知道，这次旅行对他来说无比重要，他学会了尊重、友谊和感恩。
小蒲公英继续在花坛里生长，每当看见飞过的小蒲公英，他总会讲述自己的旅行经历。
他渐渐地明白，这个世界上到处都有好心人，只要我们愿意去感受，去探索，一定会有美好的事物等待着我们。
小学生关于蒲公英的旅行作文400字「精选」
小学生关于蒲公英的旅行作文400字「精选」篇一：蒲公英的旅行我俯下身，拔起一株蒲公英，看着她们的小绒毛，笑了，才发现世界原来如此可爱。
嘟起嘴，小伞兵们借着风力起航了，小小的她们要去寻找是属于自己的一片天空。
还未成熟的她们、稚嫩的她们在这大千世界是无助的，微风一起，她们就要四处流浪。
她们的使命就是如此，无法改变。
在空旷的田野里、草坡上都可以看见她们飘荡的声音，阳光下，她们背着伞包，跳着欢快的舞步，飘向那属于自己的乐园。
她们载着梦想、希望朝着自己的阳光大道上飞去。
在她们这一生中，是充满欢乐，载满希望的一次旅行，在经过人生道路上的种种考验、洗礼，找的一个理想的地方朝着梦一步一步飞去。
现在的我们在和朝夕相处六年的小学，背上理想的伞包朝着自己心仪的初中飞去。
在这六年中我们个同学一起伤心过、哭过、笑过等等。
在经过这种洗礼，我们变得更加顽强、成熟。
想小蒲公英一样朝着梦想飞去!!!蒲公英，加油!!飞吧。
篇二：蒲公英旅行记深秋的一天，蒲公英妈妈正在给孩子们整理行装，她望着一个个像是“小伞兵”的孩子，深情地说：“孩子们，你们长大了，要离开妈妈独立生活了。
记住你们一定要落在泥土里，才能扎根生长。
”正说着，风来了，霎时间，“小伞兵”们纷纷跳出妈妈的怀抱，随风向远处飘荡，开始了各自的旅程。
蒲公英随着风姐姐飞呀飞呀。
不一会儿飞到了小河旁边。
不幸的事发生了：一棵高大的大树挡住了小蒲公英的姐姐们，“啪”的一声，小蒲公英的姐姐们就落了下来，掉到了河里面了，小蒲公英非常伤心地流下了泪水。
蒲公英有飞呀飞呀!飞到了一个垃圾场，这里臭起冲天，可不好闻呢!突然，有一个庞然大物飞过来，把小蒲公英的哥哥带走了，小蒲公英的哥哥垂头丧气地掉进了垃圾箱里，小蒲公英想：这人类怎么能乱扔垃圾呢!蒲公英有飞呀飞呀!飞到了大草原，小蒲公英和它的兄弟觉得这里很美丽就在这里安了身。
小河旁边的景色非常美丽，有小花、小草、大树……可美了，蒲公英正陶醉在这景色。
篇三：蒲公英的旅行蒲公英的约定是轻柔的风，使我愿化做蒲公英，跟着它去旅行。
蒲公英的旅行作文
蒲公英的旅行作文蒲公英的旅行作文(通用10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的蒲公英的旅行作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蒲公英的旅行作文1我是一颗蒲公英花籽，蒲公英花就是我的妈妈，蒲公英的茎就是我爸爸。
我爸爸可是我们家的顶梁柱，没有了我爸爸，我的家就会崩塌。
我是一颗蒲公英花籽。
记得妈妈曾告诉我，等我长大了，我就要离开爸爸妈妈，离开这个温暖的家。
跟着风婆婆去看看万千世界，到远处旅行，在自己喜欢的地方生根发芽，拥有属于自己的家，开始另外一种生活。
所以我们要学会独立，能吃苦耐劳。
“呼——呼——”风婆婆来了，风婆婆对我们说：“孩子们，我们要开始旅程了，跟家人们告个别吧。
”我依依不舍地离开了。
过了一会儿，我发现我在天空翱翔。
你好，汩汩的溪流，你叮叮咚咚地唱着，是在欢迎我开始了新的旅程吗？你好，漂亮的云雀，你叽叽喳喳地说着，是在祝福我吗？你好，飞流的瀑布，你的气势使我震撼不已……夜幕降临，华灯初上。
渐渐的我进入了甜蜜的梦乡。
当我醒来时，我已经躺在了一望无际的草原上，周围都是漂亮的小花，嫩绿的小草，还有湛蓝的天空。
一切的一切都是那么奇妙那么美好。
我在这草原上也当上了爸爸妈妈，我也把我妈妈的话讲给我的孩子们听，我也依依不舍地告别了我的孩子们……生命一直在延续……蒲公英的旅行作文2大家好，我是一粒蒲公英种子，一粒很小的种子，小的像一粒芝麻一样。
但我身穿一件毛茸茸的外衣，有了它我就能去远方旅行了。
“呼呼——”一阵风吹过来，我离开了妈妈的怀抱，我飘到了学校，落在了一个很顽皮的小朋友的书包上。
这时，他“嗖”地一下子跑了起来，我又飞到了老师的讲台上。
刚一落地，就听见老师怒吼道：“谁作业又没有写？”同学们和我都吓了一跳，安静的教室里，只能听到风声，“呼呼——”我又被吹走了。
蒲公英的旅行作文
蒲公英的旅行作文蒲公英的旅行作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺整理的蒲公英的旅行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英的旅行作文1我是一棵小小的蒲公英花籽。
蒲公英的花就是我们的房子，茎就是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多的萼片，是我们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨伞。
我们一般生长在田间和小路边，我们的家有的大有的小。
大的大约有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。
春天一来，我们在温暖的阳光下，争先恐后地吮吸着春天的甘露，茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这样，经历过风雨，才能见到彩虹！这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。
去外面闯一闯吧。
路途遥远，艰险重重，一路小心呀！”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程。
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。
在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来。
有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀！蒲公英的旅行作文2蒲公英的妈妈身上有许多小蒲公英。
有一天，小蒲公英弟弟不耐烦了，说：“我们什么时候才能离开妈妈，去旅行啊!”蒲公英妈妈说：“孩子，等你长大了你就可以去看看外面的世界了。
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感谢下 载
一朵小小的蒲公英种子被大风吹到了很远很 远的地方。看到这个陌生的地方，蒲公英大
声说：“我要回家。”
月亮出来了，弯弯的像只小船。仙
女说：“我用月亮家在世界的东方，
那儿有最大的海洋，那儿有最高的山脉，那
儿有最长的城墙，那儿有最宽的广场。”仙 女说：“我明白了。”
她带着蒲公英乘上了月亮船。一会儿，仙女
指着一片大海说：“瞧，这是世界上最大的 海洋，叫太平洋。”
一会儿，仙女又说：“这是世界上最高的山 脉，叫喜马拉雅山。”
这是世界上最长的城墙，我们叫它万里长城。
仙女说：“蒲公英呀蒲公英，这就是天安门广场， 你到家了。孩子，记住，你的家就在中国。”
感谢下 载