树立正确的消费观 示例一
大学生树立正确的消费观(一)
大学生树立正确的消费观（一）引言概述：在当今社会，大学生作为社会的中坚力量，消费观念的正确与否对他们未来的发展和生活至关重要。
然而，由于种种原因，大学生普遍存在消费观念不健康的问题。
本文将从以下五个方面阐述大学生树立正确的消费观，帮助大学生树立正确的消费观念，从而保障他们的健康发展。
正文：一、正确认识消费的本质1. 消费是满足基本生活需求的手段，不应成为浪费与铺张的代名词。
2. 消费是生活的一部分，但不能成为衡量个人价值的唯一标准。
3. 消费应建立在个人实际经济能力以及长远利益考虑的基础上。
二、审慎选择消费品和服务1. 学会对比价格和质量，选择性价比最高的产品或服务。
2. 量入为出，避免盲目攀比和奢侈浪费。
3. 培养理性消费意识，避免盲目跟风和冲动消费。
三、合理制定消费计划与预算1. 制定详细的消费计划，包括生活必需品、学习用品和娱乐消费等方面。
2. 按照预算安排消费，避免随意透支和借贷。
3. 优先满足基本需求，合理控制娱乐和非必要消费。
四、发展理财和储蓄习惯1. 建立起储蓄的概念和意识，定期存钱。
2. 学会合理投资，增加财富增值的机会。
3. 提高理财知识水平，避免被不明真相的理财方式所误导。
五、建立健康的消费观念1. 理性对待广告和促销手段，避免被虚假宣传欺骗。
2. 建立良好的消费习惯，比如选择可持续发展的产品和绿色环保的消费方式。
3. 关注社会责任，通过支持公益事业和热心参与志愿活动来实践正确的消费观。
总结：大学生树立正确的消费观是大学生个人发展的必备素质之一。
树立正确的消费观有助于大学生树立理性消费观念，提高自我管理能力，从而为他们的未来发展打下良好基础。
通过正确认识消费的本质、审慎选择消费品和服务、合理制定消费计划与预算、发展理财和储蓄习惯，以及建立健康的消费观念，大学生能够修正错误观念，更加理性地面对消费选择，实现自身价值与社会责任的高度统一。
树立正确的消费观念（推荐五篇）
树立正确的消费观念（推荐五篇）第一篇：树立正确的消费观念树立正确的消费观念消费是交换的目的，是生产的动力，是人类社会主要的经济活动。
自中央出台八项规定以来，与公款消费关联密切的行业几乎都步入了“严冬”：名贵白酒纷纷降价，豪华车销售增速放缓，奢侈品销售不再火爆，高档茶叶、保健品等乏人问津，演出场馆大量闲置，娱乐行业经营低迷，黄金珠宝价格几近“腰折”，娱乐场所门可罗雀……面对新政带来的新气象，大多数人拍手称快，但也有人议论纷纷，相关经营者、从业者更是叫苦不迭。
有人说，中央不是一直说以内需拉动经济吗？这样做不是自相矛盾？有人说，我花自己的钱，提高一下生活质量，有什么关系？这些问题，都值得我们认真反思。
从经济的角度看，消费与生产、流通、分配一起构成人类社会生产活动的四个环节。
消费是社会生产和经济运行的最终目的，没有消费，生产就没有目的，流通就没有方向，分配就没有对象，社会经济就不可能正常运行。
同时，消费也是生产的动力源，社会的经济运行，最终要靠消费来驱动。
现代社会，消费比生产处于更重要的位置，消费决定了市场需求，决不但引导社会生产，而且配置社会资源。
消费的规模和增长速度，决定了发展的规模和速度。
不但如此，消费还决定了生产的转型升级，一个新的消费需求的出现，往往能带动一个产业或几个相关产业的繁荣发展，往往能产生新的发展方式和理念。
十八大提出的“使经济更多依靠内需特别是消费需求拉动”的要求，正是基于这一社会经济发展规律和社会发展特征，而提出来的科学的、正确的发展理念。
只有从这一角度客观理性地理解消费，才能真正吃透中央精神，树立正确消费观念。
消费不仅是一个经济问题，更是一个政治和社会问题。
当消费在经济范围内活动时，就是合理的，需要我们大力提倡。
但当正常消费变质为奢侈浪费时，它的弊端就会凸显，就会蔓延至政治、社会领域，造成社会财富的巨大损失，会严重影响社会的公正和社会心理的失衡。
如果不加有效制止，任其蔓延，就会酿造成严重社会危机，最终弱化甚至摧毁消费的正常经济功能。
《树立正确的消费观》教学案例分析
树立正确的消费观一、前言在当今社会，消费已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，正确的消费观也越来越受到人们的重视。
然而，对于学生而言，由于年轻、经验不足等原因，可能会存在一些错误的消费观念。
因此，在教育学生的过程中，我们应该重视树立正确的消费观，并且通过实际案例来帮助他们认识到消费行为对于自己的生活和未来的影响。
二、教学目的本教学案例旨在通过实际案例的分析，帮助学生树立正确的消费观，进一步认识到消费行为对于个人生活和未来的影响，培养学生正确的消费观念和消费行为，提高他们的消费能力和消费素养。
三、教学内容1. 活动介绍本次教学活动将分为两个环节：•环节一：个人财务管理游戏•环节二：课堂讨论和总结2. 环节一：个人财务管理游戏2.1 游戏规则•每位同学手中有500元现金和10张银行卡。
•学生们需要依据自己的理财知识和经验，在图中选择对应的消费选项，并且记录下自己每次消费的金额。
•游戏时间为30分钟，结束后，学生需要根据自己的消费行为，进行收支平衡的结算。
2.2 游戏分析通过这个游戏，学生们可以模拟现实生活中的消费行为，并且通过不同的消费选项和消费金额的比较，了解到消费行为对于个人财务管理的重要性，在较短的时间内加深对正确消费观念的认识。
3. 环节二：课堂讨论和总结3.1 分组讨论学生将以小组为单位，对上一环节进行讨论，并且就以下问题进行探讨：•如何树立正确的消费观？•如何高效地管理个人财务？•如何在不同阶段的生活中根据自己的实际情况进行有效的消费计划和支出安排？3.2 总结反思在讨论完毕后，由教师带领学生总结本次活动，并且就学生们在实际游戏过程中出现的错误消费观念和不足之处进行点评，以便对学生的消费观念和消费行为进行针对性的矫正。
四、教学作业在本次教学活动结束后，我们将通过以下形式巩固学生的学习成果：•组内选手发言比赛：学生们依据本次学习内容，自定题目，进行练习和备战，选出代表参加“组内选手发言比赛”，以检验学生的学习成果。
如何树立正确的消费观演讲稿
如何树立正确的消费观演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是如何树立正确的消费观。
消费是我们日常生活中不可或缺的一部分，但是如何正确看待
消费，如何树立正确的消费观念却是我们每个人都需要认真思考的
问题。
首先，我们要明确消费的本质是满足需求，而不是追求虚荣。
许多人在消费时往往追求名牌、奢侈品，却忽略了实际的需求。
我
们要明白，消费的目的是为了解决生活中的实际问题，而不是为了
炫耀或追求虚荣。
因此，我们要审慎消费，理性消费，避免盲目跟风，避免过度消费。
其次，我们要注重消费的品质和价值。
在购买商品或服务时，
我们要注重品质和性价比，而不是盲目追求价格昂贵的产品。
有时候，一些价格低廉的产品可能会比名牌产品更加实用和耐用。
我们
要理性消费，选择适合自己的产品，而不是被商家的宣传所左右。
最后，我们要树立可持续消费观念。
随着社会的发展，资源的
有限性越来越受到重视。
我们要意识到，过度消费会导致资源的浪费，环境的破坏。
因此，我们要倡导绿色消费，选择环保、可持续
的产品，减少浪费，保护环境。
在这个物质丰富的社会，我们要树立正确的消费观，理性消费，注重品质和价值，倡导可持续消费。
只有这样，我们才能更好地满
足自己的需求，同时也为社会、环境做出贡献。
谢谢大家！。
树立正确的消费观(5篇)
树立正确的消费观(5篇)树立正确的消费观(5篇)树立正确的消费观范文第1篇[关键词] 高校生消费取向消费模式当代高校生在日常生活中存在着很多消费问题,有些消费习惯不利于他们的身心健康,也不利于当前的学习和今后的工作,因此,如何引导和加强教育以关心他们树立正确的消费观便成为我们高校德育老师的课题之一。
加强当代同学树立艰苦奋斗、勤俭节省消费意识以及光荣传统的教育,使个人消费标准与家庭经济状况相适应。
另外,学校应当加强校内和谐文化建设以及节省型校内建设,在充分敬重高校生的消费心理和行为共性的前提下,他们对于品牌消费、日常生活用品等消费内容都普遍具有从众心理。
高校校风建设主要体现的高校生能够张扬共性、追赶理性的同时,还要培育同学能够乐观地去悦纳自我、进展自我。
在全面建设社会主义和谐社会的今日,特殊是进展社会主义市场经济条件下,从不断推动社会进展和富强市场角度看,需要鼓舞人们去乐观合理消费。
可是,假如超越了个人的经济状况和支付力量而盲目地追求浪费的消费是有害的。
我们德育教育工要在了解客观存在的消费现象的消费行为的同时,乐观地引导同学塑造和形成平和的心态,做一个糊涂的消费者。
把注意塑造和强化同学良好的消费意识和消费行为,培育同学良好的消费习惯和理性的消费模式,作为校内文化建设的一项主要任务,这是高校思想道德教育的一个重要内容。
“自我修养是当代高校生成为现代人的必由之路”。
因此,高校德育老师应当合理分析高校生的消费心理以及行为习惯的培育作为校内文化建设的重要组成部分。
在高校校内文化建设中有一些与高校生健康消费理念相关的专题讲座,可以关心同学合理认知,以此来塑造节省型校内理念,并利用校内整体环境来培育高校生理性的、健康的消费习惯。
如今的高校生能够全方位地接触社会,他们极简单受到拜金主义、浪费铺张等社会不良风气的影响,假如同学得不到学校老师和父母的正确引导,便简单养成心理趋同的消极倾向,所以,家长和老师应当通过自己的言传身教为同学树立起模范作用。
树立正确的消费观
勤俭节约， 勤俭节约，艰苦奋斗
盖茨的消费
盖茨到底有多少钱？ 盖茨到底有多少钱 ？ 恐怕他自己也未必清楚。 恐怕他自己也未必清楚 。 盖茨赚钱的速度 ， 这么说 吧 ， 就在他弯腰系鞋带的 帐户上又添了10万 工夫 ， 帐户上又添了 万 美金 。 这么有钱 ， 他坐飞 机却只坐二等舱 ， 穿衣服 也只要舒适干净就行 。 近 年来 ， 他平均每年给公众 事业捐献10多亿美元 事业捐献 多亿美元 ， 而 且已立下遗嘱 ， 要把绝大 多数遗产捐献给慈善机构 和大学。 和大学。
给 受 伤 的 地 球 治 伤
绿色食品标志
中国环境标志
中国环保标志
中国节水标志
节约资源，减少污染（Reduce）； 绿色生活，环保选购（Reevaluate）； 重复使用，多次利用（Reuse）； 分类回收，循环再生（Recycle）； 保护自然，万物共存（Rescue）等方面。 绿色消费三层含义： 一 是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助与公众 健康的绿色产品。 二 是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污 染。 三 是引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康， 在追求生活舒适的同时，注重环保、节约资源和能源， 实现可持续消费。
经济生活
树立正确的消费观
第一目： 第一目：消费心理面面观
生日，是一个人出生的纪念日，是很有 意义的一天。不过，近年来，为过生日而 大操大办、铺张浪费的现象也很普遍。我 想知道：你们过生日时是怎么消费的？你 们对过生日高消费又是怎么看的？
当圣诞节到来的时候！ 当圣诞节到来的时候！
对话（ 对话（一）
• 。（2）课题：中学生消费透视等；研究目 的：树立正确的消费观并引导消费行为； 研究方法：问卷调查法、观察法、小组合 作法等。
养成勤俭好习惯-树立正确消费观
养成勤俭好习惯-树立正确消费观第一篇：养成勤俭好习惯-树立正确消费观树立正确消费观养成勤俭好习惯尊敬的各位领导、各位评委、各位战友，大家好！我是来自沧州市公安消防支队青县大队政治教导员马志强，很荣幸今天有机会在这里同大家一起交流学习，今天我主讲的题目是莫让“消费” 牵绊前进的步伐之树立正确消费观养成勤俭好习惯。
所谓消费，是指人们使用和消耗社会产品的过程。
从范围上说，它又可以分为个人消费和社会消费。
我们这里所要讲的，是指个人生活消费。
它在整个社会消费中有着极为重要的地位，一方面，它与家庭、社会消费紧密相联，另一方面，它又与社会生产息息相关。
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国综合国力显著增强，人民生活水平不断改善，这是十分可喜的事情。
但是，社会上一些人却由此滋生了贪图享乐的思想，讲排场、摆阔气，盲目追求高消费。
受这股不良风气的影响，追求享受、盲目超前消费等现象开始在部队出现。
摆在我们面前的严峻现实和迫切需要解决的实际问题就是：如何澄清在消费问题上的模糊认识，如何正确对待消费问题，以及如何引导广大官兵树立正确的消费观养成勤俭节约的好习惯。
一、正确认识和对待消费是一个重大问题有的同志说，过去家里穷，想花没有钱，现在富裕了，吃好、穿好、玩好、住好是应该的。
也有的人认为，钱是自己的，想怎么花就怎么花，是生活小节，多花点没什么大惊小怪的，也用不着别人操心。
事实上，如何正确认识和对待消费，决不是个人的生活小事，而是关系到国家和军队建设以及个人健康成长的大事，必须引起我们高度重视。
（一）盲目消费、超前消费不符合国情。
生产决定消费。
人们的消费水平的提高有赖于社会生产力的发展。
只有把国家的经济建设搞上去，人民的生活水平才能得到提高。
就我国而言，经济基础还比较薄弱，科学文化还相对落后，人口多，底子薄，建国50年来经济建设虽然有了很大发展，但从总体上讲，我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，这就是现阶段我们的最大国情。
国旗下讲话 引导学生树立正确的消费观
国旗下讲话引导学生树立正确的消费观尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，在这庄严肃穆的国旗下，我来和大家谈一谈一个非常重要的话题——正确的消费观。
近年来，我们国家的经济发展迅速，人民生活水平逐渐提高，消费观念也发生了一些变化。
然而，我们也必须意识到，只有树立正确的消费观，才能真正保障个人和社会的可持续发展。
首先，正确的消费观要以满足基本需求为前提。
作为学生，我们要明确知道自己的需求，理性选择和使用物品。
不要追求盲目的消费，而是要根据实际情况合理安排经济资源。
我们应该明白，过度消费不仅会增加经济负担，还会浪费资源、污染环境甚至伤害健康。
其次，正确的消费观要注重质量和品质。
在市场经济的条件下，商品的种类繁多，质量参差不齐。
我们应该注重选择高质量的商品，避免购买假冒伪劣产品。
我们要培养自己辨别商品质量的能力，不盲目追求价格低廉而忽略了质量水平。
此外，正确的消费观也强调文明消费。
在购物时，我们要遵守购物规则，保持良好的文明素养。
要养成排队、礼让等良好的购物习惯，不以自我为中心影响他人的购物体验。
而且，我们还要珍惜公共资源，不随意损坏公共设施，共同维护良好的消费环境。
最后，正确的消费观要坚持节约与回报相结合。
我们应该树立勤俭节约的意识，合理掌握自己的消费能力，避免浪费和奢侈。
同时，我们要明白节约并不等于牺牲质量，通过合理的消费与投资，实现个人和家庭的财富积累，提升生活品质。
同学们，正确的消费观不仅仅是个人的问题，更是社会文明进步的需要。
我们作为青少年，应该树立正确的消费观，以身作则，引领全社会形成良好的消费风尚。
我们要勇于拒绝不合理消费的诱惑，理性消费、品质消费，为可持续发展的社会献出自己的力量。
让我们从现在开始，树立正确的消费观，做一个文明、理性、节约的消费者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！这就是我想对大家说的，谢谢！。
学生树立正确的消费观
学生树立正确的消费观《树立正确的消费观》我有个同学叫小李，那可是个“月光族”。
每个月刚拿到生活费，就像个小富豪似的，今天请这个吃大餐，明天又去买些华而不实的小玩意儿。
我就问他：“你咋就这么大手大脚的呢？”他还满不在乎地说：“哎呀，钱嘛，就是用来花的，现在不享受，啥时候享受。
”我还有个朋友小王，就跟小李截然不同。
小王每次消费前都会琢磨好久。
有一次我们一起去逛街，看到一双特别酷的运动鞋，我都心动了，小李肯定是二话不说就拿下。
可小王呢，他在那看了又看，还拿出手机查这双鞋的各种评价，又问店员有没有折扣或者优惠活动。
我就笑他：“你咋这么抠呢？”他白了我一眼说：“这叫理性消费，可不能被商家牵着鼻子走。
”其实啊，我们学生的消费观很重要呢。
就像在大海里航行的船得有个好舵手一样，我们的钱也得有个正确的“指挥棒”。
我自己也有过一些消费上的糊涂事儿。
有一回我看到一款新出的电子设备，广告打得那叫一个诱人，我脑子一热就想买。
这时候我老妈就说话了：“你小子，这东西你真的需要吗？还是就看别人有，你也想有啊？”我被老妈这么一问，有点懵。
后来仔细想想，我好像就是一时跟风，那东西对我来说并没有那么大的用处。
再看看周围，有些同学为了追求名牌，省吃俭用好久就为了买个logo。
我就想不通了，难道穿上名牌就真的比别人高一等啦？我跟我同桌说这个事儿，他说：“你不懂，这是一种身份的象征。
”我就反驳他：“啥身份象征啊，你要是真有本事，就算穿个破布那也是个人才，要是没本事，穿一身名牌也只能是个空架子。
”我们学生的钱大多是父母给的，每一分都来之不易。
我爸跟我说过，他小时候家里穷，想要个新本子都得盼好久。
我们现在生活条件好了，可也不能乱花钱啊。
我又想到学校里的一些募捐活动。
有些同学平时花钱大手大脚的，到了捐款的时候却抠抠搜搜的。
而有些平时很节俭的同学，反而慷慨解囊。
这就是消费观的体现啊。
我们在消费的时候，要先问问自己，这个东西是我真正需要的，还是只是我想要的。
树立正确的消费观
避免只重物质消费，忽视精神消费
1990年，我国人 均图书消费量 （扣除教材、教 辅，下同）为5.2 册，2010年这一 数字为5.6册。20 年过去了，人均 购书量只增加了 不到1/2本。
我 们 美 丽 de
家园
你知道吗？
一次性发泡塑料餐盒在我国全年消耗量超过100亿个。 对人类：一次性塑料袋含有各种病毒、细菌和致癌 物，其中，滑石粉吃多了会形成钙沉积，造成人体 器官结石；在一次性塑料袋中装入滚烫食品极其容 易引发铅中毒。 对环境：两百年才能腐烂，影响土壤的正常呼吸。
3、保护环境，绿色消费
绿色消费的含义：健康与环保 核心： 可持续消费
节约资源，减少污染（Reduce）; 绿色生活，环保选购(Reevaluate);
绿色消费（5R） 重复使用，多次利用(Reuse);
分类收回，循环再生(Recycle); 保护自然，万物共存(Rescuse).
建设“资源节约型”、“环境友好型”、“生态文明型” 社 会
4、勤俭节约，艰苦奋斗
“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。
勤俭节约≠抑制消费 ＝不要浪费
艰苦奋斗使民族自立自强， 艰苦奋斗使个人获得成功。
艰苦奋斗作为一种精神，任何时候都要发扬光大。
坚持艰苦奋斗、勤俭节约
1）从历史的角度看，是一种传统美德，是一种民族 精神，并且在中国革命中发挥了重要作用。 2）从现实国情看，说明我国是一个发展中的大国， 面临人口、资源的压力，勤俭节约、艰苦奋斗将 是一种永远倡导的精神。 3）从个人成长角度看，懂得艰苦奋斗才能成长，成 就事业。 4）从它与合理消费的关系看，勤俭节约并不是抑制 消费，而是说不要浪费；节俭实际是提倡充分提 高消费资料的利用率，它与贷款消费并不矛盾。
在我们的周围，还有哪些是由于攀比 心理主导的消费行为？
树立正确的消费观作文
树立正确的消费观作文树立正确的消费观作文1随着经济社会的不断发展，人们的生活水平提高了，消费能力自然上升，消费观念也在发生变化。
此时，为了促进国家和自身的共同发展，正确的消费观就起了重要作用。
首先，要有促进消费增长的意识，这是必须的。
对于个人，消费可以很好的满足自身的需求，提高自己的生活质量。
对于企业，消费可以促进商品的生产，从而激励企业不断调整与创新，为企业赢得经济效益，带动企业成长。
而对于国家，消费可以拉动内需，国家宏观调控会给予各企业优惠政策，从而带动整个国家的经济增长。
根据新调查表明，现阶段我国的经济增长主要靠投资出口拉动，这是不健康，不稳定的经济增长状况，应该努力向依靠消费投资出口协调拉动转变。
所以，作为新世纪的创建者之一，我们应该有促进消费增长的意识。
然后，在促进消费增长的同时要注意“促进”并不等于“浪费”。
促进是相对于紧缩来讲的，是指在应该消费的时候，若在自己的承受能力范围之内，就尽量去消费。
而对于那些没有必要或超过自己承受能力范围的消费，就绝对是“浪费”的不良表现。
现在，有很多学生向家人要这要那时，仗着自己有些文化水平，就说“这是促进消费的表现，有利于国家的经济增长”。
其实这是一种不正确的消费观，“浪费”并不会带动经济增长。
此外，过多的消费会导致通货紧缩，这是通货膨胀的相反现象，是不健康的经济增长模式，必然会抑制经济的长久增长。
所以促进且不浪费才是我们应该做到的。
最后，响应世界现阶段的严峻形势——环境污染与全球变暖，我们还应该在消费的同时注意保护环境。
这不仅仅是对自己个人的负责，也是对国家，对整个世界负责的表现。
臭氧层空洞和白色污染的导致，很大一部分就在于我们没有能做到绿色消费。
固然，消费时精打细算也在情理之中，但是若不能做到可持续发展，精打细算节余再多的资本也无济于事。
所以，在环境问题还没有道到无可挽回的地步时，让我们树立绿色消费观，做到可持续发展。
消费对于经济增长有着不可替代的作用，但同时必须做到合理又不破坏环境，所以要树立正确的消费观，做一个合格的消费者。
树立正确的消费观文字素材1-树立正确的消费观
树立正确的消费观一、消费心里面面观1.从众心理引发的消费当你们在大街上看到有一群人个个都抬头看着天空的时候，你会有一种什么样的反应呢？是不是也会跟着抬头向上看呢？其实不光是同学们会这样做，大多数的人们都会这样做。
但当你问他在看什么的时候，他可能就会回答你：“我也不知道呀，只是人家在看，我于是就看了……”思考：这是一种什么心理？“十一”黄金周期间，许多商家请来大腕明星帮助其进行产品宣传，往往购者如潮。
思考：商家为什么要这么做？（商家常常利用消费者追随偶像、追赶潮流的心理来推销自己的产品。
）2.求异心理引发的消费有一位妈妈最怕给女儿买衣服，女儿想买的，妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿看不中。
每次都闹得不欢而散。
妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围的女孩打扮的一样才好。
女儿坚决不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。
妈妈和女儿的消费心理有什么不同？怎样评价她们的消费心理？（妈妈的消费属于从众心理，有这种消费心理的人，消费时往往会不由自主地仿效他人，其消费行为受别人评价的影响和别人行为的带动，是一种比较普遍的消费心理。
女儿的消费属于求异心理。
具有这种消费心理的人，通过消费个性化的商品来展示个性，表明与众不同，在一定程度上可推动新产品、新工艺的出现，但展示个性应考虑社会的认可与代价。
)3.攀比心理引发的消费4.求实心理主导的消费二、做理智的消费者观点一：西方一位经济学家曾以蜜蜂作比喻，说在蜜蜂的社会里，奢侈之风盛行，各行各业都兴旺；当节俭之风代替奢侈之风后，社会反而衰落了。
他由此得出结论：个人的奢侈也会推动社会进步。
观点二：俭，德之共也；侈，恶之大也。
请辨析两种观点。
（观点一看到了消费对社会发展的重要作用，有合理的一面。
但过分夸大了消费的作用，以致于鼓励人们铺张浪费，是错误的。
观点二强调勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费，是正确的。
但忽略了人们生活水平提高的意义，忽略了消费对社会生产的促进作用，是错误的。
主题班会《树立正确的消费观》
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少用罐装食品、饮 品
………
PART 04
环节三：如何树立正确的消费观
艰苦奋斗、勤俭节约 有没有过时
现实国 情
传统美 德
可持续 发展
品德修 养
原因及意义
添加标题
从传统美德来说，勤 俭节约、艰苦奋斗是 我国的传统美德，我 们需要继承和发扬。
添加标题
从现实国情来说，我 国是一个发展中国 家，面临人口、资源 的压力，要提倡勤俭 节约、艰苦奋斗。
添加标题
从品德修养来说，勤 俭节约、艰苦奋斗有 助于磨砺人的意志， 有助于个人素质提高。
俭以养德
树立正确的消费观的本质和中心
课后小活动
记录和分析总结一段时间（一周或一个月） 内自己可支配的收入情况、支出方向。然 后分析哪些消费是合理的，哪些是不合理 的。在怕不是一个简单的个 人或家庭问题。
镜头四
你吃得越多， 我做的越起劲 呀！嘿嘿！
PART 03
环节二:什么是正确的消费观
量入为出，适度消费
量入为出，适度 消费 坚持正确的消费 观原则一 提示：
情景二
你从这幅漫画中看出什么？ 你都有哪些精神消费方式？ 你觉得作为中学生，重物质轻 文化会带来什么后果？
小儿麻痹症
坚持正确的消费观原则二
提倡物质消费与精神消费协调发 展
○ 我读书越多，书籍越使我和世界接近， ○ 生活对我也变得越加光明和有意义。 ○ ——高尔基
坚持正确的消 费观原则三
改变落后生活习惯， 提倡绿色消费
少食用高脂肪食物
不使用非降解塑料 餐盒
○ 尽量使用 可再生物 品
○ 远离赌博、 毒品
向文明出发主题教育
——
树立正确的消费观,避免盲目攀比演讲稿(精选4篇)
树立正确的消费观，避免盲目攀比演讲稿（精选4篇）演讲稿一：关于树立正确的消费观尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是关于树立正确的消费观。
在现代社会中，我们经常会受到各种各样的消费引导和诱惑，很容易陷入盲目攀比的境地。
因此，我们有必要树立正确的消费观，避免盲目攀比。
首先，我们应该认识到消费并不代表着幸福。
过度追求物质享受的人往往会失去内心的平静和满足感。
我们应该注重精神层面的追求，从内心寻找到真正的幸福。
要明白一句话：“满足是一种修行，不满是一种烦恼。
”只有通过内部的满足，我们才能真正体验到幸福的感觉。
其次，我们要发展理性的消费习惯。
在购物时，要根据自身实际情况和需求来决定购买的东西。
不要听凭商家的煽动或者别人的意见来决定消费行为，要根据自己的认知和经济状况做出理性的选择。
我们可以设定一个预算，按需购买，避免不必要的消费和浪费。
第三，要树立正确的价值观。
消费应该是为了满足生活需求和提高生活质量，而不是攀比身份地位或追求虚浮的虚荣感。
我们应该注重内在的实力和品质的提升，而不是单纯以外在的物质来评价自己和他人。
要明白到身外之物不代表一切，真正的价值来自于我们的内心和行为。
最后，我们要树立保护环境的消费观。
现在的消费模式往往对环境造成不可逆转的伤害。
我们应该注重选择环保的产品和材料，减少浪费和污染。
例如，我们可以选择再生纸材料、节能产品等，用最少的资源创造最大的价值。
同学们，让我们一起树立正确的消费观，避免盲目攀比。
消费应该是理性、合理、可持续的，而不是一种短暂的满足感。
我们应该将重心放在精神层面的追求和环境保护上，真正体验到幸福和满足。
谢谢大家！。
树立正确的消费观
•评价：有利的、理智的消费，对个人 和社会都有好处。
•态度：值得提倡，值得发扬。
盲目从众不可取,
过分求异吓死人; 虚荣攀比活受罪,
理智求实乐融融。
二、做理智的消费者
1、量入为出，适度消费
适度消费：在自己经济承受能力之内的消费， 既不超前，也不滞后。
超前消费也叫过度消费：指超出自己的经济承受能 力的消费。 滞后消费也叫抑制消费：指远远低于自己经济承受 能力的消费。滞后消费过于节俭，不利于自己生活 水平的提高，不利于推动社会生产规模扩大。
随堂练习
2、目前，我国大中城市中的孩子高消费现 象比较严重，许多孩子的消费已经超出了 家庭支付能力。对此我们认为（ ） ⑴家庭消费是个人行为，与社会无关 ⑵家庭消费要量入为出，提倡适度消费 ⑶必须培养健康、合理、文明的消费习惯 ⑷家庭消费要不断向较高层次飞跃 A⑴⑶ B⑵⑶ C⑶⑷ D⑴⑷
作业
• 1、影响价格的因素有哪些？ • 2、价格变动对生活、生产有哪些 影响？ • 3、价值规律的基本内容和表现形 式是什么？ • 4、我们应该树立什么样的消费观 念做理智的消费者？
2、避免盲从，理性消费
一项调查表明，近40%的青少年认为自 己有很多只用一时便不再用的东西。这些 商品多是凭一时冲动而购买的，很快就被 闲置一旁，造成浪费。
中国消费四大怪
重腹轻脑；
重幼轻老；
物 质
重节轻闲； 重娱轻健。
小儿麻痹症
3、保护环境 绿色消费
１）含义：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为 主旨， 符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的 总称 ２）核心：是可持续消费。
•评价：不实用，对个人生活不利。 •态度：不健康的心理，不值得提倡。
今年你考到全班第一名。你 爸爸不是说要给你买一双球 鞋吗？你准备买哪个牌子 的,Adidas的还是耐克的？
树立正确消费观,反对奢侈浪费演讲稿(精选4篇)
树立正确消费观，反对奢侈浪费演讲稿（精选4篇）演讲稿1：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的观点，呼吁大家树立正确的消费观念，反对奢侈浪费。
现代社会，奢侈浪费现象屡见不鲜。
我们时常听到豪车、名牌、奢侈品的诱惑声，导致许多人疯狂追逐这些物质享受，而忽视了自身的真实需求。
这种消费观念的错误不仅对我们个人的财务状况造成了压力，也对环境和资源造成了严重的浪费。
首先，我们应该意识到，追求奢侈品并不能带来真正的快乐和满足感。
外在的物质享受并非持久的幸福感，它们只是一时的虚荣和面子的象征。
我们应该更加注重内在的精神追求和感受，如健康、家庭友情、个人成长等，这些才是带来真正快乐的源泉。
其次，奢侈浪费不仅是对个人的不负责任，也对我们的地球造成了巨大的压力。
我们的地球资源是有限的，可再生的资源也有极限。
每当我们为了一时的享受而浪费资源时，我们就在加剧资源的枯竭。
我们应该意识到，每一件不必要的奢侈品购买，都是对地球的一次伤害。
最后，正确的消费观念不仅可以帮助我们实现个人对财富的良好管理，也可以为社会贡献更多。
当我们把精力和资金更多放在有意义的事情上，如教育、公益事业和环保活动上，我们将会为社会带来更多的福祉，让我们的社会变得更加和谐和美好。
因此，我呼吁大家树立正确的消费观念，反对奢侈浪费。
我们应该明确自己的需求，避免盲目跟风购物；我们应该珍惜每一份资源，遵循可持续发展的原则；我们应该注重内在的追求，从而获得真正的幸福和满足。
让我们共同努力，为建立一个可持续发展的社会贡献力量！谢谢大家！演讲稿2：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里发表演讲，呼吁大家树立正确的消费观念，反对奢侈浪费。
在当今社会，奢侈浪费的现象屡见不鲜，给我们带来了许多负面影响。
因此，我们有责任提高自己的消费意识，养成良好的消费习惯。
首先，我们应该明确自己的需求，理性消费。
消费自然是人们生活中不可或缺的一环，但盲目的追求奢侈品会导致不必要的浪费和财务压力。
正确树立消费观范文
正确树立消费观范文朋友们！今天咱们来唠唠这消费观的事儿。
咱先说说那些不咋正确的消费观哈。
有一种人呢，那就是典型的“冲动型消费者”。
就像我有个朋友，每次逛街看到啥打折的东西，眼睛就放光，不管有用没用，先买了再说。
上次看到商场里一个巨大的玩偶在打折，那玩偶比他自己都大，他家里又小得很，根本没地方放，可他就觉得划算啊，不买就像吃了大亏似的，结果买回来就扔在墙角吃灰。
这就是只看价格便宜，不考虑实际需求的消费，最后就是浪费钱。
那正确的消费观应该是啥样的呢？首先得是“按需消费”。
这就好比你去超市，你得先想想家里缺啥。
要是家里盐没了，你就去买盐；洗发水快用完了，就买洗发水。
别像无头苍蝇一样，在超市里被那些花花绿绿的商品迷惑了双眼。
你不需要的东西，再便宜也别买，那不是省钱，那是花钱买个累赘。
再就是“理性消费”。
在买东西之前，咱得货比三家。
比如说你想买个电脑，不能就瞅见一家店就下单。
你得去不同的电脑城，或者在网上多看看不同的品牌、不同的配置、不同的价格。
看看哪个性价比最高，哪个最适合自己的需求。
而且啊，要考虑自己的经济实力，别为了买个超出自己能力的东西，去借一大堆钱，最后每个月还钱的时候就哭天喊地的。
另外呢，咱们还得有点“长远消费观”。
这可不是让你去投资啥的，就是说在买东西的时候，要考虑这个东西能用多久，质量咋样。
就像买衣服，你要是图便宜买那种质量很差的，穿几次就破了，还得再买，其实算下来花的钱更多。
倒不如咬咬牙买件质量好点的，能穿个好几年呢。
正确的消费观就像一把钥匙，能让咱们在这个消费的大迷宫里不迷路，既能满足自己的生活需求，又能让自己的钱包舒舒服服的。
咱可不能再让那些错误的消费观牵着鼻子走啦，要做自己消费的主人！。
树立正确的消费观
2·避免盲从，理性消费
不要盲目随大流，对从众要理性分析。
尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适 合自己需要的。
避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向， 要有合理的消费结构。
3·保护环境，绿色消费
•绿色消费的含义核心是什么？
2、求异心理引发的消费
表现：追求与众不同、标新立异
评价：适当求异可以展示个性，推动新工艺 和新产品的出现和发展。
过分标新代价大，社会不一定认可。 态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。
女生C：那件也忒怪异了，我看就买这一件， 598元的E•LAND还不把隔壁班XX同学的三百多 块的艾格比下去，哼！
从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是成就事业 的条件。 勤能兴家，俭能创业。
从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的关系来说， 勤俭节约、艰苦奋斗反对铺张浪费但不抑制消费。
目前我国正在建设节约型社会，“节约” 之风开始劲扫各地，奢侈浪费由此沦为 过街老鼠。而同时，一些“有了钱”的 人却也提出诘问——难道我们每个人都 应该变得小气、守财、悭吝、吝啬、抠 门、俗气、财迷……整个社会以“葛朗 台”为榜样？
女生C：那件也忒怪异了，我看就买这一件598 元的，还不把隔壁班XX同学的三百多块的比下 去，哼！
女生D（伸伸舌头）：你看着办吧，598块抵上 我一个半月的生活费了，我觉得还是刚才看的 那件真维斯不错，只要一百多块，而且你穿也 挺好看的嘛。
女生A：这件外套我看见街上好多人穿的，听说这个款 式现在很流行，我想买一件，你们给点意见啊！
----绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨， 符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总 称。-----其核心是可持续性消费。
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树立正确的消费观示例（一）树立正确的消费观 --示例（一）教学目标：1 、通过教学，使学生认识生产与消费的辩证关系；2 、理解和掌握消费者应当树立正确的消费观；3 、引导学生克服不良行为习惯，继承和发扬“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统；4 、培养学生积极参与经济活动的能力。
教学重点和难点：树立正确的消费观念。
教学方法：讲读法、讨论法、事例分析法、投影教具准备：板书、相关材料如漫画板书设计：二、树立正确的消费观1 、生产与消费的关系（ 1 ）、生产决定消费（ 2 ）、消费反作用于生产2 、树立正确的消费观念（ 1 ）树立正确的消费观念的重要性（ 2 ）树立正确的消费观念的要求首先、提倡适度消费其次、协调发展第三、科学消费3 、发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神教学过程：（复习旧课）提问：1 、家庭消费按消费的目的可分为哪几种？2 、影响家庭消费的因素有哪些？（讲授新课）二、树立正确的消费观（板书）有人认为，我的家庭富裕了，收入增加了，这些钱我想怎样花就怎样花，这完全是我自己的事，与社会国家无关。
是不是这样呢？我们来学习生产与消费的关系就知道了。
1 、生产与消费的关系（板书）提问：在计算机还未出现时，人们有可能用计算机计算、写文章、甚至上网聊天吗？引导学生讨论回答。
老师归纳：（ 1 ）生产决定消费（板书）没有生产，就没有用计算机的需要，就不会产生对计算机的消费。
生产为消费提供对象，并决定着人们的消费水平与方式。
提问：如果许多人需要购买电视机，生产计算机的工厂会怎样做呢？如果消费者都不需要黑白电视机，工厂还会继续生产黑白电视机吗？反过来，消费对生产有没有影响呢？学生回答。
老师归纳：（ 2 ）消费反作用于生产（板书）消费是生产的目的和动力。
社会主义生产的目的就是满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。
例如：“假日经济”被看好：所谓“假日经济”就是指法定的节假日给人们外出旅游，购物带来了极大的便利，同时也极大地促进了商业，旅游等行业的火爆。
在当前买方市场的情况下，“假日经济”有利于刺激消费，扩大内需，以拉动经济增长。
2 、树立正确的消费观（板书）（ 1 ）树立正确的消费观念的重要性（板书）投影发生在本地的两个例子：唐某是某县法院的工作人员，他每个月收入并不多，除了平时开支以外，余钱并不多，看到别人住上舒服的楼房，用上了高档的电器、家具，心理很不平衡，就用工作之便贪污了六万元，结果被查出受到了法律制裁。
李某是一个农民，他承包了一个果园，由于善于经营，几年后赚了不少钱，他拿钱出来建了新房子，买了高档电器、家具，购买了摩托车，装上了电话，过上了幸福的日子。
引导学生分析哪一种是正确的消费观念？树立正确的消费观念有什么重要性？学生回答，老师归纳评价：健康、合理、文明的生活消费既关系到个人生活质量和健康成长，又关系到社会和集体的利益。
（ 2 ）树立正确的消费观念的要求（板书）首先，提倡适度消费（板书）提问：什么是指适度消费？书本 82 页那幅漫画的“那个领带先生”是属于适度消费吗？又如据有关资料显示，全国至少有几万家“洗牛奶浴，啤酒浴”的高档消费场所，每年都洗去几百亿的人民币，你们说这些消费是适度消费吗？引导学生思考，讨论回答，教师归纳：我国处于社会主义初级阶段，生产力落后，人均财富和资源相对短缺，还有几千万人口没有脱贫。
因此，超前消费、一步到位消费、崇洋消费都不适合我国的国情。
提倡适度消费，量入为出，留有余地，安排好各方面消费比例。
但又不能过度抑制消费。
（ 3 ）物质消费与精神消费要协调发展（板书）指导学生讨论书本 82 页的那幅漫画“小儿麻痹症”，这说明了什么问题？学生讨论回答。
老师归纳：讽刺只注重物质金钱消费，忽视了精神消费的现象，从而造成物质上富有，精神上空虚的畸形状态。
（思想教育）：未来学家们指出：人类已进入知识经济这样一个时代，不再向自然挖掘财富，人们主要在人脑中挖掘财富。
美国职工中 66% 属于知识经济型，每 10 个新就业点机会中，有 8 个与信息产业有关，我国上海市的家庭费用也成为上海人消费增长率最高的“新的经济增长点”。
而对知识经济，创新经济，精神消费尤为迫切。
（ 4 ）做到科学消费（板书）教师举一个例子，指导学生讨论，从这种现象得到什么启示？例：四川省广汉市一位 15 岁的中专生沉溺在网吧里聊天，家庭并不富裕，可她把大把大把的钱花在泡网巴吧上。
2000 年 12 月 3 日，她终因网恋引发心理危机而轻生。
学生回答（略）老师归纳：有一部分中学生沉迷于网吧，荒费学业，浪费钱财，这的确是引起全社会重视的问题，很多家长呼吁有关部门清查整顿有关电子游戏机、网吧以及娱乐场所，所以作为在校学生，必须彻底改变落后的、不健康的、不文明的生活习惯，提高消费的科学性。
3 、发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神（板书）俗语说“生于忧患，死于安乐。
”这是我们的祖训。
我们中华民族向来就有勤俭节约，艰苦奋斗的美德。
就说富裕有钱吧，在我们中国莫过于港台的富豪了。
李嘉诚富甲天下， 1993 年他儿子结婚，婚礼喜宴办得非常简朴。
亿万富翁王永庆，一条运动用的毛巾用了30 年，一双跑步鞋绽开了线，请女儿给缝好，继续穿。
世界船王包玉刚常对孩子们说：“一个人有一双鞋就足够了。
”还经常要求事业上已很有成就的女婿们饭后洗碗做家务。
是不是这些富豪们付不起高消费呢？并不是。
他们在支援内地建设、办学校、赈灾捐款等方面慷慨大方，出手阔绰，总是数目惊人。
作为香港的富豪们他们都有这种艰苦奋斗、勤俭节约的精神，作为我们山区的中学生应不应向他们学习呢？为什么有这个必要呢？指导学生讨论回答，并划书。
总之，即使将来中国真正富裕起来了，我们年青一代也要把这一美德发扬下去，绝不能丢掉。
课堂小结：我们每个人的生活消费都与国家、集体、个人紧密联系，因此，作为消费者必须树立正确的消费者观念，发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神。
树立正确的消费观 --示例（一）作者：程红英人教版教学目标：1 、通过教学，使学生认识生产与消费的辩证关系；2 、理解和掌握消费者应当树立正确的消费观；3 、引导学生克服不良行为习惯，继承和发扬“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统；4 、培养学生积极参与经济活动的能力。
教学重点和难点：树立正确的消费观念。
教学方法：讲读法、讨论法、事例分析法、投影教具准备：板书、相关材料如漫画板书设计：二、树立正确的消费观1 、生产与消费的关系（ 1 ）、生产决定消费（ 2 ）、消费反作用于生产2 、树立正确的消费观念（ 1 ）树立正确的消费观念的重要性（ 2 ）树立正确的消费观念的要求首先、提倡适度消费其次、协调发展第三、科学消费3 、发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神教学过程：（复习旧课）提问：1 、家庭消费按消费的目的可分为哪几种？2 、影响家庭消费的因素有哪些？（讲授新课）二、树立正确的消费观（板书）有人认为，我的家庭富裕了，收入增加了，这些钱我想怎样花就怎样花，这完全是我自己的事，与社会国家无关。
是不是这样呢？我们来学习生产与消费的关系就知道了。
1 、生产与消费的关系（板书）提问：在计算机还未出现时，人们有可能用计算机计算、写文章、甚至上网聊天吗？引导学生讨论回答。
老师归纳：（ 1 ）生产决定消费（板书）没有生产，就没有用计算机的需要，就不会产生对计算机的消费。
生产为消费提供对象，并决定着人们的消费水平与方式。
提问：如果许多人需要购买电视机，生产计算机的工厂会怎样做呢？如果消费者都不需要黑白电视机，工厂还会继续生产黑白电视机吗？反过来，消费对生产有没有影响呢？学生回答。
老师归纳：（ 2 ）消费反作用于生产（板书）消费是生产的目的和动力。
社会主义生产的目的就是满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。
例如：“假日经济”被看好：所谓“假日经济”就是指法定的节假日给人们外出旅游，购物带来了极大的便利，同时也极大地促进了商业，旅游等行业的火爆。
在当前买方市场的情况下，“假日经济”有利于刺激消费，扩大内需，以拉动经济增长。
2 、树立正确的消费观（板书）（ 1 ）树立正确的消费观念的重要性（板书）投影发生在本地的两个例子：唐某是某县法院的工作人员，他每个月收入并不多，除了平时开支以外，余钱并不多，看到别人住上舒服的楼房，用上了高档的电器、家具，心理很不平衡，就用工作之便贪污了六万元，结果被查出受到了法律制裁。
李某是一个农民，他承包了一个果园，由于善于经营，几年后赚了不少钱，他拿钱出来建了新房子，买了高档电器、家具，购买了摩托车，装上了电话，过上了幸福的日子。
引导学生分析哪一种是正确的消费观念？树立正确的消费观念有什么重要性？学生回答，老师归纳评价：健康、合理、文明的生活消费既关系到个人生活质量和健康成长，又关系到社会和集体的利益。
（ 2 ）树立正确的消费观念的要求（板书）首先，提倡适度消费（板书）提问：什么是指适度消费？书本 82 页那幅漫画的“那个领带先生”是属于适度消费吗？又如据有关资料显示，全国至少有几万家“洗牛奶浴，啤酒浴”的高档消费场所，每年都洗去几百亿的人民币，你们说这些消费是适度消费吗？引导学生思考，讨论回答，教师归纳：我国处于社会主义初级阶段，生产力落后，人均财富和资源相对短缺，还有几千万人口没有脱贫。
因此，超前消费、一步到位消费、崇洋消费都不适合我国的国情。
提倡适度消费，量入为出，留有余地，安排好各方面消费比例。
但又不能过度抑制消费。
（ 3 ）物质消费与精神消费要协调发展（板书）指导学生讨论书本 82 页的那幅漫画“小儿麻痹症”，这说明了什么问题？学生讨论回答。
老师归纳：讽刺只注重物质金钱消费，忽视了精神消费的现象，从而造成物质上富有，精神上空虚的畸形状态。
（思想教育）：未来学家们指出：人类已进入知识经济这样一个时代，不再向自然挖掘财富，人们主要在人脑中挖掘财富。
美国职工中 66% 属于知识经济型，每 10 个新就业点机会中，有 8 个与信息产业有关，我国上海市的家庭费用也成为上海人消费增长率最高的“新的经济增长点”。
而对知识经济，创新经济，精神消费尤为迫切。
（ 4 ）做到科学消费（板书）教师举一个例子，指导学生讨论，从这种现象得到什么启示？例：四川省广汉市一位 15 岁的中专生沉溺在网吧里聊天，家庭并不富裕，可她把大把大把的钱花在泡网巴吧上。
2000 年 12 月 3 日，她终因网恋引发心理危机而轻生。
学生回答（略）老师归纳：有一部分中学生沉迷于网吧，荒费学业，浪费钱财，这的确是引起全社会重视的问题，很多家长呼吁有关部门清查整顿有关电子游戏机、网吧以及娱乐场所，所以作为在校学生，必须彻底改变落后的、不健康的、不文明的生活习惯，提高消费的科学性。
3 、发扬艰苦奋斗，勤俭节约的精神（板书）俗语说“生于忧患，死于安乐。
”这是我们的祖训。