弹 力
弹力的定义和产生条件
弹力的定义和产生条件
弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。
在物理学中，弹力是一种很常见的力，任何物体只要发生弹性形变就一定会产生弹力。
弹力的产生条件包括两个物体直接接触并相互挤压，即物体间接触且发生弹性形变。
在日常生活中，常见的弹力有绳的拉力、重物的压力、支持物的支持力等。
这些力的方向都与受力物体的形变方向一致，如压力方向垂直于受力面指向受力物体内部，拉力方向沿着绳子的伸长方向，支持力方向垂直于受力物体表面且向上。
弹力的大小与物体的弹性强弱和形变量的大小有关。
在弹性限度范围内，物体对使物体发生形变的施力物产生的力叫弹力，且弹力的大小与形变量成正比。
这意味着，当物体受到外力作用时，如果撤去外力，物体能够恢复原来的形状，且在恢复过程中会对与其接触的物体产生力的作用，即弹力。
因此，弹力是一种接触力，只存在于物体的相互接触处，且必须产生在同时形变的两物体间。
当物体受到外力作用时，如果撤去外力，物体能够恢复原来的形状，那么这种恢复形变的过程就会产生弹力。
同时，弹力与弹性形变同时产生同时消失，即当物体发生弹性形变时，弹力产生；当形变消失时，弹力也消失。
总之，弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力，其产生条件包括物体间接触且发生弹性形变。
弹力的大小与物体的弹性强弱和形变量的大小有关，方向与受力物体的形变方向一致。
在日常生活中，常见的弹力有绳的拉力、重物的压力、支持物的支持力等。
弹力的概念和弹力的计算
弹力的概念和弹力的计算弹力是物体由于受到外力作用而发生形变时，对于复原原状的力，也称为弹性力。
在日常生活中，我们经常会遇到弹力的概念和计算。
本文将介绍弹力的概念和一些常见的弹力计算方法。
一、弹力的概念弹力是物体受到外力作用时发生的形变，并对外力做出的反作用力。
它是一种能够使物体恢复原状的力。
当外力撤离后，物体会发生弹性形变，逐渐恢复到原来的形态。
弹力是一种与形变相关的力，其大小与物体的变形程度成正比。
弹力是由于物体的分子间相互作用而产生的。
当物体受到外力作用时，分子间的相互作用力会发生改变，从而导致物体发生形变。
当作用力撤离后，分子间的相互作用力会使物体恢复原状。
二、弹力的计算方法弹力可以通过多种方法进行计算。
下面将介绍一些常见的弹力计算方法。
1. 钩斯定律钩斯定律是用来计算弹簧伸缩形变产生的弹力的方法。
它表明弹簧的弹力与其伸长或缩短的长度成正比。
弹簧恢复力=弹簧的弹性系数 ×弹簧的伸长或缩短的长度其中，弹簧的弹性系数也称为劲度系数，用符号k表示，单位是牛顿/米（N/m）。
2. 弹性体的应变能对于一些非弹性体，如橡胶、塑料等，弹力的计算可以通过弹性体的应变能来进行。
应变能是指物体在外力作用下，由于分子间作用力的变化而产生的势能。
应变能=1/2 ×物体的弹性系数 ×物体形变的平方其中，物体的弹性系数也称为杨氏模量，用符号E表示，单位是帕斯卡（Pa）。
3. 弹性碰撞的动能守恒定律在弹性碰撞中，物体会相互碰撞而产生弹力。
根据动能守恒定律，碰撞前后物体的动能之和保持不变。
物体的弹力=碰撞前物体的动能-碰撞后物体的动能三、弹力的应用领域弹力广泛应用于各个领域，下面介绍一些常见的应用。
1. 弹簧弹簧是一种利用弹力来进行形变和复原的装置。
它在汽车悬挂系统、钟表和机械设备中都有广泛的应用。
2. 橡胶制品橡胶制品的弹性使其能够具有一定的柔韧性和可塑性。
橡胶材料可以用于制造轮胎、橡胶管等。
弹力的概念和应用
弹力的概念和应用弹力是物体在受到外力作用后，恢复到原始形状或原始状态的能力。
它是自然界中广泛存在的现象，并且在生活和科学中有着重要的应用。
本文将探讨弹力的概念和应用，并从不同角度阐述弹力的作用和影响。
一、弹力的基本概念弹力是指物体受到外界力量作用后，能够发生形变，并在外力消失后恢复到原始形状或原始状态的能力。
这种形变和恢复的能力是由物体内部分子或原子之间的相互作用力所决定的。
当外力作用于物体时，物体内部的分子或原子会发生位移，形成一定程度的形变，这种形变会产生一定的内部相互作用力，使物体发生反向的形变，最终恢复到原来的形状。
这种反向形变所产生的恢复力就是弹力。
二、弹力的应用弹力在生活和科学中有着广泛的应用，以下将介绍其中几个重要的应用领域。
1. 弹性材料的应用弹性材料是一类能够产生弹性变形和恢复的材料，如弹簧、橡胶等。
这些材料在工程领域中被广泛应用。
例如，弹簧可以用于悬挂系统、减震系统和吸震系统等，它们能够通过弹力来吸收和减轻外界力量对设备的影响，起到稳定和保护的作用。
橡胶材料的弹性能使其在汽车轮胎、橡胶管道等产品中被广泛使用，能够提供舒适的行驶体验和有效的密封性能。
2. 弹簧的应用弹簧是一种能够储存和释放机械能的装置，广泛应用于各种机械和工业设备中。
弹簧可以根据所需的弹力和位移进行设计和制造，以完成特定的功能。
例如，弹簧可以用于机械钟表中的发条，通过储存能量并释放弹力来推动钟表的运转。
此外，弹簧还被广泛应用于汽车避震器、各种机械传动系统、家具和玩具等制品中，起到缓冲、减震和支撑等作用。
3. 生物力学中的应用弹力在生物力学中也有广泛的应用。
许多生物组织和器官都具有一定的弹性，如肌肉、血管、皮肤等。
这种弹性能够为生物体提供适当的支撑和运动能力。
例如，人体的肌肉可以通过弹性的变形和恢复来完成运动功能，同时对关节和骨骼提供必要的支持和保护。
另外，弹性纤维也被用于制造人工器官和生物医学材料，在生物医学领域有着重要的应用前景。
弹力知识点归纳
弹力知识点归纳在我们的日常生活中，弹力的现象无处不在。
从蹦床的跳跃到弓弦的弹射，从弹簧的伸缩到皮球的弹起，弹力都在发挥着重要的作用。
那么，什么是弹力？它又有哪些重要的知识点呢？接下来让我们一起深入了解。
一、弹力的定义当物体发生弹性形变时，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
这里需要注意的是，弹性形变指的是物体在力的作用下形状或体积发生改变，当撤去外力后能够恢复原状的形变。
而如果物体的形变过大，超过了一定的限度，撤去外力后不能恢复原状，这种形变叫做塑性形变。
例如，我们用力拉弹簧，弹簧会伸长，此时弹簧发生了弹性形变，当我们松开手，弹簧会恢复原来的长度，同时对我们的手产生一个拉力。
二、弹力产生的条件弹力的产生需要同时满足两个条件：一是两物体直接接触；二是物体发生弹性形变。
直接接触是产生弹力的前提，如果两个物体没有接触，它们之间就不可能产生弹力。
而物体发生弹性形变则是产生弹力的根本原因，只有发生了弹性形变，物体才有恢复原状的趋势，从而产生弹力。
比如，放在水平桌面上的书本，书本与桌面直接接触，并且桌面受到书本的压力发生了微小的弹性形变，所以桌面会对书本产生一个向上的支持力，这个支持力就是弹力。
三、弹力的方向弹力的方向总是与物体发生形变的方向相反，并且总是垂直于接触面。
具体来说，常见的几种弹力方向如下：1、压力和支持力：压力的方向垂直于接触面指向被压的物体，支持力的方向垂直于接触面指向被支持的物体。
例如，放在斜面上的物体，斜面给物体的支持力垂直于斜面向上。
2、绳子的拉力：绳子对物体的拉力总是沿着绳子并指向绳子收缩的方向。
比如，用绳子吊起一个物体，绳子对物体的拉力竖直向上。
3、弹簧的弹力：弹簧被拉伸时，弹力方向沿着弹簧指向收缩的方向；弹簧被压缩时，弹力方向沿着弹簧指向伸长的方向。
四、弹力的大小1、胡克定律在弹性限度内，弹簧弹力的大小 F 与弹簧的伸长量（或压缩量）x 成正比，即 F ＝ kx。
弹力知识点归纳
弹力知识点归纳引言：弹力是一个十分重要的物理现象，它广泛应用于许多领域，包括工程、运动、材料科学等。
了解弹性材料的特性和应用，可以帮助我们更好地理解和利用这一物理现象。
本文将对弹力的基本概念、计算方法和应用领域进行归纳总结。
一、弹力的定义与基本概念弹力是物体发生形变后由于恢复力而恢复到原始状态的性质。
在物理学中，弹性力可以通过胡克定律进行描述，即弹性力正比于物体受力的变化量。
弹性力的大小可以通过弹性系数来衡量，常用的弹性系数有切线弹性系数、体积弹性系数等。
二、弹力的计算方法1. 切线弹性力计算：切线弹性力是指垂直于物体表面的弹性力。
根据胡克定律，切线弹性力可以通过以下公式计算：F = k * x，其中F为切线弹性力，k为切线弹性系数，x为物体形变的距离。
2. 体积弹性力计算：体积弹性力是指物体在三个维度上的弹性力。
体积弹性力的计算方法与切线弹性力类似，只是需要考虑三个维度的形变距离。
三、弹力的应用领域1. 工程领域：在工程中，弹力的应用广泛，例如在建筑结构中，需要考虑材料的弹性特性来确保结构的稳定性和安全性。
此外，工程中还经常使用弹簧和气压装置等弹性元件来实现机械运动和控制系统。
2. 运动领域：弹力在运动中起着关键作用。
例如，弹力可以帮助运动员或运动器械达到更高的跳跃高度；弹力还可以用于体育用品，如篮球、网球等球类的反弹性能。
3. 材料科学：材料科学中的弹力研究主要关注材料的弹性特性，以改进材料的功能性和可持续性。
弹力学可以用来研究材料的弯曲、扭转、拉伸等变形以及应力分布。
4. 医学领域：在医学领域，弹力学常常应用于骨骼、关节和肌肉等组织的研究中。
例如，弹性模量可以帮助评估骨骼的健康状况；在生物力学研究中，根据组织材料的弹性特性，可以研究人体运动机理和运动损伤的康复方法。
结论：弹力作为一种物理现象，对于我们的生活和科学研究都具有重要的意义。
了解弹力的定义、计算方法和应用领域，可以让我们更好地理解物体的变形和恢复过程，并且在实践中有更准确的预测和应用。
弹力的概念什么是弹力
弹力的概念什么是弹力弹力是一个物理概念，描述了物体在外界外力作用下发生形变后能够恢复原来状态的能力。
弹力可以理解为一种物质的特性，受到外力作用时会产生反作用力，使物体恢复原来的形状和大小。
弹力的概念可以应用于各种不同的领域，包括材料科学、机械工程、生物学等。
在材料科学中，弹力是指物体在变形后能够恢复原始形状和尺寸的性质。
当物体受到外力作用时，其内部原子或分子之间的相对位置会发生变化，导致物体形变。
然而，由于弹性力的存在，物体会产生反向的恢复力，使变形减小或消失。
这种恢复力的大小取决于外力的大小和物体自身的特性，如材料的弹性模量和形状。
机械工程中，弹力概念广泛应用在弹簧或橡胶等材料的设计和制造中。
这些物体通常用于储存或释放能量，通过形变和恢复来完成机械运动。
例如，弹簧的弹力可以用来控制物体的振动频率和幅度，从而实现减震、减振和保护设备的功能。
另外，橡胶是一种具有良好弹性的材料，广泛用于制造皮带、轮胎和减震器等。
弹力的概念在这些设计中十分重要，因为它决定了材料的变形和恢复特性。
生物学中，弹力也是一种重要的生理性质。
许多生物体内包含有弹性物质，如骨骼、皮肤和肌肉等。
例如，我们的骨骼具有一定的弹性，能够在受外力作用下发生变形，但会在力消失后恢复原状。
这使得我们能够保持身体的稳定性和灵活性。
另外，肌肉的弹力使我们能够进行各种运动，如蹦跳、慢跑和举重。
肌肉受到刺激时会发生收缩和伸展，从而产生与弹力相对应的力量。
总结起来，弹力是物体在受到外力作用后发生形变，但能够恢复原来状态的能力。
弹力的概念在材料科学、机械工程和生物学等领域中有着广泛的应用。
它不仅帮助我们理解物质的变形和恢复过程，也为技术和生物系统的设计提供了重要的依据。
通过对弹力的研究，我们可以更好地理解和利用物质的特性，提高技术的效果和生物系统的功能。
什么是弹力 弹力的解释
什么是弹力弹力的解释
弹力是指材料在受力后，能够恢复原样的特性。
它是一种力学概念，是一种物质的“力学特性”，可以指示物体的弹性及它的相应力学变化。
提出“弹力定义”的学者是凯尔金斯-拉米山德里克。
他在1834年的著作《基础力学原理》中提出了“假设把一个被挤压的物体放回原来的位置，它收缩的程度与它被压缩的程度成正比”的定义。
弹性定义：用把一个材料在受到外力后，能够恢复原样的特性来表示，也就是说，外力过后材料能够恢复原样，从而产生弹力。
弹力是实现现实机械系统动态目标实现的关键。
它不仅是系统力学性能的一个重要指标，而且是特定机械结构设计的关键因素，能够有效地反映系统的静止和动态行为，满足机械系统的控制和运动性能要求。
弹力可以分为弹性和刚性，具有不同的性质。
弹性弹力表示材料在受力后可以一定程度地恢复原状，而刚性弹力则表示材料受力后不能恢复原状，相应受力十分大。
除此以外，还有其他特殊的弹力。
对于导电的材料，还有电弹力的概念，它指的是当磁场通过物体时，物体会因受到磁场的作用而产生的弹力。
还有热弹力，这是一种特殊的弹力，当物体受到外界的热量时会产生的弹力。
另外，弹力还可以用来描述物质的物理性质，例如液体的流变特性，液体的弹力受力后可以恢复原状，而高粘度液体受力后不能恢复原状，因此可以通过液体的弹力来描述它的流变特性，从而实现流变
特性的测量。
总之，弹力是物体的重要性质之一，它能够有效反映物体的弹性及它的力学变化，凯尔金斯-拉米山德里克提出的“弹力定义”为我们提供了一个重要参考，以便正确理解弹力，在机械工程等领域都有重要的应用，有助于我们更好地了解物质物理性质。
初中物理弹力定义
初中物理弹力定义初中物理弹力学习指南一、弹力的概念和产生原因弹力是物体在外力作用下发生弹性形变后，当外力撤去后能够恢复原状的力。
弹力产生的条件是：物体发生形变并且在撤去外力后能够恢复原状。
例如：蹦床运动员在跳水时，由于蹦床的弹性形变产生弹力，使得运动员能够进行各种空中动作。
二、弹力的类型及性质1.支持力：支持力属于弹力，其方向垂直于支持面，作用于被支持的物体上。
例如，书放在桌子上，桌面由于受到书的压力而产生微小形变，恢复原状时对书产生向上的支持力。
2.拉力：拉力也属于弹力，其方向沿着绳子或链条，作用于被拉伸的物体上。
例如，用手拉橡皮筋，橡皮筋由于受到拉力而伸长，恢复原状时对手产生向外的拉力。
三、弹力大小与方向的计算方法弹力的大小可以根据胡克定律来计算，即弹力的大小等于弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量（或压缩量）的乘积。
在同一直线上，弹力的方向与施加外力的方向相反，或与使物体发生形变的方向相反。
例如：一个弹簧秤受到向右的外力作用，弹簧秤的指针将向左偏转。
这是因为外力使弹簧伸长，恢复原状时产生向右的弹力，与外力的方向相反。
四、应用实例和现象解释1.测力计：利用弹簧的伸缩测量力的仪器，广泛应用于实验室和日常生活。
2.弓箭：弓箭的弹性使箭在射出时获得速度和方向，准确命中目标。
五、与其他力的区别和联系1.摩擦力：摩擦力与弹力不同，它阻碍物体的相对运动或相对运动的趋势。
而弹力则产生于相互接触的物体之间，其作用是使物体恢复原状。
2.重力与弹力的关系：在地球上，物体受到重力的作用，同时也会对支撑物产生压力（弹力的一种）。
例如，在蹦床上跳水时，运动员除了受到重力作用外，还会受到蹦床产生的弹力作用。
六、学习提高建议及学习方法1.理解概念：首先需要深入理解弹力的基本概念和产生原因。
通过观察生活中的实例和实验现象，加深对弹力的认识。
2.掌握计算方法：熟悉并掌握胡克定律等计算方法，以便在实际问题中应用。
3.练习实例分析：多做练习题和实例分析题，培养分析问题和解决问题的能力。
弹力及其性质
弹力及其性质弹力是物体恢复原状的能力，也称为弹性。
在物理学中，弹力是许多物体力学特性的重要组成部分。
本文将介绍弹力的性质及其在日常生活和科学研究中的应用。
一、弹力的定义及特点弹力是指物体受到外力变形后，当外力消失时，物体恢复原状的能力。
它是物体内部分子之间相互作用的结果，具有以下特点：1. 回复能力：物体在受到外力作用后可以恢复原来的形状和大小。
2. 相对稳定：物体经受外力时，随着外力的增大，物体的变形也会增大，但物体恢复原状的力也会相应增大。
3. 存在一定的范围：物体只有在一定的力的作用下才会有明显的形变，超出范围后可能会发生破裂等不可逆变化。
4. 势能转化：物体在变形过程中，会将外界的势能转化为内部的弹性势能。
二、弹力的分类根据弹力表现出的形式和性质，可以将其分为以下几种类型：1. 弹簧力：当物体发生变形时，内部分子间的力会发生改变，恢复力也会相应改变。
弹簧力是物体受到拉伸或压缩时，在恢复形状过程中产生的弹性力。
2. 压缩力：当物体受到外力时，会产生内部分子之间的压缩力。
常见的例子包括垫球、座椅等。
3. 弯曲力：当物体受到弯曲外力时，内部分子出现不规则形状的变化，产生相应的恢复力。
弯曲力在桥梁、悬臂梁等结构中具有重要作用。
4. 剪切力：当物体受到不对称的外力作用时，内部分子因相对位移而产生恢复力。
常见于液体的剪切变形、金属的塑性变形等情况。
三、弹力的应用弹力广泛应用于日常生活和科学研究中，以下是一些常见的应用领域：1. 弹簧：弹簧作为一种常见的机械元件，被广泛应用于工业领域，如汽车减震器、钟表、弹簧秤等。
2. 弹性体材料：在建筑和材料科学中，弹性体材料如橡胶和弹性水泥被用于减震防震和保护结构。
3. 弹力计：弹力计是一种测量力的仪器，利用物体受力时的变形和恢复特性来测量力的大小。
4. 弹簧门：弹簧门一般用于商场、办公楼等地的安全出入口，其弹力使得门能够自动关闭。
5. 弹性球类：弹性球类如乒乓球和篮球被广泛运用于体育比赛中，利用其反弹性能提供良好的运动体验。
弹力的知识点
弹力的知识点弹力是什么？1、弹力是物理学定义的一种特性，它是外力在作用下物体或材料的返力或反弹力。
弹力是物体或材料抵抗外力的能力，利用弹力，物体可以用某种外力弹回原状，或者由于外力作用有许多不同的变形，但放开外力后复原回原状。
2、弹力的单位通常是牛顿(N)，通常情况下，一个材料的弹力越大，该材料抵抗外力的能力越强。
3、根据材料的结构而定，一般来说，材料的弹力和它的断裂拉伸强度有一定的关系，从外力施加到物体以及物体变形的大小，可以判断该物体的弹力水平。
另外，很多材料的弹力也会随温度的变化而变化，温度越高，材料的弹力就越低;另外，也可以通过硬度仪来测量一种材料的弹力，一般来说，越硬的材料，其弹力值也就越高。
弹力的应用：1、电子学领域——弹力传感器：该类传感器可以利用弹性元件，采用弹性变形原理，来探测外力的作用，并转变成可以用电池驱动的信号，进而用来控制机械和电子设备。
2、医学领域——医用立体弹力网：该网可以放置在皮肤表面，以帮助皮肤在外力作用下返回原状，用于皮肤修复的治疗。
3、机械领域——弹簧：将弹力与活动储能相结合，作用于机械系统中，消除机械装置的结构变形，或是在装置发生变形的时候引入一个特定的反作用力，从而抵消变形；常见的有弹簧钢梁、弹簧油封等等。
4、航天领域——碳纤维缓冲器：该缓冲器可以将火箭运行过程中承受的最大弹力进行转化，从而减少火箭在飞行中受到的最大压力，确保安全性。
（参考答案）弹力的知识点：1、什么是弹力？弹力是物理学定义的一种特性，它是外力在作用下物体或材料的返力或反弹力。
弹力是物体或材料抵抗外力的能力，利用弹力，物体可以用某种外力弹回原状，或者由于外力作用有许多不同的变形，但放开外力后复原回原状。
一般来说，材料的弹力越大，该材料抵抗外力的能力越强，弹力的单位通常是牛顿(N)。
2、弹力的影响因素有哪些？a. 根据材料的结构而定，一般来说，材料的弹力和它的断裂拉伸强度有一定的关系；b. 温度：很多材料的弹力会随温度的变化而变化，温度越高，材料的弹力就越低；c. 硬度：也可以通过硬度仪来测量一种材料的弹力，一般来说，越硬的材料，其弹力值也就越高。
初中物理弹力知识点总结
初中物理弹力知识点总结一、弹力的概念。
1. 定义。
- 物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
例如，拉弯的弓、拉长的橡皮筋、被挤压的皮球等，它们在恢复原状的过程中都会对与它接触的物体产生弹力。
- 弹性形变是指物体在受力时发生形变，不受力时又恢复到原来形状的形变。
像弹簧在一定范围内被拉伸或压缩后能恢复原状，就是发生了弹性形变；而像橡皮泥被捏成各种形状后不能自动恢复原状，这种形变叫塑性形变，不是弹性形变，不能产生弹力。
2. 产生条件。
- 直接接触：弹力是一种接触力，两个物体必须相互接触才可能产生弹力。
例如，放在水平桌面上的物体，与桌面直接接触，才有可能受到桌面的弹力。
- 发生弹性形变：仅仅接触还不够，接触的物体之间还必须发生弹性形变。
静止在水平桌面上的物体，桌面由于受到物体的压力而发生微小的弹性形变，物体由于受到桌面的支持力也发生微小的弹性形变，它们之间才会产生弹力。
二、弹力的大小。
1. 弹簧弹力大小与弹簧伸长（或压缩）量的关系 - 胡克定律。
- 内容：在弹性限度内，弹簧的弹力F与弹簧的伸长（或压缩）量x成正比。
- 表达式：F = kx，其中k为弹簧的劲度系数，单位是牛/米（N/m），它反映了弹簧的软硬程度，k越大，弹簧越“硬”，要使弹簧发生相同的形变需要的力就越大；x是弹簧的伸长量（或压缩量），是弹簧的现长与原长之差（当弹簧被拉伸时x = l - l_0，l为弹簧的现长，l_0为弹簧的原长；当弹簧被压缩时x = l_0 - l）。
- 例如，一个劲度系数为50N/m的弹簧被拉长了0.2m，根据胡克定律F = kx，则弹簧产生的弹力F=50N/m×0.2m = 10N。
2. 其他物体弹力大小的确定。
- 对于其他物体的弹力大小，一般根据物体的受力情况和运动状态，利用力的平衡条件或牛顿第二定律等来求解。
例如，静止在斜面上的物体，它受到斜面的支持力大小可以通过对物体进行受力分析，根据力的平衡条件求出。
弹力
2.下列关于弹力的说法中正确的是（
A.直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B.不接触的物体间也可能存在弹力
）
C.只要物体发生形变就一定有弹力
D.在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 【解析】选D.弹力产生的两个条件（1）两物体接触，（2） 发生弹性形变.两个条件必须同时具备，所以，D正确，A、 B、C错误.
（4）由于F1=kx1，F2=kx2，故Δ F=F2-F1=kx2-kx1=kΔ x，因
此，弹簧上弹力的变化量Δ F与形变量的变化量也成正比关 系，即Δ F=kΔ x.
2.对于除弹簧外的其他弹性体的弹力大小的计算，一般要 借助物体的运动状态所遵循的物理规律求解.比如悬挂在竖 直细绳上的物体处于静止状态时，物体受绳向上的拉力和 竖直向下的重力作用，根据二力平衡，可知绳的拉力大小 等于物体重力的大小.
A
）
A.3 N
B.7 N
C应用错误
如图所示，两木块的质量分别为m1和 m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1 和k2.上面的木块压在上面的弹簧上 (但不拴接)，整个系统处于平衡状态.
现缓慢向上提上面的木块，直到它刚
离开上面弹簧.在这个过程中下面的 木块移动的距离为(
（4）利用力的作用效果分析
如果相互接触的物体间存在弹力，则必有相应的作用效果， 或平衡其他作用力或改变受力物体的运动状态，可利用作 用效果确定弹力的有无.
判断弹力有无时应灵活选用判断方法.当直 接法不易判断时，可考虑运动状态判断法.
【典例1】判断图中小球是否受到弹力作用，若受到弹力，
请指出其施力物体.
l=l0-
F 21 =(20×102） cm=13 cm. 300 k
答案：(1)300 N/m
弹力的拼音
弹力的拼音及解释
弹力[tán lì]
1、弹射之力。
唐段成式《酉阳杂俎·诡习》：“ 张芬曾为韦南康亲随行军，曲艺过人，力举七尺碑，定双轮水磑；常於福感寺趯鞠，高及半塔，弹力五斗。
”
2、弹跳之力。
老舍《骆驼祥子》二二：“跑完一趟，他觉得身上轻了许多，腿又有了那种弹力，还想再跑。
”
3、物体发生形变时所产生的使物体恢复原状的作用力。
胡也频《到莫斯科去》：“在有弹力的、绣着金线的印度缎的沙发上，各人舒服地坐着、躺着。
”
弹力[tán lì]
物体受外力作用产生形变时，本身所具有的恢复原状的力量。
如：「弹簧具有很强的弹力。
」
弹力[tán lì]
物体受外力作用变形时，所具恢复原状的力量。
【造句】这弹簧的弹力已乏，按下去就弹不回来。
弹力的概念什么是弹力
弹力的概念什么是弹力弹力是物体受到外力作用后能够发生形变，而在外力消失后能够恢复到原来状态的能力。
弹力广泛应用于材料力学、运动学、机械工程等领域。
弹力是一种力学概念，描述了物体在受到外力作用时的反应行为。
当一个物体受到外力的作用时，它可能会发生形变，即物体原来的形状、大小或体积发生改变。
当外力作用停止后，物体会恢复到原来的形状、大小或体积，这种恢复能力就是弹力的具体体现。
弹性形变是弹力的一种表现形式。
弹性形变是指物体在受到外力作用时，其分子间的力发生变化，导致物体的形状或大小发生改变。
这种变化是可逆的，当外力停止作用时，分子间的力会恢复到原来的状态，物体也能恢复到原来的形状或大小。
弹性形变过程在微观层面上是由原子或分子的相对位置发生变化引起的，而在宏观层面上则表现为形状改变。
另一个重要的概念是弹性恢复能力。
弹性恢复能力是指物体在受到外力作用后，原来的形状、大小或体积可以完全恢复的能力。
通过弹性恢复能力，我们可以判断物体的弹性程度。
如果物体在受到外力作用后能够完全恢复到原来的形状、大小或体积，我们称之为完全弹性体；如果恢复不完全，我们称之为非完全弹性体。
弹力的大小可以用胡克定律来描述。
胡克定律是描述物体弹性形变与外力关系的定律。
根据胡克定律，物体的弹力与它的形变成正比，与受力的方向相反。
胡克定律可以表示为F = -kx，其中F代表弹力，k代表弹性系数，x代表形变量。
根据胡克定律，当受到的外力增大时，物体的弹力也会增大；当形变量增大时，物体的弹力也会增大。
弹力的存在使得物体对外界变化作出反应，并维持自身的形状和稳定性。
在工程中，弹力的应用十分广泛。
例如，弹簧是一种常用的弹性体，它可以用于减震、减振和储能等方面。
另外，弹力还在运动学中起着重要的作用。
例如，当我们拍打一块木板时，板子发出的声音是由于弹力所引起的振动。
在机械工程中，弹力还可以用于制造弹簧、橡胶等材料的设计和使用。
总之，弹力是物体受到外力作用后能够发生形变，并且在外力消失后能够恢复到原来状态的能力。
弹力的知识点总结归纳
弹力的知识点总结归纳一、弹力的基本概念1. 弹力的定义弹力是指物体受到外力作用后发生变形，并在外力取消后恢复原状的力。
弹力是一种具有形变能力的力，它可以使物体在形变后回复原来的形态。
弹力是一种常见的力学性质，在我们的日常生活和工作中经常会遇到。
2. 弹力的分类根据物体的形变方式和恢复力的性质，弹力可以分为两种类型：弹性力和弹性系数。
弹性力是指物体受力变形后产生的恢复力，它是一种使物体形变后恢复原状的力。
弹性力通常表现为物体在形变后产生的反向力，使得物体恢复到原来的形态。
弹性系数是指弹簧和物体之间的力的关系，它是描述弹簧的硬度和恢复力的参数。
弹性系数通常用弹簧系数来表示，它是用来描述弹簧形变量与恢复力之间的关系。
二、弹力的公式1. 弹力公式弹力可以使用胡克定律来描述。
胡克定律是描述弹簧弹性力的物理定律，它可以用公式表示为：F = -kx其中，F表示弹簧的弹性力，k表示弹簧的弹性系数，x表示弹簧的形变量。
这个公式表明，弹簧的弹性力与形变量成正比，弹性系数越大，弹力越大。
2. 弹性系数公式弹性系数可以使用胡克定律的公式来表示：k = F/x其中，k表示弹簧的弹性系数，F表示弹簧的弹性力，x表示弹簧的形变量。
这个公式表明，弹性系数可以通过弹力和形变量计算得到。
3. 弹力的功弹力的功可以用下式表示：W = 1/2kx^2其中，W表示弹力的功，k表示弹簧的弹性系数，x表示弹簧的形变量。
这个公式表明，弹力的功与弹性系数和形变量的平方成正比。
三、弹力的应用1. 弹力在弹簧和弹簧系统中的应用弹簧是一种常见的具有弹性力的物体，它通常被用来做弹簧振子、弹簧天平、弹簧测压计等。
弹簧的应用领域非常广泛，它不仅可以用来测量力的大小、弹簧振子的频率，还可以用来制作弹簧减震器、弹簧拉簧、弹簧悬架等。
2. 弹力在材料弹性变形中的应用弹性变形是指物体在受到外力作用后发生的形变，当外力取消后，物体又恢复原状。
弹性变形是一种常见的物理现象，它被广泛应用于金属、塑料等材料的设计和制造中。
弹力受力分析
将复杂结构离散化为有限个单元
对每个单元进行受力分析和计算
组装各单元结果，得到整体结构受力情况
应用实例：航空航天、汽车等领域的复杂结构受力分析
实验测试技术在受力分析中应用
设计合理的实验方案，准备实验设备 和仪器
对实验对象进行加载和测试，记录实 验数据
分析实验数据，得到受力情况和变形 规律
应用实例：材料力学性能测试、结构 强度验证等实验受力分析
关系
在弹性限度内，恢复力的大小与 弹性形变的大小成正比，即F=kx，其中F为恢复力，x为弹性形 变，k为劲度系数（或弹性系数
）。
02
典型弹力类型及其特点
拉伸弹力
01
02
03
定义
物体在受到拉伸力作用时 ，内部各部分之间因相对 位置改变而产生的相互作 用力。
特点
作用于拉伸方向，大小与 拉伸程度和材料性质有关 ，通常表现为恢复原状的 力。
压缩弹簧在压力作用下形变和恢复过程剖析
压缩弹簧的形变
压缩弹簧的恢复过程
当外力作用于压缩弹簧时，弹簧会缩 短，形变量与外力大小成正比。
当外力撤销时，压缩弹簧会恢复原状 ，并释放储存的弹性势能。
压缩弹簧的受力变化
随着形变量的增加，弹簧所受的压力 也逐渐增加，二者之间同样呈线性关 系。
梁弯曲时截面正应力和切应力分布情况分析
THANK YOU
对于其他物体，弹力大小通常由平衡 条件或牛顿运动定律求解。
弹性形变与恢复力关系
弹性形变
物体在力的作用下发生的形状或 体积的改变，在外力停止作用后
，能够恢复原状的形变。
恢复力
物体发生弹性形变后，内部产生 的企图恢复物体原状的力。恢复 力与弹性形变同时产生、同时变 化、同时消失，且方向始终与弹
弹力的计算公式
弹力的计算公式弹力是物体因形变而产生的力，它是一种复杂的物理现象，可以通过一些简单的公式来描述和计算。
在本文中，我们将探讨弹力的计算公式及其应用。
弹力的计算公式可以通过胡克定律来描述。
胡克定律是描述弹簧弹力的基本定律，它可以用数学公式表示为：F = -kx。
其中，F代表弹力的大小，k代表弹簧的弹性系数，x代表弹簧的形变量。
这个公式告诉我们，弹力的大小与弹簧的弹性系数成正比，与形变量成反比。
这个公式是描述弹簧弹力的基本公式，也可以用于其他形式的弹力计算。
除了弹簧弹力，弹力还可以表现为其他形式，比如弹簧板的弯曲弹力、气体的弹性压力等。
对于这些不同形式的弹力，我们可以使用不同的计算公式来描述。
对于弹簧板的弯曲弹力，我们可以使用以下公式来计算：F = kx。
其中，F代表弯曲弹力的大小，k代表弹性系数，x代表板的形变量。
这个公式告诉我们，弯曲弹力的大小与弹性系数成正比，与形变量成正比。
这个公式可以用于描述弹簧板在受力后产生的弯曲弹力。
对于气体的弹性压力，我们可以使用以下公式来计算：P = F/A。
其中，P代表气体的压力，F代表气体对容器壁的弹力，A代表容器壁的面积。
这个公式告诉我们，气体的压力与气体对容器壁的弹力成正比，与容器壁的面积成反比。
这个公式可以用于描述气体在容器中产生的弹性压力。
除了以上几种形式的弹力，还有许多其他形式的弹力，比如弹簧振子的振动力、弹性材料的拉伸力等。
对于这些不同形式的弹力，我们可以根据具体情况使用相应的计算公式来描述和计算。
弹力的计算公式不仅可以用于描述弹力的大小，还可以用于解决一些实际问题。
比如，在工程中，我们可以使用弹力的计算公式来设计弹簧系统、弹簧板系统、气体容器等，以满足不同的工程需求。
在物理实验中，我们可以使用弹力的计算公式来测量弹簧的弹性系数、弹簧板的弯曲弹性系数等，以验证理论模型。
在日常生活中，我们也可以使用弹力的计算公式来解决一些实际问题，比如汽车悬挂系统的设计、弹簧床的设计等。
弹力的定义和三要素
弹力的定义和三要素
弹力是物体恢复形状或大小的能力，在外力作用下发生形变后，物体能够通过内部力的作用恢复原来的形状或大小。
这种能力使得物体能够抵抗外部力的变形。
弹力的三要素是：
1.弹性常数（弹性模量）：弹性常数是描述物体弹性特性的物理量，通常用E表示。
它是指在给定的应力作用下，物体单位应变的比例关系。
即弹性常数越大，物体的形变对外力的响应就越小，弹性越好。
2.弹性极限（屈服点）：弹性极限是指物体能够承受的最大应力值，超过这个值，物体将产生非弹性变形，也就是塑性变形。
弹性极限是衡量物体强度和耐久性的一个重要指标。
3.弹性范围：弹性范围是指物体在该范围内的应力和应变遵循胡克定律，即应力和应变成正比。
在这个范围内，物体可以恢复原状，不会产生永久性变形。
一旦超过弹性范围，物体将发生非弹性变形，无法完全恢复。
总的来说，弹力是物体在受到外部力作用后，通过内部弹性力恢复原状的能力。
其三要素包括弹性常数、弹性极限和弹性范围，这些参数决定了物体的弹性特性和应对外力变形的能力。
1/ 1。
弹力的定义
弹力的定义弹力是物体在受到外力作用后能够恢复原状的能力。
它是物体的一种机械性质，描述了物体在受到外力作用后能够通过自身的形变或变化来储存能量，并在外力消失后恢复原状的能力。
弹力是一种普遍存在于自然界和人造物体中的力学现象。
许多物体，尤其是弹性体，如弹簧等，都会表现出弹力。
弹力的大小取决于物体的弹性系数，也称为弹簧系数或弹性模量。
弹性系数是一个衡量物体弹性的参数，它描述了物体在外力作用下形变量与外力的比例关系。
根据胡克定律，弹性力与物体的形变成正比。
即弹力与物体的形变呈线性关系。
胡克定律表述为：F = -kx，其中F表示弹力，k表示弹性系数，x表示形变量，负号表示弹力的方向与形变方向相反。
根据这个定律，当外力作用于物体时，物体会发生形变，形成弹性势能。
当外力消失时，弹力将使物体恢复原状，并释放储存的弹性势能。
弹力的定义还涉及到弹性和塑性的概念。
弹性是指物体在受到外力作用后能够完全恢复原状的能力。
当外力作用停止时，物体能够恢复到原来的形状和大小。
塑性是指物体在受到外力作用后无法完全恢复原状的能力。
当外力作用停止时，物体保持了部分形变，并且储存的能量无法完全释放。
弹力的定义还与材料的弹性特性有关。
不同的材料具有不同的弹性特性。
一些材料具有高弹性，如弹簧、橡胶等，它们可以受到很大的形变而不会永久变形。
一些材料具有较低的弹性，如玻璃、金属等，它们在受到形变后会有一定程度的永久性变形。
弹力在各个领域都有广泛的应用。
在工程领域，弹力被用于设计和制造弹簧、悬挂系统、减震器等。
在体育运动中，如篮球、网球等，弹力是球类反弹的原因。
在生物学中，弹力是肌肉和弹性组织的基本特性，使我们能够进行各种运动和活动。
总之，弹力是物体在受到外力作用后能够通过自身的形变或变化来储存能量，并在外力消失后恢复原状的能力。
它是物体的一种机械性质，描述了物体的弹性。
弹力的定义涉及弹性系数、胡克定律、弹性和塑性等概念。
弹力在工程、体育和生物学等领域有广泛的应用。
物理认识弹力知识点总结
物理认识弹力知识点总结一、弹力的定义弹力是指物体在受到外力作用后，产生形变并且恢复形变的力。
通常情况下，我们将物体受到的弹力记为F，这个力是向外的。
当物体受到外力作用时，会发生形变，这时就会产生弹力，当外力消失时，物体会恢复原来的形状，这种恢复的力就是弹力。
在弹性形变的过程中，弹力是一种复杂的相互作用，它与物体的性质、形状、大小等因素相关。
二、弹力的性质1. 方向：弹力的方向总是恢复形变的方向，即当物体受到挤压时，弹力的方向是向外；当物体受到拉伸时，弹力的方向是向内。
2. 大小：弹力的大小与物体的弹性系数、形变的大小、形状等因素有关。
通常情况下，弹力的大小与形变成正比，即F=kx，其中k是弹性系数，x是形变的大小。
3. 单向性：弹力是一种单向性力，即只有在形变方向上才会产生弹力。
4. 瞬时性：弹力是一种瞬时性力，只有在物体发生形变时才会产生。
5. 功与能：弹力是一种保守力，它能够做功，也能够储存能量。
三、弹力的分类弹力可以根据物体的形变方式和力的作用方式进行分类，通常主要有以下几种类型：1. 弹簧弹力：指由于弹簧受到拉伸或压缩而产生的弹力。
弹簧弹力是一种最为常见和基础的弹力，它广泛应用于科学实验、工程设计等领域。
2. 体积弹力：指由于气体或液体受到压缩或拉伸而产生的弹力。
体积弹力也是一种常见的弹力现象，它在气体力学、流体力学等领域有重要应用。
3. 力学弹力：指由于物体间作用力而产生的弹力。
这种弹力一般发生在物体表面之间的接触力，比如皮球的弹跳、橡胶的弹性形变等都属于力学弹力。
4. 磁力弹力：指由于磁场作用下物体发生形变而产生的弹力。
这种弹力在磁性材料之间的相互作用中发挥着重要作用。
四、弹力的计算方法弹力的计算通常依赖于弹性系数、形变大小等参数，可以通过物体的形变关系来求解。
1. 弹簧弹力的计算：通常采用胡克定律来计算弹簧弹力，即F=kx，其中k是弹簧的弹性系数，x是形变的大小。
2. 体积弹力的计算：对于气体或液体的体积弹力，一般可以通过气体状态方程或流体力学的相关定律来计算，比如压强、容积、温度等参数的关系。
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情感态度与价值观
1．真实准确地记录实验数据，体会科学的精神和态度在科学探究过程的重要作用．在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中，感受学习物理的乐趣，培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯．
2．从任何物体都能发生形变人手，培养学生实事求是的世界观．认识事物本来面目，不被表面现象所迷惑．
[小结]
在弹力的教学过程中，有这样几个难点需要突破，一是任何相接触的物体间都可能有弹力，弹力的产生条件是接触并且有形变，但是有些物体的形变量很小，不容易观察到，就会使学生产生这样的疑问：这种情况下弹力到底有没有?例如物体放在桌面上，压力和支持力不能通过形变来进行判断，解决这个问题的方法是微小形变的演示，通过演示，使学生确信任何两个接触的物体间都可以有弹力．另外一个难点是弹力有无的判断，解决这个问题可以用假设判断的方法，不仅让学生知道判断的方法，更应该让学生学会这些方法的迁移，例如假设的判断方法，也可以用到摩擦力有无的判断中去．一般弹力大小的判断要根据物体的实际情况判断，而弹簧弹力的判断可以根据胡克定律进行判断，让学生通过实验“发现”胡克定律，在发现中锻炼究物理规律的能力．
注意事项
(1)本实验要求定量测量，因此要尽可能减小实验误差．标尺要竖直且紧靠指针以减小读数带来的误差，每次改变悬挂钩码个数后，要待系统稳定后再读数．
(2)实验中所提供的米尺精确度为1 mm，应估读一位．
(3)弹簧组的说明书已说明每个弹簧的弹性限度，注意不要超过它的弹性限度使用．
建议做法：
(1)选择器材：
生1：它们的形状都发生了变化．
生2：它们的体积有的发生了变化．
师：物体形状或体积的变化叫做形变．物体的形变分为几种类型呢?请举例说明．
生1：根据物体形变的程度，有一种形变是由于物体被弯曲造成的，比如说弯曲的直尺，弯曲的竹竿等等．
生2：有的形变可能是由于物体被拉长而引起的，比如说拉长的橡皮筋、被拉长的弹簧等等．
解析：我们可以用假设的方法来判断A、月之间是否有弹力．如果把其中的一个物体撤去，看另外一个物体运动状态是否发生变化，只有B选项中当其中一个物体去掉后另外一个物体将会运动．
三、胡克定律
师：下面我们大家设计一个实验，实验的目的是寻找与弹簧的弹力有关的因素．
学生设计实验，然后分组实验
参考实验案例
如图3—2—6所示，用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，系统静止时，弹簧的弹力等于所悬挂钩码的总重；弹簧的长度及伸长量可由刻度尺测出．
拓展一步：常用的实验数据的处理方法有：计算法(求比值、求积、求和、求差等)和图象法两种．两者比较，图象法处理数据更为直观、更容易得出物理变化规律，且该种方法处理数据能更好地减小实验的偶然误差．
师：通过以上的实验，我们可以得出怎样的结论?
生：通过分析实验中的实验数据，我们可以得到弹簧弹力的大小与弹簧的形变量成正比．
师：压力和支持力的方向是怎样的呢?
生：压力的方向是垂直于支持面并且指向被压的物体，支持力的方向是垂直于支持面指向被支持的物体．
师：刚才我们演示了绳子拉物体的情形，绳子的拉力是不是弹力呢?它的方向又是如何规定的呢?
生：绳子的拉力也是弹力，它的方向沿着绳指向绳收缩的方向．
师：好的，下面我们通过具体的例子判断一下弹力的有无和方向．
师：当发生弹性形变的物体要恢复原状就会对与它接触的物体有什么作用?
生：将会对与它接触阻碍它恢复原状的物体有力的作用．
师：我们把这种发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．下面通过观察几个演示实验，大家来总结一下弹力产生的条件．
实验方案参考
1．弯曲的锯条将小球弹出．
多媒体投影例题
(参考例题)
试分析图3—2—2中光滑小球受到的弹力的情况(小球放在水平面上静止)，并画出小球受到的重力和弹力(示意图)．
师：在这个例子中，倾斜的墙面对小球有没有弹力的作用呢?
生l：墙和小球之间好像应该有弹力．
生2：不好判断，因为二者虽然接触但是它们的形变情况从图中观察不出来．
生3：产生弹力的必要条件是接触，充分条件是挤压产生形变．在上图中与小球相接触的有两点A和B，因此小球所受到的弹力只能来自这两点，但是有接触并不一定就产生弹力，必须要挤压才产生形变．对月点来说，小球一定与水平面挤压，因为假设没有水平面，小球在重力作用下一定掉下来，因此B点有弹力且方向垂直于B点的切面指向圆心；对于．A点来说，假设受到侧壁的弹力F，则F将会使小球向右运动，这与题目(小球静止)相矛盾，所以侧壁对小球没有弹力，小球受力情况如图所示，两力大小相等、方向相反．
生1：没有．
生2：可能发生了形变，但是由于形变量太小，所以肉眼观察不出来．
师：我们来看这样几个实验．
(实验参考，
如图3—2—1所示，用手压扁平瓶子的不同部位，细管中的液面上升或下降，通过观察液面的升降可以判断瓶子发生形变；在一个大桌上放两个平面镜，用小型激光源发射激光照射平面镜M，用力压桌面，让一束光依次被两面镜子反射，通过反光镜的放大原理可以使墙上的光点移动很大的距离．
(3)读出弹簧自然下垂时指针所指刻度．
(4)悬挂50g钩码一个，待稳定后，读出弹簧上指针所指刻度并计算出弹簧的伸长量记入表格
(5)逐个增加钩码，重复第4步，至少做5组数据．
初态指针对应刻度(cm)
弹簧弹力(N)
指针所指刻度(cm)
弹簧伸长量(cm)
(6)图象法处理数据：在下面的坐标纸上，以弹簧弹力为纵轴，弹簧伸长量为横轴建立坐标系，如图3—2—?所示．描出5个特殊点，以寻找弹簧弹力和弹簧伸长量之间的关系．
(演示实验)
师：通过上面的实验，我们观察到什么样的实验现象?
生：通过观察，我们发现原来不容易观察的瓶子和桌面也发生了形变．
师：我们用了什么样的方法?
生：微观放大的方法．
师：可以得出什么样的结论?
生：一切物体都可以发生形变．
师：形变分为很多种类，有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变．发生弹性形变的物体是不是在所有的情况下都可以恢复原状呢?
关于弹力的产生，下列说法中正确的是……………………………( )
A.只要两物体相接触就一定产生弹力
B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力
C只要物体发生形变就一定有弹力产生
D.只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用
答案：D
解析：此题根据弹力的产生条件，接触和弹性形变缺一不可．A、C都只有弹力产生条件的一个方面，而B只说“有相互吸引”，只能证明有力存在，不是弹力，故选项D正确．
实验演示橡皮筋在较大的力的作用下的断裂
师：通过刚才的观察说明什么情况呢?
生：发生弹性形变的物体要想恢复原状是有条件的，不能超过一定的限度．超过一定限度，即使撤去力的作用，也不会恢复原状．
师：(微笑鼓励)刚才这位同学分析得非常好，这种限度叫做弹性限度．任何发生弹性形变的物体都有弹性限度，这也是为什么弹簧秤不能称量质量过大物体的原因，如果质量过大，会损坏弹簧秤．
(2)杆放在半球形的槽中．
(3)球用细线悬挂在竖直墙上．
(4)球放在两个等高的支座上．
解析：(1)A图中杆在重力的作用下，对A、B两处都产生挤压的作用，故A、B两点处对杆有弹力，弹力的方向与接触点的平面垂直，如图3—2—4所示．
(2)B图中杆对C、D两处有挤压作用，因C处是曲面．D处为支承点，所以，C处的弹力垂直其切面指向球心，D处的弹力垂直于杆斜向上．如图所示．
(3)C图中球挤压墙面且拉紧绳子，所以墙对球的弹力与墙垂直，绳子对球的弹力沿绳斜向上．如图所示．
(4)D图中球与两点接触并且挤压，球受的弹力F1、F2垂直于接触点的切面(虚线是切面)，沿着半径方向指向球心．如图所示．
2．在图3—2—5中，A、B两小球相互间一定有弹力作用的图是……………( )
答案；B
教学重点、难点：
教学重点
1．弹力有无的判断和弹力方向的判断．
2．弹力大小的计算．
3．实验设计与操作．
教学难点
弹力有无的判断及弹力方向的判断．
教学方法：
探究、讲授、讨论、练习
教学手段：
教具准备
刻度尺、钢锯条、弹簧、泡沫塑料块、铜片、面团、白纸，墨水瓶(灌满红墨水)、通过橡皮塞插有细玻璃管的椭圆形玻璃瓶、激光光源、平面镜及支架(两套)、物理小车、橡皮筋、小螺旋桨、小球、演示胡克定律用的带刻度的木板、弹簧、钩码等等
[新课教学]
一、弹性形变和弹力
[实验演示]
演示实验1：钢锯条在手的作用下弯曲．
演示实验2：弹簧被拉长或压短．
演示实验3：泡沫塑料块受力而被压缩、弯曲与扭转．
演示实验4：铜片被弯成直角状、
演示实验5：面团在重力作用下下坠，形状变化．
演示实验6：纸张被手揉皱．
学生观察思考什么是形变
师：上面的几个实验非常容易做，大家可以在课下做这几个实验，同时也可以根据自己的思路设计出更好的实验。这几个实验共同的特征是什么?
生3：弹簧还可以由于被压缩而产生形变，我们可以把这种形变叫做压缩形变，同样的例子还有被压缩的面包、海绵等等．
生4：绳子被扭转后也会发生形变，我们可以称之为扭转形变，被扭转的金属也有这样的特征．
师：(鼓励)刚才同学们总结得非常好，我们可以根据形变的不同状况把形变分为弯曲形变、拉伸或压缩形变以及扭转形变．刚才举的那些例子都很容易观察到，如果一本书放在桌面上，书和桌面发生形变了没有?
师：用一个公式来表示这种关系．
生：F＝KX其中F是弹簧受到的弹力大小，X是弹簧的形变量，既可以是弹簧的伸长量，又可以是弹簧的压缩量．
师：这个公式实际上是一个定律，叫做胡克定律，是英国科学家胡克首先发现的，其中式子中的A是弹簧的劲度系数，单位是牛每米，符号是N／m．生活中常说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”指的就是它们的劲度系数不同．弹簧的劲度系数跟弹簧丝的粗细、材料、弹簧的直径、绕法、弹簧的长度等量有关，这个量反映了弹簧的特性．