中职职业生涯规划《职业理想的作用及其实现途径》(雨课堂版)
职业理想的作用
职业理想的作用职业理想是指一个人对自己职业发展的目标和愿景。
它是指导个人职业选择和发展的追求，也是个人在职业生涯中不断努力的方向。
一个职业理想的作用有以下几个方面：首先，职业理想可以为个人设置目标。
在职业发展中，目标是非常重要的。
一个明确的职业理想可以帮助个人设定自己的目标，并明确自己想要成为的人。
这样做可以激励个人努力学习和工作，以实现自己的职业目标。
其次，职业理想可以提供动力。
在职业生涯中，个人可能会遇到各种困难和挑战。
一个强烈的职业理想可以给予个人持续努力和坚持不懈的动力。
当个人遇到挫折时，职业理想可以成为一个精神支柱，使个人能够克服困难，并继续前进。
此外，职业理想可以帮助个人做出明智的职业选择。
在职业生涯中，个人需要做出职业选择。
职业理想可以帮助个人明确自己的兴趣、能力和价值观，进而做出适合自己的职业选择。
通过选择合适的职业，个人可以更好地发展自己的潜力并实现职业满意度。
另外，职业理想可以帮助个人规划自己的职业发展道路。
在职业生涯中，个人需要制定职业发展计划，以实现自己的职业目标。
一个明确的职业理想可以帮助个人明确自己的职业发展方向，并制定相应的计划。
通过逐步实现职业发展计划，个人可以逐渐实现自己的职业理想。
最后，职业理想可以激发个人的创造力和创新能力。
一个强烈的职业理想可以激发个人对工作的热情，使个人主动地思考和改进工作方式和方法。
通过不断创新，个人可以提升自己的工作质量和效率，并为职业发展带来更多的机会和可能。
综上所述，职业理想对个人的职业发展具有重要的作用。
它可以为个人设定目标、提供动力、辅助职业选择、规划职业发展道路，并激发个人的创造力和创新能力。
因此，每个人都应该积极思考和建立自己的职业理想，并不断努力朝着理想前进，实现自己的职业目标。
这样做可以使个人在职业生涯中获得更大的满足感和成就感，真正实现职业和人生的成功。
职业生涯规划第二课职业理想的作用
职业理想是指个人内心深处的职业期望和职业愿景。它能够激励和推动个人 朝着自己心目中理想的职业方向前进。
什么是职业理想？
1 追求卓越
职业理想是对于自己职业发展的追求。它是个人在职业上追求卓越的目标。
2 精神寄托
职业理想是一个人的精神寄托，也可以说是对自我实现的期许和信念。
3 未来愿景
职业理想不仅关注眼前的工作和待遇，更是对于未来能够实现自己的追求和愿景。
职业理想的重要性
提升动力
职业理想能够激发人们追求 成功的内在动力和积极性。
明确方向
职业理想能够帮助人们明确 个人职业方向，避免盲目地 选择职业和行业。
凝聚力量
职业理想能够凝聚个人的力Байду номын сангаас量和信念，助力职业发展的 顺利实现。
职业理想带动职业方向的拓展和扩张，扩大 了职业空间和发展机会。
结论和总结
职业理想的重要性
职业理想是职业生涯规划的 必要组成部分，它是激发和 推动自己职业发展的内在动 力。
如何确定自己的职 业理想
通过自我分析、市场调研和 经验积累等方式，寻找适合 自己的职业方向。
如何制定职业目标
通过清晰明确、阶段性分解 和跟踪反馈等方式，实现职 业理想和职业目标的有效衔 接。
2
市场调研
通过网络或社会调研等方式，了解行业现状和发展趋势，寻找适合自己的职业领 域。
3
经验积累
通过实习、工作或志愿者等方式，深入了解和体验不同的职业，获得职业意识和 成长。
如何利用职业理想制定职业目标
清晰明确
设定具体、可行、有挑战 性的职业目标，例如三年 内成为高级职业经理人。
阶段性分解
将职业目标分解成可实施 的具体步骤，例如第一年 学习管理技能，第二年拓 展业务能力。
中职职业生涯规划教案：1.2 职业理想的作用(第1课时).doc
第2课：职业理想的作用（第1课时）一、职业理想的特点和对人生发展的作用教学目标知识目标：明确掌握职业理想的特点和对学生人生发展的作用。
能力目标：培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。
情感目标：感悟确立职业理想的紧迫性和重要性。
教学重点职业理想对人生发展的作用。
教学难点职业理想的特点。
教学设想针对学生自己的职业理想进行启发式讲解，用老师提问——学生总结——老师提升的方式启发学生理解相关内容，运用六个活动把课堂内容串联起来，既能发挥学生的学习积极性，又可以使所学的知识由学生自己总结归纳，活跃课堂气氛，突出重点和难点。
教学方法案例教学法、讨论法、归纳法、演绎法。
教学手段电脑及多媒体设备、幻灯片。
课前导入 (10分钟)写一写每个学生写出自己的职业理想并相互交流。
1．相互交流并说出自己建立职业理想的依据是什么？2．结合每个人的特点讨论分析谁的职业理想实现的可能性更大？导入新课（25分钟）议一议大家刚才在考虑自己的职业理想时是如何理解职业理想的含义的？学生积极发言。
老师总结：职业理想是个人对未来职业的向往和追求。
上述大家的职业理想绝大部分都是非常具体并且又符合每个人的特点是可以实现的。
试一试通过大家的职业理想总结归纳职业理想具有哪些特点？学生积极发言。
老师总结：职业理想的特点是：1．社会性。
通过自己的职业履行对社会应尽的义务，每个职业都有其特有的社会责任。
说一说分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么？（抢答）教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警察、公务员、农业、运输业、会计、理财策划师、家政服务员等等。
2．时代性。
社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理想的决定因素。
生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同，人们的职业追求目标也会不同，因为职业理想，它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。
想一想计算机的诞生，从而演绎出与计算机相关的哪些职业?学生积极发言。
1-2职业理想的作用课件-中职职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯规划
目录
01 职业理想对人生发展的作用
02 职业理想对社会发展的作用
03 职业生涯规划与职业理想的实现
04 学以致用
01 职业理想对人生发展的作用
职业生涯规划
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
国家的发展为她实现自己的提供了社么机遇？
案例中哪些事情能证明她敢于有梦，勇于追梦？
通过对案例的学习，你有那些人生启迪呢？
职业理想
职业理想的特点
职业理想是个人对未来职业的向往和追求
社会性
时代性
发展性
个体差异性
理想为我们的未来指出方向。职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
职业生涯规划
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
社会理想
职业理想
生活理想
从所学专业出发
03 职业生涯规划与职业理想的实现
职业生涯规划
Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered networks rather than goal-opportunities.
“雨课堂”软件在中职职业生涯规划课程中的运用
“雨课堂”软件在中职职业生涯规划课程中的运用作者：黄晓波蒋凤春来源：《知识窗·教师版》2020年第03期随着5G时代的到来，网络信息技术变革引导着课堂教学改革的方向。
目前，在课堂教学改革中，线上+线下混合式教学模式是最受推崇的一种教学模式。
但是，在实际课堂教学运用中，由于缺乏教师的有效引导与把控，线上+线下混合式教学模式的教学效果大打折扣。
中等职业学校中的职业生涯规划课程普遍使用以教师讲授为主的传统教学模式，所以探究将传统教学的优势和信息化教学的优势相结合的新型混合式教学模式具有较大的现实意义。
笔者尝试从中职职业生涯规划课程充分运用“雨课堂”软件的角度，探究了混合式教学在中职课堂中的运用。
一、中职职业生涯规划课程现状从2010年至今，笔者一直使用高等教育出版社出版的《职业生涯规划》（修订版）开展教学工作，该教材图文并茂、内容浅显，按职业生涯的规划、管理顺序展开，可以促进中职生可持续发展。
但是，在信息化教学方兴未艾的今天，面对“00后”信息“数字原住民”的学生群体，单纯依靠教材和多媒体课件、以教师讲授为主的传统授课模式，已不能满足现在教学的需要。
在“互联网+”背景下，移动终端为课堂教学过程中使用信息化技术提供了平台，改变了传统教学中教师、教材、学生三点一线的教学格局。
“雨课堂”软件的出现，更是突破了教学过程中时间和空间的局限，将系统学习与碎片学习有机结合起来，为信息化教学探究提供了可操作平台。
二、“雨课堂”软件为信息化教学探究提供了可操作平台“雨课堂”软件是由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的一款免费教学软件，该软件在不需要增加教学硬件和经费投入的前提下，将移动终端、PowerPoint课件和微信三者融合，为教师打造了一个线上+线下、课前+课中+课后有机结合的教学平台。
教师可以在课前将课件和练习推送至学生的手机上，然后通过“雨课堂”软件了解学生的预习情况，为课堂教学作准备;在课堂中，教师可以运用“雨课堂”软件开展选择、填空和投票等实时答题活动，以弹幕互动形式开展互动讨论，学生还可以通过“不懂”反馈学习情况，这改变了传统课堂以教师讲授为主、学生被动学习的教学模式，真正实现了以学生为主导的教学理念;课堂教学结束后，“雨课堂”软件会自动生成课堂学习报表，以数据形式体现课前、课中和课后的表现，由传统学习结果的考评转向对学习过程的动态考评，更客观地评价了学生的学习表现。
中职德育《职业生涯规划》教学-《职业理想的作用》教学设计范文
第一单元第2课职业理想的作用导入新课上节课我们学习了第一单元第2课的第一部分的内容“职业理想对人生发展的作用”，我们认识了梦想成为中国最老的女调酒师的郑雯、长大我当空降兵的程强，他们都是经过不断努力梦想成真的典范，从他们身上我们明白了职业理想对一个人人生发展的重要作用。
职业理想对我们而言，还有其他的作用，今天我们继续一起学习探究职业理想的其他作用。
讲授新课活动一:看真实人生,猜猜他是谁?老师:20世纪90年代后期,国外有人说“到21世纪30年代,中国人口将达到16亿,到时谁来养活中国,谁来拯救由此引发的全球性粮食短缺和动荡危机?”他挥动着满是老茧的双手说:“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题!”请问他是谁?学生:袁隆平老师:袁隆平的职业理想是什么:学生:研究杂交水稻,解决中国人民乃至世界人民的吃饭问题。
老师:袁隆平的故事说明,个人的职业理想对社会发展起什么作用?二．职业理想对社会发展的作用（PPT展示板书）1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力（PPT展示板书）活动二：老师:有个人在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。
把时间和精力花在有价值的事情上。
最后他成为了改变中国人命运的人，他让中国人民站起来，请问这位青年是谁?学生:毛泽东老师:他的故事说明个人的职业理想对社会发展起什么作用?2.职业理想是实现社会理想的基础。
（PPT展示板书）视频展示：央视记者采访福耀玻璃工业集团股份有限公司法人代表曹德旺的访谈录PPT展示冯鸿昌事迹。
材料一：冯鸿昌，一个18岁才从大山里走出来的农民工，一个只有职高学历的小技术员，从普通的一线技术工人到荣获“中华技能大奖”，享受国务院特殊津贴、全国劳动模范、五一劳动奖章，他只用了10年时间。
中职学校-职业生涯规划-第二课职业理想的作用
袁隆平的故事说明，个人的职业 理想对社会发展起什么作用？
推动社会经济发展。——职业理想是社会进步 的助推器
马云谈理想、梦想、幻想
马云谈理想.mp4
职业理想对社会发展的作用？
●有明确的职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力
职业学校培养出的人才为什么受到社会欢迎？ 因为他们有明确的职业理想、良好的职业道德和 从业技能特长
数控行业从业人员大致可分为三个层次：
2、 灰领层：其一，数控编程员：掌握数控加工工艺知 识和数控机床的操作，熟悉复杂模具的设计和制造专业 知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件，如UG、PRO/E等;熟练 掌握数控自动编程、手工编程技术。此类人员需求量大 ，尤其在模具行业非常受欢迎，待遇也很高。其二，数 控机床维护、维修人员：掌握数控机床的机械结构和机 电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系 统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床 的机械和电气的调试和维修。此类人员需求量相对少一 些，但培养此类人员非常不易，需要大量实际经验的积 累，目前非常缺乏，其待遇也较高（一般为5000-8000元 ）。
大的差距，据机械协会统计，目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的
2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于目前我国现有的有限数
量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏
无疑是主要原因之一。
随着制造业信息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术
改造提升传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的
三、职业生涯规划与职业理想的实现
（一）职业生涯规划促进职业理想的实现 （二）实现职业理想需要合理规划： 瞄准职业理想、立足自身实际、综合考虑 社会因素
职业理想的作用及其实现途径
职业理想的作用及其实现途径职业理想是指个人对于自己未来职业发展的目标和追求。
它具有指导个人职业选择和规划的作用，可以激发个人的动力，使其更好地实现自己的职业发展。
首先，职业理想可以帮助个人选择适合自己的职业方向。
在职业选择过程中，个人需要充分了解自己的兴趣、才能和价值观，并将其与不同职业的要求进行匹配。
职业理想可以帮助个人明确自己的目标，并对不同职业进行评估，从而找到与自己兴趣和能力相适应的职业领域。
其次，职业理想可以激发个人的动力和努力。
当个人有明确的职业理想时，他们通常会更加积极主动地学习、工作和发展自己的能力。
个人会为了实现职业理想而不断追求进步，为自己的发展制定目标，并付诸行动来实现这些目标。
职业理想可以成为个人前进的动力源泉，推动个人跨越困难，不断进步。
此外，职业理想可以帮助个人规划自己的职业发展路径。
职业理想通常是长期的目标，个人可以根据职业理想的要求，逐步规划自己的职业发展路径。
个人可以根据职业理想制定长期和短期的目标，并制定相应的行动计划。
通过不断地调整和实施自己的职业发展计划，个人可以朝着实现职业理想的方向不断前进。
为了实现职业理想，个人可以采取以下途径：1.经验学习：个人可以通过实习、兼职等方式获得相关经验，了解自己所期望的职业的真实工作环境和要求。
通过实践探索，个人可以更好地了解自己的兴趣和适应能力，并根据实践的经验调整自己的职业理想。
2.教育培训：个人可以通过正规的教育培训来提升自己的知识和技能水平，以更好地实现职业理想。
通过深入学习专业知识，个人可以拓宽自己的视野，并提升自己在特定领域的专业素养。
3.自我认知：个人需要进行自我探索和认知，了解自己的兴趣、价值观和优势，并将其与不同职业的要求进行匹配。
通过自我认知，个人可以更好地选择适合自己的职业方向，并制定相应的发展计划。
4.建立人际网络：个人可以通过参加行业相关的聚会、研讨会等活动，扩大自己的人际网络。
与各个领域的专业人士交流和合作，可以获得更多关于特定职业的信息和经验，为自己的职业发展提供支持和机会。
中职职业生涯规划第二课职业理想的作用课件
青
春
无悔
案例导入：
中国调酒“皇后”： 郑雯
走近郑雯：
阅读故事（P22)
• 1、郑雯有什么梦？ • 2、郑雯是如何实现自己的梦的？ • 3、通过书中文字介绍，哪些事情能证明郑
雯敢于有梦，执着追梦？
在郑雯的身上，你能感受到职业 理想对一个人乃至整个社会所发挥 的重要作用吗？
职业理想是实现社会理想的基础
社会理想是指人们对未来社会制度和政治、经 济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其 发的希望和憧憬。
说说现阶段我们的社会理想是什么？
个人追求的目标越高， 他的才力就发展得越 快，对社会越有益。 我确信这也是一个真 理。
——高尔基
三、职业生涯规划与职业理想的实现
1、务实的规划才能把理想变成现实
• 剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常抱怨他人，抱 怨会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
• 其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什 么，而另一些人则不清楚或不很清楚。
理想的翅膀，在梦里悄然撑起, 祝福的歌声，在胸中激情回荡; 我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，我们是新世纪的主人， 是祖国建设的栋梁! 黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，寒风中，我们用温暖唤醒沉 睡的太阳;时光似箭，我们用知识编织梦的花园;岁月如歌，我们用 生命筑就理想天堂。 我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，我们以无限的忠诚孕育着未 来的梦想。我们用美好的心灵塑造着人生的追求，我们用不变的信 念指导着成功的方向! 在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，在现实与理想之间架起通 向未来的桥梁。成功的大道需要智慧铺设, 未来的桥梁需要勤奋坚强。 用最美的音乐给理想谱上金曲,用最强的节奏为明天奏出音强。用最 宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳用最洪亮的声音，呼唤心中的理想!
职业理想的作用_职业生涯规划_
持续努力是实现职业理想的关键，需要不断学习和提升自己的能力。
职业发展计划应该与个人价值观和目标相一致，以确保实现职业理想。 职业发展计划需要注重长期规划，并逐步实现短期目标，最终实现职业理 想。
在职业生涯规划中注重个人成长和发展的可持续性
职业理想需要不断调整和优化
注重个人能力的提升和拓展
保持学习和进步的态度
适应变化，不断探索新的发展 机会
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
YOUR LOGO
保持积极的心态和行动力
积极的心态有助 于激发内在动力， 克服困难，实现 职业理想。
保持行动力，将 职业理想转化为 具体的行动计划， 逐步实现目标。
在遇到挫折时， 积极的心态和行 动力有助于调整 心态，重新出发。
保持积极的心态 和行动力有助于 提高自我效能感， 增强自信心。
职业理想与现实之间的平衡
提升职业竞争力： 职业理想能够激 发个人不断学习 和进步的动力， 提高自身素质和 技能水平，从而 提升职业竞争力。
明确职业方向： 职业理想能够为 个人提供明确的 职业方向和目标， 使个人在职业生 涯中始终保持前 进的动力和方向 感。
增强职业稳定性： 拥有明确的职业 理想可以帮助个 人更好地应对职 业变化和挑战， 减少职业迷茫和 焦虑，增强职业 稳定性。
调整与更新：定期评估职业目标和发展计划的可行性和合理性，根据个人变化和市场需 求进行调整和更新。
持续学习：不断学习新知识、新技能，提升个人能力和竞争力，以实现职业理想。
不断学习和提升自己的能力
不断学习新知识，提高专 业技能
参加培训课程，提升综合 素质
职业理想的作用及其实现途径.
2.职业理想的特点
• 1.社会性。通过自己的职业履行对社会应尽
的义务，每个职业都有其特有的社会责任。
• 2.时代性。社会的分工、职业的变化是影响
一个人职业理想的决定因素。
• 3.发展性。一个人的职业理想的内容会因时
因地因事的不同而变化。
• 4.个体差异性。职业是多样性的，一个人
选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结 构、能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。
是啊，每个年轻人都有着自己的理想，也都为自己那伟大的理想激动 过，苦闷过。只有勤勤恳恳地做好身边的每一件事，脚踏实地地走好人 生的每一步路，才能更快地接近理想。
朋友，也许有一天你也会像皮尔卡丹一样突然发现其实理想一直伴随 在你的身边，只是你没有发现而已。
从皮尔卡丹的故事中受到什么启 发和感悟。皮尔卡丹为什么放弃了当 舞蹈家的梦想？ （懂得在该放弃的时候放弃是一种智 慧，在最适合的机会放弃是一种睿智， 而能果断放弃是一种魅力。）
职业分类的形象描述
• 1．曙光职业：如职业生涯培训师、职业生涯咨询辅导师等 • 2．朝阳职业：如商务策划师、电子商务师、 理财规划师等 • 3．如日中天的职业：如建筑设计师、公务员等 • 4．夕阳职业：如公交车售票员等 • 5．黄昏职业：如送煤工、钢笔修理工、相片着色工等 • 6．恒星职业：如教师、厨师、医生等 • 7．流星职业：如传呼员等 • 8．昨日星辰职业：如铅字打字员等
• 3.莱辛说：“走得最慢的人，只要他不丧失目标， 也比漫无目的地人走得快。”
志不立，天下无可成之事。 立志是规划职业生涯的起点
二、职业理想对社会发展的作用
• 1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发 展的动力
• 2、职业理想是实现社会理想的基础
中职职业生涯规划第一单元第二课职业理想的作用图文
“案例精选”
• ［讨论资料］在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中 左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经 高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。 • 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦旗。 一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”这位 警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以 后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个 美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。 • 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常 关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹， 称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久， 他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因： “这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手被 判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残， 我从来没有这样绝望过……”
职业理想的作用
——职业生涯规划
1.职业理想的含义
职业理想----是人们对未来自己所
要从事职业的向往和追求。
2.职业理想的特点
具体 现实
职业理想的特点
社 会 性 时代 性
个体差 异性
发展 性
• 1.社会性。通过自己的职业履行对社会应尽 的义务，每个职业都有其特有的社会责任。
• 2.时代性。社会的分工、职业的变化是影响 一个人职业理想的决定因素。 • 3.发展性。一个人的职业理想的内容会因时 因地因事的不同而变化。 • 4.个体差异性。职业是多样性的，一个人 选择什么样的职业，与他的思想品德、知识结 构、能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。
职业理想的作用及其实现途径
写一写：
周恩来16岁时立下了鸿鹄之志—为中 华之崛起而读书，并几十年如一日，为中 华民族的振兴，鞠躬尽瘁。受到了全国乃 至全世界人民的爱戴。那么你们读书为了 什么呀？每个人心中肯定对未来都有一副 美好的蓝图。把你的理想及你想怎样实现 用精简的语言写在纸上。
精选2021版课件
12
拓展练习
不骄不躁 自强不息 再接再厉
加油啊！ 精选2021版课件
16
名字填空
徐虎 李素丽 雷锋 任长霞
1、她是售货员，她曾经说：不管有多少烦心事，只要一坐
在票台前为乘客服务，我就特别开心，什么烦恼都忘了。
她是（
）
2、上海的一名房修水电工，经常利用工余时间义务为群众
排忧解难，被人们称为“19点钟的太阳”。他是（ ）
3、他说：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要
2、中国革命史上的红军二万五千 里长征，动力是什么？
3、夏明翰“砍头不要紧，只要主
义真，杀了夏明翰，还有后来人”
的精神来源是什么？
精选2021版课件
6
职业理想对社会发展的作用
1、职业理想是社会进步的 助推器。
2、职业理想是实现社会理想 的基础。
精选2021版课件
7
抢答
1、见血就晕的人不宜做什么工作？ 2、近视患者不宜从事哪些职业？ 3、手指不灵活者不宜从事哪些职业 4、身高不足1.50米者不宜从事哪些职
3、不能幻想一步登天，不能好高骛远，去做自 己力所能及的事情。 ——杨秀峰
4、那些一直把握机会充实自己的人，是前途不 可限量的。 ——罗曼.罗兰
精选2021版课件
10
职业理想的实现途径
1、制定切实可行的职业生 涯设计，并一步一步地实 现它！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单选题
1分
判断是否是职业理想
A
小刘的理想是挣够了钱周游世界。 小王在某工地打工，他的理想是通过自学考试，获 得大学文凭。 李某业余爱好摄影，成为一名专业摄影师是他 的理想。 小赵干的是会计工作，他希望自己能够成为一 个奉献爱心的志愿者提交来自BCD
三百六十五行，行行出状元，你将来想
从事哪一行呢，说说你的职业理想吧!
1. 社会性：通过自己的职业履行对社会应尽的义务，每个 职业都有其特有的社会责任。 2. 时代性：社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理 想的决定因素。
3. 发展性：一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不 同而变化。
4. 个体差异性：职业是多样性的，一个人选择什么样的职 业，与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等 都有很大的关系。
，没有谋过私利。我敢于面对人民、面对历史
。知我罪我，其惟春秋
“苟利国家生死以，岂因祸福 避趋之。”出处林则徐《赴戍登 程口占示家人》，全诗如下：力 微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之？谪居正是君恩厚，养拙刚于 戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟 断送老头皮。大意是：只要是对 国家有益的，哪怕是要付出生命 也在所不惜，不能因为个人的富 贵荣辱和得失而去逃避和推卸责 任。
1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和 希望。它犹如人生道路的明灯，为我们的未来指明 方向。风华正茂的中职生应该有美好的人生理想。
[议一议]
在小组讨论时，举出有的同学想做成一件事，但没 能坚持到底的例子。讨论他中途失败的原因。
志不立，天下无可成之事。 立志是规划职业生涯的起点。
【找一找】 上网搜一搜劳动模范的先进事 迹，但看他们的职业生涯为祖国经 济社会发展起了什么作用？
三、职业理想对社会发展的作用 1、有明确职业理想的高素质劳 动者是社会发展的动力。
中职生是社会发展的潜在动力。
职业教育是经济发展的驱动力， 民生改善的推进器，人生出彩的金 钥匙。--国务院副总理刘延东
正常使用主观题需2.0以上版本雨课堂
作答
三、职业理想对社会发展的作用
2、职业理想是实现社会理想的基础。
在十一届全国人大五次会议闭幕会的记者会上 。
新华社记者：总理，您好，今年是本届政府任
期的最后一年，请问总理，您如何评价自己的 工作？
温家宝：我秉承“苟利国家生死以，岂因祸福
避趋之”的信念，为国家服务整整45年，我为 国家、人民倾注了我全部的热情、心血和精力
著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个 精彩的比喻：“现实是此岸，理想 是彼岸，中间隔着宽敞的河流。行 动则是架在川上的桥梁。”扣开职 业理想的大门，重要的是持之以恒 的奋斗。职业学校学生必须认识实 现职业理想的持久性和艰巨性，珍 惜在校的学习生活，为实现未来的 职业理想打好基础。
主观题
10分
这一节课有什么收获呢？说说吧！