新版三年级下册数学单元测试-6.简单的统计活动 西师大版(含答案)

三年级下册数学单元测试-6.简单的统计活动
一、单选题
1.小明的期末成绩如下：
语文数学英语自然科学
95 87 82 89
那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分（）
A. 语文、13
B. 语文、
8 C. 自然科学、12
2.下图是部分城市空气质量统计图。

空气质量优良轻度污染
污染指数0-50 51-100 101-150
根据上面的信息，下列说法中错误的是（）。

A. B城市的空气质量最
好
B. D城市的空气质量为良
C. C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了
D. 空气质量是轻度污染的有2个城市
3.如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图
6.小明有6只彩色铅笔，用正字表示为：“正”
7. 统计表可以直观的反映天气的变化情况。

8.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.
三、填空题
9.为了让同学们养成节俭的好习惯，王老师让同学们记录自己4月份中某一周的零用钱支出情况，其中李强同学的记录如下：
则李强一周内平均每天支出________元，照这样计算，李强一个月要支出________元，一年要支出________元，如果贫困地区一个失学儿童一年上学所需费用为600元左右，则李强一年的零用钱至少能资助________个贫困地区的失学儿童重返课堂．
10.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。

5.0以上4.9～4.7 4.6～4.3 4.2以下
一年级一班29 11 5 2
四年级二班27 12 6 3
六年级一班18 20 5 5
①一年级5．0以上有________人。

②六年级5．0以上有________人。

③四年级4．2以下有________人。

④六年级________的人数最多。

⑤ 5.0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有________人；六年级的有________人。

11.某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：如果4平方米的产值大约是200元，2005年该农户承包的这个柑橘园年收益为________元。

12.条形统计图能让我们清楚地看出数量的________．
四、解答题
13.世界人口发展情况如下表：
根据表格，写出世界人口每增加10亿各需要多少年．这说明什么问题？请你预测，世界人口数达到70亿有可能吗？大约是在哪一年？
14.下面分别记录的是三(2)班男、女生最喜欢的水果的统计情况。

男生
女生：
（1）请你根据上面的记录结果完成下表。

三(2)班男女生最喜欢的水果的统计情况
水果
人数/人________ ________ ________ ________
（2）喜欢哪种水果的人最多?喜欢哪种水果的人最少？
五、应用题
15.星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。

4班参加植树活动的人数比3班多多少人？
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】语文得分最高为95，英语最低为82，95-82=13 【分析】考查数据的整理和计算
2.【答案】 A
【解析】【解答】从统计表中可以看出，污染指数越低，空气越好，所以空气质量最好的城市是E，A选项说法错误。

故答案为：A。

【分析】B选项：D城市空气污染指数是97，在良的范围内，正确；
C选项：C城市的污染指数是66，要是再下降16，就是50，空气质量就在优的范围内，正确；
D选项：103和119都在轻度污染的范围内，共2个城市，正确。

3.【答案】 D
【解析】【解答】如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三个等级），则下面的回答正确的是B等级人最多，占总人数的。

故答案为：D。

【分析】观察图可知，A等级有40人，B等级有120人，C等级有20人，则B等级人最多，占总人数的120÷（40+120+20）=，据此解答。

4.【答案】 B
【解析】【解答】从上图可以看出星期三销售的最少。

故选： B
【分析】星期一销售20台，星期二销售15台，星期三销售12台，星期四销售14台，星期五销售15台，星期六销售20台，星期日销售25台，最少的是12，也就是星期三销售的最少。

5.【答案】 C
【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。

【分析】再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组。

二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】一个正字有五笔，一笔代表一个数量，正确表示为“正—”
【分析】考察统计数量的表示方法
【解析】【解答】统计表可以直观的反映数据情况，不能反映变化情况。

【分析】根据简单的统计表，即得统计表可以直观的反映数据。

8.【答案】错误
【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；
故答案为：错误．
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．
三、填空题
9.【答案】12；360；4320；7
【解析】【解答】平均每天支出：
(7+10+15+6+12+18+16)÷7
=84÷7
=12(元)
一个月：12×30=360(元)；
一年：360×12=4320(元)
4320÷600≈7(个)
故答案为：12；360；4320；7
【分析】用7天的支出总数除以7求出每天支出的钱数；用每天支出的钱数乘每月的天数求出每月支出的钱数；用每月支出的钱数乘一年的月数求出一年要支出的钱数；用一年支出的钱数除以600，采用估算的方法求出能资助的人数即可.
10.【答案】29；18；3；4.9~4.7；18；30
【解析】【解答】从表格中对应读取数据可得一年级5.0以上的有29人，六年级5.0以上的有18人，四年级4.2以下的有3人，六年级4.9~4.7的人数最多，一年级和六年级低于5.0的人数需要加起来计算，分别是18和30人
【分析】考察学生从表格读取数据的能力
11.【答案】 30000
【解析】【解答】2005年该农户承包的这个柑橘园的面积：600平方米
200÷4×600＝30000（元）
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得2005年该农户承包的这个柑橘园年收益为30000元。

【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图能清楚地看出数量的多少．
故答案为：多少．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
四、解答题
13.【答案】解：1930-1830=100(年)；1960-1930=30(年)；1975-1960=15(年)；1987-1975=12(年)；1998-1987=11(年)
答：世界人口每增加10亿各需要：100年，30年，15年，12年，11年，这说明人口增长速度快，预测，世界人口数达到70亿是有可能，大约是在2008年
【解析】【分析】把相邻的年份相减即可求出人口每增加10亿所需的年数；然后对这个数据进行合理的分析和预测即可.
14.【答案】（1）9 ；20 ；8 ；14
（2）喜欢西瓜的人数最多；喜欢香蕉的人数最少。

【解析】【解答】9 20 8 14
喜欢西瓜的人数最多；喜欢香蕉的人数最少。

【分析】根据数据完成统计表，是数据更形象，一目了然，便于比较和分析。

五、应用题
15.【答案】 50－42＝8（人）
答：4班参加植树活动的人数比3班多8人。

【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息，即得4班参加植树活动的人数比3班多8人。