规范办学、依法治校调查表
二小规范办学行为情况调查家长问卷模版
二小规范办学行为情况调查家长问卷模版尊敬的家长：您好！为了进一步了解家长对学校二小规范办学行为的看法和评价，提升学校的教育质量和服务水平，我们特邀请您参与本次调查。
请您按照实际情况，如实填写以下问卷，您的回答将对我们的改进和发展起到重要的指导作用。
1. 对于学校的制定的规范办学行为规定，您是否已经了解并知晓？请回答是或否。
2. 如果您选择的答案是“是”，请问您认为学校制定的规范办学行为规定是否准确、清晰易懂？3. 依据您的观察和了解，二小规范办学行为规定是否得到学生普遍遵守？4. 如果您认为学生没有普遍遵守规范办学行为规定，请您指出学生在哪些方面较难遵守？5. 学校规范办学行为规定对于提高学生的学习纪律和行为规范有何积极作用？6. 您是否认为学校在宣传和普及规范办学行为规定方面已经做到位？请回答是或否，并简要说明理由。
7. 如果您选择的答案是“否”，您认为学校在宣传规范办学行为规定方面还需要做出哪些改进？请具体说明您的建议。
8. 学校是否就规范办学行为规定与家长进行过沟通和交流？请回答是或否，并简要说明交流的方式和内容。
9. 对于学校与家长共同维护学生的规范办学行为，您认为学校应承担哪些责任？10. 学校是否根据规范办学行为规定对学生进行奖励或处罚？请回答是或否，并简要阐述。
11. 如果您选择的答案是“是”，请问您认为学校的奖励和处罚措施是否公正合理？12. 您认为学校还有哪些措施可以进一步加强规范办学行为的管理和指导？13. 请问您对学校在规范办学行为方面的工作有哪些意见和建议？14. 您认为学校在规范办学行为方面已经取得了哪些成绩和进步？15. 您希望学校在规范办学行为方面加强哪些方面的工作和措施？16. 您是否愿意参与学校的规范办学行为工作，为学校提供您的建议和支持？请回答是或否，并简要说明理由。
非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查，您的意见和建议对于学校二小规范办学行为的改进和发展至关重要。
依法治校自查报告
依法治校自查报告随着社会的发展，法治在我们的生活中变得越来越重要。
作为教育工作者，我们也应该遵守法律规定，以法治的方式管理学校。
依法治校不仅有利于维护学校的公平公正，还有利于提升学生的综合素质。
为了确保我校的教育管理工作顺利开展，我校组织了一次依法治校的自查活动。
以下是我们的自查报告。
一、规范校园管理有序的校园管理是依法治校的基础。
我们关注的不仅是学生的行为，更注重的是给学生提供一个合法的、规范的校园环境。
1. 治安保卫：我们着重加强校园的治安保卫工作。
我们制定了校园安全管理制度，落实了校园在校人员和外来人员的出入管理制度，定期组织对校园设施的巡查、维护等工作。
并设立了校园安全预警体系，确保校园安全。
2. 学生管理：我们严格执行《义务教育法》和《中小学生安全教育条例》，全面贯彻学生管理的各项规章制度。
为学生建立健康档案，加强学生心理健康教育，并对学生课程表、作业安排等进行规范管理，确保学生的学习生活有序、有安全保障。
二、规范教育教学工作我们注重规范教育教学工作，着眼于提高学生的综合素质，关注教育的公平与公正。
1. 教育教学工作：我们制定了教学管理制度，着力于提高教学质量，加强师生互动。
我们严格执行课程计划，定期为教师进行教育教学培训，确保教学质量的全面提升。
2. 学生学习情况：我们每学期定期对全校学生进行学业测评。
通过数据分析和反馈，及时调整教学方法和学业安排，关注学生的学习情况，促进学生成长。
三、规范招生入学工作我们坚持依法招生，遵循招生政策和程序，关注招生的公平与公正。
1. 招生政策：我们着力完善招生政策和程序，制定了《招生实施办法》，确保招生过程的规范与公正。
2. 招生宣传：我们通过多种渠道进行招生宣传，遵循宣传规范程序，向社会宣传我校的教学质量、师资力量、学生综合素质等优势，尊重申请家庭的权益，确保招生信息的准确性和透明度。
总之，本次自查明确了我校的管理目标和执行标准，也揭示了我们需要进一步加强的领域。
河西中学坚持依法治校 规范办学行为汇报材料
河西中学坚持依法治校规范办学行为汇报材料一、加强法制教育，增强法制观念依法治校，关键在于转变观念。
为此，学校采取了很多措施：一是建立了领导学习法律制度；二是加强对广大师生员工的普法教育；三是把法制教育纳入教师继续教育计划；四是按国爱有关规定坚持开设法制课。
二、建立管理制度，健全管理体制1、建立健全校规校纪。
制定了办学章程。
按照章程的条款规定，学校逐步制订和健全了与章程配套的一系列管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化与程序化。
2、坚持依法治校，健全和完善校内管理体制。
在校长负责制的前提下，实行领导班子集体领导，坚持民主集中制。
与此同时，切实加经了学校党组织建设，配备了专职党总书记建立了基层支部，为了提高依法治校的水平，学校实行了教职工代表大会制度，充分听取教师的意见、建议。
三、规范办学活动，提高教育质量为了规范办学活动，学校制定和完善了各项规章制度，面对素质参差不齐的各类学生，为帮助每一个学生都能够寻找到成功的突破点，始终坚持实施成功教育。
在实践的过程中，通过总结经验，采取很多行之有效的教育教学方式，坚持突出众志特色，帮助学生开拓成功之路。
四、推进民主建设，完善民主监督建立健全民主管理机制，依法进行学校民主管理，是依法治校的重要内容。
1、在党总支的领导下，工会有效地行使民主管理和监督的权利，对于学校的重大问题，对于有关教职工基本权益的事项，以及对于校领导工作表现的评价，都参与了管理。
2、坚持校务公开制度，凡是改革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及到教职工权益的其它事项，都做到了及时向教职工公布；学校的招生规定、收费项目与标准等事项，都向学生、家长和社会公开。
3、积极推动社区参与者学校管理与监督，努力抓好家长学校和家长委员会工作，大力加强团结家校联系，凡属涉及学生权益事项的决策，都广泛听取家长的意见，接受家长委员会的监督，为家长、社区支持和参与学校管理提供了制度保障。
五、坚持“人本”思想，保障师生权益1、尊重和维护学生权益。
二小规范办学行为情况调查家长问卷
二小规范办学行为情况调查家长问卷尊敬的家长：您好！为了全面了解和掌握学校二小规范办学行为情况，提供更好的教育服务，我们特别设计了这份调查问卷，请您花费一些宝贵的时间填写，感谢您的支持与配合。
一、学校管理与规范1. 您认为学校的管理团队是否具备较强的组织能力、沟通能力和决策能力？2. 您是否清楚了解学校的行政规章制度、教师责任制、学生管理办法等方面的制度规定？3. 您对学校的综合素质教育方法和严格的学习纪律有何看法？二、教师队伍建设1. 您认为学校是否配备有素质良好的教师队伍？2. 您对学校教师的教学水平、教育态度以及与家长的沟通态度有何评价？3. 您认为学校是否能提供丰富多样的教育资源，并让学生得到个性化的教育关注？三、学生管理与服务1. 您是否对学校的学生管理制度有所了解，对学校对学生的严格要求有何感受？2. 您认为学校有无形成良好的学习氛围，学生是否自觉遵守纪律？3. 您对学校是否提供全面的生活服务、心理辅导和安全保障有何意见？四、校园文化建设1. 您对学校的校风建设有何看法，对学生的品德培养是否满意？2. 学校是否组织了丰富多彩的文化活动，如课外讲座、文艺汇演等？3. 您对学校是否加强了对传统文化、体育文化和美育教育的宣传和推广有何建议？五、家校合作与交流1. 您对学校与家长之间的沟通与交流是否满意，是否有更好的改进方案建议？2. 学校是否定期举办家长会，邀请家长参与学校决策、规划和教育活动？3. 您是否认为学校需要加强与社区、企业等外部资源的合作与互动？六、教育质量与学校形象1. 您对学校的教育质量是否满意，对学校的综合办学水平有何评价？2. 学校的形象是否给您留下了较好的印象？如果有改进的地方，请给予建议。
3. 您对学校的未来发展有何期望和建议？七、其他意见与建议请您在以下留白处填写您对学校二小规范办学行为的其他意见和建议。
感谢您完成此份问卷调查！请将填写好的调查问卷交回学校，我们会认真收集和分析您的意见与建议，并根据实际情况进行相应的改进和提升。
依法治校 依规办学 创办群众满意的教育
依法治校依规办学创办群众满意的教育依法治校，依规办学，规范管理，提升质量，创办人民群众满意的教育是我们办学的目标，打造一支“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、学生喜爱、家长认可、社会满意”的教师队伍，是我们追求的方向。
立足校情，着眼学情，我们内炼真功，外树形象，规范学校行为，开展行风评议，举行家校开放，接受社会监督，改进工作作风，增强服务意识，不断提高了群众和社会对学校教育的满意度，赢得了人民群众广泛赞誉。
一、规范教育教学行为，教育质量稳步提升。
（1）全面贯彻党的教育方针，办学思想端正。
多年来，我校在科学发展观指引下，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。
学校每学期组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，让教师知法、懂法，既用法律来保护自己，又用法律来维护学生的合法权益。
学校在长期的办学实践中结合“以德育为首、以教学为中心、以生为本、全面发展”的办学理念，形成了“严谨治学、科学启迪、身正为范、敢于创新”的教风；倡导“科学文明、求实奋进”的校风；营造“善思、诚实、勇敢、乐学”的班风。
学校十分注重领导作风、办学理念、教风、学风四个方面软环境建设。
促进教师队伍的成长，促进学生全面发展，努力创办人民满意的学校。
学校把“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、学生喜爱、社会认可”作为学校教师成长的方向。
我校在遵循教育规律，深化教育改革的同时，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，学校的教育教学质量呈稳步增长趋势，社会声誉很好。
我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。
多年来，辖区内新生入学率100%，无学生辍学现象。
（2）面向全体学生我校从新生入学开始，就按男女生比例进行合理编班。
无歧视学生现象发生。
一至六年级无重点班，在平行班中树立公平竞争的意识。
一年级招生将严格按照区教育局的要求，严格执行义务教育学生就近入学原则，按区教育局划片，免试就近招收辖区内适龄儿童入学，从未学科测试方式接收新生和转学生，从不将校内外任何形式的学科测试成绩与新生入学挂钩。
研修成果——规范办学行为 依法治校 推进有效教学
研修成果——规范办学行为依法治校推进有效教学林州市3班张林江我有幸参加了林州市第二届中小学校长网络培训班，历时一个月，先后听了专家讲座20多个。
对教育的热点、难点、改革、发展、教育、教学的管理等等有了新的认识。
而我认识最为深刻的是打造教师的学习力是学校持续发展的永恒动力。
王立耕“强化校长决策创建一流学校”的重要讲话，其中有些观点我为之一振：第一是理念变观念。
今天的中国教育实在不需要再有什么新的理念，理念必须落地，转换成行动，才能“鱼游大海”，第二观念变方法，第三方法回到文化，第四文化变信仰。
天啊！这些是我工作中所思考的问题就是没有解决好课题，看来这次学习不仅需要还且非常必要。
我的心情一下子兴奋起来。
大家都知道：当一名教师不简单，当一名校长更是不容易。
班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的工作。
学生每天的学习他们要关心，班级的纪律他们要费心，班级的卫生他们也要操心，每天下来他们经常累得筋疲力尽。
有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
可是我要说：校长的工作也不轻松。
在校长工作中，我感触颇深。
有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜，经历过一次次心灵的历程，我认为做校长是不乏味的，没有遗憾的，是充实的、完美的。
从校长工作中我悟出：学校管理属于一门科学，有一定的规律，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。
一、规范办学因材施教中小学教育应该着眼于学生素质的全面提高，为学生知识能力的形成和健全人格的发展创造条件。
为此，学校就必须从办学思想、教学管理、教学目标、教学活动及课程资料，到教学技术的运用，都必须适合学生健康、全面发展的要求。
而教师的教学活动必须彻底改变过去单凭分数定优劣的评价方式，要以学生的禀赋和潜能作为评价的主要依据。
加强德育课程、活动课程、实验教学、阅读教学、劳技教育和艺术体育教育。
二小规范办学行为情况调查家长问卷范文
二小规范办学行为情况调查家长问卷范文感谢您参与此次二小规范办学行为情况调查家长问卷。
为了更好地了解您对学校规范办学行为的看法和意见，我们诚挚地请您花费一些宝贵的时间来填写以下问题。
您的回答将对我们改进学校管理起到重要的作用。
一、家长个人情况1. 您是孩子的父亲还是母亲？2. 您的年龄是多大？3. 您的职业是什么？二、您对学校的规范办学行为了解程度如何？1. 您知道学校对学生和教师的规范要求吗？请简要列举几个例子。
2. 您对学校领导和教师的监督和评价制度了解吗？有什么建议呢？三、您认为学校在规范办学行为方面做得好的地方是什么？1. 学校是否严格执行学生和教师的规范要求？请举例说明。
2. 学校是否有有效的制度来监督和评价领导和教师的行为？3. 学校是否对违反规范的行为进行及时处理和纠正？四、您认为学校在规范办学行为方面需要改进的地方是什么？1. 学校是否需要加强对学生和教师的规范宣传和培养？请提出您的建议。
2. 学校是否需要改进监督和评价领导和教师的制度？请提出您的建议。
3. 学校是否需要加强对违反规范行为的处理和纠正？请提出您的建议。
五、您对学校今后加强规范办学行为的期望是什么？1. 您希望学校在规范宣传和培养方面做出哪些努力？2. 您希望学校在监督和评价领导和教师的制度方面做出哪些改进？3. 您希望学校采取哪些措施来加强对违反规范行为的处理和纠正？六、您对学校在规范办学行为方面的其他意见和建议1. 您对学校的规范办学行为有其他的看法和建议吗？非常感谢您填写此问卷调查。
您的意见对于学校改进规范办学行为非常重要。
如有任何问题，请随时与我们联系。
学校的规章制度调查问卷
学校的规章制度调查问卷亲爱的同学们：您好！为了更好地了解学校的规章制度对学生的影响，促进学风建设和校园管理，我们学校决定开展一次关于规章制度的调查问卷。
请您认真填写，真实反映您对学校规章制度的看法和建议。
您的意见对我们改进管理工作具有重要意义。
谢谢您的配合！一、基本信息1. 姓名：2. 性别：□男□女3. 年级：4. 班级：5. 联系电话：6. 邮箱：二、对学校规章制度的了解和遵守情况1. 您是否了解学校的各项规章制度？□是□否2. 您认为学校的规章制度对学生的教育和管理起到了什么作用？3. 您在学校生活中觉得学校的哪些规章制度是必要的？为什么？4. 您在学校生活中是否遇到过规章制度不合理或不便的情况？请具体举例说明。
5. 您在学校生活中是否遇到过有人不遵守规章制度或违规现象？您是如何看待这种行为的？三、对学校规章制度的建议和意见1. 您觉得学校的哪些规章制度有待改进？请提出您的建议。
2. 您觉得学校应该对哪些方面的规章制度加强宣传和教育，以提高学生遵守规章制度的意识？3. 您认为学校在规章制度方面还存在哪些问题？请提出您的看法并给予建议。
四、您的表述请您用自己的话语描述您对学校的规章制度的看法和建议，字数不少于300字。
五、意见反馈如果您对学校的规章制度有其他意见或建议，欢迎您在下方留言：感谢您的参与！您的每一条建议和看法都对我们的工作有着重要的指导意义。
我们将认真梳理您的反馈意见，积极改进管理工作，为打造一个更加和谐、宽松、有序的校园环境而努力。
再次感谢您的支持和配合！祝您学习愉快、生活幸福！。
规范办学行为 依法治校
规范办学行为，坚持依法治校就一所学校而言教师和学生是相对比较稳定的，那如何提高教育教学质量呢？我认为是管理，那又如何管理呢？这就要求我们必须规范办学行为，坚持依法治校。
在《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》第二十章中，明确要求大力推进依法治校。
学校要建立完善符合法律规定，体现自身特色的学校章程和制度，依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。
尊重教师权利，加强教师管理，保障学生的受教育权，对学生实施的奖励与处分要符合公平、公正原则，健全符合法治原则的教育救济制度。
结合实际工作经验，就如何在学校依法治校谈几点体会。
一、领导重视学校领导必须高度重视依法治校工作，充分认识大力推进依法治校是学校全面建设和发展的基础性工作，是学校教育教学质量提高的基本保证。
所以说，只有坚持依法治校，规范办学行为，学校才能可持续发展。
二、组织健全学校应建立依法治校组织机构。
成员有校长、书记、分管副校长、法制副校长、学校中层干部、年级组长和学生会干部。
设立办公室，制定有关依法治校实施方案，定期开会研究依法治校工作，明确学校依法治校工作机构，并确立专职或兼职工作人员，综合协调学校的法制工作，形成依法治校工作网络。
三、建章立制结合学校实际，建立健全并完善各项管理制度。
必须涵盖有学校行政、教学管理、教育管理、学生管理、总务管理、财务管理、安全管理、综合治理等板块。
要形成比较规范、系统、完善的管理制度体系。
四、民主管理关于学校发展的重大问题，凡涉及教职工切身利益的重大事项，中层以上干部述职等，都必须经教代会审议通过，方能付诸实施，一经教代会形成决议，决不能含糊，任何人不得凌驾于教代会及其决议上。
从某种意义上讲，教代会是学校的最高权利机构。
因此学校要充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用。
五、校务公开学校要设立“校务公开栏”，对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，公开办事制度、公开办事程序、公开办事内容，公开办事结果。
民办学校规范办学园积分制管理负面清单考核评分表
扣分
扣分依据
10.未落实心理健康教育课程、未建立学生心理发展档案，学校心理辅导室未正常使用，未有效开展学生心理健康教育活动。
德育处
I1劳动教育课程未开足开齐，挤占、挪用劳动实践时间。
德育处
12.体育、艺术课程未开足开齐，未按要求落实学生每天一小时阳光体育运动，课后服务每周体育、艺术活动安排少于各2课时。
基教处
团24.占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体开展校内、校外补课。
基教处
25.对外交流中出现违法违规行为。
国交处
幼儿园
20.未制定保教活动计划，或活动方案未体现可操作性。
基教处
21.幼儿一日生活安排不合理，每天游戏、户外活动、体育活动时间不达标。
基教处
22.未针对性地对有特殊需要的幼儿开展指导。
基教处职社处
",将各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学依据，与社会培训机构挂钩招生，分设重点班与非重点班。
基教处
18.违规招收外籍学生；或学籍管理混乱。
基教处职社处
19.义务教育阶段学校开除或者变相开除学生。幼儿园随意取消特殊需求儿童入园资格。
基教处
考核项目
指标清单（标团条目需重点关注。每发现一项次，视情节轻重扣1—2分）
组织处
3.未在校园醒目处悬挂、张贴或以其他方式宣传展示党的教育方针。
组织处
4,青少年法治宣传教育组织不力，学生法治意识薄弱，有青少年学生违法犯罪现象。
政法处
5.实施违法违规行为并受到公安、消防、市场监管、卫健委等部门行政处罚。
职社处
6.擅自与其他组织联合办学，擅自将教育教学任务委托或者承包给其他组织和个人实施。
依法办学、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁五个方面行风自查自纠报告
依法办学、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁五个方面行风自查自纠报告按照……工作要求，我校围绕依法办学、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁五个方面做好行风自查、自纠工作。
通过专题讨论、专题会议并向社会各界征求工作的意见与建议后梳理出重点突出问题，制定整改方案，采取有效的措施，认真地进行整改。
现将我校阶段自查自纠及整改工作情况总结汇报如下：一、建立组织，全面传达为了有效落实四风整改要求，学校成立了由……校长直接领导的四风整改工作领导小组，明确工作任务，落实责任制提高工作针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。
学校根据重点突出问题整改工作要求，第一时间召开专题会议，增强每个教职员工的责任意识，明确四风整改的重要意义。
同时实行整改责任制，由校长担任第一责任人，分管校长具体分工负责，强化领导班子的责任意识。
二、自查自纠，实实在在为了更好地有计划地开展自查自纠整改工作，学校每个办公室、每位领导干部、每位老师都能结合各自具体的工作要求，相互合作、相互配合，使学校四风整改工作取得了一定的实效。
1、依法办学及办事公开方面2、在财经纪律及规范收费方面我校严格按照上级要求严格遵守财经纪律，没有以任何名义借节日之机突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物现象发生，也无其他违规情况出现。
同时我们严格按照教育和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费，收费公示；学校财务清楚合法，收费一清二楚。
3、在接待、公车及办公用房方面我校严格落实公款接待双向备案制度，无公款大吃大喝现象，也无高消费娱乐活动、公款私请现象。
我校按照……要求，严格落实办公用房清理工作，我校办公用房使用一律符合标准。
三、存在的问题1、学校与社会各界沟通不够。
由于学校事务繁，人手不足，在平时与社会各界的主动沟通不足，向社会各界宣传党的教育方针不够，对素质教育的宣传不够，对家庭的指导不够。
2、学校教师的为社会各界服务工作需进一步加强。
广大教师每天都是两点一线，家庭到学校，整天在校埋头苦干，与社会接触不够，了解不够，为社会各界的服务不够，参与社会公益活动不够。
2024年依法治校自查样本（五篇）
2024年依法治校自查样本针对提供的内容，以严谨、稳重、理性、官方的语言风格进行改写如下：一、开展法制教育活动，深化学生法律意识为了增强学生对“环境保护法”的理解，我校组织了一系列教育活动，旨在使学生掌握与日常生活紧密相关的法律常识，并逐步提高他们明辨是非的能力。
通过班会、校会及“校园之声”广播平台，对学生进行了系统的安全知识教育。
此外，我们还特别聘请岐岭镇派出所所长钟志文担任我校法制副校长，定期举办法制讲座，以真实的少年犯罪案例为教材，教育引导学生自觉遵守法律法规。
二、丰富法治实践，强化师生法制观念通过各类法制教育活动的开展，我校师生的法制观念得到了显著提升，为正常的教育教学秩序提供了有力保障。
学校校风优良，学风浓厚，未发生重大事故及违法犯罪现象。
三、积极参与法律知识学习，提升教职工法治素养我校教职工积极参与行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训，普法考试实考率达到____%，考试成绩均填入个人普法合格证书中。
四、深入开展党员教育活动，提升党性修养在深入学习的基础上，学校党支部开展了党性分析、民主评议及整改落实等一系列活动。
全体党员在批评与自我批评的基础上，均撰写了总结反思材料，使党员教育真正触及灵魂。
五、坚持依法治校，提升法治化管理水平我校始终坚持“一手抓教育，一手抓法制”的工作原则，结合各部门工作实际，制定并完善了教育教学质量要求、行政管理及其它岗位制度。
在日常工作中，我校严格按照法律法规和各项制度办事，规范工作程序，不断提升法治化管理水平。
1. 落实党风廉政建设责任制。
学校党支部定期召开会议，充分听取党员干部的建议。
建立合理的考核制度，突出内部管理、逐级管理、逐级负责的原则，严格执行责任追究制度。
2. 坚持民主集中制原则。
对于重大决策的制定，如干部任用、资金使用等，均经学校行政集体研究决定，并得到教师的认同。
3. 依法建立规章制度。
我校层层签订包括日常管理、师德目标管理、规范收费在内的各项责任书，用制度约束人、激励人、成就人。
依法治教、依法治校,规范办学行为,维护师生护法权益
依法治教、依法治校，规范办学行为，维护师生护法权益——香洲区第十一小学推动平安校园建设创建平安校园是衡量教学工作水平的一个重要方面。
近年来，珠海市各级教育行政部门和学校牢固树立“安全第一”的思想，始终把青少年学生的生命财产安全放在一切工作的首位。
珠海市教育局在全市各级各类学校中开展了创建“平安校园”活动，坚持“依法治教、依法治校，规范办学行为，维护师生护法权益”，加强学校法制教育工作，使广大师生的法律意识得到了进一步增强，有效地减少了青少年学生的违法现象，法制教育工作取得了明显的成效，为未成年人的健康成长创造了良好的教育环境和法治环境。
香洲区第十一小学以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校实际，把法制教育放在学校工作的首位，坚持“依法治校，文明建校”的办学思路；广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校健康、协调发展，取得了一定的成绩。
学校一贯坚持依法治校，注重和谐校园的建设。
通过长期的、大量细致的工作，广大师生认识到坚持依法治校，构建和谐校园是各项工作的重中之重。
进一步完善了学校的各项规章制度。
在完善规章制度的过程中，学校坚持以国家有关的法律法规为依据，不制定与国家现有的法律法规相违背或相抵触的规章制度，以避免带来不必要的纠纷；加强法制建设和法制教育，是构建和谐校园的有力保障。
学校需要加强自身的法制建设。
领导者和管理者，要学法、懂法、用法、守法；全体师生也都要加强法制观念，会使用法律武器。
要把具备法律素质作为思想政治素质和领导素质的必备内容，加强法制教育和宣传工作，扎实实施全国普及法律知识的五年计划，定期地、经常性地学习各种法律法规，使依法办事成为全体师生的自觉行动。
为此，学校积极开展普法宣传教育活动，制定了“五五”普法实施方案、“安全月”活动计划等。
我校还专门聘请香洲区翠香街道派出所副所长唐戈玲为法制副校长，并定期来学校为全校师生作法制讲座；加强师德师风建设，是构建和谐校园的重要保证。
依法治校规范管理
依法治校规范管理一、背景介绍依法治校是指在学校管理中依法行政、依法管理、依法办学，以法律为依据，以法治为准则，确保学校管理规范、有序、公正。
规范的学校管理是学校健康发展的基础，也是保障教育教学质量的重要保证。
本文将从法律法规的遵守、制度建设、管理流程、教师行为规范等方面，详细介绍依法治校规范管理的要求和措施。
二、法律法规的遵守1. 学校应建立健全法律法规遵守制度，明确责任分工，确保法律法规的落实。
2. 学校负责人要加强法律法规的学习和宣传，提高法律意识和法治观念。
3. 学校应建立法律法规宣传教育制度，定期组织法律法规知识培训，提高全体教职员工的法律素养。
4. 学校要定期开展法律法规检查，及时发现和纠正违法行为，确保学校管理的合法性和合规性。
三、制度建设1. 学校应建立健全管理制度，明确各项管理规定和流程，确保管理的规范性和一致性。
2. 学校管理制度要符合教育法律法规的要求，包括学校章程、管理规范、教师职责、学生行为规范等方面的规定。
3. 学校管理制度要与教育部门的相关规定相衔接，确保学校管理与国家法律法规的一致性。
4. 学校要定期对管理制度进行评估和修订，确保制度的适应性和有效性。
四、管理流程1. 学校应建立健全管理流程，明确各项管理工作的具体步骤和责任人。
2. 学校管理流程要包括招生录取、课程安排、教师考核、学生评价等方面的规定。
3. 学校要确保管理流程的透明性和公正性，避免权力滥用和不公平现象的发生。
4. 学校要加强对管理流程的监督和评估，及时发现和纠正管理中的问题，确保管理的规范性和有效性。
五、教师行为规范1. 学校应制定教师行为规范，明确教师的职责和行为准则，规范教师的教学行为和师德修养。
2. 教师应严格遵守教育法律法规，不得违法违纪，不得有不良行为和不当言行。
3. 学校要加强对教师行为的监督和评估，及时发现和处理教师违规行为，确保教师的职业道德和教学质量。
4. 学校要建立教师培训制度，提高教师的教育教学水平和法律法规意识。
行风评议问卷调查表
附件1
小学教育行风民主评议调查问卷表填表人身份：学生○家长○教职工○
填表说明：1、请对照各项评议内容，在您认同的栏目内打“√”;
2、请根据您的身份，在学生○家长○教职工○对应的“○"内打“√"。
3、如有意见和建议，请在问卷调查表背面填写。
—2 —
附件2
中小学教育行风民主评议量化考核表（一）
学校名称: 考核总分：
—- 3 - —
—- 4 - —
—- 5 - —
—- 6 - —
—- 7 - —
—- 8 - —
附件3
中小学教育行风民主评议情况反馈表
（市区教育行风民主评议工作小组填写)
—9 —
—10 —
附件4
中小学教育行风民主评议情况统计表
注:
1、此表请各市教育局妥善保存，每年12月底前通过邮件上报中小学教育行风民主评议情况使用。
2、市直、县（市、区）学校按综合评价满意率或综合评价分数由高到低排序，市直和县（市、区）各为一个辖区单位，辖区内所采用的评议量化方式（满意率或分数）要统一。
3、如果辖区内不同学段学校评议标准不同，则按不同学段单独排序，并在“学校名称”列和“序号”列中间加一列“学段"，分不同学段注明。
—11 —。
二小规范办学行为情况调查家长问卷范本
二小规范办学行为情况调查家长问卷范本尊敬的家长：感谢您参与本次调查问卷的填写，希望通过您的宝贵意见与建议，更好地了解和改进学校的办学情况，提供更优质的教育服务。
本次调查将关注学校的规范办学行为情况，请您根据您的了解和经验，如实填写以下问题。
一、学校基本情况和家长信息1. 您的孩子目前就读的是二小规范学校哪个年级？2. 学校的教育性质是公办还是民办？3. 学校所在地区是城市还是农村？4. 您是二小规范学校的何种关系的家长？a) 亲生父母b) 外祖父母c) 监护人d) 其他（请注明）二、学校规章制度落实情况1. 学校是否向家长发放了学校规章制度并要求家长签字确认？a) 是b) 否2. 学校是否在家长会或其他场合对学校的规章制度进行解读和宣讲？b) 否3. 学校采取了哪些方式来确保学生和家长了解并遵守学校的规章制度（请选出所有适用的选项）：a) 学校网站或公众号发布b) 学校通知单或信件发送c) 学校举行家长会进行宣讲d) 学校组织家长参观学校规章制度展板e) 学校其他方式（请注明）三、师德师风建设情况1. 学校是否组织了教师的师德师风培训和教育？a) 是b) 否2. 教师在日常教学和管理过程中是否具备良好的师德师风？a) 是b) 否3. 学校是否组织了家长对教师的师德师风进行评价？a) 是b) 否四、校园安全管理情况1. 学校是否有健全的校园安全管理体系？b) 否2. 学校是否组织了应急演练和安全教育活动？a) 是b) 否3. 学校是否有安全巡查制度，并定期进行校园巡查？a) 是b) 否五、学校与家长的沟通与合作情况1. 学校是否定期组织家委会活动和家长会议？a) 是b) 否2. 学校是否积极与家长沟通并及时反馈相关信息？a) 是b) 否3. 学校是否通过其他方式与家长保持良好的沟通与合作（请注明）？六、您对学校规范办学行为的评价1. 学校规章制度的宣传和执行力度：a) 非常满意b) 满意d) 不满意e) 非常不满意2. 教师的师德师风建设：a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意3. 校园安全管理情况：a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意4. 学校与家长的沟通与合作情况：a) 非常满意b) 满意c) 一般d) 不满意e) 非常不满意七、您对学校规范办学行为的建议请您给出您对学校规范办学行为方面的意见和建议（请尽量详细描述，谢谢您的合作）：以上是一个用于二小规范办学行为情况调查的家长问卷范本，包含了学校基本情况和家长信息、学校规章制度落实情况、师德师风建设情况、校园安全管理情况、学校与家长的沟通与合作情况等问题。
学校规范办学行为自查报告通用
学校规范办学行为自查报告通用为认真落实《某某某关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》及《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》文件精神，我校先后多次召开行某某某会议和教师会议，认真学习甬教督【20xx】339号文件。
以此端正办学思想，规范办学行为，从而秉承我校一贯来的教育理念，即注重教师自身专业发展和提高课堂教学效率来提升农村初中教学质量，努力做到学生满意、家长放心、社会肯定，使我校和谐、文明、健康地发展，我校对照“12条规定”进行了规范办学行为自查，现将自查情况总结如下：一、自律机制1.我校成立了以校长为组长的规范办学行为工作小组，并制定好本学期“减负”工作的具体目标和措施。
将在期中召开家长会，期末开展全体学生问卷调查、部分学生座谈及教研组进行“教学五认真”检查等形式进行自查自纠。
学校在校务公开栏张贴六项严格规定和六项制度，并切实遵守以达“减负“之实效。
二、招生分班3.我校坚持义务教育免试入学制度，认真贯彻慈教【20xx】198号文件精神，严格执行“零择校”某某某策。
按学生户籍或房产所在地进行招生，遵循免试、就近入学原则，确保适龄儿童全部入学接受义务教育。
省外籍新生由镇某某某府、镇教办统一分配入学。
4.学校没有分快慢班、实验班、加强班等现象，编班过程透明、公开、规范。
全部根据小学毕业考成绩由电脑均衡排班，后由班主任抽签分班。
师资安排也由校行某某某会议商量各学科教师的搭配，努力做到合理均衡，保证所有学生公平接受义务教育。
新生入学后，教务处及时做好电子学籍的学生登记工作，同时对外省籍学生做好“五证”材料的收集，随时准备教育局“义务段流动人口子女入学条件”的审核检查。
三、课程计划5.学校按《浙江省义务教育阶段课程设置及课时安排》规定开齐开足音乐、美术、信息技术、综合实践活动等课程。
体育与健康因本学期一位体育教师调出及一位体育教师足部骨折修养在家原因，初二有时没有做到按课时上课。
学校规范办学行为自查报告
学校规范办学行为自查报告学校规范办学行为自查报告篇1教育是构建和谐社会的“民心工程”，教育系统政风行风建设更事关学校在社会公众形象、我校始终坚持依法治校、诚信治校的原则，严格依照相关文件和上级布置的要求，加强课程改革和课程管理，切实减轻中小学生过重的课业负担，以规范学校的办学行为为重点，促进学校管理水平，努力办好让人民满意的学校、我校根据《___市教育委员会关于开展义务教育阶段学校“减负增效、提高质量”活动的通知》的文件精神，为针对专项督查的有关要求进行自查，现汇报如下：一、重视行风政风建设，规范收费和招生工作，促进学校和谐、健康、可持续发展、我校是一所民办初中，现有32个班级，在校学生1423名，教职工90名、我校成立了由校长、书记为组长，校办、工会、德育处、教导处、总务处和家委会负责人等为主要成员的行风建设领导小组，确立了“校长负责、分层把关、责任到人、及时告知、违反必究”的工作思路，进一步规范了学校的办学行为、1、严格规范收费工作、每次收费向学生和家长详细公布收费的项目、标准和文件依据，并在校务公开栏上公布，相关的的收费情况并以告家长书的形式告之家长，接受社会和家长的监督、学校均按规定收取学生代办费、代办费使用、结算和清退都有据可查，学生家长均签字知晓，按规定收取、学校的财务均由虹口区教育局财务中心统一管理和监督、学校做到票据正规，包括学生校服费用等全部入帐、规范学校的“三重一大”实施方案和实施细则，对于所涉及的项目、资金等依法进行行政审批、完善审批程序、提高审批效率等情况、2、严格规范招生工作、按照市区教育部门的相关要求，学校严格执行民办学校的招生程序和方法、学校的六年级招生工作规范、透明，未曾以组织招生考试或竞赛名义招生的情况、我校坚持以面谈活动的形式通过了解学生的成长手册和综合素质来选择学生，未将“奥数”或等级考等竞赛获奖与招生入学挂钩、初三的“提前录取”等中考工作全程接受师生和家长监督，各项环节均有公示、同时学校也未以举办重点校、特长班等名义违反规定招生并收费、二、规范教育教学的管理，积极落实“减负增效”，促进学生的健康成长、1、严格执行国家的课程计划，不随意增加或删减课程、坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数、严格控制总课时，不以时间求质量、保证学生每天一小时的锻炼时间，切实落实“三课两操两活动”的要求、我校所有学科包括体育、美术、音乐一直按照市教委要求贯彻落实教学任务、保障教学课时、同时充分保障课程规定的、学生活动时间，其他教师不得占用、凡是到过我们学校的人都感觉到复兴初中的中午操场上热闹非凡，学生都在操场活动，个个生龙活虎、2、合理开发课程资源，在有限的时间内争取课堂效益最大化、学校加强了对作业有效性的研究，在课题组的研究和领导下，各个备课组制定了分阶段的训练目标、从学生的认知水平出发，针对教学目标合理制定了不同阶段，不同同学的作业，做到精讲精练、为了提高课程实施的有效性，不至于课时冗余或不足、学校以提高教学有效性为抓手从教学内容入手监督课程实施，积极探索“有效备课”新路、坚持落实集体备课制度，备课要结合本学科特点、符合学生实际和班级实际，并将备课组活动作为考核教师的重要内容、为了切实减轻学生负担，提高教学的有效性，学校教导处通过质量监控、调查反馈，对教师课堂教学过程进行剖析，对学生学习过程进行诊断、严格控制学生作业量，并开展针对性的教学研讨，对不同年龄的学生提出了不同的教学及训练要求、同时，不大面积地补课，特别是寒暑假、节假日坚决做到不开班、不补课，把休息时间还给学生、把教学重点放到课堂，切实做到减负增效，保障学生身心健康、3、挖掘课程潜力，合理拓展学生的学习时空，减轻学生的课业负担、比如允许部分学科将学习延伸到课堂外，可以利用学生的课余时间进行小实验和探究、再比如一些文科诸如历史、地理等可以利用学科探究和课外活动以及参观的形式延伸课堂的空间和时间,参观博物馆、美术馆、多伦路文化街等、当然，还可以在学校的课内外实践活动中渗透学科的教学，例如科技节、读书文化节、“指南针计划”等、这样既可以较轻松地完成课程规定的教学任务，也不至于加长学生在校学习时间、学生的眼界与对知识的吸收理解也能因此得到进一步的提升、三、加强师德师风建设，全面关心学生，接受社会和家长的监督、完善学习制度，加强教工学习、认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，加强师德师风教育，学习师德优秀教师的先进事迹，提高学习实效、提高教师的职业道德水平，落实“廉洁从教”、“依法执教”要求坚决遵守教师职业道德规范，严格执行教师职业道德、学校重视对学生的关爱，设有复兴奖学金，对品学兼优的学生发放奖学金、其20__-20__年内共有84人次享受了奖学金，总金额72000元、学校重视家庭资源和社会资源，加强家庭与学校间联系和社区与学校间联系、学校组织家委会、定期召开会议，参与学校的管理、每学年至少召开四次家长会、进行勾通和进行家庭教育的'指导、每次寒暑假要求班主任对新接班的学生进行100%的家访，其余的学生做到三分之一的家访、在平时的学习生活中也开展家访及电话交流等多渠道与家长沟通联系、争取家长对学校教育的最大理解和支持，有效发挥学校、家长双方的育人作用，建立良好的学校与家长的互动信息平台、同时，我们尊重家长，定期召开家长会和家委会，认真听取家长的意见建议、学校在日常管理中注重社会和家长对学校教育的知情权、参与权、监督权、管理权的落实，并科学实施问卷调查，认真处理好师生、家长反映的问题、对待来信、来访，一旦接到相关反映，由职能部门调查核实，将处理结果在规定期限内，报分管校领导审核，采取书面方式答复反映者、对上级部门转达的问题，也在规定的时间内答复、“创建绿色生态学校，规范办学行为”是促进教育事业健康发展的基础工程、我们将进一步增强依法办学的意识，规范办学行为，强化管理措施，为实现教育转型发展，为促进每个学生的健康成长而不懈努力、学校规范办学行为自查报告篇2我校认真学习了教育部关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知，并对照学校规范办学行为专项督查项目进行了自查。
中学规范办学行为优秀自查报告
中学规范办学行为优秀自查报告中学规范办学行为优秀自查报告（精选11篇）在现实生活中，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编帮大家整理的中学规范办学行为优秀自查报告，欢迎阅读与收藏。
中学规范办学行为优秀自查报告篇1为认真落实省教育厅的《规范中小学办学行为》的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，深入实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，不断提高学校办学水平，我校就平时的教育教学工作开展自查自评，现将自查自评情况报告如下：一、依法治校，规范教师教学行为我校高度重视教师的师德教育和师风建设，严禁教师有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课，对违规教师在评优和职称评定等方面实行一票否决。
本学年我校教师无一例违规事件，保障了课堂教学质量。
建立健全教学常规的同时，我校实行教师集体备课制，充分发挥教师集体的作用。
备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，目前我校集体备课已取得了较好的效果。
二、提高课堂教学质量，严格规范日常考试以校本教研为抓手，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。
教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，严格控制每日各学科作业总量。
学生的每日课外作业量适当，双休日和节假日不得加大作业量。
教导室采取不定期检查、问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。
依法维持教育教学秩序，严格规范日常考试。
不组织、不参加未经教育行政部门批准的各种统考、各种竞赛等活动。
严禁公布学生考试成绩，不以考试成绩或升学率给班级、学生排列名次，不按考试成绩给学生排队和安排座位、考场。
三、严格执行国家规定的课程计划。
我校按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。
按课标或教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
规范办学、依法治校问卷调查表（家长）
调查学校：班级：_____________
一、问卷说明：
1、本问卷用于对学生家长进行问卷调查。
2、本问卷用于调查学校规范办学、依法治校的一般情况。
3、根据问卷内容据实填写，不需署名。
二、调查问卷：
1、你的小孩到该校就读是通过（）
A、就近入学
B、择校
C、其他
2、学校是否开设音、体、美、信息等学科（）
A、可设
B、不开设
3、学生的睡眠时间是（）
A、不少于9小时
B、不足7小时
4、学校定期召开家长会或者以信的形式，向家长沟通学生及其家长应注意的安全问题。
（）
A、有
B、没有
5、学校现在每班有多少名学生（）
A、少于30人
B、30至35
C、35至40
D、多于40
6、学校是否设立作业，完成时间大约是（） A不设作业 B设立作业，大约不超过1小时 C、设立作业，超过1.5小时
7、学校有没有分重点班（）
A、不分重点班 B 、分重点班
8、学校有没有利用双休日、假期进行有偿补课（）
A、没有 B 、有
9、学校有没有不按照上级要求进行乱收费现象（）
A、没有
B、有
10、学校在安全管理方面你是否满意？（）
A、满意
B、不满意
11、你知不知道自己小孩在班级的排名？（）
A、知道
B、不知道
12、在规范中小学办学行为方面，你认为学校做得如何？如果不好，表现在哪些方面？
答：
填表日期：_______年_____月_____日
规范办学、依法治校问卷调查表（学生）
调查学校：____________ 班级：___________
一、问卷说明：
1、本问卷用于对教师进行问卷调查。
2、本问卷用于调查学校规范办学依法治校的一般情况。
3、根据问卷内容据实填写，不需署名。
二、调查问卷：
1、你们学校有没有分重点班（）A不分重点班 B分重点班
2、你所就读学校有没有利用双休日、假期进行有偿补课（）A没有 B有
3、你每天有多少小时睡眠时间（）A缺乏7小时 B 7—9小时 C 9小时以上
4、你校有没有公布学生考试成绩（）A不公布 B公布
5、你每天做作业需要多少小时（）A1小时以内 B 1.5小时内 C 1.5-2小时左右 D超过2小时
6、你的老师有没有体罚过学生么（）A没有 B体罚过
7、你有没有在老师家或在其他地方补课（）A没有补课 B在老师家补课 C 在其他地方补课
8、学校有没有强制学生购买教辅资料？（）A有 B没有
9、你班美术、体育、音乐课能按课程表正常上课吗？（）A是的 B 没学
10、你知道自己在班级成绩排名吗？（）A知道 B不知道
11、你能每天坚持锻炼一小时么（有阳光体育活动没有）？
（）
A能 B有时候C从不
12、你们学校的课程超市开展正常么？（）
A 是的 B不是
13、你认为你们学校及学校老师有没有不合理的地方？如果有表现在哪些方
面？
填表日期：_______年_____月_____日
规范办学、依法治校问卷调查表（老师）调查学校：____________ 所任科目：___________
一、问卷说明：
1、本问卷用于对教师进行问卷调查。
2、本问卷用于调查学校规范办学、依法治校的一般情况。
3、根据问卷内容据实填写，不需署名。
二、调查问卷：
1、学校有没有组织学习《新疆省中小学办学行为规范（试行）》（）
A、已组织学习
B、没有组织学习但知道
C、不清楚
2、学校有没有建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度（）
A、已经建立
B、正在建立
C、没有建立
3、学校有没有按照国家和省颁课程标准开齐开足课程（）
A、没有
B、有
4、学校有没有组织学生未经市级以上教育行政部门批准的各类考试、竞赛活动（）
A、没有组织 B 、组织过
5、教师的奖金是不是与升学率挂钩（）
A、是的
B、不是
6、学校有没有设立小金库、账外帐？（）
A、有
B、没有
C、不太清楚
7、学校有没有对教师进行职业道德教育和业务培训？（）
A、经常组织
B、偶尔组织
C、没有组织
8、学校在保障教师的合法权益方面做的如何？（）
A、很好
B、一般
C、不好
9、学校有没有建立科学的教师评价体系？（）
A 、已经建立 B、正在建立 C、尚未建立
10、学校有没有集体征订教辅资料？（）
A、集体征订
B、自愿购买
12、学生印制作业每生、每学期、每学科几套？（义务教育阶段教师填写）（）
A、不超过1套
B、1-2套
C、3套以上
13、学校选用的专题教育读本如何购买？（）
A、学校公用经费预算开支
B、强制学生自己购买
C、不购买
14、学校有几个重点班？（）
A 、1个 B、2-3个 C、4个以上 D、没有重点班
在规范中小学办学行为方面，你认为学校做得好的表现在哪些方面？做的不好的表现在哪些方面？有何建议？
填表日期：_______年_____月_____日。