小学艺术节方案

小学艺术节方案
小学艺术节方案

河沟寨小学艺术节活动方案

(2014-2015学年度)

一、做好宣传、发动工作,切实提高对搞好艺术节意义的认识。

学校将通过召开全校会议,以及通过主题班会、宣传栏、学校广播以及校园网站等渠道加强对艺术节的宣传,向广大师生宣传活动的意义和具体事项,使全体师生明确,艺术教育是学校教育的重要组成部分,是加强素质教育必不可少的重要内容,是对学生进行身心培育和塑造的过程。举办艺术节,不仅能提高学生的审美情趣,而且能扩大知识面,培养能力,塑造完美人格。办好艺术节,有利于加强德育工作,振奋学生精神,增强师生凝聚力,优化学生成长环境,形成优良的学校风气。

二、活动的宗旨:

本届艺术节以“弘扬经典”为主题,以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质以全面实施全国中小学生课外文体活动工程为主要内容,广泛开展各种形式的课外艺术教育活动,通过艺术节的各项活动,培养学生的艺术情趣,促进学生综合素质的提高。

三、活动时间:2014年10月1日

四、具体活动内容安排

1、科技制作、声乐类、器乐类、舞蹈类、书画书法等。

2、地点:活动中心。

各种乐器的独奏比赛。参赛者要求演奏一首乐曲,时间不超过6

分钟。

3、次比赛设一、二、三等奖,并颁发奖品与证书。

4、表演形式

以校园剧、课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主。每个节目人数不超过12人。时间不超8分钟。节目一定要内容健康,以歌颂祖国或反映学生健康生活为主要题材。

5、节目上报时间:

各班级接到通知后请迅速组织1—2个节目,于表演前三天将节目上报学校音乐组。学校将进行预选,原则上每班至少一个节目。

五、活动要求

艺术节活动要根据学生的年龄特点,配合课内、外艺术活动的开展合理选取内容。以爱国、爱党、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们的祖国,歌颂我们的党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校,从广泛而多元的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

艺术节期间,在音乐老师指导下,积极创编艺术水准较高的节目,参加上级组织的汇演比赛。

六、活动注意的问题和事项:

各班级要充分发挥学生的主动性、自主性和创造性,研究制定可行、内容丰富,形式新颖的活动方案,精心组织好艺术节期间的各项活动,使各项活动为广大师生所喜闻乐见,并能吸引每一位学生主动

参与,真正把“人人享有艺术教育”落实到实处,并将成绩量化记入各班级积分。艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合,在组织活动中要因地因时,因人而宜,注重实效,同时要注意活动中的安全,加强安全保卫措施,确保活动安全圆满成功。

希望各班级和有关责任人,要立刻行动起来,拟定活动方案,积极创编优秀文艺作品,并利用活动课和节假日抓紧辅导,确保完成任务,取得良好的成绩,推动我校素质教育的全面实施,培养更多合格加特长的学生。

龙山小学校园艺术节活动方案、纪实、总结

龙山小学校园艺术节活动方案 一、指导思想: 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。 二、活动主题:金色童年幸福成长 三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组) 组长:林成凤校长 副组长李朝霞 成员:体、美、英语教师及各班班主任 三、活动内容: 四种形式: 1、说一个故事(少儿讲故事比赛)参加对象:1——5年级 2、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象:1—4年级 3、唱一首歌曲(红色经典歌曲演唱比赛)参加对象:1——6年级 4、写一手好字(书画比赛)参加对象:1——6年级 四、活动程序: 1、5月11日上午校园艺术节开幕式 5月15日下午讲故事比赛 2、5月18日——5月21日校书画比赛

3、5月22日——5月26日校演唱比赛 4、5月27日校庆“六一”儿童节艺术展演 A、节目汇演b、书画展览 五、活动时间: 利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛,每周一个主题比赛。 六、活动要求: 1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。 2、班主任负责书画比赛,演唱比赛的辅导和组织参赛(班主任负责牵头,)。 3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。 七、评奖方法: 1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。 2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比,纳入班级期终考核。 3、设立教师指导奖(辅导的学生获得一等奖的教师),纳入教师期终考核。 4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。 龙山小学 2011年5月 龙山小学校园艺术节活动纪实“金色童年”艺术节系列活动----唱歌比赛活动纪实

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】 一、活动时间:20xx年x月x日 二、活动地点:大操场 三、运动会目标: 通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、具体活动方案: 活动流程: (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一: 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。 活动二: 1、游戏名称:铺地砖 2、游戏准备:呼啦圈 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。 活动三: 1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备:绳 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 活动四: 1、游戏名称:夹球赛 2、游戏准备:小木棒篮球 3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

校园文化艺术节活动方案

武义二中第十五届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想: 进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、宗旨: 以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、主题:展青春风采、建和谐校园 四、活动领导小组: 组长:陈平 副组长:李旭槐刘明正王国强 成员:王伟武李义川单美玲章坚卫 曾锦锋徐长进何志杰关莹芬 五、活动时间及参赛对象: 时间:2010年12月6 日—2010年12月31日 对象:全体学生。 六、活动安排: 1、开幕式: 时间:12月6日下午班队活动课 内容:“歌手大赛” 组织部门:团委学生会 具体要求:见开幕式活动方案 2、电影影评: 时间:12月6日——10日,开展电影欣赏周活动,各班组织学生观看(百部优秀教育影片),选送3篇优秀影评参赛。 评比组长:李义川 评比组员:徐昆明童宇何湘 3、书法作品(现场)比赛:

时间:12月13日 要求:各班选三人参赛,硬笔、软笔均可 评比组长:章坚卫 评比组员:吴伟丽曾锡平童宇 4、才艺表演赛: 时间:12月20日 要求:各班选送一个作品,自由创作,内容健康,体现学生才艺的节目,演出时间不得超出5分钟。 组织部门:团委学生会 5、拔河比赛: 时间:12月13——17日 要求:各班参赛男10人,女10人,进行淘汰赛。 裁判长:郑祝友 裁判员:蓝金平江伟勇潘建华陶家祺王振品 6、篮球赛: 时间:12月20——25日 要求:高二、高一分年级组进行淘汰赛。 组织部门:高二、高一年级组 7、50米板鞋竟速接力赛: 时间:12月20——25日 要求:各班参赛男12人,女12人。 裁判长:郑祝友 裁判员:江伟勇蓝金平陶家祺王振品 8、巽水文学社征文比赛: 内容要求:以“武义二中第十五届校园文化艺术节活动”为主题,体裁、篇幅不限。12月25日前交保卫科。 组织部门:特色办 9、闭幕式——元旦文艺汇演 时间:12月31日 节目负责人:单美玲 策划:单美玲祝露娅

文化艺术节方案

中学2011年校园文化艺术节活动方案 一、校园文化艺术节主题 奏响青春旋律,打造魅力育才 二、活动意义: 为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,繁荣校园文化,丰富校园文化内涵,促进学生主动和谐发展,提升学校的办学品味,丰富与充实校园文化生活,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力;学校决定举办2011年校园文化艺术节,为同学们搭建一个展示才华的平台,让同学们学习更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律,打造魅力育才。 三、组织机构和职能分工: (一)组织机构: 1、组委会主任:金永 常务副主任:谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪 委员:杨汉川等各职能处室主要负责人 组员:各年级组长、艺术组老师、学生处干事 2、学生筹备委员会主任:(学生会主席) 常务副主任:文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

委员:文娱部、社团部、学习部、纪检部干事 (二)职能分工: 组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。 1、宣传协调组:负责人——杨汉川、李禹辰 ①职责:策划、协调全校活动,协调时间安排和场地使用,准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程; ②成员:学生处。 2、活动技术组:负责人——江明华 ①职责:负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。 ②成员:信息中心。 3、竞赛活动组:负责人——学生处各副主任 ①职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。 ②成员:学生处、艺术组。 4、对外联络组:负责人——陈树华 ①职责:负责活动内容上网上传LED,媒体报道的联络。 ②成员:办公室。 5、后勤保障组:负责人——严俊 ①职责:负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。 ②成员:总务处

小学艺术节方案

**小学第14届文化艺术节方案 为丰富校园文化,展示学生风采,营造良好的学习氛围,提高学生的艺术素养,学校拟定于五月下旬开展为期一周的校园文化艺术节。具体方案安排如下: 一、活动时间 5月22日——5月29日 二、活动内容 活动一:班级节目选拔 活动二:优秀节目汇演 活动三:学生优秀书画作品展 活动一: 班级节目选拔 一、准备阶段 5月22日——5月24日 二、海选阶段 -1-

5月25日—28日 三、决选时间 5月29日 四、活动负责 音乐组 五、活动过程 准备阶段: 1. 5月22日,各班主任利用晨会、午间管理、校讯通等渠道在班级广泛宣传发动,主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限,时间控制在5分钟以内,道具等均需自备。 2. 班主任在班内进行挑选,选出1-2个节目参加校级评比。上报节目截止时间为5月24日中午。 海选阶段: 将在音乐教室设置海选点,5月20日—24日中午组织评审老师对班级推选上来的节目进行海选,根据节目形式和质量最终选出16个节目参加决选。 -2-

决选阶段: 5月28日,进行最终决选,除了化妆,其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现,每个节目录制,部分行政和音乐组老师根据节目质量,最终确定参加闭幕式汇演的13个节目。 活动二:艺术节优秀节目汇演 活动时间:5月29日下午(周五)暂定 活动地点:文体场地 活动内容: 1. 校合唱队、11个优秀节目汇演。 2.艺术节各类奖项颁奖,设置奖项有:优秀节目10个 美术作品一二三等奖30个、优秀组织奖低中高年级各1个(得分累计最高)。 3. 校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。 活动三:学生优秀书画作品展 活动时间:5月29日上午(周五) 活动地点:各教室展板及美术教室 -3-

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九成学校艺术节活动策划方案(doc 9页) 封面 Fashion creative company name

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九成学校艺术节活动方案 一、指导思想: 为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2012年校园文化艺术节。 本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、具体目标:

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目的来推进素质教育,提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。 4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。 三、活动要求: 1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第6届学生艺术节指导小组,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。

文化艺术节活动策划方案

文化艺术节活动策划方案 开展举行文化艺术节,需要好好的策划下,准备好方案,这样开展起来才会更加的顺利。下面就是给大家带来的文化艺术节活动策划方案,欢迎大家阅读参考! 文化艺术节活动策划方案1 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下: 一、活动主题: 文才飞扬舞动青春 二、活动时间: 20_年11月15日——20_年12月15日 三、主体活动: (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门:社团联合会 活动时间:11月15日

活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门:校学生会学习部 活动时间:11月16日—11月18日 活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门:校学生会文艺部 活动时间:11月19日—26日 活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。

2018小学艺术节方案

山湖花园小学“水韵山湖”第十届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为推进学校素质教育,践行社会主义核心价值观,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,培养学生具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和 审美力,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展,提高学校的办学品位,更好地为师生成长服务。 二、活动主题 我自信我展示我挑战我最棒 三、活动项目设置 本次艺术节活动设置三个大项,分别为艺术作品类、艺术表演类、校园吉尼斯。 五、活动时间 2018年5月4日~2018年6月1日 六、内容安排 (一)本届校园文化艺术节以班级为参赛(演)单位,活动内容包括四大篇章: 第一篇章 我们“展”才艺——艺术作品类评选 1.书法作品(全校各年级) 书法作品分硬笔书法和软笔书法两类,以中国传统文化为主题,硬笔书法可以古诗、名家散文为内容等,软笔书法可以经典古诗词为内容等,书法字体不限。硬笔书法纸张将由学校将统一下发,软笔书法纸张尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm),纸张自备。 2.绘画作品(全校各年级) 美术作品形式、内容、主题不限,要求题材健康正面,立意积极向上,体现我校学生良好的绘画技能和艺术修养。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画尺寸均不超过四尺宣纸(69cm*138cm),其他画种均不超过四开 (40cm*60cm)。 3.环保服装秀(一、二年级) 利用生活中常见的废旧物品,如报纸、塑料袋等材料,制作服装,家长拍摄学生穿着自己设计制作的环保服装,分别从正面、背面、侧面照片3张,以班级和姓名命名文件夹并压缩发送至邮箱,学校将组织评选,优秀作品进行展出。(电子邮箱地址:1071204249@https://www.360docs.net/doc/3a7718506.html,) 4.手抄报展评(三至五年级) 以“党的十九大精神我知道”等内容为主题,展示出十八大以来国家取得的历史性成就以及十九大主要成果,培养和践行社会主义核心价值观,

大学艺术节活动策划方案

大学艺术节活动策划方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 大学艺术节活动策划方案1 一、活动主题: 展社团风采,显青春魅力 二、指导思想: 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位:连云港职业技术学院团委 策划承办单位:连云港职业技术学院社团联合会 协办单位:连云港职业技术学院各学生社团 四、活动时间: 20_年4月15日-———20_年5月20日 五、活动地点: 连云港职业技术学院 六、活动对象: 连云港职业技术学院全体师生 七、活动内容: 1、开幕式 2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,活动方式必须积极、健康。(具体活动内容由各社团自己策划,社联监督) 3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点,收集活动信息,

在各个公寓张贴栏设置活动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便灵活机动的做出相应指导,提高活动质量。 4、在社团文化节期间,对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处,并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。 5、闭幕式暨总结表彰大会 八、活动流程: (一)、社团文化活动节开幕式 活动时间:20_年4月15日 活动主办:学生社团联合会 活动地点:大学生会堂 活动简介:通过社团文化节开幕式展现社团风采,并标志第六届 社团文化活动节的开幕。 注:活动具体实施祥见《连云港职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》 (二)、社团文化节期间活动内容 1、学术技术放光芒 活动时间:20_年4月15日——5月20日 活动主办:学生社团联合会 活动承办:各学生社团 活动简介:通过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校学术科技文化的光彩。 活动方向:房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程

艺术节 策划文案

首届西安中央文化商务区(CCBD)艺术节策划文案 (一) 艺术节名称:“城市力量--首届西安中央文化商务区(CCBD)艺术节”(暂定) 主题词:城市力量城市影响 分概念:城市文化产业影像音乐时尚设计生态商务国际 主题解释: 西安,皇家厚土,历经十三朝风云变幻。 如果说西安是中华瞩目文化古都乃至世界文明故土,那么西安中央文化商务区(CCBD)就是其南土一颗瑰丽珠宝,耀眼而夺目,瞩目全球。随着CCBD的应世而出,将成为西安构筑国际化大都市之梦的点睛之笔,登鼎世界舞台。 “世界城市·文化之都”代表的是古都西安在迈向国际大都市的征程上最重要的发展主题。新科技,新文化与传统的碰撞融合,一方面体现着现代西安人的与时俱进,另一方面又在传承着千年古都的伟大包容。 “城市力量”展现的是西安的城市魅力。CCBD作为城市的商业文化核心,是西安走向国际化的动力发源地。在“立体城市”“智慧城市”“和谐城市”“文化城市”为目标的引领下,中央文化商务区将不仅仅成为西安这座古城经济发展、文化传播的中心,更将以其独特的气质引领时代生活的风尚。 活动定位:艺术节应该体现西安中央文化商务区(CCBD)“国际”、“文化”和“创新”的基本特征,在活动安排和形式上有别于一般的政府艺术节、双年展和时尚活动。整体活动以文化时尚生态为主干,兼顾一些学术性的内容和单元。艺术作品展示国内最新有活力的实践,注重新一代艺术的展示,以及国际最前沿的艺术创作的介绍。 (二)活动结构 艺术节的整个活动分为主题展、独立单元展、联合展三个主体部分。还包括表演、艺 术图书展销、影像放映、研讨会等附属部分活动。 一.开幕式 参加艺术节的艺术家,商界领袖发表演讲。 现场放映CCBD宣传片,回归发展历程,展现魅力。 参展影片预告放映。 前卫艺术秀(服装、设计、新兴科技产品) 邀请西安代表歌手乐队演出(许巍、张楚、黑撒乐队等) ·可与陕西卫视或中央电视台合作一个主题的开幕式晚会 二.主题展 “城市力量”:人与城市艺术展 展览形式:绘画、雕塑、摄影、Video、装置。 艺术家:40-50人

小学校园艺术节活动方案

小学校园艺术节活动方案 为进一步丰富校园文化生活,让艺术走进校园,让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学风建设,培养学生创新精神和实践能力,推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下: 一、活动目标: 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。 二、活动主题: 金色童年幸福成长 三、活动时间:

20XX年5月 四、阶段安排: 第一阶段:宣传发动阶段(5月3日——5月6日) 第二阶段:组织实施阶段(5月9日——5月27日) 第三阶段:总结表彰阶段(5月30日——5月31日) 五、具体活动: 合唱要求: 、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;要求有一名指挥; 2、自备mp3伴奏,以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 (例:一(1)快乐的节日);

3、服装统一整齐、干净、大方、得体,歌曲内容健康、积极向上。 声乐比赛要求:少年儿童歌曲 ①服装整洁大方 ②咬字准确,吐字清楚 ③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富,声音甜美,有一定艺术表现力 才艺大比拼要求:(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可,乐器自备。) ①器乐:节奏、音高准确 ②舞蹈:动作舒展、优美和音乐协调,有艺术表现力 绘画要求:

艺术节活动方案4篇

本文目录艺术节活动方案小学庆“六一”暨艺术节活动方案小学艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。 二、活动主题 和谐●创新 三、活动时间 年3月12日至年6月1日 四、活动内容 1.集体项目:合唱 2.个体项目: ①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏 ②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸 3.成果展示:“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。 五、活动要求 各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。 六、奖项设立 1. 艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。 2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

七、组织领导 学校成立年学校艺术节活动领导小组。 组长:蔡妙妙 副组长:周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖 组员:张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕 另设活动执行组 组长:徐乐建 组员:郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕 八、注意事项 1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。 2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。 3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。 未尽事宜,另行通知。 附1、 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、内容要求 节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 二、项目设置 (一)声乐:分合唱;小合唱、表演唱、重唱、独唱。 (二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。 (三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)

2017艺术节活动方案

红山区逸夫小学第十一届艺术节活动方案 为进一步推动学校艺术教育的健康发展,促进学生德智体美和谐发展,提高学生全面综合素质。真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。经学校研究决定举办红山区逸夫小学第十一届校园文化艺术节演出活动。通过开展庆祝“六一”活动,为学生提供艺术实践舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,特制定此方案。 一、指导思想 进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展,展示我校积极向上的精神风貌。特开展艺术节竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,力争真正做到博学多能快乐成长。 二、活动主题

《快乐校园放飞梦想》 三、领导小组 组长:祖国民 副组长:王秀芝孙雪松郭晓春索布丹 组员:王蕴佳李晓欢程建刘晓明柳立刚赵婷婷 四、文艺演出及成果展示时间: 节目预审时间:节目初审时间:5月5日;节目复审 5月19日;地点:一楼舞蹈室 彩排时间:另行通知 五、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施展所长,突显个性。

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的 为了更好落实“立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》,》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。 二、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。 三、主题和内容 本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 (一)艺术表演项目

1.声乐类独唱、歌伴舞 2.器乐类学生乐器表演:电子琴钢琴独奏 3.舞蹈类 (1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》 (2)整班学生表演武术棍术篮球操 (二)艺术作品类 1、作品形式 (1)书法:毛笔、硬笔书法; (2)绘画:水粉、蜡笔画 (3)摄影:艺术照片; (4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等; (5)剪纸。 2、作品内容要求 (1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。

3.贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。 4、要求: (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名; (2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格 (3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。 四、时间 4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1 日艺术节艺术表演及艺术作品展 五、活动思路 1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。 2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。

六一儿童节主题的活动方案

六一儿童节主题的活动方案 一、活动目标: 1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议: 1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩 3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备: (1)前期准备: 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备: 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四:活动安排: 1.活动时间:20××年6月1日上午8:00——10:30 2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、

【艺术节活动策划方案】学生艺术节活动策划方案

【艺术节活动策划方案】学生艺术节活动策划方案 【--小学生演讲稿】 根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动 __》精神,在国家大力推进素质教育的方针下,以开展世博为契机,展现我校学生热爱生活,勤于学习,勇于创新,乐观向上的良好风貌,提高学校的艺术教育水平。 进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。 校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题,充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

1、以班级为单位,班主任负责制,在确保安全的前提下,有序的排练。 2、选送的节目内容健康向上、活泼,符合时代主旋律,形式多样、反映学生学习生活,体现创新向上、奋发励志,具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。 3、各班每个节目需有负责人,检查节目的排练情况。 4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组,5月28日校艺教组选定节目并指导。 5、5月31日进行上选节目的彩排。 1、以班级为单位自由选择活动节目,以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主,准备节目的数量1-2个。 2、第一乐章:“和谐校园、有你有我” 第二乐章:“唱响童年、激情六月”

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的: 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。 活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。 四、时间要求: 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展 五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。 六、艺术表演类节目要求: 1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量:15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。 七、艺术作品类要求: 1、作品内容: 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。

六一节活动方案(完整版)

六一节活动方案 六一节活动方案 六一是儿童自己的节日,今年是建国60周年,又是建队60周年。通过活动,表彰一批优秀学生,展示我校学生风采,活跃校园文化氛围,激励学生积极进取、奋发向上,让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。 二、活动内容: 1.表彰活动: 表彰在校园艺术节各类比赛中获奖的学生。 2.文艺汇演: 在艺术节比赛中获奖的集体节目等(大合唱、课本剧、诗朗诵、阳光小歌手演唱) 3.各中队以快快乐乐过六一为主题开展有意义的庆祝活动,可以开展主题队会活动,也可以组织学生在教室里进行游艺活动,让学生过一个真正属于自己的开开心心的节日。 三、活动要求: 1.各班必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动。 2.涉及到演出的班级和学生要做好充分的准备。 3.参加活动时要遵守集会纪律,保证活动顺利、有序地进行。 四、活动地点和时间安排: 1.地点: 大操场 2.6月1日下午1点。

第二篇: 六一节活动方案 曹庄小学欢庆六一国际儿童节 活动方案 在六一国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术的六一国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据上级文件精神及我校的要求和实际,特制定曹庄小学?六一?国际儿童节活动方案。 一、活动201X年5月28日 二、活动地点: 学校大操场 三、活动主题: 展示风采,超越梦想。 四、活动组织: 为确保活动有序开展,特成立曹庄小学六一国际儿童节领导组,其组成人员如下: 组长: 杨旺强校长 成员: 张俊元村委会主任 张军强教导主任 刘军少先队辅导员

校园文化艺术节活动策划方案

校园文化艺术节活动策划方案 ?一、指导思想 面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。 ?二、活动主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。 ?三、参加对象 全校各班级 ?四、活动内容 1.声乐、舞蹈比赛 2.美术、书法比赛、黑板报评比 3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节 5.“三创”手抄报、演讲比赛 6.专业技能比赛

?五、活动时间及安排 1.组织活动:20XX年10月——20XX年2月 2.各项比赛具体时间:附后 ?六、奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖。 ?七、具体要求: 声乐、舞蹈类比赛 1.内容要求 内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 2.项目设置 ①声乐:卡拉ok(独唱) ②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛) ③独舞、群舞,现代舞、民族舞。 美术、书法类比赛: 1.内容要求 ①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比, 2.项目设置 ①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 ②书法(硬笔书法、毛笔书法) ③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类比赛: 1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。 2.创业演讲比赛 3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优” 4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 ?八、报名及活动时间安排 10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。 报名地点:06(5)班刘晟07(1)班梁晶 1.10月10——10月18日 现代诗歌朗诵比赛 2.10月15日——10月31日 首届宿舍文化节

小学生艺术节活动实施方案

艺术节活动实施方案 吾山小学 2013、3

为进一步推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校艺术教育工作规程》,深入推进素质教育,推动学校艺术教育和艺术教育活动的开展,加快推进富强、秀美、幸福新安丘建设。展示我校艺术教育的成果,根据教育局首届中小生艺术节的实施方案要求,决定举办吾山小学艺术节活动,特制订本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,通过开展健康向上、丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,充分展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,进一步丰富校园文化生活,促进学生德智体美全面发展和健康成长展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特点。 二、活动主题 “沐浴阳光,幸福成长” 三、参加对象 全体在校生 四、活动项目和要求 艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、艺术教育论文评选三类。 (一)艺术表演类节目要求 1、声乐: 小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过6分钟。 独唱或对唱:演出时间不超过6分钟,可以伴舞。 2、器乐: 小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈: 群舞:人数不超过30人,演出时间不超过6分钟。 双人舞或三人舞: 演出时间不超过5分钟。

4、戏剧: 剧种形式不限,话剧、歌剧、歌舞剧、戏曲、小品剧、音乐剧、校园剧、课本剧等均可。小型剧目演出人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。 大型剧目演出人数不超过20人,演出时间不超过20分钟。 5、诗朗诵: 朗诵节目形式不限,必须使用普通话,人数不少于两人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。 (二)艺术作品类要求 1、绘画作品 国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单副尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸16开。 2、书法作品 书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗访技术擅改影像原貌。 (三)艺术教育论文评选。(具体评选办法及要求参考市首届中小学艺术节实施方案的论文评选附件。 五、时间安排 艺术节分为三个阶段。 第一阶段(2013年3月上旬至4月上旬)为各班自己开展阶段。结合各自班级特色,发挥广大师生的艺术创造力,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动要求,力争每个学生都参与其中,受到艺术的熏陶,形成班班有歌声,班班有活动。 第二阶段(2013年5月上旬)在班级开展的基础上,根据本校的实际情况,组织艺术节集中展演活动。并对优秀艺术表演节目和艺术作品进行集中评选。 第三阶段(2013年5月下旬)在学校开展的基础上,对评选的优秀艺术表演节目和艺术作品上报教管办参加教管办组织的评选。 六、奖项设立(以班级为单位) 1、优秀组织奖一个。

六一学校文化艺术节活动方案

六一学校文化艺术节活动方案 一、指导思想 为了推进学校德育教育的深入开展,进一步做好学生文明礼仪教育工作,引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做文明有礼,健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节,充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果,丰富校园文化生活,开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点,融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力,让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。 二、活动主题 传承文明,放飞梦想 三、活动时间: 2016年5月6日—6月1日 四、领导小组 组长: 副组长: 二、组员 五、活动对象:全体师生。 六、内容要求 体现爱心教育,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。 七、活动项目 (一)、“传承文明,放飞梦想”艺术展

具体事宜: 1.校园展区(展板9个):美术展(美术组)、英文书写展(英语组)、摄影展(白勇负责)-----------展板配备及摆放:冯银锁、刘武成 2.要求所有展区均围绕活动主题设计 3.奖励办法 校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励,由各展板负责老师评定,优秀作品留校保存。 完成时间:5月25完成,5月26学校初步验收。 (二)、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排: 1.活动时间: 展演时间6月1日(周三上午)9:00------11:30 2.活动地点: xx小学操场 3.活动内容: 第一部分:xx小学2015-2016学年度表彰大会 (1)程序:第一部分:表彰大会(校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演).第二部分:文艺演出 (2)表彰类型:学生:a.市、区、校级三好、六星 b.校园展一、二、三等奖。 教师:市、区、校级先进班主任、优秀辅导员 班级:市、区、校级先进班集体

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