云平台中录入学生信息方法

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一中初中部学生网上数据录入操作说明

一中初中部学生网上数据录入操作说明
学生数据采集是一项严谨的工作，原则上是在家长的指导下让学生本人填写，让学生记住其本人的相关信息，利于学生成长。

信息录入时，要用一般文字和数字，如123，不能用其它字符，如全角数字１２３或火星文。

信息要如实填写，乱填只会误事！
操作步骤如下：
１、在网页的“地址栏下”输入：
２、进入主页
３、输入帐号及密码
４、进入后，修改相应的信息，然后点击“保存”按纽“
５、出现结果页面，分两种情况：
１）不成功的
.
２）成功情况：
成功后，１０秒清除内容到这个页面：
至此，完成信息录入，保管好你的帐号（即学籍号）、密码，信息有变动，可自行上网更正。

教育云平台使用说明书

来连接到指定教育云平台，同其它教育云平台软件达到在画布书写同步的效果。

本说明书适用于教育云平台产品各种型号。

二、教育云平台软件安装、卸载1、系统需求window 7操作系统Pentium 4以上处理器1 GB (建议2 GB以上）Media Player1G 空闲磁盘空间（完全安装）1024×768 (16bit high color 以上)的屏幕分辨率2、教育云平台软件安装流程、教育云平台软件安装流程运行光盘目录下的程序，按照界面提示，依次点击【下一步】按钮，即可完成教育云平台软件安装。

注释：（图1-图6）是教育云平台软件安装流程演示。

选择安装中文版本。

（图1）（图3）（图4）（图5）（图6）3、教育云平台软件的卸载流程、教育云平台软件卸载操作说明：您可以通过以下二种方式进行卸载:方式一：首先进入教育云平台软件的安装目录下，找到文件名为文件，点击这个文件系统会提示是否要完全移除教育云平台及其所有组件，点击“是”开始卸载，依（图1-图4）操作即可完成卸载。

（图1）（图2）（图3）(图4)方式二：进入系统控制面板运行“添加/删除程序”，在已安装的程序列表中选择教育云平台软件，点击“更改/删除”选项，在弹出来的窗口中选择“卸载”选项，依次点击【下一步】即可完成卸载。

（图1-图3）（图1）（图2）（图3）三、教育云平台软件注册1、软件注册当您选择使用产品序列号进行注册时，您可以通过启动教育云平台软件，在教育云平台窗口右上角点击此按钮，选择【软件注册】输入您的产品序列号（您的产品序列号是您购买软件时获得的），进行注册软件使用。

软件注册流程（图1-图5）。

（图1）（图2）（图3）（图4）（图5）提示：1、用户购买的序列号只可以注册一台电脑。

2、教育云平台软件技术特点教育云平台软件主要是针对教学使用的一款演示软件，如果结合触摸电视、平板电脑一起使用效果会更佳。

教育云平台是针对电子教学和产品演示及教育应用的专业多媒体互动教学和演示工具。

云上校园使用方法

云上校园使用方法云上校园是一种基于云计算技术的校园管理系统，它可以帮助学校实现信息化管理，提高教育教学质量和学校管理效率。

本文将介绍云上校园的使用方法，以帮助教职工和学生更好地利用这一系统。

一、注册与登录1. 打开云上校园网站，并点击注册按钮。

2. 填写个人信息，包括姓名、学号、班级等，并设置登录密码。

3. 注册成功后，使用注册的账号和密码进行登录。

二、个人信息管理1. 登录后，点击个人信息管理，可以修改个人基本信息，如电话号码、电子邮箱等。

2. 可以上传个人照片，并进行头像裁剪。

3. 老师还可以管理所教班级的学生信息。

三、课程管理1. 学生登录后，点击课程管理，可以查看自己所选的课程。

2. 老师登录后，可以创建课程，并添加教学资料、课程安排等。

3. 学生可以在课程管理中下载教学资料，提交作业等。

四、考勤管理1. 老师登录后，可以进行学生考勤管理，包括请假审批、迟到早退2. 学生可以查看自己的考勤记录，并进行请假申请。

五、成绩管理1. 老师登录后，可以录入学生成绩，并生成成绩报表。

2. 学生可以查看自己的成绩，并进行成绩分析。

六、通知公告1. 学校管理者可以发布通知公告，包括校园活动、会议通知等。

2. 学生和教师可以在云上校园中查看通知公告。

七、校园卡管理1. 学生可以在云上校园中查看校园卡余额，并进行在线充值。

2. 学生可以在云上校园中进行校园卡挂失、找回等操作。

八、资源共享1. 学校管理者、教师可以在云上校园中共享教学资源，如教案、试卷等。

2. 学生可以在云上校园中下载教学资源，并进行学习和复习。

九、在线交流1. 学生和教师可以在云上校园中进行在线交流，包括讨论问题、提问答疑等。

2. 学生可以向老师请教问题，老师可以给予解答和指导。

云上校园是一个方便快捷的校园管理系统，通过学生、教师和学校管理者的共同使用，可以提高教育教学质量和学校管理效率。

使用云上校园，学生可以方便地管理个人信息、选课、查看成绩等；教师可以管理课程、录入成绩、发布通知公告等；学校管理者可以进行全面的校园管理。

湖北教育云操作手册 (管理员及用户基本操作)

[湖北教育云平台操作手册]目录操作须知 (3)管理员 (4)【年级管理】 (4)【班级管理】 (7)【部门管理】 (9)【学年学期管理】 (11)【学生管理】 (13)【家长管理】 (15)【教职工管理】 (17)【教师任课管理】 (19)【教材管理】 (21)【课程管理】 (22)教师 (25)【资源上传】 (25)【备课】 (26)【网络教研】 (28)【作业管理】 (31)【成绩管理】 (33)【学生评价】 (35)【通知公告】 (38)【活动发布】 (41)【邀请教师】 (43)学生 (45)【课程学习】 (45)【完成作业】 (46)操作须知●请先打开湖北教育云官方网站（），并输入账号密码进行登录。

（备注：管理员账号为工作人员所提供账号，教师账号为身份证号码，学生账号为学籍号，初始密码为Abc123456）●登录后，可进行对应空间进行相关权限的深度应用。

（管理员-【管理中心】、教师-【教学空间】、学生-【学习空间】）。

●部分应用的操作也可在湖北教育云APP中实现，具体情况以实际操作为准。

●如在操作时遇到任何问题，可咨询湖北教育云在线客服。

管理员*管理员权限相关操作均在【管理中心】下的【教务管理】中进行。

【年级管理】1、找到基础设置中的「年级管理」，点击进入页面后可在其中进行「新增年级」、「批量导入」、「编辑保存」等操作。

2、【新增年级】：请完成相关学段、年级名称、入学年份等选择后，进行保存。

3、【批量导入】：需下载导入模版，按照表格要求填写完成后，点击或直接将表格文件拖拽到指定区域上传，并等待上传结果。

（注意：上传结果可根据弹窗提示，或在【进度查询】页面（教务管理系统-系统管理-进度查询）中查看。

若上传失败，可查看失败原因及时调整重新上传。

）4、【编辑保存】：针对已建立的信息，点击右侧「编辑」，根据输入框提示进行内容编辑并成功保存。

班级管理1、找到基础设置中的「班级管理」，点击进入可在其中进行「新增班级」、「批量导入」等操作。

学生学籍云平台用户手册

增加学段：点击增加钮，进入增加学段的页面，如下图所示：
填写说明：
1、学段类型：小学、初中、高中、内高班学段。内高班学段为含预科的内地高中班学段，如新疆预科班学生，可设置成内高班学段。学段学制长度为4年，第一年预科，第二年开始为高一年级。
2、学段名称：默认显示学段类型名称，用户也可以自行修改，多个学段时，学段名称不要重复。
2、延期注册的学生，可以通过“取消延期并注册”来进行入学注册，该按钮没有时间限制，保证延期的学生可以入学注册。
未办理入学注册手续：
1、对于获取到本校，但未办理入学的学生，可以点击此按钮，确定学生为“未办理入学注册手续”的学生。此类学生将不能再入学或延期注册。
分班
点击“分班”，进入分班的页面，如下图所示：
3、学制长度：填写学段的学制长度，在维护年级时，按此长度生成年级数量。
4、学段负责人：输入匹配学校的教师，设置成学段负责人。设置后，用户拥有学段负责人的角色。
5、入学年龄：学段学生的入学年龄。
填写学段信息后，保存即可。学段设置后，可以设置学段下的年级信息。
修改：
选择学段信息，点击修改按钮，进入修改学段信息的页面。同增加页面，各项信息回显，可以重新修改再保存即可。
3.3.权限管理
点击“权限管理”菜单，进入学校权限管理的界面，如图所示：
列表显示为系统内置的角色。选择角色名称，点击“修改”按钮，可以为角色更新功能权限菜单。
如果学校需要新增其他角色，可以点击“增加”按钮，添加角色名称和角色的功能权限。
3.4.学校教师
点击“学校教师”菜单，进入查看学校教师的界面，如图所示：
1、从系统下载导入模板。
2、在模板中录入学生的姓名和校内编号，导入模板为xls格式，才能导入成功。

国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册

国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册中华人民共和国教育部中央电化教育馆武汉天喻信息产业股份有限公司2013年8月修改记录修改后序号修改内容简介修改日期修改人版本号国家教育资源公共服务平台1 1.662013-7-10 侯婧学生使用手册国家教育资源公共服务平台2013-8-29 侯婧2 2.0学生使用手册目录国家教育资源公共服务平台学生使用手册 (1)1．概述 (1)1.1目的 (1)1.2功能概述 (1)2．注册登录 (1)2.1用户注册 (1)2.2空间登录 (3)2.3密码找回 (4)3．个人空间 (5)3.1网站导航 (6)3.2空间导航 (7)3.3空间介绍 (16)4．用户中心 (20)4.1帐户设置 (22)4.2账户中心 (28)5．资源库 (28)5.1资源库简介 (29)5.2查看教育资源 (29)6．应用中心 (30)6.1应用中心简介 (31)7．发现 (32)7.1教师 (32)7.2课程 (33)7.3素材 (34)7.4文章 (34)7.5班级 (35)7.6学校 (36)7.7机构 (36)8．教育社区 (37)8.1专题教育社区介绍 (37)8.2申请创建专题教育社区 (47)8.3申请加入专题教育社区 (49)9．班级主页 (49)9.1公告通知 (50)9.2班级成员 (50)9.3班级文章 (51)9.4班级相册 (53)9.5班级资源 (55)9.6班级问吧 (58)9.7班级留言 (58)10．学校主页 (59)10.2学校应用 (60)10.3学校资源 (60)10.4学校班级 (61)10.5教师成员 (62)10.6学生成员 (62)11．消息中心 (63)11.1系统通知 (63)11.2提醒消息 (63)11.3我与相关 (64)11.4应用消息 (64)11.5我的私信 (65)国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册1．概述1.1目的本文档描述了国家教育资源公共服务平台学生用户的操作方法，为学生用户使用本平台提供参考和依据。

添加学生信息的基本步骤

添加学生信息的基本步骤
在学生信息管理模块中添加学生信息，一般需要经过以下步骤：
1.打开学生信息管理模块：首先，你需要打开学生信息管理模块。

这通常是
在软件的用户界面上找到一个相应的按钮或链接，点击后就可以打开学生信息管理模块。

2.选择添加学生信息的选项：在打开的学生信息管理模块中，你应该能够找
到一个添加学生信息的选项。

这个选项可能是名为“添加学生”、“新建学生”或者类似的名称。

选择这个选项以开始添加学生信息。

3.填写学生信息：在选择添加学生信息的选项后，系统通常会弹出一个表单，
让你填写学生的信息。

你需要在表单中填写学生的姓名、学号、联系方式等必要的信息。

确保填写信息的准确性，并根据系统的要求进行填写。

4.提交信息：填写完学生的信息后，你需要提交这些信息。

通常，这可以通
过点击一个“提交”或“保存”按钮来完成。

提交后，学生的信息将被保存到系统中，并可以在学生信息管理模块中进行查看、编辑或删除等操作。

5.确认添加成功：提交学生信息后，系统通常会返回一个提示信息，告诉你
添加操作是否成功。

确认添加成功后，你就可以继续添加其他学生的信息，或者返回到学生信息列表中进行其他操作。

需要注意的是，具体的学生信息管理模块可能会有不同的操作流程和界面设计。

上述步骤提供了一般的指导方向，具体操作还需要根据你使用的软件系统来进行调整。

如果有疑问或遇到困难，可以参考软件的使用手册或联系软件的开发者或技术支持团队获得帮助。

学生信息如何录入（学校密码）

学生信息如何录入（学校密码）
学生基本信息导入
帐号；惠东县稔山中学密码：rz 1234..
操作提示：第一步，导出学生基本信息模版，用下载的模版填写学生基本信息。

第二步，点击浏览找到填写完毕的信息模版，点击导入按钮等待数据导入完毕即可（如果导入失败，请根据下方错误信息提示进行修改）。

1、班级基本信息设置完成后，再录入或下载学生基本信息模板导入。

2、学生基本信息模板内的班级编号和班级名称必须与系统中的班级基本信息一致。

3、学籍号全校唯一，不能重复。

4、民族代码和学生来源代码以学生体质健康网“资料下载”中文件为准。

5、出生日期列必须为日期格式，（例如：1992-11-18），其余列为常规或文本格式。

长沙市人人通云平台操作指南

校园动态查看校园动态、切换不同身份
家校互联—作业通知日常管理：家校互联发布作业通知，班级内用户关注“长沙教育服务平台”微信公众号后在微信接收
日常记录发布个人心情、语录、信息；可选择公开范围
教学资源免费资源链接/上传个人教案课件
空间主页个人空间、班级空间、学校空间
人人通使用概况班级/学生使用概况
用户管理--家长用户家长登录账号为手机号码，初始密码为手机后6位
学生账号打印打印账号密码条，学生登录电脑版；家长登录微信版，关注公众号，绑定学生信息后，可协助学生上传材料
学生关键信息审核学校上传的信息默认审核通过，家长或学生修改的需要学校审核
关键信息审核统计对关键信息的完成进度进行统计，可具体查看到每个班的具体情况，导出未完成名单
上传材料
报名实践活动
重置学生密码
注意事项
1.登录网址：； 2.推荐使用浏览器：谷歌、火狐、360等 3.基础数据核实：人人通学生用户人数/市网学籍号/国网学籍号，必须与市网/国网学籍人数/学籍号保持一致； 4.关键信息核实：全国学籍号、市网学籍号、学生身份证号码完善/审核； 5.班级情况：保证学生人人有班、分班情况及时调整，避免家长产生疑问； 6.班级调整：批量修改学生信息时，在excel表中填写正确班级名称导入； 7.家长账号/老师账号都是手机号码，密码遗失可通过手机号码找回； 8.学生账号密码遗失，学校重置或家长绑定“长沙教育服务平台”微信公众号，在个人中心重置自己小孩密码； 9. 不在校的学生/老师，请做离校处理； 10.多重身份：既是老师又是家长或家里有多个小孩，可在系统内右上角切换到不同身份查看对应内容。 11.请学校管理员，导入老师、学生账号后，再通知学长、家长登录。
校园动态校园内公开发表可见的相关信息

云平台基础信息导入说明

云平台基础数据导入说明一、云平台基础信息导入流程图:1.县级单位管理员负责对本单位的基础信息导入、教工账户以及下级单位账户进行注册、管理。

注册之后统一由县级单位管理员下发给直属单位和各学校.2. 县直属单位管理员负责对本单位的基础信息导入、教工账户以及下级单位账户进行注册、管理。

注册之后统一由县直属单位管理员下发给下级单位.3.学校单位管理员(1)先将教师信息表在云平台上下载之后下发给负责人事的老师收集信息,收集之后将数据反馈给学校单位管理员统一导入,生成账户之后再下发给学校的老师。

(2)先将学生信息表在云平台上下载之后下发给负责学籍的老师收集学生数据，收集之后反馈给学校单位管理员统一导入，生成账户之后下发给学校的学生。

二、登录地址及帐号１.省级云平台登录地址：/若市州部署了市级图书管理系统的,请从市州云平台登录地址登录.２.各单位登录用户名为单位编号，初始密码为单位编号的后6位，各单位落实具体管理人员后务必更改为高强度密码，丢失帐号造成的后果由原单位负责。

单位创建下属单位、职工（教师）、学生帐号也务必提醒更改初始密码。

（1）云平台登录窗口三、单位管理１．平台基础数据主要在运维管理平台下，我们先说明下单位管理，单位管理是针对有村小的中心校进行村小设置的，点击进入2．进入单位管理后可以看到本单位的信息，点击新增就可以增加村小了3．新增单位信息填写要注意的问题，为了防止各校村小序号产生重叠现象，将乡镇序号填写为本单位序号的最后两位，然后学校序号可自行编号4．完之之后就可以看到我们新增的村小了5．新增村小（单位）登录用户为为单位代码，初始密码为单位代码的后6位四、班级管理１．班级代码由毕业时间自动生成２．有多个单位（村小）的学校，可以将班级建在中心校，也可以建在村小。

五．校区管理这个比较简单，点击进去直接填好相关信息即可六、教室管理建议教室编号要有规律，方便以后管理，本例中编号1302即表示第1教学楼，3楼，2号教室，教室可区分为普通教室和功能教室，具体使用情况可以备注信息里填写七、部门管理为了防止不同学校间冲突，部门编号一律按学校编号未两位+序号进行，如本单位编号为51152799，则部门从9901起编其它方面的设置，职务、角色、科目等，系统有内置，一般不需要再做设置八、增加教师信息１．从校园管理平台－人事管理中心进入２．在职工档案下，就可以新增或导入职工信息了，教师登录帐号为身份证号，登录密码为身份证号的后6位九、增加学生信息１．从校园管理平台－教务管理中心进入，然后选学生管理，可以手工输入或导入２．学生登录平台的帐号为学籍号，初始密码为学籍号的后6位.。

云平台学生用户操作手册

云平台学生用户操作手册@2019江苏知途教育信息技术有限公司依照最终客户购买的模块，部分模块功能可能不具备目录1.在线学习管理平台 (1)1.1登录 (1)1.2我的课程 (1)1.3课程学习 (2)1.4个人设置 (5)2.实验教学管理平台 (6)2.1登录 (6)2.2我的实验课 (6)2.3课程学习 (6)2.4做实验 (6)2.5交报告 (7)3.金助教互动式移动教学管理工具（移动端） (8)3.1登录 (8)3.2我的课程 (9)3.3进入课程 (10)3.4课外学习 (11)3.5上课 (12)1.在线学习管理平台1.1登录在浏览器地址栏，输入为您配置好的平台网址。

打开网页后，点击页面顶部“登录”，如下图所示：1.2我的课程登录成功后，点击网站上方学习中心，看到学习的课程。

学生查看学习的课程如下图所示：1.3课程学习1.3.1课程内容学习点击课程图片，进入课程主页学习章节导航中，可以看到课程安排需要学习的内容，如下图所示课程内容包含：视频，文档，网页，附件，测验和作业。

点击去学习，可以学习该内容，视频学习如下图所示学习过程中可以对重要知识点记录成笔记，或不明白难点发表疑问。

如：点击笔记，进入写笔记页面（笔记内容会标注隶属于该内容）。

如：点击提问与纠错，发表课程学习中或系统使用中遇到的问题，会有老师或技术人员回答。

1.3.2记笔记查看所有课程中记录的笔记：进入学习中心，点击左侧导航“我的笔记”，可以查看所有课程中记录的笔记。

支持对笔记进行修改。

1.3.3参与讨论点击课程左下侧“讨论区”，一门开课下师生发言讨论的集合区域。

1.3.4完成测验、作业进入一门课程，点击课程中左侧导航测验与作业，查看到需要做测验与作业。

点击进入去完成测验或作业。

1.4个人设置进入学习中心，点击左侧导航“个人设置”，进入个人设置环节。

在个人设置，您可以编辑基本资料、上传头像、修改密码、更换邮箱。

2.实验教学管理平台2.1登录登录请参照在线学习管理平台 1.1内容。

学生学籍云平台用户手册0126

北京市中小学学籍管理云平台使用手册目录关于本手册 (1)1.系统要求 (1)2.使用说明 (1)3.1.进入北京市中小学学籍管理云平台 (1)3.2.登录系统 (2)3.3.权限管理 (2)3.4.学校教师 (3)3.5.用户管理 (4)3.6.年级班级设置 (5)3.6.1设置学段 (6)3.6.2设置年级 (7)3.6.3设置班级 (8)3.7.新生入学 (10)3.7.1.获取新生数据 (10)3.7.2.入学注册 (11)3.7.3.分班 (11)3.8.调班 (13)3.9.学期注册 (13)3.10.学籍异动 (14)3.10.1.省市内转入 (14)3.10.2.省市内转出 (16)3.10.3.跨省转入 (18)3.10.4.跨省转出 (20)3.10.5.无学籍转入................................................................................错误!未定义书签。

3.10.6.转出到其他学校 (26)3.11.维护学生信息 (29)附件：初始角色功能对应表 (36)关于本手册本手册主要内容从学校用户的角度，详细介绍了学校各个业务功能及操作方法。

1.系统要求1)操作系统：Winxp以上操作系统；2)浏览器：IE7.0—IE11版本。

2.使用说明3.1.进入北京市中小学学籍管理云平台在进行此操作前请确认计算机已连接Internet打开IE浏览器，在“地址”栏中输入“”的网址，进入“北京市中小学学籍管理云平台”登录页面，如下图所示：学校系统管理员用户密码由区县下发，学校用户用户名密码由学校系统管理员导出下发给用户。

右上方“帮助手册”，可以下载平台功能使用手册文档。

右下方服务热线为平台客服电话，可以咨询系统相关问题。

3.2.登录系统输入用户名、密码、验证码，点击“登录”按钮后，进入系统主页面，如图所示：登录信息：登录之后，显示本校学校名称和登录用户信息。

um01XX校园云平台用户操作手册_ 管理中心

编号：SCH-ECLOUD-CZSC-A01============================================================= XX校园云平台用户操作手册管理中心用户操作手册=============================================================2020-09-18目录1功能概述 (1)2操作指南 (1)2.1用户基本操作 (1)2.1.1登录 (1)2.1.2进入管理中心 (2)2.1.3修改密码 (2)2.1.4退出 (3)2.2用户管理 (3)2.2.1教师管理 (3)2.2.2学生管理 (9)2.2.3家长管理 (14)2.3权限管理 (17)2.3.1角色管理 (17)2.3.2权限配置 (19)2.4属性管理 (21)2.4.1学校管理 (21)2.4.2班级管理 (24)2.4.3学科管理 (26)2.4.4资源分类管理 (29)2.5资源管理 (32)2.5.1视频管理 (32)2.5.2教学资源管理 (37)2.6意见建议 (40)2.6.1意见建议 (40)1 功能概述通过该平台，可以快速对录播系统录制生成的视频进行记录管理，方便后续对视频的查询浏览等操作，可以方便管理系统用户，定义人员权限变动，可以快速的对学习资源等进行分类管理等日常维护操作，无须软件开发者的干预。

本手册提供给XXXX教育云服务平台的管理用户使用。

2 操作指南2.1 用户基本操作2.1.1登录【功能说明】本模块用于对用户的账号及密码进行验证，验证通过后用户可以登录系统进行后续的相应操作，如验证未通过则给出相应的错误原因提示。

【操作说明】在IE浏览器中输入XX校园云门户地址，在弹出的页面中用户登录栏中输入拥有管理身份的用户名、密码及随机验证码，点击按钮。

如下图示。

登录成功后，显示用户信息。

如下图示。

2.1.2进入管理中心【功能说明】本功能用于帮助用户由教育云门户跳转至管理中心。

一(1)云平台学生数据导入

学生编码（必填）学生姓名（必填）性别（必填）家长手机号码（必填）学生手机号码2160101肖子玉女137********2160102郭梓豪男138********2160103袁炜哲男158********2160104李欣怡女139********2160105邱芸茜女136********2160106刘浩轩男182********2160107张颖玲女150********2160108温耀翔男188********2160109朱芳磊女 130********2160110陈振宇男152********2160111顾兴茂男159********2160112郭瑞滢男139********2160113李恩平女157********2160114王家新男158********2160115叶闻涛男152********2160116李胡扬男183********2160117黄悦女188********2160118陆紫涵女150********2160119邹飞翔男151********2160120曾敏睿男137********2160121周和钦男136********2160122王苗女158********2160123陈静宜女189********2160124朱文钦男159********2160125张丰年男186********2160126俞锦翔男157********2160127肖钰梦女159********2160128王洁妍女159********2160129王思霖男153********2160130刘佳奕女138********2160131徐振熙男155********2160132李佳伟男134********2160133游宇森男159********2160134黄程好女138********2160135张金山男182********2160136陈贤祺男188********2160137邹若鸿女159********2160138朱清湘女130********2160139徐培林男182********2160140钟欣妍女189********2160141曾一凡男134********2160142谢静怡女150********2160143仲徐慧男135********2160144黄佳欣女159********2160145王诚峻楠男139********2160146邱敏琪女137********2160147卢怡欣女157********2160148李思臣男134********2160149徐劲超男136********2160150肖叶俊男131********2160151赖紫薇女135********2160152刘永辉男157********2160153罗小凯男159********2160154王颖茜女159******** 2160155王舒女153******** 2160156陈紫怡女152******** 2160157王骏杰男158******** 2160158徐文兴男183******** 2160159肖娅琪女158******** 2160160李嘉海男181********家庭住址生日学生密码家长密码学籍号班级登记帐号12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班12345666666小学2016级1班。

云平台中录入学生信息方法

录入学生信息方法——四川省数字校园云平台（一）从学籍系统获取学生国网学籍号等基础数据（二）新增班级——四川省中小学数字校园云平台在四川省中小学数字校园云平台中，要添加学生帐户必须先添加班级，没有班级，无法添加进学生帐户。

1、新增方式添加班级以学校管理员帐户登录系统，进入运维管理平台下的班级管理，在班级管理页面中，点击新增按钮，在弹出的班级信息中填写相关信息后，保存，即实现单个班级的添加。

图—7 进入班级管理图—8 新增入口图—9 填写班级信息2、导入方式添加班级以学校管理员帐户登录系统，进入运维管理平台下的班级管理，在班级管理页面中，点击导入按钮，在弹出的窗口中点击表样下载，设置样表的保存位置并为其命名，填写样表信息后并保存；再次进入班级管理页面，点击导入按钮，在弹出的窗口中点击浏览按钮，找到完善后的导入班级样表，并点击“打开”按钮，文本框中显示文件在本地计算机的路径及名称，最后单击“导入”按钮即实现班级的导入。

样表填写注意事项：A、不能删除移动样表的任意一列。

B、带有星号的列必须填写。

C、对于带有数据格式要求的列，必须严格按格式要求填写。

D、毕业时间必须是真实数据。

图—10 表样下载图—11 保存样表图—12 导入样表文件图—13 导入的执行小结：导入班级方式，可以一次导入多人班级，事半功倍。

（三）在四川省中小学数字校园云平台中开通学生空间——新增方式1、登录用学校管理员帐号登录四川省中小学数字校园云平台。

2、添加学生帐户进入校园管理平台下的教务管理中心，进入学生管理页面，在其中通过新增方式添加学生帐户。

操作如下：图-14 教务管理中心、学生管理管新增方式添加：在学生管理的页面中，单击“新增”按钮，在弹出的新增学生信息的窗口填写相应的信息，并单击“保存”按钮即可实现保存。

图-15 新增方式添加图-16 新增方式填写学生信息小结：此种方式添加学生帐号，一次只能添加一个学生帐号，效率欠佳。

（二）在四川省中小学数字校园云平台中开通学生空间——导入方式1、登录用学校管理员帐号登录四川省中小学数字校园云平台。