简述新文化运动的过程

简述新文化运动的过程（b）
一、新文化运动的背景：
（1）.封建统治思想根深蒂固：辛亥革命以后，多数中国人的精神面貌并没有根本改变，封建统治思想根深蒂固。

如：辛亥革命后百姓门户前的对联：皇恩雨露深帝德乾坤大（2）.西方自由、平等、博爱等思想观念，已深深影响了一批进步的中国知识分子，特别受到青年学生的欢迎。

进步的中国知识分子，痛感共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的社会状况依然混乱，主要是因为缺少一场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，人们缺少民主和科学的觉悟。

具体表现如下：
政治方面: 内：独裁专制外：列强侵略
经济方面:民族资本主义的进一步发展（根本原因）
资产阶级力量壮大，要求实行民主政治
思想文化: 尊孔复古逆流与民主共和观念势不两立（直接原因）
二、新文化运动兴起
三、新文化运动内容
1.前期（1915—1917）：（“四提倡，四反对”）
（1）思想革命：
①“德先生”:提倡民主，反对专制
②“赛先生”:提倡科学，反对迷信（愚昧）
③“打倒孔家店”（儒）:提倡新道德，反对旧道德如:鲁迅与《狂人日记》
（2）文学革命：
④胡适与白话文，“文化平民化”：提倡新文学，反对旧文学
如：①上邪我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪地合天乃敢与君绝（天啊！我要和你相爱，一辈子也不断绝。

除非是山没有了丘陵，长江、黄河都干枯了，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您断绝！）
②才学疏浅，恐难胜任，不堪从命。

（“干不了，谢谢！” ）
③“妻丧速归”（“你的太太死了！赶快回来啊！”）
提倡白话文有利于新思想、新文化的传播
2.后期：传播马克思主义
四、新文化运动的影响
性质：是辛亥革命在思想文化领域的延续，伟大的思想解放运动。

(1)动摇了封建思想的统治地位,使人们的思想得到空前解放.
（2）促进了中国人民、特别是青年知识分子的觉醒；促使人们追求真理和进步，为马克思主义的传播和五四运动的爆发起了宣传动员作用。

（3）前期弘扬民主和科学思想，促进了文化的普及与中国自然科学的发展。

局限：⑴没有同群众运动相结合⑵对东、西方文化全面否定或肯定
五：新文化运动“新”在何处？
前期：彻底批判封建思想后期：宣传马克思主义
新文化运动的“新”，在于其对封建正统思想的批判冲击达到了前所未有的高度，而不是说它有了新的指导思想。

尤其是在新文化运动前期，其指导思想与辛亥革命本质上没区别，不同的是斗争矛头的指向。

新文化运动将斗争矛头直指以孔子为代表的传统儒家道德，动摇了封建正统思想的统治地位。

课堂巩固练习：
1、新文化运动兴起的社会背景是（）
①辛亥革命失败，中国继续处于封建专制的黑暗统治之下；②袁世凯倒行逆施，掀起尊孔复古的逆流；③资产阶级要求实行民主政治；④中国资本主义进一步发展
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
2、(2010 年6 月广东学业水平)近代有篇文章回顾中西文化争论，说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争，而在今日已成为思想之争。

”“今日”是指（）
A．鸦片战争时期B、洋务运动时期
C、戊戌变法时期
D、新文化运动时期
3．下列报刊杂志中，揭开新文化运动序幕的是
A《时务报》B《青年杂志》C《新青年》D《民报》
4、蔡元培“兼容并包”教育方针的实质（）
A、鼓励学术研究，缓和政治派系矛盾
B、听任各种思想的自由发展
C、让具有各种思想的学者前来任教授
D、倡导和传播资产阶级文化
5、康有为“尊孔”与陈独秀“力排孔教”的相同目的是（）
A.为各自的政治主张寻找理论依据，并借此掀起思想解放运动，
B.借“尊孔”或“排孔”的舆论力量来发动群众，
C.否定守旧势力的理论基础，
D.借此否定守旧思想，以推动社会变革，实现各自的政治主张
6、之所以说鲁迅对新文化运动中的文学革命作出了突出贡献，主要是因为他（）
A、把反封建的内容与白话文形式结合起来
B、主张建设新鲜、平易、通俗的新文学
C、对封建礼教攻击最猛烈
D、首先提倡白话文
7、有人认为新文化运动是辛亥革命的继续.这是指它（）
A、继续反封建
B、向西方学习
C、反对尊孔复古
D、主张民主共和
拓展部分：
1、“打倒孔家店”是要打倒孔子吗？
不能简单地理解为为了打倒孔子，实际上是反对儒家伦理道德为核心的旧道德。

2、为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？
原因：儒家思想是封建社会正统思想，是封建统治的理论基础; 袁世凯为复辟帝制，尊孔复古。

3、你如何认识“打倒孔家店”这一口号？
认识：①对于反对袁世凯的封建专制独裁，有进步意义；
②全面否定了中国传统文化，是偏激的、片面的。

4、在社会主义精神文明建设的新时期，我们应该如何正确对待传统文化？
对待：取其精华，弃其糟粕。

批判地继承发展、与时俱进。

5.近代前期资产阶级维新派和激进派对待儒家思想有什么不同?造成这种不同的主要原因是什么?
不同点:
维新派将西方资产阶级的政治学说和中国传统儒学相结合,宣传变法. 激进派,对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和批判
原因:⑴经济基础不同(初步发展;进一步发展) ⑵（代表阶层不同）维新派代表民族资产阶级上层.激进派代表民族资产阶级中下层. ⑶历史背景不同(封建顽固势力强大;民主共和观念深入人心.)
6.思考：我们今天祭祀孔子的意义和目的与袁世凯的祭孔目的有何不同？
袁世凯尊孔祭孔是为其复辟帝制提供理论依据和创造舆论氛围，是逆潮流而行的反动行为；而我们今天祭孔的目的主要在于弘扬优秀传统文化，构建文明和谐社会，增强民族凝聚力和加强国际影响力。

7.中华民族救亡图存的抗争史和探索史（中国近代化的过程中）是中国向西方学习的历程，也是中华民族一步步觉醒的历程。

是一部三部曲：
①经济近代化（器物变革）：洋务运动——②政治近代化（制度变革）：维新变法、辛亥革命——③思想近代化（思想、观念变革）：新文化运动
8.概括洋务派、维新派、民主革命派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响。

共同之处：挽救危亡（挽救中国）。

影响：①推动了中国社会的近（现）代化；
②在社会上起了思想启蒙作用，促进人们的觉醒。

（如答救亡与启蒙相辅相成也可）
9. 中国向西方学习的历程：
地主阶级抵抗派: 师夷长技以制夷①林则徐：《四洲志》②魏源: 《海国图志》地主阶级洋务派（李鸿章）：师夷长技以自强
资产阶级维新派（康有为）：君主立宪
资产阶级民主革命派（孙中山）：民主共和
资产阶级激进民主主义者（陈独秀）：民主科学
共产主义先驱，马克思主义者，杰出的无产阶级革命家（李大钊）：马克思主义
10.中国近代史的两条主线：一是中国人民受列强侵略的耻辱史；另一是中华民族救亡图存的抗争史和探索史两条线索。

（其一是外国列强的侵略与中国人民反抗的主线；其二是中国近代化的主线。

在中国人民艰苦卓绝的奋争中，强国之梦是无数志士仁人始终不渝的志向，反对帝国主义和封建主义的终极目的也是为了振兴中华民族，使之自立于世界民族之林。

在这里，反帝反封建与中国近代化是互为表里的关系，如果把反帝反封建当作前提的话，近代化就应该是反帝反封建的必然结果。

）
补充：
政治分派: 1.第二次鸦片战争后出现了洋务派和顽固派，他们是第二次鸦片战争后分化出
来的，都是地主阶级代表，都要维护清朝统治，但前者要师夷长技以自强，即学习西方科技以挽救危亡，后者主张原封不动地维护清朝统治。

2.19世纪六七十年代出现了早期资产阶级维新派，到九十年代发展成比较强大的维新派，属于资产阶级代表，要求依靠清政府进行改革，在中国发展资本主义，建立资产阶级君主立宪国家。

与维新派相反的是封建顽固势力，这里的封建顽固势力包括前面所讲的洋务派。

3.戊戌变法失败后，资产阶级革命派登上历史舞台，他们要求推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国。

与革命派相对的是保皇派，他们是由前面所讲的维新派发展而来，都是资产阶级代表，但一个主张革命，一个主张维新。

4.北洋军阀统治时期，出现了众多派别的军阀，典型的有皖系、直系、奉系、滇系等，他们都属于军阀统治，但有不同的地盘和靠山。

5.1919年五四运动特别是1921年中国共产党成立后，无产阶级登上历史舞台，它是继续完成中国资产阶级完成不了的民主革命任务，并最终取得了新民主主义革命的胜利。

6.1927年大革命失败后，国民党代表大地主大资产阶级利益，国民党内部又分为蒋介石的嫡系、李宗仁的桂系等。

也可分为: 一.地主阶级 1.抵抗派：代表人物是林则徐和魏源，19世纪40年代出现，林则徐编《四洲志》，魏源编《海
国图志》，提出“师夷长技以制夷”。

2.洋务派：代表人物有曾国藩、李鸿章、左宗棠等，19世纪60年代出现，主张师夷长技以自强，学习西方先进技术，维护清朝专制统治，发起洋务运动。

二.资产阶级 1.维新派：代表人物为康有为、梁启超、谭嗣同等，主张政治上建立君主立宪制，经济上发展资本主义工商业，文化上学习西学，发起维新变法运动。

2.革命派：代表人物是孙中山，主张推翻满清政权，建立资产阶级共和国，发展资本主义经济和文化，发动了辛亥革命。