小学关联词语总复习

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小学语文关联词大全【常用8篇】

小学语文关联词大全【常用8篇】

小学语文关联词大全【常用8篇】小学语文关联词大全【常用8篇】小学语文关联词大全1一、词语填空( )的河水 ( )的风景 ( )的公园( )的大衣 ( )的`生活 ( )的谷粒( )的雄鹰 ( )的波纹 ( )的景象( )的雄鸡 ( )的火焰 ( )的树林( )的计谋 ( )的春色 ( )的松鼠( )的任务 ( )的雪景 ( )的城市( )的海洋二、填上合适的量词一( )石径一( )菊花一( )歌一( )日记一( )云一( )荷叶一( )葫芦一( )绿叶一( )树一( )青蛙一( )马一( )虫一( )天空一( )气球一( )笑脸一( )神笔一( )好腿一( )谷粒一( )花坛一( )旗帜一( )黑板一( )歌曲一( )青豆一( )白马一( )人家一( )开水一( )外衣一( )比赛一( )风车一( )轮船一( )绳子一( )风筝一( )沙粒一( )海龟一( )游船一( )男孩一( )被子一( )山一( )古诗一( )橘子一( )笔记本一( )枫叶一( )树枝一( )葡萄一( )汽车一( )小树一( )风一( )纸船一( )牛一( )椅子一( )手一( )翅膀一( )筷子一( )路一( )桌子一( )纸条一( )小菜一( )桥一( )花一( )飞机一( )草莓一( )话一( )西装一( )报纸一( )纱巾一( )姑娘一( )兰花一( )面包一( )波纹一( )镜子一( )米一( )棉被一( )洼地一( )珍珠一( )化石一( )银杏树一( )熊猫一( )数目一( )白纸一( )剪刀一( )邻居一( )腿一( )树叶一( )脸一( )飞燕一( )裙子一( )星星一( )白菜一( )井一( )二胡一盒( ) 七支( )一斤( ) 两把( )四句( ) 一座( )小学语文关联词大全2“既”“又”“一面”表并列,“首先”“然后”表承接。

“不但”“不仅”加“而且”,递进关系莫忘却。

“不是……就是”“宁可……不”,选择关系再加“或”。

四年级上册关联词语总复习

四年级上册关联词语总复习

四年级上册关联词语总复习在括号里填上恰当的关联词语:1、()多读多练,作文()会进步。

2、()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

3、()我俩住得很远,()不常见面。

4、()困难再大,我们()要按时完成任务。

5、()你答应去,()该准时去叫他。

6、弟弟()年纪小,()很懂事。

7、( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。

8、这种地板砖( )坚固,( )美观。

9、( )我们走到哪儿,( )不会忘记培养我们的小学老师。

10、她买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。

11、今天我们把教室打扫得干干净净,( )累了一点,( )感到很快乐。

12、( )你的学习再好,( )不能骄傲。

13、同学们( )发现火灾,( )要立即拨打火警电话。

14、( )困难多大,他( )坚持不懈地刻苦学习。

15、( )夏天到了,( )高山上的积雪融化了。

16、()鲁班记着师傅的话,给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具,还教了不少徒弟,()后世的人都尊他为木工的祖师。

17、江姐()牺牲自己的生命,()泄露党的秘密。

18、()明天下雨,春游的活动()推迟举行。

19、小明做事很马虎,上学()忘了带书,()忘了带笔。

20、班干部()以身作则,()能得到同学们的拥护。

21、()工作多么忙,他()坚持学习文化科学知识。

22、爸爸()会开摩托车,()会开汽车。

23、姐姐()会唱歌,()会跳舞。

24、妈妈()织毛衣,()看电视。

25、10.()他不一定来,我们()是要通知他。

26、船被撞了一个大洞,()洞已经用麻布和衣服堵住了,水()可以渗进来。

27、多好的古井啊,它()为乡亲们提供着生命的泉水,()陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。

28、蟋蟀常常慎重地选择住址,一定要排水优良,()有温暖的阳光。

29、医生说要让你多休息,()我不能让别人打扰你。

30、我们是邻居,()平时来往不多。

31、田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,()庄稼得到了好收成。

小学语文总复习—关联词运用(含训练试题及答案)

小学语文总复习—关联词运用(含训练试题及答案)

小学语文总复习·关联词语使用(含训练试题及答案)在小学语文中,关联词是学习的重点。

关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语,恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

01 小学需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。

【因果关系】前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例:①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例:①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例:①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例:①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好,也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件,后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例:①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例:①赵州桥不但坚固,而且美观。

②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理。

02 小学生该如何使用呢?关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。

小学语文关联词复习总结

小学语文关联词复习总结

小学语文关联词复习(一)一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小学语文关联词复习(二)能力测试:1、在括号里填上正确的关联词语。

小学语文关联词专题复习(各类教材通用)

小学语文关联词专题复习(各类教材通用)

小学语文关联词专题复习(各类教材通用)关系词专题【考试说明】“”【知识梳理】1.“”2.“”小学语文关联词专题复习(各类教材通用)3.......“”4.()()“”“”“”“”5.“”6.7.“”“”8.①是仍是② 要么要么③或许......或许......④ 与其不如⑤宁愿(情愿)也不(决不)(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果,与其句选后者,宁愿句选前者)注意:条件关系中的“与其不如”和“宁愿(情愿)也不(决不)”在考试中出现的频次最高。

【关系词的特色及作用】1.作为连结分句、注明关系的词语,关系词语老是注明抽象的关系,能够作为某类复句的特定的形式标记。

2.复句中常常使用关系词语连结分句。

关系词语是复句重要的语法标记,是表达分句之间构造关系和语义关系的重要语法手段。

3.用好关系词能够大大提升句子的美感,使句子更为生动。

同时能使语段连接更为紧凑,语意更为明确,在必定程度上能够减少歧义的产生。

【关系词使用的注意事项】1.同一个句子,运用不同的关系词语,作用就不同,表达的意思也就不同样。

比如:“我们团联合作,拔河获取第一。

”这个句子没有使用关系词语,能够看作是并列关系。

假如加上不同的关系词语,句子的关系就起了变化:①由于我们团联合作,所以拔河获取第一。

②假如我们团联合作,拔河就能获取第一。

③只需我们团联合作,拔河就能获取第一。

这样,第一句成了因果关系,第二句成了假定关系,第三句成了条件关系。

在我们平常的说话、造句或作文中间,终究采用什么关系,这就要依据自己表达的需要来确立。

2.要注意配对使用关系词语,有些关系词语是要求配对使用的,不行任意更换。

比如:①“只需上课仔细听讲,才会考出好成绩。

”②“邱少云宁愿被火烧死,不如转动一下。

”③“不论路程多么崎岖,我们却要坚定地走下去。

”第一句,“只需”应与“就”相当,“只有”应与“才”相当,“只需” 与“才”搭配不妥,应把“才”改为“就”。

第二句,“宁愿”应与“也不”相当,“与其”应与“不如”相当。

小学语文常用关联词复习整理

小学语文常用关联词复习整理

小学语文关联词复习一、知识整理:1、并列句如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……一面......一面..... ......有时......有时...... ......一会儿......一会儿......2、承接句……接着……、一……就……、……于是……、……又……、……便…… ......首先......然后......3、递进句如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……既然......那么......7 、假设句如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”如果……就……、即使……也……假使......便...... 要是......那么......8、条件句如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

”只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才无论......都...... 不管......总......一、知识整理:1、并列句如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、不是……而是……2、承接句一……就……、 ......首先......然后......3、递进句如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”不但(不仅)……而且……、4、选择句如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

小学语文基础知识大全(关联词)

小学语文基础知识大全(关联词)

小学语文基础知识大全(关联词)
1.【问题】小学语文基础知识大全(关联词)
【答案】小学语文基础知识大全(关联词)整理如下,供大家学习参考。

1、并列关系:一边...一边... ;一面...一面 ... ;不是...而是... ;有时...有时... ;既...又... ;又...又 ...;那么...那么...
2、承接关系:一...就...;首先...然后 ...;又...;...就...;接着...
3、递进关系:不仅...而且;不是...而是;不但...而且;不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4、因果关系:因为...所以;由于...因此 ...;之所以...是因为;既然...就...
5、选择关系:是...还是;不是...就是;要么...要么;与其...不如;宁可...也不;宁愿...不愿...
6、转折关系:虽然...但是;尽管...还;尽管...却;但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、假设关系:如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就);即使(就是、就算、纵然)...也(还)
8、条件关系:只要...就;只有...才;除非...才;任凭...也
关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当
你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。

小学语文关联词语整理复习

小学语文关联词语整理复习

小学语文关联词语整理复习一、同义词和近义词1. 父亲-爸爸、老爸、阿爸、亲生父亲2. 心情-情绪、心境、心绪、情感3. 高兴-快乐、喜悦、欢乐、兴奋4. 难过-伤心、悲伤、痛苦、愤怒5. 勤奋-努力、拼搏、刻苦、用功6. 舒服-舒适、惬意、安逸、适宜7. 好奇-好奇心、求知欲、观察力、探索欲8. 羞耻-害羞、难堪、尴尬、羞愧9. 安静-静谧、寂静、肃静、安宁10. 活泼-热情、生动、活跃、活力十足二、反义词和近反义词1. 善良-邪恶、凶恶、恶劣、残忍2. 美丽-丑陋、丑恶、难看、粗暴3. 长大-幼小、幼稚、稚嫩、不成熟4. 丰富-贫乏、匮乏、空虚、单调5. 发光-暗淡、昏暗、无光、寡淡6. 合理-不合理、不公正、不对、不公平7. 平静-动荡、喧闹、吵闹、动乱8. 喜欢-讨厌、厌恶、反感、憎恨9. 成功-失败、失利、落空、失误10. 开心-难过、不快、烦闷、郁闷三、比较词和近义词1. 大-小、巨大、庞大、宏伟2. 高-矮、低矮、升高、提高3. 重-轻、沉重、巨重、负重4. 多-少、众多、许多、大量5. 远-近、遥远、邻近、接近6. 慢-快、迟缓、急忙、高速7. 浅-深、浅薄、肤浅、深厚8. 美-丑、美好、美丽、漂亮9. 好-坏、好似、良好、优良10. 老-新、陈旧、古老、崭新四、因果关系词1. 原因-导致、带来、由于、缘由2. 结果-致使、以致、以至、结果3. 因而-所以、因此、是故、故而4. 所以-因此、因而、故而、由此可见5. 由于-因为、既然、鉴于、因应6. 以致-以至、引起、造成、迫使7. 为了-以便、以免、为此、为了8. 若-如果、假如、倘若、万一9. 所以-因此、因而、故而、以致10. 所以-因此、因而、故而、由此可见五、转折关系词1. 但是-然而、可是、却是、不过2. 不过-然而、可是、但是、而且3. 然而-但是、可是、却是、不过4. 虽然-但、尽管、纵然、固然5. 可是-然而、但是、不过、却是6. 然而-但是、可是、不过、而且7. 尽管-虽然、尽管如此、固然、纵然8. 虽然-但、尽管、即使、纵然9. 纵然-虽然、尽管、虽说、万一10. 反倒-反而、相反、却、反之六、列举关系词1. 首先-首要、首开、首度、首条2. 其次-其它、次要、其后、第二3. 最后-最终、终归、最迟、最后4. 其中-之中、当中、在那之中、内中5. 还有-同样、再者、除了、另外6. 包括-含有、包含、都有、拥有7. 同样-也、亦、一样、及其8. 例如-比如、譬如、举个例子、般9. 特别是-尤其是、尤为、特别、主要10. 然后-接着、随后、其次、继而七、总结归纳词1. 总的来说-总体而言、总而言之、总的说来、综上所述2. 概括来说-总体而言、概括而言、总的说来、归纳起来3. 综上所述-总结起来、综合起来、总的来说、综合而言4. 总而言之-综上所述、总的来说、总结起来、总结归纳5. 总结起来-共同来说、各方面来看、综上所述、概括而言6. 换句话说-换言之、换句话讲、总之、言外之意7. 总而言之-综上所述、总的来说、总结起来、归纳而言8. 换言之-换句话说、换句话讲、总之、言外之意9. 概括意味-概述、归纳、综上所述、总体而言10. 作为总结-总结起来、概括来说、总的说来、作为总结以上是一些小学语文中常见的关联词语,通过对这些词语的整理和学习,能够帮助学生更好地理解和运用它们,提升语文水平。

小学语文关联词归类复习

小学语文关联词归类复习

小学语文关联词归类复习一、引言语文关联词是指在语言中起连接、衔接不同部分的作用的词语。

掌握各类语文关联词的使用和归类,是提高语文表达能力的重要环节。

本文将介绍小学语文中常见的关联词,并对其进行归类复习。

二、并列关联词1.和:表达两个或多个并列的概念关系,例如:“我喜欢唱歌和跳舞。

”2.与:表达并列的递进关系,例如:“小明足球踢得很好,与此同时,他也很擅长篮球。

”3.并且:表达并列的递进关系,例如:“他不仅喜欢看书,并且还会写作。

”4.或:表达选择关系,例如:“我可以选择看电影或者去购物。

”5.还是:表达二选一的关系,例如:“你想喝茶还是咖啡?”6.不但…而且:表达两个并列的正面描述或者负面描述,例如:“他不但唱歌好而且跳舞也很棒。

”三、转折关联词1.但是:表达转折关系,前后的内容有对比或者矛盾,例如:“我的身体虽然不太好,但是我乐观向上。

”2.然而:表达转折关系,前后的内容有对比或者矛盾,例如:“天气虽然很冷,然而我还是坚持去锻炼。

”3.可是:表达转折关系,前后的内容有对比或者矛盾,例如:“她工作勤奋,可是进步不明显。

”4.不过:表达转折关系,前后的内容有对比或者矛盾,例如:“他成绩优异,不过在体育方面还需努力。

”5.虽然…但是:表达两个并列的对立或矛盾的事实,例如:“虽然下雨,但是我们还是决定出去玩。

”四、因果关联词1.因为:表达因果关系,后面的内容是前面内容的原因,例如:“因为下雨,所以我们不出门。

”2.所以:表达因果关系,前面的内容是后面内容的原因,例如:“我想看电影,所以我去了电影院。

”3.由于:表达因果关系,后面的内容是前面内容的原因,例如:“由于天气原因,我们取消了郊游计划。

”4.是因为…所以:表达两个并列的因果关系,例如:“是因为你的支持,所以我能够成功。

”5.既然…就:表达因果关系,前者是后者的原因,例如:“既然大家都喜欢吃火锅,就去吃火锅吧。

”五、总结关联词1.总之:表示总结前面所说的内容,例如:“总之,这次活动很成功。

四年级下册语文(关联词)

四年级下册语文(关联词)

四年级下册语文(关联词)小学四年级下册语文复习——关联词1、并列关系(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方”。

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、一面……一面……、有时……有时……、不是……而是……、一会儿……一会儿……、2、承接关系(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“我一回到家就写作业。

”常用的关联词语有:一……就……、……于是……、先……接着……、3、递进关系(后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分句之间的关系是递进的。

)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……而且……、不但……也……、不仅……还……、不光……还……4、选择关系(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……5、转折关系(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,后面的分句不是顺着前面的分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上做了个转折)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……还……、……但是(可是、却)……6、因果关系(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为……所以……、由于……因此……、……因而……、……因此……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设关系(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件关系(一个分句提出条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论……都……、只有……才……、除非……才……、不管……也……、不论……也……关联词练习一、在括号里填上恰当的关联词。

小学语文关联词语复习

小学语文关联词语复习
1、尽管他身体不好,可是还坚持学习 。 2、太阳虽然离我们很远,但是和我们的 关系非常密切。
虽然……但是…… 尽管……可是…… 尽管……还…… 可是…… 却…… 然而……
8、假设关系: 前一个分句提出假设的情况,后一
个分句说出假设实现后会有的结果。
结果与假设不一致
就算是这次比赛失败,我也不会气馁 的。 即使困难再大,我们也要按时完成任 务。
即使(哪怕、就算) ……也……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结果与假设一致
如果明天不下雨,我们就去秋游。 倘若我有一支神笔,我就要为盲人 画上一双明亮的眼睛。
如果(假如 、倘若、要是)……就……
9、条件关系: 前一个分句提出条件,另一个分句
表示在这种条件下产生的结果 。
唯一条件
只有热爱孩子的人,才能赢得孩子的 爱。 除非你把作业写好了,你才能看电视。
2、我不是不会唱歌,而是嗓子哑 了,唱不出来。
3、我们到学校来是为了学习,不 是为了玩。
一边……一边…… 既……又…… 一会儿……一会儿…… 有时……有时…… 不是……而是……
那么……那么…… 既……也…… 一面……一面…… 是……不是…… 有的……有的……
2、因果关系:
一个分句提出原因,一个分句说明结果。
5、递进关系:
后一个分句的意思比前一个分句更 进一层(如程度的加深,范围的扩大或 数量的增加等)。
1、我们家不光我和爸爸妈妈爱唱 歌,连八十岁的奶奶也爱哼几句。 2、他不仅会唱歌,还会写歌。
不但(不仅、不光)……而且…… 不但(不仅、不光)……还…… 除了……还…… 不但……甚至……
6、承接关系 : 几个分句依次说出连续发生的行动或 事情。
1、他因为睡眠不足,所以看起来脸 色苍白。

2025届小升初语文总复习:《关联词》附答案解析

2025届小升初语文总复习:《关联词》附答案解析

2025届小升初语文总复习:《关联词》一.试题(共21小题)1.依次填入下列横线处的关联词语最恰当的一项是()ㅤㅤ杰出的成就、伟大的发明_____值得崇拜,_____一个普普通通的巧思,一次小小的成功,_____一件漂亮的衣服,几句机智的玩笑,也都同样值得赞赏。

_____敞开胸怀,我们_____一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。

A.不仅而且以至只要就B.固然但是甚至只要就C.固然即使以及只要才D.固然即使甚至只要才2.在“中国航天励志故事”展馆中,有一封信让同学们备受鼓舞。

这是神舟十四号航天员刘洋在出征前写给女儿的一封信。

信中有这样一句话:“宝贝,人生一定要有梦想,那是你生命中的光,心中有梦想,生活中有光,_____身处困境,身处黑暗,_____总能看到方向。

那束光将引导你走出泥淖,走向万丈光芒。

”填入横线里最恰当的一组关联词语是()A.既然……就……B.即使……也……C.不但……而且……D.不是……而是……3.下列句子中关联词语运用不正确的一项是()A.无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

B.我们如果荒废这美好的时光,就要利用它好好学习知识。

C.霍金的身体虽然被病魔牢牢钉在轮椅上,但是他的思维却在宇宙深处自由飞翔。

D.袁隆平爷爷不仅为科学做出了伟大的贡献,也为世人树立了顽强拼搏的光辉榜样。

4.在下面的横线上依次填入关联词语,最恰当的一项是()ㅤㅤ神舟十六号乘组航天员、中国空间站的首位载荷专家桂海潮总是乐观又豁达,_____受到挫折_____能很快振作,满怀激情地投入工作中去。

_____很多时候都要面对有很多技术难点的科研项目,_____桂海潮从不退缩。

北京航空航天大学师生评价他“干劲特别足,心理素质也特别好,没怎么见他发过愁”。

A.不仅而且虽然但是B.即使也因为所以C.不但而且因为所以D.即使也虽然但是5.下列关于关联词运用不恰当的一项是()A.樟树四季常青,即使是夏天还是冬天,它们也是那么蓬蓬勃勃B.樟树本身不仅有一种香气,而且这种香气能永久保持C.即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气也仍然不变D.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天,樟树的可贵之处就在这里6.下面句子中关联词使用有误的一项是()A.古代先贤读书治学的成功之道,不仅在于勤奋刻苦,还在于善于总结方法。

小学语文关联词总复习

小学语文关联词总复习

思考?
1、并列关系
2、因果关系
3、条件关系 4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系 7、递进关系 8、承接关系
一、并列关系 : 各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词:1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是……
4、( 如果)明天不下雨,我们( 就)就到少年宫去。 5、现在我们的生活水平( ) 虽然 ) 有了提高( 但是 还要注意节约。
综合练习:
是 )参加美术小组,( 还是 ) 6、我问小刚:“你( 参加航模小组?” 宁可 7、刘胡兰( )牺牲自己的生命,( 也不 )说出党 的机密。 与其)在城里受罪,( 不如 8、凡卡( )回到乡下爷爷 那里去。 不是 9 、( )你去,(就是 )他去,总得有一个人去。 10、(即使 )犯罪嫌疑人十分狡猾,( 也 )没有 逃脱我公安机关的追捕。
我们(宁可)多赶几里路,(也 )要去看一看精彩的武术表演。 4、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。 只有 才 我们( )发动群众,( )能很好地完成上级交给我们的任务。
综合练习:
1、(即使)他不一定能来,我们( 也)要通知他。
不仅 2、鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( 还 )爱惜 别人的时间。 3、(如果 )我们现在不好好学习,将来( 就)不 能担当起建设祖国的重任。
的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。
5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快
因果关系练习 : 1、因为……所以……

关联词,标点符号知识点总结

关联词,标点符号知识点总结

小学语文关联词复习(一)一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。

”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。

”常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。

”常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。

”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……小升初语文标点符号专题复习(一)一、学习内容:掌握逗号、句号、顿号、问号、感叹号、冒号、引号、省略号、书名号和分号这十种标点符号。

关联词语总复习

关联词语总复习

关联词语总复习(总6页) --本页仅作预览文档封面,使用时请删除本页--关联词语在语句中起关联作用的词语叫关联词语。

小学常用的关联词语:1、并列关系。

表示有关的几件事或事物的几个方面,或同时进行的动作。

常见的关联词:一边……一边;一面……一面;既……又;又……又;那么……那么;不是……而是;一会儿……一会儿2、因果关系。

表示事情的前因后果。

常见的关联词:因为……所以;之所以……是因为;……因此……;既然……就……3、选择关系。

表示几种情况下,选择其中的一种。

常见的关联词:是……还是;或者……或者;要么……要么;与其……不如;宁可……也不;不是……就是。

4、条件关系。

表示有了某种条件,会产生怎样的结果。

常见的关联词:只有……才;除非……才;只要……就;无论……都;不管……总;任凭……也。

5、转折关系。

表示语句中意思转折。

常见的关联词:虽然……但是;尽管……可是;……却……6、递进关系。

指在句子的两个分句中,后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层,或范围更广,或程度更深,或情况更甚。

常见的关联词:不但……而且;不仅……还;不但不……反而;尚且……何况。

7、假设关系。

指一个分句提出假设,另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。

常见的关联词:如果……就;即使……也。

8、取舍关系。

表示在两种可能中,选一种,舍一种。

常见的关联词:与其…不如;宁可……也不综合训练题:一、选择恰当的关联词填空。

1、()明天下雨,我们()要去探望李老师。

2、()遇到什么困难,他()想办法克服。

3、每天上学()李素来找我,()我去找李素。

4、雷锋叔叔()离开了我们,()雷锋精神永远存在。

5、()你已经取得了很好的成绩,()没有理由骄傲自满。

6、小明()在学校数学竞赛中得了第一名,()在全市数学竞赛中也夺得了第一名。

7、激光()发光方向集中,()特别亮,最亮的比太阳亮100亿倍以上。

8、()天气预报说明天有小雨,()我们还是决定去旅游。

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小学关联词语总复习
一、小学常见关联词语的搭配
二、练一练
题型一:选择关联词语填空。

如果……就……因为……所以……
既然……就……虽然……但是……
不但……而且……只有……才……
即使……也……
(1) 花生()不好看,()很有用。

(2) ()他讲得很动听,()我听得津津有味。

(3) 爷爷()答应了你,你()放心吧!
(4)()是数九寒天,我()坚持锻炼。

(5)()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。

(6)这座井里的水()少,()甘甜。

(7)()没有这个转播台,老山沟里()收不到电视。

题型二:填上恰当的关联词语。

(1)()我们从小学好本领,长大()更好地为国家建设出力。

(2)小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助。

(3)鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。

(4)()明天不下雨,我们()去郊游。

(5)()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

(6)一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形
成江河湖海。

题型三:根据关联词语把句子补充完整。

⑴这台空调虽然体积不大,______________________________________________
⑵只要你做的事对人民有益,____________________________________________
⑶星期天,你是去公园,______________________________________________
⑷小明的爸爸,______________________________________________ ,还会修
汽车。

⑸尽管林玲学习十分努力,___________________________________________
(6)______________________________________________ ,才能获得优异的成
绩。

题型四:用上恰当的关联词语把两句话合并成一句话。

1.小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

_____________________________________________________________________ 2.革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

_____________________________________________________________________ 3.我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

_____________________________________________________________________ 4、你没有告诉我。

我知道了。

_____________________________________________________________________ 5.我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

_____________________________________________________________________
题型五:用上不同的关联词语使句子前后关系不同。

小明每天坚持锻炼。

小明的身体素质得到提高。

1 、__________________________________________________________________
2、__________________________________________________________________
3、 __________________________________________________________________
题型六:用修改符号修改句子中使用不恰当的关联词语。

⑴即使说法不同,但是他们的目的是一样的。

⑵虽然他平时善于观察,所以写作文时总是言之有物。

⑶即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。

⑷既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。

练习题参考答案
题型一:选择关联词语填空。

如果……就……因为……所以……
既然……就……虽然……但是……
不但……而且……只有……才……
即使……也……
(1) 花生(不但)不好看,(而且)很有用。

(2) (因为)他讲得很动听,(所以)我听得津津有味。

(3) 爷爷(既然)答应了你,你(就)放心吧!
(4)(即使)是数九寒天,我(也)坚持锻炼。

(5)(只有)刻苦学习,长大(才)能成为一个合格的建设者。

(6)这座井里的水(虽然)少,(但是)甘甜。

(7)(如果)没有这个转播台,老山沟里(就)收不到电视。

题型二:填上恰当的关联词语。

(1)(只有)我们从小学好本领,长大(才)更好地为国家建设出力。

(2)小王的学习(之所以)有进步,是(是因为)老师和同学的帮助。

(3)鲁迅(不仅)是伟大的文学家,(还)是伟大的思想家和革命家。

(4)(如果)明天不下雨,我们(就)去郊游。

(5)(因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客。

(6)一滴水(虽然)很小很小,(但是)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。

题型三:根据关联词语把句子补充完整。

⑴这台空调虽然体积不大,但是制冷功能很好。

⑵只要你做的事对人民有益,就是值得的。

⑶星期天,你是去公园,还是去游乐园。

⑷小明的爸爸,不仅会修单车,还会修汽车。

⑸尽管林玲学习十分努力,还是考试考不好。

(6)只有认真学习和复习,才能获得优异的成绩。

题型四:用上恰当的关联词语把两句话合并成一句话。

1.小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

小华的字不写得很快,而且写得很好。

2.革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

革命道路上虽然有千难万险,但是不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

即使我们多赶几里路,我们也要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。

我知道了。

虽然你没有告诉我,但是我知道了。

5.我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

只有我们发动群众,我们才能很好地完成上级交给我们的任务。

题型五:用上不同的关联词语使句子前后关系不同。

小明每天坚持锻炼。

小明的身体素质得到提高。

1 、因为小明每天坚持锻炼,所以小明的身体素质得到提高。

2、如果小明每天坚持锻炼,小明的身体素质就会得到提高。

3、小明只要每天坚持锻炼,小明的身体素质就会得到提高。

题型六:用修改符号修改句子中使用不恰当的关联词语。

⑴即使说法不同,但是他们的目的是一样的。

即使说法不同,他们的目的也是一样的。

⑵虽然他平时善于观察,所以写作文时总是言之有物。

因为他平时善于观察,所以写作文时总是言之有物。

⑶即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。

只有勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。

⑷既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。

即使修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。

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