部编版七年级(上)《第14课 走一步,再走一步》同步练习卷(1) (2)

二、课外阅读
8．热身后起跑；心有不甘；心生不屑；
三、拓展
9．
；
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3．下面句中加点的词语运用有误的一项是（ ） A．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感
动得头．晕．目．眩．。 B．莫顿•亨特告诉我们，遇到困难不要灰．心．丧．气．，要想办法将大困难分解为小困难，一
步一步去战胜它。 C．从电视上看到叙利亚无辜平民惨遭轰炸的情形，我不禁有些心．惊．肉．跳．。 D．超暖心的松鼠妈妈，小．心．翼．翼．地叼着睡梦中的小松鼠搬家。
时间里按照这个节奏去掌控自己。
⑪当一个人开始匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的
时候，他们已经把你甩得遥不可及。
（文/河城子，摘自《知识窗》）
（1）阅读全文，概括文章内容，填写下表。
情节
心情
①
充满信心
首次被超越
②
再次被超越
③
最后被超越
放弃
（2）选文中的“我”是一个怎样的人？ （3）请解释标题“匀速奔跑”的含义。 （4）结合语境，品析文中画横线句子里加点词语的表达效果。 ①一道红光从我的右侧闪．过。 ②我开始寻找各种冠．冕．堂．皇．的理由。 （5）文章第六段描写了跑道上三三两两的人群的表现，这样写有什么用意？请结合全文 简要分析。 三、拓展 9．（3 分）学习了本文，同学们开展了以“逆境磨砺我成长”为主题的综合性学习活动，请 你参与。 （1）请你为这次主题活动设计一段精彩的开场白。 （2）举一个你知道的在逆境中成长的人的例子。
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部编版七年级上册《第 14 课 走一步，再走一步》同步 练习卷（1）
参考答案
一、积累运用
1．C；
二、填空题
2．幕﹣暮；错﹣措；矫﹣骄；呯呯﹣怦怦；
三、选择题
3．A；
四、解答题
4．语言描写、神态描写；动作描写；心理描写； 5．《当代少年》；美；莫顿•亨特； 6．
；
7．犹豫不决；害怕；巨大的成就感、骄傲；
附和．（hé）
D．凌．乱（líng）
抽噎．（பைடு நூலகம்ē）
哭泣．（qì）
弹．珠（dàn）
二、填空题
2．下列各句中都有一个或两个错别字，请在括号内改正。 （1）幕色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。 （2）当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对﹣﹣因为我回想起了很久以前悬崖上的那 一课。
（3）这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和矫傲。 （4）手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中呯呯地跳动，我努力往上爬着。 三、选择题
6．（3 分）从课文《走一步，再走一步》内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？ 7．根据课文《走一步，再走一步》内容，揣摩“我”的心理变化。按提示从文中找出相关
的词语填空。 爬悬崖前： 爬到悬崖的中途： 爬下悬崖后： 二、课外阅读 8．（3 分）（二）阅读下面文章，完成下列各题。
匀速奔跑 ①我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步。 ②一天下午，下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿，体育场上的人已有不 少。我换上运动装，戴好耳机，听着富有激情的音乐，简单的做了几组热身运动之后便 开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉 松。可是，当我跑到第二圈的时候我又开始喘了，脚步也随之慢了下来。很明显，因为 我又胖了，我才变得比以前更容易透支。 ③此时，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快但 跑得明显很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘把自己给超了，于是心一横，我 紧赶了几步向前冲刺了 50 米，很轻松的把姑娘落在了后面。 ④可我有限的体力还是支撑不起日渐增长的体重，慢慢的，我紧赶的步伐又缓了下来， 一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣 姑娘又一次从我身边跑了过去，还是那个速度和节奏。 ⑤“超就超吧，哥们先走一走，缓一缓，等下体力恢复了再赶上你……”我心里不屑的 盘算着。 ⑥接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群，他们有的在一边慢走一边交 谈，有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑的漫不经心。 ⑦跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的体力、耐力和速度暴露无遗，并将你的性 格从你跑步的姿势和神态上展露给别人。约摸走了两分钟，我觉得自己喘的不再那么痛 苦，体力貌似又恢复了一些，决定继续跑。 ⑧我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会我一定要赶上她。 在前方扫了一眼后我没再看到她，我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，
部编版七年级上册《第 14 课 走一步，再走一步》同步练习卷（1）
一、积累运用
1．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．灼．人（zhuó） 滑稽．（jī）
模．糊（mó）
参差．（cī）
B．恍．惚（huǎng） 突兀．（wù）
臭椿．树（chūn） 严禁．（jìn）
C．目眩．（xuàn）
挪．动（nuó）
耸．立（sǒng）
四、解答题
4．指出下列句子所运用的人物描写方法。 （1）“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。 （2）我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。 （3）我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。
5．文学常识填空。 《走一步，再走一步》选自
，作者是
（国籍）国作家
（名字）。
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一道红光从我的右侧闪了过去，没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过了我，还是那
个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。
⑨我开始寻找各种冠冕堂皇的理由，来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终，我
忽然明白了一个道理：如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远追不上。
⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，在相对较长的一段