九年级历史上册第6单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革课件岳麓版
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级上册第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课 俄国的改革
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革复习巩固第六十四篇第1题【单选题】下列国家中，通过自上而下的改革走上资本主义发展道路的是( )A、日本、俄国B、美国、日本C、英国、俄国D、俄国、法国【答案】：【解析】：第2题【单选题】1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。
法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖这块份地。
由此可以分析出1861年改革为俄国资本主义的发展提供了( )①市场②劳动力③资金④原料A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】小明在学习某历史事件是了解到以下内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活．由此可以推断出他学习的历史事件是( )A、美国南北战争B、匈牙利改革C、俄国1861年改革D、日本明治维新【答案】：【解析】：第4题【单选题】揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。
下列历史事件或现象之间没有因果联系的是( )A、罗伯斯庇尔执政---法国大革命走向高潮B、1861年俄国改革---废除黑人奴隶制C、第一次国共合作---北伐战争的胜利D、《慕尼黑协定》---绥靖政策发展到顶点【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是( )A、英国B、美国C、法国D、俄国【答案】：【解析】：第6题【单选题】俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。
”该规定反映了这次改革( )A、结束了沙皇统治B、保留了封建残余C、缓和了地主与农民的矛盾D、保证了农民的民主权利【答案】：【解析】：第7题【单选题】如果给沙皇亚历山大二世画像，可以选择的历史背景是( )A、他签署废除农奴制的法令B、他在萨拉托加战役中C、他签署颁布《法典》D、他率议会军击溃查理一世王军【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读下列材料，回答问题：材料一（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。
2019-2020学年度岳麓版历史九年级上册第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课 俄国的改革复习
2019-2020学年度岳麓版历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革复习巩固第五十篇第1题【单选题】A、沙皇统治被推翻B、两次工业革命的推动C、农奴获得了人身自由，为工业发展提供了自由劳动力D、地主掠夺了大量资金，在一定程度上满足了工业发展的资金需求【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、废除了农奴制B、推翻了沙皇统治C、割占了中国大片领土D、击退了拿破仑对俄战争【答案】：【解析】：第3题【单选题】日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是( )A、大化改新B、倒幕运动C、明治维新D、美国扶植【答案】：【解析】：第4题【单选题】学生甲：俄国1861年废除农奴制的改革，促进资本主义的发展，所以对这次改革应肯定为主。
学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应基本否定，你的正确判断是( )A、甲乙俩人观点都错B、甲对，乙错C、甲乙俩人观点都对D、甲错，乙对【答案】：【解析】：第5题【单选题】一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说：“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。
”那么彼得一世采取了哪些措施实现了强兵( )A、设立参政院B、鼓励兴办手工工场C、提倡学习西方的礼节与生活方式D、创建常备军【答案】：【解析】：第6题【单选题】美国解放黑人奴隶制和俄国废除农奴制的共同意义是( )A、废除了封建专制统治B、促进了资本主义经济发展C、消灭了各族歧视D、维护了国家的统一【答案】：【解析】：第7题【单选题】19世纪中期，俄国资本主义工业发展缓慢的主要原因是( )A、贵族争权夺利B、政治动乱频繁C、农奴制的阻碍D、克里米亚战争的失败【答案】：【解析】：第8题【单选题】俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。
二者的共同点是( )A、推翻了旧的政权B、加强了中央集权C、废除了农奴制度D、改变了社会性质【答案】：【解析】：第9题【单选题】英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是( )A、都是通过革命的方式走上资本主义道路的B、都进行了“自上而下”的改革C、都保留了君主D、都是由资产阶级领导的【答案】：【解析】：第10题【单选题】19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。
最新精选初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课 俄国的改革岳麓版课后辅导
最新精选初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革岳麓版课后辅导练习[含答案解析]第八十篇第1题【单选题】构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。
下列内容不能出现在学习“资产阶级统治的巩固与扩大”主题知识结构中的是( )A、俄国农奴制改革B、美国南北战争C、英国资产阶级革命D、日本明治维新【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是①都始于20世纪60年代②都摆脱了沦为半殖民地的命运③改革后都野蛮侵略中国④都涉及到土地私有权的改革( )A、①③B、②④C、①②D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】1861年，一个俄国官员在评价本国农民时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。
”与以上评论相关的历史事件是( )A、美国的独立B、农奴制的废除C、《解放黑人奴隶宣言》的颁布D、工业革命【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列属于资本主义性质的历史事件是( )①法国大革命②日本明治维新③美国南北战争④俄国1861年改革⑤英国工人宪章运动A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列符合俄国农奴制改革的主要内容有( )①农民可以赎买份地②农民可以拥有自己的财产③农民获得人身自由④向欧洲国家学习A、①②③B、②④C、③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。
二者的共同点是( )A、推翻了旧的政权B、加强了中央集权C、废除了农奴制度D、改变了社会性质【答案】：【解析】：第7题【单选题】在亚历山大二世改革中，使农民背上沉重的经济包袱的是( )A、获得人身自由B、拥有自己的财产C、获得土地使用权D、解放后仍归村社管理【答案】：【解析】：第8题【判断题】从专制走向民主，由“人治”过渡到“法治”，是人类社会发展的趋势。
2019-2020学年度岳麓版初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课 俄国的改革
2019-2020学年度岳麓版初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革巩固辅导第七十一篇第1题【单选题】美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除，都促进了资本主义的发展，是因为( )A、废除了殖民制度B、废除了封建制度C、《解放黑奴宣言》D、为资本主义发展提供了大量劳动力【答案】：【解析】：第2题【单选题】1861年改革是俄国历史上一个重大的转折点，这主要是指它使俄国( )A、保留了大量的封建残余B、走上了发展资本主义的道路C、巩固了沙皇专制统治D、增强了经济军事实力【答案】：【解析】：第3题【单选题】亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”这就注定这场改革( )A、成为俄国历史的转折点B、没有任何成效C、废除了农奴制D、保留了大量封建残余【答案】：【解析】：第4题【单选题】19世纪中叶以来，蒸汽机的滚滚浓烟漂洋过海逐渐改变着世界。
这一过程中发生了美国南北战争和俄国农奴制改革。
其相同的影响是( )A、对农民进行的一场掠夺B、确立新的政治制度C、完成了自上而下的改革D、促进了资本主义的发展【答案】：【解析】：第5题【单选题】俄国1861年改革和美国南北战争都是为了解决资本主义发展所需要的( )A、劳动力问题B、市场问题C、资金问题D、原料问题【答案】：【解析】：第6题【单选题】探究历史发展的共性是历史学习任务之一，请找出俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的共同点有( )①废除农奴制②促进资本主义发展③允许土地买卖④向欧洲国家学习A、①②B、②③C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。
其中正确的是( )A、改革前两国同处半殖民地半封建社会B、都是资产阶级性质的改革C、改革实现了农奴的“解放”D、改革后都建立了民主共和政体【答案】：【解析】：第8题【单选题】19世纪中期，沙皇亚历山大二世在最高国务会议上说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一的做到了。
九年级历史上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课《俄国的改革》培优练习岳麓版(20
九年级历史上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课《俄国的改革》培优练习岳麓版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级历史上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课《俄国的改革》培优练习岳麓版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《俄国的改革》培优练习1．1860-1890年，俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。
"这期间俄国经济迅速发展的主要推动力是（）A．废除了黑人奴隶制度 B．提倡社会文明开化C．废除了封建农奴制度 D．推翻了沙皇专制统治2．某历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的表述：“因为赎买了土地，他们（农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民”。
这位史学家认为这一法令（）A．解决了农奴的贫困问题 B．为资本主义发展提供了自由劳动力C．使俄国成为亚洲和平的新威胁 D．使俄国成为发达资本主义国家3．从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是（)A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动4．俄国废除农奴制改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
从废除农奴制法令的主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了（）①技术②自由劳动力③市场④资金A．①② B．②④ C．①②④D．②③④5．阅读下列材料：材料一俄国的亚历山大二世说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。
精选2019-2020年岳麓版初中历史九年级上册第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课 俄国的改革
精选2019-2020年岳麓版初中历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革复习巩固第九十二篇第1题【单选题】1866年，身为俄国贵族的彼得与自己的朋友——美国农场主的汤姆进行了多次通信，信中他们交流了美俄两国的变化。
这些变化正确的是( )①俄国的农奴获得了人身自由②美国依然保存着黑奴制度③俄国的农奴可以无偿获得土地④美国联邦军队中可以看到黑人的身影A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】19世纪60年代，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。
与这一历史现象相关的事是( )A、新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命B、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布C、美国独立战争、拿破仑战争、美国内战D、美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新【答案】：【解析】：第3题【单选题】学生甲：俄国1861年废除农奴制的改革，促进资本主义的发展，所以对这次改革应肯定为主。
学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应基本否定，你的正确判断是( )A、甲乙俩人观点都错B、甲对，乙错C、甲乙俩人观点都对D、甲错，乙对【答案】：【解析】：第4题【单选题】王华同学创作了历史情景剧《资产阶级统治的巩固与扩大》。
下面是开场白中的一段话，其中与主题不符的是( )A、英国资产阶级革命，推动了世界历史进程B、美国结束了南北战争，进入高速发展阶段C、俄国进行了废除农奴制的改革，竭力追赶列强的步伐D、日本明治维新，开始了全面的社会变革【答案】：【解析】：第5题【单选题】在俄国1861年的改革中，________作为改革的领导人发挥了重要作用。
( )A、明治天皇B、亚历山大二世C、亚历山大D、西乡隆盛【答案】：【解析】：第6题【单选题】“驾着马车”的俄国被“开着轮船”的英法打败，这一现象出现在( )A、克里木战争中B、滑铁卢战役中C、来克星顿枪声中D、第一次世界大战中【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、实现了国家独立B、制定了“一五计划”C、废除了农奴制D、建立了社会主义制度【答案】：【解析】：第8题【单选题】俄国废除农奴制是一次( )A、农奴兴起的“自上丽下”的革命B、资产阶级兴起的“自上而下”的革命C、沙皇进行的“自上而下”的改革D、地主阶级进行的“自上而下”的改革【答案】：【解析】：第9题【单选题】A、推翻了沙皇统治B、进行了社会主义革命C、实行了“五年计划”D、废除了农奴制【答案】：【解析】：第10题【单选题】美国内战前和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是( )A、缺乏自由劳动力B、企业设备陈旧C、资金不足D、缺乏人才【答案】：【解析】：第11题【问答题】19世纪60年代，在亚洲、欧洲和美洲的广袤大地上都发生了巨大的社会变革，产生了深远的历史影响。
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精选2019-2020年初中历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革岳麓版练习题第一篇第1题【单选题】19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革的共同作用是A、推翻了封建君主制度B、废除了奴隶制度C、巩固和扩大了资产阶级统治D、摆脱了民族危机【答案】：【解析】：第2题【单选题】明治维新在促进日本向资本主义社会转变中起到了重要作用。
其重要措施是( )①颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除奴隶制②废除农奴制，地主不得买卖农民(农奴)③允许土地自由买卖，发展近代工业④废藩置县，加强中央集权A、①②B、①③C、②③D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。
”下列事件符合这一评述的是( )A、美国南北战争B、俄国农奴制改革C、日本明治维新D、中国土地改革【答案】：【解析】：第4题【单选题】19世纪后期，日本推翻幕府统治后，实行明治维新，其中使天皇政府权力得到加强的措施是( )A、“废藩置县”B、允许土地买卖C、“文明开化”D、发展近代工业【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列哪一条不属于俄国1861年废除农奴制改革的内容( )A、农奴在法律上是"自由人"B、地主再也不允许买卖农奴和干涉农奴的生活C、农奴在"解放时,可以获得一块份地,但需出钱赎买这块地D、社会生活，提倡"文明开化"【答案】：【解析】：第6题【单选题】俄国和日本在19世纪60年代都进行了改革。
下列关于两国改革说法正确的是( )A、改革前都面临民族危机B、都提倡文明开化，向西方学习C、都废除了农奴制D、都是资产阶级的改革【答案】：【解析】：第7题【单选题】亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
”从材料中可以得出的正确结论是，这场改革( )A、使农奴在法律上成为自由人B、是资产阶级性质的改革C、保留了大量的封建残余D、使俄国走上资本主义道路【答案】：【解析】：第8题【单选题】在历史复习课上，同学们根据老师的要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行归类。
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2019-2020学年度初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革岳麓版复习巩固五十八第1题【单选题】俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。
二者的共同点是( )A、推翻了旧的政权B、加强了中央集权C、废除了农奴制度D、改变了社会性质【答案】：【解析】：第2题【单选题】某校九年级同学计划举行一次专题展览，展出的内容是19世纪后半期世界各国资产阶级改革的先观知识。
下列选项中符合本次展览要求的是( )①中国戊戌变法②美国南北战争③日本明治维新④俄国1861年改革⑤英国工业革命A、①③④B、②④⑤C、②③④D、③④⑤【解析】：第3题【单选题】在亚历山大二世改革中，使农民背上沉重的经济包袱的是( )A、获得人身自由B、拥有自己的财产C、获得土地使用权D、解放后仍归村社管理【答案】：【解析】：第4题【单选题】某位史学家对俄国废除农奴制法令作了这样的评价：“因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民”。
这位史学家认为这一法令( )A、解决了农奴的贫困问题B、为资本主义发展提供了劳动力C、加速了俄国向亚洲扩张D、使俄国成为发达资本主义国家【答案】：第5题【单选题】19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革的共同作用是A、推翻了封建君主制度B、废除了奴隶制度C、巩固和扩大了资产阶级统治D、摆脱了民族危机【答案】：【解析】：第6题【问答题】主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式主要有两种：革命、改革。
结合教材回答：哪一个国家的的资产阶级革命最彻底？英国、美国、法国为了巩固资产阶级革命的成果，分别颁布了什么法律文献？俄国、日本通过改革走上发展资本主义道路，但改革不彻底，根据教材指出俄国、日本改革的局限性？【解析】：第7题【问答题】简述彼得一世改革的概况。
【答案】：【解析】：第8题【材料分析题】【法治篇：探自由进程】【为自由而战】材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
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2019-2020年初中历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革岳麓版知识点练习四十七第1题【单选题】在俄国1861年改革的同时，中国正开始进行洋务运动，这两次改革的共同点是( )A、都是资产阶级性质的改革B、都取得了成功C、都是维护统治阶级利益的需要D、都创造了近代海军，发展资本主义经济【答案】：【解析】：第2题【单选题】阅读下表：上述各成果的取得与下列哪一项措施的实施有直接相关( )A、废藩置县，加强中央集权B、引进西方技术，鼓励发展近代工业C、提倡文明开化，努力发展教育D、允许土地买卖【答案】：【解析】：第3题【单选题】在鸦片战争打响的那一年，安德烈出生在俄国一个贫寒的农奴家庭。
到他三十岁的时候，下列情况最不可能发生的是( )A、安德烈由于不听话，被地主毒打一顿之后，卖给了另一个地主B、安德烈有自己的一块份地C、安德烈到莫斯科的一家工厂里面做工D、安德烈用自己的积蓄购买了一匹小毛驴【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是( )A、英国B、美国C、法国D、俄国【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同( )A、英国B、美国C、法国D、俄国【答案】：【解析】：第6题【单选题】俄国废除农奴制改革和日本明治维新相同点不包括( )A、都有利于资本主义的发展B、都保留了大量封建残余C、都摆脱了沦为半殖民地的危机D、都是历史发展的转折点【答案】：【解析】：第7题【单选题】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……”为“建立一个强大的日本”，“他们”在政治方面采取的措施是( )A、废除农奴制度B、废藩置县，加强中央集权C、兴办工商业，引进西方技术D、改革教育，学习西方文化【答案】：【解析】：第8题【单选题】在俄罗斯首都莫斯科红场旁边，有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度的改革者，他是( )A、尼古拉一世B、彼得一世C、亚历山大二世D、伊凡四世【答案】：【解析】：第9题【单选题】“农奴先笑了，后来又哭了。
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2019-2020学年度初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革岳麓版复习特训一百第1题【单选题】近代时期采用“赎买”的方式进行土地改革的国家是( )A、英国B、美国C、俄国D、日本【答案】：【解析】：第2题【单选题】之所以说俄国1861年改革具有资本主义性质，是因为( )A、废除了农奴制度B、实行了土地改革C、消除了封建割据D、引进了西方技术【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列历史事件或现象中，没有因果关系的是( )A、宋词的繁荣---涪陵易学的隆盛B、清朝对边疆治理的加强---我国统一的多民族国家的巩固C、文艺复兴---欧洲资产阶级革命D、农奴制的废除---俄国资本主义的发展【答案】：【解析】：第4题【单选题】宣布废除农奴制的俄国沙皇是( )A、尼古拉一世B、彼得大帝C、亚历山大一世D、亚历山大二世【答案】：【解析】：第5题【单选题】1861年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来屯，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。
”出现上述变化的原因是( )A、推翻了沙皇专制统治B、亚历山大二世进行废除农奴制的改革C、苏维埃政权的建立D、俄国退出第一次世界大战【解析】：第6题【单选题】法国大革命、美国独立战争、美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新对各国历史发展的相似影响是( )A、为资本主义发展开辟了道路B、维护了国家统一C、确立起资产阶级共和政体D、助长了军国主义势力【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列属于资本主义性质的历史事件是( )①法国大革命②日本明治维新③美国南北战争④俄国1861年改革⑤英国工人宪章运动A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤【答案】：第8题【问答题】革命或改革是人类社会发展的重要动力之一。
19世纪60年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。
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精选2019-2020年岳麓版初中历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革课后练习九十九第1题【单选题】美国内战前和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是( )A、资金缺乏B、企业设备陈旧C、技术落后D、自由劳动力缺乏【答案】：【解析】：第2题【单选题】列宁在评价1861年改革时说：“臭名昭彰的‘解放’，实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。
”下列史实不能证明这一观点的是( )A、农民不再是地主的私有财产B、改革后农民受到村社的严格管理C、改革后农民支付高额的赎金D、改革使农民背负了沉重的经济负担【答案】：【解析】：第3题【单选题】（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆在《资本的年代》中谈道：“然而到了19世纪60年代，它（俄国）的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。
其关键弱点既是政治的，又是经济的。
”他说的“关键弱点”是指( )A、殖民压迫B、黑奴制度C、幕府统治D、农奴制度【答案】：【解析】：第4题【单选题】19世纪60年代，俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革，这两次改革的共同点是( )①都采取自上而下的方式进行②都使本国走上了资本主义道路③都废除了落后的奴隶制度④都保留了大量的封建残余A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】发展资本主义是近代历史的进步潮流，下面四个同学收集的资料中有错误的是( ) 甲：“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志乙：英国和美国都是通过推翻封建专制制度走上资本主义道路的丙：俄国和日本都是通过自上而下的改革确立了资产阶级的统治丁：巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕A、甲B、乙C、丙D、丁【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化( )①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策A、①②③B、①②④C、③④D、①③【答案】：【解析】：第7题【单选题】关于俄国1861年改革和日本明治维新的评述，不正确的是( )A、都是自上而下的资产阶级性质的改革B、主要内容都是废除农奴制C、都使本国走上了资本主义发展的道路D、都保留了大量的封建残余【答案】：【解析】：第8题【单选题】A、扩大了海外市场B、受益于工业革命C、大力发展科技教育D、废除了农奴制度【答案】：【解析】：第9题【问答题】主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式主要有两种：革命、改革。
精选2019-2020年岳麓版初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课 俄国的改革
精选2019-2020年岳麓版初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革知识点练习七第1题【单选题】“农奴在法律上有人身自由；地主不许买卖、交换农奴以及干涉他们的生活；农奴在获得自由时，可以按照规定赎买一块份地，有永久的使用权。
”进行上述改革的国家是( )A、日本B、俄国C、英国D、美国【答案】：【解析】：第2题【单选题】俄国1861年改革和日本明治维新的相同点是( )A、推翻了旧的封建政权B、废除了农奴制C、由资产阶级领导D、有利于资本主义发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】揭示历史事物的内在联系是学历史的重要方法，下列历史事件或现象间没有因果联系的是( )A、雅各宾派上台执政—法国大革命走向高潮B、1861年俄国改革—废除黑人奴隶制度C、英国君主立宪制确立—工业革命顺利开展D、第一次国共合作——北伐战争的胜利进军【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化( )①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策A、①②③B、①②④C、③④D、①③【答案】：【解析】：第5题【单选题】1856年，亚历山大二世在谈到废除农奴制问题时说：“与其等农奴自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农奴。
”这说明了( )A、亚历山大二世进行改革是为了卫好地进行殖民扩张B、农奴制改革是为了让农奴得到自由，为资本主义的发展作贡献C、农奴制改革是为了维护沙皇封建统治的稳定D、亚历山大二世进行改革是为了国家富强【答案】：【解析】：第6题【单选题】19世纪60年代，正当中国进行洋务运动、美国进行第二次资产阶级革命时，俄国进行的是( )A、工业革命B、明治维新C、农奴制改革D、戊戌变法【答案】：【解析】：第7题【单选题】19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )A、大力发展教育事业B、努力发展近代工业C、引进西方先进技术D、解决农民土地问题【答案】：【解析】：第8题【单选题】1861年开始的一场内战和一次改革极大地推动了世界历史的发展，它们是( )A、美国内战和戊戌变法B、太平天国运动和俄国农奴制改革C、美国内战和俄国农奴制改革D、太平天国运动和戊戌变法【答案】：【解析】：第9题【单选题】19世纪五、六十年代的美国内战、明治维新和亚历山大二世改革所承担的最重要的历史使命是( )A、推翻各国的封建统治B、为资本主义发展扫清障碍C、确立资本主义世界体系D、维护资本主义的统治秩序【答案】：【解析】：第10题【单选题】“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。
九年级历史6.20
第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革【目标解读】课程标准知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。
教学目标重点难点重点:彼得一世改革和俄国1861年改革的内容。
难点:彼得一世改革和俄国1861年改革的影响。
【教学过程】导入新课如图中的教堂被称为滴血教堂,坐落在今天俄罗斯的圣彼得堡市。
这座教堂是为了纪念俄国历史上的一位沙皇修建的,这位沙皇于1855-1881年统治俄国。
公元1881年3月1日,他乘马车经过格里博耶多夫运河河堤时,埋伏在附近的刺客将炸弹投向他的马车,炸弹炸伤了他的卫兵和车夫,他不顾左右劝阻,执意从马车里出来,检查伤者的情况。
这时又一颗炸弹飞了过来,在他脚下爆炸,沙皇倒在血泊中,因流血过多而身亡。
刺杀的行动引起全国上下的不满与指责,为了纪念这位为人民而牺牲的沙皇,故在其出事地点,兴建了这座具有特别历史意义的纪念堂。
这位沙皇就是亚历山大二世,他究竟做了什么事情遭到刺杀?人们为什么要纪念他?带着这些问题我们来共同学习第20课《俄国的改革》。
新课探究目标导学一:莫斯科大公国的兴起请同学们阅读课本第一目内容,并展示下面材料。
材料莫斯科公国,一个位于东欧平原东北部的国家,14世纪前后由弗拉基米尔大公国分封而成,首都莫斯科。
从14世纪初起,该公国陆续合并四周王公领地,国势渐强。
到16世纪末,俄罗斯统一国家基本形成。
思考:莫斯科大公国兴起于何时何地?到彼得大帝改革前其在政治、经济方面的发展情况如何?答案提示:(1)兴起:14世纪前后,在东欧平原的东北部,以莫斯科城为中心兴起。
(2)发展情况①政治方面:建立起沙皇专制统治,到16世纪末,俄罗斯统一国家基本形成。
②经济方面:确立起农奴制,经济有了一定发展,但远远落后于西欧。
目标导学二:彼得大帝改革1.请同学们阅读课本,并结合多媒体课件展示的材料,分析彼得一世改革的背景。
彼得一世改革前的俄国答案提示:俄国在政治、经济、军事、文化等方面远远落后于西欧一些国家。
2019年精选历史九年级上册第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课 俄国的改革岳麓版知识点练习
2019年精选历史九年级上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革岳麓版知识点练习三十一第1题【单选题】老师在复习时将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”纳入同一复习主题。
该主题是( )A、西方的殖民侵略与扩张B、工业文明冲击下的近代化改革C、工业革命在亚洲的扩散D、资产阶级民主制度在亚洲的确立【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化( )①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行五年计划A、①②③B、①②④C、①③④D、①③【答案】：【解析】：第3题【单选题】列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。
”这是由于1861年废除农奴制的法令规定( )A、农奴在法律上是“自由人”B、地主不许买卖农奴C、农奴的份地必须出钱赎买D、地主不许干涉农奴的生活【答案】：【解析】：第4题【单选题】知识结构图是指把所学内容进行整理并制成比较系统完整的图示。
观察如图的知识结构图，图中的“？”处最适合填写的内容是( )A、早期资产阶级革命的进程B、资产阶级统治的巩固扩大C、无产阶级政权的首次尝试D、社会主义革命的伟大胜利【答案】：【解析】：第5题【单选题】亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈，这使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加速。
这个“最大瓶颈”指的是( )A、资金缺乏B、封建农奴制C、土地自由买卖D、劳动力不足【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同( )A、俄国B、英国C、美国D、法国【答案】：第7题【单选题】1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
从此，获得“解放”的农奴( )A、只能从事农业生产B、可接受免费义务教育C、成为法律上的“自由人”D、可免费获得一块份地【答案】：【解析】：第8题【单选题】1861年改革是俄国历史发展的重要里程碑。
2019年精选初中九年级上册历史第六单元 资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课 俄国的改革岳麓版巩固辅
2019年精选初中九年级上册历史第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第20课俄国的改革岳麓版巩固辅导六十五第1题【单选题】19世纪，资本主义是历史发展的潮流，下列改革或革命不符合的是( )A、俄国农奴制改革B、美国南北战争C、中国太平天国运动D、日本明治维新【答案】：【解析】：第2题【单选题】1861年一个俄国官员评价农奴的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。
”与以上评论相关的历史事件是( )A、英国资产阶级革命B、俄国彼得一世改革C、俄国农奴制改革D、十月革命【答案】：【解析】：第3题【单选题】俄国1861年改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的( )A、市场问题B、资金问题C、劳动力问题D、原料问题【答案】：【解析】：第4题【单选题】日本明治维新和俄国1861年改革的相同之处是( )①改革前都面临外敌入侵②都是资产阶级性质的改革③都使本国走上了资本主义发展的道路④都保留了大量的封建残余A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】19世纪中期，俄国资本主义工业发展缓慢的主要原因是( )A、贵族争权夺利B、政治动乱频繁C、农奴制的阻碍D、克里米亚战争的失败【答案】：【解析】：第6题【单选题】俄国废除农奴制改革和日本明治维新的相同点不包括( )A、都利于资本主义的发展B、都保留了大量的封建残余C、都摆脱了沦为半殖民地国家的危机D、都是本国历史的转折点【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图为生活在同一时代的人物图片。
图中三位人物在世界文明进程中发挥的相同作用是( )A、都解放了黑人奴隶B、都维护了国家统一C、都改变了社会制度D、都促进本国资本主义的发展【答案】：【解析】：第8题【单选题】(2015.贵州省铜仁)以下属于自上而下的资产阶级革命改革的是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、俄国农奴制改革D、美国南北战争【答案】：【解析】：第9题【单选题】1861年改革和明治维新都是两国历史上重大转折是因为( )A、都通过改革从封建社会走上资本主义社会B、都是资产阶级性质改革C、都是自上而下的改革D、都有利于本国资本主义的发展【答案】：【解析】：第10题【单选题】如图所示是吴波同学整理的笔记要点。