语文回家作业12。17
2020国庆假期七年级语文回家作业(一)讲评(定稿)
答：烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受，突 出文章的主题思想。
20．从选文中可以看出父亲是一个什么样的 人？
答：父亲是一个专制、不了解儿童心理的封 建家长。
21．读后你有什么感受？
(2)郭伋 jí怕失信于孩子们，于是在野外亭中 歇一宿，等到约定日期才进城。
6．(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可 ) 郭伋守信(或：郭伋不违信于儿童) 描写( 或：对话描写；语言描写)
(2)示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误； ③要容许别人改正错误；④成人要为儿童做 出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做 人要言行一致。
2．《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭 巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命 ，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
3．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 。
4．《五猖会》中，父亲让我背（ 鉴略 ），让我感到痛 苦。
5．鲁迅小时侯最喜欢在（百草园 ）玩耍。
6.三五二八时，千里与君同。（鲍照《玩月 城西门廨中》）
7.露从今夜白，月是故乡明。（杜甫《月夜 忆舍弟》）
8.明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。（晏 殊《蝶恋花》）
9.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调 歌头》）
【答案】1．从音讯全无，时间久远两 个角度表现了诗人孤苦的思乡之情。 （意近即可）
喉咙 烘托 花枝招展 朗润 镶嵌 宽敞 贮蓄 捶打 憔悴 絮叨 诀别 烂漫 仿膳 水波粼粼 沐浴 祷 告 并蒂 姊妹
1.与轻风流水应和着
2. 从头到脚都是新的，他生长着 。
3.东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 山 岛竦峙。
今天的回家作业作文
今天的回家作业作文今日的回家作业作文在平常的学习、工作或生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。
那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我细心整理的今日的回家作业作文，欢迎阅读与保藏。
今日的回家作业作文1秦臻进入学校的第一天就熟悉了一个女孩儿，她的名字叫作施诗，由于他们是同桌。
不过秦臻开玩笑给施诗取了个外号小萝卜头，虽然她的个子很矮小，但是施诗笑起来的时候很好看，人长得非常清秀，要不秦臻就叫她矮冬瓜了，而且她很可爱，所以，秦臻觉得叫小萝卜头比较合适，而施诗本人也接受了。
施诗上课听讲的时候很仔细，身子坐得很正，眼睛始终盯着黑板，秦臻连叫了好几声，她也没有听见。
相比之下，秦臻可比施诗要好动多了，虽然秦臻很努力地想让自己静下心来，但这一切往往不尽如人意。
好不简单宁静了大半节课，却在接近下课时觉得累的不得了，就开头胡思乱想，东张西望，然而最关键的往往却是这几分钟。
由于大部分状况下，这几分钟都是老师用来布置作业的。
加上男孩子的天性就是马虎，因此每天的回家作业，秦臻总是记不全。
数学作业，老师明明布置了4页，而秦臻却只记住了三页；语文作业，老师让同学每个词语抄写四遍，他却只抄了两遍……这样的事情总是层出不穷地发生在秦臻的身上，尽管秦臻并不是有意要偷懒的，可是结果却总是令他“意外”。
这不，一大清早就有老师派来的同学叫他去办公室“喝茶”了。
“秦臻啊，秦臻！你说说你，脑袋里究竟装的是什么东西？说你笨吧，你又不笨，那为什么每次作业总会漏做？”刘老师边扶着自己的金丝框眼镜边批判秦臻。
一时间，办公室里处处都是刘老师的唾沫星子，而秦臻在老师“善意的教育”下，不停地点头认错。
然而，这好像不是重点。
“虽然老师很爱你们，但是！假如不给你个教训的话，老师怕你不长记性，所以老师打算，以后只要漏一次作业，就把那天作业的题目以及解析抄三遍！”刘老师那“慈祥”的目光，使秦臻不由自主地点了点头。
拿着老师给的白纸，秦臻心里不由地有些埋怨老师，但更多的是埋怨自己。
第二周语文回家的练习卷
第二周语文回家的练习卷jiědòngtuōdiàoxiǎoxīmiánhuɑtànchūyěhuā（）（）（）（）（）（）zhuīgǎngānkūxiǎodiànguāngróngyěcàizhùsù（）（）（）（）（）（）shāngānghūhǎnhūhuànshāohuǒsǔnyáhōngdòng（）（）（）（）（）（）dìdìgēgegǔtouchōuchūguǎiwānjiāoshuǐ（）（）（）（）（）（）ānjìngtǎngzhexiaxiejiànjiànwēifēng（）（）（）（）（）yěhuāwailáishìjiazhōngyúxúxúduǒkāi（）（）（）（）（）（）哭（）探（）摇（）脱（）未（）浇（）枯（）深（）遥（）说（）末（）烧（）dā()ɡū()zuān()sù()答骨钻宿dá()ɡǔ()zuàn()xiǔ()1ɡǔ）。
2、奶奶家的小狗喜欢吃骨头（（ɡūɡǔ）。
3zuānzuàn）出头来.4、表姐手上戴了一颗钻（zuānzuàn）石戒指，好看极了。
5、用扇子扇（shānshàn）风很费力气，于是人们创造了电风扇（shānshàn）。
16、在优美的音乐（yuèlè）声中，们快乐（yuèlè）地跳起舞来了。
（）的春天（）的小草（）的野花（）的春风（）的琴声（）的小鸟（）的阳光（）的风筝（）的柳枝（）的桃花（）的小溪（）的田野1、遮掩仔细丁冬2、。
3静静地4渐渐地。
草白居易宿新市徐公店杨万里岁快枯密尽找疏浅寻完深无急年有荣21、（）的野花（），那是（）吧？2、（）的小溪（），那是（）吧？3、杨柳（），春风（）。
一上年级语文回家作业
9月17日姓名（）家长签名（）1、回家作业反馈：下发50张，回收48张，其中4张家长没有签名。
希望每位家长为了孩子的学习和良好习惯的养成，以身作则，能认真对待孩子作业上的每一项要求。
2、王泽程郑馨怡全佳怡李瑜涵陈柯心任俊泽章嘉伟赵天阳郑楷文宋莹心郦柯成杜仁哲阮今怡陈单莹陈舟涛丁陈芸钟丹这些孩子在拼音书写方面表现得非常棒，希望其他孩子向他们学习。
3、认字：荷花哥哥弟弟个人画画选择其中一个或几个词语说句子。
例：美丽的荷花盛开。
4.跟录音读5、6两课拼音至少3遍,拼读下列音节:（星）gá gē gé gě gè gū gǔ gù kākǎ kē ké kě kè kū kǔ kù hāhá hē hé hě hè hū hú hǔ9月17日姓名（）家长签名（）1、回家作业反馈：黎梓忆、李斌斌、杨雯楠、徐佳滢、叶鋆、徐天宁、叶臻、陈子涵、章浩威、余佳涛、李乐楹、倪宇嘉、谢梦涵、金子涵、陈雨欣、李雯雯这些孩子在拼音书写方面表现得非常棒，希望其他孩子向他们学习。
2、读准声母，并比较两者有什么区别。
d—b d—p b—p t—f n—m3、认字：荷花哥哥弟弟个人画画选择其中一个或几个词语说句子。
例：美丽的荷花盛开。
4准确认读：gá gē gé gě gè gū gǔ gù kākǎ kē ké kě kè kū kǔ kù hāhá hē hé hě hè hū hú hǔ9月17日姓名（）家长签名（）1、回家作业反馈：黎梓忆、李斌斌、杨雯楠、徐佳滢、叶鋆、徐天宁、叶臻、陈子涵、章浩威、余佳涛、李乐楹、倪宇嘉、谢梦涵、金子涵、陈雨欣、李雯雯这些孩子在拼音书写方面表现得非常棒，希望其他孩子向他们学习。
部编一年级语文国庆节回家作业
部编一年级语文国庆节回家作业一年级语文国庆节回家作业班级：（请填写）一、小小书法家（2分）请按照给出的笔画顺序，写出下列汉字：上（共画）目（共画）火手二、写一写（32分）1、写出下列数字所对应的汉字：1 2 3 8 102、请按照正确的笔顺，写出下列汉字：共画）（共画）三日田3、请加减笔画，看看会变成什么字：加一笔：“日”加一笔变成“口”；“大”减一笔变成“木”减一笔：“天”减一笔变成“大”；“目”减一笔变成“日”；“三”减一笔变成“十”三、我会填一填（16分）1、请将下列词语填写完整：四五，金木水土。
禾耳（共画）天地分下，日月照今古。
2、请将下列词语配对：对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
3、请将下列词语配对：清对水秀，XXX对桃红。
四、在四线三格中写出正确的韵母（12分）请在四线三格中写出下列韵母的正确写法：a e i o u ü五、根据提示给下列韵母标调（8分）请根据提示，给下列韵母标上正确的声调：一声：ā ǎ ē ě二声：í ǐ ó ǒ三声：ě ě四声：à ā六、按要求分一分（16分）请将下列字母按照要求分类：í ǒ ǔ ā è úǚ ēì ǎ ǖ ǐ à é ū ǜ一声。
í ǐ ā ǎ二声。
ǒ三声。
ǔ ēì四声。
à è七、课外阅读（14分）请阅读《团圆》故事，回答下列问题：1、爸爸的工作是什么？A.盖大房子B.司机2、爸爸每年回家几次？A.3B.13、爸爸每年什么时候回家？A.中秋B.过年4、爸爸给我买了什么？A.新鞋子B.漂亮的帽子5、大年初一，“我”在汤圆中吃到了什么？A.好运硬币B.小石子6、爸爸去理发店剪头，我在哪里等爸爸？A.家里B.理发店椅子上7、最后，“我”把好运硬币送给了谁？A.爸爸B.妈妈。
(初中语文记叙文阅读)回家解析版
回家(1)已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。
火车的汽笛声频繁地响起。
一条悠长的巷道里藏着几户人家。
一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。
(2)妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。
(3)你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。
(4)不是想给您个惊喜吗，呵呵。
(5)好好好，妈这就准备去。
苗苗奶奶放下电话，苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。
奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。
(6)五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。
奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。
(7)就是，有钱没钱也得回家过年嘛。
你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。
苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。
一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。
瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。
天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。
也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。
(8)苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。
邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。
(9)这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。
(10)天色渐晚，还飘起了雪花。
咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。
(11)邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。
(12)真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。
(13)邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？(14)孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。
《推荐》专题12.17古代诗歌阅读(浙江专版)五-2017年高考语文冲刺专题卷Word版含解析
专题12 古代诗歌阅读（浙江专版)五一、阅读下面两首诗，完成各题。
忆旧游·别黄淡翁①吴文英送人犹未苦，苦送春、随人去天涯。
片红都飞尽，正阴阴润绿，暗里啼鸦。
赋情顿雪双鬓，飞梦逐尘沙②。
叹病渴③凄凉，分香瘦减，两地看花。
西湖断桥路，想系马垂杨。
依旧欹斜。
葵麦迷烟处④，问离巢孤燕，飞过谁家。
故人为写深怨，空壁扫秋蛇⑤。
但醉上吴台，残阳草色归思赊。
【注】①这首诗是作者在苏州留别友人所作。
②尘沙：指旅途上的灰尘、风沙。
③病渴：指消渴之疾。
④葵麦：刘禹锡《再游玄都观绝句》“重游兹观，当然无复一树，唯兔葵燕麦动摇于春风耳”。
⑤秋蛇：指文字。
1．“片红都飞尽，正阴阴润绿”两句与李清照《如梦令》中一句所描绘的景致相似。
2．请结合全词简要分析，作者如何渲染离情的。
答：【答案】1．应是绿肥红瘦2．①以春归之时序相渲染，以伤春之情突显伤别之情，渲染离愁别绪；②环境的烘托，通过环境描写如片红飞尽、啼鸦之声、残阳草色烘托渲染离情；③夸张渲染，用夸张的手法表示自己因离别而一下子白了双鬓来渲染情绪；④想象，通过想象别离双方将因病、旅途劳顿而日渐消瘦，又将为友人不再身边而备感凄凉，以此突出渲染离情；⑤虚实结合、对比，通过回想当日虚写西湖旧游场景，如今垂杨依旧，渲染物如昨日而人将别去的感伤；⑥化用典故，以葵麦、离巢孤燕表明自己将像离巢的孤雁，无固定的依宿，来表明漂泊伤感情绪；⑦结尾以景结情，在友人题壁后，自己带醉走上吴台眺望，看见夕阳青草的郊野，引起长远的归思，渲染了伤感情绪。
【题型】诗歌鉴赏【难度】一般二、阅读下面这首宋词，完成各题。
论诗（五首选二）【清】赵翼（三）只眼须凭自主张，纷纷艺菀漫雌黄。
矮人看戏何曾见，都是随人说短长。
（四）少时学语苦难圆，只道工夫半未全。
到老始知非力取，三分人事七分天。
3.这两首诗讨论了诗歌的评论与创作问题，作者分别得出了怎样的观点？答：4.比较这两首诗在表现手法上的异同。
答：【答案】3.前诗表明评论诗歌要有主见，不要人云亦云。
《大学语文》复习题(一)12.17.
《大学语文》复习题（一）《蓼莪》一、单选题1、“南山律律，飘风弗弗。
民莫不穀，我独不卒！”此句意谓（）A、自认无法照顾父母B、感叹天灾人祸，民不聊生C、感叹无法终养父母D、哀叹天下之大，却无容身之处2、“鲜民之生，不如死之久矣”意谓（）A、暴虐之政，使人民流离失所；B、无父无母的孤儿真是生不如死；C、孤独寂寞的人，常认为人生是没有意义的；D、不知努力者，实在是虽生犹死3、下列诗句，最能表现《蓼莪》作者的心情的是（）A、父母在，不远游；B、慈母手中线，游子身上衣；C、同时天涯沦落人，相逢何必曾相识；D、树欲静而风不止，子欲养而亲不待4、“出则衔恤，入则靡至。
”中“出”、“入”两个字含义分别为（）A、出现、睡觉；B、出门、回家；C、出生、入土D、出兵、回朝5、有关“瓶之罄矣，维罍之耻。
”的解释，错误的是（）A、瓶和罍都是酒名；B、瓶指父母，罍指子女；C、孝子以不能终养父母而自感羞愧；D、维：是6、“无父何怙？无母何恃？出则衔恤，入则靡至。
”中的“衔恤”含义是（）A、怜悯B、体贴C、悲哀D、不满7、《诗经》共有（）篇A、305B、301C、300D、3028、“怙”的读音（）A、hùB、gùC、kùD、zù9、“蓼”的含义是（）A、长长的样子；B、短短的样子；C、纵横交错的样子；D、高高的样子10、我国古代最早的诗歌总集是（）A、《国语》；B、《诗经》；C、《论语》；D、《尚书》二、多选题1、下列选项中读音正确的是（）A、拊：fǔ；B、罔：wǎng ；C、榖：gǔ；D、卒：zú2、关于《诗经》的叙述正确的是（）A、《诗经》是我国最早的诗歌总集；B、《诗经》分为风、雅、颂三部分；C、《诗经》和《论语》、《大学》、《中庸》合称“四书”；D、《诗经》中的雅分为大雅和小雅3、关于《诗经》赋、比、兴的说明，正确的是（）A、赋：押韵赋诗，整齐对偶B、比：用一个事物比喻另一个事物；C、兴：从一个事物联想到另一个事物；D、赋接近修辞中的直叙法，比接近修辞中的比喻法4、关于《蓼莪》的描述，下列正确的有（）A、出自《诗经》；B、属于“风、雅、颂”中的“风”；C、是一首父母悼亡子的诗；D、全诗大致四字为一句5、下列成语出自《诗经》的有( )A、窈窕淑女；B、青出于蓝；C、昊天罔极；D、明察秋毫三、判断题1、《诗经》的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。
中考语文现代文阅读真题分类记叙文：回家
中考语文现代文阅读真题分类记叙文：回家中考语文现代文分类汇编——记叙文遂宁阅读下面的文字，完成17—21题（15分）回家海子少年时在这个城市的另一个区上中学，距家20余里，公共汽车车票是八分钱。
每个星期六，海子都要风雨不误地乘车赶回家。
那一天，海子的弟弟妹妹们，会早早地立在门口，等海子回来，好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。
第二天，再跟海子哥到城外的小河套里去玩去疯。
有一回，爹对海子说：“海子，你……以后不到过节或放长假，平常就不要回来了……”爹说得挺▲（犹豫坚决）。
海子知道，爹每月工资76元。
海子还有两个哥哥，都很有出息，在外地上大学，娘没有工作。
海子每个星期的来回路费，一角六分钱，对这个家庭很重要。
于是，海子连着两个星期没有回家。
又一个星期六，天已很晚，风刮得很大，海子突然回来了。
爹和娘有些惊喜，又有些生气。
海子就气喘吁吁地说：“爹，娘，你们别不高兴，我没坐车，我是跑着回来的。
”爹和娘一时无语。
过后，娘赶忙给海子做饭，热几个煎饼，再做一锅玉米面糊糊，想想，又狠狠心放了好几滴荤油，很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝，喝得很香。
就这样，日子滑过很长的一段。
又有一回，娘思虑许久，还是对海子说：“海子，这样下去还是不行啊！你看你的鞋，过去半年一双，现在两个月就得一双……”海子不语。
海子又是好几个星期没有回家。
海子再回家时，地冻天寒，娘老远看见，海子赤着双脚，一双鞋套在手上，裹一身寒气跑回来。
娘愣住了，爹愣住了。
海子看着爹娘，怯怯地说：“我没有穿鞋，我是光着脚跑回来的。
”娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。
爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动。
这些都是许多年以前的事情了。
现在的海子已近中年，是一名威风凛凛的警官。
每到周末，海子的父母家会很红火很热闹。
哥哥、弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘，老少三辈十多口人，围在一张丰盛的大餐桌旁……亲情洋溢，其乐融融。
可海子却极少回来。
倒是海子的媳妇常领着女儿回来，拎一堆花花绿绿的营养品，说是海子让带来的。
《回家》阅读练习及答案
《回家》阅读练习及答案《回家》阅读练习及答案在语文考试中，阅读题在语文考试中占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了《回家》阅读答案，供大家参考。
《回家》阅读练习及答案篇1回家周海亮一年里最冷的这几天，却有旅行团来到这里。
旅行团辗转几千公里，只因为这里的雪景。
这里的雪景很有名。
第一场雪落下来，不化；第二场雪再落下来，方圆百里，就成为童话里的国度。
雪让一切变得纯净、柔软，太阳升起来时，或明晃晃让人睁不开眼，或五彩缤纷如同铺满小小的彩虹。
可是不管如何，现在绝不是旅游的黄金时间，不仅因为天气恶劣，还因为快过年了。
但旅游大巴还是被塞满。
随着大巴的北行，游客们对于雪的热情，反而因为更加寒冷的天气，一点点升温。
“第一次到这里，我就觉得我不是旅游，而是回家。
”一个中年男人正在高谈阔论，“我见过太多的雪，却没有任何地方的雪能与这里的雪相提并论。
怎么说呢？别处的雪只是景致，这里的雪却有生命。
当雪止，你甚至不忍踏上去，就怕惊扰到雪，惊扰到宁静。
你只想留住这片雪，待春天时，看它慢慢融化……”“雪化的时候，污水横流。
”一位小伙子插嘴道，“到了晚上，污水又结成冰，农人们走在路上，要么陷进稀泥，要么滑倒……”“我刚才不是说了吗，对我来说，这已经不是旅游，而是回家。
”中年男人解释说，“回家的意思你懂吗？就是当把雪当成生活的一部分，你就会爱上它。
我指的不单是洁白的纯净的雪，还有正在融化的黑色的残雪。
我觉得我就应该属于这里，雪落时，看雪，感觉雪；雪化时，听雪，感觉雪。
即使在春天，当雪让生活变得不便，甚至当雪变得丑陋，也没有关系。
那也是雪，也是会让你爱到极致的雪。
你会讨厌你越来越老的父母吗？事实恰恰是，他们越老，我们越爱他们，这是一样的道理……”“可是这里夏天没有雪。
”小伙子说，“不仅没有雪，还炎热无比。
如果你夏天来到这里，就会感觉进入了一个难以忍受的巨大的蒸笼。
更糟糕的是，这里土地贫瘠，粮食产量极低。
六年级下学期第四次语文回家周作业
2015—2016学年第二学期六年级语文第四次回家周作业一、看拼音，写词语，要正确、美观。
fūyǎn chóu huàzhǔfu xún huán qīwǔ( ) ( ) ( ) ( ) （）jiān ruìfūhuàshūjízhùxùjúyāng hūn lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛，比一比组词啼（）剃（）澄（）蹄（）梯（）橙（）析（）镶（）藻（）折（）嚷（）澡（）拆（）壤（）燥（）三、给下面词语中加点的字选择正确的读音。
zhuàn zhuǎn lèyuènán nànzāi zài jǐn jǐn tiáo diào奏乐（）调节（）尽管（）乐趣（）调动（）尽量（）好转（）难题（）三年五载（）转动（）灾难（）满载而归（）四、把下面的词语补充完整，并选择两个词语分别造句。
（）风（）雨不（）劳苦（）之不理自（）自（）（）烛夜游大雨（）盆有（）必（）如（）如（）（）其不备相（）为命（）（）诚实（）花（）草五、在括号里填上互为反义词的词语，使句子完整。
1、古老的济南，城内那么（），城外又那么（）。
2、在学习和生活中要获得（），必须要有面对（）的勇气。
3、天亮了，原来看得很（）的景物，现在越来越（）。
4、经过技术革新，工厂里的工人虽然（）了，但产量却（）了。
六、填上合适的关联词，使句子通顺连贯。
1、花（）多，（）没有奇花异草。
2、（）它是鸡母亲，（）它伟大。
3、我不是有腿病吗，( )不利于行，（）不利于久坐。
4、在夜间一旦有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶凄惨，（）多么贪睡的人，（）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
5、（）母亲生在农家，（）她勤俭诚实，身体也好。
6、（）他打定主意，（）随着心中所开开的那条路走。
沪教版语文初二回家作业
初二回家作业姓名一、古诗阅读（共16分）（一）默写（5分）1、有情芍药含春泪， ______ _____。
（秦观《春日（其一）》）2、绿阴不减来时路，________ ___。
（曾畿《三衢道中》）3、云横秦岭家何在，。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）4、乌纱掷去不为官，______ _____。
（郑燮《予告归里，画竹别潍县绅士民》）5、当年万里觅封侯，。
关河梦断何处，。
（陆游《诉衷情》）6___________ ，准拟岳阳楼上。
（张孝祥《阻风山峰下》）7、，只有香如故。
（陆游《卜算子咏梅》）8、江晚正愁余，。
（辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》）9、，带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》）1、无力蔷薇卧晓枝2、添得黄鹂四五声3、雪拥蓝关马不前4、囊橐萧萧两袖寒5、匹马戍梁州尘暗旧貂裘。
6、水晶宫里奏霓裳7、零落成泥碾作尘8、山深闻鹧鸪9、晨兴理荒秽二、文言文阅读（共34分）（一）阅读下文，完成14——17题（24分）孔孟论学子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”（《论语•为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《论语•为政》）子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
”（《论语•公冶长》）子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”（《论语•子罕》）孟子曰：“无或乎王之不智也。
虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。
吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉。
今夫弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智若与？曰：非然也。
”（《孟子。
告子书上》）孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》，取二三策而已矣。
仁人无敌于天下。
八年级语文回家作业
八年级回家作业（12.21）一、现代文阅读（15分）《豌豆要回到温暖的豆荚》上初中以后，我的变化对妈妈而言似乎是个困惑。
她说：都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，你怎么就变成这个样子呢？你真让我伤心。
她说这话的时候皱着眉，手里拿着她的鸡毛掸子，脸上是那种恨铁不成钢的愤怒。
你不是我女儿该多好打我的时候，她是下得了狠心的，但我还是倔强地不哭也不闹。
青春期的我，以为这就是勇敢。
那个周末，不想上课了，我就和几个男孩子溜出去，跑到网吧里打游戏。
他们装出很成熟的样子，掏出几支烟，问我抽不抽，然后就开始吞云吐雾，却被呛得满脸通红。
我当然知道抽烟不好，可是又要面子，怕被他们看不起，就收下来揣在衣兜里。
晚上妈妈洗衣服时，发现了我衣兜里的烟，脸被气成了酱紫色。
照例是打，下手亦是从未有过的狠，她用颤抖的声音说：死丫头，长能耐了，都会抽烟了。
掸子铺天盖地地落下来。
我心里止不住的委屈：我没有抽烟！我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里时悲伤绝望。
我说：你打死我算了。
她反而住了手，也许是打累了。
她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！你再犟，还不是需要我高一时，我和朋友去打了耳洞，是当时很流行的一只耳3个洞。
虽然抹了很多酒精，耳朵还是很疼，吃饭里不停地倒抽冷气。
妈妈看见了哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？有这样说自己女儿的吗？我气得啪地摔了筷子说：不吃了，饿死也不吃了。
然后冲进卧室，还不忘狠狠地摔上门。
晚上我饿得眼花，耳朵也开始发炎了，肿得好大。
快11点了，我实在忍不住，嚷了起来：妈，快帮我弄弄，我耳朵发炎了。
她叹口气，急急地跑去寻酒精，还不忘唠叨一句：再大的事，又何必和自己的身体过不去。
你再犟，还不是需要我！进来的时候还端着一碗我最爱吃的肉丸子，没等端起碗，我的眼泪已经簌簌地掉下来。
一场难堪的暗恋初三时，我喜欢上隔壁班的一个男生，他会在路过我们班时，对坐在窗户边的我笑。
收到那个男生的信时，我简直不敢相信自己的眼睛。
2019-2020年六年级上册语文《回家》同步练习题含解析
2019-2020年六年级上册语文《回家》同步练习题含解析一、看拼音，写字词。
yóu yù jiān hūn qièxí qī（）（）饼（）油胆（）（）妇亲（）二、照样子，写词语。
气喘吁吁__________ ___________ __________三、判断下列省略号的用法。
1. 爹对海子说：“海子，你……以后不到过节或放长假，就不要回来了。
” （）2. 爹却转身走出屋去，站在院里一动不动…… （）3. 海子说：“我想回家，看我娘……我三个多月没回……” （）四、体会下列句子所表达的思想感情。
娘猛地搂住海子，紧紧搂住，默默流泪。
爹却转身走出屋去，站在院里一动不动……五、品读句子，回答问题。
1. 娘和爹有些惊喜，又有些生气。
“惊喜”的是：“生气”是因为:2. 爹呜咽：“海子是好样的!可海子再也回不了家了……，，娘却说：“海子回家了，再也不走了……”为什么爹说“海子再也回不了家”，而娘却说“海子回家了，再也不走了”?______________________________________________________________六、阅读大舞台。
你必须有一样是出色的①很久以前，德国一家电视台推出高薪征集“十秒钟惊险镜头’’活动。
在诸多的参赛作品中，一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
②拍摄这十秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人，而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家，所以这个十秒钟镜头一时引起轰动。
几个星期以后，获奖作品在电视台的强档栏目中播出。
那天晚上，大部分人都坐在电视机前观看了这组镜头。
十秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那十秒钟后足足肃静了十分钟。
镜头是这样的在一个小火车站一个扳道工正走向自己的岗位去为一列徐徐而来的火车扳动道岔这时在铁轨的另一头还有一列火车从相反的方向驶近小站假如他不及时扳道岔两列火车必定相撞造成不可估量的损失④这时，他无意中回头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
12月13日107班语文回家作业 班级
12月13日107班语文回家作业班级（）姓名（）
1．过关16《小松鼠找花生》，有感情地朗读课文，生字抽乱读熟读准，书空笔顺。
（）
2．预习17《雪地里的小画家》（四步）（）
3．准备听写110页三行词语“自己”到“走一走”，共16个。
（）
4．拼读《读写新思维》74页78页，《你好，萤火虫》两遍用时（）分，和孩子交流后面的题目用时（）分。
５．完成孝敬作业21页，评好并写好家长附言。
（）
备注：一、预习要求：１在文中圈出生字，拼读３遍以上。
２读课文５遍。
３观察书本上田字格中生字的书写顺序。
４标自然段。
二、体育俱乐部照常上课。
三、周一上交练字本。
标拼音：言找语许呀每种生
家长签字（）
12月13日数学作业：
1．口算卡片中的加法卡片都可以口算了，口算3遍，如果哪题出错了，请小棒摆一摆再说一说怎么想怎么算。
（）
2．书本93爷“练习二十一”已经完成，请家长浏览一遍，并签上名字，第十题请用彩笔涂上颜色，蓝色方框内的思考题可以思考起来，下星期一再交流。
（）
3．思考：①10个一合起来是1个（）；2个一和1 个十合起来是（）。
②在3、5、12、9、11、20、16中，从左往右数第6个数是（），从右往左数9排在第（）个。
把这些数按从大到小的顺序排列（）
家长签字（）。
沪教版四上语文复习阶段回家作业(七八单元)
四上语文复习阶段回家作业（七八单元）班级：姓名：家长签名：一、为下列字选择正确的读音。
兴（xīng xìng）奋处（ chǔ chù）理为（wãi wâi）人处事只得（ dã děi ）勉强（ qiáng qiǎng ）大（ dà dài ）夫丢三落（ luò là）四着（ zhuó zháo ）想涨（ zhǎng zhàng ）潮咀嚼（ juã jiáo ）呛（ qiāng qiàng）人数（ shǔ shù）一数二二、形近字或音近字组词。
燥（）份（）爆（）据（）躁（）粉（）暴（）俱（）三、为下列的词语写上近义词。
屹立（）颤动（）牢固（）凝视（）不可计数（）应接不暇（）千变万化（）四、为下列词语写上反义词。
风号浪吼（）人声鼎沸（）一丝不苟（）慎重（）茂密（）宽阔（）清澈（）五、在括号里填上合适的词语。
（）的榕树（）的火焰（）的石桥（）的毅力（）的战马（）的山峰（）的姿势（）的勇气六、按要求将词语分类，并自己再写出几个同类词语。
广阔无边波浪滔天色彩斑斓人流如潮震耳欲聋1、色彩艳丽、繁多：___________2、人多而热闹：___________3、地方大：___________4、波浪大：___________5、声音大：___________七、选词填空。
寂静安静平静宁静1、夜深了，山村一片（），孩子们在床上（）地睡着了。
2、阅览室里，同学们都在聚精会神地看书，显得格外（）。
3、放学以后，老师和同学们都回家了，学校恢复了（）。
4、比赛结束了，可是我的心总难以（）下来。
观赏看望凝视观看张望扫视1、老师一进门，眼睛向教室里（）了一周，才开始上课。
2、谁也不知道哥哥在想什么，只见他呆呆地（）着鱼缸。
3、明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。
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苏州国际外语学校2013～2014学年度第一学期
实验组五年级语文语文回家作业12.13
五（）班学号：姓名：
语文素养作业：
1、早晨大声背诵和朗读：
A时间：每日早晨大声读书半个小时，至少朗读2篇课文和背诵课文。
B背诵内容：22课《蝉》、31课《珍珠鸟》、32课《花落的声音》的有关段落。
C朗读内容：34、36、37课。
2、打作文作业：
A打4篇作文，1篇诗歌排版好，并配好插图或边框。
B设计一个属于自己独特个性的封底。
C有条件的彩色打印出来，不方便的同学用U盘备份或者传离线文件给我的QQ19436803 。
以上作业，返校当天要检查，请认真完成！家长签名：
一、看拼音写词语：（28%）
chuí màn cōng lóng yǎn jiǎn jiāo nèn āi jìn
（）（）（）（）（）
gǔn yuán móu zǐ xìn lài xiōng pú
（）（）（）（）
diē luò yùn niàng yīn móu guǐ jì zhì gǎn
（）（）（）（）（）
piāo yì qīng hóng zào bái xīnjīngròutiào
（）（）（）
lǔ mǎng cǎn liè hán xù xiāo shòu xiāo sè
（）（）（）（）（）
lí ba chuāi cè gǎn kǎi fēng zhú cán nián ( ) ( ) ( ) ( )
qī qiāo yīn qiē tǎng ruò gù nòng xuán xū
( ) ( ) ( ) ( ) gū gū zhuì dì xīn yǒu líng xī( ) ( ) 多音字组词：
chēng（） yīn（）
称殷
chèn（） yān（）
二、按要求完成下列填空：（15%）
1、照样子写词语：（4%）
A、震天动地天地天地
B、洋洋得意
2、“，江上秋风动客情。
”“客情”是一种的感情。
带有这样感情的诗句，我还知道：。
（4%）
3、间接引语改成直接引语：（2%）
妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，让我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
4、反问句改成陈述句：（2%）
我们哪里有近道，还不是和你们同一条道？
三、课内阅读：
《珍珠鸟》节选（20%）
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。
只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
我不管它。
这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿子上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪在纸上发出嚓嚓响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样，它也完全放心
了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它xì nì( )的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
有一次，它居然跳进我的空茶杯里，隔着透明光亮的玻璃瞅我。
它不怕我突然把杯口捂住。
是的，我不会。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，（扭动滚动跃动）滚圆的身子，（踢开扒开挤开）那些绿叶（溜钻滚）进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。
呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的yǎn jiǎn( )盖住眸子，小红脚刚好给xiōng pú( )上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
我笔尖一动，流泻下一时的感受：
信赖，往往创造出美好的境界。
1、在括号里选择合适的词语。
（3%）
2、根据拼音，填写汉字。
（3%）
3、第三段“渐渐”的意思是，文中用它是为了说
明。
（3%）
4、第四段，珍珠鸟喝了“我”的茶后，为什么要“再偏过脸瞧瞧我的反应”？
（3%）
5、用直线划出文中小鸟对大鸟两次呼唤的不同反应。
这种不同说明
（5%）6、“我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？”
请你用两三句话描写一下小鸟的梦。
（3%）
四、课外阅读：
伤口（14%）
①放学回家，见桌上放着几只苹果，想必是母亲为我准备的。
我又渴又累，但又懒得亲自动手，因而用求援的目光望着母亲。
母亲笑了笑：“大丫头了，
该自己削．（xuē xiāo）了。
”仅是柔柔的一句话，我就认定这次非自己动手
不可了。
唉，的确，随着自己一天天长大，母爱里便似．（sì shì）乎少了几分“关爱”。
②真是惭愧，不听使唤的刀一下子在我手上划了道口子。
我叫了起来，母亲也慌了，急急地奔过来，看到伤口不大，这才嘘了口气，小心Ａ地为
我包好了伤口。
“疼吧？”母亲拧着眉，关切之情溢于Ｂ。
“当然疼了。
”我仍忿忿的，心里埋怨着“早知如此，何必当初”。
③星期天，碰巧液化气用完了，爸爸又不在家。
无奈之下，母亲只好
自己拿着空瓶去换气了。
不多久，只听母亲在楼下喊我名字。
哼，一定是让我
帮忙抬煤气罐，那么沉，我才不干呢，况且，我手上还有伤呀。
我跑到阳台上，摇了摇包扎好的手。
母亲立刻理解了，淡淡地说：“算了，别下来了，我自己行。
”我松了口气，回屋去了。
母亲终于把煤气罐扛上来了，我听到了几声粗重的呻吟声。
④晚上，爸回来了。
我走过房门，不经意间听到父母的对话，爸嗓子挺大：“怎把腰闪成这样？那么沉的煤气罐也不叫孩子帮忙？五层楼呀，你倒挺得住！”天哪，爸的火气好像不小。
“她手弄破了，再说也不能叫孩子拿那么沉的东西！”母亲的声音仍是淡淡的。
我站在门口，眼泪止不住掉下来。
⑤一阵风过，阴冷的空气使我打了个寒战，唯有那包好的伤口温暖如故。
细想千遍，才懂得母亲的爱有增无减，才知道自己的伤不在手上，而是在心上——“小公主”式的娇惯养成了我的懒惰与自私。
我只懂得享受母亲的关爱，却对母亲吝啬地藏起我完全有能力付出的一臂之力。
我深深地自责：我为何如此缺乏爱心和孝心？对母亲尚且如此，将来我对他人岂不更是冷漠与缺乏责任心？
⑥深夜，我噙着泪花，在母亲扭伤的腰间轻轻地一遍遍擦着红花油，也为自己抚平心灵上的伤口。
1、将文中带点字的正确读音依次写在横线上。
（2%）
2、请在文中横线Ａ、Ｂ两处填上合适的词。
（2%）
小心溢于
3、第②节中“早知如此，何必当初”的“如此”指：我削苹果时这件事，“当初”指：母亲这件事。
（4%）
4、第⑤节中“对母亲吝啬地藏起我完全有能力付出的一臂之力。
”指的是
这件事。
作者为此感到。
（3%）
5、“我”在给母亲擦红花油时，一定有很多感想，一定有许多话对母亲说。
联系上下文，展开合理想象，写一写母女间的对话。
（3分）
深夜，我噙着泪花，在母亲扭伤的腰间轻轻地一遍遍擦着红花油，。