2018年广州市番禺区实验中学初中体育特长生报名表【模板】

合集下载

市普通高中招收体育特长生申报表【模板】

文化考试总分
市普高录取控制线
招收学校意见
签字（盖章）
年月日
区县体育局意见
签字（盖章）
年月日
区区县教育局意见
签字（盖章）
年月日
市青训学生活动中心意见
签字（盖章）
年月日
市体育局青少处意见
签字（盖章）
年月日
市市教委体卫艺科处意见
签字（盖章）
年月日
注：本表一式四份，由招收学校、区体育局、区县招考部门、市青少年训练管理中心各留一份。
附件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
XX市普通高中招收体育特长生申报表
区县：毕业学校：中考报名号：
姓名
性别
身高
体重
出生
日期
年月日
训练项目
小项
是否已在市体育局注册青少年运动员
注册号
家庭地址
邮
编
电
话
个人特点
运动简历
体育运动成绩或运动等级
主要比赛成绩
竞赛名称
时间
地点
取得成绩（名次/等级）
证明与推荐教练签字
年月日
学业文化成绩
语文
数学
外语
理化

南海实验中学特长生自荐表

NANHAIEXPERIMENTALMIDDLESCHOOL 南海实验中学特长生自荐表
学生姓名
籍贯
家庭住址出生年月日性别
相片粘贴处邮政编码
家庭电话
市（县）镇（区）
省
学校年级班
班主任姓
名、电话
户口所在地省市区（县）
通信地址
现就读
学校
在现读学
校、班级担
任何职务
家
庭
成
员姓名关系工作单位及职务手机1、五年级下学期期末考试成绩：语文，数学，英语；班排名：，级排名：（注：全级学生总人数）成绩
2、六年级上学期最近一次大考成绩：语文，数学，英语；班排名：，级排名：。

（注：六年级综合排名）
五、六年级曾获教育行政部门组织的比赛奖项（获奖项目及获奖等次）：1、
学生获奖2、
3、
情况
4、
注：按获奖级别从高至低填写，学校级别的获奖可不填写
学生特长
及爱好
注：乐器类等技能已获考级证书的同学请注明现在已达几级。

说明：1、请如实填写本表，并附上获奖证书和相关证书的复印件。

2、欢迎符合以下任一条件的六年级学生填写本表：①参加数学、英语、信息学等学科竞赛获得区级以上一等奖的学生；②在乐器、书法、作文、绘画、舞蹈、司仪、体育等项目比赛中获区一等奖以上奖励的学生；③获得技能考级六级以上（含六级）证书的学生。

招生体育特长生申请报告

尊敬的招生委员会：您好！我谨以此申请报告，表达我对贵校体育特长生招生工作的关注和参与意愿。

以下是我对自身情况的详细介绍，以及我对体育特长生招生工作的理解和期待。

一、个人基本情况1. 基本信息姓名：XXX性别：男/女出生日期：XXXX年XX月XX日籍贯：XX省XX市2. 教育背景小学：XX小学初中：XX初中高中：XX高中二、体育特长及成绩1. 特长项目（1）田径：本人擅长短跑、长跑、跳远等项目，曾获得XX省中学生运动会田径比赛男子100米、200米、跳远等项目冠军。

（2）篮球：本人擅长篮球运动，具有较好的团队协作精神和竞技水平，曾代表学校参加XX市中学生篮球比赛，获得冠军。

2. 成绩展示（1）参加XX省中学生运动会，获得田径项目男子100米、200米、跳远等项目冠军。

（2）参加XX市中学生篮球比赛，获得冠军。

（3）参加XX市中学生田径比赛，获得跳远项目冠军。

三、综合素质及获奖情况1. 综合素质本人性格开朗、乐观向上，具有良好的团队协作精神和组织协调能力。

在学习和生活中，我注重全面发展，积极参加各类文体活动，锻炼自己的综合素质。

2. 获奖情况（1）XX年度“三好学生”称号。

（2）XX年度“优秀团员”称号。

（3）XX年度“XX市优秀运动员”称号。

四、对体育特长生招生工作的理解1. 体育特长生招生工作的重要性体育特长生招生工作是国家教育改革的重要组成部分，旨在选拔和培养具有体育特长和综合素质的优秀人才，为国家体育事业和人才培养提供有力支持。

2. 体育特长生招生工作的意义（1）提高我国体育竞技水平：通过选拔和培养体育特长生，有助于提高我国体育竞技水平，为我国在国际体育舞台上取得优异成绩奠定基础。

（2）促进学生全面发展：体育特长生招生工作有助于激发学生对体育运动的热爱，培养他们的团队协作精神和拼搏精神，促进学生全面发展。

（3）丰富校园文化生活：体育特长生招生工作有助于丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

华南师大附中初中艺术特长生招考报名表

华南师大附中初中艺术特长生招考报名表
填表时间：年月日报考号：
姓名
性别
出生
日期
年月日
毕业学校
联系电话
请填写用于接收确认资格等重要信息的电话
家长姓名
工作单位
联系电话
父
母
户口
所在地
家庭
住址
电话
健录取后果自负)
身高
厘米
体重
公斤
成绩
语文
数学
英语
其他
分数
等级
分数
3、报名时请携带“学生基本信息表”（作为封面装订在个人简历的最上面），本人身份证、户口簿、学生证、各类证书、小学阶段就读学校的《学生手册》（五年级全年和六年级第一学期）的原件及复印件（复印件请装订成册，并恕不退还），个人表演照一张（彩色）以及免冠一寸近照两张，到指定地点进行资料审查。
等级
分数
等级
分数
等级
五年级上学期
五年级下学期
六年级上学期
艺术特长等级证书
艺术项目类别
主项
副项
项目
级别
何时曾在何地接
受艺术专项训练
(含导师姓名)
艺术竞赛获奖情况（何时、何地、何种比赛、名次）
曾获其他何种奖励
受过何种处分
家长意见
及签名
备注：1、此表由报考者本人或家长仔细填写，请诚实填写，不要填错。
2、考生应按要求准时参加本校组织的艺术专项素质测试。

2018年中考白皮书

一、2018广州中考大事件时间轴二如何制定中考目标学校一.制定中考目标依据一：近三年个普通高中录取分数线中考各普通高中的最低录取分数线是指：该校当年在该批次录取的所有考生中，中考成绩最低的一名考生成绩。

每年中考的各批次最低控制线，优先投档线，普通高中最低录取分数线，都是由以下几个因素共同决定的：（1）当年中考考试的难度、整体考生水平及成绩分布；（2）当年中考的政策变化，比如非户籍生“4个3”的政策，对于整体的分数波动有较大影响；（3）学校招生计划与策略的变化，如上年的“广州中学”；（4）该校当年“加工能力”数据所产生的口碑；（5）该校当年报考的冷热门程度。

而其中最有决定性影响的时第（5）个因素。

显然在填报志愿之前，大家是不知道18年各普通高中的录取分数线结果如何。

因此大家在填报志愿的过程当中，切勿仅仅参考17年中考数据应该多看几眼数据，才能发现学校分数线变化的规律，根据自身的实际水平填报合适的学校。

案例一：同一所学校在不同年份的录取分数线可能出现“大小年”造成的。

试想一下您是17年的考生家庭，当您发现16年二中的分数线高达722分时，您是否仍有足够的信心大胆填报二中？此时和您同样想法的家庭仍有很多，结果17年二中并非十分的热门，录取分数线也回落到相对合理的水平。

案例二：当一所学校去年分数线特别低，不要简单地以为今年仍是同样状况由于借读生的分数线普遍高于户籍生分数线，因此非户籍生（今年需满足“4个3”）在填报志愿时对分数线特别敏感。

14年七中借读生分数线低至677分（比该年七中户籍生分数线还低）。

若您是15年的非户籍生，是否觉得报考七中十分“超值”，很想报考七中？显然当时大部分非户籍生都有同样的想法，结果15年七中借读生分数线高达702分。

16年借读生分数线也是708分证明了七中借读生分数线正常情况下应该在700分以上。

14年只是因为七中属于报考中的冷门才导致借读生分数线过低。

案例三：同一水平的几所学校，在不同年份的录取分数线也可能出现“分数高低交错”我们对比一下近三年三所名校的户籍生录取线。

体育特长生资格审查表

表一：2018年闵行区初中体育特长生招生资格审查表序号：
姓名
性别
身高
பைடு நூலகம்体重
出生年月
毕业小学
名称
申请就读
中学意向
学籍号
特长项目
家庭地址
固定电话
家长手机
体育特长项目参赛成绩（主要市级或区级）
主要
比赛
成绩
竞赛名称
时间
地点
取得成绩
备注：市级或区级个人获奖荣誉、奖项等第和成绩册等另附复印件；校级荣誉仅限校田径运动会成绩复印件。
个人
特长
简述
初中
学校
初审
意见
教练意见：
校长签字：
学校盖章：
年月日
区教
育局
审核
意见
负责人签字：
教育局盖章：
年月日
备注：
1、此表一式二份，请家长于4月11—13日交给招收特长生的初中学校初审。
2、招生对象须是闵行学籍小学毕业生，符合招生基本条件，选择在闵行区小学升初中入学；如是外省市户籍学生必须符合随迁子女招生入学条件；招收的特长生应与学校特色项目对应，且已具备一定基础和水平。

体育特长生的申请报告

尊敬的招生委员会：您好！我谨以此申请报告，诚挚地表达我对贵校体育特长生选拔的浓厚兴趣和积极参与的强烈愿望。

我叫[您的姓名]，现就读于[您的学校名称]，是一名热爱体育、具备一定竞技水平的体育特长生。

在此，我希望能通过这份申请报告，全面展示我的体育特长、学习成绩以及个人品质，争取成为贵校体育特长生的一员。

一、个人基本情况1. 姓名：[您的姓名]2. 性别：[您的性别]3. 年龄：[您的年龄]4. 民族：[您的民族]5. 政治面貌：[您的政治面貌]6. 身高：[您的身高]cm7. 体重：[您的体重]kg8. 学校：[您的学校名称]9. 年级：[您的年级]10. 班级：[您的班级]二、体育特长展示1. 竞技水平：我自小热爱体育运动，在[具体运动项目]方面，曾获得以下荣誉：- [具体赛事名称]比赛，荣获[奖项名称]；- [具体赛事名称]比赛，荣获[奖项名称]；- [具体赛事名称]比赛，荣获[奖项名称]。

2. 技能特点：在[具体运动项目]方面，我具备以下技能特点：- [技能1]：具有扎实的[具体技能]基础，能够在比赛中发挥出色；- [技能2]：具备良好的[具体技能]素养，能够在团队中起到核心作用；- [技能3]：善于与队友沟通协作，能够在比赛中形成默契配合。

3. 训练经历：自[具体时间]开始，我一直在[具体运动项目]方面进行专业训练，累计训练时长超过[具体时长]小时。

在此期间，我积极参加各类比赛，不断提升自己的竞技水平。

三、学习成绩1. 综合素质：我在校期间，始终以优异的成绩保持在前列，综合素质全面发展。

以下是我在校期间的部分成绩：- [学科1]成绩：[具体分数]；- [学科2]成绩：[具体分数]；- [学科3]成绩：[具体分数]。

2. 学习态度：我对待学习认真负责，积极参加各类学科竞赛，曾在[具体赛事名称]比赛中荣获[奖项名称]。

四、个人品质1. 团队意识：我具备强烈的团队意识，善于与队友沟通协作，能够在比赛中发挥团队精神。

体育特长生个人简历模板范文

体育特长生个人简历模板
【基本信息】
姓名：张三
联系方式：XXXXX
出生日期：XXXX年XX月XX日
身体特征：身高XX米，体重XX公斤，具有较强的爆发力和耐力
【教育背景】
2016年-2020年某市第一中学体育课程丰富，包括篮球、足球、游泳等
【体育特长描述】
篮球：具备出色的控球能力和突破能力，曾在比赛中多次创造精彩得分表现。

同时，也是球队的核心组织者，擅长把握比赛节奏。

足球：张三在足球场上的位置是前锋，拥有极快的速度和出色的盘带技术。

在比赛中，他总是能够凭借个人能力创造出极具威胁的进攻机会，为球队攻城拔寨。

游泳：张三在游泳方面展现出了优秀的综合素质，尤其在蝶泳和自由泳方面具备较高的水平。

曾在校级比赛中获得过优秀成绩，也参加过多次市级比赛。

【比赛经历】
2018年参加某市中学生篮球联赛，获得最佳球员称号
2019年参加某省中学生足球锦标赛，帮助球队获得冠军
2020年参加某市游泳比赛，获得蝶泳项目第一名
【荣誉与奖项】
2018年获得某市中学生篮球联赛最佳球员称号
2019年获得某省中学生足球锦标赛冠军以及最佳射手称号
2020年获得某市游泳比赛蝶泳项目冠军
【其他】
自我评价：张三具备高度的自律性和团队精神，善于在训练和比赛中不断突破自己。

同时，他对体育事业充满热情，勇于迎接挑战。

兴趣爱好：除了体育，张三还关注音乐和旅行。

他喜欢听流行音乐来放松心情，也热衷于探索不同的文化和风景。

广州中考体育特长生招生资料

广州中考体育特长生招生资料篇一：XX年广州市普通高中招收体育特长生计划表附件1XX年广州市普通高中招收体育特长生计划表省、市属学校附件2XX年广州市普通高中招收艺术特长生计划表篇二：XX年广州培正中学高中体育、艺术特长生XX年广州培正中学高中体育、艺术特长生招生通知根据广州市教育局（穗教体卫艺[XX]17号）文件，结合我校实际情况，我校XX年面向广州市招收部分优秀高中体育、艺术特长生，属公办公费性质。

一、招生计划1．面向广州市招收管乐艺术特长生10人。

2．面向广州市招收体育特长生8人（含田径、足球、网球）。

二、报名条件1．特长生招生对象必须是具有本市户籍和正式学籍的初中毕业生。

符合广州市高中体育、艺术特长生报名资格。

2．特长生招生对象必须品行端正，尊敬师长，遵纪守法，作风顽强，有较强的上进心，勤奋好学，身体健康。

三、资格确认和艺术水平考核（一）考生本人出具获奖证书或等级证书的原件和复印件。

（二）招生工作小组在领导小组的领导下，在监察小组监督下，组织评委组具体开展招生对象的艺术专业水平测试工作。

（三）招生工作小组依据评委组现场测试成绩，本着择优原则形成招生对象名单报学校特长生招生领导小组。

由特长生招生领导小组确定招生对象名单。

四、录取政策附件：XX年广州市培正中学高中体育、艺术特长生招生报名表（初审）广州市培正中学XX年4月16日XX年广州市培正中学高中体育、艺术特长生招生报名表（初审）类别：足球□田径□网球□管乐□5篇三：XX年广州市初中毕业生学业考试体育考试问答XX年广州市初中毕业生学业考试体育考试问答一、今年中考体育科目满分多少分？答：体育科目成绩满分为60分，计入考生学业考试总成绩。

二、各类考生的体育考试项目有哪些不同？答：普通考生、择考生、特殊体育考试考生的必考项目和选考项目见下表：三、各类考生的体育成绩如何构成？答：普通考生、择考生、免考生和特殊体育考试考生的体育成绩按不同方法计算，具体如下：（一）普通考生体育成绩由统一考试成绩和体育素质综合评价成绩两部分组成，其中统一考试占40分，体育素质综合评价占20分。

2012年广州小升初——广东实验中学初中特长生招生简章

2012年广州小升初——广东实验中学初中特长生招生简章想了解广州更多的学校招生信息吗？广州英才教育小升初择校备考专家收集了大量相关的资料，整理总结了广州一些学校的相关招生信息，下面是广东实验中学初中特长生的招生简章，仅供参考。

据英才教育专家了解，根据广州市教育局有关文件精神，结合广东实验中学的实际情况，2012年广东实验中学初中拟在广州市各区招收体育、艺术、科技特长生。

体育、艺术、科技特长生必须具有广州市户籍和正式学籍的小学毕业生。

一、体育类特长生（一）招生计划1．类别：羽毛球、田径、游泳、篮球、乒乓球、网球、健美操、无线电测向、科技创新。

2．学校可依据素质教育发展状况及报考学生实际情况适当调整各类别招生人数。

（二）报名条件1．特长生必须符合2012年广州市小学升初中体育类特长生报考资格。

2．2009年7月1日至2012年4月30 日，获得教育和体育行政部门主办的广州市级以上（含地市级）小学生体育比赛前六名（含集体项目），或获得区级体育比赛的规定项目和名次，具体比赛项目和名次由区教育局确定，至少前三名。

3．具有国家二级运动员以上（含二级）等级证书。

二、艺术类特长生（一）招生类别合唱、管乐、弦乐、民乐、舞蹈。

①合唱②管乐：短笛、长笛、黑管、双簧管、大管、小号、长号、次中音号、大号、圆号、打击乐等。

③弦乐：小提琴、中提琴、大提琴等。

④民乐：二胡、高胡、中胡、大提琴、琵琶、中阮、大阮、笛子、笙、唢呐、民族打击乐等。

⑤舞蹈学校可依据素质教育发展状况及报考学生实际情况适当调整各类别招生人数。

（二）报名条件1．特长生必须符合2012年广州市小学升初中艺术类特长生报考资格。

2．2009年7月1日至2012年4月30日期间，在由地市级以上教育行政主管部门举办的各类艺术比赛中，获器乐（管乐、弦乐、民乐）、声乐、舞蹈等项目个人地市级三等奖及团体市级三等奖以上的骨干队员；在区一级以上教育行政主管部门举办的相关活动中获得二等奖以上的个人或集体项目骨干获奖队员。

2018年市普通中学校招收体育、艺术特长生工作方案报审表【模板】

附件3
2018年**市普通中学校招收体育、
艺术特长生工作方案报审表
县（市、区）教育局（盖章）：
学校名称（全称、盖章）
拟招收特长生项目
招收对象、范围
拟招收特长生计划数（含男、女生）
学校特招领导小组成员（含姓名、职务）
报名条件
（含年龄、身体条件、对参赛获奖或运动员等级有何要求等）
报名办法
报名时间
报名地点
联系人及电话
须交何材料
测试专家组人数、聘请办法
专业测试
测试时间
测试地点
测试项目
录取依据和办法
（明确最低专业测试成绩要求、高中特招中考成绩最低要求、录取依据哪项分数等）
公示办法
（公示时间、地点）
招生计划和招生方案公示
考生报名资格认定公示
专业测试成绩公示
举报电话
（含地点、负责人）医护来自障及现场组织管理

2018年广州番禺区中学初中体育特长生报名表.doc

请提供以下材料的原件和复印件，审核后立即退回原件，并按以下顺序依次订装左上角：
1、身份证正反面复印件；
2、户口本首页及学生个人页复印件；
3、现读小学开具的广州市学籍表，要注明入读当前小学的时间，要盖校章；
4、获奖证书按级别从高到低的顺序排，注意有效期和级别为：2015年6月1日至2018年5
月25日由教育、体育行政部门主办的体育比赛获镇级前三名、区级前六名、市级以上（含市级）前八名，证书必须对应所报项目；
5、四五六年级《学生手册》中的成绩及班主任评语页，及六年级语数英近期测验试卷各2份，以了解小学阶段的学习情况。

备注：
1、请在2018年5月25日前把资料送给我校体育办公室审核。

2、体育特长生一经提前录取，视为本人自愿放弃其他学校特长生、推荐生和电脑派位生资格。

【精品】番禺区初中体育艺术特长生

番禺区初中体育艺术特长生2017年番禺区初中体育艺术特长生招生工作方案为更好地实施我区学校体育和艺术教育，进一步抓好学校课外体育训练和学校艺术团队建设，丰富校园文化，促进学生全面而富有个性地发展，为国家培养体育和艺术后备人才，促进“体育、艺术2+1项目”的广泛开展，今年我区部分初中将继续招收体育、艺术特长。

为保障该项工作顺利进行，现制定《2017年番禺区初中体育艺术特长生招生工作方案》。

一、组织机构2017年广州市番禺区初中体育艺术特长生招生工作由番禺区教育局统一领导。

番禺区初中体育艺术特长生招生组织机构由区教育局、中等学校招生办公室（以下简称“中招办”）及有关单位人员组成。

具体安排如下：组长：李珈副组长：吴岳冬办公室主任：林赛娥办公室副主任：陈浩川成员：许光发、黄志明、郭树开二、招生学校2013—2015年度省体育传统项目学校、2016—2019年度市体育传统项目学校、2013—2016年度区体育传统项目学校、市足球推广学校、区体育网点学校、区教育局审核批准的体育、艺术特色学校。

三、招生范围和项目（一）各学校面向本镇或全区招收体育、艺术特长生。

（二）各学校的招生项目及范围见《2017年番禺区初中体育、艺术特长生招生计划表》（以下简称《计划表》，见附件1）四、招生指标（一）根据国家、省、市有关规定，我区初中体育艺术特长生招生指标按如下原则确定：根据省体育局《印发〈关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的实施意见〉的通知》（粤体青〔2011〕59号）精神，各级体育传统学校每年招收的传统项目体育特长生占当年本校招生计划不少于2%。

为推进学生“体育艺术2+1项目”和体育艺术教育课程整体改革，结合我区实际，各学校体育、艺术特长生的招生指标原则上不超过学校招生计划的10%，区体育、艺术重点项目基地学校体育、艺术特长生招生指标原则上不超过学校招生计划的16%。

（二）各学校的具体招生指标见《计划表》，未招满的体育、艺术特长生招生指标由区教育局按照我区的学位分配办法处理。