精选最新小学上学期一年级美术教学工作总结
小学美术一年级教学工作总结6篇
小学美术一年级教学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级美术上册教学总结5篇
一年级美术上册教学总结5篇一年级美术上册教学总结篇1一学期来,我所从事的美术教学工作,是比较顺利地完成教学任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所收获的我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
一、基本经验与做法:1.一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。
因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。
如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。
2.认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3.了解学生初级知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生对美术的特殊情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣。
二、主要问题:1.学生作业,应认真及时批改,批改评分实事求是,对敷衍塞责或不符要求的作业,则应重画或订正,要注意教学信息反馈,让学生掌握正确的作画,耐心辅导学生,帮助他们克服困难,完成学习任务。
2.在教学过程中,仅仅把学生教会还不行,还要教活,并渗透思想品德教育,培养学生全面发展,这才是素质教育所企盼的。
把学生放在首位,不断充实自己,努力钻研教材,提高自己的教学水平,才能真正落实素质教育。
三、今后努力方向:1.学习新大纲,把握教改动向。
提高认识,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。
2.精心准备,做好课前工作。
3.运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。
一年级美术教学工作总结6篇
一年级美术教学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级美术教学总结12篇
一年级美术教学总结12篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级美术教学工作总结(通用5篇)
一年级美术教学工作总结(通用5篇)一年级美术教学工作总结(通用5篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,让我们一起来写一份教学总结吧。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编收集整理的一年级美术教学工作总结,希望能够帮助到大家。
一年级美术教学工作总结1贯彻国家义务教育教学大纲,围绕崇明“主动有效”、“乡土课程”理念,以“生态教育教育生态”为追求,坚守我校“梦想教育”办学理念,踏实努力,严谨治学,从不懈怠市、县、校领导布置的各项工作。
一、美术教育本学期的美术教学工作,较上学期更繁杂且任务艰巨,一年级新班级,是教学研究的重点班级,尤其在美术习惯养成方面,下了不少功夫,值得欣慰的是,一年级的孩子个个聪明伶俐,在对美术怀有很大热情的学习兴趣时,每一节课的美术作品,均有非常不错的表现。
二年级班级的范舒瑞同学在进行不断的跟踪转化中,有明显进步,与开学初相比,能够与班级孩子和平共处在一张桌面上,进行彼此关心互助的美术学习。
本学期始,任崇东区中学美术片长。
二、趣味衍纸1、上海市双年设计展学期一开始,《趣味衍纸》课程代表崇明区乡土文化课程在“上海市双年设计展”中,进行市级展示,此次展示,不仅扩大了我校在社会上的知名度,也提升了我校艺术教育的品牌形象。
2、崇明县课程督导本学期崇明区拓展研究型课程课程督导中,《趣味衍纸》获得县领导专家一致好评,并作为课程样本给予相关兄弟学校参考学习。
3、全球健康促进日课程展示衍纸课程小组的全体师生一起为此次展示做最大努力,区委书记马乐声为我校学生的衍纸作品十分赞赏,教育局黄忠奎局长为农村偏远地区,我校艺术特色课程的规范化发展感到由衷高兴,国际友人及中国健康促进协会等领导专家,看到学生精彩纷呈的衍纸作品后,纷纷赞扬学生的动手能力和艺术创作力。
衍纸展示获得圆满成功。
4、上海市一校一品民族文化作品展我校有三幅作品参展,分别是《阳光体育跳绳赛》、《女足加油》、《小东滩蟹稻田之趣》。
2023一年级美术教学工作总结10篇
2023一年级美术教学工作总结10篇一年级美术教学工作总结篇1贯彻国家义务教育教学大纲,围绕崇明“主动有效”、“乡土课程”理念,以“生态教育教育生态”为追求,坚守我校“梦想教育”办学理念,踏实努力,严谨治学,从不懈怠市、县、校领导布置的各项工作。
一.美术教育本学期的美术教学工作,较上学期更繁杂且任务艰巨,一年级新班级,是教学研究的重点班级,尤其在美术习惯养成方面,下了不少功夫,值得欣慰的是,一年级的孩子个个聪明伶俐,在对美术怀有很大热情的学习兴趣时,每一节课的美术作品,均有非常不错的表现。
二年级班级的范舒瑞同学在进行不断的跟踪转化中,有明显进步,与开学初相比,能够与班级孩子和平共处在一张桌面上,进行彼此关心互助的美术学习。
本学期始,任崇东区中学美术片长。
二.趣味衍纸1.上海市双年设计展学期一开始,《趣味衍纸》课程代表崇明区乡土文化课程在“上海市双年设计展”中,进行市级展示,此次展示,不仅扩大了我校在社会上的知名度,也提升了我校艺术教育的品牌形象。
2.崇明县课程督导本学期崇明区拓展研究型课程课程督导中,《趣味衍纸》获得县领导专家一致好评,并作为课程样本给予相关兄弟学校参考学习。
3.全球健康促进日课程展示衍纸课程小组的全体师生一起为此次展示做最大努力,区委书记马乐声为我校学生的衍纸作品十分赞赏,教育局黄忠奎局长为农村偏远地区,我校艺术特色课程的规范化发展感到由衷高兴,国际友人及中国健康促进协会等领导专家,看到学生精彩纷呈的衍纸作品后,纷纷赞扬学生的动手能力和艺术创作力。
衍纸展示获得圆满成功。
4.上海市一校一品民族文化作品展我校有三幅作品参展,分别是《阳光体育跳绳赛》、《女足加油》、《小东滩蟹稻田之趣》。
衍纸这种艺术形式,是属于世界的财富,上海市有不少学校,也将衍纸作为特色课程给予学生学习,各校参加一校一品的衍纸作品也很精彩,但是市教委将衍纸特色的“代表学校”,赋予了前哨学校,深究原因莫过于我校的衍纸作品,贴合学生生活实际,符合当下上海市教育教改的理念,是真正体现校园文化的原创型衍纸作品。
2024年小学美术教学工作总结5篇
2024年小学美术教学工作总结5篇篇1光阴似箭,日月如梭,不知不觉间,本学期已接近尾声,我担任了一年级的美术教学,通过这一学期的教学工作,我深深体会到美术教学是一门丰富多彩的艺术学科,它不仅能让学生学到绘画与制作的本领,更重要的是能使学生获得美的享受,陶冶性情。
这半年来,我在教学工作中,坚持贯彻新课标的教学理念,以激发学生学习兴趣为出发点,培养学生的审美能力为核心,发展学生的创造力为终极目标,力求让学生在有限的课堂时间内,充分感受到美术学习的乐趣。
现将本学期的教学工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,培养学生的审美能力在美术教学中,我根据一年级学生的年龄特点和兴趣爱好,设计生动活泼的教学环节和教学方法,激发学生的学习兴趣。
例如,在《走进大自然》这一单元中,我通过组织学生外出写生,让学生亲身感受大自然的美丽景色,激发他们对大自然的热爱之情。
在《动物王国》这一单元中,我通过展示各种动物图片和视频资料,引导学生观察动物的外形特征和生活习性,培养他们的观察力和审美能力。
此外,我还注重培养学生的动手能力和实践能力,通过开展各种美术创作活动,如绘画比赛、手工制作等,让学生在实践中感受到美术学习的乐趣。
二、培养学生的创新能力和创造力在美术教学中,我注重培养学生的创新能力和创造力。
通过引导学生观察、思考和想象,鼓励他们大胆尝试不同的表现手法和材料,培养学生的创新意识和创造力。
例如,在《未来的世界》这一单元中,我鼓励学生发挥想象力,创作出自己心中的未来世界。
有的学生绘制了未来城市的景象,有的学生则描绘了未来宇宙的奇妙景象。
这些作品不仅充满了童趣和创意,也展现了学生的创造力和想象力。
三、注重学生的个性发展和因材施教每个学生都是独特的个体,他们在美术学习和创作中也有不同的需求和表现。
因此,我注重学生的个性发展,因材施教。
在课堂教学中,我尽量满足不同学生的需求,鼓励他们发挥自己的特长和优势。
在评价学生的作品时,我也采用多样化的评价方式,如自评、互评、师评等,让学生能够全面了解自己的表现和进步。
一年级美术教学的工作总结(精选5篇)
一年级美术教学的工作总结(精选5篇)一年级美术教学的工作总结(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,来为这一年的工作做一份教学总结吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编为大家收集的一年级美术教学的工作总结(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级美术教学的工作总结1小学教学工作总结,本学期我担任一年级两个班的美术教学工作,比较顺利地完成了教学任务。
为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结如下:1.学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确本学期工作的目标和任务,按照课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2.认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3.根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我开展了的漫画拓展课程,鼓励学生参加绘画大赛,学生表现踊跃,活动成果喜人,不少学生绘画功底大大提高。
4.本人敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。
认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。
根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。
在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。
贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。
教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。
小学一年级美术教学工作总结6篇
小学一年级美术教学工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级美术教学工作总结(汇总3篇)
一年级美术教学工作总结(汇总3篇)1.一年级美术教学工作总结第1篇一学期来,我所从事的美术教学工作,是比较顺利地完成教学任务,一年级美术教学工作总结。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所收获的我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
下面我把本学期一年级美术工作总结如下:一、要提高美术教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,工作总结《一年级美术教学工作总结》。
2、了解学生初级知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生对美术的特殊情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣。
注重学生学兴趣的培养。
二、在课堂上完成了以下知识点的传授:1、养成良好的绘画构图意识:构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满。
构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。
2、知道画画的顺序是:由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到小。
明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。
三、主要措施:1、精心准备,做好课前工作。
2、运用不同手段,激发学生学习美术的兴趣。
2.一年级美术教学工作总结第2篇一、教学计划贯彻情况学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合美术教学工作的现状和特点,按照《美术教学课程标准》的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
一年级美术教学工作总结15篇
一年级美术教学工作总结15篇学工作总结15篇一年级美术教学工作总结1本学期由于学校实际工作需要,我承当了一年级到四年级四个班的美术教学工作。
现对一学期的教学工作总结如下:一、教学方面(一)重点在于激发学生学习美术的兴趣兴趣是学生学习美术的基本动力。
一年级孩子由于才从幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力,所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。
比如我在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地否定或无原则地表扬,使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
如:充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。
(二)使学生形成基本的美术素养构图、造型、色彩对比在我的美术教学中,经常面向全体学生进行探讨和分析,同时还以学生发展为本,培养他们的审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,如;结合儿童漫画的教学内容先让学生在开始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。
长期如此,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成了基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
二、自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校的各业务学习外,还积极参加学校组织的听课活动(不论是美术还是其它科目),积极听课并认真地填好听课表,从教学设计、教具、教态等各方面提高自己,完善自己,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地在进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
总之,一学期的工作是认真扎实的。
有收获的喜悦,也有教学的不足,在今后的教学中不断改进,使自己的工作更出色。
本学期本人担任初一年级1-14班的美术教学工作,现对本学期教学总结如下:一、思想认识。
在本学期中,本人在思想上热爱教育事业,遵循教育规律,敬业爱岗、尽职尽责、为人师表、教书育人。
一年级美术工作总结(精选15篇)
一年级美术工作总结(精选15篇)一年级美术篇1一学期来,本人比较顺利地完成了美术教学任务。
当然在教学中我享受到收获的喜悦,也在教学中发现一些存在的问题。
现将这学期的教学工作总结如下:一、主要工作本学期主要以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础,其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等,在内容方面,题材显得更为丰富和多样,有学生生活中常见的,也有一些不常见的、比较新颖的,对调动学生学习的积极性很有利,除了常规的绘画手工之外,本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式,并加入了一些绘画技巧,使教材内容更丰富,也能够适应儿童的发展。
二、取得的成绩一年级的学生想象力比较丰富,绘画能力比幼儿园有了较大的提高,是迅速提高艺术能力的好时机。
通过这学期的学习,学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也有了一定的认识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一些学生能对事物发散思维,有些想法还非常独到。
学生能运用形、色、空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法,并进行设计和装饰,美化身边的环境。
学生能欣赏、认识自然美,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
还能结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。
三、存在的问题一部分学生在创新思维方面的能力还比较欠缺。
而有的学生基础知识薄弱,想象力下降;有的学生上课缺少兴趣等。
四、今后努力的方向(一)跟班主任联系配合,端正学生对美术课的态度和认识。
(二)利用课堂教学,充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。
一年级美术教学总结10篇
一年级美术教学总结10篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。
下面是小编给大家带来的关于一年级美术教学总结,欢迎大家前来参阅!一年级美术教学总结1一、学生知识能力、学习习惯分析:一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,习惯比较差,易失去注意力等。
因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。
如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱。
二、教学目的任务:1、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、学习美术的基础知识和基本技能。
3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。
三、教材重点、难点:1、学习有关美术的基本知识和基本技能。
2、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。
四、教学策略一学期来,本人所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成教学任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
(一)、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
小学美术一年级工作总结6篇
小学美术一年级工作总结6篇成熟的工作总结是可以帮助我们准确地找出工作中存在的不足的,工作总结书写的真实才能得到进步,网作者今天就为您带来了小学美术一年级工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
小学美术一年级工作总结篇1在时光匆忙中,又一学期即将结束。
这学期来,我的美术教研工作在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定教学、教研目标。
为更好地总结经验,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、基本教学情况:在开学初期,遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地配合美术教研组按计划开展了丰富多彩的活动,教学行为规范,活跃课堂气氛,学生学习美术的.兴趣日益高涨。
二、取得的成绩与经验:1、积极参与备课组备课活动,备课不放松。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研组活动安排及教导处的临时安排,参加、协助了组里各种各样的活动,提高美术教学效果。
3、综合开发课程资源。
联合师生,办黑板报、橱窗,美化校园环境等营造出浓厚的艺术氛围。
进行模块课教学并根据学生自身的特点进行教学。
3、参加听评课和研讨会,培养自己的教学能力、听取教师的经验和信息交流。
4、充分利用了初中部美术教师工作室、学生书法工作室、学生绘画工作室。
也充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强课堂示范,增加课堂的教学成果。
5、定期参与组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。
坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提高,在各项比赛中取得了优异的成绩。
6、日常宣传工作。
按质按量完成好每一次布置的任务,赢得了大家的一致肯定和好评。
一学期来积极组织学生参加各级各类活动和比赛:在做好以上教育、教学工作的同时全组教师积极按时参加上级组织的教研教改活动,同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、校园文化布置、各科的课件制作等任务。
其中涉及到很多的美术宣传工作,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以最大的热情把它完成好,能够做到“任劳任怨、优质高效,三、努力方向:今后我将继续以一中“素质教育”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高自己的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
一年级美术工作总结范文(通用4篇)
一年级美术工作总结范文(通用4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学上学期一年级美术教学工作总结
本学期我担任一年级的美术教学工作,比较顺利地完成了教学任务。
为了进一步提高自己的教学水平现将本学期的教学工作总结如下:
1、学期初,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
3、根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我开展了的漫画拓展课程,鼓励学生参加绘画大赛,学生表现踊跃,活动成果喜人,不少学生绘画功底大大提高。
4、认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。
根据学校和学生的实际情况,对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适当的补充和调整。
在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整。
贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。
教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
重视美术基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的.演示,让学生逐步学会基本的美术表现方法。
注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
5、在教学之余,我也注重自身发展进步。
积极参加校内外听课,评课以及区教研活动。
向老教师学习教学经验,同时课外看了很多教学理论方面的书籍。
现对一学期的教学工作总结如下:
一、教学工作方面
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是最好的老师。
一年级孩子由于刚从幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力,所以激发他们对美术的学习兴趣就非常的重要。
比如我在对待学生学习情况进行评价时,我从不简单地否定或无原则地表扬,总能在每个孩子身上先找到一个闪光点,再进行郑重其事地表扬,使他们在学习活动中得到快乐,找到自信,进而把兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
如:充分利用多媒体资源让学生的学习更加轻松愉快。
(二)形成基本的美术素养
构图、造型、色彩是美术的基本语言,在教学中,我经常面向全体学生进行探讨和分析,同时还以学生发展为本,培养他们的审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
长期以往,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成了基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
二、自身素质的培养
教学之余,我积极参加教育部门组织的各类活动,认真听课,及时写评语与教后感,从各方面提高自己,完善自己,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
不断地进行自主专业学习,增加自己的知识储备,增厚自己的文化底蕴,做到厚积薄发。
三、取得的成绩
成功开出校级美术公开课《京剧脸谱》。
文章《都是虚荣惹的祸》在《新华每日电讯》上发表;《在山区从教的日子》在《温州日报》上发表;《初为人师》在《今日永嘉》上发表;《节水集结号》获县“水利杯”征文一等奖,《教育舞台上的党员形象》获县“纪念建党90周年征文二等奖。
指导学生在县、学区级有十几人次获奖……
回想一学期来,我顺利地完成了教学任务,享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些问题,要尽可能多地给每个孩子以关爱,让个别特殊的孩子,也能感受到我对他们的爱。
【小学上学期一年级美术教学工作总结】。