政治必修一知识点整理
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第一课:《神奇的货币》
考点一:商品的基本属性
考点二:货币的产生与本质
考点三:货币的基本职能
考点四:金属货币与纸币
考点五:货币与财富
考点六:结算与信用工具
考点七:外汇和汇率
(1)商品的含义:构成商品的两个必备条件是
运用:能根据含义判断是否是商品
(2)商品的基本属性(二因素):价值和使用价值。
①使用价值:含义、属性、具体劳动形成、不能比较大小、需要交换的原因、通常叫
做质量(国家、企业、个人都重视,为什么?怎样做?)
②价值:含义、属性、抽象劳动形成、可比较大小、能够交换的原因、日常表现为价
格(启示企业怎样做?)
注意:二因素的关系区别:
联系:统一体,前提
运用二因素的知识分析优质优价与物美价廉
(1)货币的含义:商品、固定、一般等价物
(2)货币产生过程:偶然的物物交换→扩大的物物交换→一般等价物为媒介→(金银固定充当)货币产生。
货币是商品交换长期发展的产物。
又因为商品交换,货币——纸币——电子货币——信用货币
注意:区分一般等价物、货币、商品
(3)货币的本质:一般等价物。
(1)基本职能:
①价值尺度: 含义、计量单位(本位货币)、价格(含义、与价值关系)、要求
②流通手段:含义、与商品流通(物物交换)、要求、流通规律(计算题)
(2)其它职能:
贮藏手段:要求
支付手段:产生、形式、要求
世界货币:表现
(1)纸币是在金属货币执行? 职能时产生的。
(2)纸币:
①含义:国家(或某些地区)、强制、价值符号。
(注意:货币本身是商品、有价值;而纸币本身不是商品、没有价值,只是价值符号。)
②职能:没有贮藏手段职能,有的纸币有世界货币的职能
③发行规律:以? 为限度。
国家有权决定纸币发行量,但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值,却不能决定它的购买力。
④通货膨胀与通货紧缩:
A、通胀:原因、表现、危害、措施
B、通紧:原因、表现、危害、措施
注意:比较这两种经济现象的关系。
树立正确的金钱观:
(1)货币是财富的代表,因为货币的本质是一般等价物。
(2)对待货币的态度:取之有道,用之有度。
(3)反对两种错误倾向:
①金钱是罪恶的根源。
②金钱万能的拜金主义。
(1)结算方式:
(2)结算工具:
①信用卡:含义、发放、使用、优点
②支票:含义、种类:
(1)外汇含义:外币、国际间结算、支付手段
(2)汇率:
①含义②表示方法
③汇率变动的影响:
以人民币升值(人民币汇率上升)为例,意味着同量外币兑换的人民币更少,影响有:A不利于出口,有利于进口;
B不利于吸引外资,有利于对外投资;
C不利于国内生产扩大、失业压力增加;
D本国外汇储备贬值;
E人们出国旅游、留学、购物的成本下降。
F会加剧国内通货紧缩,但有利于抑制国内通货膨胀。
(对照可以写出人民币贬值的影响。)
④保持人民币币值稳定的意义:P10
第二课:《多变的价格》
考点一:价值与价格(价值决定价格)
考点二:价值规律及其表现形式
考点三:影响价格的因素(供给与需求)
考点四:价格变动对生活的的影响
(包括对消费者和需求量的影响)
考点五:价格变动对生产的影响
(1)关系:
①区别:含义不同。
②联系:价值价格,价值是价格的,价格是价值的;
一般情况下,二者成比。
(2)价值决定价格:
①区分单位商品价值量和价值总量。
②价值量决定:由决定。
③社会必要劳动时间:现有、正常、平均
④价值量对生产者的影响:
不考虑供求变化,当个别t>= <社会t时,商品生产者获利情况分别是,这启示生产者要。
⑤劳动生产率:表示方法、区分社会P和个别P、意义(对企业和对社会)
(1)价值规律的作用范围:
(2)价值规律的内容:生产规律,
交换规律。
理解等价交换:
①并不是每次交换价格都与价值相符。
②受供求影响价格会偏离价值,但不会太远。
③不等价交换多于等价交换,但从长远看二者相符。
(3)价值规律的表现形式:。
(4)启示企业:①提高劳动生产率
②调整产品结构,生产供不应求的产品
(1)供给和需求的关系:有三种
拓展:两个经济总量的关系。
(2)影响价格的因素:(画出坐标图)
①直接因素:供求关系(供求、供给、需求分别怎样影响价格?)
②决定因素:商品本身的价值,成正比。
③货币本身的价值,成比。
④纸币发行量,成比。
⑤国家的政策性调价。
⑥商品流通渠道是否畅通。
⑦心理因素。
运用:上述知识启示我们可以怎样稳定价格?
(1)对消费者的影响:(P15)一般说来,价格上升,购买;价
格下降,购买。
(2)对需求量的影响:
①一般情况,成比。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
生活必需品,高档耐用品。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。