最新2020年春通用小学主题班会:教师节主题班会

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小学教师节主题班会5篇

小学教师节主题班会5篇

小学教师节主题班会5篇小学教师节主题班会1活动目的:为了让教师们高高兴兴度过自己的节日,我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节,以此丰富教师物质、精神生活,活跃老师身心,加强教师之间的团结合作的精神。

2、每个级部参赛人数为18人次,要求级部所有老师都参加3、级部两人结对子,两人配合从起点出发,用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟,回到起点交给级部下两位老师,按这样轮换,直到级部18人次轮完为止,中途掉球从原地捡回继续进行比赛4、全级教师结束运球后,以速度快慢算名次奖励办法:奖金:以级部为单位,第一名:68元/人;第二名:67元/人;第三名:66元/人;第四名:65元/人;第五名:64元/人;第六名:63元/人。

注意事项:1、了解比赛规则。

2、准时到达比赛场地。

3、赛前一定要做好充分准备活动。

2.通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

3.通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。

4.通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

2.一朵手工鲜花3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文4.一幅以“感恩教师”为主题的图画5.一张手抄小报6.一张书签,上面写上对老师的感谢语或祝福语(三)小眼睛,大观察各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。

(四)小行动,大报恩1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

2.开展“我为教师做件事”的活动,主动帮助教师做一件力所能及的事情,表达对教师的感谢。

3.唱一首感恩教师的歌曲,表达对老师的感谢。

小学教师节主题班会3秋天是丰收的季节,身为园丁的`教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:一、领导机构:组长:副组长:成员:二、活动主题:张张贺卡传真情,句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。

小学生欢庆教师节主题班会教案2020最新多篇

小学生欢庆教师节主题班会教案2020最新多篇

小学生欢庆教师节主题班会教案2020最新多篇感恩老师教会我们知识,培养我们的能力,让我们拥有在未来生活道路上飞翔的能力。

下面是为大家准备以下小学生欢庆教师节主题班会教案的内容,希望对你们帮助。

小学生欢庆教师节主题班会教案第一篇活动目标:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第--届教师节。

活动过程:一、谜语老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

谜底:教师节老师:很好,同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书:庆祝教师节二、知识抢答老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

故事:《程门立雪》四、学习儿歌。

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!五、总结:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

内容概括:这篇介绍了关于教师节主题班会教案,感恩教师节主题班会,地方课程,希望对你有帮助!小学生欢庆教师节主题班会教案第二篇一、活动目标:1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,创造和谐融洽的师生关系。

小学感恩教师节班会记录(3篇)

小学感恩教师节班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:感恩教师,感谢有您二、班会时间:2021年9月10日(星期五)下午2:00三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全体师生五、班会流程:1. 开场致辞2. 教师代表发言3. 学生代表发言4. 表彰环节5. 学生表演节目6. 学生为教师献花7. 结束语六、班会记录:1. 开场致辞班主任:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!今天,我们在这里隆重举行“感恩教师,感谢有您”的主题班会。

教师节是每年的9月10日,这一天,我们向辛勤付出的老师们表达我们的敬意和感激之情。

希望今天的班会能够让我们更加懂得感恩,更加珍惜与老师相处的时光。

2. 教师代表发言教师代表(张老师):亲爱的同学们,教师节快乐!今天,我代表全体教师感谢大家对我们的支持和信任。

在过去的岁月里,我们共同度过了许多难忘的时刻。

同学们的每一次进步,每一次成长,都离不开老师的辛勤付出。

希望同学们能够珍惜学习的机会,努力学习,用优异的成绩回报老师的辛勤教诲。

3. 学生代表发言学生代表(李明):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!教师节到了,我想代表全体同学向老师们说一声:“谢谢第2篇时间:2021年9月10日地点:小学多功能厅主持人:五年级(2)班班长小明记录人:李老师一、班会主题感恩教师节,致敬辛勤园丁二、班会流程1. 开场致辞2. 感恩演讲3. 表彰环节4. 艺术表演5. 感恩信传递6. 结束语三、班会记录1. 开场致辞主持人小明:亲爱的老师们、同学们,大家好!今天是我国第37个教师节,在这个特殊的日子里,我们五年级(2)班举行“感恩教师节,致敬辛勤园丁”的主题班会。

首先,请允许我代表全班同学,向辛勤付出的老师们表示最诚挚的祝福和感谢!2. 感恩演讲演讲者:李婷婷(五年级(2)班学生)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,为我们的老师们送上最真挚的祝福。

教师节,是我们表达对老师感恩之情的日子。

在这里,我想说,谢谢第3篇时间:2022年9月10日地点:小学多功能厅主持人:五年级(2)班班长李明参与人员:五年级(2)班全体师生一、班会开场(主持人李明站在讲台上,微笑着向大家问好)李明:亲爱的老师们、同学们,大家好!今天是我国第三十八个教师节,在这个特殊的日子里,我们五年级(2)班全体同学特别举办这次“感恩教师节”主题班会,让我们一起表达对老师们的敬意和感激之情。

2020教师节主题班会活动方案五篇精选

2020教师节主题班会活动方案五篇精选

2020教师节主题班会活动方案五篇精选——WORD文档,下载后可编辑修改——2020教师节主题班会活动方案一一、漫画老师活动安排:由同学们设计,将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

活动要求:以海报形式,颜色鲜艳,生动活泼,纸质不限。

截稿时间:即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__处。

展示时间:_月_日(周五)地点:食堂周边公告栏活动目的:鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达,在欢笑声中,增进师生感情。

二、大声说爱你活动安排:每个班级录下全班同学对老师的祝福,由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。

统一于_月_日(周三)下午5:40交至广播站。

并由校广播站滚动播出。

征集时间:_月_日(周一)至_月_日(周三)播出时间:_月_日(周四)至_月_日(周五)活动目的:为同学们提供一个平台,将感恩话语真诚流露,拉近师生的距离。

三、感恩树活动安排:同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上,悬挂在食堂门口的大榕树上,营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

活动时间:_月_日(周五)全天。

活动目的:在文字中,用心交流情感,体会浓浓师生情。

四、给老师的一封信活动安排:由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信,印刷张贴。

张贴时间:_月_日(周五)。

活动目的:以最简洁的方式,表达同学们对所有老师最真挚的问候。

五、制作电子贺卡活动安排:由校学生会网络科技部制作电子贺卡,通过校园网献给老师们。

分享时间:_月_日(周五)。

活动目的:让老师们感受到无论什么方式,我们都可以传递对老师的爱。

2020教师节主题班会活动方案二我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福,为附小的进步、__教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。

在此,学校工会向附小全体教师道一声:“老师,您辛苦了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友谊,庆祝教师节。

具体安排如下:一、活动主题:老师,您辛苦了!——庆祝第×个教师节二、活动时间:9月7日下午第二节课下课后,空课的老师可以先开始。

教师节的主题班会通用版5篇

教师节的主题班会通用版5篇

教师节的主题班会通用版5篇在现实学习生活中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。

你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编为大家收集的教师节的主题班会通用版例文,希望你喜欢。

教师节的主题班会通用版篇1今年的9月10日是我国教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:一、指导思想:为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。

通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

二、活动时间:9月6日——9月10日。

三、活动安排:(一)表感谢1、声音表恩情:9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”,“老师,祝您节日快乐!”,“老师,我们感谢您!”。

2、卡片表心意:在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。

要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。

(二)诉心声1、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。

给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日,在校门口将放置专门的大信箱,请将你写给本校老师的信投入其中,9月10日那天,我们将有专门的邮差,将大家的祝福送至教师手中。

小学一年级教师节主题班会教案2020年必备

小学一年级教师节主题班会教案2020年必备

小学一年级教师节主题班会教案2020年必备一、教学目标1.了解教师节的由来,意义和重要性;2.认识教师的重要性和作用;3.提高学生对教师的尊重和感恩意识;4.培养学生的爱国情感和社会责任意识。

二、教学准备1.课程教材:《语文》、《数学》、《英语》等小学一年级教科书;2.教学工具:黑板、彩笔、小纸条、贴纸等;3.教学内容:教师节的由来、意义和重要性,教师的重要性和作用,尊师重道,感恩师恩,班级积极向上等。

三、教学过程1. 热身引导(15分钟)1.班长带领全班同学向老师致敬,表达对老师的感谢和祝福;2.老师借此机会叮嘱同学们安全出行,文明待人等。

2. 新知讲解(30分钟)1.向学生简单介绍教师节的由来、意义和重要性,并引导同学们使用小纸条或黑板上给老师写感谢的话;2.讲解教师的重要性和作用,激发学生学习的兴趣和积极性;3.通过对数学、语文、英语等科目的讲解,引导学生尊重老师,感恩老师的教诲和帮助。

3. 活动体验(30分钟)1.借助班级情况,组织同学们写感恩的小卡片,用贴纸装饰制成爱心卡片,送给老师留作纪念;2.组织同学们开展班级主题活动,比如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等,让同学们发挥特长和爱好,展示班级风采;3.在活动中,通过互动问答、竞猜等形式,加深学生对教师节以及教师重要作用的了解和认知。

4. 总结点评(15分钟)1.老师对同学们的表现进行总结点评,表扬优秀的同学,鼓励更多的同学参与;2.提醒同学们要时刻尊重老师,爱护环境,做好学习和生活的每一个细节。

四、教学反思本次主题班会通过引导学生了解教师节的由来、重要性和意义,认识教师的重要性和作用,加深学生对教师的尊重和感恩意识,进一步培养爱国情感和社会责任意识。

活动形式多样,兼顾了不同学生的特长和爱好,激发了学生的学习兴趣。

同时,班会内容也注重实践性和可操作性,让学生身体力行,更加深刻地认识和理解班会主题。

主题班会:2020年教师节小学生

主题班会:2020年教师节小学生

前言:本人根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强、条文严谨的<2020年教师节主题班会小学生>,供您学习参考,减轻你的工作负担。

格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,谢谢!上面前言和页眉部分使用时可以删除。

2020年教师节主题班会小学生教师节主题班会1活动目的教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2.网上_歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,讲自己经历的事情。

师生鼓掌。

二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

四、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五.主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言,对同学们提出希望。

七、班主任发言。

(作为机动内容安排)八、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

教师节主题班会2活动目的:尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。

国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。

在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。

通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

小学生教师节主题班会教案(通用7篇)

小学生教师节主题班会教案(通用7篇)

小学生教师节主题班会教案(通用7篇)小学生教师节主题班会教案(通用7篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的小学生教师节主题班会教案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生教师节主题班会教案1一、活动目标(1)了解教师节的来历。

(2)了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

(3)了解教师的基本职责。

(4)培养幼儿对教师的感情。

二、活动准备经验准备:幼儿有绘画、手工经验。

材料准备:彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机三、活动过程1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

四、活动延伸不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

小学生教师节主题班会教案2一、活动设计教师节前的一天,欣欣小朋友手持一束鲜花,郑重其事地送给我,并说:教师节到了,祝老师节日快乐,谢谢老师。

一句谢谢老师的话,让我非常感动,似乎眼前的这群孩子都长大了,懂得了尊重、自信和感恩。

于是,我设计了《谢谢老师》这次活动。

目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

二、活动目的1、让孩子们理解教师的工作,激发孩子们对教师的情感。

2、让孩子们知道九月十日是教师节,也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

三、活动准备1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

教师节的主题班会(4篇)

教师节的主题班会(4篇)

教师节的主题班会(4篇)这次教师节活动中,我班的活动圆满的举办胜利了,对于这些中班的孩子而言,我们作为一名教师,除了要教会他们许多学问之外,更要告知他们如何去敬重他人,礼貌待人。

所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。

在此,我对这次活动也进展了一个总结,便于今后的反思和整理:这次教师节的活动比拟的好玩,那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业,做一张小小的贺卡,然后写上送给教师的一句话,做完之后,幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果,并且朗读对教师说的话。

幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的,我给大家发放了制作工具之后,并且和孩子们讲解了教师节的含义,孩子们听得特别仔细,还有的孩子跳起来说她知道今日是教师节,还没来得及跟我说一声教师节日欢乐。

看着孩子们积极的样子,我的心里也暖暖的。

和大家讲解完教师节的含义之后,孩子们也尽快的动手了。

在制作贺卡的时候,有一个学生举了手,问我任凭写一句什么话给教师都可以吗?我点了点头,然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了,连续接着动手做了。

在这个过程当中,我发觉有些孩子的专注度很高,窗外间或的一些动静他们不易发觉,始终沉醉在这次制作当中。

而有的孩子留意力则很简单分散,专注度还是需要提高。

此外,在这次制作贺卡时,我发觉许多幼儿都学会了团结合作,但有一些性格比拟孤僻的孩子更喜爱独来独往,对于这一点,我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们,在敬重他们的同时,也带着他们渐渐走向开朗,尽量让他们更加安康的成长起来。

孩子们通过辛苦的制作之后,一个个上台开头展现各自的贺卡,并且大声的朗读对教师的宠爱。

看着孩子们单纯且仔细的样子,看着一张张艳丽光明的贺卡,听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美,我突然觉得这个教师节布满了意义。

孩子们在学会敬重他人、赞美他人的同时,也学会了确定自己。

我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧!这次活动举办的很圆满,不管是我,还是得意的孩子们,都收获到了欢乐和成长。

2020小学三年级的的的教师节主题班会教案范文

2020小学三年级的的的教师节主题班会教案范文

【篇一】活动过程:一、宣告十分钟队会开始甲:小朋友们,你们知道9 月 10 日是什么节日吗 ?( 教师节 )乙:今日我们十分钟队会的主题是“感恩老师发奋成才”二、谈谈老师的好甲:小朋友,我们读过少儿园,此刻又读了一年级,有哪位老师对你好,你能谈谈吗,她幸亏哪里 ?( 个别说 )三、听听老师的故事乙:同学们,你们知道“捧着一颗心来,不带半根草去”这一句话是谁说的吗 ?甲:这句话就是伟大的教育家,陶行知爷爷说的。

乙:让我们再来认识一位好老师,他是陶行知爷爷,请张老师来谈谈陶行知爷爷的故事。

甲:你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?乙:老师是教给我们知识的天使,甲:学校是我们学习知识的摇篮。

乙:让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!全班:感谢老师,您辛苦了!三、唱唱老师的歌甲:老师,你们是人民的园丁,你们是学生的楷模。

乙:你们用汗水,换来了祖国花儿绽放。

甲:你们用的智慧,迎来了一个尊敬知识的年月。

乙:没有园丁的灌溉,神州大地哪会有多彩的世界?甲:没有教师的勤劳,我们怎可以畅游知识的海洋?乙:没有老师的教诲,就没有我们光明的将来。

甲:让我们用歌声来送给老师吧,请大家唱《我爱米兰》四、记记老师的话甲:教师节要来了,老师也有话想和我们说。

乙:请大家用掌声来欢迎张老师。

师:小朋友们,感谢你们的歌声,张老师此后要和大家学习生活在一同了,老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌,友善同学互帮助,学习仔细勤思虑,从小发奋做楷模。

你们说好不好 ?甲:让我们一同来说一说:看见老师有礼貌,友善同学互帮助,学习仔细勤思虑,从小发奋做楷模。

五、宣告十分钟队会结束甲:老师们,乙:同学们合:今日的十分钟队会“感恩老师发奋成才”到此结束!备注:利用教师节的契机展开一年级的第一次十分钟队会特别存心义,经过多样的活动形式,小朋友们记着了教师节,知道了应当敬爱老师,谅解老师。

同时老师借这个时机也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求,经过激励的方法来促进小朋友们早日走上学习的正轨。

2020年小学教师节主题班会教案优秀范文4篇

2020年小学教师节主题班会教案优秀范文4篇

2020年小学教师节班会1活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:一、序主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)主持:很好,同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。

“6.6”教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。

1939年,国,民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。

1985年1月21日,六届全国--第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、“教师节”知识抢答题。

主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。

(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)比赛后评比,获胜小组领奖。

主持:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

四、体会教师工作的辛苦。

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)五、学习一首赞教师的儿歌。

小学一年级教师节主题班会活动方案2020最新

小学一年级教师节主题班会活动方案2020最新

小学一年级教师节主题班会活动方案2020最新每年的9月10日是教师节,下面是收集的关于小学一年级教师节主题班会活动方案,欢迎阅读。

小学一年级教师节主题班会活动方案第一篇活动目标:1、在庆祝26个教师节之际,使学生知道教师节的来历。

2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

3、在教师节到来之际“我”想对老师说。

(自制教师节心意卡)活动过程:一、引入主题:1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。

你已经是一个一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。

(学生交流)2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。

(播放:我爱米兰。

歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。

它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。

……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。

它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。

啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。

今年已经是第二十四届教师节了,第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)4 、当时为什么要成立教师节呢?(北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定每年9月10日为教师节。

确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

)5 、跟唱“我爱米兰”二、讲故事,明道理在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。

小学教师节主题班会教案2020经典篇小学教师节主题班会教案

小学教师节主题班会教案2020经典篇小学教师节主题班会教案

小学教师节主题班会教案2020经典篇小学教师节主题班会教案老师爱我们也许胜过了自己的子女,他们为我们日夜操劳,教师节马上就到了,让我们为老师们举办主题班会吧!下面由给大家带来关于小学教师节主题班会教案,一起来看看吧!小学教师节主题班会教案第一篇活动目的教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2.网上------歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!”4.邀请各任课教师班会主持??活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,讲自己经历的事情。

师生鼓掌。

二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

?朗诵,电脑配乐。

四、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五.主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言,对同学们提出希望。

七、班主任发言。

(作为机动内容安排)八、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

小学教师节主题班会教案第二篇一.指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。

庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

庆祝教师节的主题班会(精选5篇)

庆祝教师节的主题班会(精选5篇)

庆祝教师节的主题班会(精选5篇)庆祝教师节的主题班会篇1一、活动目的:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

二、活动准备:1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

三、活动实录:(布置黑板,音乐响起。

)男:全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。

)男:阳光灿烂的9月,女:桃李芬芳的9月,合:绚丽多彩的9月。

男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合:让我们共同道一声谢,表一句心声:(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。

(学生朗诵诗歌)女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。

同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!男:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。

可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。

这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。

这天全国学校放假,隆重庆祝。

各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。

中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。

这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。

一年级教师节主题班会2020年度优质多篇

一年级教师节主题班会2020年度优质多篇

一年级教师节主题班会2020年度优质多篇让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。

整理了关于“一年级教师节主题班会”,希望对你有帮助。

一年级教师节主题班会第一篇一、活动目标:1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,创造和谐融洽的师生关系。

二、活动准备:}1、选好主持人。

2、制好课件。

三、活动地点:x年级x班教室四、活动过程:1、故事导入主持人:尊师是全社会的美德,也是中华民族的优良传统。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。

” 这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

主持人:听了这个故事,你有怎样的感受呢?接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。

>主持人:著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。

那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?1、(学生畅所欲言)2、主持人甲:大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!九月份是尊师活动月,下面说一下尊师行为的评比办法。

一、尊敬老师,见到老师主动问好。

二、上课遵守纪律,认真听讲。

三、不与老师顶嘴,不做损害班级利益的事情。

四、主动打扫卫生,帮助老师减轻负担。

五、作业干净整洁,字体工整。

?班主任总结:同学们,学会感恩,尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧!一年级教师节主题班会第二篇活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

小学主题班会记录教师节(2篇)

小学主题班会记录教师节(2篇)

第1篇一、班会主题尊师重教,感恩同行——庆祝教师节二、班会时间2022年9月10日(星期五)下午第三节课三、班会地点小学多功能厅四、班会主持人五年级(1)班王小明六、参会人员五年级(1)班全体师生七、班会流程1. 开场致辞2. 教师节祝福视频播放3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 表彰优秀教师6. 学生表演节目7. 学生向教师献花8. 结束语八、班会记录(一)开场致辞主持人王小明:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了第38个教师节。

今天,我们在这里隆重举行“尊师重教,感恩同行——庆祝教师节”主题班会,共同感受教师节的温馨氛围,表达我们对老师的敬意和感激之情。

首先,请允许我代表全体同学,向辛勤付出的老师们致以最诚挚的节日祝福!(二)教师节祝福视频播放视频内容:同学们用镜头记录下自己对老师的祝福,表达对老师的感激之情。

(三)学生代表发言五年级(1)班张小芳:亲爱的老师们,你们辛苦了!在我们成长的道路上,是你们用爱心、耐心和责任心陪伴着我们。

今天,我想借此机会,向所有辛勤付出的老师们说一声:“谢谢第2篇时间:2021年9月10日地点:小学多功能厅主持人:张老师参与人员:全体学生及班主任一、班会开场(张老师站在讲台上,微笑着对同学们说)同学们,大家好!今天是我国的教师节,我们在这里举行主题班会,共同庆祝这个特殊的节日。

首先,请允许我代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示最诚挚的祝福和感谢!二、介绍教师节的意义(张老师拿起话筒,开始讲解)同学们,教师节是每年的9月10日,是我国特有的节日之一。

这一天,我们向所有的老师表示敬意,感谢他们为我们付出的辛勤劳动。

教师是文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

在我们成长的道路上,老师起着至关重要的作用。

教师节的意义有以下几点:1. 感恩:教师节是表达我们对老师感激之情的日子。

2. 尊重:我们要尊重老师的劳动,珍惜老师的教诲。

优秀教师节主题班会5篇

优秀教师节主题班会5篇

优秀教师节主题班会5篇上学期间,大家都参加过主题班会吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编为大家整理的优秀教师节主题班会,希望大家喜欢。

优秀教师节主题班会篇1教学要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:一、序主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底:教师节)主持:很好,同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗现在老师来给同学们讲讲。

“6.6”教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。

1939年,国,民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。

1985年1月21日,六届全国--第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、“教师节”知识抢答题。

主持:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。

(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的今年是第几届2、每年的几月几日是教师节3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁4、人们常把教师比作什么(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)比赛后评比,获胜小组领奖。

主持:进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

小学感恩教师节主题班会教案2020精选

小学感恩教师节主题班会教案2020精选

小学感恩教师节主题班会教案2020精选教学目标1.了解教师节的起源和意义。

2.培养学生感恩师恩的情感,积极参与教师节的庆祝活动。

3.通过活动,让学生了解师生关系的重要性,加强班级凝聚力。

教学内容知识点1.教师节的意义和庆祝方式。

2.感恩的内涵和表达方式。

3.师生关系的重要性。

活动安排1.教师节起源的讲解(PPT展示)。

2.听一首感恩师恩的歌曲,并简单分析歌词。

3.组织学生制作贺卡和礼物。

4.班会分享和致谢环节。

教学过程1. 教师节起源的讲解1.教师给学生展示一份教师节的PPT,并解释教师节的起源和意义。

2.学生听取介绍,理解教师节的意义和庆祝方式,以及为什么要感谢老师。

2. 听一首感恩师恩的歌曲,并简单分析歌词。

1.教师给学生放一首感恩师恩的歌曲,并把歌词发放给学生。

2.学生认真听歌,并分析歌词,体会歌曲的情感表达。

3. 组织学生制作贺卡和礼物1.教师组织学生制作贺卡和礼物,鼓励学生创新和自由表达。

2.学生认真制作礼物和贺卡,用心为老师准备节日礼物。

4. 班会分享和致谢环节1.学生轮流分享自己制作的贺卡和礼物,表达对老师的感激之情。

2.教师收到学生的礼物后,感谢学生的热情和心意,表示幸福和自豪。

教学效果评价1.了解教师节的起源和意义。

2.学生积极参与教师节的庆祝活动。

3.增强师生关系,加强班级凝聚力。

总结本次教师节主题班会,旨在培养学生感恩师恩、知晓节日的意义,增强班级凝聚力和师生情感。

经过活动的开展,学生真切地感受到教师对他们的付出和关爱,也能体谅自己对老师的感恩之情,同时,老师和学生之间的关系也因此更加融洽和亲密。

希望能通过这些活动,让每一位学生明白,感恩不在于愿意,而在于从心底深深的体味。

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教师节主题班会
一、教育主题:人生方圆――爱老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

(励志主题班会)
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。

通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。

五、教育内容:
1.课前准备:
(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。

2.教育过程:
主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:good morning, teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。

这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。

当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。

古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。

小学励志主题班会:教师节感恩主题班会活动方案。

”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

让我们来举行
一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。

(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。

随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。

一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。

看完这首童谣,然后回答问题。

问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二:你打算今后怎样尊敬老师?
同学a:当我犯了错误,受了老师的批评,总是不服气,有时还要顶撞老师顶。

其实我错了,老师批评我,教育我,都在教我做人的道理。

以后我一定虚心接收老师的批评教育,并积极改正错误。

同学b:我有时上课不认真听讲,经常开小差。

有时还要讲话,影响课堂纪律和老师的讲课,这是对老师劳动不尊重的表现。

我们应该尊敬老师,上课专心听讲,独立思考,积极举手发言,认真完成作业,支持老师的工作,这是老师最大的欣慰。

同学c:我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思,就低着头从她身边走过,没有和她打招呼,这是对老师不礼貌的表现,以后我在校园里一定主动向老师问好,不管她是不是我们班的任课老师,都要有礼貌。

主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重道。

(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x老师还有y老师?
正方:朋友型老师至上。

反方:师生不宜太亲近。

主持人:经过大家激烈的辩论,从中我们可以得出这样一个结论:不管我们的老师是哪一种类型,他们都在用自己不同的方式爱我们,所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们。

(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》
(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。

那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。

老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。

课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。

为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。

处处以身作则,为人师表。

像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。

主持人:那么我们该怎样尊敬老师呢?
同学甲:要尊重老师的人格。

教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:“老师,您早!”或“老师,您好!”。

同学乙:要尊重老师的劳动。

在做人、学习、活动、生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生。

主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句。

班长总结:老师的职业既平凡又伟大,是塑造人类灵魂的工程师。

老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明,在我们前进的道路上,架起了一座座彩虹般的桥梁。

老师是我们人生路上的第一盏指路明灯,我们有理由做到:尊敬老师从你我做起!但尊敬不能仅仅停留在认识上,还要落实在行动中。

在此,我向全班同学发出倡议,希望大家在课堂上,用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校园里,用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰;在生活中,用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。

我们要听从教师的教导,不辜负老师的期望,以实际行动,刻苦学习,养成良好的品德,增强体质,做德、智、体全面发展的一代新人,把自己锻炼成为祖国的栋梁。

主持人:最后请我们的班主任老师总结。

班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。

“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。

”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。

因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。

老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精
神是永远值得我们学习和爱戴的。

所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动。

不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。

许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。

我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

主持人:同学们,让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康,工作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束。

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