为什么要读经典散文

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初中生必读十大散文书

初中生必读十大散文书初中生正处于青春期的阶段，正逐渐形成自己的世界观和价值观。

阅读散文书能够帮助他们开拓思维，增加见识，并从中汲取智慧和人生经验。

下面是十本适合初中生阅读的散文书，它们能够启发他们的思考，培养他们的阅读兴趣和文学素养。

1. 《呐喊》- 鲁迅这本书是中国现代文学的经典之作，其中包含了鲁迅众多的短篇散文。

通过对社会现象和人性的深入思考，鲁迅引导读者思考个体与社会的关系，启发他们对社会问题的关注和思考。

2. 《红楼梦》- 曹雪芹这是中国古代文学的巅峰之作，描写了一个庞大的家族和一个悲剧性的爱情故事。

通过读这本书，初中生可以了解古代社会的阶层和婚姻观念，同时也能够感受到人性的复杂和社会的不公。

3. 《小王子》- 圣埃克苏佩里这本书是世界文学的经典之作，通过一个小王子的故事，探讨了友谊、爱情和人生的意义。

初中生可以从中学习到关于成长、责任和真正的价值观。

4. 《平凡的世界》- 路遥这是一部长篇小说，以中国农村的一个普通家庭为背景，通过家庭成员的生活经历描绘了中国社会的变革和人性的复杂。

初中生通过阅读这本书可以了解到社会的多变和人性的复杂。

5. 《西游记》- 吴承恩这是一部古代神话小说，讲述了师徒四人的取经之旅。

初中生可以通过阅读这部作品，了解中国古代文化和传统价值观，并从中学习到勇气、智慧和友谊的重要性。

6. 《茶花女》- 大仲马这是一部法国文学作品，描写了一个妓女与一个年轻人之间的爱情故事。

初中生可以通过阅读这本书，了解到社会的偏见和爱情的复杂。

7. 《雾都孤儿》- 狄更斯这是一部英国文学作品，讲述了一个孤儿的成长故事。

通过主人公的经历，初中生可以了解到社会的阶级分化和人性的善恶。

8. 《格林童话》- 格林兄弟这是一本集合了许多经典童话的书，如《白雪公主》和《灰姑娘》等。

初中生可以通过阅读这本书，培养他们的想象力和阅读兴趣，并从中学习到一些道德和生活智慧。

9. 《麦田里的守望者》- J.D.塞林格这是一本美国文学的经典之作，讲述了一个十六岁少年的成长故事。

为什么要读书经典回答

为什么要读书经典回答阅读好书，就如同为自己打开了一扇通往古今中外的大门，能知道很多以前不知道的东西，提升自己的学术素养。

与孔孟谈儒学，跟司马迁论历史，跟李白杜甫说诗，同苏东坡辛弃疾讲词，与帝王们探讨治国之道，和改革家论社会利弊，还有绘画、歌舞、书法，以及生活常识，只要用心，都可以在阅读中找到答案。

通过读书，你可以知道四季变换的原因，日月星辰的秘密;你也能知道世界某一个角落的物产，一些原始部落有什么样的风土人情;你还能知道荷马史诗中的英雄和特洛伊战争中的木马。

阅读能够让你在不经意中发现，一些苦苦困扰着你的问题突然会变得简单易解，一些让你棘手的难题使能迎刃而解。

经常读书，可以并使人的生活充满著光彩。

并使人构成恰当的思想，协助人刻画单一制的人格，净化人的灵魂。

一个人在工作自学和生活中，难免会碰到这样那样的挫折。

这时，你如果挑选Auron好书，就可以使你步入一个世外桃源，一个瓦解了纷乱现实的精神殿堂。

在工作毫无起色的时候，去阅读优秀人士的经验理论，你就会找到解决问题的钥匙;在迷茫的时候打开好书，大师们会为我们解读人生，诠释生命，告诉我们生存的意义何在，为我们指引前进的方向，照亮我们前行的航向。

一个快乐读书的人，不管跑至哪里，都就是一道亮丽的风景。

可能将貌不惊人，但那种内在的气质散发出美的享用。

清幽的谈吐，深沉精辟的思想看法，以及为人处世上的大度。

爱读书的人，大多聪明，智商高，遇事会思考，深思熟虑，能把无序而纷乱的事务理出头绪，抓住根本和要害，从而避免盲从，把事情处理的得体恰当。

以内在的气质，和独特的处事方法，很容易征服周边的人。

对于书，相同的人会存有相同的品味，相同的品味可以存有相同的挑选，相同的挑选获得相同的效果，因而演绎出一道道人与书的风景线。

有的人，读书是为了获取知识，增长才干，比较注重思想性强、有哲理、有内涵的书。

书，提高了人们的人生境界，使他们生活得很充实。

这样的人本身就是一本书，一本深刻经典的好书;有的人，读书是为了愉悦身心，陶冶情操，喜欢读唐诗宋词，读古今中外优美的散文，在悠哉游哉的闲适中修身养性，铸就了淡泊平和的一生。

七年级语文现代散文朗读

七年级语文现代散文朗读近年来，随着社会的发展和教育改革的不断深化，朗读已经逐渐成为学生语文学习的一项重要内容。

朗读具有丰富的内涵和广泛的功能，对于学生的语言表达能力、理解能力、情感体验等方面都有积极的影响。

特别是对于七年级的学生而言，语文现代散文朗读更是一个很好的锻炼方式，可以帮助他们培养优美的语言表达能力和深入理解文本的能力。

首先，通过朗读现代散文可以提升学生的语言表达能力。

语文现代散文作为一种艺术形式，其语言美与信息传递是密不可分的。

通过朗读脍炙人口的散文作品，学生可以模仿作者的语言风格和表达方式，用自己的声音去演绎文字所蕴含的意境和情感，从而培养自己的语言表达能力。

朗读不仅要注意准确地读出每一个字词的发音，更要注重语调、停顿和抑扬顿挫的把握。

这样一来，学生不仅能提升自己的语文水平，而且能在交流中更加自信地表达自己的想法，提高与他人的沟通能力。

其次，通过朗读现代散文可以提高学生的文学修养。

现代散文作为文学史上的一颗明珠，其题材广泛而丰富，包含了对社会现实的思考、对人生哲理的探索、对自然美的赞美等等。

通过朗读这些优秀的作品，不仅可以开拓学生的视野，增长见闻，更可以培养他们对于文学作品的欣赏能力和理解能力。

通过朗读，学生可以深入地感受到作者所表达的情感和思想，从而拓宽自己在人生道路上的眼界，提高自己的人文素养。

此外，通过朗读现代散文还可以提升学生的审美能力。

现代散文作为文学的一种形式，其表现手法多样，氛围独特，往往给人以情感共鸣和审美享受。

通过朗读，学生可以深入理解散文所描绘的情景和氛围，感受其中蕴含的美感。

随着朗读的深入，学生的审美能力也将得到提升，对于美的感受和欣赏将变得更加敏锐。

这种审美能力的培养不仅有助于学生对于文学作品的理解和欣赏，也能够在日常生活中丰富学生的审美体验，提高他们对于美的追求和创造能力。

总的来说，七年级语文现代散文朗读对于学生而言具有重要的意义。

通过朗读可以提升学生的语言表达能力、拓宽他们的视野和提高他们的审美能力，从而全面促进学生的语文素养的发展。

部编版五年级上册必背经典散文及日积月累

部编版五年级上册必背经典散文及日积月
累
随着学生阅读素材的增加，五年级阅读量的要求也会相应提高。

本文整理了部编版五年级上册必背经典散文及日积月累，帮助学生
提高阅读水平和阅读理解能力。

一、必背经典散文
1.《荷塘月色》：描写了荷花在秋季绽放的美景，通过荷花的
表现，表达了作者赞美大自然的情感。

2.《小河的秘密》：通过一条小河的故事，教育孩子要善待大
自然，珍爱环境。

3.《小草》：以一棵小草的成长为主线，表达了生命的力量和
对生命的尊重。

4.《小蝌蚪找妈妈》：蝌蚪寻找妈妈的故事，教育孩子要勇敢
探索和坚韧不拔。

5.《秋天的童话》：以枫叶为主要素材，表达了作者对秋天的美好印象。

二、日积月累
1.每日阅读：培养良好的阅读惯，可以选择经典故事、科普书籍等多种素材。

2.读报：选择适合自己的报纸，可以了解时事、增长见识。

3.课外阅读：选择适合自己阅读水平的书籍，积累更多的阅读素材和知识。

通过以上的经典散文和日积月累的方法，我们可以提高阅读理解和阅读能力，同时也可以丰富自己的知识和思想。

散文集的读后感(精选11篇)

散文集的读后感（精选11篇）散文集的读后感1前几天，我看了一本书，名叫《巴金散文集》。

有人说，好的散文清新得像萋萋芳草，绚丽的如同璀璨的霞光，纯真得犹如初生婴儿般的吻，深邃得仿佛韵在骨子里的事。

巴金写的《再见罢，我不幸的乡土哟！》带我进入了巴金他心灵深处的那一片深深的爱国情怀，文中开头两段：说了故土对巴金的养育之恩，故土给了巴金的扶持﹑给了巴金的衣食﹑给了巴金的苦乐﹑给了巴金的亲人﹑给了巴金的朋友﹑给了巴金的幸福﹑给了巴金知识后痛苦的源泉……写的最后一段话：再见罢，我不幸的乡土哟！我恨你，又不得不爱你。

这句话巴金把他的内心世界，说的十分透澈。

恨他，是因为要离开他，却不能挽留住；不得不爱他，是因为巴金对故土十分的散文集的读后感2我最近读了《冰心散文》这本书，我发现，读冰心奶奶的散文可以吸取智慧、陶冶情操、开阔眼界、增长知识。

冰心奶奶写的那优美的语句时而让我忧伤；时而让我欢乐。

每当那起此书时，我都好似在语句的仙境中遨游一般，这时我被那密密麻麻富有生机的文字所陶醉……《冰心散文》中有许多有趣或动人的故事，比如：，《小桔灯》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《我的故乡》、《我的童年》、《梦》、《笑》、《霞》……《冰心散文》这本书有很多看似不同其实相同的故事，冰心奶奶用一、二、三种不同人称，来写她身边的事情。

“寄小读者”的三篇散文中她写给小朋友的信中以日记的口吻寄来了的信。

能让我们增长知识的书怎能不读呢？散文集的读后感3“一时间，我觉得我的微躯，是一颗小星，莹然万星里，随着星流。

一会儿，又觉得我的心，是一张明镜，宇宙的'万里，在里面灿着。

”--宗白华又是一个闲暇的休息日，我不禁再次翻开这套令我爱不释手的《泰戈尔散文诗全集》。

在它的字里行间穿行，我好像看到了泰戈尔那黑色的眼眸，看到了那眼眸中闪烁的睿智光芒。

在未接触这本书前，泰戈尔在我心目中是一位神秘的诗哲：住在世外桃源般的林中茅庵里，用诗歌为神编纳美丽的花环，独善其身。

林清玄的经典散文读后感

林清玄的经典散文读后感在我们平凡的日常里，大家都经常看到散文的身影吧？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

为了帮助大家更好的了解散文，下面是我们精心整理的林清玄的经典散文读后感，欢迎阅读与收藏。

林清玄的经典散文读后感1最近看林清玄的散文集，感觉他是把生活过成了诗一样的人。

每天碰到的一草一木、遇见的人、发生的事，让我们看起来了无生趣的事、人、物，都像是被他赋予了灵气，有了生命般，在那里看着我们微笑。

我也是个很自恋的人，看了这样的文字，感觉作者像是不食人间烟火的仙子，必是风流倜傥、举止优雅、旁若无人之人。

看了他的照片，觉得他的人很普通，普通的就是我们每天在生活中碰到的甲乙丙丁，竟怎么也不能把他的人和作品联系起来了。

看来我也只是个很俗很俗的人，因觉得自身普通，便也想如何装扮自身外在形像个仙女，以为这样才能配得上心中的诗和远方。

可问题是自身既不能做外形上的仙子，也没有有趣的灵魂。

当我没钱的时候，我以为有了钱就可以让我幸福；但当我有钱了，我才明白，心灵的充盈才会带来真正的幸福。

我一直感恩于我生命中遇到的人和事。

父母让我明白，考试可以改变命运，于是我爱上了考试，它可以让我活得更有尊严，我也因此走出农门，成了大家羡慕的公务员；老公让我领略了爱情的甜蜜和伟大，与他的通信，使我从刚开始只能写只言片语到四年后十几页的一气呵成，他陪我走过了孤寂的青春期，他是我最知心的朋友，最敬爱的兄长，最甜蜜的恋人，是他让我明白，原来我也是这样值得被人爱的人，原来我也是可以愤怒、可以随心所欲的人，发脾气、使小性子，他都在那静静地看着我，做我情绪的容器，让我的心灵得以滋养和成长。

我弟是指引我心灵成长的人，让我活得愈来愈有智慧，知道了自身为什么会是这个样子，而怎么才不会是这个样子。

感谢生命中遇到的人，让我的生命不再盲目而机械前行。

林清玄的经典散文读后感2当我走进这一本书的时候，我觉得非常美妙从天真的心到纯善的心，再从美好的心到高雅的心，这整一本书倒是围绕新展开的。

张晓风经典散文集读后感(5篇)

最新《张晓风散文》张晓风经典散文集(5篇)《张晓风散文》张晓风经典散文集篇一应老师的要求，我和妈妈去购置了一本《张晓风散文集》。

得到书后，迫不及待地翻开了第一页，这一看便不可拾掇。

第一次看她的文章《到山中去》就深深地被折服了。

她对景物，心理等的描绘真是无微不至且恰到好处，普通人难以做到她那样的语句优美，仿佛感同身受的愉快。

我就从《到山中去》这篇文章中闻到了她所述的山之气息。

那种草木的清香一如她的文字般令人心醉神迷。

此刻的文字越来越浮夸了，总能看见许多新词新用法时代在进步。

但在这样躁动的中国文坛里，已难以看到张晓风这样的古典气息，一种浪漫。

或许是她超乎常人的细腻与深度才能写出如此美的文章。

而不是用好词好句建筑起的风花雪月，看似优美，毫无意义。

只是为了卖弄自我的那一点点的文采。

这样不是在污辱文字吗？！所以这就是我喜欢她的一点，她不会让我觉得她故弄玄虚。

看完好本书后我感触颇深，我从内心里敬仰她。

她很感性，她懂得观察与考虑，配合她精准的描绘这一切一切都是我要学习的。

作为一名初中生，我的意境还远远不够。

然而在看完她的文章，她的故事后，我才懂得这一点。

夜晚，临睡前，端起一本书，关掉了爱听的流行音乐。

那个白衣飘飘的年代，那种在现代化城市里感受不到的质朴，从她字里行间里对情，爱，树，山，人的表达中表达。

急躁而疲惫的心竟在看书时变得清爽畅快，这想来也是奇怪的事情。

真的不知怎样形容，她了我，太多太多。

她的悲凉与温暖我都能感受，或许这就是她的魅力所在，给我一抹触摸不到的清新。

我置身在泉水中被典雅熏陶着，那里有无限的可能，天马行空。

唯有一个美字能形容这座宁静的心灵花园，被细雨滋润，同时又被阳光包围，灿烂而悲伤地开满了文字的花朵。

一切的不可能，在笔尖的旋转下都是顺理成章的。

我会一向追随着，抵达此岸。

《张晓风散文》张晓风经典散文集篇二“为什么不让我今生今世看见一次哈雷！”也许是因为阴雨挡住了日食时，我也发出过类似的感慨，这句话激发了我心中的共鸣，就好似第一次遇见朋友时，找到共同语言的冲动。

羡子年少正得路,有始扶桑初日升——读《徐志摩经典散文诗集》有感

羡子年少正得路，有始扶桑初日升——读《徐志摩经典散文诗集》有感画少年一人悠远清宁，挑亮一盏月光般的灯徐徐前行，跌跌撞撞却不悔来时径。

画少年一人，水绿而缠缠，木秀而繁阴，山蔚而傲然，谷深而悠悠，都不及他眼睛泛起的深邃眸光。

——题记。

这个少年啊，他叫徐志摩。

我喜欢唤他少年，好像这样唤他，他就永远不会老去。

我喜欢唤他少年，因为他总是在不经意间，撩人心弦，在心海上荡起一圈圈的螺纹。

午后，阳光倾洒于书桌之上。

，慵懒的洒入窗棂。

背倚墙壁，手捧书籍。

静静地读着那本《徐志摩经典散文诗集》。

在不知不觉中，眼前仿佛出现了那位绝世才子——徐志摩。

手中的诗集是多么让我贪恋呀，不由得他在我心中占据了一席之地。

读着读着，我如书虫般贪恋地啃掉诗集上的每一个文字，好奇心猛然爬上心头，啃噬着那里的每一寸肌肤，在叫嚣着所有有关他的一切。

让我感触最深的便是，他在书中写过的一首小诗: 看一回凝静的桥影，数一数螺细的波纹，我倚暖了石阑的青苔，青苔凉透了我的心坎…… 难忘七月的黄昏，远树凝寂，像泼墨的山形，衬出轻柔暝色，密稠稠，七分鹅黄，三分橘绿，那妙意只可去秋梦边缘捕捉。

读此，刹那间一副初夏暖景映在我眼前。

只得见到，清波点漪，露玉含银，碧荷舒卷，菡萏香飞，桥上星辰缀明月。

舟下白毛啄碧水，更有黄鹂鸣啼，莺声穿柳，伊人浣衣，笑颜巧兮，顾盼生辉，或凫水相戏，亦或嬉闹追逐，好不热闹，偶有白蝶飞舞，翩跹而至，然，寻香而去，曾几何时，可见旧燕纷飞，盘旋而下，绕梁徘徊，喧嚷推搡，嬉水争飞，于弦声中，感绿纱淡淡，芭蕉舒卷，灵风窃语，琴韵敲窗。

画境猛然一转，信步前行，小径苔幽。

，三面竹树环合，一面抱水，几面竹影，樊竹悠管之音有如玉珠倾泻，抬眸望去，只见一六脚方亭，径直伫立在河中央，河中有荷花千数珠，芳香掩鼻，翠绿呈面，荷香盈荡，流溢着晶莹的色调，此刻青山也无言的隐去，一叶扁舟，系于柳畔，四周皆是一派烟波浩渺之景，更有巧夺天然之韵。

画境于字词间展开，却在春风中消散。

坐井观天的幸福读苏童经典散文

坐井观天的幸福,读苏童经典散文在我的电脑里面有着一些作家零散的照片，其中包括苏童。

本来我看书的时候很少去看一个作家的本身，可自从小Ａ给我弄了这些照片之后，我开始形成一种爱好：我喜欢在看完一个作家的文字之后再来看作家的照片，看他的眼神、眉心及嘴角的弧线。

一直以来，苏童都以他冷艳张扬的想象力以及飘忽的行文风格震撼着我，在没有看到他的本人以前，我一直想象一个男人要有多么冷峻沧桑的面孔才能完成那样的文字。

后来你看到了，一个笑容平和而温暖的男人，只是目光依然锐利。

记得我第一次看苏童的故事是在初二的时候，书的名字我已经忘了，可是永远记住了那个枫杨树故乡。

评论家说苏童的文字里有种思想的回归。

所有内心的流离失所都是以同一个地方做为牵绊，而这种牵绊就是他所幻化出的枫杨树故乡。

在那个地方，有被烈日晒得发烫的青石板，有长满青苔的石桥，还有一条河水昏黑发臭的小河沟，河边有几个洗衣服、洗菜的泼辣的妇人，墙角边吐着长长舌头的赖毛狗，以及在生活的夹缝中蠕蠕爬行的人们。

苏童常常将小说的背景设定在夏天，烈日炎炎。

苏童似乎是要故意违背那句“太阳底下没有秘密”的古话，他用他的文字在朗朗白日之下编织了太多太多绮丽诡异的幻觉。

一直以来我是喜欢夏天的，因为我觉得这是个个性张扬的季节。

就像周嘉宁说的那样：我需要明媚的阳光，让我漆黑，让我沸腾。

我是个出生在夏天的孩子，双子座，性格内敛而又张扬，在平时我被教育成一个要掩藏棱角的人，而内心却是不甘于平凡。

我向往一切华丽与新锐的东西，正如我向往梵高喧嚣的色彩。

而苏童让我找到这样一个秘密的后花园，洒满夏日阳光的后花园，有色彩无声但张扬地流动。

苏童营造了太多的南方意象，他笔下的世界总是散发出一股南方八月湿热的氤氲。

评论家说苏童像是一株南方的阔叶植物，展开着肥厚宽大的叶子，枝叶交错，自由而散漫，时常还是水淋淋的，散发着植物在夏天里辛辣的气息。

而有些时候我觉得苏童像是在夜色中开放的黑色曼陀罗，暗香涌动。

南方意识，南方气质，南方氛围，这一切构成了苏童小说世界的底蕴：躁动不安的生存欲望，怪异诡秘的历史与自然，自由洒脱的叙述风格。

梁衡经典散文读后感3篇

梁衡经典散文读后感3篇梁衡经典读后感1《梁衡红色经典散文选》内容简介：该书取材广泛，立意高远，意境宏阔，既有理性与大气，又有哲理与形式之美。

书中既赞颂了中国近代史，现代史上有关民族革命建设的一些大事件，如虎门销烟，改革开放等，又挖掘了那些于平凡朴素中体现了民族精神的细小事件，如绿化植树，乡村教育等。

书中既评议了一些古往今来的大人物，如韩愈，辛弃疾，林则徐，毛泽东，周恩来，彭德怀，邓小平，并从他们为人所熟悉的事件中阐述出更多的新鲜而深刻的道理，令读者耳目一新，也有大量篇目是在为劳动者做传，为无名者立名，如喊冤到底的桑氏老人，为了植树而忍辱负重的薛明老师。

该书提倡写大事，大情，大理的大散文，主张将个人的政治抱负，对国家民族的关心化作一种美好的文学意境，以达到“随风潜入夜，润物细无声”的教育与感化效果。

该书既积极追求篇章辞藻的文学之美，又大力颂扬人格品德的求真务实之美，力求在政治爱国教育上通过情感的共鸣来达到“资政育人”的效果。

梁衡红色经典散文选的读后感，来自淘宝网的网友：初翻此书的时候，我并不明白为什么要把写韩愈、林则徐、辛弃疾的文章收入红色经典散文之中，看完全书之后才慢慢理解作者的用意。

作者写作红色经典之意不在记叙革命历史中的革命精神，而在解读中华民族历史上一些?承至今的伟大的民族精神。

“文死谏，武死战”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，士人报国之志古已有之。

中华民族走到今天，正是因为历史上总有那么些人秉承了这些精神，并执着地、勇敢地践行着。

这种精神才是经典。

梁衡红色经典散文选的读后感，来自卓越网的网友：文中大部分是对青史留名的伟人的描述，但是几篇介绍普通民众的散文也非常感染人，比如《青山不老——红与绿之三》。

晋西北一个小山沟中的无名老者，20xx年来绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网。

他不记得失，屋内放着一口棺材，只等哪天干不动了，悄然离世，便躺进那棺材。

用自己的生命换一座青山，这样的人虽不是伟人，但他们的故事同样值得被收入红色经典之中，值得我们用心阅读，铭记。

胡适散文精选

胡适的散文风格独特，思想深邃，深受读者喜爱。

以下是一些胡适的经典散文：
《容忍与自由》：这篇散文主要阐述了胡适对于容忍与自由的观点。

他认为容忍是自由思想的基石，没有容忍就没有自由。

《差不多先生传》：这篇散文以幽默诙谐的语言，刻画了一个做事马虎、不求甚解的人物形象，以此讽刺了那些不认真思考、不负责任的人。

《为什么读书》：这篇散文从三个方面论述了为什么读书的重要性。

首先，读书可以帮助我们扩大知识面，开拓视野；其次，读书可以帮助我们锻炼思维，提高解决问题的能力；最后，读书可以陶冶性情，提升个人修养。

《追悼志摩》：这篇散文是胡适为他的好友徐志摩写的悼文，表达了他对志摩的怀念和敬意。

文章中流露出的真挚情感和深沉思考，让人们深刻感受到了胡适与志摩之间的深厚友情。

这些散文不仅具有文学价值，更蕴含了胡适的思想和智慧。

通过阅读这些散文，读者可以更深入地了解胡适的思想和为人，同时也可以获得启示和思考。

张晓风散文读后感(12篇)

张晓风散文读后感(12篇)张晓风散文读后感1读了一个月的《张晓风散文》我发现她的'__很有韵味，可以让人思考许久。

她写的散文还让人读了后会感到十分的温柔，让人明白的事很多，它不会有惊心动魄的描述，却在娓娓到来中让人感到温暖，还在温暖中有一种韵味。

有一篇作文《高山何所有》也是张晓文写的散文，这篇__她没有用太多的语言来表示这一片孩子们可怜，而是用了一个感人的故事来表示出对山区孩子们的同情心。

这个故事没有什么离奇的故事，而写的故事有一种勾人魂的魅力。

这是一个真实而又悲剧的故事，她写了几个山区的孩子长大了做了很多的努力，也做了很多的好事，可是他们还是被人瞧不起，人家都讨厌他们这些‘乡巴佬’。

后来他们到了他们发过誓的高山上面，他们本想把钱赚够了来报答他们的家园，可他们做了那么多的努力，工作还是没有找到，他们到了大山上感觉自己是多么的渺小和无助呀!可他们又有什么办法呢?这个故事不像大多数的故事一样有一个圆满而又美好的结局。

啊!为什么山区的孩子就不能有好的环境吗?每一个读过这篇__的人都会这么想，而这篇__的‘嚼劲’也十分的足，总让人对这个__爱不释手，这就是张晓风写的__的特点，总是可以让作者回味无穷。

张晓风这个作家写的作品中还绝对隐藏了一个对人生的哲理。

可是总是藏的很深，找出来不容易，耐人寻味，这也是她的作品的一个特点。

张晓风的散文就像勾人魂魄的人一样勾着我们的心灵，让我们去不断思考，去发掘!张晓风散文读后感2头一次读女作家的散文，带给我的感觉真是焕然一新。

男作家的散文可直抒胸臆，而张晓风的散文却如流水般温柔，她将爱情，亲情，友情，熟练地展于笔下。

她的散文意蕴深厚，事事洞明，如广阔人生，淡有淡味，浓有浓情，怀旧的固然动人温情，探新的也能发人深思，没有那另行的忧郁轻飘的文风，她的散文叙述自然，冲淡宁静，文辞如水，一笔如舟，引领读者步步进入一条条美丽的水流，她的散文，句法富有弹性，语言富有声色。

她的__想象丰富与，所以说，读她的散文不会觉得无趣。

老舍经典散文集：生活不在别处,当下即是全部

而在描述齐鲁大学的风景时，老舍更是发挥了他的写作才华。他以丰富的细节和生动的比喻，描绘出这个非正式公园的美景。他用“绿楼”来形容教学楼，用“绿树尖上浮着一两个山峰”来形容绿树后的山腰，这些细致入微的描绘都让读者仿佛身临其境。
这部散文集还收录了老舍对人生的理解和感悟。他通过自己的生活经历和观察，表达了对人生的深深感慨和对生活的热爱。他强调“生活不在别处，当下即是全部”，这是他对生活的独特见解，也是他对人生的深度理解。他认为，生活就在当下，就在我们的日常生活中，就在我们对生活的体验和感受中。
这本书的目录还体现了老舍独特的文学风格和语言魅力。他的文字平实而生动，幽默而深刻。在目录中可以看到许多富有生活气息的词汇和短语，例如“挤车的经验”、“我的理想家庭”、“暑中送客记”等，这些标题既简洁明了又引人入胜，让人忍不住想要一探究竟。
《老舍经典散文集：生活不在别处，当下即是全部》这本书的目录是一部浓缩的老舍散文精华，它以主题为线索，展现了老舍不同时期的创作成果和对生活的独到见解。通过阅读这部作品集的目录，读者不仅可以领略到老舍文学艺术的魅力，还可以从中汲取人生的智慧和启迪。
老舍经典散文集：生活不在别处，当下即是全部
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
本书关键字分析思维导图
社会
当下
当下
人性
散文
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生活
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全部
不在
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理解
不公
不在
通过
深刻
内容摘要
内容摘要
《老舍经典散文集：生活不在别处，当下即是全部》是老舍先生所著的一本散文集，其中包含了老舍先生对生活的深刻洞察和独特见解。这本书的主题主要集中在生活、人性、社会等方面，通过老舍先生独特的文笔和深邃的思考，展现了生活的真谛和价值。

回忆散文类文本阅读训练

回忆散文类文本阅读训练
对于想要提高回忆散文类文本阅读能力的人来说，以下是一些有效的训练方法：
1. 多读经典散文作品
阅读经典散文作品是提高阅读能力的重要途径。

选择一些著名的散文作品，如《呐喊》、《狂人日记》等，多读几遍，仔细品味其中的细节和情感描写，培养对散文的感知能力。

2. 主题把握与理解
阅读散文时，要注意抓住文章的主题和中心思想。

通过整体把握文章的结构和内容，理解作者的观点和情感表达。

注意分析作者使用的修辞手法和表达方式，以更好地理解散文。

3. 练注记与总结
在阅读散文时，经常做注记是提高文本理解能力的有效方法。

可以在文章旁边做简短的笔记，记录自己的理解和想法。

读完散文后，进行总结，归纳出文章的主要观点和要点，加深对散文的理解
和记忆。

4. 反复阅读与默写
通过反复阅读散文，可以进一步巩固对文章的理解和记忆。

在
阅读的过程中，可以逐渐减少对文本的依赖，尝试默写散文的内容。

这样能够提高对文章细节和结构的把握能力，加深对散文的记忆。

5. 参与讨论与分享
找到一些志同道合的朋友或者散文研究小组，进行散文讨论和
分享。

通过与他人交流，可以更深入地理解散文，并且从其他人的
观点中汲取更多的启发和见解。

相互研究和分享经验，可以提高对
散文的理解和记忆能力。

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以上是提高回忆散文类文本阅读能力的一些训练方法，希望对您有所帮助。

不同的方法适合不同的人，您可以根据自己的情况选择适合自己的训练方式。

记得坚持和持续练习，才能不断提升阅读能力。

加油！。

冰心散文读后感(15篇)

冰心散文读后感(15篇)冰心散文读后感1前几天，我读了《冰心经典作品集》，我才看了一半，就被《寄小读者》与《事与忆》深深地迷住了。

__语言通俗易懂，感情细腻，充满了母爱与童心。

在《通讯·二》中，冰心正和自己的父母看书、谈话、吃点心时，一只小鼠初次出来觅食，因为她的恶作剧导致小鼠被小狗吞食而心生愧疚。

是的，冰心奶奶曾经为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽。

冰心奶奶的文字中充满了善良，我想，我们也要做一个善良的人。

在《腊八粥》中，我感受到了腊八粥的美味，还体会到了浓浓的亲情，对母亲深深的思念，更体会到了新一代对革命先烈的缅怀。

读到了这里，泪湿眼眶，久久不能平静，作为一名学生，我必须好好学习才能对得起他们呀！在《童年的春节》中，冰心奶奶描述了童年春节丰富多彩的活动。

“我看见母亲系起围裙、挽上袖子，往大坛子里装上大块大块喷香的裹满红糟的糟肉，还有用酱油和各种香料的卤肉，还蒸上好几笼屉的红糖年糕……”这段话写了春节前母亲忙碌的身影给作者留下了深刻的印象，让我看到了旧社会过春节忙碌的景象，感受到了过节时的热闹。

多么幸福的回忆啊！这是中国传统节日的魅力，它热闹喜庆，年味浓郁，凝聚着中华文明的传统文化精华。

冰心奶奶是幸福的，生在中国的新世纪的我们也是幸福的。

冰心奶奶的散文朴实无华，感情真挚，写出了童年的美好，母爱的永恒。

世纪老人用爱与童真写出来的文字，让我心生感动，我会带着继续阅读的。

冰心散文读后感2冰心写的散文风格清新，文体秀美。

在散文《寄小读者》中，冰心通过描写她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。

《寄小读者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表现出冰心率真的个性，塑造出冰心纯真的自我形象。

《寄小读者》体现出冰心的性格、气质、才情和思想风貌。

通讯中无论是描写母亲的慈爱，姐弟的情谊，或是大自然的每秒，无不映射出冰心的鲜明的自我形象。

冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔，许多事情是她的灵魂受了隐痛转载自百分网请保留此标记。

关于读书的经典优秀散文

关于读书的经典优秀散⽂读好书，品⼀样积极向上的⽂字；好读书，聚⼀⽅学识渊博的睿智。

下⾯是店铺推荐给⼤家的读书的经典优秀散⽂，希望⼤家有所收获。

关于读书的经典优秀散⽂⼀艺术是美的象征，是⾼尚的追求。

⼈们往往沉醉于艺术，艺术如同⼀杯千年藏酒，芳⾹四溢，回味⽆穷…… 所以，我热艺术，陶醉于艺术。

在艺术这门⼴阔的学问中，我最爱的还是读书! ⾼尔基曾经说过：“书籍是⼈类进步的阶梯。

”是啊，⼈类想要进步，就要读书。

记得曾经，我还未上学，整天只知道玩。

虽然，⾃⼰当时认为很快乐、很充实。

但是，那只是⼩孩的思维。

没有读书、没有知识的⽣活，在除了⼩孩的⼈群中，没有⼀个觉得不幼稚。

(即使有⼈不这样想，也是因为想逃避充满烦恼的现实⽣活。

)直到上了，每天清晨坐在教室⾥，朗朗地读书，我才发现被读书围绕的⽣活才是快乐的、是的! 因为读书使我拥有知识，使我的`⼈⽣更具魅⼒! 读书不仅可以使⼈拥有知识，更多的是陶冶⾼尚的情操。

我⾃⼰也有很深刻的印象，我家楼上的邻居，虽然他才上幼⼉园。

他每天有事没事的往楼下扔玩具、泼⽔。

有⼀次，我刚出门(我家住⼀楼有两个门，⼀个是楼道门，⼀个是阳台外⾯的门)有⼀盆洗拖把过的⽔“从天⽽降”，脸盆正扣着我的头。

我的脸刷的⼀下就红了，顿时⼀股怒⽓从⼼⾥烧了出来……“喂!”我对着他⼤喊，“你有病吧!”没想到——他的脸笑得⽐三⽉的桃花还要灿烂。

我的⽕更⼤了，扯着嗓⼦⼤喊：“叫你妈给你去看病吧!”除此之外，每天⼀点多，他要不是在哭，要不就唱歌。

害的我们整幢楼都睡不好觉，睡着了也会做恶梦，所以⼈⼈都讨厌他。

随着时间的流逝，他上了⼩学。

他变了……我家的门⼝在也不湿了，晚上也听不见哭声了。

每次看到我再也不是瞅瞅我，对我做做⿁脸，⽽是礼貌的说声“姐姐好”。

起先我也不习惯，觉得他⼜在做恶作剧。

可是，久⽽久之，我才发现他是真的变了。

以前，看到他都会躲的我，都希望在路上能够遇见他。

他变得有礼貌，⼈⼈都喜欢他! 哦!原来是读书改变了他的恶性，使他变得有礼貌、惹⼈喜欢! 读书的魅⼒真⼤啊! 读书——使我⾛进艺术; 读书——使我得到了美好的⽣活; 读书——是我的⼈⽣价值得到进⼀步的提升。

一部经典散文读朝花夕拾的意义

一部经典散文读朝花夕拾的意义朝花夕拾是鲁迅先生的经典散文之一，它以细腻的笔触展现了鲁迅先生童年时的生活经历和感悟，具有深刻的内涵和艺术价值。

读这部经典散文，对于我们了解文学、理解生活、塑造人格都具有重要的意义。

首先，读朝花夕拾有助于我们了解文学的魅力和作用。

朝花夕拾是一部散文集，其中的每一篇文章都独立成篇，既是生活感悟的记录，也是艺术表达的展示。

通过阅读这些散文，我们能够体味到作者的写作技巧和表达情感的能力。

鲁迅先生运用细腻的描写、独特的视角和深入的思考，将平凡的生活点滴转化为艺术的表达，使我们领略到文学的美妙之处。

同时，朝花夕拾也能够引起我们对现实生活的思考，进而激发我们对文学创作的兴趣，培养我们对文学作品的鉴赏能力。

其次，朝花夕拾有助于我们理解生活的真谛。

鲁迅先生在朝花夕拾中以自己童年时的生活为素材，展现了生活的喜怒哀乐，揭示了人性的弱点和社会的丑恶。

他通过对小事的回忆和思考，以及对现实的触动和思辨，让我们看到了生活的本质和价值。

朝花夕拾中的故事情节虽然发生在旧社会，但其中包含的人性和社会问题却是永恒的。

通过阅读这些散文，我们能够以不同的视角来审视生活，理解人的心理和行为，进一步认识自己和社会。

再次，读朝花夕拾对我们塑造人格具有重要的意义。

朝花夕拾中的故事情节虽然简单，但却具有深刻的人性和情感，对我们塑造个人品格和提升情感素质具有积极的影响。

这些散文中传递出的正能量和生活智慧，能够激发我们对美好事物的向往，提升我们的情感修养，培养我们的品德观念。

通过读朝花夕拾，我们可以从中汲取智慧和力量，通过模仿其中的优秀品质和思维方式来提升自己，成为一个更加优秀、善良、有爱心的人。

最后，朝花夕拾作为鲁迅先生的经典代表作之一，具有重要的历史意义和文化价值。

鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，他的作品对于推动中国文化的现代化进程起到了积极的作用。

朝花夕拾以真实而犀利的笔触，展示了旧社会的黑暗与残酷，同时也揭示了人性的光明与温暖。

经典短篇散文读后感

经典短篇散文读后感经典短篇散文读后感1读了《背影》让我深深的体会了父爱。

虽然父亲给孩子买橘子很平常，但是那段时间，外祖母的去世，父亲的失业，正是家境衰败的时候，没有多少经济****的时候，父亲为孩子去买橘子，何况父亲肥胖的身躯走个路都感觉左摇右摆的，还要去穿过铁道、爬过月台，身子倾斜了，只是为了一件再小不过的事情——给即将离别的孩子去买橘子。

从这件事中我们是否能够感受到我们的父母对我们的那份浓浓爱意呢?或许在这之间有许多的爱真的微不足道，但是他们为我们做了那么多的事情，没有一丁点儿的后悔，没有一丁点儿埋怨，这样对于我们来说是不是就值千斤重了呢?“在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

”费孝通说得好，在父母的眼中永远有我们的存在，他们常常会为我们而着想，因为他们的期望全都寄托在自己孩子的身上，希望他们能够有所成就，不用再走父母曾经走过的那一段布满荆棘的道路，他们无怨无悔的付出，而不求半点儿回报，这对于我们来说就已经足够了。

从我们开始咿呀学语，直到我们开始蹒跚学步，再到我们跨入校门的那一刻，他们——我们伟大的父母无时不刻的在我们身边给我们鼓励，给我们加油，给我们关怀。

我们在他们的臂弯里快乐而又健康的成长着，所以到了现在我们都还是离不开他们对我们的悉心呵护。

读了《背影》之后，我感受到父母对孩子们的爱并不一定要真真切切的表达出来，有时候一句话，一个眼神，一个动作都能够传递着他们对我们的爱。

或许在多少年后的今天，我离开了他们，独自到很远的地方去工作，去生活，但是我都不会忘记我的父母对我的养育之恩。

“受人滴水之恩，必当涌泉相报”，这句话说受了别人一滴水这样小的恩惠就应当以涌泉一样的恩情去还给别人，我们对待这份恩情就像是寸草春晖，更何况父母对我们的爱无法去衡量，其实在那个时候。

我们已经欠了他们一生的债，只是那债他们不需要我们去偿还罢了，而且他们赐予了我们生命，生命虽然是有限的，但是我们可以在这有限的生命当中去创造无限的价值!经典短篇散文读后感2前几周，我读过一篇*，它的名字叫《荷塘月色》，这篇*写得很美，给我留下的印象很深。

读诸子百家散文,传华夏文明之光的演讲稿

读诸子百家散文,传华夏文明之光的演讲稿
各位朋友们，大家好：
我今天演讲的题目是《读诸子百家散文,传华夏文明之光》。

在讲这个问题之前，我们要先知道我们为什么要读这些诸子百家散文？古人云：取法乎上，仅得乎中。

意思就是说，你学得再好，也不过是中等水平，光凭自己的想象，是无法获得最宝贵的知识的，所以我们读书，读散文，就应该从理论的源头读起，多听取他人的意见。

先秦诸子百家是我们国家的宝贵财富，他开启了一个了不起的时代。

我们细想一下，为什么这些散文能流传千古，还不是因为它们过于经典，而没有被新的文化，新的体系冲击掉。

不管你读得诸子百家有多老，它都是代表了中国一个时代的思想财富。

中华文化博大精深，源远流长，更需要传承，而不是几本书一直记录，无人理睬。

即便这些书很老，但我们依旧要读。

因为智慧的延续需要找到源头，我们如果连基本的文化都不了解，那还何谈文化发展，文艺复兴。

因此我呼吁大家，从现在开始读一读诸子百家散文，去了解先秦文化。

在感悟中华文化魅力的同时，也能在不知不觉中，将灿烂的华夏文明之光传承下来。

朱自清经典散文

朱自清经典散文朱自清经典散文1《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。

文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

文章创作于二十年代，在表达上与现代文章有所不同，学生理解起来有一定难度。

但文中运用了各种修辞方法，而且大多数句子都是一些短句，适合朗读，因而地教学设计时，我力求让学生在读中感悟、理解，从而体会作者的思想感情。

通过课堂实践，我觉得有些环节落实的较好，而有些地方还不尽人意。

首先，能较好地创设情境。

上课伊始，引背《长歌行》，并让学生谈感受，激发学生要珍惜时间、及早努力的情感。

然后出示朱自清二十四岁时写这篇文章前的一段话，让学生明白朱自清二十四岁时已经意识到时光悄然逝去而无所作为，决心从今以后要珍惜时间，才写下了这篇《匆匆》。

最后播放《匆匆》FLASH动画的配乐范读，形象的画面，舒缓的.音乐，低沉的语调，把学生带入一种情境，奠定了整节课那种淡淡忧伤的基调，学生在这种基调中，很容易入情入境。

其次，精心选用教学语言。

本文是一篇脍炙人口的散文，任何散文都是作者情感地抒发，心灵地倾诉和思绪地流淌，语言都很美，而这篇散文尤为突出。

因而在课堂上，我所使用的语言也尽量与文本一致，与课堂基调相符。

如：“读了这句话，你听到了作者在你耳边的低低絮语了吗？”“作者通过写自己的日常生活来将无声无形的时间具体化了。

让我们感受到了时间它就在我们平凡的生活中，在一个又一个极普通的日子里匆匆流逝了。

让我们真切地触摸到了时间的脚步。

”“作者的时间步履匆匆，那么你的时间又是怎样过去的呢？能像作者这样具体地拣拾起时间的足迹吗？”……当然，本节课还有许多不足。

首先，盲目求全。

由于追求课堂的完整，而不能使有些环节落到实处。

这篇课文理解起来有一定难度，正常的情况下，应该分二至三课时完成，但为了显现课堂的整体性，设计了一课时学完，确实密度很大，不够科学。