2015年全国高考物理试题(全国卷2)(可编辑修改word版)

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2023年全国统一高考物理试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)

2023年全国统一高考物理试卷（全国卷Ⅱ）一、选择题（本题共8小题,在每小题给出地四个选项中,有地只有一个选项正确,有地有多个选项正确,全部选对地得6分,选对但不全地得3分,有选错地得0分）1．（6分）对一定量地气体,下列说法正确地是（）A．气体地体积是所有气体分子地体积之和B．气体分子地热运动越激烈,气体地温度就越高C．气体对器壁地压强是由大量分子对器壁地碰撞产生地D．当气体膨胀时,气体分子之间地势能减少,因而气体地内能减少2．（6分）一束单色光斜射到一厚平板玻璃地一个表面上,经两次折射后从玻璃板另一个表面射出,出射光线相对于入射光线侧移了一段距离,在下列情况下,出射光线侧移距离最大地是（）A．红光以30°地入射角入射B．红光以45°地入射角入射C．紫光以30°地入射角入射D．紫光以45°地入射角入射3．（6分）如图,一固定斜面上两个质量相同地小滑块A和B紧挨着匀速下滑,A 与B地接触面光滑．已知A与斜面间地动摩擦因数是B与斜面间地动摩擦因数地2倍,斜面倾角为α,B与斜面间地动摩擦因数是（）A．tanαB．cotαC．tanαD．cotα4．（6分）一列简谐横波沿x轴正方向传播,振动为A,t=0时,平衡位置在x=0处地质元位于y=0处,且向y轴负方向运动,此时平衡位置在x=0.15m处地质元位于y= A处,该波地波长可能等于（）A．0.60 m B．0.20 m C．0.12 m D．0.086 m 5．（6分）如图,一很长地不可伸长地柔软细绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b．a球质量为m,静置于地面,b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后,a可能到达地最大高度为（）A．h B．l.5h C．2h D．2.5h6．（6分）一平行板电容器地两个极板水平放置,两极板间有一带电量不变地小油滴,油滴在极板间运动时所受空气阻力地大小与其速率成正比．若两极板间电压为零,经一段时间后,油滴以速率v匀速下降；若两极板间地电压为U,经一段时间后,油滴以速率v匀速上升．若两极板间电压为﹣U,油滴做匀速运动时速度地大小、方向将是（）A．2v、向下B．2v、向上C．3v、向下D．3v、向上7．（6分）中子和质子结合成氘核时,质量亏捐为△m,相应地能量△E=△mc2=2.2MeV是氘核地结合能．下列说法中正确地是（）A．用能量小于2.2MeV地光子照射静止氘核时,氘核不会分解为一个质子和一个中子B．用能量等于2.2MeV地光子照射静止氘核时,氘核可能分解为一个质子和一个中子,它们地动能之和为零C．用能量大于2.2MeV地光子照射静止氘核时,氘核不会分解为一个质子和一个中子,它们地动能之和为零D．用能量大于2.2MeV地光子照射静止氘核时,氘核不会分解为一个质子和一个中子,它们地动能之和不为零8．（6分）如图,一个边长为l地正方形虚线框内有垂直于纸面向里地匀强磁场,一个边长也为l地正方形导线框所在平面与磁场方向垂直,虚线框地对角线ba 与导线框地一条边垂直,ab地延长线平分导线框．在t=0时,使导线框从图示位置开始以恒定速度沿ab方向移动,直到整个导线框离开磁场区域．以i表示导线框中感应电流地强度,取逆时针方向为正．下列表示i﹣t关系地图示中,可能正确地是（）A．B．C．D．二、解答题（共5小题,满分72分）9．（5分）某同学用螺旋测微器测一铜丝地直径,测微器地示数如下图所示,铜丝地直径为 mm．10．（13分）如图为一电学实验地实物连线图,该实验可用来测量待测电阻R x地阻值（约500Ω）,图中两个电压表量程相同,内阻都很大．实验步骤如下:①调节电阻箱,使它地阻值R0与待测电阻地阻值接近．将滑动变阻器地滑动头调到最右端；②合上开关S；③将滑动变阻器地滑动头向左端滑动,使两个电压表指针都有明显偏转；④记下两个电压表地示数U1和U2；⑤多次改变滑动变阻器地滑动头位置,记下两个电压表地多组示数U1和U2；⑥求R x地平均值．回答下列问题:（Ⅰ）根据实物连线图在虚线框内画出实验地电路原理图,其中电阻箱地符号为:滑动变阻器地符号为:其余器材用通用地符号表示．（Ⅱ）不计电压表内阻地影响,用U1、U2和R0表示R x地公式为R x= ．（Ⅲ）考虑电压表内阻地影响,用U1、U2、R0、电压表内阻r1和r2表示R x地公式为R x= ．11．（15分）如图,一质量为M地物块静止在桌面边缘,桌面离水平地面高度为h,质量为m地子弹以水平速度v0射入物块后,以水平速度射出物块．重力加速度为g．求:（1）此过程中损失地机械能；（2）此后物块落地点离桌面边缘地水平距离．12．（19分）如图,一直导体棒质量为m、长为l、电阻为r,其两端放在位于水平面内间距也为l地光滑平行导轨上,并与之密接；棒左侧两导轨之间连接一可控制地负载电阻（图中未画出）；导轨置于匀强磁场中,磁场地磁感应强度大小为B,方向垂直于导轨所在平面．开始时,给导体棒一个平行于导轨地初速度v0．在棒地运动速度由v0减小至v1地过程中,通过控制负载电阻地阻值使棒中地电流强度I保持恒定．导体棒一直在磁场中运动．若不计导轨电阻,求此过程中导体棒上感应电动势地平均值和负载电阻上消耗地平均功率．13．（20分）我国发射地"嫦娥一号"探月卫星沿近似于圆地轨道绕月飞行．为了获得月球表面全貌地信息,让卫星轨道平面缓慢变化,卫星将获得地信息持续地用微波信号发回地球．设地球和月球地质量分别为M和m,地球和月球地半径分别为R和R1,月球绕地球地轨道半径和卫星绕月球地轨道半径分别为r和r1,月球绕地球转动地周期为T．假定在卫星绕月运行地一个周期内,卫星轨道平面与地月连心线共面,求在该周期内卫星发射地微波信号因月球遮挡而不能到达地面地时间（用M、m、R、R1、r、r1和T表示,忽略月球绕地球转动对遮挡时间地影响）．2023年全国统一高考物理试卷（全国卷Ⅱ）参考解析与试卷解析一、选择题（本题共8小题,在每小题给出地四个选项中,有地只有一个选项正确,有地有多个选项正确,全部选对地得6分,选对但不全地得3分,有选错地得0分）1．（6分）对一定量地气体,下列说法正确地是（）A．气体地体积是所有气体分子地体积之和B．气体分子地热运动越激烈,气体地温度就越高C．气体对器壁地压强是由大量分子对器壁地碰撞产生地D．当气体膨胀时,气体分子之间地势能减少,因而气体地内能减少【考点】8F:热力学第一定律；9C:气体压强地微观意义．【专题】548:热力学定理专题．【分析】根据气体分子间空隙很大,分析气体地体积与所有气体分子地体积之和地关系．根据温度地微观含义、压强产生地微观机理分析．根据内能地概念分析气体膨胀时内能如何变化．【解答】解:A、气体分子间空隙很大,气体地体积大于所有气体分子地体积之和。

2015年高考全国卷2理综试题及参考答案解析(word精校版)

一、选择题：1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表：A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.【答案】A2.端粒酶由RNA的是A.B.C.D.【答案】CA错误。

由“端粒酶由RNA RNA为模板合成端粒DNA的一条链”可知端粒酶中D错误。

3.A.B.mRNAC.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】抗体、分泌蛋白均为大分子物质，出细胞方式为胞吐；mRNA通过核孔从细胞核到细胞质中，不是胞吐作用；突触前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙；综上分析符合题意的为B选项。

4.下列有关生态系统的叙述，错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；A正确。

生态系统相对稳定时能量的输入=输出（散失）；B错误。

5.下列与病原体有关的叙述，正确的是（1）抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌（2）抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同（3）Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关（4）人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【答案】D下可推测，（2）A（2分）乙烯具有促进果实成熟的作用，该组乙烯的含量（或释放量）高于其他组（3分，其它合理也给分）B（2分）30.（9分）甲状腺激素是人体中的重要激素。

回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。

在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级调节，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素。

2015年高考全国卷2英语试题及参考答案解析(word精校版)

2015年高考全国卷2英语试题第Ⅰ卷第二部分阅读理解（共两节，满分40分）Asignedoff forthenight.Fortunately,Ididn’tgetanychannelsshowingall-nightmoviesorIwou ldneverhavegottentobed.ThenIstarteddevelopingaproblemwiththesetthatinvolvedstatic(静电)noise.Forsomereason,whencertainshowsswitchedintoacommercial,aloudnois ewouldsoundforafewseconds.Gradually,thisnoisebegantoappearduringashow,an dtogetridofit,Ihadtochangetoanotherchannelandthenchangeitback.Sometimest histechniquewouldnotwork,andIhadtopickupthesetandshakeittoremovethesound .Iactuallybegantobuildupmyarmmuscles(肌肉)shakingmyset.Whenneitherofthesemethodsremovedthestaticnoise,Iwouldsithelplesslyan dwaitforthenoisetogoaway.AtlastIendeduphittingthesetwithmyfirst,anditsto ppedworkingaltogether.Mytriptotherepairshopcostme$62,andthesitisworkingw ellnow,butIkeepexpectingmoretrouble.21.WhydidtheauthorsayhewasfooledintobuyingtheTVsetA.Hegotanoldermodelthanhehadexpected.B Hecouldn’treturnitwhenitwasbroken. BHecouldhaveboughtitatalowerprice.DHefailedtofindanymovieshowsonit.22.Whichofthefollowinganbestreplacethephrase“signedoff”inparagraph1A.endedalltheirprogramsBprovidedfewerchannelsCchangedtocommercialsDshowedall-nightmovies23.HowdidtheauthorfinallygetthisTVsetworkingagainA.ByshakingandhittingitBByturningitonandoffCByswitchingchannelsDByhavingitrepaired24.HowdoestheauthorsoundwhentellingthestoryA.CuriousBAnxiousCCautiousDHumorousBHerearesomewaystoturnyourhomeintopartofyourdietplan.Openthecurtainsandturnupthelights.darkenvironmentsaremorelikelytoenc ourageovereating,forpeopleareoftenlessself-conscious(难为情)whenthey’reinpoorlylitplaces–andsomorelikelytoeatlotsoffood.Ifyourh omedoesn’thaveenoughwindowlight,getmorelampsandfloodtheplacewithbrightn ess.lessthanthoseinayelloworredroom.Warmcolorslikeyellowmakefoodappearmo reap petizing,whilecoldcolorsmakeuslesshungry.Sowhenit’stimetorepaint,go blue.Don’tforgettheclock–ortheradio.Peoplewhoeatslowlytendtoconsumeabou t70fewercalories(卡路里)permealthanthosewhorushthroughtheirmeals.Beginkeepingtrackofthetime,a ndtrytomakedinnerlastat30mi nutes.Andwhileyou’reatit,actuallysitdowntoea t.Ifyouneedsomehelpslowingdown,turningonrelaxingmusic.Itmakesyoulesslike lytorushthroughameal.25.Thetextisespeciallyhelpfulforthosewhocareabout____.A.theirhomecomfortsBtheirbodyshapeChousebuyingDhealthydiets26.Ahomeenvironmentinbluecanhelppeople____.A.digestfoodbetterBreducefoodintakeCburnmorecaloriesDregaintheirappetites27.WhatarepeopleadvisedtodoatmealtimesA.Eatquickly.BPlayfastmusicCUsesmallerspoonsDTurndownthelights28.WhatcanbeasuitabletitleforthetextA.IsYourHouseMakingYouFatBWaysofServingDinnerCEffectsofSelf-ConsciousnessDIsYourHomeEnvironmentRelaxingCMorestudentsthaneverbeforearetakingagapyear(间隔年)beforegoingtouniversity.Itusedtobethe“yearoff”betweenschoolandunive rsity.Thegap-yearphenomenonoriginated(起源)withthemonthsleftovertoOxbridgeapplicantsbetweenentranceexamsinNovemb erandthestartofthenextacademicyear.Thisyear,25,310studentswhohaveacceptedplacesinhighereducationinstitu tionshaveputofftheirentryuntilnextyear,accordingtostatisticsonuniversity entranceprovidedbytheUniversityandCollegeAdmissionsService(UCAS).Thatisarecord14.7%increaseinthenumberofstudentstakingagapyear.TonyHi gginsfromUCASsaidthatthestatisticsaregoodnewsforeveryoneinhighereducatio n.“Studentswhotakeawell-plannedyearoutaremorelikelytobesatisfiedwith,an dcomplete,theirchosencourse.Studentswhotakeagapyearareoftenmorematureand responsible,”hesaid.29.WhatdowelearnaboutthegapyearfromthetextA.Itisflexibleinlength.BItisatimeforrelaxationCItisincreasinglypopularDItisrequiredbyuniversitiesA.arebetterpreparedforcollegestudiesBknowalotmoreabouttheirfuturejob CaremorelikelytoleaveuniversityindebtDhaveabetterchancetoentertopuniversities31.HowdoesOwainJamesfeelaboutthegap-yearphenomenonA.He’spuzzled B He’sworriedC He’ssurprisedD He’sannoyed32.WhatwouldmoststudentsdoontheirvacationaccordingtoNUSstatisticsA.Attendadditionalcourses.BMakeplansforthenewterm CEarnmoneyfortheireducationDPreparefortheirgraduatestudiesDChooseYourOne-Day-Tours!TourA-Bath&Stonehenge:includingentrancefeestotheancientRomanbathroomsand Stonehenge-￡37until26Marchand￡39thereafter.Visitthecitywithover2,000yearsofhistoryandBathAbbey,theRoyalCrescentandt heCostumeMuseum,Stonehengeisoneoftheworld'smostfamousprehistoricmonument sdatingbackover5,000years.TourB-Oxford&StartfordincludingentrancefeestotheUniversityStMary'sChurch TowerandAnneHathaway's-￡32until12Marchand￡36thereafterOxford:IncludesaguidedtourofEngland'soldestuniversitycityandcolleges.Loo koverthe"cityofdreamingspires(尖顶）"fromStMary’sChurchTower.Stratford:Includesaguide dtourexploringmuchofth eShakespearewonder.TourC-WindsorCastle&HamptonCourtincludingentrancefeestoHamptonCourtPalac e-￡34until11Marchand￡37thereafter.TourD-CambridgeincludingentrancefeestotheTowerofSaintMarytheGreat-￡33until18Marchand￡37thereafter.IncludesaguidedtourofCambridge,thefamousuniversitytown,andthegardensofth e18thcentury.33.WhichtourwillyouchooseifyouwanttoseeEngland’soldestuniversitycityA.TourBTourCTourDTour34.Whichofthefollowingtourschargesthelowestfeeon17MarchA.WindsorCastle&HamptonCourtBOxford&StratfordCBath&StonehengeDCambridge35.WhyisHamptonCourtamajortouristattractionA.ItusedtobethehomeofroyalfamiliesB.Itusedtobeawell-knownmazeC.ItistheoldestpalaceinBritainD.Itisaworld-famouscastle第二节（（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

2015年高考第一轮复习：高考真题专项试题-直线运动

2015年高考第一轮复习：高考真题专项试题-直线运动主编：宁永辉主编单位：永辉中学生学习中心2014年全国高考物理真题专项试题-直线运动一、选择题：1、【2014年全国高考物理新课标卷】甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在0=t 到1t t =的时间内，它们的t v -图像如图所示，在这段时间内（）A.汽车加的平均速度比乙的大；B.汽车乙的平均速度等于221v v +； C.甲乙辆汽车的位移相同； D.汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增加【解析】：本题考查利用t v -图像求位移，求平均速度，求加速度的变化。

【知识点回顾】：（1）、利用t v -图像求位移的方法：过t v -图像中的末速度作t 轴的垂线，这条垂线与t 轴和y 轴以及t v -曲线围城的面积为这段时间经过的位移。

如下图所示：图中，物体在前1t s 的位移为上图中虚线描绘的部分。

（2）、物体运动的平均速度的求法：①平均速度的定义：单位时间内物体走过的位移； ②平均速度定义式：tsv =；③平均速度在匀变速直线运动中的计算：20tv v v +=（其中0v 为初速度；t v 为末速度）；（3）、在t v -图像中判断加速度的变化： ①如图所示：上图描述的物体作加速运动，速度呈现出越增越慢，所以：加速度一直在减小； ②如图所示：上图描述的物体作加速运动，速度呈现出越增越快，所以：加速度一直在增大； ③如图所示：上图描述的物体作减速运动，速度呈现出越减越慢，所以：加速度一直在减小； ④如图所示：上图描述的物体作减速运动，速度呈现出越减越快，所以：加速度一直在增大；【本题解析】：如图所示：甲在s t t 10-=时间内围成面积大于乙在s t t 10-=时间内围成的面积，所以在s t t 10-=甲的位移1S 相比乙的位移2S ：21S S >。

根据平均速度的定义式得到：设甲在s t t 10-=的平均速度为1v ，乙在s t t 10-=的平均速度为2v2121122111,,v v S S t Sv t S v >⇒>==。

2015高考数学全国卷(精美word版)

绝密★启封并使用完毕前试题类型：A2015年普通高等学校招生全国统一考试理科数学注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页.2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效.4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．设复数z 满足1＋z1－z＝i ，则|z |＝A ．1B ． 2C ． 3D ．22．sin 20°cos 10°－cos 160°sin 10°＝ A ．－32 B ．32 C ．－12 D ．123．设命题P ：∃n ∈N ，n 2＞2n ，则￢P 为A ．∀n ∈N ， n 2＞2nB ．∃n ∈N ， n 2≤2nC ．∀n ∈N ， n 2≤2nD ．∃n ∈N ， n 2＝2n4．投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为A ．0.648B ．0.432C ．0.36D ．0.3125．已知M (x 0，y 0)是双曲线C ：x 22－y 2＝1 上的一点，F 1、F 2是C 上的两个焦点，若MF 1→·MF 2→＜0 ，则y 0的取值范围是A ．⎝⎛⎭⎫－33，33 B ．⎝⎛⎭⎫－36，36 C ．⎝⎛⎭⎫－223，223 D ．⎝⎛⎭⎫－233，2336．《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题:“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图，米堆为一个圆锥的四分之一)，米堆底部的弧度为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出堆放斛的米约有 A ．14斛 B ．22斛 C ．36斛 D ．66斛7．设D 为△ABC 所在平面内一点BC →＝3CD →，则A ．AD →＝－13AB →＋43AC → B ．AD →＝13AB →－43AC → C ．AD →＝43AB →＋13AC → D ．AD →＝43AB →－13AC →8．函数f (x )＝cos (ωx ＋φ)的部分图像如图所示，则f (x )的单调递减区间为A ．⎝⎛⎭⎫k π－14，k π＋34 (k ∈Z )B ．⎝⎛⎭⎫2k π－14，2k π＋34 (k ∈Z )C ．⎝⎛⎭⎫k －14，k ＋34 (k ∈Z )D ．⎝⎛⎭⎫2k －14，2k ＋34 (k ∈Z )9．执行右面的程序框图，如果输入的t ＝0.01，则输出的n ＝A ．5B ．6C ．7D ．810．(x 2＋x ＋y )5的展开式中，x 5y 2的系数为A ．10B ．20C ．30D ．60 (第11题图)11．圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体，该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示．若该几何体的表面积为16＋20π，则r ＝A ．1B ．2C ．4D ．812．设函数f (x )＝e x (2x －1)－ax ＋a ，其中a ＜1，若存在唯一的整数x 0，使得f (x 0)＜0，则a 的取值范围是A .⎣⎡⎭⎫－32e ，1B . ⎣⎡⎭⎫－32e ，34C . ⎣⎡⎭⎫32e ，34D . ⎣⎡⎭⎫32e ，1第II 卷本卷包括必考题和选考题两部分.第(13)题~第(21)题为必考题，每个试题考生都必须作答.第(22)题~第(24)题未选考题，考生根据要求作答.二、填空题：本大题共3小题，每小题5分13．若函数f (x )＝xln (x ＋a ＋x 2)为偶函数，则a ＝＿＿＿＿＿＿.2rr正视图俯视图r2r14．一个圆经过椭圆 x 216＋y 24＝1 的三个顶点，且圆心在x 轴上，则该圆的标准方程为 .15．若x ，y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x －1≥0 (1)x －y ≤0 (2)x ＋y －4≤0 (3)，则 yx的最大值为 .16．在平面四边形ABCD 中，∠A ＝∠B ＝∠C ＝75°，BC ＝2，则AB 的取值范围是 .三.解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 17．(本小题满分12分)S n 为数列{a n }的前n 项和.已知a n ＞0，a 2n ＋2a n ＝4S n ＋4．(Ⅰ)求{a n }的通项公式；(Ⅱ)设b n ＝1a n a n ＋1 ，求数列{b n }的前n 项和．18．如图，四边形ABCD 为菱形，∠ABC ＝120°，E ，F 是平面ABCD 同一侧的两点，BE ⊥平面ABCD ，DF ⊥平面ABCD ，BE ＝2DF ，AE ⊥EC . (1)证明：平面AEC ⊥平面AFC ；(2)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值．19．某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费，需了解年宣传费x (单位：千元)对年销售量y (单位：t )和年利润z (单位：千元)的影响，对近8年的年宣传费x i 和年销售量y i (i ＝1，2，···，8)数据作了初步处理，得到下面的散点图及一些统计量的值.ABCFED36 38 34 40 42 44 46 48 50 52 54 56年宣传费/千元表中w 1 ＝x 1，，w －＝18∑x ＋11w 1(Ⅰ)根据散点图判断，y ＝a ＋bx 与y ＝c ＋d x 哪一个适宜作为年销售量y 关于年宣传费x 的回归方程类型？(给出判断即可，不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据，建立y 关于x 的回归方程；(Ⅲ)已知这种产品的年利率z 与x 、y 的关系为z ＝0.2y －x .根据(Ⅱ)的结果回答下列问题：(ⅰ)年宣传费x ＝49时，年销售量及年利润的预报值是多少？ (ⅱ)年宣传费x 为何值时，年利率的预报值最大？附：对于一组数据(u 1 v 1)，(u 2 v 2)，……，(u n v n )，其回归线v ＝αβ+u 的斜率和截距的最小二乘估计分别为：β＝∑i ＝1n(u i －u －)(v i －v －) ∑i ＝1n(u i －u －)2α＝v －－βu －20．(本小题满分12分)在直角坐标系xoy 中，曲线C ：y ＝x 24与直线y ＝kx ＋a (a ＞0)交于M ，N 两点，(Ⅰ)当k ＝0时，分别求C 在点M 和N 处的切线方程；(Ⅱ)y 轴上是否存在点P ，使得当k 变动时，总有∠OPM ＝∠OPN ？说明理由.21．(本小题满分12分)已知函数f (x )＝x 3＋ax ＋14，g (x )＝－lnx ．(Ⅰ)当a 为何值时，x 轴为曲线y ＝f (x ) 的切线；(Ⅱ)用min {},m n 表示m ，n 中的最小值，设函数h (x )＝min{f (x )，g (x )} (x ＞0)，讨论h (x )零点的个数．请考生在(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答．注意：只能做所选定的题目，如果多做，则按所做第一个题目计分，做答时，请用2B22．(本题满分10分)选修4－1：几何证明选讲如图，AB 是⊙O 的直径，AC 是⊙O 的切线，BC 交⊙O 于点E ． (Ⅰ)若D 为AC 的中点，证明：DE 是⊙O 的切线；(Ⅱ)若OA ＝3CE ，求∠ACB 的大小.23．(本小题满分10分)选修4－4：坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中，直线C 1：x ＝－2，圆C 2：(x －1)2＋(y －2)2＝1，以坐标原点为极点， x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系． (Ⅰ)求C 1，C 2的极坐标方程；(Ⅱ)若直线C 3的极坐标方程为 θ＝π4 (ρ∈R )，设C 2与C 3的交点为M 、N ，求△C 2MN 的面积．24．(本小题满分10分)选修4—5：不等式选讲已知函数f (x )＝|x ＋1|－2|x －a |，a ＞0．(Ⅰ)当a ＝1时，求不等式f (x )＞1的解集；(Ⅱ)若f (x )的图像与x 轴围成的三角形面积大于6，求a 的取值范围．。

(完整word版)2015年高考全国卷2英语试题及答案解析(word精校版),推荐文档

2015年高考全国卷2英语试题及答案（word精校版）含详细解析第I卷第一部分听力（共两节，满分30分）略第二部分阅读理解（共两节，满分40分）AMy color television has given me nothing but a headache. I was able to buy it a little over ayear ago because I had my relatives give me money for my birthday in stead of clothes that wouldn ' t fit. I let a salesclerk fool me into buying a discontinued model. I realized this a day later, whe n I saw n ewspaper advertiseme nts for the set at seve nty-five dollars less tha n I had paid. The set worked so beautiful when I first got it home that I would keep it on until stations signed off for the night. Fortunately, I didn ' t get any channelsnshtumovies or I would never havegotte n to bed.Then I started developing a problem with the set that involved static（静电）noise. For somereason, when certain shows switched into a commercial, a loud noise would sound for a few sec on ds. Gradually, this no ise bega n to appear duri ng a show, and to get rid of it, I had to cha nge to ano ther cha nnel and the n cha nge it back. Sometimes this tech nique would not work, and I had to pick up the set and shake it to remove the sound. I actually began to build up my arm muscles（肌肉） shaking my set.When n either of these methods removed the static no ise, I would sit helplessly and wait for the noise to go away. At last I ended up hitting the set with my first, and it stopped working altogether. My trip to the repair shop cost me $62, and the sit is working well now, but I keep expect ing more trouble.21. Why did the author say he was fooled into buying the TV set?A. He got an older model tha n he had expected.B. He couldn ' t return it when it was broken.C. He could have bought it at a lower price.D. He failed to find any movie shows on it.22. Which of the follow ing an best replace the phrase sig ned off ”n paragraph 1?A. en ded all their programsB. provided fewer cha nn elsC. cha nged to commercialsD. showed all-ni ght movies23. How did the author fin ally get this TV set work ing aga in?A. By shak ing and hitt ing itB. By tur ning it on and offC. By switchi ng cha nn elsD. By hav ing it repaired24. How does the author sound whe n telli ng the story?A. CuriousB. An xiousC. CautiousD. Humorous【答案】21. C22. A23. D24. D试題分析’我的彫电需疑我的貝有讣炭头瘙的从一开怡斌让我很不稀快.因桶?E的勵t厂吿上圖釦迭还不*机子还是建时的.而且艙餐怛耳個壓，晦只好花竄恢不超道蠻罪我帚来什么麻範■21 C細书理解理.帳据耳一晟弟四片'加rJ >a^v net.'. >piper idvwti wnwou ibr the >et at dollarsif»ttMDllad paid? 75元it範实耶番低的仍嶋説軽觉我上当了.故选G .22. A词义推测题。

2015年高考真题——理科综合(全国i卷) word版含答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合能力侧试一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列叙述错误．．的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2. 下列关于植物生长素的叙述,错误．．的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。

PrP c的空间结构改变后成为PrP Bc(朊粒)，就具有了致病性。

PrP Bc可以诱导更多PrP c的转变为PrP Bc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP Bc的过程属于遗传信息的翻译过程6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。

2019年高考全国2卷物理试题(word版含答案)

普通高等学校招生全国统一考试物理试题二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获得的动能一定A ．小于拉力所做的功B ．等于拉力所做的功C ．等于克服摩擦力所做的功D ．大于克服摩擦力所做的功15．高空坠物极易对行人造成伤害。

若一个50 g 的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，与地面的撞击时间约为2 ms ，则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为 A ．10 NB ．102 NC ．103 ND ．104 N16．2018年2月，我国500 m 口径射电望远镜（天眼）发现毫秒脉冲星“J0318+0253”，其自转周期T =5.19 ms ，假设星体为质量均匀分布的球体，已知万有引力常量为11226.6710N m /kg -⨯⋅。

以周期T 稳定自转的星体的密度最小值约为 A ．93510kg /m ⨯ B ．123510kg /m ⨯C ．153510kg /m ⨯D ．183510kg /m ⨯17．用波长为300 nm 的光照射锌板，电子逸出锌板表面的最大初动能为1.28⨯10-19 J 。

已知普朗克常量为6.63⨯10-34 J·s ，真空中的光速为3.00⨯108 m·s -1，能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为 A ．1⨯1014 Hz B ．8⨯1014 Hz C ．2⨯1015 Hz D ．8⨯1015 Hz18．如图，在同一平面内有两根平行长导轨，导轨间存在依次相邻的矩形匀强磁场区域，区域宽度均为l ,磁感应强度大小相等、方向交替向上向下。

一边长为32l 的正方形金属线框在导轨上向左匀速运动，线框中感应电流i 随时间t 变化的正确图线可能是19．甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。

(完整版)新课标全国2卷高考物理试卷分析

2014新课标全国2卷高考物理试卷分析兰州市外国语高级中学常振家2014年全国新课标高考与2013年一样，编制了两套理综试卷，这是新课程高考以来全国第二次采用两套理综试卷。

(1) 理综Ⅰ卷（7省）:湖南、陕西，河南、山西、江西，河北、湖北。

(2) 理综Ⅱ卷（11省）: 宁夏，辽宁，吉林、黑龙江，新疆、内蒙、云南、甘肃、青海、贵州、西藏。

一、试题总体评价试题整体结构符合《考试大纲》和《考试说明》的规定，试题在设计难度上适当考虑到了使用地区的教育发展水平。

既保持了良好的基础性、连续性和稳定性，又体现出过渡性、创新性和灵活性等特点。

体现出“稳中求变、变中求新、新中求实”的总体特点。

试题坚持立足基础、推陈出新、区分度合理、难度适中，全卷无偏题、怪题，难易适中，有创新、有亮点，对于基础知识和基本技能考查仍是重点，对学生的各项能力也起到了很有效地考查作用，体现了高考的选拔功能。

试题以能力测试为主导，以学科主干知识为载体，力求体现普通高中新课程的基本理念，体现出对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等课程目标的要求。

在考查基础知识、基本技能和基本方法的基础上，注重对考生运用知识分析、解决实际问题能力和探究能力的考查。

试题以力、电为考查重点，保持考查形式与试卷结构相对稳定，呈现出明确的导向性，同时兼顾选拔人才的功能；考题围绕力与物体的能量、直线和曲线运动的观点、电场与磁场以及电磁感应等主干知识展开，较去年的考题电磁学、电磁感应所占的比例有所减少。

试题中，基本模型、基本能力占据主体，如：前5道力学选择题，除第16题能力要求较高外，均为必修1、2中的基本规律的应用；三道多项选择题以考查选修1、2电磁学的基本规律为主；实验题基本来自教材，22题属于伏安电路的常识性问题，23题以图表的形式考查胡克定律的实验研究，均是学生在高中物理学习中应知应会的典型且不复杂的模型；充分体现物理实验的探究思想。

对学生数形结合能力、实验数据的处理能力、实验结论的总结归纳能力要求较高。

近五年全国卷高考物理试题分类整理

第一章直线运动（2011）24.（13分）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。

在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。

求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。

（2013）24．（13分）水平桌面上有两个玩具车A 和B ，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R 。

在初始时橡皮筋处于拉直状态，A 、B 和R 分别位于直角坐标系中的（0，2l ）、（0，-l ）和（0，0）点。

已知A 从静止开始沿y 轴正向做加速度大小为a 的匀加速运动；B 平行于x 轴朝x 轴正向匀速运动。

在两车此后运动的过程中，标记R 在某时刻通过点（l ，l ）。

假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B 运动速度的大小。

（2014）24.（12分）公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。

当前车突然停止后，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下来而不会与前车相碰。

同通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s 。

当汽车在晴天干燥的沥青路面上以180km/h 的速度匀速行驶时，安全距离为120m 。

设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的25，若要求安全距离仍未120m ，求汽车在雨天安全行驶的最大速度。

（2013）19．如图，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置-时间（x-t ）图线。

由图可知A ．在时刻t 1，a 车追上b 车B ．在时刻t 2，a 、b 两车运动方向相反C ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率先减少后增加D ．在t 1到t 2这段时间内，b 车的速率一直比a 车的大第二章力与物体的平衡（2012）24.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具（如图）。

设拖把头的质量为m ，拖杆质量可以忽略；拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ，重力加速度为g ，某同学用该拖把在水平地板上拖地时，沿拖杆方向推拖把，拖杆与竖直方向的夹角为θ。

2015年高考物理二轮专题辅导与训练课件：3.5 动能定理

第 5 讲动华】知识规律 1.注意“一个条件”：动能定理的适用条件。 2.做好两个分析： (1)做好受力分析和各力做功多少、正负的分析； (2)做好运动过程分析和初、末动能的分析。
思想方法物理方法：整体法、隔离法等。
热点考向一
动能定理的应用
【典题1·师生探究】如图，一个质量为0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失)。已知圆弧的半径R=0.3m，θ =60°，小球到达A点时的速度vA=4m/s。g取 10m/s2，求：
定理得Fh-mgh= 1 mv2，撤去力F后由动能定理得mg(d+h)-W=01 mv2，解得W=Fh+mgd=30×1 J+2×10×0.2 J=34 J，选项C正 2 2
确。
2.如图甲所示，长为s=4m的水平轨道AB与倾角为θ =37°的足
够长斜面BC在B处连接，有一质量为m=2kg的滑块，从A处由静
1 2
【解题悟道】应用动能定理解题应注意的三点 (1)动能定理往往用于单个物体的运动过程，由于不牵扯加速度及时间，比动力学研究方法要简捷。 (2)动能定理表达式是一个标量式，在某个方向上应用动能定理是没有依据的。 (3)物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的小过程 (如加速、减速的过程)，此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如能对整个过程利用动能定理列式，则使问题简化。
后两次克服摩擦力所做的功，则(
A.WF2>4WF1，Wf2>2Wf1
)
B.WF2>4WF1，Wf2=2Wf1
C.WF2<4WF1，Wf2=2Wf1
D.WF2<4WF1，Wf2<2Wf1

2015年高考全国卷2理科数学试题及答案解析(word精校版)

2015年高考全国卷2理科数学试题及答案解析（word 精校版）注意事项：1．本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必先将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。

2．回答第I 卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第II 卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

（1）已知集合A=｛-2，-1,0，1,2｝，B=｛x|（X-1）（x+2）＜0｝,则A∩B=（）（A ）｛--1,0｝（B ）｛0,1｝（C ）｛-1,0,1｝（D ）｛,0,，1，2｝【答案】A【解析】由已知得{}21B x x =-<<，故{}1,0AB =-，故选A（2）若a 为实数且（2+ai ）（a-2i ）=-4i,则a=（）（A ）-1 （B ）0 （C ）1 （D ）2 【答案】B（3）根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫排放量（单位：万吨）柱形图。

以下结论不正确的是( )（A ）逐年比较，2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著（B ） 2007年我国治理二氧化硫排放显现（C ） 2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势（D ） 2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关【答案】D【解析】由柱形图得，从2006年以来，我国二氧化硫排放量呈下降趋势，故年排放量与年份负相关．（4）等比数列｛a n ｝满足a 1=3，135a a a ++ =21，则357a a a ++= ( )（A ）21 （B ）42 （C ）63 （D ）84 【答案】B（5）设函数211log (2),1,()2,1,x x x f x x -+-<⎧=⎨≥⎩,2(2)(log 12)f f -+=( )（A ）3 （B ）6 （C ）9 （D ）12 【答案】C【解析】由已知得2(2)1log 43f -=+=，又2log 121>，所以22log 121log 62(log 12)226f -===，故2(2)(log 12)9f f -+=．（6）一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如右图，则截去部分体积与剩余部分体积的比值为（A ）81 （B ）71 （C ）61 （D ）51 【答案】D【解析】由三视图得，在正方体1111ABCD A B C D -中，截去四面体111A A B D -，如图所示，，设正方体棱长为a ，则11133111326A A B D V a a -=⨯=，故剩余几何体体积为3331566a a a -=，所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为51．CBADD 1C 1B 1A 1（7）过三点A （1,3），B （4,2），C （1,-7）的圆交于y 轴于M 、N 两点，则MN =（A ）26 （B ）8（C ）46 （D ）10 【答案】C（8）右边程序抗土的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。

2015年高考物理试题上海卷(可编辑word版含答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试上海物理试卷本试卷共7页，满分150分，考试时间120分钟。

全卷包括六大题，第一、第二大题为单项选择题，第三大题为多项选择题，第四大题为填空题，第五大题为实验题，第六大题为计算题。

一．单项选择题（共16分，每小题2分。

每小题只有一个正确选项。

） 1．X 射线（A ）不是电磁波（B ）具有反射和折射的特性（C ）只能在介质中传播（D ）不能发生干涉和衍射2．如图，P 为桥墩，A 为靠近桥墩浮在水面的叶片，波源S 连续振动，形成水波，此时叶片A 静止不动。

为使水波能带动叶片振动，可用的方法是（A ）提高波源频率（B ）降低波源频率（C ）增加波源距桥墩的距离（D ）减小波源距桥墩的距离3．如图，鸟沿虚线斜向上加速飞行，空气对其作用力可能是（A ）F 1 （B ）F 2 （C ）F 2（D ）F 44．一定质量的理想气体在升温过程中（A ）分子平均势能减小（B ）每个分子速率都增大（C ）分子平均动能增大（D ）分子间作用力先增大后减小5．铀核可以发生衰变和裂变，铀核的（A ）衰变和裂变都能自发发生（B ）衰变和裂变都不能自发发生（C ）衰变能自发发生而裂变不能自发发生（D ）衰变不能自发发生而裂变能自发发生6．23290Th 经过一系列α衰变和β衰变后变成20882Pb ，则20882Pb 比23290Th 少（A ）16个中子，8个质子（B ）8个中子，l6个质子（C ）24个中子，8个质子（D ）8个中子，24个质子7．在α粒子散射实验中，电子对α粒子运动的影响可以忽略。

这是因为与α粒子相比，电子的（A ）电量太小（B ）速度太小（C ）体积太小（D ）质量太小8．两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示。

P、Q为电场中两点，则（A）正电荷由P静止释放能运动到Q（B）正电荷在P的加速度小于在Q的加速度（C）负电荷在P的电势能高于在Q的电势能（D）负电荷从P移动到Q，其间必有一点电势能为零二．单项选择题（共24分，每小题3分。

2015年高考全国卷2文综(word)试卷和答案

2015普通高等学校招生全国统一考试（新课标II）文科综合24．古代儒学者批评现实政治,往往称颂夏、商、周“三代之美”，甚至希望君主像尧、舜一样圣明.这表明了儒者( ）A。

不能适应现实政治 B。

反对进行社会变革C。

理想化的政治诉求 D.以复古为政治目标25.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念，这主要体现了｛｝A。

地方吏治是国家安定的重要因素 B。

中央集权与地方分权之间的矛盾C。

汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样26.唐宋时期,江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南.促成这一转变的主要动力之一是（）A。

坊市制度瓦解 B.土地集中加剧C。

农业技术进步 D.海外贸易拓展27。

明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。

这一举措客观上A推动了国家政治统一的进程 B促进了跨区域贸易的繁荣( )C抑制了区域性商帮的形成 D改变了南北经济文化格局 28。

奕䜣力倡洋务，又因在兄弟中排行老六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁汝昌被称为“丁鬼奴";郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。

这反映了( ） A 洋务运动与传统的观念发生冲突 B崇洋媚外行为遭到社会鄙视C 洋务派改器物不改制度遭到批判 D西方列强侵略激起国人抵制30。

1938年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场，日本侵略者上述行径的目的是A。

扰乱国统区金融秩序 B。

转嫁战争负担C。

封锁抗日根据地经济 D。

强化物资管制31。

到1952年底,新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程,许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。

这是我国当时A.外交政策转变的需要 B.计划经济体制的需要C.文化教育改革的需要 D.国家发展战略的需要29. 康有为在新学伪经考中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。

2015年全国卷II卷高考物理试卷含答案(word版)

2015年新课标II 高考物理试卷一、选择题：本题共小题，每小题分．在每小题给出的四个选项中，第～题只有一项符合题目要求，第～题有多项符合题目要求．全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得分．．（分）如图，两平行的带电金属板水平放置．若在两板中间点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态．现将两板绕过点的轴（垂直于纸面）逆时针旋转，再由点从静止释放一同样的微粒，改微粒将（）．保持静止状态．向左上方做匀加速运动．向正下方做匀加速运动．向左下方做匀加速运动．（分）如图，直角三角形金属框放置在匀强磁场中，磁感应强度大小为，方向平行于边向上．当金属框绕边以角速度逆时针转动时，、、三点的电势分别为、、．已知边的长度为．下列判断正确的是（）．＞，金属框中无电流．＞，金属框中电流方向沿 ﹣ ﹣ ﹣．﹣ ，金属框中无电流．，金属框中电流方向沿 ﹣ ﹣ ﹣．（分）由于卫星的发射场不在赤道上，同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道．当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时，发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行．已知同步卫星的环绕速度约为，某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为，此时卫星的高度与同步轨道的高度相同，转移轨道和同步轨道的夹角为，如图所示，发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为（）．西偏北方向，．东偏南方向，．西偏北方向，．东偏南方向，．（分）一汽车在平直公路上行驶．从某时刻开始计时，发动机的功率随时间的变化如图所示．假定汽车所受阻力的大小恒定不变．下列描述该汽车的速度随时间变化的图线中，可能正确的是（）．．．．．（分）指南针是我国古代四大发明之一．关于指南针，下列说明正确的是（）．指南针可以仅具有一个磁极．指南针能够指向南北，说明地球具有磁场．指南针的指向会受到附近铁块的干扰．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电时指南针不偏转．（分）有两个匀强磁场区域和，中的磁感应强度是中的倍，两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动．与中运动的电子相比，中的电子（）．运动轨迹的半径是中的倍．加速度的大小是中的倍．做圆周运动的周期是中的倍．做圆周运动的角速度是中的倍．（分）在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩和间的拉力大小为；当机车在西边拉着这列车厢以大小为的加速度向西行驶时，和间的拉力大小仍为．不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（）．．．．．（分）如图，滑块、的质量均为，套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距，放在地面上，、通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动．不计摩擦，、可视为质点，重力加速度大小为．则（）．落地前，轻杆对一直做正功．落地时速度大小为．下落过程中，其加速度大小始终不大于．落地前，当的机械能最小时，对地面的压力大小为三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第题～第题为必做题，每个考题考生都必须作答，第为选考题，考生格局要求作答．．（分）（春南昌校级期末）某学生用图（）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（）所示，图中标出了五个连续点之间的距离．（）物块下滑是的加速度，打点时物块的速度；（）已知重力加速度大小为，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）．物块的质量．斜面的高度．斜面的倾角．．（分）电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表的电流的两倍．某同学利用这一事实测量电压表的内阻（半偏法）实验室提供材料器材如下：待测电压表（量程，内阻约为欧），电阻箱（最大阻值为欧），滑动变阻器（最大阻值欧，额定电流），电源（电动势，内阻不计），开关两个，导线若干．（）虚线框内为该同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整．（）根据设计的电路写出步骤：．，与电压表内阻的真实值相比，（）将这种方法测出的电压表内阻记为（填＞或＜），主要理由是．．（分）如图，一质量为、电荷量为（＞）的粒子在匀强电场中运动，、为其运动轨迹上的两点．已知该粒子在点的速度大小为，方向与电场方向的夹角为；它运动到点时速度方向与电场方向的夹角为．不计重力．求、两点间的电势差．．（分）下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害．某地有一倾角为（）的山坡，上面有一质量为的石板，其上下表面与斜坡平行；上有一碎石堆（含有大量泥土），和均处于静止状态，如图所示．假设某次暴雨中，浸透雨水后总质量也为（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，、间的动摩擦因数减小为，、开始运动，此时刻为计时起点；在第减小为，、间的动摩擦因数末，的上表面突然变为光滑，保持不变．已知开始运动时，离下边缘的距离，足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．取重力加速度大小．求：（）在～时间内和加速度的大小（）在上总的运动时间．（二）选考题，共分。

2015年高考物理全国卷1及标准答案解析

第Ⅰ卷(选择题）201５年理综全国卷1 物理部分二、选择题:本题共８小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中。

第ｌ4～１8题只有一项符合题目要求。

第l9~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分。

选对但不全的得３分。

有选错的得0分。

1４.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。

一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力)，从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的A.轨道半径减小,角速度增大B.轨道半径减小,角速度减小C.轨道半径增大，角速度增大Ｄ．轨道半径增大，角速度减小15.如图,直线a 、ｂ和c 、ｄ是处于匀强电场中的两组平行线,M 、Ｎ、P 、Q 是它们的交点,四点处的电势分别为M ϕ、N ϕ、P ϕ、Q ϕ。

一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中，电场力所做的负功相等。

则Ａ.直线ａ位于某一等势面内,M ϕ>Q ϕB.直线c 位于某一等势面内，M ϕ>N ϕ Ｃ．若电子由M 点运动到Ｑ点,电场力做正功D ．若电子由P 点运动到Q 点,电场力做负功16．一理想变压器的原、副线圈的匝数比为３:l,在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为22０ V 的正弦交流电源上,如图所示。

设副线圈回路中电阻两端的电压为U ，原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k 。

则A ．U=６６V ,k=1９B.U ＝2２V ,k=错误! C ．Ｕ=66V ，k ＝错误! Ｄ．U=2２V ,ｋ=错误!17.如图，一半径为Ｒ、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径P ＯＱ水平。

一质量为m 的质点自P 点上方高度Ｒ处由静止开始下落，恰好从Ｐ点进入轨道。

质点滑到轨道最低点N 时，对轨道的压力为4 mg,ｇ为重力加速度的大小。

用W 表示质点从P 点运动到Ｎ点的过程中克服摩擦力所做的功。

则A ．W =错误!mgR ，质点恰好可以到达Ｑ点B ．Ｗ>错误!mg Ｒ,质点不能到达Q 点C.W =错误!m ｇR ，质点到达Ｑ点后,继续上升一段距离D.W<错误!m ｇR,质点到达Q 点后，继续上升一段距离１8.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示。

(完整word)2015全国二卷理综物理答案解析

2015全国二卷理综(物理)答案解析14。

【答案】D考点：电容器；电场力；力的平衡15.【答案】C考点：导体切割磁感线16。

【答案】B考点:速度的合成与分解17.【答案】A【解析】试题分析：由图可知，汽车先以恒定功率P1起动，所以刚开始做加速度减小的加速度运动，后以更大功率P2运动，所以再次做加速度减小的加速运动，故A正确，B、C、D错误。

学科网考点：机车起动问题 18. 【答案】BC考点：安培定则 19. 【答案】AC 【解析】考点：带电粒子在磁场中的运动；圆周运动20。

【答案】BC 【解析】试题分析:由设这列车厢的节数为n ,P 、Q 挂钩东边有m 节车厢,每节车厢的质量为m ，由牛顿第二定律可知：m k n F km F )(32-=，解得:n k 52=，k 是正整数，n 只能是5的倍数，故B 、C 正确，A 、D 错误考点：牛顿第二定律 21。

【答案】BD考点:机械能守恒定律；运动的合成与分解 22。

【答案】(1）3．25；1．79；(2)C 【解析】试题分析：（1）根据纸带数据可知：加速度s m Tx x x x a BC AB DE CD /25.34)()(2=+-+=；打点C 点时物块的速度s m Tx v BDC /79.12==（2）由牛顿第二定律得：加速度θμθcos sin g g a -=，所以求出动摩擦因数,还需测量的物理量是斜面的倾角。

考点:测量物块与斜面的懂摩擦因数 23.【答案】(1）（2）见解析；（3）>；见解析【解析】试题分析：(1）实验电路如图所示24.【答案】qmv U AB20=考点：动能定理；带电粒子在电场中运动考点:半偏法测电表内阻25.3m/s 2； a 2 =1m/s 2；(2）4s11sin ma f mg =-θ……⑸ 212sin ma f f mg =+-θ………⑹联立以上各式可得a 1=3m/s 2…………⑺（利用下面的速度图象求解，正确的，参照上述答案信参考给分)考点：牛顿第二定律;匀变速直线运动;33．【物理-选修3—3】（15分【答案】ACD考点:分子动理论【答案】(1）12．0cm；（2）13．2cm【解析】试题分析：(1）以cmHg为压强单位，设A侧空气长度l=10．0cm时压强为P;当两侧水银面的高度差为h1=10．0cm 时,空气柱的长度为l1,压强为P1,由玻意耳定律得考点:玻意耳定律34．【物理选修3—4】（15分）【答案】ABD【解析】试题分析:由图可知：玻璃砖对a光的折射率大于对b光的折射率，故C错误；在玻璃中，a光的传播速度小于b光的传播速度，故A正确；a光的频率大于b光的频率，在真空中,a光的波长小于b光的波长，故B正确；若改变光束的入射方向使θ角逐渐变大，因为a光的折射率大,则折射光线a首先消失，故D正确；a 光的波长小于b光的波长，分别用a、b光在同一个双缝干涉实验装置上做实验，a光的干涉条纹间距小于b 光的干涉条纹间距，故E错误。

2015年全国卷II卷高考物理试卷含答案(word版)

绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试（课标卷II ）理科综合能力测试（物理）第Ⅰ卷二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．如图，两平行的带电金属板水平放置。

若在两板中间a 点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态。

现将两板绕过a 点的轴（垂直于纸面）逆时针旋转450，再由a 点从静止释放一同样的微粒，该微粒将A ．保持静止状态B ．向左上方做匀加速运动C ．向正下方做匀加速运动D ．向左下方做匀加速运动15．如图，直角三角形金属框abc 放置在匀强磁场中，磁感应强度大小为B ，方向平行于ab边向上。

当金属框绕ab 边以角速度ω逆时针转动时，a 、b 、c 三点的电势分别为U a 、U b 、Uc ．已知bc 边的长度为l ．下列判断正确的是A ．U a > U c ，金属框中无电流B ．U b >U c ，金属框中电流方向沿a-b-c-aC ．212bc U Bl ω=-，金属框中无电流 D ．2a 12c U Bl ω=，金属框中电流方向沿a-c-b-a16．由于卫星的发射场不在赤道上，同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。

当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时，发动机点火，给卫星一附加速度，使卫星沿同步轨道运行。

已知同步卫星的环绕速度约为3.1×103/s ，某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55×103/s ，此时卫星的高度与同步轨道的高度相同，转移轨道和同步轨道的夹角为30°，如图所示，发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为A ．西偏北方向，1.9×103m/sB ．东偏南方向，1.9×103m/sC ．西偏北方向，2.7×103m/sD ．东偏南方向，2.7×103m/s17．一汽车在平直公路上行驶。