部编版八年级语文下册第六单元检测卷及答案【最新】

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部编版八年级语文下册第六单元综合测试(含答案)

部编版八年级语文下册第六单元综合测试（含答案）限时：150分钟满分：120分一、积累与运用(10分)1. 下列没有错别字且加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 嘉肴．(yáo) 学．学半(xiào) 选贤与．能(jǔ)高者挂罥长林梢B. 兑．命(duì) 盗窃乱．贼(luàn) 教学相长．(zhǎng)骈死于槽枥之间C. 弗．食(fú) 男有分．(fēn) 讲信修睦．(mù)半匹红纱一丈绫D. 废疾．(jí) 矜．、寡、孤、独(guān) 如闻泣幽咽．(yàn)祇辱于奴隶人之手2. 下列句子中加点词的解释全部正确的一项是( )(2分)A. 怒．而飞(愤怒) 子非鱼，安．知鱼之乐(怎么)B. 志．怪者也(志向) 讲信修．睦(培养)C. 然后能自反．．也(自我反思) 执策而临．之(面对)D. 不知其旨．也(宗旨) 盗窃乱贼．．而不作(作乱害人)3. 下列各句中，没有语病的一项是( )(2分)A. 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。

B. 近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强，使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。

C. 针对有媒体提出“如果发生疫情，北京冬奥会将如何处理”，时任北京冬奥组委疫情防控办公室副主任的黄春表示，我们已做好充分准备。

D. 今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。

4. 将下列句子依次填入语段中，顺序排列正确的一项是( )(2分)中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”。

__________，__________。

__________，__________，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。

①使中国封建社会得以维系、变革和发展②以“仁”来塑造社会、教化人生③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范⑤是中国儒家文化的核心价值追求⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领A. ④⑥⑤②①③B. ②④⑥③①⑤C. ②⑤④⑥③①D. ④⑤②①⑥③5. 下列各句中，表达得体的一项是( )(2分)A. 获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。

人教部编版语文八年级下册单元检测第六单元(测能力)(含答案)

第六单元（测能力）试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（26分）1.下列加粗字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.奴隶（lì）槽枥（cáo）食不饱（shí）B.祗辱于（rǔ）尽粟（sù）一石（shí）C.骈死（pián）其真无马邪（yé）不以千里称也（chèn）D.食马者（sì）才美不外见（jiàn）策之不以其道（cè）2.选出加粗词意思相同的一组（）（2分）A.老有所养/养生送死B.天下为公/此为何若人C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/不独子其子D.是故谋闭而不兴/故外户而不闭3.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A.才美不外见B.安求其能千里也C.食之不能尽其材D.选贤与能，讲信修睦4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.为了防止“新冠肺炎”疫情不再反弹，市领导要求各部门加强管理，制定严密的防范措施。

B.对于那些无视交通规则的人，难道不应该不受到责备吗？C.上一世纪，在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。

D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

5.把下列句子组成一段通畅的话，排序正确的一项是（）（2分）①只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人生金秋的收成。

②正因此，她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。

③青春，常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。

④做梦是青春最大的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。

⑤青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。

A.②④①③⑤B.③②⑤④①C.③⑤①④②D.②⑤①④③6.默写。

（6分）（1）《石壕吏》中官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：“_____________！_____________！”（2）近年来，国家加快经济适用房和廉租房建设步伐，努力实现百姓“安居梦”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________，_____________”就体现了这种美好的愿望。

人教部编版八年级语文下册第六单元测试(含答案)

第六单元测试一、基础知识（25分）1．解释下列句中加点的词。

（7分）怒．而飞（）志．怪者也（）子固．非鱼也（）海运则将徙．于南冥（）虽．有嘉肴（）选贤与．能（）女有归．（）教学相长．（）不独亲．其亲（）一食或尽．粟一石（）且．欲与常马等不可得（）执策而临．之（）长夜沾湿何由彻．（）系向牛头充炭直．（）2．下面句中的“其”用法不同于其他三项的一项是（）（2分）A．择其善者而从之 B．弗食，不知其旨也C．其此之谓乎 D．弗学，不知其善也3．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）（2分）A．虽．有嘉肴（即使） B．不知其．善也（代指“道理”）C．故．曰：教学相长也（所以） D．然后能自强也．（句末语气词）4．下列句中加点的词解释有误的一项是（）（2分）A．大道．．之行也（大道理） B．选贤与．能（同“举”）C．讲信修．睦（培养） D．是谓大同．．（指理想社会）5．下列加点词语意思相同的一组是（）（2分）A．盗窃乱贼而不作．自是指物作．诗立就B．故．外户而不闭而两狼之并驱如故．C．是．谓大同是．鱼之乐也D．不足为外人道．也大道．之行也6．下列各句中意思相同的两项是（）（）（2分）A．策之不以其道． B．不足为外人道．也C．虽有至道． D．说不清，道．不明7．下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：鸣之．而不能通其意A．祗辱于奴隶人之．手 B．执策而临之．C．燕赵多慷慨悲歌之．士 D．久之．，目似瞑，意暇甚8．下列对《卖炭翁》理解有误的一项是（）（2分）A．《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B．“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C．“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D．“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

人教部编版八年级语文下册第六单元试卷(含答案)

八年级下册语文第六单元测试第一部分积累与运用（共33分）一．基础知识与运用(22分)1．下列词语加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A．鲦．鱼（tiáo）濠．梁（háo）鲲．（kūn）北冥．有鱼（mín）B．佳肴．（yáo）骈．死（pián）槽枥．（lì）两鬓．苍苍（bìn）C．食．马者（sì）外见．（xiàn）执策．（chè）教学相长．（zhǎng）D．挂罥．（juān）塘坳．（ào）翩．翩（piān）选贤与．能（jǔ）2．下列各组词语字形全正确的一项是（）（3分）A．徙于南冥无所致极请循其本虽有佳肴B．骈死槽枥倚仗叹息唇焦口燥雨脚如麻C．蹁蹁两踦回车叱牛心忧炭浅闭而不兴D．矜寡孤独教学相长讲信修睦扶摇而上3．依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) (3分)①醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。

②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快。

热烈的气氛中。

③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。

④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种A．无动于衷沉醉左右逢源奢望B．不动声色沉醉绝处逢生愿望C．不动声色沉湎左右逢源奢望D．无动于衷沉湎绝处逢生愿望4．下列句子中,没有语病的一项是( ) (3分)A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。

D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

5．结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（）(3分)人的一生，就像一次旅行，①一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。

部编八年级语文下册第六单元22《礼记》二则同步检测卷及答案解析

部编八年级语文下册第六单元22《礼记》二则同步检测卷(一)虽有嘉肴一、基础演练1．给下列加点的字注音。

旨．() 兑．命() 学．学半()2．解释下列句中加点的词。

(1)弗．食弗：(2)虽有至道．．至道：(3)不知其善．也善：(4)教然后知困．困：(5)然后能自反．．也自反：3．指出下列句中的通假字并解释。

学．学半 “”同“”，4．解释下列句中加点词语的古义。

(1)虽．有嘉肴古义：今义：虽然(2)不知其旨．也古义：今义：主旨(3)教学．．相长古义：今义：教书5．下列句中“其”字的用法不同于其他三项的一项是()A．择其．善者而从之 B．弗食，不知其．旨也C．其．此之谓乎 D．弗学，不知其．善也6．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)虽有至道，弗学，不知其善也。

(2)是故学然后知不足，教然后知困。

(3)故曰：教学相长也。

7．填空。

(1)《虽有嘉肴》选自《礼记正义》。

《礼记》，相传是(朝代)经学家(作者)编纂的，是(时期)间(学派)论著的汇编。

(2)本文的中心论点是：。

二、同步解读阅读全文，回答问题。

8．“虽有至道，弗学，不知其善也”强调了什么问题？9．本文说理逻辑严密，条理分明，说说作者是怎样论述文章的中心论点的。

10．“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么？两者之间是什么关系？11．学完本文，你获得了哪些启示？三、课外拓展【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：教学相长也。

《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！(选自《虽有嘉肴》)【乙】君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝而青于蓝。

冰，水为之而寒于水。

木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。

虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。

(节选自荀子《劝学》)【注释】①中(zhòng)绳：合乎拉直的墨线。

部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷(含答案)

部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段，回答问题。

(4分)中国有着厚重历史和璀璨文明，中华民族__①__久的文明史增强了中国人的骨气和底气。

五千多年来，不屈的抗争精神薪火相传，__②__就了中华民族的铮铮铁骨，增强了中华民族顶天立地的骨气。

汉有苏武牧羊十九载持节不屈，晋有陶渊明不为五斗米折．腰，宋有文天祥留取丹心照汗青……历史上关于骨气的例子不__③__枚举。

从古至今，无数中华儿女顶天立地、不屈不挠．，共同撑起了一个有骨气的中国。

(1)依次给上面语段中加点的字注音，全都正确的一项是()(2分)A．zhénáo B．shénáo C．shéráo D．zhéráo (2)在上面语段横线处依次填入汉字，全都正确的一项是()(2分)A．①优②铸③盛B．①悠②铸③胜C．①悠②筑③盛D．①优②筑③胜2．学校编写了“中国文化”系列语文专刊。

下面是“中国诗文漫步”栏目的部分内容，请你将表格补充完整。

(8分)的济世情怀的幸福而牺牲自己的强烈愿望：“______________，________________！”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)这是一种舍己为人，至死不悔的伟大精神3.名著阅读。

(任选一题作答)(4分)(1)读完名著《傅雷家书》后，同学们摘抄了自己感触颇深的句子。

你们小组的学习成果汇总如下。

(4分)①从上面四个主题的句子中选择一个你最有感触的，简要说说你从中获得的启示。

(2分)选择的主题：________________启示：_________________________________________________________ ________________________________________________________________②殷殷嘱托、谆谆教诲，傅雷先生的家信是蕴藏着无穷人生力量的宝藏。

部编本八年级语文下册第六单元检测卷及答案

第六单元检测卷时间：150分钟满分：120分一、语言知识及其运用(10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A．怒号．(hào) 濠粱其名为鲲．(kūn) 不知其旨B．挂罥．(juān) 炭车尽粟．一石(sù) 老有所终C．布衾．(qīn) 尘埃两鬓．苍苍(bìn) 半匹红纱D．槽枥．(lì) 翩翩徙．于南冥(tú) 盗窃乱贼2．下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)A．去以六月息．者也(气息，这里指风)B．亦若是．则已矣(这样)C．大道．．之行也(主干道)D．盗窃乱贼而不作．(兴起)3．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．是故/学/然后知不足。

B．可怜/身上衣/正单。

C．抟/扶摇而上者/九万里。

D．故/人不独/亲其亲。

4．下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)A．怒而飞，其翼若垂天之云。

(当它愤怒而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。

) B．知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

(知道自己的不足之处，这样以后才能自我反思；知道自己不理解的地方，这样以后才能自我勉励。

)C．故人不独亲其亲，不独子其子。

(因此人们不只是敬爱自己的父母，也不只是疼爱自己的子女)D．且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？)5．下列关于文学常识的表述正确的一项是( )(2分)A．《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

B．韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。

C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

D．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题，表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。

二、古诗文阅读与积累(54分)(一)阅读下面这首古诗，完成第6～7题。

部编人教版八年级语文下册第六单元检测卷(含答案解析)

第六单元检测卷时间：120分钟一、积累运用(29分)1．根据注音将相应的汉字写在田字格中。

(4分)濠liáng（）tiáo（）鱼两bìn（）修mù（）伐xīn（）选贤jǔ（）能ɡuān（）寡孤独伯乐xiàng（）马2．下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A．选贤与能B．才美不外见C．然后能自反也D．系向牛头充炭直3．下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A．去以六月息．者也(气息，这里指风)B．亦若是．则已矣(这样)C．大道．．之行也(主干道)D．盗窃乱贼而不作．(兴起)4．下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()(2分)A．食之不能尽．其材/林尽．水源B．策之不以其道．/不足为外人道．也C．其翼若垂天之．云/大道之．行也D．虽．有嘉肴/虽．有千里之能5．下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A．是故/学/然后知不足B．可怜/身上衣/正单C．抟/扶摇而上者/九万里D．故/人不独/亲其亲6．下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)A．《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

B．韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。

C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

D．《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题，表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。

7．古诗文默写。

(每空1分，共5分)(1)千里马常有，________________。

(2)怒而飞，__________________。

(3)__________________，只有香如故。

(4)《送友人》中，表现“送君千里，终须一别”，却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是：________________，________________。

人教统编版八年级下册语文作业课件第六单元检测卷 (2)

(选自韩愈《马说》)
【乙】冯异①定关中，自以久在外，不自安。有人上章②言： “异权威至重，百姓归心，号为‘咸阳王’，陛下应防其反之。”光武帝以此章示异。异上书谢。诏③曰：“将军之于国家恩犹父子何嫌何疑而有惧意？”及异大破敌军，诸将欲分其功。玺书④诮⑤大司马⑥以下，称异功若丘山。今人咸知异为名将，然非君之明，必困谗口矣。
和而不同(或和实生物)；敬畏自然(或不违天时)；天人合一
(3)3月20日“国际幸福日”到来之际，班级准备举办“‘和’ 美中国”文化传承活动，请你提出一项活动倡议。(1分)
示例一：举办人类“和谐发展，共筑幸福”主题演讲或征文活动，交流构建人类命运共同体的价值意义。示例二：开展 “保护我们赖以生存繁衍的环境”志愿者宣传活动，向社会传递“绿水青山就是金山银山”的科学发展观。示例三：举办“拯救濒危生物”图文展览，让人们更加了解濒危生物相继灭绝的可怕现实。示例四：开展“扫黑除恶”手抄报展览活动，宣传国家扫黑除恶的法律法规以及取得的成果。示例五：开展“结对”学校贫困生爱心捐助活动，与他们共铸美好理想。
·· (2)阡陌交通_田__间__小__路__
·· (3)不独子其子_以__…__…__为__子__
· (4)货·恶其弃于地也_厌__恶__
9．翻译下面句子。(2分) (1)黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩都安闲快乐。 (2)选贤与能，讲信修睦。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。
第六单元检测卷
一、积累运用(25分) 1．【秀开场】班级开展“古诗苑漫步”活动，某同学写了一段开场白。请根据拼音写出相应的汉字。(4分)
无论是巍巍青山(yì)(1)_屹__立，还是浩浩江水流(shì)(2)_逝__，当有一天，它们遇到了一双诗人的慧眼，山水便有了悲喜境界，立意恒久。

部编版语文八年级下册第六单元学情评估卷(含答案)

第六单元学情评估一、积累与运用(30分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A．鲲．鹏(kūn)濠．梁(háo)兑．命(yuè) 食．马者(sì)B．布衾．(qīn) 两鬓．(bìn)大庇．(pì) 沉塘坳．(ào)C．修睦．(mù) 尽粟．(lì)突兀．(wù) 学．学半(xiào)D．骈．死(pián) 槽枥．(lì)相．马(xiāng) 辗．冰辙(niǎn)2．下列句子中加点词的解释有误的一项是()(2分)A．矜、寡、孤、独、废疾者．．．皆有所养(有残疾而不能做事的人) B．子之不知鱼之乐，全．矣(都)C．亦若是．则已矣(这样)D．虽有至道．(道理)3．下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()(2分)A．其．名为鹏其．此之谓乎B．其翼若垂天之．云子之．不知鱼之乐C．海运则将徙于．南冥不必藏于．己D．故．曰：教学相长也故．外户而不闭4．下列句中加点词不属于词类活用的一项是()(2分)A．渔人甚异．之B．海运．．则将徙于南冥C．故人不独亲．其亲D．策．之不以其道5．下列句中加点词的古今义相同的一项是()(2分)A．怒．而飞，其翼若垂天之云B．盗窃乱贼．而不作C．祗辱．于奴隶人之手D．亦若是．则已矣6．下列说法有误的一项是()(2分)A．庄子是战国时期的哲学家，宋国蒙(今河南商丘东北)人，是法家学派的代表人物。

B．《礼记》，儒家经典著作之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编。

C．《马说》的作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”“昌黎先生”，为“唐宋八大家”之一。

D．《卖炭翁》选自《白居易集》。

这是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。

7．在“传承百年薪火，书写奋斗青春”主题演讲比赛准备过程中，小文想辑录相关古诗文用作演讲素材，请你帮忙完成。

(8分)8.阅读下面名著选段，回答问题。

部编版语文八年级下册第六单元学情评估(含答案))

第六单元学情评估一、读·书(12分)1．在北宋“熙宁变法”中，王安石与苏轼政见不同。

他们在政策争辩中，坚持自我，寸步不让，但在私下交往中，却能洽守交友之义。

元丰七年，两人重聚江宁，以诗相和，相谈甚欢。

二人的“君子之交”展现了“和而不同”的磊落风范。

同学们展示了两幅书法作品，对这两幅作品欣赏不恰当的一项是()(2分)A．【甲】作品用墨疏朗，是王安石现存于世的行书精品。

B．【甲】作品清劲峭拔，体现了王安石率意自如的一面。

C．【乙】作品结构整齐，获赞“苏楷书当以此帖为第一”。

D．【乙】作品蚕头燕尾，显露出苏轼坦荡从容的襟怀。

2．读下面文段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(10分)(1)中国古代诗文灿若星河，有《式微》中“微君之躬，________________________”质朴率真的情感；还有《望洞庭湖赠张丞相》中婉转含蓄表达自己希望得到举荐的心愿：“欲济无舟楫，________________________”；更有《北冥有鱼》中充满雄奇瑰丽景象的语句“________________________，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”，让我们感叹中国古典文化的博大与细腻。

(2)漫步先秦，咏唱《诗经》《楚辞》，我们能体会到古人那淳朴美好的情感。

在《关雎》中，诗人以雎鸠鸟求偶起兴，引出了君子所心仪之人的美好形象：“____________________，____________________。

”漫步唐朝，吟诵律诗绝句，我们能感受到诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。

李白《送友人》中的“____________________，____________________”写出了送别的环境；在《卖炭翁》的“满面尘灰烟火色，________________________”中，我们感动于白居易心系苍生的崇高境界。

漫步宋朝，品鉴长词短令，我们能读出词人们对历史时局的思索、对独特个性的抒发。

部编版八年级语文下册第六单元试卷附答案 (1)

部编版八年级语文下册第六单元试卷[测试范围：第六单元时间：150分钟满分：150分（其中卷面书写占5分）]一、基础清（35分）1. 默写。

(10分)(1)野马也，尘埃也，_________________________。

(2)知不足，_________________________。

(3)______________________，但余钟磬音。

(4)______________________，落日故人情。

(5)《大道之行也》中描绘“大同”社会和未来图景的句子是：________________，__________________________，_______________________________。

(6)《马说》中揭示了千里马被埋没的原因的句子是：_____________________，________________________，_________________________。

2. 阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。

(9分)从今天开始，在每个日子里留下深情的划痕，让岁月珍藏起你美丽的情绪，那时，当你的心中淤塞．了太多的怅妄与huǐ恨时，你就可以平静地告诉自己：我的爱将被光阴juān刻，我的情将被岁月温习……因此我们必须珍惜每一个日子。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。

(3分)huǐ( )恨juān( )刻淤塞．( )(2)语段中有错别字的一个词是“___________________”，这个词的正确写法是“_________________”。

(2分)(3)“珍藏”在语段中的意思是：__________________________________。

(2分)(4)请在不改变原意的基础上将语段中画横线的句子改成双重否定句。

(2分)3. 名著阅读。

(4分)(1)由于成绩突出，保尔被任命为某铁路工厂的__________________，女政委_____________________经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。

部编版语文八年级下册第六单元学情评估(含答案)

第六单元学情评估一、积累与运用(20分)1．根据语境，补写古诗文名句。

(10分)自然之美，有心者得之。

于是古代文人笔下便有了“青山横北郭，(1)______________”的明丽画卷，“曲径通幽处，(2)______________”的清幽寺景，“芳草鲜美，(3)____________”的桃林美景，“(4)____________，在河之洲”的迷人景致。

诗词之旨，有意者会之。

读王勃《送杜少府之任蜀州》中的“(5)________________，(6)________________”，我们感受到一腔豪迈洒脱的开阔胸襟；读陆游《卜算子·咏梅》中的“(7)__________________，(8)__________________”，我们品悟到一个坚贞自守的高尚灵魂；读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“(9)__________________，(10)________________！风雨不动安如山”，我们领略到那份心系苍生、大爱无疆的情怀！2．对书法很感兴趣的小明在查阅资料时发现了下面一段文字，请按照要求复原文段内容。

(10分)__________，那些历代沉diàn __①__(A.淀B．绽)下来的书法经典，经过历史的冲刷洗礼，非但没有__甲__(A.销声匿迹B．安之若素)，反而更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是因为书法文本堪称绝伦。

被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，笔画纤．__②__(A.qiān B．xiān)细轻盈，潇洒流利，直观呈现了行书独特的字体风貌，展示出王羲之__乙__(A.出神入化B．神来之笔)的书法技艺，其文本内容融汇儒、道两家思想，描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣，抒发了作者对盛事不常、“修短随化，终期于尽”的感叹。

(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。

(只填序号)(2分)①____________②____________(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。

部编版八年级语文下册第六单元学情评估附答案 (5)

部编版八年级语文下册第六单元学情评估一、积累与运用(15分)请在相应的位置上端正地书写正确答案或填写相应选项。

(第1— 4题每句1分，第5题每小题1分，第6— 8题每题2分)1.半匹红纱一丈绫，。

(白居易《卖炭翁》)2. ，吾庐独破受冻死亦足！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)3.常建在《题破山寺后禅院》中用“，”两句点题，并营造了清寂幽邃的意境。

4.李白《上李邕》中的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”化用了《北冥有鱼》中的“鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也”。

5.阅读语段，按要求完成题目。

千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫．目、宁谧而不沉寂。

秦风汉韵、唐诗宋词，都融在如练的月华中。

古人咏月，让人看见的__【甲】__皎洁的月光，__【乙】__千年诗赋的动人华章。

月亮那温馨怡人的风致，那飘逸脱尘的气韵，那晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。

月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。

(1)给加点字注音。

炫．________目(2)找出并改正语段中的错别字。

“________”改为“________”(3)【甲】【乙】两处填入的关联词语，正确的一项是( )A.虽然……但是……B.只要……就……C.也许……也许……D.不是……而是……(4)语段中的画线句运用了________和________的修辞手法。

6.下面加点的成语使用有误的一项是( )A.庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋．．．．，吸引观者无数。

B.测量珠穆朗玛峰的所有装备无须脱手套即可一键操作，科技底气让“攀登者”更加心无旁骛．．．．。

C.北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边地区特色浓郁，游客纷至沓来．．．．，在此寻幽探秘。

D.顺境和逆境都是人生常态，不因成功而故步自封．．．．，也不因挫折而一蹶不振，此之谓智。

7.根据情景回答问题。

法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务很不满意。

部编版八年级下册语文第六单元检测卷及答案

第六单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①谁见幽人独往，________________。

(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)②__________________，晓驾炭车辗冰辙。

(白居易《卖炭翁》)③挥手自兹去，______________。

(李白《送友人》)④其真无马邪？________________！(韩愈《马说》)⑤______________，禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)⑥《茅屋为秋风所破歌》中描写秋天凄凉氛围的句子是：__________________，__________________。

(2)默写陆游《卜算子·咏梅》的下阕。

__________________，__________________。

2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

(9分)八百里皖江，【A】________了善于创、游戏等娱乐功能在某种程度上会干扰学生正常的学习，而且电子课本易受电和网络的限制，长期使用电子课本也会影响学生的阅读写字能力。

(言之有理即可)(4)略。

(要求：所提问题与主题活动有关，语言简明得体。

) 5．(1)怎么(2)本(3)完全，肯定(是这样) (4)追溯(5)已经6．(1)你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？(2)已经知道我知道鱼的快乐而在问我，我是在濠水的桥上知道的。

7．庄子追求“天地与我并生，而万物与我为一”的境界，庄子还推崇“自然”，反对“人为”。

鱼儿在水中自由自在地嬉游，这是符合庄子的理想的，由此，他断定鱼儿“乐”是理所当然的事了。

8．略。

(开放性题目，言之成理即可)9．(1)公共(2)指品德高尚(3)职分，职守(4)女子出嫁(5)兴起10．(1)选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。

部编八年级语文下册第六单元21《庄子》二则同步检测卷及答案解析

部编八年级语文下册第六单元21《庄子》二则同步检测卷(一)北冥有鱼一、基础演练1．给下列加点的字注音。

北冥．() 鲲．() 徙．() 抟．扶摇() 2．解释下列句中加点的词。

(1)怒．而飞怒：(2)志．怪者也志：(3)抟扶摇．．．而上者九万里抟：扶摇：(4)去以六月息．者也息：(5)亦若是．则已矣是：3．指出下列句中的通假字并解释。

北冥有鱼 “”同“”，4．辨析下列句中加点词的意义。

(1)息①去以六月息．者也() ②生物之以息．相吹也()(2)为①其名为．鲲() ②化而为．鸟()(3)之①鹏之．背，不知其几千里也()②鹏之．徙于南冥也()(4)其①其．名为鹏() ②其．视下也()③其．正色邪()(5)而①化而．为鸟() ②怒而．飞()5．下列句子中，句式和例句相同的一项是()例：南冥者，天池也A．后遂无问津者 B．《齐谐》者，志怪者也C．亦若是则已矣 D．似与游者相乐6．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)怒而飞，其翼若垂天之云。

(2)是鸟也，海运则将徙于南冥。

(3)鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

(4)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

(5)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？7．填空。

(1)本文选自《庄子集释》。

作者庄子，名，(朝代)时期哲学家，家学派的代表人物。

(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

《北冥有鱼》节选自内篇中的《》。

题目是编者加的。

(3)出自本课的成语有：、。

二、同步解读阅读全文，回答问题。

8．作者主要通过、两个故事来说明“逍遥”的真正含义。

9．庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。

请谈谈你对本文中想象手法的理解。

10．作者在文中表达的主旨是：世间万物的活动都是有所凭借的，是不自由的。

请你结合这一主题，谈谈你获得了什么启示。

人教部编版八年级下学期语文第6单元测试试题及答案部编人教版八年级下册

人教部编版八年级下学期语文第6单元测试试题及答案部编人教版八年级下册八年级语文(下)第六单元检测题一、语言积累与运用：（26分）1．下列加下划线的字音完全正确的一项是（）A.翩然（piān）骨骼（ké）褶皱（zhē）衰草连天（shuāi）孤衾独枕（qǐn）B.追溯（sù）缄默（jiān）狩猎（shòu）鸡毛掸子（dǎn）挑拨离间（bō）C.砂砾（lì）龟裂（guī）两栖（xī）叱咤风云（chì）强词夺理（qiáng）D.瞭望（liáo）弥漫（ní）绚丽（xùn）勤能补拙（zhuó）白发鬓鬓（bīn）2．下面各组词语中无错别字的一项是（）A、天簌消声匿迹污篾自圆其说B、复盖分崩离析严竣不知所措C、迁徙光明正大推崇相辅相成D、彷徨曲径通幽决择格物至知3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）经过一段时间的刻苦锻炼，我的体育成绩由不及格达到良好水平。

老师我说：“你的成绩有所进步，和满分还有一段距离，还要再接再厉，加强锻炼。

”A．鼓励虽然而且因此B．鼓动即使但是因此C．鼓励虽然但是所以D．激励既然但是所以4．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。

B．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气整治，终于妙手回春。

据环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。

C．在电视台播出的小学生参与的竞赛节目中，我们可以看到，很多选手姿态大方，技巧娴熟，学富五车，令人佩服。

D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。

5．下列各句中没有语病的一项是（）A．谁努力学习，谁就会取得优异成绩，这难道不是我们不应该明白的一个道理吗？B．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。

2022-2023学年人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷含答案

新人教版部编版教材八年级语文下册第六单元检测卷时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(本题3分)下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．女娲．（wō）寂寞．（mò）莽．莽（máng）B．澄．澈（dèng）掘起（jué）掺．和（cān）C．气概．（kài）幽．光（yōu）不堪．（kān）D．溅．落（jiàn）挥洒．（sǎ）泥潭．（tán）2．(本题3分)下列加点的成语使用错误的一项是（）A．他的话语攻势凌厉，没有一丝感情，有些咄咄逼人．．．．。

B．在这么艰难的情况下，我们还能取得如此大的突破，真是喜出望外．．．．。

C．白求恩同志对技术精益求精．．．．的精神，使他成为我们的榜样。

D．因为要完成这项任务还需要克服很多困难，于是他杞人忧天．．．．，总是皱着眉头思考解决问题的办法。

3．(本题3分)下列对语句的翻译，有误的一项是（）A．又有忧彼之所忧者。

译文：又有一个为他的担忧而担忧的人。

B．得一人之使，非得一人于井中也。

译文：得到一个人使唤，并非在井内挖到了一个人。

C．出溉汲，常一人居外。

译文：需要出门去打水浇田，经常派一人在外专管打水。

D．奈地坏何？译文：对毁坏大地有什么办法呢？4．(本题3分)下列说法有误的一项是（）A．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。

《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。

B．《马说》的作者是韩愈，他与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

C．《礼记》是儒家经典之一，是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。

D．《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，诗中的茅屋即指成都近郊的草堂。

5．(本题3分)下列关于课文内容的理解有误的一项是（）A．《大道之行也》中的“大道”和“大同”都是当时人们头脑中的理想境界，两个词中带有明显的理想色彩，寄托着人们对未来生活的美好向往。

(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册《第6单元综合性学习——以和为贵》(含答案)

第六单元综合性学习专项训练·以和为贵1.综合性学习。

中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。

为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。

【礼仪板报我设计】(1)为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计三个版块名称。

①;②;③。

【礼貌用语我知晓】(2)从括号中选出恰当的词语填入横线。

你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校做讲座。

见面时,你会说:“梁教授,①(久违久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请②(莅临光临)指导!”临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真③(阅读拜读)!”【礼节习俗我评说】(3)聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。

这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。

2.和是诞育万物的本源,和是修德养性的关键,和是社会交往的准绳,和还是国家共处的原则,今天,让我们一起走进“以和为贵”综合性学习活动吧!(1)【班级和美】在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和美风气,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸;一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧; 。

(请参照前面两个例句再仿写一个句子) (2)【家庭和睦】周末云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶,但是母亲想回去看望姥姥。

云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调,母亲也生气说父亲一点也不体贴自己。

好好的周末,父母就这样吵起来了。

如果你是云云,请从“和为贵”的角度来劝说父母。

(3)【社会和谐】某班小记者到荣获“襄阳好人”称号的孟昭银老人所住的社区建昌大院采集素材。

孟昭银老人的一个邻居评价她“她最可贵的是待人和气,六十多年来对家里长辈很孝顺、很敬重,亲人间很和睦。

”另一位邻居评价她“她这个人最是心地善良,几十年来知书明理,和周围人相处融洽。

”请你依据邻居的谈话,仿照后句,在横线上补写前句,形成一条宣传标语。

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