出黑板报的心得体会初中范文
出黑板报的心得感悟范文
出黑板报的心得感悟范文每当我看到那色彩斑斓黑板报，一段不为人知的记忆就从心中油然而生!下面由小编来给大家分享出黑板报心得体会出黑板报的心得，欢迎大家参阅。
出黑板报心得体会1一天，张老师安排一些同学出黑板报，我被选中了。
我高兴极了，我早就盼望着能为班级出一次黑板报。
开始画黑板报了。
首先就是擦黑板，我和其他几个人先把抹布拧干，站到桌子上，往黑板上一擦，字没擦掉。
我们惊讶得吐出了舌头，这是入木三分啊。
字真的有那么牢?我又擦了一竖，还是没擦掉。
我就不信邪了，便左一横右一竖，一连使劲擦了好几个“十”字。
结果把我累得额头上都渗出密密的汗珠，可黑板上，还是留下了淡淡的印记。
没办法，再用水洗，擦了好半天，终于把黑板擦干净了。
我已经累得快瘫坐在地上了。
第二步更吃力——画黑板报。
我比较矮，只能帮点小忙。
我这儿看了看，那儿瞧了瞧，终于盼来了一声：“田万青，过来帮忙。
”我一看，原来是桂艺嘉，我急匆匆地跑过去。
“来，你把这几朵花骨朵儿画上。
”桂艺嘉对我说完，就去画气球了。
我看了看，拿起粉笔一笔一画地画了起来。
这用粉笔画画，还真的不一样，笔头粗，不好控制。
你睢，画出的花骨朵儿，东倒西歪的，有的大，有的小，有的粗，有的细，一点儿也不好看。
唉，真不知道该怎么向桂艺嘉交代。
“田万青，过来帮忙。
”又有一个人叫我。
我朝那个方向跑去，是夏肇铠。
他已经把书柜画好了，要我把书柜上的书画上。
好吧，画书应该是简单多了。
我先画了几本直靠在书柜上的书，画的不够直，擦了重画;再画，还是画的不够直;再擦，再画。
最后擦了好几次，才把书画好了。
再添上一些填充物，但填充物该画什么呢?“就画一些文具吧。
”我自言自语道，我先画了一支铅笔，不太好看，擦了重画。
又画了一把尺子，这次总算画的有模有样了。
十分钟过去了，我终于把填充物画完了，书柜大功告成。
此时，其他几个人也画好了黑板报。
整个黑板报虽然不是很好看，但是看着大家齐心协力画好的黑板报，心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
出黑板报的心得感想初中范文（二篇）
出黑板报的心得感想初中范文黑板报是一种用来展示学生的作品、内容及相关信息的工具。
在初中期间，我有幸参与了多次黑板报的制作和展示工作，这给我留下了非常深刻的印象。
通过这个机会，我不仅提高了自己的动手能力和表达能力，还加深了对知识的理解和记忆。
在这篇文章中，我将分享我在初中期间出黑板报的心得感想。
首先，制作黑板报是一种锻炼动手能力的好方法。
在制作黑板报的过程中，我们需要选择合适的材料、工具和布局，还要亲自动手进行裁剪、贴画和书写等操作。
这些操作不仅需要我们的细心和耐心，还需要一定的技巧和经验。
通过不断地尝试和实践，我的手工能力得到了很大的提升。
我学会了用剪刀剪出漂亮的形状，用胶水粘贴纸张，用彩笔书写字体等等。
这些技能在日常生活中也会派上用场，比如在制作手工礼物、装饰房间或者个人日记本时，都能得心应手。
其次，制作黑板报是一种培养表达能力的好途径。
出黑板报不仅仅是展示作品，更是一种向他人传递信息和表达观点的方式。
在制作黑板报的过程中，我们需要选择恰当的词语和句子来描述事物、阐述问题或者总结知识。
这对我们的语言表达能力提出了更高的要求。
通过不断地思考和尝试，我学会了如何用简洁明了的语言来传达信息，如何用生动活泼的词语来吸引读者的注意，如何用条理清晰的句子来表达观点。
这些表达能力的提高使得我在日常学习和交流中更加流利和自信。
再次，制作黑板报是一种加深对知识理解和记忆的好方法。
在制作黑板报的过程中，我们需要对所要展示的内容进行深入的研究和理解。
通过查阅资料，整理思路和撰写内容，我们对知识的把握和理解会进一步加深。
同时，为了编写内容，我们还需要进行多次的复习和记忆，这对于知识点的牢固掌握起到了积极的促进作用。
在我的经历中，每次制作黑板报后，我对所展示的知识点都能记得非常清楚，这让我对学习的信心倍增。
最后，制作黑板报还培养了我团队合作精神和责任感。
在制作黑板报的过程中，我们往往需要与同学们一起协作完成。
每个人都有自己的分工和任务，每个人的努力都会对最终的成果产生影响。
2024年出黑板报心得体会(四篇)
2024年出黑板报心得体会上一周，老师让我们出一个关于国庆的黑板报，并且，这次是我第一次担任黑板报的“主编”，所以我格外兴奋。
以前，一般老师都会帮我们找好版面、插图和文字资料，而这学期的新老师让我们自己去找，这样我们又多了一项任务。
根据这一新情况，我重新安排了参加黑板报工作的同学的任务，首先让一些同学上网搜集关于国庆的文章，让另一些同学和我一起去找其他班级的语文老师借关于出黑板报的书，以便参考设计这次板报的版式和插图。
找文章的同学比较顺利，他们很快就确定下了内容。
但我们这个寻找版式和插图参考资料的分队却遇到了困难。
因为我们去咨询的那些老师告诉我们，他们一般都是上网找图画，所以没有黑板报的书。
最终我们决定，黑板报的版式和图案都由我们自己来设计。
这个工作做起来其实很困难，因为我们画的图画不但要美观，还要保证给文章留下足够的空间，所以我们大家讨论决定给文章留下三个写文字用的大空地，其他地方画画，这样似乎比较好控制。
开始进入正式出板报时，我又根据大家的特点，安排各自具体负责的内容。
我让一个画画比较好的男孩子画五星红旗和文章的边框、线条;让一个比较细心的女孩子画旁边一些细小的花草等图案。
而我负责画人物，另外一个平时字写得比较漂亮的同学负责抄文字资料。
在大家的齐心协力下，我们的板报顺利完成了。
因为我们完成的效果很好，二年级的老师还委托我们去帮助二年级的同学出黑板报。
说实话，我们心里有一点儿小小的得意!2024年出黑板报心得体会（二）时光匆匆，转眼间已经到了2024年。
在这一年，我有幸参与了学校的黑板报设计和制作工作，并亲身感受到了这项任务所带来的种种乐趣和挑战。
通过这一经历，我对于黑板报设计的重要性和技巧有了更深刻的理解，也获得了一些宝贵的体会和心得。
首先，在黑板报的设计过程中，我深刻体会到了创意的重要性。
每一次黑板报的设计，都需要我们集思广益，展现出独特的创造力。
创意是黑板报的灵魂，只有通过独特的创意，才能吸引观众的眼球，引起他们的兴趣。
2024年出黑板报的心得体会初中（三篇）
2024年出黑板报的心得体会初中清晨，我在____点几分便已醒来，随后唤醒了母亲。
早起的原因在于，今日是我们小组负责制作黑板报的日子。
我迅速步入学校，发现教室里尚无人影，于是我选择在旁静候。
不久后，李钰涵及他的母亲也抵达了教室。
李钰涵的母亲审视黑板后提议：“我们先清理黑板吧。
”擦拭粉笔字看似简单，实则需要费一番功夫。
尤其是黑板报上的颜料已凝固，湿毛巾难以清除。
此时，有位同学灵机一动，尝试用手刮除，效果显著。
我们纷纷效仿，迅速清除了颜料。
我们用湿毛巾再次擦拭黑板，随后坐在座位上等待其干燥。
不久，陈美伊和她的母亲匆忙赶到。
美伊的母亲见黑板已清洁，便开始寻找颜料。
然而并未寻获，只得联络上一期负责黑板报的戈文一的母亲寻求帮助。
在戈文一母亲的指导下，我们顺利找到了颜料。
此时，高艺源独自走进教室。
人员基本到齐，我们开始分配任务，陈美伊、李钰涵和高艺源负责绘画和上色，我与家长们负责书写。
起初，绘画的几位同学还十分专注，但很快他们便外出玩耍，只留下我和家长们在教室里继续工作。
郑舒婷中途加入，画了一会儿也跟随他们外出。
看着他们，我也产生了离开的念头，但母亲提醒我做事需有始有终，我便克制住了冲动，坚持到底。
黑板报制作完毕，我们各自在角落署名。
整理好物品后，我们一同走出学校，互相道别，然后怀着依依不舍的心情返回家中。
2024年出黑板报的心得体会初中（二）今日颇为幸运，下午的课结束后，我正为日记内容而困扰，此时新当选的宣传委员谢子鸿邀请我协助绘制黑板报，我短暂的惊讶后，欣然接受了：“好的！”如此，我有了新的题材，我对于创作黑板报也抱有热情。
正如俗语所说，“新官上任三把火”。
谢子鸿立即展示了他构思的黑板报布局，并邀请我和洪鹏一同审阅，随后我们便开始了工作。
他分配给我的首个任务是绘制“砖块”。
这些“砖块”并非实物，而是需用粉笔细致描绘并上色，颇具挑战性。
我着手执行任务，首先使用黄色粉笔勾勒出一排排砖块的轮廓，接着用彩色粉笔在每块砖的间隔处轻轻划过，这是为了预先设定颜色，以便后续能有更多同学协助上色。
2024年出黑板报心得体会范文(二篇)
2024年出黑板报心得体会范文上一周，老师让我们出一个关于国庆的黑板报，并且，这次是我第一次担任黑板报的“主编”，所以我格外兴奋。
以前，一般老师都会帮我们找好版面、插图和文字资料，而这学期的新老师让我们自己去找，这样我们又多了一项任务。
根据这一新情况，我重新安排了参加黑板报工作的同学的任务，首先让一些同学上网搜集关于国庆的文章，让另一些同学和我一起去找其他班级的语文老师借关于出黑板报的书，以便参考设计这次板报的版式和插图。
找文章的同学比较顺利，他们很快就确定下了内容。
但我们这个寻找版式和插图参考资料的分队却遇到了困难。
因为我们去咨询的那些老师告诉我们，他们一般都是上网找图画，所以没有黑板报的书。
最终我们决定，黑板报的版式和图案都由我们自己来设计。
这个工作做起来其实很困难，因为我们画的图画不但要美观，还要保证给文章留下足够的空间，所以我们大家讨论决定给文章留下三个写文字用的大空地，其他地方画画，这样似乎比较好控制。
开始进入正式出板报时，我又根据大家的特点，安排各自具体负责的内容。
我让一个画画比较好的男孩子画五星红旗和文章的边框、线条;让一个比较细心的女孩子画旁边一些细小的花草等图案。
而我负责画人物，另外一个平时字写得比较漂亮的同学负责抄文字资料。
在大家的齐心协力下，我们的板报顺利完成了。
因为我们完成的效果很好，二年级的老师还委托我们去帮助二年级的同学出黑板报。
说实话，我们心里有一点儿小小的得意!2024年出黑板报心得体会范文（二）黑板报是一种为展示学生作品和分享信息而设计的校园文化活动。
自从我参加了黑板报的制作，我深刻体会到了黑板报的重要性和价值。
接下来，我将以____字的篇幅，分享我对黑板报的心得体会。
首先，黑板报能够激发学生的学习兴趣和创造力。
通过参与黑板报的制作，学生们可以展示自己的作品和成果，同时也可以发挥自己的想象力和创造力。
制作黑板报需要学生们进行相关的研究和整理，他们需要收集和整理大量的信息，然后根据自己的理解和想法进行组织和布局。
2024年出黑板报心得体会模版(3篇)
2024年出黑板报心得体会模版一天，张老师安排一些同学出黑板报，我被选中了。
我高兴极了，我早就盼望着能为班级出一次黑板报。
开始画黑板报了。
首先就是擦黑板，我和其他几个人先把抹布拧干，站到桌子上，往黑板上一擦，字没擦掉。
我们惊讶得吐出了舌头，这是入木三分啊。
字真的有那么牢?我又擦了一竖，还是没擦掉。
我就不信邪了，便左一横右一竖，一连使劲擦了好几个“十”字。
结果把我累得额头上都渗出密密的汗珠，可黑板上，还是留下了淡淡的印记。
没办法，再用水洗，擦了好半天，终于把黑板擦干净了。
我已经累得快瘫坐在地上了。
第二步更吃力—画黑板报。
我比较矮，只能帮点小忙。
我这儿看了看，那儿瞧了瞧，终于盼来了一声：“田万青，过来帮忙。
”我一看，原来是桂艺嘉，我急匆匆地跑过去。
“来，你把这几朵花骨朵儿画上。
”桂艺嘉对我说完，就去画气球了。
我看了看，拿起粉笔一笔一画地画了起来。
这用粉笔画画，还真的不一样，笔头粗，不好控制。
你睢，画出的花骨朵儿，东倒西歪的，有的大，有的小，有的粗，有的细，一点儿也不好看。
唉，真不知道该怎么向桂艺嘉交代。
“田万青，过来帮忙。
”又有一个人叫我。
我朝那个方向跑去，是夏肇铠。
他已经把书柜画好了，要我把书柜上的书画上。
好吧，画书应该是简单多了。
我先画了几本直靠在书柜上的书，画的不够直，擦了重画;再画，还是画的不够直;再擦，再画。
最后擦了好几次，才把书画好了。
再添上一些填充物，但填充物该画什么呢?“就画一些文具吧。
”我自言自语道，我先画了一支铅笔，不太好看，擦了重画。
又画了一把尺子，这次总算画的有模有样了。
十分钟过去了，我终于把填充物画完了，书柜大功告成。
此时，其他几个人也画好了黑板报。
整个黑板报虽然不是很好看，但是看着大家齐心协力画好的黑板报，心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
2024年出黑板报心得体会模版（2）黑板报是一种非常特别的教学工具，在我开展教学工作的过程中，我逐渐体会到了黑板报所带来的巨大价值和意义。
2024年出黑板报心得体会范文(二篇)
2024年出黑板报心得体会范文上一周，老师让我们出一个关于国庆的黑板报，并且，这次是我第一次担任黑板报的“主编”，所以我格外兴奋。
以前，一般老师都会帮我们找好版面、插图和文字资料，而这学期的新老师让我们自己去找，这样我们又多了一项任务。
根据这一新情况，我重新安排了参加黑板报工作的同学的任务，首先让一些同学上网搜集关于国庆的文章，让另一些同学和我一起去找其他班级的语文老师借关于出黑板报的书，以便参考设计这次板报的版式和插图。
找文章的同学比较顺利，他们很快就确定下了内容。
但我们这个寻找版式和插图参考资料的分队却遇到了困难。
因为我们去咨询的那些老师告诉我们，他们一般都是上网找图画，所以没有黑板报的书。
最终我们决定，黑板报的版式和图案都由我们自己来设计。
这个工作做起来其实很困难，因为我们画的图画不但要美观，还要保证给文章留下足够的空间，所以我们大家讨论决定给文章留下三个写文字用的大空地，其他地方画画，这样似乎比较好控制。
开始进入正式出板报时，我又根据大家的特点，安排各自具体负责的内容。
我让一个画画比较好的男孩子画五星红旗和文章的边框、线条;让一个比较细心的女孩子画旁边一些细小的花草等图案。
而我负责画人物，另外一个平时字写得比较漂亮的同学负责抄文字资料。
在大家的齐心协力下，我们的板报顺利完成了。
因为我们完成的效果很好，二年级的老师还委托我们去帮助二年级的同学出黑板报。
说实话，我们心里有一点儿小小的得意!2024年出黑板报心得体会范文（二）题目：2024年出黑板报心得体会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名即将毕业的高三学生，非常荣幸能够代表班级向大家分享2024年出黑板报的心得体会。
通过这次活动，我深感黑板报不仅仅是一种展示成绩和信息的方式，更是一种传递思想、培养实践能力的重要途径。
首先，我想聊聊我在这次黑板报活动中收获到的知识。
虽然黑板报是我们学校多年来一直举办的传统活动，但今年的黑板报灵感和创意远超以往。
办黑板报心得
办黑板报心得篇一：黑板报感受黑板报感受上中学以来，我一直负责班里的黑板报，我能够明显的感觉到，我办黑板报的水平是有了很大的提升，我从一开始的直线画不直、曲线像波浪线到现在的挥画如流，都是一次一次“实战训练”得出来的，我喜欢画画，喜欢拿着自己喜欢的东西做自己想做的事，喜欢看着自己的手下画出五颜六色，每次办完黑板报，我都格外欣慰，尤其是办的出色的时候，我都有一种强大的自豪感，有的时候都会看着黑板傻笑。
我觉得办黑板报还锻炼了我的构图能力。
以前，我画的画比例总是有问题，尤其是在画大图的时候，画的比例一团糟，特别需要练习。
经过这么多次的锻炼，比例基本上是已经没有问题了。
现在线条的流畅性更是没话说了，画直线、曲线，都正常了。
我的特长还有写艺术字，我认为我的字不是“写”出来的，而是画出来的，打稿不是主要的，使粉笔“九曲回肠”流畅的来回拐才是主要的。
还有我的粉笔字也有长进。
不要说粉笔字了，就是钢笔字、毛笔字我也写不好，更不用说手里拿着一支一碰就断的粉笔了，简直就像是天方夜谭。
我百般纠结，终于一次次的练习，能够正常流畅的写出有顿挫的粉笔字了。
妈妈说，好孩子的好不是一方面的好，而是全面的好，一个人不能单单的一项好，要全面发展，做到全面发展。
我相信，这么多天的锻炼，对我来说绝对是一件不小的收获。
篇二：黑板报心得黑板报心得 1.根据黑板报的主题及标题以及黑板的长宽比例，设计版式。
我由这次的四个标题，将版块分为四部分，每部分对应一个标题的内容。
并配上与标题相符合的插图。
（手画设计稿图） 2.设计好大概版式后，根据标题，从网上找最好的资料，经自己整合，得到相应的内容。
（内容的字数要适当，要与所设计的版面相适应。
内容：爱护公物刻不容缓公与私的辩证公，通常指公道、公共利益；私，通常指私心、私人利益。
为私者，虽能获得个人一时之利，但为公者却能永远心存快乐。
因为这公与私本身就紧紧相连，密不可分。
一个国家、一个地方、一个单位，强盛了，发展了，效益好了，那它当中每一分子的利益自然也就有了保障。
心得体会-办黑板报心得
办黑板报心得篇一：黑板报感受黑板报感受上中学以来，我一直负责班里的黑板报，我能够明显的感觉到，我办黑板报的水平是有了很大的提升，我从一开始的直线画不直、曲线像波浪线到现在的挥画如流，都是一次一次“实战训练”得出来的，我喜欢画画，喜欢拿着自己喜欢的东西做自己想做的事，喜欢看着自己的手下画出五颜六色，每次办完黑板报，我都格外欣慰，尤其是办的出色的时候，我都有一种强大的自豪感，有的时候都会看着黑板傻笑。
我觉得办黑板报还锻炼了我的构图能力。
以前，我画的画比例总是有问题，尤其是在画大图的时候，画的比例一团糟，特别需要练习。
经过这么多次的锻炼，比例基本上是已经没有问题了。
现在线条的流畅性更是没话说了，画直线、曲线，都正常了。
我的特长还有写艺术字，我认为我的字不是“写”出来的，而是画出来的，打稿不是主要的，使粉笔“九曲回肠”流畅的来回拐才是主要的。
还有我的粉笔字也有长进。
不要说粉笔字了，就是钢笔字、毛笔字我也写不好，更不用说手里拿着一支一碰就断的粉笔了，简直就像是天方夜谭。
我百般纠结，终于一次次的练习，能够正常流畅的写出有顿挫的粉笔字了。
妈妈说，好孩子的好不是一方面的好，而是全面的好，一个人不能单单的一项好，要全面发展，做到全面发展。
我相信，这么多天的锻炼，对我来说绝对是一件不小的收获。
篇二：黑板报心得黑板报心得1.根据黑板报的主题及标题以及黑板的长宽比例，版式。
我由这次的四个标题，将版块分为四部分，每部分对应一个标题的内容。
并配上与标题相符合的插图。
（手画稿图）2.设计好大概版式后，根据标题，从网上找最好的资料，经自己整合，得到相应的内容。
（内容的字数要适当，要与所设计的版面相适应。
内容：爱护公物刻不容缓公与私的辩证公，通常指公道、公共利益；私，通常指私心、私人利益。
为私者，虽能获得个人一时之利，但为公者却能永远心存快乐。
因为这公与私本身就紧紧相连，密不可分。
一个国家、一个地方、一个单位，强盛了，发展了，效益好了，那它当中每一分子的利益自然也就有了保障。
2024年初中生做黑板报的心得感想模版(2篇)
2024年初中生做黑板报的心得感想模版星期二上课的时候，郭老师叫我们板报小组自己出一期黑板报，这可是我们第一次独立出黑板报，大家都非常紧张。
下课后，我们便开始讨论板报的内容。
有的说画踢足球，有的说画扫地时候的情景，还有的说画堆雪人、打雪仗的场景。
最后，板报组长刘盈江说：“学校马上就要举行丢沙包比赛了，我们就画丢沙包吧!”大家听了刘盈江的建议，异口同声地说：“好。
”刘盈江让大家各自回家找相关资料，第二天就开始画。
第二天早晨上学后，大家把图片放在一起进行比较，最后，一致决定用刘盈江的图案。
第三节课后，我和刘盈江便开始把组员分为两组—一组画人物，一组画风景。
放学后，刘盈江便给画人物的同学发图纸让他们挑选自己喜欢画的内容，选好后，他们就开始画。
我画的也是人物，我选的是中间的小姑娘，也是板报人物中唯一的一位女生。
这位女生戴着红领巾，穿着学生服，头上还夹一个漂亮的发夹。
由于饰品太多，这个人物很难画，我画了半天才画完，结果一看，一只手长一只手短。
我把那只长手擦掉后重新画了一只合适的手才把小姑娘画好。
人物画好后，画风景小组就接着画，风景画好后，这幅板报就完成了。
大家看着画好的黑板报，觉得非常满意，便各自回家了。
下午上学后，四年级的程老师来我们班看黑板报，她夸我们出的板报比四年级的还好。
听了程老师的夸奖，大家都非常开心!2024年初中生做黑板报的心得感想模版（2）写黑板报是一项很有意义的活动，它不仅可以提高我们的动手能力和创造力，还能让我们更好地理解所学知识。
在初中阶段，我参与了不少黑板报制作，下面是我对这一活动的心得感想。
首先，黑板报制作可以锻炼我们的动手能力和创造力。
制作黑板报需要我们动手操作，如裁剪、粘贴、绘画等，这些动作都需要我们细心和耐心。
在制作的过程中，我们需要运用自己的想象力和创造力，设计合适的布局和字体，选择合适的配色和图案。
通过不断的尝试和实践，我们的动手能力和创造力也会得到提高。
其次，黑板报制作能够帮助我们更好地理解所学知识。
出黑板报收获多作文
出黑板报收获多作文黑板报收获多作文一：在过去的一年里，我们班级取得了众多的黑板报奖项。
这些奖项的背后是同学们的辛勤努力和教师的辛苦指导。
通过各种主题的黑板报设计和制作，我们展示了我们的智慧和创意。
这些黑板报不仅赢得了校内比赛的荣誉，也得到了学生和家长们的高度赞赏。
黑板报是我们班级的一面镜子，它可以展示我们的成果和进步。
每次展示和评比，我们都会尽力设计一个独特而且有吸引力的黑板报。
我们学习了许多关于颜色搭配、字体选择和排版技巧的知识，这些知识对我们今后的学习和生活都非常有用。
黑板报的制作过程也锻炼了我们的团队合作能力和创造力。
我们发现，只有通过团结一心，才能创造出令人惊叹的作品。
我们的黑板报获奖不仅仅是对我们班级的肯定，更是激励我们更加努力的动力。
我们将继续培养自己的创意和技巧，不断提高黑板报的质量和水平。
我们相信，只要我们坚持努力，未来的黑板报奖项必将属于我们。
黑板报收获多作文二：通过多年来的努力和创新，我们班级在黑板报设计与制作方面取得了许多突出的成果和荣誉。
这些成果的背后离不开老师们的辛勤指导和同学们的共同努力。
我们通过黑板报展现了我们的智慧和创意，收获了嘉奖和鼓舞。
黑板报是我们班级成绩的一个重要展示。
每当展示和评比时，我们总会精心设计和制作一个有创意和有吸引力的黑板报。
我们学习了很多关于色彩搭配、字体选择和画面设计的技巧，这些技巧对我们今后的学习和生活都非常有用。
黑板报的制作过程也增强了我们的团队合作能力和创造力。
我们发现，只有通过团结一心，才能创作出优秀的作品。
黑板报的收获不仅是对我们班级的肯定，更是激励我们更加努力的力量。
我们将不断培养自己的创意和技能，提高黑板报的质量和水平。
我们相信，只要我们坚持努力，未来的黑板报荣誉必将属于我们。
黑板报收获多作文三：今年，我们班级在黑板报设计与制作方面取得了丰硕的成果。
我们班级的黑板报以其创意与精美的设计获得了学校和老师们的好评。
从校内比赛中，我们获得了多项黑板报设计的一等奖，这让我们感到非常骄傲和自豪。
2024年出黑板报的心得体会初中
2024年出黑板报的心得体会初中，____字在初中阶段，黑板报是一种常见的展示学生学习成果和培养学生创新思维能力的方式之一。
作为一名初中生，在2024年出黑板报的过程中，我深深体会到了黑板报的重要性，并获得了许多宝贵的经验和成长。
在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，准备工作是十分重要的。
在出黑板报之前，我需要进行大量的调研和查阅资料，为我的主题提供充足的论据和依据。
这个过程不仅帮助我更好地理解主题，还锻炼了我的信息收集和整理能力。
我学会了如何利用图书馆、互联网等资源，获取各种资料和信息。
同时，我还需要对材料进行筛选和分析，将有用的内容提取出来，进行归纳整理。
这让我意识到信息的获取和处理是一项重要的技能，对我的学习和未来的发展有着重要的意义。
其次，黑板报的制作需要我运用到了很多的知识和技巧。
我需要设计合适的排版和布局，选择恰当的图表和图片，以及运用创意的方式来展示我的主题。
在这个过程中，我学会了如何运用PPT等工具来制作黑板报，提高了我在科技应用方面的能力。
同时，我还学到了一些美术方面的知识，如颜色搭配、字体选择等，这提高了我的审美能力和创造力。
通过不断的尝试和实践，我逐渐掌握了黑板报的制作技巧，提高了我的表达能力和思维逻辑能力。
除此之外，黑板报的出展是我培养团队合作精神和组织管理能力的机会。
在制作黑板报的过程中，我需要和同学们进行合作，分工合作，使得整个黑板报的制作更加高效。
我学会了如何分配任务、协调彼此之间的关系，以及如何在紧张的时间内完成任务。
同时，我还需要组织团队成员进行讨论和协商，以确保展示的内容能够更好地和观众沟通，让大家能够更好地理解我的主题并引起他们的兴趣。
这个过程锻炼了我的沟通能力、领导能力和组织能力，让我学会如何与他人合作共同完成任务，这对我个人的成长和未来的发展都具有重要的意义。
同时，黑板报的展示也是我提高自信心和展示能力的机会。
在展示黑板报的过程中，我需要清晰地表达我的观点和论据，以吸引观众的注意力，传递信息。
2024年初中生做黑板报的心得感想范本(2篇)
2024年初中生做黑板报的心得感想范本送走了五彩缤纷的暑假，迎来了新学年的开始。
老师也让我们自己尝试着动手出黑板报了，主题是教师节和安全知识。
老师让我当“主编”，陈国富、张庆丰、张玲当“副编”。
星期四，老师布置完任务就让我们回家准备材料。
这是我有生以来第一次出黑板报，我又有幸被当选为“主编”。
在爸妈的帮助下，我精心的准备了一套方案。
星期五下午我早早地来到教室与“副编”们“策划”怎样把这次黑板报出好，没想到他们还没有准备好，我只有拿出昨晚爸妈帮我准备的“方案”。
我先在黑板上绘了一个大大的爱心，让陈国富来写《仰慕园丁》。
主题还是我来写吧“HappyTeacher’sDay”。
《成语接龙》就由张庆丰来写，《安全知识》由王诗雨完成。
《教你写作文》由彭雯琪写，写了一半，我发现她的速度太慢，我就让张玲来“胜任”，但后来发现张玲的字又太小。
写《教你写作文》时，漏了一个字，使语句不通，被“大名鼎鼎”的李响发现了。
我们各自忙的“不亦乐乎”。
特别是王诗雨，还在旁边点缀了许多小画;要数任务最重的还是陈国富，谁叫他的字写的最好呢?看着他们一个个挥舞的身影，真像一只只飞舞的小精灵。
下午时，我们的“佳作”完成了，老师看了笑着说：“还行，但字体大小没掌握好，下次要努力呦!”我高兴地点了点头，这毕竟是我第一次出黑板报，我相信我以后会一次更比一次棒的。
2024年初中生做黑板报的心得感想范本（2）做黑板报是我在初中期间的一项重要任务，通过这个过程，我学到了许多知识和技能，同时也收获了许多感想和成长。
首先，做黑板报需要具备一定的知识储备。
在选择黑板报的主题和内容时，我需要先对该主题进行深入了解和研究，掌握一定的知识。
例如，我选择了一个关于环保的主题，就需要了解环保的重要性、现状、问题和解决方案等方面的知识。
这不仅需要阅读相关书籍和资料，还需要我积极参与课堂讨论，向老师和同学请教，才能有更深入的认识和理解。
通过这个过程，我不仅扩展了知识面，还培养了自主学习的能力。
出黑板报的心得体会初中范文（四篇）
出黑板报的心得体会初中范文黑板报是一种常见的教学辅助工具，它以黑板为载体，通过文字、图画等形式将所要呈现的内容展示给学生。
在我的初中生涯中，我也曾多次参与黑板报的制作和展示。
通过这一过程，我收获了很多，我想分享一下我的心得体会。
首先，黑板报制作需要认真的准备工作。
在开始制作黑板报之前，我们需要认真地研究、整理所要呈现的内容。
我们需要明确黑板报的主题和目的，了解目标读者的需求，选择合适的素材和信息，并进行适当的编辑和排版。
这一阶段的工作是十分重要的，它直接关系到黑板报的质量和效果。
其次，黑板报的制作需要团队合作和分工合作。
在初中班级中，通常是由几名同学组成一个黑板报小组，共同来完成黑板报的制作。
在小组中，我们会根据每个人的特长和兴趣给予相应的任务，比如文字编辑、图画绘制、排版设计等等。
通过分工合作，可以有效地提高黑板报制作的效率和质量。
另外，黑板报的制作需要注意细节和美感。
黑板报是向学生展示信息和知识的工具，因此，它的内容和形式都需要简明扼要、美观大方。
我们需要选择简洁明了的文字表达方式，避免长篇大论和冗长的叙述。
同时，我们还需要注重排版和装饰，让黑板报看起来整洁美观，吸引学生的注意力。
此外，黑板报的制作也是一个创造的过程。
在制作黑板报的过程中，我们可以发挥自己的想象力和创造力，运用各种不同的表现方式和手法来展示内容。
比如，我们可以通过插画、彩色标注、构思独特的标题等方式来增强黑板报的吸引力和艺术感。
最后，黑板报的展示是一个展示自我和分享的机会。
在黑板报展示的过程中，我们除了向其他同学展示我们的制作成果，还能够向他们分享所呈现的内容。
通过向他人解释和讲解所制作的黑板报，我们不仅巩固了自己的知识，还能够培养自信和表达能力。
总结起来，黑板报的制作和展示是一个复杂而有趣的过程，它需要我们认真准备、团队合作、注重细节和美感，同时也是一个展示自我和分享的机会。
通过参与黑板报的制作，我不仅学到了更多的知识，还培养了团队合作和创造力，更加自信地表达自己。
初中生做黑板报的心得体会范文（二篇）
初中生做黑板报的心得体会范文黑板报是我在初中期间经常要做的一项作业，我经历了许多次黑板报的制作过程，积累了一些心得体会。
在这篇文章中，我将分享给大家我在做黑板报时的一些经验和建议。
首先，做黑板报需要明确主题和目的。
在制作黑板报之前，我首先要确定黑板报的主题和目的。
主题可以是某个历史事件、科学知识、文学作品等等。
明确了主题之后，我就要确定黑板报的目的，是要传达某些知识，还是要激发观众的兴趣和思考等等。
主题和目的的明确对于黑板报的制作非常重要，它们不仅能够指导我在内容选择和设计上的思考，还能让整个黑板报有一个明确的方向和重点。
其次，做黑板报需要收集和整理材料。
在确定了主题和目的之后，我就开始收集相关的资料。
这些资料可以来自于图书馆、互联网、课本等等。
收集到的材料需要进行整理和筛选，取出最有用和最有代表性的内容。
在整理和筛选的过程中，我要抓住主题和目的，尽量选择与之相关的内容，并将它们有机地组织起来，形成一个有条理、内容丰富的黑板报。
第三，做黑板报需要合理安排布局和设计。
在规划黑板报的布局和设计时，我会考虑到黑板的大小、字迹的清晰度和可读性等因素。
一般情况下，我会将整个黑板分为多个区域，每个区域放置一个主题和相关内容。
在每个区域中，我会根据内容的重要性和关联性进行安排和组合，使得整个黑板报具有较强的逻辑性和层次感。
此外，我还会注意字体的选择、插图和图片的搭配等等，以增加黑板报的美观和吸引力。
第四，做黑板报需要简洁明了的文字和图表。
黑板报是给人们提供信息和知识的，因此文字和图表的表达要简洁明了，易于理解和接受。
在写文字时，我会尽量使用简单明了的语言，避免使用过于复杂和晦涩的词汇和句子。
同时，我还会结合图表和图片来展示和说明一些具体的概念和内容，这样可以更加生动形象地传达信息。
最后，做黑板报需要注重细节和规范。
在制作黑板报的过程中，我会注意一些细节和规范，以保证黑板报的质量和效果。
比如，我会仔细校对文字的准确性和正确性，避免出现错别字和语法错误。
2024年初中生做黑板报的心得体会（3篇）
2024年初中生做黑板报的心得体会一日，张教师委任若干同学负责制作黑板报，我有幸被选中。
对此我深感欣喜，因为我早就期待能为班级贡献一次黑板报。
制作工作随即展开，首项任务是清理黑板。
我与其他几位同学先将抹布拧干，然后登上桌子，用力擦拭黑板，然而字迹并未消除。
我们惊讶地发现这些字迹如同刻入木头一般难以清除。
真的有那么牢固吗？我尝试着又擦了几行，但依旧无济于事。
我不相信这个，于是左横右竖，用力擦了好几个“十”字，这使我额头上的汗珠如雨后春笋般冒出，然而黑板上却留下了淡淡的痕迹。
无奈之下，我们只得再次用水冲洗，经过一番努力，终于将黑板彻底清洁干净。
此时的我已疲惫不堪，几乎要瘫坐在地。
接下来的任务更为艰巨，即绘制黑板报。
由于身高限制，我只能做一些辅助工作。
我四处观察，期待有人能需要我的帮助。
终于，我听到一声：“田万青，过来帮忙。
”原来是桂艺嘉，我迅速跑向他。
“来，你把这些花蕾画上。
”桂艺嘉说完，便去绘制气球了。
我拿起粉笔，小心翼翼地开始画。
使用粉笔作画并非易事，其粗大的笔头难以掌控。
你看，画出的花蕾歪歪扭扭，大小不一，粗细不均，显得十分不美观。
我不禁担忧如何向桂艺嘉交差。
“田万青，过来帮忙。
”又有人呼唤我，我朝声音来源跑去，原来是夏肇铠。
他已经完成了书柜的轮廓，需要我填充书柜上的书籍。
我想，画书应该会简单些。
我先画了几本直立在书柜上的书，但线条不够直，反复擦拭修改；再画，依旧不够直；再擦，再画。
经过多次尝试，我才将书画得较为满意。
我开始添加一些装饰元素，但该画些什么呢？“画些文具应该合适。
”我自语道，我先画了一支铅笔，但效果不佳，于是擦掉重画。
又画了一把尺子，这次总算有些模样了。
大约十分钟过去，我终于完成了填充物的绘制，书柜部分宣告完成。
此刻，其他几位同学也完成了他们的部分。
虽然整幅黑板报的美观度有限，但看着大家共同努力的成果，心中涌动的喜悦如同蜜糖般甜美。
2024年初中生做黑板报的心得体会（二）上周，教师分配了一项任务，要求我们制作一期以国庆为主题的黑板报。
初中生做黑板报的心得体会范文（2篇）
初中生做黑板报的心得体会范文黑板报是我在初中期间经常要做的一项作业，我经历了许多次黑板报的制作过程，积累了一些心得体会。
在这篇文章中，我将分享给大家我在做黑板报时的一些经验和建议。
首先，做黑板报需要明确主题和目的。
在制作黑板报之前，我首先要确定黑板报的主题和目的。
主题可以是某个历史事件、科学知识、文学作品等等。
明确了主题之后，我就要确定黑板报的目的，是要传达某些知识，还是要激发观众的兴趣和思考等等。
主题和目的的明确对于黑板报的制作非常重要，它们不仅能够指导我在内容选择和设计上的思考，还能让整个黑板报有一个明确的方向和重点。
其次，做黑板报需要收集和整理材料。
在确定了主题和目的之后，我就开始收集相关的资料。
这些资料可以来自于图书馆、互联网、课本等等。
收集到的材料需要进行整理和筛选，取出最有用和最有代表性的内容。
在整理和筛选的过程中，我要抓住主题和目的，尽量选择与之相关的内容，并将它们有机地组织起来，形成一个有条理、内容丰富的黑板报。
第三，做黑板报需要合理安排布局和设计。
在规划黑板报的布局和设计时，我会考虑到黑板的大小、字迹的清晰度和可读性等因素。
一般情况下，我会将整个黑板分为多个区域，每个区域放置一个主题和相关内容。
在每个区域中，我会根据内容的重要性和关联性进行安排和组合，使得整个黑板报具有较强的逻辑性和层次感。
此外，我还会注意字体的选择、插图和图片的搭配等等，以增加黑板报的美观和吸引力。
第四，做黑板报需要简洁明了的文字和图表。
黑板报是给人们提供信息和知识的，因此文字和图表的表达要简洁明了，易于理解和接受。
在写文字时，我会尽量使用简单明了的语言，避免使用过于复杂和晦涩的词汇和句子。
同时，我还会结合图表和图片来展示和说明一些具体的概念和内容，这样可以更加生动形象地传达信息。
最后，做黑板报需要注重细节和规范。
在制作黑板报的过程中，我会注意一些细节和规范，以保证黑板报的质量和效果。
比如，我会仔细校对文字的准确性和正确性，避免出现错别字和语法错误。
2024年出黑板报心得体会(二篇)
2024年出黑板报心得体会上一周，老师让我们出一个关于国庆的黑板报，并且，这次是我第一次担任黑板报的“主编”，所以我格外兴奋。
以前，一般老师都会帮我们找好版面、插图和文字资料，而这学期的新老师让我们自己去找，这样我们又多了一项任务。
根据这一新情况，我重新安排了参加黑板报工作的同学的任务，首先让一些同学上网搜集关于国庆的文章，让另一些同学和我一起去找其他班级的语文老师借关于出黑板报的书，以便参考设计这次板报的版式和插图。
找文章的同学比较顺利，他们很快就确定下了内容。
但我们这个寻找版式和插图参考资料的分队却遇到了困难。
因为我们去咨询的那些老师告诉我们，他们一般都是上网找图画，所以没有黑板报的书。
最终我们决定，黑板报的版式和图案都由我们自己来设计。
这个工作做起来其实很困难，因为我们画的图画不但要美观，还要保证给文章留下足够的空间，所以我们大家讨论决定给文章留下三个写文字用的大空地，其他地方画画，这样似乎比较好控制。
开始进入正式出板报时，我又根据大家的特点，安排各自具体负责的内容。
我让一个画画比较好的男孩子画五星红旗和文章的边框、线条;让一个比较细心的女孩子画旁边一些细小的花草等图案。
而我负责画人物，另外一个平时字写得比较漂亮的同学负责抄文字资料。
在大家的齐心协力下，我们的板报顺利完成了。
因为我们完成的效果很好，二年级的老师还委托我们去帮助二年级的同学出黑板报。
说实话，我们心里有一点儿小小的得意!2024年出黑板报心得体会（二）黑板报是一种体现学生们学习成果和思想观点的重要形式，也是学校教育信息传递的一种有效方式。
在过去的一段时间里，我参与了黑板报的制作和展示工作，从中获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，黑板报的制作是一项耐心和细致的工作。
在制作过程中，我必须选择适当的主题和内容，进行排版设计，并确保文字和图片的清晰明了。
这需要我花费大量的时间和精力来收集素材、设计布局和制作稿件。
然而，正是这些细节的把握，才能使黑板报更加生动有趣，吸引学生们的注意力。
2024年出黑板报的心得体会初中范例（二篇）
2024年出黑板报的心得体会初中范例每当目睹那充满色彩的黑板报，一段尘封的记忆便会悄然浮现在心间。
在去年的教师节前夕，学校布置任务，各班级需制作一期黑板报以烘托节日氛围。
以往此类任务皆在班主任的指导下完成，然而这次，我们决定自主完成，经过再三请求，班主任最终应允了我们的提议。
教师节的前一天，我们成功完成了黑板报。
我满心欢喜地向班主任办公室跑去，途中与班主任不期而遇。
我既兴奋又紧张，好不容易才向班主任道出实情。
班主任听后，也难掩激动，立刻表示要立刻前往查看。
我们迅速打开办公室的门，期待着班主任的赞扬。
出乎意料的是，班主任看过黑板报后，脸色骤变，仿佛风暴即将来临。
我们的喜悦瞬间消散，个个缩在墙角，我竭力寻找可能出错的地方。
正如我所料，班主任勃然大怒，斥责道：“你们只画了几棵小草和一座小山，再加上文字就算完事了！如此懒惰……”我试图解释，但班主任打断了我：“别说了，免得我更生气！”我们几人含泪返回，心情沉重。
次日，班主任上课时，我们都不敢举手回答问题，生怕答错受到责备。
老师对此并未多加留意，只当是我们有些疲倦。
接下来的几天，我们依然如此，老师开始感到疑惑。
到了第五天，老师无法抑制内心的疑惑，将我们叫到了办公室。
我们战战兢兢地站在那里，脸色苍白，汗水直流，生怕触动老师的怒火。
老师温和地询问：“你们这几天是怎么了？为何都不敢发言，好像很怕我似的！”我们愣在那里，沉默不语，突然，不知是谁低声说了一句：“我们是有苦衷的。
”老师立刻追问：“什么苦衷？”我再也无法抑制内心的激动，向老师坦白：“我们是害怕犯错被惩罚！我们做黑板报时，是经过深思熟虑的，高山代表您，花草代表我们，您是保护我们的那个人！”老师闻言，泪水涌出，低头向我们道歉：“是我错怪了你们，对不起。
”我们纷纷上前，对老师说：“没关系的。
”自此以后，我们班级恢复了往日的活力，师生之间的关系也变得更加亲近。
2024年出黑板报的心得体会初中范例（二）教师宣布本次黑板报的主题为“绿色环保”，并期望我们能高质量地完成。
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出黑板报的心得体会初中范文
出黑板报的心得体会初中范文1
早晨，我7点几分就起床了，便把妈妈也叫醒。
为什么起的这么早呢?因为今天轮到我们小组出黑板报了。
我迫不及待地跑进了学校，发现教室里空无一人，我便坐在一旁静静等待。
过了一会儿，李钰涵和他的妈妈也来到了教室。
李钰涵的妈妈看了看黑板，说道：“我们先把黑板擦干净吧。
”擦黑板听上去不难，做起来可不容易!擦粉笔字并不难，用黑板擦就行，这时我们就碰到了一个难题，黑板报上面的颜料都已经冻起来了，哪怕用湿毛巾也很难擦干净。
这时候，不知道是谁想到了用手扣一扣就扣了一块下来。
一看这个方法有效，我们都开始用手去抠那些颜料，不一会儿，那些颜料都被我们清理干净了。
拿湿毛巾又把黑板重新擦了一遍，然后就坐在位置上等黑板变干。
过了一会儿，陈美伊和她的妈妈急急忙忙的冲了进来。
美伊妈妈见黑板已经擦干净了，就开始找水粉了，(也就是颜料)，找了半天并没有找到，只好打电话询问上期出黑板报的戈文一的妈妈。
有了戈文一妈妈的帮助，我们顺利的找到了颜料。
这时，高艺源一个人走了进来。
人差不多都到齐了，我们开始分工，陈美
伊李钰涵高艺源负责画画，涂色。
我和家长们写字。
画画的几个人刚开始还特别认真，但没一会儿，他们便跑出去玩了，只留下了我和家长们在教室里写字和画画。
写着写着，郑舒婷也来了，她画了一会儿，便也跑着出去玩了，看着外面的同学们，我也很想跑出去和她们一起玩，妈妈拉住了我跟我说做事不能半途而废，我只好坚持着。
黑板报终于画完了，我和同学们依次在黑板报的角落里写上了自己的名字。
整理好东西后，大家一起走出了学校，各自告别，然后依依不舍地回家了。
出黑板报的心得体会初中范文2
今天可真幸运，下午放学后，当我正愁着没有日记可以写，新上任的宣传委员——谢子鸿叫我去帮忙画黑板报，我愣了一下，高兴地说：“好啊!”嘻嘻，我有内容可写了，而且我还喜欢出黑板报呢!
正所谓“新官上任三把火”。
谢子鸿一开始就把他设计的黑板报模式拿出来了。
让我和洪鹏开仔细看看，然后开工。
他给我安排的第一个任务是：画砖头。
当然，砖头不是真的，而是用粉笔一点一滴画起来的，而且还要涂色，真够呛的~~~
我开始工作了，我先拿出黄色的粉笔，画了一层一层的的砖头，然后拿起彩色的粉笔，在每一格砖头之间画几划，为何这样
做呢?因为我先给砖头定个色，然后在多叫几个人手来帮忙涂色。
这可不是我安排的，是对工作负责任的宣传委员——谢子鸿，他可真有心!
大概过了30分钟左右，我的第一个任务完成了，就向子鸿汇报，子鸿看了看，装出一副教授的样字，点点头，说：“恩，还不错，颜色很好看，颖纯你可是个大工程师啊!”我笑着说：“是吗?”他终于忍不住了，放开一副教授的样子，捧腹大笑起来。
周围的人也笑个不停，我也不例外。
接着，谢子鸿又给我交代了另一个任务：画蜡烛和要写“教师节”三个大字的边框。
我接过任务。
又一次工作起来。
这一次的工作比较难，我用了近一小时才完成，黄色和蓝色的粉笔从长的变成小不点，好笑极了!
要六点钟的时候，辛老师出面了，她叫我和其他同学都收工回家了(我和其他同学加起来一共4个人)。
我们也只好听命了。
我洗了手，朝办公室走去，因为妈妈就在办公室等着我呢!!
好了，这次黑板报要画画的地方大概完成了，星期一就要来写字了，希望能叫到我!这就是谢子鸿的第一把“火”。
出黑板报的心得体会初中范文3
每当我看到那色彩斑斓黑板报，一段不为人知的记忆就从心中油然而生!
去年教师节前几天，学校要求名班出一期黑板报，以此来渲染节日的气氛。
以往的每一次任务中都是在班主任的指导下完成的。
这次我们突发其想，我们自己来完成，在我们一再请求下，班主任终于答应了我们的请求!
教师节前一天，黑板报完成了!我怀着喜悦的心情奔向班主任办公室!恰巧，我在半路上遇到班主任。
我又高兴又激动，好半天才说了事实!班主任听后，也压抑不住激动的心情，立刻对我说：“快，快，快带我去看看!”
不一会儿，我们推开门，一望!我和其他几个同学满以为老师会好好夸奖我们一番。
可是出乎我的意料。
班主任看了后，脸色大变，好像战争要爆发了。
我们那般兴奋劲也已经飞到了九霄云外去了，哥哥都缩到了墙脚底下，我努力寻找我们做的黑板报到底哪儿错了。
果然不出我所料，班主任大发雷霆，怒吼到：“你们几个来就弄出这么一点，一座小山上有几棵小草再加上文字就行了!你们这么懒……”我刚想解释说明白，班主任说：“不要再说了，免得我生气!”最后，我们几个都痛哭涕流地回去了!
第二天，到了班主任给我们上课时，我们个个都不敢举手回答，生怕自己的答案错了，被老师责骂，说出答案。
老师对这堂课并不在意，以为我们是有点累了。
第三天、第四天我们也是如此，老师有点儿纳闷了!到了第五天，老师再也压制不住好奇心——我们有什么事?便把我们找来。
我们来到办公室，个个都吓得躺到墙角上去，脸色苍白，汗水一个劲地往下流!生怕被老师责骂!老师和蔼地对我们说：“你们这这天怎么了?怎么都不敢举手发言，好像很怕我是的!”我们呆呆地站在那里，一言不发，突然，不知和谁说了一句：“我们是有苦衷的?”老师连忙问下去：“什么苦衷?”此时，我再也压抑不住那激动的心情，对老师说：“我们是怕打错了，被您罚!”老师惊奇的问：“我什么罚过你?”我对老师说：“前几日，我们做黑板报，您错怪了我们，我们几个商量了很久才打算那样布置黑板报的，高山指的是您，花草是我们，您牺牲自己而来保护我们!”
老师听后，泪水夺眶而出，低头向我们道歉到：“是我错怪了我们，对不起?”我们一拥而上，对老师说：“没关系!”
从此，我们班又恢复了往日的风采。
我们师生之间的关系也拉近了!
出黑板报的心得体会初中范文4
“这次黑板报的主题是‘绿色环保’，我希望你们能够出色地完成。
”老师说道。
我们像接受任务的大将军一样保证完成使命。
经过了一小会的分工，我被分配到了任务最重的——画图、写字。
我们还决定中午不休息，吃了饭十二点开工。
我们如约到了学校，准备开始各干各的任务，但望着这长长的黑板，大家都不知道从哪儿下手。
“你们连图纸都没有设计一下，画什么呢?”特约顾问广告公司的凡翔妈妈开口了。
说着阿姨拿出了早已准备的图纸，我们如获至宝。
可有了图纸，我们还是手忙脚乱，在黑板上画了擦，擦了画，阿姨看我们干了半天什么也没画成。
就拿来米尺，在黑板上定了几个位置拿起粉笔洒脱地画了几笔。
很快，大轮廓就画好了。
果真还是“老将”厉害。
有了阿姨给开的头，下面我们就轻松了。
一天下来，我们终于把每个板块的图案、色彩都画好了，还剩下写字。
天色已暗，全体约定明天再写。
第二天，我早早到教室，一看，他们早就开工了。
我也迅速放下书包，开始加入队伍。
没料到平常写字不赖的我们，写起粉笔字来是那么难看。
粉笔一点儿也不听使唤，好像有千斤重，看来平时老师写粉笔字多不容易啊!
当就要“解放”时，老师走了过来，摇摇头，说：“这字，你们没打格子，怎么写也写不好的!”老师的话如同五雷轰顶。
我们只好把辛辛苦苦写出来的字都擦了。
“哎哟，打上格子也这么难写，粉笔字应该改革。
”一位同学边写边埋怨道。
“不准放弃，干什么事都是很难的。
”一位同学鼓舞着。
……
时间过得很快，粉笔也瘦得很快，断得很快，终于我们把黑板报出好了。
看着这第一次的黑板报，心里感觉到了自己的劳动的快乐。
出黑板报的心得体会初中范文5
星期一，吴老师挑选我和几名同学成立了板报小组，并交给了我们一个艰巨的任务———出一期国庆专题黑板报，而且还要参加全校评比。
我既感到兴奋、激动，又有点压力。
晚上回到家里，在A4纸上设计了一张草图。
星期二放学后，我和陈馨瑶留了下来，两人齐心协力把黑板平均分成了三大块，打好格子，准备画画。
我拿起粉笔，先画了一个圆作为一个小朋友的头部，然后画身体和四肢，最后涂上颜色……就这样，我画了一组又一组，几个欢庆国庆的小朋友就展现在眼前。
再看看陈馨瑶，她正认真地画着五星红旗呢!
张榜、谢天琦、陈立宇、程俊雄也加入了我们的行列。
他们有的写大字，有的画灯笼，还有的描小朋友，教室里顿时热闹起来。
看着大家忙碌的样子，我和陈馨瑶赶紧把前一天剩下的图画完成了，我还画了许多和平鸽。
经过大家的共同努力，这期黑板报终于大功告成了。
此时，肚子已经开始咕咕叫了起来。
吴老师为了慰劳我们，还给每个人分发了一袋零食!晚上5点半，我最后一个走出教室，心里感觉像吃了蜜一样甜。
星期五上学后，面目一新的黑板报呈现在大家眼前，是那样的漂亮，不少同学还津津有味地一边欣赏、一边点评呢!
出黑板报虽然十分辛苦，但同时又很有意义，我还从中学到了一些新知识，并懂得了团结协作、人多力量大、付出就有回报的道理。
出黑板报的心得体会初中范文。