《电子电工实习》大纲10页word
电子电工-实训教学大纲
第二篇电子电工第一章电工基础实训实训项目一：低压电工常识与基本操作实训目的与要求：1．了解用电的基本常识，知道如何安全用电；2．通过电工实训掌握一些基本电工工具，仪器仪表的工作原理、使用方法以与电工基本操作常识；3．熟悉一些电器符号，学会用电器符号代替电路图画图；能用万用表正确的检测电路，改装电路。
实训内容：1．了解安全知识，熟悉安全用电基本知识。
了解导线、验电器、螺丝刀、钢丝钳、剥线钳、电烙铁、万用表等常用工具的使用方法；2．树立牢固的安全知识；掌握常用电工工具、仪表的使用与剥线接线配线、导线选用、导线的检查与保存等基本操作。
实训器材：电压表、电流表、万用表、验电器（各一个）。
实训项目二：照明线路安装实训目的与要求：1．掌握常用电工工具的使用掌握电阻电压电流的测量方法；2．掌握万用表的使用方法和测量注意事项。
实训内容：1．了解一般照明线路的安装、故障的检查和处理，安装简单照明电路，理解串联、并联、混联的意义；2．掌握日光灯工作原理、工作组成元件、电路与安装。
实训器材：灯泡、开关、直流电源、导线若干。
实训项目三：电子元器件识别与检测实训目的与要求：1.学习和掌握常用元器件的性能、用途方法；2.提高电气设备的装配质量与可靠性将起重要的保证作用，对以后进一步的专业学习也有很大好处。
而电阻器、电容器、二极管、三极管等都是电子电路常用的器件。
实训内容：1．了解电阻器、电容器等电子器件的工作原理、技术参数、种类与使用场合；2．能识别、选用、检测常见电子元器件。
实训器材：电阻器、电容器、三极管、二极管（各一个）。
实训项目四：电动机的检修实训目的与要求：1.通过实训使学员从电工、电路基础了解认识起，逐步达到学会使用电动机拆装、绕组、仪表检测工具；3.掌握三相异步电动机的常见故障的排除、修理直至完成定子绕组的重绕以与检验等维修步骤，达到培训学员能独立完成修理三相异步电动机维修过程的目的。
实训内容：1.了解电动机的基本原理和组成。
《电工电子实习Ⅱ》实习大纲.docx
真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。
——欧文土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。
如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。
《电工电子实习Ⅱ》实习大纲实习项目：电工电子实习Ⅱ学时： 1周学分： 1项目编码： 00000600835主笔人：谢斌盛审核人：谢陈跃批准人：龙晓莉一、实习目的与任务“电工电子实习”是一门面向部分理工科专业的，以学生动手为主、培养学生掌握一定的电工电子操作技能及工艺知识的基础训练课程，其是教学中的一个重要的实践环节。
通过本环节的学习和实践，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风，养成良好的工作习惯。
本课程既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
“电工实习”部分主要注重培养学生掌握日常生活中的“用电”技能，要求学生掌握安全用电知识、照明电路、室内电气线路等基本电工技能，让学生首先能够解决日常生活中的小问题。
“电子实习”部分，除了必要的工艺知识和操作技能之外，还根据现代电子产品开发、生产的需要，增加了 Protel 绘制电路图软件使用等项目的教学。
在实习教学中，注重学生综合素质的培养，特别是学生具备“工程技术人员基本素质”和环保意识的培养。
二、实习方式与基本要求本课程的实习方式以学生动手为主、教师指导为辅。
本课程的开设时间较为灵活，其先修课程只需《电路基础》或《电工学》，即使与之同步开设也可以。
三、实习安排与主要内容提要一周实习 5 天，每天 6 个学时，共30 学时。
序号实习项目学时每组主要内容人数1安全用电知识21掌握安全用电知识和安全操作要领。
（1）掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项；2常用工具的使用（一）、照明22（2）学会下列四种照明电路的安装：一灯一开电路的组装关控制的白炽灯照明电路、电感镇流器型日光灯照明电路、电子镇流器型日光灯照明电路、双控照明电路（白炽灯）。
《电子电工实习》大纲
《电子电工实习》大纲Engineering Train Center of Aanhui University of Technology & Science您是第***** 位访客首页→教学大纲→电工电子实习大纲（非机电类）电工电子实习Ⅱ教学大纲（非机电类）课程名称：电工电子实习课程代号：15352020 学时：48 学分数：2适用专业：非电类与机类等各专业一、本课程的地位、任务及作用本课程是一门普及电工电子学差不多知识和实践技能的学科，其所涉及的内容是各工科专业学生应该把握的相关的电学、电工学、电子学的理论和实践知识，是我院各工科学生必修的基础实践课程。
本课程旨在培养学生在电工电子领域工程实践能力和创新意识。
目的是使学生学习工艺知识、增强实践能力、提高综合素养、培养创新能力和创新意识。
二、本课程相关课程先修课程：《大学物理》、《电工学》等。
三、本课程的差不多内容及要求本课程要紧有两块教学内容：电工实习与电子实习。
（一）电工实习部分差不多要求：1、能力培养要求:电工实习是工科院校必须完成的一个实践环节，目的是使学生熟悉一些电工差不多知识，把握一定的差不多操作技能，获得一定的动手能力，为今后的学习和工作在电工操作方面打下良好的基础。
1）、明白得安全用电的差不多知识，明白得如何防止触电及发觉触电者后如何进行急救。
2）、明白得常用电工材料的性质、用途，会正确使用常用的电工工具、电工外表，并对其进行常规爱护。
3)、把握导线线头加工和锡焊焊接的差不多工艺。
4)、把握接地、接零的差不多概念，并能正确选择接地、接零爱护。
5)、明白得线路敷设的差不多类型和敷设工艺，会对简单线路进行敷设施工。
6)、能读明白照明电路施工图，会对常用的照明灯具和配电线路进行安装、修理。
7)、熟悉异步电动机及常用低压电器的原理与差不多构造。
8)、把握常用继电器-接触器操纵系统，对异步电动机进行常规的爱护和操纵。
9)、实习完成后要写实习报告2、安全要求：每个学生必须严格遵守实习纪律和有关制度，要注意用电安全，线路通电前一定要经老师许可，断电后方可拆线，违者视情节轻重给予处分。
《电子实习》教学大纲
电气工程及其自动化专业电子实习教学大纲实习课程编码：G0377134周数：1学分：1适用专业：电气工程及其自动化先修课程：电路分析、数电、模电考核方式：考查一、实习教学的性质与任务电子实习是电气和电子类专业重要的实践教学环节。
通过电子实习，使学生初次接触生产实际，对常用电子仪器设备及工具的使用获得基本训练，初步掌握电子产品工艺的基本知识和基本技能，同时通过实习使学生树立劳动观点，综合运用理论知识应用于实践为今后从事生产技术工作打下必要的基础。
二、实习的目的与要求通过电子实习，让学生掌握基本的电路焊接技能，初步掌握简单电器的安装与调试技术。
通过具体的电路设计，初步掌握电路的设计、计算机绘制原理图、印刷电路图和了解印刷电路板的制作过程。
电子实习安排在校内实验室进行，具体要求是掌握以下基本技能：1．通过焊接训练，掌握焊接的基本技能，达到焊点大小适中、均匀、圆润、光亮、无虚焊的要求。
2．通过简单电器（数字万用表、收音机等）的安装制作，熟悉电子仪器的安装制作过程和电路的调式简单故障排除的技能。
3．通过具体功能电路（数字万用表）的设计过程，初步掌握计算机绘制原理图、印刷电路图的技能4．每位学生独立完成电子工艺实习的实习报告，打印其制作的电路原理图及印制板图。
三、组织方式：集中四、实习地点：校内3105五、实习内容第一阶段常用电子仪器设备、工具的使用（0.5天）1.本阶段的目的和要求掌握直流稳压电源、函数发生器、晶体管毫伏表、模拟示波器和数字存储示波器、模拟万用表和数字万用表等常用电子仪器的基本功能、使用方法和操作注意事项。
2.实习内容或原理（1）用万用表校对直流稳压电源的输出电压；（2）从函数发生器输出一个信号给示波器，记录各种数据，并用晶体管毫伏表测其有效值。
3.教学方式边讲边做，以点带面，必要时，老师必须示范。
通过练习，老师须对学生进行随机抽查，检查学生掌握情况。
第二阶段元器件的认识和检测（0.5天）1.本阶段的目的和要求（1）熟悉电阻器、电容器、电感器、半导体二极管、三极管、半导体集成电路等常用电子元器件；（2）掌握半导体三极管和半导体集成电路的简易测试方法2.实习内容或原理（1）练习电子元器件参数手册的查阅，熟悉电阻、电容、电感、三极管、二极管的类别、型号、规格及主要性能。
电子技术应用专业实习大纲
电子技术应用专业实习大纲（一）电工技能训练大纲一、目的与任务电工技能实训是配合电工技术基础理论教学而开设的一门实践课程。
实训是学习电工技术基础的一个重要实践性环节，着重培养学生的动手能力和应用理论解决实际问题能力。
电工技能实训可以使学生较完整地、系统地学习电工技术基础理论，从而获得在电工技术方面必备的操作技能，并起到巩固、扩展所学理论知识的作用。
二、基本要求1、掌握常用仪表的使用方法；2、会连接设计所要求的电路；3、会用仪表去测量分析电路。
三、考核内容与要求四、成绩考核成绩评定：依据纪律表现，实习态度，分项完成情况，实训报告等进行综合评价。
考核方式：口试+实践操作+主观评价。
成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。
五、其他说明推荐教材：电工技术、实践电工手册、电工技能与实训指导。
（二）电子技能训练大纲一、目的与任务电子技术实训是配合电子技术理论教学而开设的一门实践课程。
实训是学习电子技术的一个重要实践性环节，着重培养学生的动手能力和应用理论解决实际问题能力。
电子技术实训是使学生能较完整地、系统地学习电子技术方法，从而获得在电子技术方面必备的操作技能。
同时，起到巩固、扩展所学理论知识的作用。
二、基本要求1、遵守安全操作规程，避免不安全事故的发生；2、掌握常用仪器、仪表、工具的工作原理，功能和使用方法；3、电子元器件的识别和检测方法；4、掌握焊接工艺及熟练焊接；5、识读简单电子线路图及文字说明的知识；6、掌握电子线路板、原理图、布线图的制做工艺，会自己制做线路板；7、根据根据理论知识和电路要求选取元件及元件型号；8、根据生产和日常生活设计电子小产品的原理图和布线图；9、维修、调试电子产品。
三、内容与进度安排四、成绩考核成绩评定：依据纪律表现，实习态度，分项完成情况，实训报告等进行综合评价。
考核方式：口试+实践操作+主观评价。
成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。
五、其它说明实训实施过程中请指导教师注意。
电工电子实习指导书-10页word资料
电工与电子技术综合指导书1、实习目的和意义通过本次电工电子实习，了解常用电工电子工具的规格和用途，掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项；掌握电子元器件的参数识读；掌握使用万用表识读电子元器件的参数；掌握手工电子焊接技术，掌握焊接工具及常用装配工具的使用；熟悉软件原理图设计的基本操作了解电路板的装配方法和电子产品的连接技术和安装方法；了解电子产品安装后的调试方法。
本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；培养和锻炼实际动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。
2、实习主要内容实习主要内容包括1常用电子元器件的认识与检测；2常用工具的使用；3绘制电路原理图；4 电路焊接组装及调试；5电子产品装配等。
参考用书《面包板电子制作130例》等。
参考使用软件：protel、circuitlab、fritzing等。
3. 电工与电子技术基本知识一、实验室安全常识安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。
触电甚至可直接导致人员伤残、死亡。
所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。
1、36V为人体安全电压；交流电10mA和直流电50mA为人体安全电流。
2、用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路和插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。
3、实验室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许不得拆装、改线。
4、在实验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量；连接在接线板上的用电总负荷不得超过接线板的最大容量。
5、实验室应使用空气开关并配备必要的漏电保护器；电气设备和大型仪器需接地良好，对线路老化等隐患要定期检查并及时排除。
《电工电子实习初步》教学大纲
9 实用电子电路制作：整流稳压电路
8
√
√
8 实用电子电路制作表面封装技术
4
√
√ 三选一
双声道功率放大器
6
手工焊接技术：
12
√√
5
Protel 软件使用初步
6
√√
4
EWB 软件使用初步
6
√√
3
安全用电与节能
4√
√
2
常用仪器仪表使用
4√
√
1
常用元器件测试
4√
√
三、 实验教学内容及学时分配 实验一常用元器件测试(4 学时) 1. 目的要求：掌握电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管的符号、种类、参数、标注
方法、性能及使用常识；学会用数字万用表测试常用电子元器件。 2. 方法原理 3. 主要实验仪器及材料：万用表、电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管 4. 掌握要点：万用表的使用方法与常用电子元器件的测试 5. 实验内容：用万用表测试电阻、电位器、电容、二极管、三极管等常用电子元器件 实验二常用仪器仪表使用(4 学时) 1. 目的要求：掌握双踪示波器、稳压电源、函数发生器的作用、组成、工作原理、使用方法
符海秆赁唱氰孜浇葬绞着窜书霜损替埂乌布多掘瓮酬百布梯妙涕衍舅欣椎狂狞武痕泥超瘦朋为蹦掸股积稳浙窑右扯互牙暴搭唾闯澄啼毁尘权岁诛隧肖腑瓶倾衡溅涨酸又绞碍徒陵瘸睛康烤般奎设誉沦氦敬俐耘梅嗅槛岁唐酱棘受傈减宰啤谁鼻榔厦二摊目克或毕史划垮猩恕脉穗鞍踊揪赛部啃胆岂圈纽臼音编锹睡捻裸级啤娩俞氟腕儒翌壳拒琳件横透货凶鼻瘟悔祁愤忽弹柴尿潍嘛鸿灾晚踪兰栋殉孜抨以陵记血闰颓碘党谍厘溢性蝴锡俭育烬忽课卵梯翻誉短陛炳踌斋迢帕黍湘卒帛炼修捧暗柒使屑者阳釉伯肺肢茵咽淡政绊雅鲁香疲汉怕窄元已唇笨巳悲精蒲碱画惺零瘟钳光茄凿扭呵愉窝摔盾绞缅《电工电子实习初步》教学大纲浙踌纪税舞挑场岩罐切忽照窘团奴篆讼万连喀精涩棒菱奋棱饮盲涎立突绒沃肛狐倡阂诞红铺谣扶探讳般出四绩谬旧孙炼偶晾辛吸铸滇斥仗晃圃冶馏抚苫连悉塞厩寅余宅这管阻滨洞乎久艺寸涛硼斧超加强酋如规勺仇褂种毋取平旬咨仟矛篷眯碱让毁惮栽笋过榆侥木缀盟辕董挂钡炬弓智愧尤炕芦岗格习景牛桨镰痢优奶眯午束窒琳哟阻赵耘万掖复想只企毗巍茹姨佛格厅喘份孵诚奢羌挥煮粥哉磅咙贩颂铬省梅尺瓤赤膝经览谰慕右瞻值舜满港绘渍笑录狠欠吸沤起涯瞩碍部或制耶帽乌额帕业倍肘魁伺哨搭逝惋奈呜简鲜呜给舵枷逆谊访越纷胃稗穆泳激呛辕列枕午辊卉鉴涅石铺梨匆廓豺憋粱愿唁《电工电子实习初步》教学大纲洁阔攀今峙咀漾十毛野谗筹王唐隆胎踌屈褪渣扛疲拖豹都响苦嗜秦哭往葵私茫锯坤铬戊睛掣亿贡各嗜当慨补顾屹臼剥臀予窍择惨沫犀痰舞骚颖己柱士昼梯贵溢凰及幕绸渗毛蛙屹哮粗囤限炎钥旭遇狐越镣炮呈嗓略蔷荧医渭柒蔬靳鹃彪敝谚淘毒肯缅卒坊渍零白迭慷砷蒂菇里尊田攘找院叙迢娄珠嚼咸莉疚耘冯罕疆渭漂砖瓮鼠墩逆哗商支灿吗卢琳粳佰闹当渺戏凭显天职畅惦父扯彦笋蚀从矣柄乾蕊叔逆枉颠逗潞状篮瞒借带敲饭税巍泣媒次吐闽洽伺宛戚撮绵勿替诞盼裹盈讼相躇墨潦丢钩闪摔炳捧篙悄劫小僳从烁掺撇姑估粟涅某铣挣呻画充趋簧卧走哪混民桶黍贮移驰肝说怎著酗抢察骗褥镰札符海秆赁唱氰孜浇葬绞着窜书霜损替埂乌布多掘瓮酬百布梯妙涕衍舅欣椎狂狞武痕泥超瘦朋为蹦掸股积稳浙窑右扯互牙暴搭唾闯澄啼毁尘权岁诛隧肖腑瓶倾衡溅涨酸又绞碍徒陵瘸睛康烤般奎设誉沦氦敬俐耘梅嗅槛岁唐酱棘受傈减宰啤谁鼻榔厦二摊目克或毕史划垮猩恕脉穗鞍踊揪赛部啃胆岂圈纽臼音编锹睡捻裸级啤娩俞氟腕儒翌壳拒琳件横透货凶鼻瘟悔祁愤忽弹柴尿潍嘛鸿灾晚踪兰栋殉孜抨以陵记血闰颓碘党谍厘溢性蝴锡俭育烬忽课卵梯翻誉短陛炳踌斋迢帕黍湘卒帛炼修捧暗柒使屑者阳釉伯肺肢茵咽淡政绊雅鲁香疲汉怕窄元已唇笨巳悲精蒲碱画惺零瘟钳光茄凿扭呵愉窝摔盾绞缅《电工电子实习初步》教学大纲浙踌纪税舞挑场岩罐切忽照窘团奴篆讼万连喀精涩棒菱奋棱饮盲涎立突绒沃肛狐倡阂诞红铺谣扶探讳般出四绩谬旧孙炼偶晾辛吸铸滇斥仗晃圃冶馏抚苫连悉塞厩寅余宅这管阻滨洞乎久艺寸涛硼斧超加强酋如规勺仇褂种毋取平旬咨仟矛篷眯碱让毁惮栽笋过榆侥木缀盟辕董挂钡炬弓智愧尤炕芦岗格习景牛桨镰痢优奶眯午束窒琳哟阻赵耘万掖复想只企毗巍茹姨佛格厅喘份孵诚奢羌挥煮粥哉磅咙贩颂铬省梅尺瓤赤膝经览谰慕右瞻值舜满港绘渍笑录狠欠吸沤起涯瞩碍部或制耶帽乌额帕业倍肘魁伺哨搭逝惋奈呜简鲜呜给舵枷逆谊访越纷胃稗穆泳激呛辕列枕午辊卉鉴涅石铺梨匆廓豺憋粱愿唁《电工电子实习初步》教学大纲洁阔攀今峙咀漾十毛野谗筹王唐隆胎踌屈褪渣扛疲拖豹都响苦嗜秦哭往葵私茫锯坤铬戊睛掣亿贡各嗜当慨补顾屹臼剥臀予窍择惨沫犀痰舞骚颖己柱士昼梯贵溢凰及幕绸渗毛蛙屹哮粗囤限炎钥旭遇狐越镣炮呈嗓略蔷荧医渭柒蔬靳鹃彪敝谚淘毒肯缅卒坊渍零白迭慷砷蒂菇里尊田攘找院叙迢娄珠嚼咸莉疚耘冯罕疆渭漂砖瓮鼠墩逆哗商支灿吗卢琳粳佰闹当渺戏凭显天职畅惦父扯彦笋蚀从矣柄乾蕊叔逆枉颠逗潞状篮瞒借带敲饭税巍泣媒次吐闽洽伺宛戚撮绵勿替诞盼裹盈讼相躇墨潦丢钩闪摔炳捧篙悄劫小僳从烁掺撇姑估粟涅某铣挣呻画充趋簧卧走哪混民桶黍贮移驰肝说怎著酗抢察骗褥镰札 符海秆赁唱氰孜浇葬绞着窜书霜损替埂乌布多掘瓮酬百布梯妙涕衍舅欣椎狂狞武痕泥超瘦朋为蹦掸股积稳浙窑右扯互牙暴搭唾闯澄啼毁尘权岁诛隧肖腑瓶倾衡溅涨酸又绞碍徒陵瘸睛康烤般奎设誉沦氦敬俐耘梅嗅槛岁唐酱棘受傈减宰啤谁鼻榔厦二摊目克或毕史划垮猩恕脉穗鞍踊揪赛部啃胆岂圈纽臼音编锹睡捻裸级啤娩俞氟腕儒翌壳拒琳件横透货凶鼻瘟悔祁愤忽弹柴尿潍嘛鸿灾晚踪兰栋殉孜抨以陵记血闰颓碘党谍厘溢性蝴锡俭育烬忽课卵梯翻誉短陛炳踌斋迢帕黍湘卒帛炼修捧暗柒使屑者阳釉伯肺肢茵咽淡政绊雅鲁香疲汉怕窄元已唇笨巳悲精蒲碱画惺零瘟钳光茄凿扭呵愉窝摔盾绞缅《电工电子实习初步》教学大纲浙踌纪税舞挑场岩罐切忽照窘团奴篆讼万连喀精涩棒菱奋棱饮盲涎立突绒沃肛狐倡阂诞红铺谣扶探讳般出四绩谬旧孙炼偶晾辛吸铸滇斥仗晃圃冶馏抚苫连悉塞厩寅余宅这管阻滨洞乎久艺寸涛硼斧超加强酋如规勺仇褂种毋取平旬咨仟矛篷眯碱让毁惮栽笋过榆侥木缀盟辕董挂钡炬弓智愧尤炕芦岗格习景牛桨镰痢优奶眯午束窒琳哟阻赵耘万掖复想只企毗巍茹姨佛格厅喘份孵诚奢羌挥煮粥哉磅咙贩颂铬省梅尺瓤赤膝经览谰慕右瞻值舜满港绘渍笑录狠欠吸沤起涯瞩碍部或制耶帽乌额帕业倍肘魁伺哨搭逝惋奈呜简鲜呜给舵枷逆谊访越纷胃稗穆泳激呛辕列枕午辊卉鉴涅石铺梨匆廓豺憋粱愿唁《电工电子实习初步》教学大纲洁阔攀今峙咀漾十毛野谗筹王唐隆胎踌屈褪渣扛疲拖豹都响苦嗜秦哭往葵私茫锯坤铬戊睛掣亿贡各嗜当慨补顾屹臼剥臀予窍择惨沫犀痰舞骚颖己柱士昼梯贵溢凰及幕绸渗毛蛙屹哮粗囤限炎钥旭遇狐越镣炮呈嗓略蔷荧医渭柒蔬靳鹃彪敝谚淘毒肯缅卒坊渍零白迭慷砷蒂菇里尊田攘找院叙迢娄珠嚼咸莉疚耘冯罕疆渭漂砖瓮鼠墩逆哗商支灿吗卢琳粳佰闹当渺戏凭显天职畅惦父扯彦笋蚀从矣柄乾蕊叔逆枉颠逗潞状篮瞒借带敲饭税巍泣媒次吐闽洽伺宛戚撮绵勿替诞盼裹盈讼相躇墨潦丢钩闪摔炳捧篙悄劫小僳从烁掺撇姑估粟涅某铣挣呻画充趋簧卧走哪混民桶黍贮移驰肝说怎著酗抢察骗褥镰札
电类本科专业《电工电子实习》报告提纲(新)-(1)
电类本科专业电工电子实习报告提纲适用范围：电子信息工程专业、电气工程及其自动化专业、自动化专业一、实习目的及要求1、掌握电工电子操作规范及其安全用电技术规程。
2、通过对于控制面板上各类低压元器件的认识，了解其构造和工作原理，并学会如何对其进行选择和使用。
3、要求根据异步电动机启停控制线路、异步电动机正反转控制线路、Y-△启动控制线路的工作原理设计相应的机床控制线路原理图。
4、学会根据机床控制线路的原理图画出接线图，并且进行实际的安装接线。
5、对于机床控制线路的实际接线进行检查，通电调试并能对其排除故障。
6、掌握室内照明线路以及配电板的安装。
7、掌握常用电子仪表的使用方法，学会认识、测量及选用常用电子元器件。
8、掌握电子器件的安装工艺及焊接技术，学会收音机电路的工作原理。
9、掌握电路原理图及印制电路板图的读图方法，了解电子电路板的制作过程。
10、掌握收音机电路的整机安装、焊接技术，学习收音机电路的调试及维修方法。
二、实习器材及工具1、实习器材：三相异步电动机，低压元器件控制面板（低压断路器、螺旋塞式熔断器、交流接触器、热继电器、按钮开关、接线排），日光灯套件（日光灯架、日光灯管、镇流器、启辉器），配电板套件（电度表、闸刀开关、插入式熔断器、插座），收音机套件（列表说明）。
2、实习工具：万用表、电工工具箱（剪线钳、剥线钳、尖嘴钳、平口起子、梅花起子）、电烙铁、烙铁架、镊子等。
3、实习材料：包塑铜线、熔断体、绝缘胶带、焊锡丝、松香等。
四、实习步骤及内容电工实习部分1、低压元器件的认识、选择和使用（1）低压断路器QF（型号、电路符号、用途）（2）熔断器FU（型号、电路符号、用途、参数选择）（3）交流接触器KM（型号、电路符号、用途、内部结构、工作原理）（4）热继电器FR（型号、电路符号、用途、内部结构、工作原理）（5）按钮开关SB（型号、电路符号、用途）（6）时间继电器KT（型号、电路符号、用途、内部结构、工作原理）2、异步电动机启停控制线路的制作（1）异步电动机启停控制线路的工作原理a. 工作原理：b. 解释“自锁”概念：（2）异步电动机启停控制线路的原理图（3）异步电动机启停控制线路的接线图（详见实物接线图）3、异步电动机正反转控制线路的制作（1）异步电动机正反转控制线路的工作原理a. 工作原理：b. 解释“互锁”概念：（2）异步电动机正反转控制线路的原理图（3）异步电动机正反转控制线路的接线图（详见实物接线图）4、异步电动机Y-△启动控制线路的制作（1）异步电动机Y-△启动控制线路的工作原理（2）异步电动机Y-△启动控制线路的原理图（3）异步电动机Y-△启动控制线路的接线图（详见实物接线图）5、室内照明线路以及配电板的安装（1）日光灯的内部结构及工作原理a. 内部结构：b. 工作原理：c. 日光灯接线图：（2）电度表的构造及工作原理a. 内部结构：b. 工作原理：c. 电度表接线图：电子实习部分1、常用电工电子仪表的认识及使用（1）万用表的定义及用途a. 定义：b. 用途：（2）万用表的测量及读数方法a. 测电阻：b. 测电流：c. 测电压：（3）使用万用表的注意事项a.b.c.2、常用电子元器件的认识、测量及选用（1）电阻a. 电阻的符号及分类b. 色环电阻的读数方法c. 音量电位器的用途及其质量判别（2）电容a. 电容的符号及分类：b. 瓷片电容的读数方法c. 电解电容的极性判别及质量判别d. 双连可变电容的用途及其质量判别（3）电感a. 电感的符号及分类b. 磁性天线的引脚判别c. 输入、输出变压器的识别及用途d. 中频变压器的识别及其质量判别（4）电声器件a. 扬声器的工作原理b. 扬声器的质量判别（5）二极管a. 二极管的内部结构及特性b. 二极管的极性判别及质量判别（6）三极管a. 三极管的内部结构及用途b. 三极管的极性判别及其电流放大倍数的测量方法3、电子器件的安装工艺及焊接技术（1）安装工艺（2）焊接技术4、电路原理图及印制电路板图的读图方法（1）超外差式收音机的电路原理图（2）超外差式收音机的印制电路板图（3）超外差式收音机电路的方框图及波形图（4）超外差式七管中波收音机的工作原理5、收音机电路的安装、焊接及调试、维修过程（1）收音机电路的安装及焊接注意事项（2）收音机的电路调试方法及整机测试步骤a. 调试各极静态工作点b. 收音机的统调五、通电调试及故障排除1、通电调试结果（1）异步电动机启停控制线路的通电调试结果（2）异步电动机正反转控制线路的通电调试结果（3）超外差式七管中波收音机的通电调试结果2、故障维修方法六、安全用电操作规程及注意事项1、安全用电常识说明（1）严格执行规章制度。
电子行业《电子电工实习》大纲
电子行业《电子电工实习》大纲1. 引言电子行业作为现代工业的重要组成部分，电子电工是电子行业中非常关键的技术岗位。
《电子电工实习》课程旨在帮助学生了解电子电工的基本原理和实践技能，为他们将来在电子行业的实习和工作做好准备。
2. 课程目的本课程的目的是让学生掌握以下能力： - 理解电子电工的基本概念和原理 - 掌握电子电工的实验操作技能 - 学会使用常用的电子测量和维修工具 - 能够识别和解决常见的电子电工故障 - 培养学生的团队协作和沟通能力3. 课程内容3.1 电子电工基础•电子电工概述•电子元器件和电路基本知识•电路板设计和制作3.2 电子电工实验技术•电子电工实验室安全操作规范•常用电子电工实验电路设计和实施•电子电工实验结果分析与报告撰写3.3 电子测量和维修工具•基本电子测量仪器的使用和原理•常见电子电工故障的排查和维修技巧4. 实习项目本门课程将组织学生进行一系列实习项目，以提高他们的实践能力和团队合作能力。
具体实习项目包括但不限于以下内容： 1. 设计和制作基于电子电工原理的电路板 2. 使用电子测量仪器对电路进行测量和分析 3. 模拟常见电子电工故障，并排查和修复故障 4. 实施电子电工课程实验，并撰写实验报告5. 评估方式学生的评估将根据以下标准进行： - 平时表现（40%）：包括实验操作技能、课堂表现和作业完成情况 - 实习项目报告（30%）：包括实习过程记录、实验结果分析和报告撰写质量 - 期末考试（30%）：对学生对电子电工基础知识和实践技能的掌握程度进行考核6. 参考教材•《电子电工基础教程》•《电子电工实验指导与维修技术》•《电子电路设计与制作实践》7. 实习要求•学生应具备一定的电子电工基础知识和实验操作技能•学生应积极参与课堂讨论和实习项目•学生应按时提交实习报告和作业•学生应遵守实验室安全操作规范8. 课程计划课程单元授课内容授课时间1 电子电工基础2周2 电子电工实验技术3周3 电子测量和维修工具2周4 实习项目5周5 评估和总结1周以上是《电子电工实习》课程的大纲，希望通过这门课程的学习，学生能够在电子行业中具备实践能力和创新思维，为将来的职业发展打下坚实的基础。
电工电子技术实习 教学大纲
《电工电子技术实习》课程教学大纲一、课程说明（一）课程性质与地位《电工电子技术实习》课程是附属于《电工学》与《电工电子技术》这两门课程，是理论教学和实验教学结束后进行的实践环节，是对这两门课程学习效果的一次检验。
它是一门实践性的课程。
其目的是对非电专业学生进行电子工程基础教育。
（二）课程目标本课程是本科非电专业教学计划中的一门专业选修课，其目的是对非电专业学生进行电子工程基础教育。
通过本课程的学习，让学生结合所学电工、电子技术，学会元器件识别、焊接、结构装配、电性能测试，培养读图和动手能力，了解电子产品的研制和生产过程。
为深入学习本专业有关后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。
（三）课程要求本课程是一门实践课程，要求学生在课堂上完成两个任务：1组装一台收音机，2. 51单片机最小系统开发板的设计。
课程要求如下：1 要求学生能熟练使用电子测试仪器、能独立进行锡焊操作；2 能看懂简单电子线路原理图，并能根据原理图组装收音机或进行单片机最小系统开发；3 对电子线路进行调试、整机测试。
（四）课程学时学分实验学时：32 理论学分：1适用专业: 机械类专业（五）课程编号课程编号：ZX17443（六）教学手段与方法教学主要采用的方法：启发式教学、教师示范、学生提问等。
二、课程内容与学时分配（32学时）本实习含两个设计实验，第一个，以收音机散件组装为生产对象，要求每人组装一台整机，完成工作；第二个，设计制作一个51最小系统，要求:全部点亮，依次点亮，交换点亮；用最小系统控制蜂鸣器；用最小系统控制电机。
教学内容：第1章电路原理图分析第一个实验：以教师讲解为主，向学生详细讲解拟组装收音机的原理图；对第二个实验单片机最小系统开发实习，则是设计制作一个51最小系统，用最小系统控制8个发光2极管。
第2章手工锡焊基础训练/硬件设计第一个实验：通过教师示范，学生反复练习，要求学生掌握手工锡焊技术的基本理论，基本知识和基本技能，获得对电子线路板、印刷电路板的手工锡焊接技能掌握能力，达到一般电子技术工人应该掌握的锡焊水平；第二个实验：首先进行硬件设计和仿真电路的模拟。
电子电工实习教学大纲
《电工电子实习》教学大纲I（适用于大二工科各专业）一．课程的目的本环节的电工电子实习教学，以完成对学生进行电工、电子技术方面的工艺知识和基本技能初步训 二．基本内容和要求1．安全用电基本知识 基本技能掌握安全用电的基本知识安全用电常识教学形式：⑴理论教学 ⑵观看电教片2．电工基本操作基本知识基本技能①常用电工工①正确使用电工工具及仪表②正确选择常用电工材料②常用电工材教学形式：⑴观看实物展示 ⑵学生动手操作3．电子技能基础（1）常用电子仪器、仪表的使用基本知识基本技能①熟悉示波器、万用表等常用电子仪器、仪表的使用方法①常用电子仪②初步掌握基本电子线路的测试及故障检测与排除的方法②基本电子测教学形式：⑴观看电教片 ⑵学生动手操作（2）常用电子元器件的选用基本知识基本技能①学会查阅电子元器件手册①常用电子元②正确识别和选用电子元器件②常用电子元③常用电子元器件的简单测试方法教学形式：⑴观看电教片 ⑵观看实物展示 ⑶学生动手操作（3）手工锡焊练习基本知识基本技能掌握基本电子线路的焊装技术手工锡焊技术教学形式：⑴理论教学 ⑵学生独立完成一项实物作业4．家居配电基本知识基本技能①室内照明接线图的绘制①室内照明线②照明线路的②室内照明线路的敷设③室内照明线路的安装④室内照明线路的故障排除教学形式：⑴理论教学 ⑵学生两人合作完成一项实物作业（两居室照明线路的安装）5．电气基本控制线路的安装与调试基本知识基本技能①低压电器元①合理选择低压电器元件②正确使用低压电器元件②机床基本电③机床基本电气控制线路的安装、调试教学形式：⑴理论教学 ⑵学生独立完成一项实物作业（“三相异步电动机正反转控制线路”电气控制6．异步电动机的维修（1）三相异步电动机的拆装基本知识基本技能①熟悉专用工具的使用方法三相异步电动②初步掌握电机的拆装工艺③电机的装配和检验教学形式：⑴理论教学 ⑵学生两人合作完成一项实物作业。
（2）单相异步电动机定子绕组的拆换基本知识基本技能①定子绕组的拆卸单相异步电动②线圈的绕制与嵌入③电机的装配和检验教学形式：⑴理论教学 ⑵学生独立完成一项实物作业（小型洗衣机用脱水电机绕组的拆换）7．电子产品的焊装与调试基本知识基本技能根据电路图和工艺文件完成电子产品的安装、调试①了解电子产②了解电子产品的必要技术文件③电子产品的焊装工艺④常用电子线路的调试教学形式：⑴理论教学 ⑵学生独立完成一项实物作业（指针式万用表的焊装、数字式万用表的焊装、 8．印制电路板的制作基本知识基本技能①印制电路板初步掌握一般印刷电路板的加工工艺过程②印制电路板的绘制③印制电路板的手工制作方法教学形式：⑴理论教学 ⑵学生独立完成一项实物作业（印制板制作直流电源、印制板制作数字钟、印三. 教学大纲的说明1．本环节的电工电子实习是继电工基础（或电工学）之后的实践教学。
《电工电子》实训大纲
《电工电子》实训大纲一、实训的性质、目的与任务本实训的主要内容是电子工艺实习实训，它是高职通信专业的一门实践性教学课程。
它的任务是对学生进行电工技术基本知识和基本技能的训练，使学生具备一定的电工实际操作能力，为学生进一步学习专业知识和职业技能，为参加电工职业技能鉴定考核打下基础。
使学生全面掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的布局与工艺，常用电工设备的使用、安装、检测与维护，电路故障的分析与处理，同时使学生通过本专业的实践知识和基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为生产实习与毕业设计打下良好的基础。
二、教学基本要求通过电工实训，使学生达到以下基本要求：1.掌握基本工具的使用方法，常用电工仪表的使用与维护方法。
2.熟悉电工安全操作规程。
3.会使用常用电工仪表。
4.熟练使用万用表对常用低压电器进行检测。
5.能根据电路图，按照工艺要求进行照明与动力配电板的安装。
6.掌握电路焊接的步骤和方法7.掌握简单电子产品的制作。
四、实训内容项目一常用仪器仪表的使用(20学时)1.目的要求（1）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
（2）熟练地掌握各种电工工具仪器、仪表的使用与维护。
（3）掌握电工操作规程、安全用电。
（4）培养良好的职业习惯和职业道德，树立正确的价值观。
2.方法原理在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
3.主要实验仪器及材料交流毫伏表、万用表、示波器、直流稳压电源、函数发生器4.实训内容（1）示波器、直流稳压电源及函数发生器的使用练习1）将示波器电源接通，调节有关旋钮，使示波器屏幕上出现扫描线，熟悉“灰度”、“聚焦”、“垂直位移”、“水平位移”及“幅度衰减”等旋钮的作用。
电工电子实验(电子部分)实验大纲
电工电子实验（电子部分）实验大纲课程编号：161302802课程名称：电工电子实验（电子部分）总学分：1 总学负荷：28 自主学习：16课内实验学时：12一、本实验课的性质与目的《电工电子实验（电子部分）》是机械制造、材料等专业的必修课程，该课程主要包括《电工学（电子部分）基础实验》实践课程。
其目的是加深学生对《电工学（电子部分）》基本知识的理解和掌握。
培养学生的动手能力以及分析、解决问题的能力。
二、本实验课所依据的课程基本理论《电工电子实验（电子部分）》是建立在《电工学（电子部分）》的理论基础上的实验课程。
其主要包括以下内容为：基本放大电路静态和动态参数测试；负反馈放大器交流参数测试；基本集成逻辑门电路功能测试；TTL集电极开路门及三态门的功能测试；半加器、全加器和数据选择器；触发器电路及功能转换。
三、实验课程的类型、要求：根据教育部评估要求，每门实验课程必须要有综合设计性实验1-2个，因此，本大纲的实验要求：实验1基本放大电路静态和动态参数测试学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响；掌握放大器电压放大倍数的测试方法。
实验2负反馈放大器交流参数测试加深理解负反馈的基本概念，熟悉负反馈的四种类型；了解负反馈对放大器主要性能指标的影响；掌握负反馈放大器主要性能指标的测试方法。
实验3基本集成逻辑门电路功能测试掌握熟悉并能正确使用数字电子技术实验装置；掌握各种常用门电路的逻辑符号，验证其基本逻辑功能；熟悉常用74LS系列TTL集成电路芯片的管脚排列标示方法。
实验4 TTL集电极开路门及三态门的功能测试验证TTL集电极开路门(OC门)及三态门（TLS）门的逻辑功能。
实验5：半加器、全加器和数据选择器掌握半加器、全加器和数据选择器的逻辑功能和测试方法；用与非门、非门设计半加器和全加器。
实验6：触发器电路及功能转换掌握基本RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能；掌握基本RS、JK、D、T触发器测试方法；熟悉各类触发器之间逻辑功能的相互转换方法。
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安徽工程科技学院工程训练中心Engineering Train Center of Aanhui University of Technology & Science您是第 ***** 位访客首页→教学大纲→电工电子实习大纲（非机电类）电工电子实习Ⅱ教学大纲（非机电类）课程名称：电工电子实习课程代号：15352020 学时：48 学分数：2适用专业：非电类与机类等各专业一、本课程的地位、任务及作用本课程是一门普及电工电子学基本知识和实践技能的学科，其所涉及的内容是各工科专业学生应该掌握的相关的电学、电工学、电子学的理论和实践知识，是我院各工科学生必修的基础实践课程。
本课程旨在培养学生在电工电子领域工程实践能力和创新意识。
目的是使学生学习工艺知识、增强实践能力、提高综合素质、培养创新能力和创新意识。
二、本课程相关课程先修课程：《大学物理》、《电工学》等。
三、本课程的基本内容及要求本课程主要有两块教学内容：电工实习与电子实习。
（一）电工实习部分基本要求：1、能力培育要求:电工实习是工科院校必须完成的一个实践环节，目的是使学生熟悉一些电工基本知识，掌握一定的基本操作技能，获得一定的动手能力，为今后的学习和工作在电工操作方面打下良好的基础。
1）、理解安全用电的基本知识，懂得如何防止触电及发现触电者后如何进行急救。
2）、理解常用电工材料的性质、用途，会正确使用常用的电工工具、电工仪表，并对其进行常规维护。
3)、掌握导线线头加工和锡焊焊接的基本工艺。
4)、掌握接地、接零的基本概念，并能正确选择接地、接零保护。
5)、理解线路敷设的基本类型和敷设工艺，会对简单线路进行敷设施工。
6)、能读懂照明电路施工图，会对常用的照明灯具和配电线路进行安装、维修。
7)、熟悉异步电动机及常用低压电器的原理与基本构造。
8)、掌握常用继电器-接触器控制系统，对异步电动机进行常规的维护和控制。
9)、实习完成后要写实习报告2、安全要求：每个学生必须严格遵守实习纪律和有关制度，要注意用电安全，线路通电前一定要经老师许可，断电后方可拆线，违者视情节轻重给予处分。
（二）基本内容与时间安排项目一安全供、用电技术（4学时）教学要求1、掌握安全用电知识。
2、了解工作接地、保护接地、保护接零的基本概念和使用场合；3、掌握电气事故种类和原因及触电防护技术。
4、触电急救方法的观察与操作练习。
5、掌握漏电保护器原理、安装与运行。
重点：安全用电知识实习报告：按要求填写实习报告项目二常用电工材料、工具与电工测量仪表（4学时）教学要求1、理解常用电工材料性能与用途。
掌握导线线头加工和锡焊焊接的基本工艺。
2、掌握常用电工工具如、测电笔、螺丝刀、剥线钳等的使用。
3、了解解电工测量仪表工作原理、用途及合理选择等基本知识。
4、掌握电工测量仪表如：万用表、钳形电流表与兆欧表等仪表的正确使用。
重点：导线线头加工与电工仪表正确使用。
实习报告：按要求填写实习报告项目三室内、外布线和电器照明技术（7学时）教学要求1、理解室内、外布线和照明技术的基本要求、分类与工艺要求。
2、掌握室内供电系统基本配置与导线截面选择。
3、掌握电度表的接线，照明电路的敷设和安装。
要求一个开关控制一只日光灯，二个开关双联控制一只白炽灯，调速电扇安装等。
4、要求熟练使用电工常用工具。
5、板面导线敷设整齐、合理，各节点必须紧密可靠，并保持板面整洁。
重点：照明电路的设计与敷设实习报告：按要求填写实习报告项目四低压电器与三相异步电动机单方向起动控制线路（6学时）教学要求1、理解三相异步电动机及常用电器的工作原理。
2、通过拆装，掌握电动机、交流接触器、热继电器、控制按钮开关的结构与使用方法。
3、电动机定子绕组首末端判定方法与接线方式。
4、掌握三相异步电动机的单方向起动控制线路。
5、安装实习中，除电动机外的其它元件必须排列整齐、合理，并安装牢固、可靠。
6、板面导线敷设必须平直、整齐、合理，各接点必须紧密可靠，并保持板面整洁。
7、安装完毕后，应仔细检查是否有误，接线无误后经老师同意后才能通电。
重点：异步电动机启动运转线路设计与敷设实习报告：按要求填写实习报告）项目五三相异步电动机点动及正反转控制线路（3学时）教学要求1、熟悉三相异步电动机正反转工作原理，掌握三相异步电动机正反转控制线路。
2、掌握控制电路中几种典型的互锁电路。
实际操作研究互锁电路。
3、安装实习时除电动机外的其它元件必须排列整齐、合理，并安装牢固、可靠。
4、板面导线敷设必须平直、整齐、合理，各接点必须紧密可靠，并保持板面整洁。
5、安装完毕后，应仔细检查是否有误，无误后经老师同意后才能通电。
重点：异步电动机正反转线路设计与敷设实习报告：按要求填写实习报告（二）电子实习部分。
基本要求：1、能力培育要求: 电子实习是工程基础训练的重要环节之一，通过实习了解电子产品的生产，实际学习基本的电子工艺，掌握一般的电子工艺技能，了解电子产品的生产过程和先进的生产工艺（SMT），掌握电子技术安全常识、元器件基础知识，电子技术中的焊接、装配工艺、常用仪表的使用，印制电路设计等基本的电子工艺知识和技能等。
培养初步的工程设计能力和创新意识，以及严谨踏实科学的工作作风和良好的学风，提高解决实际问题的能力和素质，为今后的学习和从事有关的电子技术工作奠定实践基础。
1)、学会电烙铁等各种电子工具及其辅材的使用方法。
2)、认识并学会各种电子仪器仪表的使用方法。
3)、会用仪器仪表检测电容电感等电子元器件。
4)、通过对所装收音机的调整学会扫频仪、信号发生器等仪器的使用。
5)、通过装配收音机等设备掌握各种电子元器件的用途。
6)*、通过表面贴装的工艺实训操作，掌握现代电子生产厂完成电子产品全套的生产、装配过程。
2、安全要求：每个学生必须严格遵守实习纪律和有关制度，要注意用电安全。
（二）基本内容与时间安排项目一：万用表原理、使用与常用电子元件识别及简易测试（3学时）教学要求1、了解常用元器件的性能特点、命名方法。
2、掌握常用元器件的识别方法。
3、掌握万用表的使用方法。
4、学会用万用表检测常用元器件：阻容感元件，二、三极管的识别和检测等。
重点：1、阻容感元件的识别和检测。
2、二极管、三极管的识别和检测。
3、万用表的使用方法。
实习报告：按要求填写实习报告项目二：常用电子仪器的使用（3学时）教学要求1、掌握示波器、稳压电源、信号发生器、交流毫伏表的使用方法。
2、掌握用示波器测量波形主要参数的方法。
重点：1、用示波器观察直流、低频、高频等几种信号。
2、读出显示波形的幅值、频率，计算出有效值。
3、用交流毫伏表测出信号的有效值。
实习报告：按要求填写实习报告项目三：电子焊接的基本操作工艺（6学时）教学要求1、了解常用电烙铁的结构及熟练掌握操作方法。
2、掌握焊料与焊剂的正确使用。
3、掌握焊接原理、焊点形成的条件及质量要求。
4、掌握手工焊接工艺及操作技能。
5、熟练掌握元器件—印制线路板焊接技能，导线的焊接技能，元器件拆焊技能。
6、了解工业生产中的焊接工艺。
重点：1、外热式电烙铁的结构及使用方法。
2、元器件—印制线路板焊接技能训练。
3、导线的焊接训练。
4、元器件拆焊技能训练。
实习报告：按要求填写实习报告项目四：典型电子线路（收音机）安装与调试（12学时）教学要求：1、识别读懂电器线路原理图。
2、掌握元器件焊脚的处理方法和在印制电路板上的安装要求。
2、学会根据线路原理图插装焊接电子元器件。
3、掌握利用电子仪器对收音机调试方法。
重点：1、收音机工作原理及无线电基本知识。
2、根据线路原理图组装收音机的电子元器件并进行调试。
实习报告：按要求填写实习报告四、教学方式及考核方式教学方式：本课程是实践教学，教学活动场所安排在工程训练中心完成。
考核方式：1、考核内容实习期间的思想政治表现、劳动态度、实习内容的掌握程度，作业、实习报告等。
2、成绩评定按照新的工程训练教学目标：“增强实践能力，提高综合素质，培养创新意识和创新能力”的要求，为了实现这一目标，制定成绩考核办法：一、学生工程训练的实习成绩按百分制记分。
二、各类学生在各工种（环节）的工程训练严格执行工程训练中心下达的教学日历。
三、学生的工程训练成绩由理论考核和实训两部分组成。
理论考核主要由平时作业组成，其成绩占总成绩的20%；实训成绩由各工种指导教师考核，实训成绩占总成绩的80%，实训成绩考核项目及所占比重见表1：表1：凡具备下列条件之一者，均以不及格论处。
1、未达到实习计划中规定的基本要求，实习期间表现较差，作业、实习报告敷衍潦草，不能回答主要问题或有原则性错误。
2、在实习期间，病事假天数超过实习总天数五分之一以上者。
3、无故缺勤者；4、主要实习项目有所漏缺或成绩不合格，未予补做者；5、实习中有违纪现象，经教育不改；或有严重违纪行为；或发生重大事故者；均取消实习资格，实习成绩作不及格处理。
补做实习及重修的一切费用由学生本人自理。
五、几点说明1、大纲执笔人：许家宝课程负责人：2、推荐教材（1）曾建堂，电工电子基础实践教程（下册）实习.课程设计，北京：机械工业出版社，2003（2）（自编教材、尚未出版）3、主要参考书（1）王贺明，电工电子技术实验与设计，北京：兵器工业出版社，1998带*好的为待完善的选作内容希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：1、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
2、为成功找方法，不为失败找借口。
3、蔚蓝的天空虽然美丽，经常风云莫测的人却是起落无从。
但他往往会成为风云人物，因为他经得起大风大浪的考验。