一二年级 昆虫记读后感
《昆虫记》读后感二年级作文10篇
《昆虫记》读后感二年级作文10篇《昆虫记》是法布尔写的，这本书既是一本文学名作，又是一本著名科普书。
下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[200]读了《昆虫记》这套书，我发现作者观察得细致入微，描写得很详细，写得很有趣。
我知道了红蚁是战争狂、蝎子怎样交配、蜘蛛怎样去捉昆虫、蝉怎样唱动听的歌谣，还有螳螂怎样交配。
我最喜欢的一本书叫《夏日音家—蝉》。
到了7月的某一天蝉就会在一棵树上产卵。
蝉妈妈将产卵管倾斜地刺入树枝里，并且以0。
5至1厘米的深度，挖出一个小洞作为幼蝉宝宝的房间。
9月下旬，幼蝉就变成金黄色。
10月初幼蝉就长出了眼睛，跑出来。
10月底幼蝉就在地上挖个洞给自记住。
《法布尔昆虫记》读后感这几天我读了一本书叫做法布尔昆虫记之螳螂!这个螳螂叫阿堂，她从不惧怕对手，即使是比自己大很多的对手，她也能成为打架高手!她太厉害了!竟然在螳螂族群里谁都打不过她，并且被她打败的人都要被她吃掉。
她的速度太快了，在阿堂攻击裁判竹节虫的时候，大家连看见他的手是怎样勾到裁判竹节虫的头都没有看清楚，裁判竹节虫就被阿堂吃掉了。
阿堂太可怕了!居然一口把她的丈夫阿郎的头吃了，然后再慢慢的把阿郎的身体吃掉。
读了这本书，我知道在昆虫界，每一种昆虫都有自己独特的生存方式，螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能顺利的产下卵囊。
这就是《法布尔昆虫记之霸王镰刀手——螳螂》中的镰刀手阿堂的故事。
《昆虫记》读后感[300]他家庭贫困，他酷爱昆虫，他就是法布尔。
《昆虫记》就是伟大的他写作的。
我从书中知道了：蜘蛛是怎样织网的;蜜蜂是怎样产卵的;蝴蝶是怎样交配的;螳螂是怎样建巢的;金甲虫是怎样吃食的……法布尔好像带着我来到了神秘的昆虫世界。
各种各样的昆虫特点和习性都被法布尔一一揭穿。
这主要来自于他的细心观察和内心坚持还有他对昆虫的喜爱。
他把毕生的精力都投入到昆虫的研究中，他好像铅进了昆虫的内脏，许多的昆虫都被他分析的那么详细，甚至没有一点缺漏。
昆虫记读后感二年级5篇
昆虫记读后感二年级5篇昆虫记读后感二年级5篇《昆虫记》介绍了许多昆虫的特征、生活习性等，让我们更加了解了昆虫的世界，填上了我们对这方面知识的空白。
下面是小编为大家收集的昆虫记读后感二年级例文，希望你喜欢。
昆虫记读后感二年级精选篇1今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。
最后撰写了科学巨着《昆虫记》。
看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉……其中，我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了！它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的`答案吧！看！第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。
它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。
它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路弯弯曲曲、打转，后面的松毛虫依然照做。
就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。
松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更方便。
现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧！。
瞧！这些小昆虫是多么的有趣呀！通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈，它们为自己的儿女们到处寻找食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。
比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，如果找不到，宝宝就会挨饿。
直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。
我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照顾我们，时刻为我们的生活和学习操劳。
听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧？说不定你的收获比我还要多呢！昆虫记读后感二年级精选篇2灯下，我静静地坐在书桌前，一手拖着下巴，一手握着一支钢笔。
二年级昆虫记读后感4篇
二年级昆虫记读后感二年级昆虫记读后感4篇当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的二年级昆虫记读后感4篇，欢迎阅读与收藏。
二年级昆虫记读后感4篇1在暑假里我看了一本叫《昆虫记》的书。
这本书里藏着许多奥秘，同时它也是一本观察细致的一本书。
我读了这本书后知道了许多知识。
比如：蝉为什么会叫？蜜蜂和马蜂是天敌吗？……不只，还有蝴蝶是从那儿那的？蚕长大后是什么？青蛙对人类有害吗？苍蝇对人们有害吗？自从我读了这本书后我的疑问都有了答案。
如：苍蝇是我们不喜欢的昆虫，但它是自然界不可缺少的。
大家都见过蜘蛛吧！蜘蛛是我们不重用的一种昆虫，人们也把它当害虫。
但它不是害虫，是一种为人类服务的小昆虫。
我读这本书后知道了许多知识，我们大家都应该去读书，读好书，这样我们就会获得许多知识。
二年级昆虫记读后感4篇2萤火虫每次要用钩子对着蜗牛摆弄几下。
如果没有人帮蜗牛脱离虎口那他就成了萤火虫嘴下的美食了。
那蜗牛救回来后，还要坚持每天帮他洗浴，清洁伤口，这才有可能出现奇迹，让蜗牛获得了新的生命。
由此可见，他的钩子是多么厉害呀！萤火虫还有点美德，当他捕抓到蜗牛的时候从来不独食，他总会分给他的`一些小伙伴们。
这就是两面性的萤火虫。
二年级昆虫记读后感4篇3读完《昆虫记》这本书，我对法布尔先生产生了无比的崇拜。
他给我们展示了另一个美丽的世界。
原来很多小昆虫我只听说过名字，却不知道他们和人类一样，也有自己的生活、自己的世界。
法布尔先生观察细致入微，描写生动有趣，他让我明白了生命无论长短、大小、贵贱、都值得尊重。
二年级昆虫记读后感4篇4缕缕阳光从窗缝中透进来，我心情略微激动地翻开了《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它的字里行间都饱含着作者若干年的心血。
洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱，也流露出作者对虫子的喜爱与观察虫子的其乐融融。
小学生昆虫记读后感二年级作文10篇
小学生昆虫记读后感二年级作文10篇《昆虫记》读后感[50]我读了一本书，书的名字叫《昆虫记》。
《昆虫记》里有一只小蜘蛛，它的名字叫小好，他很可爱，很活泼，还很聪明。
我觉得《昆虫记》这本书很好看，我以后要经常看这本书。
《昆虫记》读后感[50]我读了《昆虫记》中的“推粪球记”，我感到昆虫的世界也很奇妙。
我知道了圣甲虫就是穿着一身黑装的金龟子。
他们一起合作能滚出很大的粪球。
它们真的很了不起!《法伯尔昆虫记》读后感我最近爱上了一本书，它的名字叫《法伯尔昆虫记》。
法伯尔是一位有名的昆虫家，他观察的昆虫可不是一般的多，他差不多观察完了世界上所有的昆虫。
《法伯尔昆虫记》全套，我看的第一本书就是他观察的糞金龟，糞金龟们最喜欢吃牛粪和羊粪，它可是吃粪便的清洁工。
糞金龟分好多种，有的是小型的，有的是大型的，有的小型的长着长长的毛，有的个大但一点也不爱打架。
你别看粪金龟很脏，可是他可为我们地球人类做了不少贡献。
请同学们以后不要去捕捉他们，这就是对他们最尊重的行为态度了。
《法布尔昆虫记》读后感你了解昆虫吗?尤其是了解节腹泥蜂吗?寒假我看了一本书，专门描述节腹泥蜂的，名字叫《法布尔昆虫记》。
下面就跟我一起进入昆虫的神秘世界吧。
节腹泥蜂长得像蜜蜂。
头是黑色的，中间长着有力的大颚，翅膀是黄色的，长长的尾巴上有一个尖尖的毒针。
节腹泥蜂的窝不像其它蜜蜂的窝。
蜜蜂的窝是建在树上，而它的窝却建在斜坡上。
它的窝十分特殊，窝里有许许多多的房间，并且每一个房间都有一个通道通向外面，我非常佩服节腹泥蜂房子建的真奇妙!节腹泥蜂小时候喜欢吃新鲜食物，比如象鼻虫、吉丁虫······长大后就改为以花蜜为食。
我觉得这本书能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心，使我懂得了要尊重生命、亲近自然，树立了我要热爱科学、探索大自然的信心。
读《昆虫记》有感侯瑞洋《昆虫记》这本书是一部描写昆虫的巨著。
昆虫记一二章的读后感(精选5篇)整理
昆虫记一二章的读后感(精选5篇)整理昆虫记一二章的读后感(精选5篇)看完了昆虫记，你有什么昆虫记读书心得呢？法布尔是第一位在自然界中讨论昆虫的科学家，在自然环境中对昆虫进行观看与试验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
你是否在找正预备撰写“关于昆虫记一二章的读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！昆虫记一二章的读后感（精选篇1）读过《昆虫日记》和法布尔的生平，我感受很深。
《昆虫日记》不仅仅布满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于追求真理的士气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。
做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了抱负而不断奋斗。
昆虫记一二章的读后感（精选篇2）《昆虫记》不仅仅布满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于追求真理的士气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“精确记述观看得到的事实，既不添加什么，也不忽视什么”。
做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了抱负而不断奋斗!昆虫记一二章的读后感（精选篇3）又是一个芳香袅袅的早晨，处处鸟语花香。
我的同伴们还在休息，我独自跑出去看看外面的世界。
还没走几步，就被人类抓住了，并把我装进玻璃瓶里。
我现在不知道怎样才能逃出去，不能呼叫我的同伴，同伴肯定也在四处查找我。
我被人类带进了飞机场，人类正交谈着，我听出这个人是一名科学家，现在要去南极做科学考察。
我经过长途跋涉，已经很疲乏了。
拂过一座座高山、一道道江河、一片片海洋……最终来到了遥远的南极，这是一片银装素裹的冰雪世界。
就在这位科学家匆忙跳下飞机的时候，由于跑得太急，我从他的包里摔了出来，我想：哎!看来我得在寒冷的南极过日子了。
昆虫记二年级读书心得(精选5篇)
昆虫记二年级读书心得(精选5篇)昆虫记二年级读书心得（篇1）今天，我读了一本有趣的书——《昆虫记》。
它的作者是法布尔。
这本书主要介绍了蝉，大孔雀蝶，白蝎，松毛虫，天牛等昆虫的生活习性，捕食方法和一些有趣的生理现象。
如果白蝎被围在一圈火炭中，它便会用蝎针刺自己，最后以自愿死亡来结束这失常状态。
当把这只“丧生”了的白蝎放在一摊凉沙土上，一小时后，它又变得生机勃勃。
萤火虫看似温和，可爱，但它却是个凶残的猎手。
我不禁赞叹：昆虫世界是多么奇妙啊!给我留下最深印象的不是华贵的大孔雀蝶，而是不起眼的一种小虫——食尸虫。
它们虽然以恶心的腐肉为食，它们却充当起大自然的清洁工，把尸体埋在地下，把腐臭化为乌有。
食尸虫让我想到马路边顶着严寒酷暑，辛勤工作的清洁工。
他们不怕脏，不怕累，把整洁的环境留给我们，我们每一个人都要为保护清新的地球作出自己的一份微薄的力量。
昆虫记二年级读书心得（篇2）昆虫记是一篇科普读物，作者法布尔。
这篇*是他通过观察和细心的构思写出的科普巨著。
我第一次读昆虫记，我就被那写些精美的语句给吸引。
这篇*主要写关于昆虫的习性和饮食等。
其实他写的昆虫都是我们平时看到的，但是他能把这些写的很让人感兴趣。
因为我们在平时的生活中，我们很少那样细心地观察那些虫子，其实句子好也是在*让人感兴趣的原因之一。
他生动地写了形形色色的昆虫，他们的种族。
大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，无不一一详细地描写。
昆虫记不仅是写昆虫，其中还隐含了人生的哲理。
我觉得人要和昆虫一样，坚强地生存，艰苦的劳动。
我觉得任何昆虫有许多的相似点，他们有自己的目标，有感情，更能坚持不懈的奋斗。
说到这，我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫，一些人不愿奋斗，只是等待着机会的到来，到最后什么都没得到。
在读昆虫记时，我觉得那是的生物知识丰富多彩，但是看看现在的生物真是太少了。
其罪魁祸首是人类。
人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。
我想如果人不断的这样，人们就会灭亡。
法布尔《昆虫记》二年级读后感10篇
法布尔《昆虫记》二年级读后感10篇《昆虫记》作者法布尔用了一生和时间，在非常困难与非常艰苦的环境下，仔细观察了各种各样昆虫的生活。
下面是小编为大家整理的法布尔《昆虫记》读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[200]隔壁六年级的一位学生买了本《昆虫记》，于是借来看看。
这是一个昆虫的天堂。
下面我来为你们介绍几种吧。
萤火虫的吃食是很奇特的，它一般以蜗牛为食。
它吃食的时候先给蜗牛打一针麻药，然后再开始慢慢享用美食。
夏天，苍蝇很多，大家也很讨厌它，可有了捕蝇蜂就好了。
平日猖狂的苍蝇现在都躲在家里不敢出来了。
《昆虫记》确实是一本好书，里面有许多昆虫的资料。
这都是作者不管有多苦，不管有多累，认真地记载下来的。
我总是忽略生活中的小细节，现在发现原来生活中还有那么多的奥妙。
平时，我都把昆虫杀死，也不管它对我们是否有益。
现在，我觉得要细心观察身边的每一个问题。
《昆虫记》读后感[200]同学们，你们有读过法国著名的昆虫学家法布尔写的昆虫记吗 ?如果你们没读过，那就让我来和你们讲一讲吧!我读了大孔雀蝶，里面说法国著名的昆虫学家法布尔小时候曾做过一个小小的试验。
法布尔试着把大孔雀蝶的触角剪断，渐渐的有几只大孔雀蝶飞不起来了。
他让我明白了大孔雀蝶的生命在于触角。
这本昆虫记又让我添加了多一处的课外知识。
看了这本书，我才知道大孔雀蝶根本就不需要进食，大孔雀蝶是欧洲最大的胡蝶，也难怪，不然怎么叫大孔雀蝶呢!大孔雀蝶不用进食即可恢复体力。
大孔雀蝶的寿命只有两三个晚上，过了这两三个晚上，它们的寿命也就该结束了。
看了这本书，我的收获很大，你呢!《昆虫记之蝉》读后感由于小乐豁达大度和和颜悦色，所以他把树汁跟大家一起分享。
大家都对小乐很友爱，只有蚂蚁的立场跟大家完整不一样，他有时候还咬小乐。
最后小乐终于受不了蚂蚁了，蚂蚁就告诉小乐一个故事。
句意表达完整小乐只得把地位让给蚂蚁。
最后小乐弄清楚了这个故事其实是骗人的，蚂蚁还不情愿，持续咬小乐。
昆虫记读后感二年级作文10篇
昆虫记读后感二年级作文10篇《昆虫记》是一部不朽、传奇的佳作，让我们对大自然产生了兴趣。
今天小编就与大家分享昆虫记读后感，仅供大家参考!《昆虫记》读后感我读完《昆虫记》后，羡慕地眼镜都掉下来了。
我感觉，法布尔费尽了心思，还看到了虫子宝贝们的窝!他观察到了虫子们的捕食，虫子们的习性，真有趣啊!我也爱好昆虫，可没像法布尔那样认真地观察过昆虫、研究过昆虫。
我怕被蚂蚁咬，怕给马蜂蜇，可法布尔呢?什么都不怕，不像我这样，什么都怕。
正是这样，法布尔在昆虫学上取得了巨大的成就。
《昆虫记》读后感我也要像法布尔一样，当个昆虫学家!《昆虫记——白蝎之死》读后感[100字] 陈枭我读了这个小故事之后，知道了白蝎是可以装死的一种动物，而且不管怎么样的情况之下，他都不会进行自杀。
因为自杀是一种胆小的表现，生命是很宝贵的，我们要勇敢地面对困难，珍惜生命!生命只有一次，要是生命没有了，人就活不了了。
《昆虫记》读后感我的偶像——法布尔，写了一本书，名叫《昆虫记》。
法布尔出生在一个农民家里。
他从小就喜欢大自然，没事的时候，就找找鸟蛋，捉捉虫子，采集一些植物。
因为这样，他先后观察了许多种昆虫：蝉、蟋蟀、萤、螳螂、蚱蜢、圣甲虫、黄蜂、蜘蛛、大孔雀蛾……他也知道了好多种植物：偃卧草、刺桐花、婆罗门参、棉蓟、矢车菊……他有一个愿望，就是想在野外建立一个实验室。
他成功了，在一个小村落的幽静之处，他得到了一块“荒石园”，里面杂草次丛，昆虫居多，小鸟在杂草丛里飞上飞下，多好呀!从此，法布尔便开始去研究他的昆虫宝贝了。
萤火虫[100字] 王静宜读了《昆虫记》里的第一篇文章“萤火虫”，我知道了萤火虫看起来比较温顺，实际上它却是一种食肉动物，而且捕捉食物的手段非常残忍。
它的主要猎物是蜗牛。
那么萤火虫是这样猎取蜗牛的：先将蜗牛麻醉掉，用的就是它身体里本来就有的毒素，最后就把蜗牛的身体变成液体，然后在吸进嘴里。
我觉得《昆虫记》这本书描写的实在是很精彩、很细致，让读者知道了有些昆虫喜欢吃什么?它是的是素食还是肉食?我喜欢这本书。
二年级昆虫记读后感
二年级昆虫记读后感二年级昆虫记读后感6篇二年级昆虫记读后感1《昆虫记》是昆虫学家法布尔的作品。
我最喜欢读这本书了，因为书中详细介绍了许多昆虫的生活习性。
在作者的笔下，这些昆虫好像都有了思想。
比如，松毛虫会跟着最前面的.松毛虫走，只要带头的松毛虫一停，后面的松毛虫也就跟着停了下来，然后就开始吐丝造窝。
你可不要误会，它们不是想变蝴蝶，这只是一个临时的小窝。
随着年龄的增长，它们会重新造窝，而且会越造越大，最大的像个苹果。
有的虫子什么都吃，就连自己的同类都吃，这就是“金步甲”。
它长得像个甲虫，有一身硬壳。
我最喜欢的是蝎子，因为它有一身坚硬的铠甲，一条有毒刺的尾巴，好像一位骑士，它还喜欢往草丛里钻。
我还从书中学到了一些知识：不要小看毛毛虫的毛，只要你一摸，你的手就会一下子肿起来，要痛上好长时间呢！我还知道了莹火虫在妈妈的肚子里就会发光，而且头下面还有一对锋利的小牙，上面还有一点小毒。
因为这本书太好看了，所以我经常在看，就算看过了，我还会反反复复地看。
这是我最喜欢看的一本书。
二年级昆虫记读后感2自从我看了《昆虫记》这本书，便对昆虫有了新的认识和了解。
原来昆虫世界并不像人们所说的那么可怕，而是充满了奥秘，它的世界值得人们去观察、去探索。
《昆虫记》主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的'。
法布尔在《昆虫记》一书中，运用了比喻、拟人的修辞手法，昆虫在法布尔笔下变得栩栩如生。
刚开始看《昆虫记》时，我觉得这本书既乏味又枯燥很不耐看，我只漫不经心地去阅读。
看过几页后，我慢慢的就喜欢上了这本书，它给我带来了许多关于昆虫的知识，让我仿佛融入到这些昆虫中，与它们有了共同语言，跟他们进行交流呢！现在，我喜欢上了昆虫，我还开始收集不同的昆虫图片，每当我孤单时，它们就是我的伙伴，陪伴我度过孤独的日子。
现在，我还懂得了昆虫是人类不可缺少的好朋友，它们和我们一样，同样拥有生命和智慧，它们用自己的能力，创造了属于它们的家园，所以我们应该去尊重它们、去爱护它们，不让它们受到任何伤害。
昆虫记读后感(14篇)
昆虫记读后感(14篇)昆虫记读后感篇1最近我读了《昆虫记》这本书，它内容丰富多彩、生动有趣，向我展现了一个奇妙的昆虫世界。
《昆虫记》的作者是法国文学家法布尔。
作者用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，通过仔细观察，了解昆虫们的习性，再加上生动细致地描写，一个奇妙的昆虫世界呈现在我们的面前：可怕的黑腹舞蛛、多情的大孔雀蝶、不幸的.小阔条纹蝶等…...我还知道了许多我以前不知道的昆虫，不了解的昆虫习性，让我更惊讶的是，在我们看来，很可爱的萤火虫竟然是食肉动物，而且它还是个麻醉师呢，当它把自己的食物麻痹以后，而它的食物就是比樱桃还要小的蜗牛，最后，它再把食物给吃掉。
从书中我知道了螳螂是一个优雅的杀手，因为螳螂不捕食时，它像一位身穿绿衣的修女再向天上祈祷。
可捕捉食物的时候又是另一个样子了。
它陡然张开捕捉器的三个部分，将猎物收付，不管是什么昆虫：蝗虫，蝈蝈儿，还是更强壮的昆虫，落在螳螂的手里，都活不了。
这本书不但让我了解了许多昆虫的知识，而且懂得了观察的重要性。
今后我也要向法布尔学习，留心观察身边的各种事物和现象，这样才能提高写作水平。
昆虫记读后感篇2 《昆虫记》这本书是由法国作家法布尔所写，法布尔从小就喜欢昆虫，他研究的成果全部记载在这本书里，如：毛刺砂泥蜂、松毛虫、圣甲虫……我给大家介绍昆虫记里我最喜欢的昆虫。
我最喜欢的昆虫时朗格多克蝎。
因为，朗格多克蝎的母爱非常强烈，当上妈妈时，就会背着孩子到处走，直到长大。
蝎子在生宝宝时，蝎子妈妈会用大颚小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破、并扯下，然后把薄膜吞下，在给宝宝剥胎衣时蝎妈妈倍加小心。
尽管没有精细的工具，但宝宝纳新皮嫩肉上依旧没有任何伤痕;也没有伤筋动骨。
蝎子是最先把近乎于我们人类的母爱传给自己的孩子。
我为什么会喜欢这种昆虫呢?因为，这种昆虫就像人类一样，是有人性的、也拥有十分伟大的'母爱，尽管这种生物很渺小，但世间万万的生物都是有生命的、有爱的，所以我们也不能随意去伤害无辜的性命，这本书让我感受到了生命的顽强、生命的意义、生命的艰辛痛苦和美好。
《昆虫记》读后感小学优秀作文10篇
《昆虫记》读后感小学优秀作文10篇《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗，是一部永远看不厌的书。
我特别喜欢《昆虫记》这本书。
下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感小学优秀作文10篇，以供大家参考借鉴!《昆虫记》读后感范文一亨利·法布尔法国博物学家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世，该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位，已译成多种不同语言。
身为现代昆虫学与动物行为学的先驱。
通过读昆虫记我对一种动物产生了浓厚的兴趣。
你知道它是谁?它是人人都避之不急的东西—屎壳郎。
法布尔写道：“它用两条长长的后腿抱着粪球，腿端的爪子卡进粪球作为旋转轴;中间那两条腿支撑着粪球，长着锯齿为铠甲的前腿交替着地，就这样带。
着重物，身体倾斜，头朝下，屁股朝上，倒推着走。
一只屎壳郎可以滚动一个比它身体大得多的粪球。
处于繁殖期的雌屎壳郎则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。
孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年屎壳郎才破土而出。
屎壳郎还有大自然清洁夫的称号，任何动物所产生的粪便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因为有了这些昆虫我们的环境才会更好!我还从昆虫记一书中获得了许多的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
《昆虫记》读后感范文二法布尔是一位法国著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷奇必生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部科学巨著。
在我没读《昆虫记》之前，我不知道松蛾虫会预测天气，也不知道松毛虫会一面探测，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在探测土的性质。
读了这本书，我从书中知道了鲜为人知的昆虫常识和生活习惯：萤火虫是会发光的甲虫，有很多人写了诗来赞美萤火虫，而只有法布尔为萤火虫的短暂生命而惋惜;夏天生活在树上的蝉儿，要在地下蛰伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的掠夺者，将蝉儿辛苦寻得的食物一抢而光，种.种奇妙的现象一一展现在我的眼前，让我足不出户也能感受到昆虫世界的奇妙。
二年级《昆虫记》读后感6篇
二年级《昆虫记》读后感6篇二年级《昆虫记》读后感1我读了《昆虫记》这本书里面讲了许多昆虫的故事。
这本书的作者法布尔他很善于观察，并且他喜爱自然界中的昆虫。
他可以和许多昆虫和平相处。
——在他那篇写绿色蝈蝈的文章里，他把蝈蝈写得是那么的天真可爱，活蹦乱跳。
他把蝈蝈的身体还有食性，蝈蝈的样子、的叫声都写得那么的详细。
可见，他观察得是多么的认真啊！这本书主要告诉我们生活要去仔细观察才能体味到生活的乐趣。
二年级《昆虫记》读后感2这几天，我读了法布尔写的《昆虫记》这本书，觉得他写得非常好。
因为这本书写的是法布尔与昆虫的故事，告诉了我们关于昆虫的许多知识和道理，让我们更清楚地了解昆虫。
我要向法布尔学习，像他一样多观察昆虫。
二年级《昆虫记》读后感3《昆虫记》是由法布尔写的，他是法国著名的昆虫学家、文学家，有“动物心理学的创导人”、“昆虫世界的维吉尔”、“科学诗人”、“昆虫荷马”等桂冠。
这是一部由人类杰出的代表共同谱写的生命乐章。
在《昆虫记》这本书中，我觉得最聪明的昆虫是赤条峰，它为了不让猎物腐烂，将刺刺进猎物的神经，把猎物给麻痹，把卵产在猎物身上。
这样的话，等幼虫孵化出来后，猎物还没有腐烂，可以为幼虫将来的食物“保鲜”。
猎物头部还没受伤，嘴巴还能动，赤条峰会不断地压榨和摩擦猎物的头部，看，这是多么地有想法啊！赤条峰想得多么周全啊！我以后也要向赤条峰学习，把事情想得周全一些。
我认为在昆虫中，最卑鄙的是蚂蚁，当蝉自己做了一个井后，来抢它的井的昆虫最多的是谁？是蚂蚁。
书上把它说得那么好，实际上我认为它是大强盗、大坏蛋。
有事没事做，我就会去踩蚂蚁，我讨厌蚂蚁。
二年级《昆虫记》读后感4《昆虫记》这本书讲了一些昆虫习性。
在里面，能认识许多千奇百怪的小虫子如：喜欢战争的.红蚂蚁、尸体清洁工——麻蝇幼虫、高鼻蜂的天敌寄声蝇。
在这些昆虫里，有的辛苦的一天不能休息，有的轻松到什么活都不用干，还有的一出生就不能见到父母。
所已不要以为世界很简单。
《昆虫记》读后感(精选15篇)
《昆虫记》读后感(精选15篇)《昆虫记》读后感1寒假里，我又细细读了一遍我最喜欢的《昆虫记》，它让我深受启发。
《昆虫记》是法国作家法布尔一生的杰作，主要介绍了他费尽心思研究的各种小昆虫的生活习性。
读了这本书，我才知道，很多昆虫的真实面目并不像它的外貌一样纯洁善良。
比如夏夜里提着小灯笼飞来飞去的萤火虫，外表看似可爱善良，其实是地地道道的'食肉动物，而且捕猎的手段极其恶毒。
对萤火虫而言，蜗牛有着难以抵抗的吸引力，它在享用美食前，会像常见的外科医生一样，先给猎物注射一针麻醉剂，在它没有知觉，不能抵抗防护时，再慢慢品尝。
再比如菜园和花坛的忠诚卫士---金步甲，它们专门消灭毛虫，被人们亲切的称为“园丁”。
但是，它却有非常残忍的一面，它除了吞食所有它能战胜的猎物，竟然还“谋杀亲夫”，原来这是金步甲的婚俗。
跟金步甲相似的还有螳螂，它有着优雅的外表，总是“两手”上举，很像一位修女，这优雅的修女却凶狠恶毒，它经常会面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂还会把自己的丈夫也吃掉。
这真是大千世界，无奇不有！每一个小昆虫的世界，法布尔都挖掘出那么多的秘密，我也要学习法布尔细心观察、坚持不懈的精神，认真仔细做好每一件事！《昆虫记》读后感2暑假里，我读了一本书，名叫《昆虫记》。
这本书的作者是法国的著名昆虫学家法布尔。
法布尔出生一户贫困家庭中。
上小学的时候，他喜欢上的昆虫。
一次放假，他让木匠和铁匠帮他造了一个小玻璃池糖，作为观察昆虫的地方。
过了几年，法布尔认为这才是他的梦想：一块土地。
一块不需要太大，但四周有围墙，可以将公路上的各种喧腔围在外面的土地；一块在骄阳下荒废，被人类遗弃却被膜翅目昆虫所钟爱的不毛之地。
在哪里，我可以不必担心路人的打扰，可以亲密无间地与蜂儿们交谈，可以用各种实验将这种并不轻松的对话进行下去。
无需耗时运行，无需劳心跋涉，我可以从容编制我的“进攻计划”，慎密设计我的“埋伏陷阱”，记录下每时每刻观察而得的成果。
《昆虫记》小学生读后感精选10篇
《昆虫记》小学生读后感精选10篇《昆虫记》，是一部很吸引人的著作，也影响了几代人。
这本书的作者是法布尔，他用了毕生的精力研究了昆虫世界，下面是小编整理的关于《昆虫记》小学生读后感的内容，欢迎阅读借鉴！《昆虫记》小学生读后感篇1萤火虫每次要用钩子对着蜗牛摆弄几下。
如果没有人帮蜗牛脱离虎口那他就成了萤火虫嘴下的美食了。
那蜗牛救回来后，还要坚持每天帮他洗浴，清洁伤口，这才有可能出现奇迹，让蜗牛获得了新的生命。
由此可见，他的钩子是多么厉害呀！萤火虫还有点美德，当他捕抓到蜗牛的时候从来不独食，他总会分给他的一些小伙伴们。
这就是两面性的萤火虫。
《昆虫记》小学生读后感篇2今天，我读了昆虫记，它是由法国的作家法布尔写的。
这本书生动有趣。
从中我学到了一些知识，比如：蜣螂怎样储存食物、萤火虫怎样发光等等。
另外，我还知道了狼蛛的习性，，蜜蜂怎样找方向。
学到了怎么多知识，我好开心呀！《昆虫记》小学生读后感篇3读了《昆虫记》我知道蜣螂在地球生活了很多年，蜣螂它天天辛苦着滚球。
哪怕摔倒也不放弃。
它们把食物储藏好，母蜣螂就开始产卵。
当它们一动不动在太阳光下取一会儿暖之后，它们就要开始吃东西了。
其实，蜣螂就是我们俗称的屎壳郎，是一种很有趣的昆虫。
它年复一年的滚着球，这也是遗传在起作用。
《昆虫记》小学生读后感篇4《昆虫记》这本书让我认识了许多昆虫，如卷心菜毛虫，蝉，圣甲虫和思布沙等等。
我最不喜欢的是萤，因为它看起来温和，其实很凶猛。
我最喜欢蝉，因为它会抓害虫，保护庄稼，还会唱歌，可惜它是聋子。
这本书介绍了很多的昆虫，真有趣。
《昆虫记》小学生读后感篇5这本书的作者名叫法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，作家。
这本书不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有他的地位，被誉为“昆虫的史诗”。
真实地记录了昆虫的生活以外，还透过昆虫世界折射出社会，人生。
这部作品不仅展现了法布尔观察研究方面的才能和文学才华，还有向读者传达他的人文精神以及对生命的无比热爱。
小学生《昆虫记》读后感范文（八篇）
小学生《昆虫记》读后感范文近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。
作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。
这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。
如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。
“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。
不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。
这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。
瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
小学生《昆虫记》读后感范文（二）这是一本昆虫的史诗。
它在揭开昆虫世界神秘面纱的同时，还将昆虫生活与人类社会巧妙的联系起来，成为科学与文学完美结合的典范。
法布尔是一个对昆虫痴迷的人。
他在小时候就非常喜欢研究大自然中的事物。
有一天，他得到了一块属于自己的地。
他便将昆虫捉到地里，每天看着它们。
书中记载了许多昆虫的名称、习性。
其中，我既熟悉又陌生的是松毛虫，虽然在校园里我看见过它，但并不知道它叫什么，更没想到他们还能变成蛾子。
我一直认为，只有蚕会吐丝结茧，现在看来，这是错误的。
法布尔《昆虫记》读后感二年级作文10篇
法布尔《昆虫记》读后感二年级作文10篇法布尔平时善于观察昆虫，观察的也很仔细。
才能写下《昆虫记》这本书、成为昆虫学家的。
下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感，供大家参考!《昆虫记》读后感[200]我最喜欢看的书就是昆虫记，它是一本观察昆虫的日记，里面有会发光的萤火虫、爱咬的螽斯、会杂技的蜣螂等等许多观察故事，其中令我印象最深刻的就是会杂技的蜣螂。
会杂技的蜣螂主要讲蜣螂用牙齿收集食物，把收集到的食物堆成一堆，自己爬到食物上面，用后腿不断搓动，搓成一个小圆球。
再用后腿牢牢抓住圆球，头俯向下面，屁股翘上来，前脚蹬地向后倒退着走，就像杂技演员表演一样。
它把卵放在食物做的梨状的球体里，蜣螂出生了就把食物做的梨状的球体吃掉，爬出来。
我感受到作者法布尔先生观察的很认真，很细心。
发生在我们身边的每一件事，每一个生命，都要细心的留意和观察。
《昆虫记》读后感[200]这本书讲的是昆虫的习性，就连一种最常见的昆虫也写得非常详细。
就拿螳螂来说，一开始，就说了它是一种什么样的昆虫，长得什么样子，后面又说，它的食物是什么，交配后会怎么样，产卵后会怎么样，幼虫的天敌是什么。
蜘蛛介绍的更详细，它介绍了两种蜘蛛，有几章是，介绍蜘蛛的特性的。
法布尔平时善于观察昆虫，观察的也很仔细。
才能写下这本书、成为昆虫学家的。
在生活中我们也可以观察一种生物，细心观察，也能写出像法布尔那样的的文章。
《昆虫记》读后感[200]在妈妈的推荐下，我读了一本叫《昆虫记》的书。
书里写了一个小男孩，他特别爱研究昆虫。
小时候他家里很穷，买不起专用的工具，只能用眼睛看。
在河边看蝌蚪，小鱼，蜗牛，甲虫，他对这些很感兴趣。
长大以后，他开始研究水里的，土里的，还有天空中飞舞的昆虫。
十九年过去了，他成了著名的昆虫学家。
读了这本书使我了解到了许多昆虫的习性，最重要的是，我要学习他做任何事情都坚持不懈的精神。
在学习上，我有时候怕苦怕累，得过且过，主要是我太懒，以后我一定要努力学习科学文化知识，做一个对社会有用的人!《昆虫记》读后感[200]在大自然中，昆虫千奇百怪，各种各样，我想探索昆虫的奥秘，所以让妈妈给我买了本《昆虫记》。
昆虫记二年级读后感(通用20篇)
昆虫记二年级读后感（通用20篇）轻轻合上《昆虫记》，我却仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫仍在我的眼前嬉戏。
是什么让法布尔获得许多名人的赞许?是什么让他为我构造出了一个如此活灵活现的昆虫世界?难道仅仅是他对生命的敬畏之情吗?不，这里还包含着法布尔对科学的热爱与执着。
法布尔——这个人类杰出的代表，耗费其一生的光阴，就为了为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写一部精彩的生命乐章。
法布尔用他“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”，为我们缔造了一个昆虫的乐园。
从字里行间我们都能深深地感受到法布尔对生命的敬畏，以及他相信科学、注重观察和尊重真相的精神。
顿时，有一种深深的敬仰之情从我的心底蔓延开来。
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。
还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。
被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。
是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。
我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。
它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
昆虫记一年级小学生读后感5篇
昆虫记一年级小学生读后感5篇昆虫记一年级小学生读后感篇1寒假里，我津津有味地读完了《昆虫记》这本书，颇有心得。
《昆虫记》是法国昆虫家，文学家法布尔的传世佳作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科大全。
书中详细介绍了昆虫们的各种习性、本能、劳动、生育、死亡……在《昆虫记》中主要介绍了不同的昆虫，有勤劳的蜜蜂，有愚笨的毛虫，有漂亮的蛾，还有可怕的蜘蛛……它们都是这本书的主人公。
其中，我对《狼蛛》和《甲虫》这两篇*最感兴趣，让我知道了每个动物都有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”是它的两颗锋利的毒牙，十分凶猛，可以把它的猎物至于死地。
而甲虫的“杀手锏”就是它们坚持不懈的精神，比如，甲虫辛辛苦苦运送的食物，会被其他的甲虫中途劫走，但它从不放弃，一次又一次地重头干起，并运到自己的洞穴，才安心离开。
读完了《昆虫记》这本书，我才了解到昆虫的世界是如此的丰富多彩。
这些昆虫虽然生活在我们平时不起眼的地方，但是一样活得很精彩。
我们不能去破坏昆虫的生活环境，不要去伤害它们。
我们要和昆虫和谐相处，创造我们更美好的家园。
昆虫记一年级小学生读后感篇2手捧一杯香茗，翻开一本略带油墨清香的书籍——《昆虫记》，立刻就被那生动幽默的描述所吸引，作者向我们展示了一个奇妙的昆虫王国，引人入胜。
十余卷的《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔呕心沥血完成的一部昆虫学的巨著。
他以散文式的文笔，向读者讲述了许许多多妙趣横生的昆虫情景，为昆虫们的习性、饮食、起居做了详细的描述，让我们真实地领略昆虫的世界，昆虫的生活。
书中介绍了许多人们平时常见的昆虫，例如萤火虫，天牛，蟋蟀等。
但作者为我们叙述了它们一些鲜为人知的小故事——萤火虫不是看上去的那么温顺善良，相反，它是一种食肉动物，并且捕猎手段相当狠毒；天牛对现实情景一无所知，却能够预测未来，并且它正是按照它对未来的预见而工作的；蟋蟀不仅仅是一个才华横溢的歌唱家，更是一个技艺精湛的建筑师……法布尔用人性观照虫性，又用虫性反观社会人生，把他的所感所思都反映在了纸上，恰如法国著名的戏剧家罗斯丹所说“这个大科学家像哲学家一样的思，像美术家一样的观，像文学家一样的写。
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《昆虫记》读后感
我最近读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。
我深深地被这本书吸引。
法布尔是一位伟大的昆虫学家，他用细致入微的观察，用生动有趣的文字将神秘的昆虫世界呈现在我们面前。
这本书描述了数百种昆虫的生活习性，让我细致地了解了昆虫。
以前我并不喜欢昆虫，看完这本书后，我觉得昆虫有时侯也很有趣，开始喜欢观察昆虫。
通过这本书我学到了很多关于昆虫的知识：比如禅是怎样脱壳的，屎壳郎是怎么滚粪球的，蜘蛛是如何织网的，各种蜂是如何建巢的和如何为子女准备食物的... ...通过了解昆虫我发现昆虫的世界真的很奇妙，又非常让我着迷，在没读过书之前我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道蜘蛛会用丝线飞到世界各个地方，现在我全知道了。
总之它们各自有着自己的本领。
其中我最喜欢蜻蜓，它们是昆虫类的闪电飞行员，在闷热的夏天里，暴雨将至或者骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞，它们好似一架架飞机，而飞行技巧却远远高于飞机之上。
我也想想蜻蜓一样有一对翅膀飞翔在天空，对于蜻蜓我还专门做了思维导图。
通过这本书的学习，通过对昆虫的了解给了我很大的启发：做任何事情我们都要坚持不懈，即使条件艰苦也要坚持下去。